ค ำน ำ - Chiang Mai Universityweb.agri.cmu.ac.th/qa/Plan/2560/AgriPlan12(2560-64).pdf ·...

ค ำน ำ

แผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) จดท าขนเพอเปนแนวทาง ในการด าเนนงานในดานตาง ๆ ของหนวยงาน ภาควชา และศนยวจยภายในคณะเกษตรศาสตร จากวสยทศน พนธกจ วฒนธรรม คานยม และเจตนารมณของคณะเกษตรศาสตร ใหผบรหารทกระดบ หวหนางาน ผปฏบตงาน และผมสวนไดสวนเสยทงภายในและภายนอก ไดรบทราบจดมงหมายของคณะเกษตรศาสตร โดยมงหวงใหเกดการท างานอยางบรณาการ และมทศทางทสอดคลองกบปณธาน วสยทศน พนธกจ และยทธศาสตรของมหาวทยาลยเชยงใหม ตามแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) ตลอดจนสามารถขบเคลอนการพฒนาคณะเกษตรศาสตร และมหาวทยาลยเชยงใหมไดอยางยงยน คณะเกษตรศาสตรไดใหความส าคญตอการจดท าแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) โดยยดถอเปนภารกจหลกทจะตองเรงด าเนนการ เพอใหการพฒนากระบวนการวางแผนทกดานของคณะเกษตรศาสตรมประสทธภาพ ประสทธผล ซงแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตรฉบบนไดใหความส าคญตอการมสวนรวมของทกภาคสวนภายในคณะฯ ผานการสมมนาเรอง “การจดท าแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564)” เมอวนท 11 - 13 กมภาพนธ 2559 รวมทงไดรบความเหนชอบเรองแผนยทธศาสตร ตวชวดและเปาหมาย จากทประชมคณะกรรมการบรหารประจ าคณะเกษตรศาสตร ในคราวประชมครงท 1/2560 เมอวนท 18 มกราคม 2560

คณะเกษตรศาสตร ขอขอบคณคณะกรรมการอ านวยการประจ าคณะ ผบรหาร คณาจารย บคลากร นกศกษาเกาและปจจบน และผทมสวนเกยวของ ทมสวนใหขอคดเหน และขอเสนอแนะประกอบการจดท าแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) คณะเกษตรศาสตรหวงเปนอยางยงวาแผนพฒนาการศกษา ระยะท 12 จะเปนแนวทางส าคญในการพฒนา และขบเคลอนคณะเกษตรศาสตรสความเปนเลศในทก ๆ ดานตอไป

(รองศาสตราจารย ดร.ณฐา โพธาภรณ) คณบดคณะเกษตรศาสตร

สารบญ

หนา ค าน า สวนท 1 ผลการด าเนนการตามแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร 1 มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559) สวนท 2 กระบวนการจดท าแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร 6 มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) 2.1 วเคราะหและทบทวนผลการด าเนนงานตามแผนพฒนาฯ ระยะท 11 6 2.2 การศกษาและวเคราะหกรอบนโยบายและยทธศาสตรของมหาวทยาลย 8 2.3 การระดมความคดเหน 17 2.4 SWOT Analysis และ TOWS Matrix 18 2.5 การวางแผนกลยทธ (Strategic Planning) 20 สวนท 3 แผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร 22 มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) 3.1 วสยทศน พนธกจ และวตถประสงค 22 3.2 วฒนธรรม และคานยมองคกร 22 3.3 สมรรถนะหลกของคณะเกษตรศาสตร 22 3.4 Road Map 23 3.5 ยทธศาสตร 24 ยทธศาสตรท 1 : การจดการการศกษาใหมคณภาพระดบสากล 24 ยทธศาสตรท 2 : งานวจยและสรางนวตกรรม เพอพฒนาการเรยนการสอน

ใหมคณภาพระดบสากล และเพอพฒนาชมชน 25

ยทธศาสตรท 3 : การบรการวชาการและรบใชสงคม 25 ยทธศาสตรท 4 : การบรหารจดการอยางมประสทธภาพ 26 ยทธศาสตรท 5 : การจดการดานกายภาพ ทรพยากรและสงแวดลอม 27 สวนท 4 การบรหารแผนและการตดตามประเมนผล 28 ภาคผนวก 29 ภาคผนวก 1 ตวชวดหลกและเปาหมายเชงกลยทธของแผนพฒนาการศกษา

คณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ.2560 - 2564)

29

ภาคผนวก 2 โครงการ/กจกรรม แผนปฏบตการคณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม

34

สวนท 1

ผลการด าเนนการตามแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559)

1

สวนท 1 ผลการด าเนนการตามแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร

มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559) คณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ไดจดท าตามแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร

ระยะท 11 (พ.ศ. 2555 - 2559) ทสอดคลองกบยทธศาสตรของแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม เพอเปนกรอบในการด าเนนงานของคณะฯ โดยไดถายทอดใหทกสวนงานน าไปใชเปนแนวทางในการจดท าแผนปฏบตงานและมสวนรวมในการขบเคลอนแผนใหบรรลผลส าเรจตามวสยทศนและเปาหมายทก าหนดไว พรอมทงไดด าเนนการตดตามประเมนผลเปนประจ าทกป โดยมการด าเนนการตามยทธศาสตรและตวชวดหลกทส าคญตามวสยทศนและพนธกจ ดงน

วสยทศน “คณะเกษตรศาสตรเปนสถาบนวทยาศาสตรการเกษตรชนน าระดบโลก” พนธกจ 1) ดานการจดการศกษา จดหลกสตรการศกษาทมงเนนความเปนเลศทางวชาการ ตรงตามความ

ตองการตอการพฒนาประเทศ และผลตบณฑตทเปนคนด คนเกง รจรงปฏบตได มความเปนสากลและเปนผน า 2) ดานการวจย วจยและพฒนาองคความรใหม ๆ เพอแกปญหา และพฒนาการเรยนการสอน

เผยแพรงานวจยสระดบสากล กอใหเกดการพฒนาเศรษฐกจ สงคม และประเทศชาต 3) ดานการบรการวชาการ ใหบรการวชาการแกสงคม โดยถายทอดและขยายผลงานวจย ใหกบ

เกษตรกร ชมชน สงคม ทงในและตางประเทศ เพอน าองคความรไปปรบใชประโยชน 4) ดานการบรหาร พฒนาระบบบรหารและการจดการทก ๆ ดาน ภายใตระบบมหาวทยาลยในก ากบ

ดวยหลกธรรมาภบาล อยางมประสทธภาพและประสทธผล 5) ดานการท านบ ารงศลปวฒนธรรมและสงแวดลอม อนรกษและท านบ ารงศลปวฒนธรรมและ

สงแวดลอม โดยเฉพาะศลปวฒนธรรมลานนา ประเพณ ภมปญญาทองถนดานการเกษตร และสงแวดลอมในภาคเหนอ

ยทธศาสตรท 1 : การพฒนาการจดการศกษาอยางมคณภาพตามมาตรฐานสากล ผลการด าเนนการตวชวดทส าคญตามพนธกจดานการจดการศกษา มดงน การจดอนดบสาขา Agriculture & Forestry ของมหาวทยาลยเชยงใหม ไดรบการจดอนดบโลกจาก

