Oproep co-creatie: schrijf mee aan de digitale etalage Opvoeding en

onderwijs: “Gamificatie”

Kennis over opvoeding en onderwijs delen? In de volgende etalage Opvoeding en

onderwijs staat het thema gamificatie centraal. Met het gebruik van game-elementen

(digitaal of fysiek) wordt in het onderwijs steeds vaker geëxperimenteerd. Ik zoek

geïnteresseerde ervaringsdeskundigen/experts die op basis van cocreatie een informatief artikel of een opiniestuk willen etaleren. Doe mee!

Mogelijke subonderwerpen

Bruikbare game-elementen in de klas

Learning Analytics

Offline gamificatie

Gamificatie en ICT

Gamificatie zonder competitie

Serious gaming

“Learning by dying”

Een opiniestuk over het thema

Een praktijkervaring

Een eigen subthema binnen het thema gamificatie? In overleg is dat geen probleem!

Etalage Opvoeding en onderwijs? Hier wordt je stuk geplaatst. Deze site is onderdeel van Bibliotheek.nl en Plusbibliotheken.

Centraal staat het uitwisselen van informatie en collectie Opvoeding en onderwijs.

What’s in it for you? Je bedrijfslogo en gegevens nemen we uiteraard op in je artikel. NB: bibliotheek.nl is géén

commerciële site.

Over mij Ik ben Miriam van den Beemt. Namens De Bibliotheek Midden-Brabant ben ik webmaster en

van de digitale etalage Opvoeding en onderwijs. Kennisdeling via cocreatie is krachtig en

interessant voor lezers. Daarom benader ik per thema (ervarings)deskundigen. Elke maand is

er een ander thema.

Schrijf je mee? Ik hoor het graag! opvoedingenonderwijs@gmail.com of @opvoedingonderw

Redactionele voorwaarden

Aantrekkelijke (korte) titel

inleiding max. 50 woorden

Door: Auteur artikel + functie (bedrijf)

Totale artikel ongeveer 500 woorden (max 700)

Artikel indelen in paragrafen met kort tussenkopje

Inhoudelijk minimaal 3 onderzoeks- of literatuurverwijzingen

Minimaal 1 youtubefilmpje

Afbeelding aanleveren als jpg, copyright-vrij en met bronvermelding.

Bedrijfslogo als .jpg aanleveren + gegevens / link Dit wordt onderaan je artikel geplaatst

Correcte bronvermelding van de bronnen die je hebt gebruikt in je artikel: links naar

andere media, hoorcolleges, uitzending gemist e.d