สถาบนการจดอนดบมหาวทยาลยระดบโลก QS Quacquarelli Symonds Ltd. QS World University Rankings และ Times Higher Education The World Rankings by Subject 2016/2017

ป 2556 ตดอนดบ 51-100 ป 2557 ตดอนดบ 101-150 ป 2558 ตดอนดบ 51-100 (ไดรบการจดอนดบสงสดของมหาวทยาลย) ป 2559 ตดอนดบ 101-150 ตดอนดบ 601-800 (เปนอนดบ 1 ของประเทศไทย) โดย Times Higher Education

2

การประกนคณภาพการศกษา มผลการตรวจประเมนคณภาพ ตามเกณฑ CMU QA โดยคณะกรรมการตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษาภายในจากมหาวทยาลยเชยงใหม ประจ าปการศกษา 2555-2556 อยในระดบด (4.50) และดมาก (4.64) ตามล าดบ (จากคะแนนเตม 5) ส าหรบปการศกษา 2557-2558 มการปรบเปลยนระบบการประกนคณภาพการศกษา เปนเกณฑ CMU EdPEx ในระดบคณะ และ CMU QA ในระดบหลกสตร โดยยงไมมการประเมนผลคะแนน

อาจารย จ านวนอาจารยทมคณวฒปรญญาเอกตออาจารยประจ าทงหมด อยระหวางรอยละ 83.83 - 95.12 ซงสงกวาเกณฑมาตรฐานของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) ก าหนดไวเทากบรอยละ 60 ไดรบคะแนนเตม 5 และในป 2559 มสดสวนคณวฒปรญญาโท : ปรญญาเอกเทากบ 4.88 : 95.12 สดสวนของอาจารย : ผชวยศาสตราจารย : รองศาสตราจารย : ศาสตราจารย เทากบ 45.12 : 25.61 : 23.17 : 6.10 สงกวามาตรฐานของ สกอ. ทก าหนดไวรอยละของอาจารยทด ารงต าแหนงรองศาสตราจารยขนไปเทากบ 30 ไดคะแนนเตม 5

หลกสตร ในป 2559 มหลกสตรทงหมด 20 หลกสตร เปนหลกสตรนานาชาต 3 หลกสตร (ปรญญาโท 2 หลกสตร ปรญญาเอก 1 หลกสตร)

นกศกษา มนกศกษาตางชาตในปการศกษา 2554 - 2558 จ านวน 21, 27, 30, 42 และ 29 ตามล าดบ มนกศกษาทงหมด ดงน

ระดบการศกษา จ านวนนกศกษา

2554 2555 2556 2557 2558

ปรญญาตร 1,319 1,355 1,353 1,393 1,423

ปรญญาโท 546 441 458 446 431

ปรญญาเอก 104 99 90 89 87

รวม 1,969 1,895 1,901 1,928 1,941

บณฑต มบณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป อยระหวางรอยละ 65.64 - 73.31 มความพงพอใจของผใชบณฑตตอบณฑตปรญญาตร อยในระดบด มคะแนนเฉลย 3.88 - 4.11 (จากคะแนนเตม 5) ซงสงกวาเกณฑมาตรฐานของส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) หรอ “สมศ." ก าหนดไวเทากบ 3.50 และบณฑตปรญญาตรส าเรจการศกษาตามหลกสตรอยระหวางรอยละ 74 - 84

ในปการศกษา 2554 - 2558 มผส าเรจการศกษาตามหลกสตรระดบปรญญาตร

ระดบการศกษา จ านวนนกศกษา

2554 2555 2556 2557 2558

จ านวนทรบเขาในรหสนน 314 354 362 364 346

จ านวนทส าเรจการศกษาตามหลกสตร 219 250 251 281 264

คดเปนรอยละ 69.75 70.62 69.34 77.20 76.30

3

ยทธศาสตรท 2 : พฒนางานวจยทมคณภาพ ทงระดบชาตและนานาชาต คณะเกษตรศาสตร ไดด าเนนการวจย ภายใตโครงการพฒนามหาวทยาลยวจยแหงชาต

มหาวทยาลยเชยงใหม มระยะเวลาด าเนนการ 5 ป (2554-2558) ในนาม “กลมคลสเตอรมลคาเพมของการผลตและแปรรปพชและสตวเศรษฐกจ” ประกอบดวย กลมวจยขาว ล าไย สตวเศรษฐกจ และกาแฟ

ในป 2556 คณะฯ ไดรบมอบหมายจากมหาวทยาลยใหเปนผประสานงานหลกในการจดตง “ศนยวจยขาวลานนา” ซงเปนการด าเนนการวจยรวมกนคณาจารย/นกวจยกลมขาวและผเชยวชาญทางดานขาวของมหาวทยาลยและหนวยงานทเกยวของ เพอรวมกนพฒนางานวจยดานขาว ตลอดจนพฒนาเพอเปนศนยถายทอดองคความรแบบครบวงจรทางดานขาวของมหาวทยาลย และในป 2558 ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ไดผลกดนใหโครงการมหาวทยาลยแหงชาตไดรบการสนบสนนตอไป โดยมงเนนการพฒนาคณภาพและมาตรฐานมากกวาการขยายเชงปรมาณ และสอดคลองกบนโยบายของรฐบาล ภายใตโครงการ “มหาวทยาลยระดบโลก” (World Class University) และคณะฯ ไดรบมอบหมายใหเปนผประสานงานหลกในการพฒนาขอเสนอโครงการทางดานขาวและโคเนอคณภาพ ซงด าเนนการภายใตกลมวจยคลสเตอรเกษตรและอาหาร

คณะฯ มศนยวจยทด าเนนการวจย จ านวน 3 ศนย คอ ศนยวจยและฝกอบรมทสง ศนยวจย สาธตและฝกอบรมการเกษตรแมเหยะ และศนยวจยระบบทรพยากรเกษตร ผลงานวจยเดนของหนวยวจยทสรางชอเสยงใหกบคณะฯ และสามารถน าไปใชประโยชนอยางกวางขวาง เชน กลมงานวจยขาว กลมงานวจยเกษตรทสง กลมงานวจยกาแฟ กลมงานวจยไมดอกไมประดบ กลมงานวจยปศสตว และกลมงานวจยเพอการสนบสนนการตดสนใจ เปนตน

เงนสนบสนนงานวจยทงหมด (หารเฉลยตามการปฏบตงานจรงของอาจารยและบคลากรคณะฯ ทท าวจย) ในปงบประมาณ 2555 - 2559 เทากบ 49.33, 74.47, 63.82, 76.62 และ 79.23 ลานบาท ตามล าดบ อยระหวาง 0.73 - 1.03 ลานบาทตอคน

รางวลดานวจยและวชาการ ทงระดบชาตและนานาชาต ในป 2555 - 2559 มอาจารยและบคลากรไดรบรางวลจ านวน 6, 5, 1, 7 และ 3 คน ตามล าดบ

ผลงานวจย/บทความวจย ทตพมพเผยแพร หรอน าไปใชประโยชน ทงระดบขาตและนานาชาต ในปปฏทน 2555 - 2558 จ านวน 180, 181, 202, 203 เรอง มบทความวจยทไดรบการอางอง (Citation) ใน refereed journal หรอในฐานขอมลระดบชาต และนานาชาต จ านวน 114, 116, 133, 138 เรอง และมผลงานวจยไดรบการจดทะเบยนพนธพช/สตว ป 2556 - 2559 จ านวน 12, 2, 0 และ 9 ผลงาน ตามล าดบ

ยทธศาสตรท 3 : บรการวชาการแบบมสวนรวมบนฐานความตองการของสงคมทงในระดบชาตและ

นานาชาต โครงการ/กจกรรมบรการวชาการ ทมผลตอการพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงของสงคม ชมชน

ประเทศชาต อยระหวาง 21 - 45 โครงการ/กจกรรม โครงการ/กจกรรมถายทอดความรบรการและวชาชพ มจ านวนเฉลยประมาณ 1,500 โครงการ/

กจกรรมตอป และมผเขารบการบรการอยระหวาง 200,000 - 500,000 คนตอป

4

ความรวมมอทางวชาการกบองคกรภายนอก มโครงการวจยทไดรบทนสนบสนนจากมลนธโครงการหลวง ป 2555 - 2559 จ านวน 9, 7, 8, 3 และ 5 โครงการ ตามล าดบ

โครงการอนเนองมาจากพระราชด ารพระบาทสมเดจพระเจาอยหว จ านวน 3, 12, 11, 10 และ 5 โครงการ ตามล าดบ

โครงการอนเนองมาจากพระราชด ารสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร จ านวน 1, 6, 5, 4 และ 9 โครงการ ตามล าดบ

ความพงพอใจของผรบบรการ ตอการใหบรการวชาการและวชาชพมคาเฉลยในแตละปสงกวารอยละ 80 แสดงถงความส าเรจ ความไววางใจจากผรบบรการ ซงผลกาประเมนคณภาพทงระบบประกนคณภาพจากภายในและภายนอก อยในระดบดมากทกป

ยทธศาสตรท 4 : ท านบ ารงศาสนา ศลปวฒนธรรม อนรกษและพฒนาทรพยากรธรรมชาต และ

สงแวดลอม โครงการ/กจกรรมในการอนรกษพฒนาและเสรมสรางเอกลกษณศลปวฒนธรรม ป 2555 - 2559 อย

ระหวาง 23 - 24 โครงการ/กจกรรมตอป โครงการอนรกษฟนฟทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม อยระหวาง 9 - 15 โครงการตอป โครงการวจยเกยวของกบการพฒนา อนรกษสงแวดลอมและภมปญญาทองถน อยระหวาง 13 - 38

โครงการตอป ความพงพอในของบคลากรและนกศกษา ตอโครงการดานท านบ ารงศาสนา ศลปวฒนธรรม อนรกษ

และพฒนาทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอม มากกวารอยละ 80 ในทกป

ยทธศาสตรท 5 : พฒนาความเปนสากลของคณะ ในป 2555 - 2559 กจกรรมดานความรวมมอทางวชาการ รวมกบสถาบนการศกษาและหนวยงานตางประเทศ ป 2555 -

2559 มการขยายความรวมมอเพมขนจาก 51 สถาบน 18 ประเทศ เปน 72 สถาบน 23 ประเทศ การแลกเปลยนในกลมประเทศอาเซยนและนานาชาตทง Inbound และ Outbound มนกศกษาอย

ระหวาง 60 - 80 คนตอป และมบคลากรทงสายวชาการและสายสนบสนน อยระหวาง 52 - 104 คนตอป

ยทธศาสตรท 6 : พฒนาระบบการบรหารจดการทดและมประสทธภาพ ดานเทคโนโลยสารสนเทศ ในการบรหารจดการมระดบความส าเรจของการบรหารจดการขอมลของ

สวนงานในระบบ CMU-MIS อยในระดบเตม 5 ทกป ดานบคลากร มความพงพอใจตอการจดการดานกายภาพ มคาเฉลยอยระหวาง 2.74 - 4.19 มความ

พงพอใจในดานการน าองคกรและการบรหารงานของผบรหาร มคาเฉลยอยระหวาง 4.04 - 4.35 มบคลากรสายวชาการไดรบการพฒนาใหมความรความสามารถในการสอน การวจย และทกษะวชาชพ ป 2555 - 2559

5

รอยละ 96, 94, 89, 95 และ 96 ตามล าดบ มบคลากรสายสนบสนนไดรบการพฒนาใหมความรความสามารถ และทกษะในการท างาน รอยละ 92, 87, 80, 77 และ 83 ตามล าดบ

ดานการบรหารการเงน มการใชจายงบประมาณอยางคมคา และสามารถตรวจสอบได มการด าเนนมาตรการประหยดงบประมาณ รวมทงไดด าเนนการแสวงหารายได เพอการพงพาตนเองไดอยางยงยน

ในป 2555 - 2559 ไดรบงบประมาณแผนดน จ านวน 145, 135, 137, 129 และ 138 ลานบาท ตามล าดบ และไดรบงบประมาณเงนรายได จ านวน 32, 39, 54, 56, และ 50 ลานบาท

ดานศษยเกา มเครอขายศษยเกาทเขมแขง ไดรบการสนบสนนในการพฒนาอยางตอเนอง ทงในรปของการสนบสนนอปกรณ สนบสนนเงนทน ตลอดจนการลงนาม MOU โครงการความรวมมอทางการวจยและวชาการกบเอกชน ในป 2555 - 2559 ไดรบเงนและสนทรพยจากการบรจาค จ านวนเงนหรอมลคารวมเทากบ 16.55, 2.17, 4.19, 11.73 และ 7.72 ลานบาท

ยทธศาสตรท 7 : การพฒนาตามแนวทางการบรหารทผบรหารสวนงานแถลงตอ

สภามหาวทยาลยเชยงใหม ในป 2556 - 2559 ทมวจย Cluster มจ านวน 4, 5, 5 และ 5 ทมวจย ตามล าดบ จ านวนโครงการ/กจกรรมใหบรการวชาการทมผลตอการพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงของ

ชมชน อยระหวาง 21 - 45 โครงการ/กจกรรม ตอป จ านวนสถาบน/องคกรในกลมประเทศอาเซยน ทลงนามความรวมมอทางวชาการในระดบคณะฯ ม

จ านวน 2, 0, 3 และ 2 สถาบน/องคกร ตามล าดบ ผลงานวจยไดรบการจดทะเบยนพนธพช/สตว จ านวน 12, 2, 0 และ 9 ผลงาน ตามล าดบ โครงการวจยทท ารวมกบชมชน จ านวน 8, 9, 8 และ 7 โครงการ ตามล าดบ ระดบความส าเรจของการพฒนาตามแนวทางการบรหารทผบรหารสวนงานแถลงตอสภามหาวทยาลย

เชยงใหม อยในระดบ 4.6, 4.1, 4.2 และ 4.6 ตามล าดบ (จากคะแนนเตม 5)

สวนท 2

กระบวนการจดท าแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตรมหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564)

6

สวนท 2 กระบวนการจดท าแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร

มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) 2.1 วเคราะหและทบทวนผลการด าเนนงานตามแผนพฒนาฯ ระยะท 11

คณะเกษตรศาสตร ไดวเคราะหและทบทวนผลการด าเนนงานระหวางป 2555 - 2559 ของแผนพฒนาฯ ระยะท 11 (2555 - 2559) จากการตดตามผลการด าเนนงานตามตวชวดทก าหนด ซงมรายละเอยดทไดเสนอไวในสวนท 1 เพอน ามาเปนแนวทางในการจดท าแผนพฒนาฯ ระยะท 12 (2560 - 2564) รวมทง ไดวเคราะหสภาพแวดลอมภายในและภายนอก (SWOT Analysis) ตามกรอบยทธศาสตรอดมศกษาสาขาเกษตร 10 ปขางหนาและขอเสนอแนะ (รายงานฉบบสมบรณโครงการจดท าภาพอนาคตและยทธศาสตรอดมศกษาสาขาเกษตร 10 ป ขางหนา , สถาบนคลงสมองของชาต ภายใตมลนธสงเสรมทบวงมหาวทยาลย ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา, สงหาคม 2557) เพอประกอบการจดท าแผนพฒนาฯ ระยะท 12 ซงจดท ากรอบยทธศาสตรทเหมาะสมตอการปรบเปลยน และพฒนาอดมศกษาสาขาเกษตรภายใตภาพอนาคตแตละภาพ ไดใชกรอบการวเคราะหสภาพแวดลอมของอดมศกษาสาขาเกษตร โดยพจารณาทงภายในและภายนอก (SWOT Analysis) ซ งประกอบดวย จดแขง (Strengths) จดออน (Weakness) โอกาส (Opportunities) และอปสรรค (Threats) โดยแยกพจารณาตามภารกจหลกของสถาบนอดมศกษา ไดแก การเรยนการสอน (Teaching & Learning) การวจยและพฒนา (Research & Development) การเชอมโยงกบภายนอก (Engagement) และการบรหารจดการ (Management) รวมทงการวเคราะห TOWS Matrix เมอน าจดแขง (Strengths) จดออน (Weakness) โอกาส (Opportunities) และอปสรรค (Threats) มาพจารณา และก าหนดมาตรการหรอทางออก โดยการเชอมโยงทงสภาพแวดลอมภายใน และภายนอกเขาดวยกนใน 2 มต จะพบวา

- มาตรการเชงรบหรอมาตรการในการสงเสรม/สนบสนนจดแขงทมอย โดยน าโอกาสเปนปจจยผลกดน เพอสรางความไดเปรยบและความเขมแขง รายละเอยดปรากฏในตาราง SO Strategic Option และ ST Strategic Option

- มาตรการเชงรก หรอมาตรการในการปองกนจดออนทมอยและเลยงอปสรรค โดยน าโอกาสมาเปนเปาหมาย เพอลดความสญเสยและชะลอความลมเหลว รายละเอยดปรากฏในตาราง WO Strategic Option และ WT Strategic Option

7

TOWS Matrix ตามกรอบยทธศาสตรอดมศกษาสาขาเกษตร 10 ปขางหนา (ทมา : รายงานฉบบสมบรณโครงการจดท าภาพอนาคตและยทธศาสตรอดมศกษาสาขาเกษตร 10 ป ขางหนา, สถาบนคลงสมองของชาต ภายใตมลนธสงเสรมทบวงมหาวทยาลย ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา, สงหาคม 2557)

Opportunities (O) Threats (T)

Stre

ngth

s

SO Strategic Option ST Strategic Option การเรยนการสอน

- พฒนาหลกสตรใหมความหลากหลาย ตอบสนองความตองการทหลากหลายของสงคม ทงในประเทศและตางประเทศเพมมากขน โดยแตละสถาบนฯ ตองวเคราะหจดเดนหรอเอกลกษณของตนเอง และดงบคคลเปาหมายเขามาเพมพนความร อาจมความรวมมอระหวางคณะวชาสาขาเกษตรตางมหาวทยาลย เชน การโอนหนวยกจของวชาในหลกสตร

- น าผลการวจยมาใชในการเรยนการสอน - สรางหรอพฒนาหลกสตรเฉพาะสาขา เชน ดานอาหาร

สขภาพ เกษตรอนทรย และพลงงานทดแทน - ขยายการศกษาในระดบ International และ

Localization สกลมประเทศเพอนบาน (ลาว พมา และกมพชา)

- พฒนาสมรรถนะ/คณภาพผสอน ใหสามารถบรณาการไดหลายศาสตร

การวจยและพฒนา

- สรางศนยความเปนเลศทางการวจย (Excellence Center) และผลกดนผลการวจยน าไปสเชงการคา รวมทงสนองตอบตอความตองการของเกษตรกร

- สนบสนนการท าวจยเชงประยกตทสามารถน าไปใชประโยชนไดจรงและพฒนาสนคาใหมคณคาสอดคลองกบความตองการของผบรโภค เพมมลคา เปนแนวทางการผลตบณฑตและการวจย

การบรหารจดการ

- พฒนาตนเอง (สถาบนอดมศกษาดานการเกษตร) ใหเปนศนยกลางทางวชาการดานการเกษตรของอาเซยนหรอระดบโลก

- พฒนาเครอขายสาขาวชายอยรวมกน แลกเปลยนบคลากรและทรพยากร พฒนาหลกสตรรวมกน โดยอาศยกลไกของสภาคณบดสาขาเกษตร เพอโอกาสในการรบนกศกษาใน และตางประเทศ

- ท า Marketing Strategies โดยรวมจด Road Show/ Direct Sale (Niche) เพอเปลยนทศนคตบคคลเปาหมาย เพอพฒนาทงปรมาณและคณภาพ

การเรยนการสอน

- พฒนาเกษตรกรรนใหมทรอบร และลกในการผลตเฉพาะพชในพนท (ของทองถนตนเอง)

- สรางหรอพฒนาหลกสตรทางการเกษตรทรองรบ Climate Change

- ปรบหลกสตร ม.ตน-ปลาย ใหนกเรยนไดเหนคณประโยชน และการน าไปใชของวทยาศาสตรเกษตร

- รวมมอกบมหาวทยาลยในตางประเทศ เพอพฒนาหลกสตรรวม หรอท าวจยรวมกน ปรบระยะเวลาใหสนลง เทาตางชาต

- เตรยมความพรอมและปรบพนฐานความรของนกศกษากอนเขาเรยน โดยเฉพาะภาษาองกฤษ

การวจยและพฒนา - เผยแพรและยกระดบความส าคญของงานวจย การบรหารจดการ

- พฒนาเอกลกษณจากความเขมแขงทางวชาการ และความเปนไทย

- Collaboration กบมหาวทยาลยชนน าของโลก - สงเสรมบคคลทเปนตวอยางในระดบประเทศ (Idol)

ทท าเกษตรส าเรจ - แตละสถาบนการศกษา ควรหาจดเดน/จดแขงของ

ตวเอง ใหแตกตางกนออกไป (ไมท าหลกสตรเหมอนกนทดสถาบนฯ)

- ปรบโครงสรางการบรหารจดการใหมความยดหยน - ท า Marketing Strategies โดยรวมจด Road

Show/ Direct Sale (Niche) เพอเปลยนทศนคตบคคลเปาหมาย เพอพฒนาทงปรมาณและคณภาพ

8


Wea

knes

s WO Strategic Option WT Strategic Option


- มระบบกลไกในการเตรยมความพรอมในการสอน ปรบ หรอเสรมวชาพนฐานความรของนกศกษาปท 1 และพฒนาเครองมอแบบเรยนใหเพมพนความรของผเรยนมากขน

- ปรบหลกสตรใหเนนการปฏบต หรอลงไปดในพนทจรงใหมากขน

- สรางเสนทางอาชพในอนาคตทชดเจน ส าหรบบณฑตทางการเกษตร

- เปดโอกาสใหผใชบณฑต (ภาคเอกชน) มบทบาทในการพฒนาหลกสตรรวมกบสถาบนอดมศกษา

การวจยและพฒนา

- น าวชาการสรางความเขมแขงสการผลตจรง เพอเปนตนแบบการจดการศกษาและการวจย

- เปดโอกาสใหผใชบณฑต (ภาคเอกชน) มบทบาทเขารวมในการพฒนาหรอตงโจทยวจยรวมกบสถาบนอดมศกษา

การบรหารจดการ

- จดท าแผนพฒนาประชาสมพนธใหผเรยนไดทราบถงผลดของการเรยนเกษตร

- น าเสนอบคคลตนแบบทประสบความส าเรจทางการเกษตร เพอจงใจบคคลเปาหมายมาเรยนรดานการเกษตร

- ก าหนดทศทางรวมกนในการพฒนาสาขาเกษตรอยางเปนรปธรรมและยงยน

- ใช Low-but suitable technology ในการพฒนาการเกษตรและเปนจดขายสประเทศทก าลงพฒนา เชน CLM

- ปรบการบรหารจดการหลกสตรในระดบบณฑตศกษา ใหมความยดหยนสอดคลองกบเวลาของผเรยน ใหสามารถจบไดภายในระยะเวลาทก าหนดไวในหลกสตร เชน 2 ป ส าหรบระดบปรญญาโท

- จดท าแผนเพมศกยภาพและทกษะบคลากร


- คดเลอกนกเรยนทสนใจเรยนทางดานการเกษตรมาเรยนเกษตร โดยหลกสตรตองเนนการท างานไดจรง

- พฒนาสถานฝกงาน รองรบการวจยเฉพาะทาง ใหโอกาสการฝกงานของนกศกษาใหทวถงปฏบตอยางรจรง ท าได

- มการสอนเสรมใหนกศกษาทมปญหาในการเรยน - พฒนาหลกสตรใหนกศกษาสามารถปฏบตงานได

จรง สามารถสรางงาน สรางอาชพไดเอง - เนนวชาการทปฏบตและสรางจดเดนตางจากคแขง การบรหารจดการ

- สรางยทธศาสตร/นโยบายใหเปนวาระแหงชาตในการสรางคนภาคการเกษตร ตลอดเสนทาง/ทกระดบ

- มการแนะแนบหรอ Career Path ของคนทเรยนเกษตรทงในระดบนกเรยน ม.ปลาย และนกศกษาป 1-2

- สรางความเขาใจและปรบทศนคตตออาชพทางการเกษตรผานครแนะแนว มการท างานเชงรกรวมกบโรงเรยน เชน การใหทนการศกษา

- จดท าแผนกลยทธทางการเงน

2.2 การศกษาและวเคราะหกรอบนโยบายและยทธศาสตรของมหาวทยาลย

คณะฯ ไดศกษาและวเคราะหความเชอมโยงจากนโยบายของมหาวทยาลย ดงน - แผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 11 (พ.ศ.2555 - 2559) : ปรบปรงป 2559 - กรอบยทธศาสตรอดมศกษาสาขาเกษตร 10 ปขางหนา - แผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ.2560 - 2564)

9

ความเชอมโยงเชงยทธศาสตรทเกยวของกบการท าแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร

แผนพฒนาฯ มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 11 : ปรบปรงป 2559

กรอบยทธศาสตรอดมศกษา สาขาเกษตร 10 ปขางหนา

แผนพฒนาฯ มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ.2560 - 2564)

ยทธศาสตรท 5 : สรางมหาวทยาลยทม ภมทศนและสงแวดลอมทดอยางยงยน

ยทธศาสตร 1 : นวตกรรมดานสงแวดลอมและพลงงาน (Environment and Energy Innovation)

เปาประสงค การจดการกายภาพของมหาวทยาลยอยางยงยน กลยทธหลก 1. จดท าแผนบรหารระบบกายภาพและสงแวดลอมทมความเชอมโยงกนอยางเปนองครวม (ภมทศน และสงแวดลอม ระบบขนสงมวลชน การจราจร พนทจอดรถและระบบสาธารณปการ) 2. ใชระบบ GIS ในการบรหารจดการระบบกายภาพ 3. น าพลงงานสะอาด พลงงานทดแทนมาใช ลดรองรอยคารบอน ลดการใชโฟมและขยะทเปนพษภายในมหาวทยาลย 4. สรางจตส านกใหกบนกศกษา บคลากร และคณาจารยในเรองการค านงถงสงแวดลอม ตวชวด 1. ปรมาณ Carbon footprint ของมหาวทยาลย 2. คณภาพน าาเสยทบ าบดแลวกอนปลอยออกมาจากมหาวทยาลย 3. ดชนน าอปโภคทใชตอประชากร 4. ความพงพอใจของนกศกษาและบคลากรตอระบบขนสงมวลชนภายในมหาวทยาลย

เปาหมายเชงยทธศาสตร เปนผน าในการสราง จดการ สรางเสรมสมรรถนะและแบงปนดานองคความร เทคโนโลย นวตกรรมสเขยวทยงยน ตวชวดเปาหมายเชงยทธศาสตร 1. ความเปนผน าอนดบ 1 ดานสงแวดลอมและพลงงานเมอเทยบกบสถาบนการศกษาในประเทศ (โดยใชผลส ารวจ) 2. Carbon footprint ลดลง 10% เทยบกบป 59 3. สดสวนการใชพลงงานทดแทนสงสดเมอเทยบกบสถาบนการศกษาในประเทศ กลยทธหลก 1. สรางและพฒนาองคความรเทคโนโลย และนวตกรรม 2. น าองคความรและนวตกรรมในดานสงแวดลอมและพลงงานไปใชประโยชนในเชงประจกษ 3. สรางวฒนธรรม พฒนาสมรรถนะ ดานพลงงานและสงแวดลอมเพอความยงยนใหแกสงคมภายใน (นกศกษาบคลากร) และสงคมภายนอกมหาวทยาลย ตวชวดกลยทธหลก 1.1 จ านวนผลงานทางวชาการ (Intellectual Contributions) และการอางองในดานสงแวดลอมและพลงงาน 2.1 จ านวนผลงานทางวชาการทถกน าไปใชประโยชน 2.2 ผลกระทบทางเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอมทเกดจากการน าผลงานทางวชาการไปใช 2.3 จ านวนธรกจบมเพาะทเกดจากนวตกรรมของมหาวทยาลย และผลกระทบทางเศรษฐกจ สงคมและสงแวดลอมทธรกจบมเพาะนน 2.4 จ านวนงบประมาณสนบสนนจากแหลงทนภายนอกและภายใน

10




2.5 จ านวนโครงการความรวมมอกบภาครฐ เอกชน และโครงการทมหาวทยาลยมสวนรวมในการแกปญหาหรอชวยพฒนาสงคม 3.1 นกศกษาบคลากร และสมาชกของชมชนภายนอก มความเขาใจในหลกการของการพฒนาอยางยงยนและแสดงออกถงเจตคตทดในการใชทรพยากรธรรมชาตและพลงงาน 3.2 โครงการและกจกรรมการมสวนรวมของนกศกษาคณาจารย และบคลากรในการมสวนรวมในการอนรกษหรอใชทรพยากรธรรมชาตและพลงงานอยางมจตสานก 3.3 ผลสมฤทธในการลดผลกระทบตอสงแวดลอมภายในมหาวทยาลย โดยอาศยดชนชวดมาตรฐานทไดรบการยอมรบ (อาท Ecological Footprint (ครอบคลม Carbon Footprint, Water Footprint, LEED, TREE) หรอทมหาวทยาลยเชยงใหมคดขนดวยหลกวชาการ)

ยทธศาสตร 2 : นวตกรรมดานอาหาร สขภาพ และผสงอาย (Food, Health, and Aging Innovation)

เปาหมายเชงยทธศาสตร เปนสถาบนอดมศกษาชนน าทเปนทยอมรบดานอาหารสขภาพ ระบบการจดการ และการดแลสงคมผสงอายเพอชวตทดขน ตวชวดเปาหมายเชงยทธศาสตร 1. ความเปนผน าอนดบ 1 ดานอาหาร สขภาพ ระบบการจดการ และการดแลสงคมผสงอายเมอเทยบกบสถาบนการศกษาในประเทศ (โดยใชผลส ารวจ) 2. รอยละ 90 ของผลงานวชาการดานอาหารและสขภาพ มการน าไปใชใหเกดประโยชนจรง กลยทธหลก 1. สรางนวตกรรมทงดานผลตภณฑ และบรการดานอาหาร สขภาพและผสงอายทสรางรายไดหรอมผลกระทบตอสงคม 2. เปนผน าในการบรณาการรวมกบหนวยงานภาครฐภาคเอกชน กลมอตสาหกรรมเครอขาย (Clusters) และภาคสงคม ในการน านวตกรรมไปขบเคลอนการแกปญหาดานอาหาร สขภาพและผสงอาย 3. เปนผน าในการใหบรการขอมลและคลงความรดานอาหาร สขภาพ และผสงอาย

11




ตวชวดกลยทธหลก 1.1 จ านวนนวตกรรมดานอาหาร สขภาพ และผสงอาย 1.2 ปรมาณรายไดหรอผลกระทบตอสงคมทเกดจากนวตกรรมดานอาหาร สขภาพและผสงอาย 1.3 จ านวนผลงานทางวชาการ (Intellectual Contributions) และการอางอง ในดานอาหาร สขภาพและผสงอาย 1.4 จ านวนธรกจบมเพาะทเกดจากนวตกรรมของมหาวทยาลย และผลกระทบทางเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอมทธรกจบมเพาะนน 2.1 จ านวนเงนสนบสนนแหลงทนภายนอกจากโครงการบรณาการความรวมมอรวมกบหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชนและภาคสงคมทไปขบเคลอนการแกปญหาดานอาหารสขภาพและผสงอาย และเสรมสรางเศรษฐกจ 2.2 ผลกระทบทางเศรษฐกจและสงคมทเกดจากการบรณาการการแกไขปญหาดานอาหาร สขภาพและผสงอาย 3.1 ฐานขอมลทไดมาตรฐานและเปนทยอมรบในระดบสากล หรอชน าเชงนโยบายสาธารณะใหแกสงคม 3.2จ านวนผใชฐานขอมลและคลงความรดานอาหารสขภาพและผสงอาย 3.3 จ านวนโครงการทน าไปขบเคลอนการแกปญหาดานอาหาร สขภาพ และผสงอาย

ยทธศาสตรท 4 : น าศลปวฒนธรรม ประเพณลานนาสสากล

ยทธศาสตรท 3 : นวตกรรมลานนา (Lanna Innovation)

เปาประสงค ท านบ ารงศาสนา ศลปวฒนธรรม ประเพณ และมงสงเสรมอตลกษณลานนา กลยทธหลก 1. จดตงวทยาลยลานนาศกษาในลกษณะบรณาการ 2. สรางชองทางทหลากหลายในการเผยแพรขอมลลานนาศกษา 3. สรางเครอขายกบผน าชมชน/ปราชญลานนาศกษา/องคกรหนวยงานภายนอก 4. แสวงหาผสบทอด /ทายาทดานลานนา ตวชวด จ านวนการอางองและการน าองคความรดานลานนาศกษาของมหาวทยาลยไปใช โดยบคคล หรอองคกรภายนอก

เปาหมายเชงยทธศาสตร เปนผน าในการพฒนาองคความรลานนาและการสรางนวตกรรม เพอสรางจตวญญาณประจ าถน ตวชวดเปาหมายเชงยทธศาสตร 1. ความเปนผน าอนดบ 1 ดานองคความรและการสรางนวตกรรมลานนาเมอเทยบกบสถาบนการศกษาในระดบนานาชาต (โดยใชผลส ารวจ) 2. รอยละ 50 ของผลงานวชาการดานลานนาสรางสรรคมการน าไปใชใหเกดประโยชนจรง กลยทธหลก 1. รวบรวมคลงความรและพฒนาการเผยแพรขอมลดานลานนา

12




2. น าความรดานลานนามาตอยอดสรางนวตกรรมเชงสรางสรรค ตวชวดกลยทธหลก 1.1 ฐานขอมลทเปนหนงเดยวและเปนทยอมรบในระดบสากล (CMU Lanna Single Database) 1.2 จ านวนผทไดรบการเผยแพรองคความรลานนา 1.3 จ านวนผเขารบการศกษาหรอผเขารบการฝกอบรมหลกสตรเกยวกบลานนา 2.1 จ านวนนวตกรรมผลตภณฑและบรการทมมลคาเพมจากองคความรดานลานนา 2.2 ผลกระทบทางสงคมและเศรษฐกจทเกดจากการน านวตกรรมจากองคความรดานลานนาไปใชประโยชน

ยทธศาสตรท 1 : จดการศกษาใหมคณภาพในระดบสากล

ประเดนท 1 เพมขดความสามารถในการแขงขนดานการเรยนการสอน

ยทธศาสตร 4 : ผลตบณฑตทมคณธรรม คณภาพ และทกษะการเปนพลเมองโลก (Global citizen skills)

เปาประสงค บณฑตมคณธรรมคณภาพระดบสากล กลยทธหลก 1. ปรบปรงรปแบบการเปดหลกสตรทหลากหลาย 2. จดการเรยนการสอนรปแบบใหม (21st Century Skills) 3. จดการเรยนการสอนภาษาองกฤษทงในและนอกหองเรยน 4. จดการศกษาเชงบรณาการกบการท างาน (WIL) 5. ใชเทคโนโลยสารสนเทศมาสนบสนนการจดการศกษา (Digital University) 6. สอดแทรกจรยธรรม คณธรรม ความรบผดชอบตอสงคมในการเรยนการสอน 7. จดกจกรรมพฒนานกศกษาทมงสรางจตส านกตอสงคม จตอาสา และสรางระเบยบวนย 8. บรหารจดการหอพกนกศกษาใหเปนสถานทสงเสรมการเรยนร ตวชวด 1. จ านวนบณฑตทไดรบการยกยองระดบชาตและนานาชาต 2. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑต

เปาหมาย เพมจ านวนผเรยน กลยทธ กลยทธท 1 การพฒนาหลกสตร - ปรบปรงและพฒนาหลกสตรเดม - สรางและพฒนาหลกสตรใหมใหสอดคลองกบความตองการของแตละกลมเปาหมาย ทงไทยและนานาชาต โดยอาจเปนหลกสตรรวมกบมหาวทยาลยตางประเทศ (Joint Venture) - พฒนาหลกสตรทมความบรณาการกบสาขาวชาอน เชน บรหารธรกจ, นตศาสตร และพฒนาชมชน - มระบบและกลไกในการเตรยมความพรอมผเรยน เชน โครงการเสรมความรวชาพนฐานใหกบนกศกษาใหม - ประชาสมพนธหลกสตรเชงรกเพอเขาถงกลมเปาหมายแตละกลม - เปดโอกาสใหภาคเอกชนมบทบาทในการพฒนาหลกสตรและมสวนรวมในการเรยนการสอน กลยทธท 2 การเพมประสทธภาพการเรยนการสอน

เปาหมายเชงยทธศาสตร EDSO บณฑตมหาวทยาลยเชยงใหมม Global citizen skills ตวชวดเปาหมายเชงยทธศาสตร 1. ผลการประเมนทกษะภาษาองกฤษ จตอาสา ซอสตย ความรบผดชอบจากผใชบณฑตอยในระดบดมาก 2. ภาวะการมงานท าของบณฑต/รายไดในระยะ 5 ป หลงจากส าเรจการศกษา กลยทธหลก 1. พฒนาทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 และเพมประสบการณในการทางานจรง (WIL/Entrepreneurship) 2. ปรบปรงหลกสตรใหมคณภาพสอดคลองกบความตองการของประเทศ 3. พฒนานกศกษาทดในสงคมและมจตอาสาซอสตย และรบผดชอบ 4. สงเสรมความเปนนานาชาต ตวชวดกลยทธหลก 1.1 สมฤทธผลของนกศกษาในดานทกษะภาษาองกฤษ 1.2 สมฤทธผลของนกศกษาในดานความคลองแคลวในการใชเทคโนโลยดจทล (Digitalliteracy)

13




3. รอยละการมงานท าของบณฑตในปแรก 4. จ านวนรายไดทบณฑตไดรบ

- พฒนาหองปฏบตการและสถานฝกงาน รองรบการวจยเฉพาะทาง ใหโอกาสการฝกงานของนกศกษาใหทวถง ปฏบตอยางรจรง ท าได

1.3 สมฤทธผลของการเพมประสบการณในการท างานจรง (WIL) 2.1 จ านวนหลกสตร/ฝกอบรมทตอบสนองตอความตองการของประเทศ 2.2 จ านวนหลกสตรทผานมาตรฐานทเปนทยอมรบ 2.3 จ านวนหลกสตรทม Entrepreneurship/Startup 3.1 สมฤทธผลของนกศกษามจตสานกจตอาสาซอสตยและความรบผดชอบ 4.1 รอยละสดสวนนกศกษาทจบแลวท างานในบรษท/องคกรตางประเทศและองคกรนานาชาตตอนกศกษาทงหมด 4.2 รอยละของกระบวนวชาในระดบปรญญาตรมการสอนเปนภาษาองกฤษ (50%) 4.3 รอยละของหลกสตรระดบบณฑตศกษามการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษทงหลกสตร (80%) 4.4 จ านวนนกศกษานานาชาต - ป.ตร - บณฑตศกษา

ยทธศาสตรท 2 : ผลตงานวจยและสรางนวตกรรมทน าไปใชประโยชนในการเรยนการสอนการพฒนาเศรษฐกจ สงคม และความมนคงของทองถน ประเทศและสากล

ประเดนท 2 สรางความเขมแขงการวจย

ยทธศาสตรท 5 : งานวจยทเปนเลศ

เปาประสงค วจยทเปนเลศ กลยทธหลก 1. เพมทนวจยทงจากภายในและภายนอกมหาวทยาลย 2. ปฏรปการบรหารจดการงานวจยโดยรวม 3. ท าวจยรวมกบนกวจยทมชอเสยงจากตางประเทศและสราง International Research Collaboration 4. จดตงศนยอ านวยความสะดวก Talent Mobility (Talent Mobility Clearing House) 5. ใหนกวจยทเกษยณท างานในมหาวทยาลยและสรางนกวจย รนใหม 6. จดตง spin-off company 7. สรางระบบและกลไกการบรหารจดการพนธกจสมพนธ มหาวทยาลยกบสงคม 8. วจยตามปญหาและโจทยของชมชน

เปาหมาย เพมจ านวน คณภาพ และคณคาผลงานวจย กลยทธ กลยทธท 1 การเพมจ านวนผลงานวจย - สรางเครอขายความรวมมอดานการวจยกบหนวยงานภายนอก ทงในประเทศและตางประเทศ - สรางศนยความเปนเลศดานการวจยทางการเกษตร (Excellent Research Center and Special Research Unit) กลยทธท 2 การสรางคณคาของงานวจย (Research Value for Many) - สรางและเชอมโยงเครอขายความรวมมอกบหนวยงานภายนอก ทงในประเทศและตางประเทศ เชน ศนย

เปาหมายเชงยทธศาสตร ผลงานวจยทเปนเลศและมการนาไปใชจรงในการตอบโจทยการพฒนาประเทศ ตวชวดเปาหมายเชงยทธศาสตร 1. จ านวนผลงานวจยทมการน าไปใชจรงและตอบโจทยการพฒนาประเทศ 2. จ านวนสาขาวชาทไดรบการจดอนดบ World QS ranking ทเปนอนดบทดขนเมอเทยบกบป 2559 (4 สาขาวชา) 3. จ านวนสาขาวชาทไดรบการจดอนดบ World QS ranking กลยทธหลก 1. สงเสรมและผลกดนใหเกดการผลตผลงานวชาการทงทยกอนดบของมหาวทยาลย (World Ranking) หรอมการน าไปใชจรงและตอบโจทยการพฒนาประเทศ 2. ปฏรปโครงสรางระบบบรหารงานวจยและศนยความเปนเลศ (CoE) เพอรองรบ

14




ตวชวด 1. จ านวนบทความวจยทไดรบการตพมพเผยแพร 1.1 จ านวนบทความวจยทไดรบการตพมพเผยแพรในฐานขอมลระดบนานาชาต 1.2 จ านวนบทความทไดรบการตพมพตอจ านวนอาจารย (Paper per Faculty) 2. จ านวนบทความวจยทไดรบการอางอง 2.1 จ านวนบทความทไดรบการอางอง (Citation) ในฐานขอมลระดบนานาชาต 2.2 จ านวนบทความวจยทไดรบการอางองตอจ านวนบทความ (Citation per Paper) 3. จ านวนผลงานวจย งานนวตกรรมและงานสรางสรรคทน าไปใชประโยชนตอเศรษฐกจ สงคม 3.1 การใชประโยชนในเชงพาณชยและอตสาหกรรม 3.2 การใชประโยชนในเชงชมชนและสงคม 4. ผลงานวจยทเกดมลคาทางเศรษฐกจ 5. จ านวนสาขาทไดรบการจดอนดบ QS World University Ranking by Subject 6. จ านวนพนทชมชนทไดรบการแกไขและพฒนา (Area Based) 7. จ านวนประเดนทไดรบการแกไขและพฒนาใหกบชมชนและสงคม (Topic Based)

เรยนร - วางระบบและกลไกในการสรางและพฒนาโจทยการวจยทสอดคลองกบความตองการของภาครฐ เอกชน และชมชนทองถน รวมทงเกษตรกร

ยทธศาสตรการวจย การพฒนาเศรษฐกจสงคมของประเทศตามศกยภาพของมหาวทยาลย 3. สรางความรวมมอในการบรณาการการท าวจยนวตกรรมรวมกบหนวยงานภาครฐภาคเอกชนและภาคสงคม ตวชวดกลยทธหลก 1.1 จ านวนผลงานวชาการทถกอางอง (Citation) 1.2 ผลงานวจยตพมพในฐานขอมลระดบนานาชาตเพมขนเมอเทยบกบป 2559 1.3 จ านวนผลงานวชาการ (Intellectual Contributions) ทมผลกระทบทางเศรษฐกจและสงคม - จ านวนโครงการวจยทตอบสนองตอโจทยประเทศ 1.4 อาจารย/นกวจยทมผลงานทางวชาการตออาจารย/นกวจยทงหมดเพมขน 2.1 สมฤทธผลของการปฏรปโครงสรางระบบบรหารงานวจยและศนยความเปนเลศ (CoE) - ความพงพอใจของนกวจยและอาจารยตอการจดการงานวจย 2.2 ความพงพอใจในการรบบรการ (Satisfaction survey จากผรบบรการทงภายในและภายนอก) 2.3 ผลสมฤทธของการด าเนนการจดตงศนยเครองมอ และหนวยจดการความร ทรพยสนทางปญญา และการถายทอดผลงานวจย 3.1 จ านวนนวตกรรมทเกดขนรวมกบหนวยงานภาครฐภาคเอกชนและภาคสงคม 3.2 ผลกระทบทางเศรษฐกจและสงคมทเกดจากการท าวจย นวตกรรมรวมกบหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชนและภาคสงคม

ยทธศาสตรท 3 : บรการวชาการบนฐานความตองการของชมชนและทองถน

ประเดนท 3 ยกระดบงานการบรการวชาการสสงคม

ยทธศาสตรท 6 : บรการวชาการทเกดประโยชนแกสงคม

เปาประสงค บรการวชาการทเกดประโยชนแกสงคม กลยทธหลก 1. ใชศกยภาพและองคความรทางวชาการ/วชาชพเสรมสรางคณภาพชวตของประชาชนอยางครบวงจร 2. ท างานบรการวชาการแบบบรณาการขามสวนงาน ตวชวด

เปาหมาย เพมจ านวน คณภาพ และคณคาการบรการวชาการ กลยทธ กลยทธท 1 การเพมจ านวน คณภาพการบรการวชาการ - จดตงหนวยงานหรอศนยฝกอบรมดานการเกษตรในแตละพนท - สรางเครอขายความรวมมอดานการ

เปาหมายเชงยทธศาสตร การบรการวชาการเพอการพฒนาอยางยงยนแกชมชนและสงคม ตวชวดเปาหมายเชงยทธศาสตร 1. ระดบความพงพอใจผรบบรการวชาการ (90%) (ระดบความส าเรจการแกปญหาฝนควนในพนทภาคเหนอ (ฝนควนในพนทภาคเหนอ ไมเกนคามาตรฐานภายในป พ.ศ. 2563)

15




จ านวนผลงานการบรณาการการเรยนการสอนและ/หรอวจย ใหบรการวชาการ (และบรการสขภาพ) ทเกดประโยชนตอชมชน ทองถน และสงคม

บรการวชาการกบหนวยงานภายนอก ทงในประเทศและตางประเทศ กลยทธท 2 การสรางคณคาของงานบรการวชาการ - สรางและเชอมโยงเครอขายความรวมมอกบหนวยงานภายนอก ทงในประเทศและตางประเทศ เชน ศนยเรยนร - วางระบบและกลไกในการสรางและพฒนาหลกสตรการฝกอบรมและกจกรรมดานการบรการวชาการทสอดคลองกบความตองการของภาครฐ เอกชน และชมชนทองถน รวมทงเกษตรกร

2. ระดบผลกระทบตอสงคม และเศรษฐกจจากการบรการวชาการ กลยทธหลก 1. ผลกดนใหมการน าองคความรและนวตกรรมในดานพลงงานและสงแวดลอม ดานอาหาร สขภาพและผสงอายและดานการสรางสรรคและนวตกรรมลานนา และดานอน ๆ ไปใชประโยชนในเชงประจกษบนพนฐานของความตองการและการมสวนรวมกบภาคสวนทเกยวของ 2. สรางเครอขายเชงบรณาการทงภายในและภายนอกมหาวทยาลยในเชงรก ทตอบโจทยประเทศมงเนนการแกไขปญหา การใชทดนทไมเหมาะสม ปาไม แหลงน า และหมอกควน ตวชวดกลยทธหลก 1.1 จ านวนผลงานทถกน าองคความรและนวตกรรมไปใชประโยชน 1.2 จ านวนผรบบรการทน าองคความรและนวตกรรมไปใชประโยชน 2.1 ระดบความส าเรจของการแกไขปญหาจากการบรณาการความรวมมอของเครอขาย

ยทธศาสตรท 7 : แสวงหารายไดเพอความยงยน

เปาหมายเชงยทธศาสตร สามารถพงพาตนเองไดอยางยงยน ตวชวดเปาหมายเชงยทธศาสตร 1. รอยละของรายไดหลงหกคาใชจายไมต ากวารายไดรวมเมอเทยบกบรายไดป พ.ศ. 2559 (35%) กลยทธหลก 1. เพมรายไดจากการวจยบรการวชาการและการเรยนการสอน 2. แปลงสนทรพยของมหาวทยาลยใหเปนรายได 3. เพมรายไดจากรปแบบการลงทนและระดมทนใหม ตวชวดกลยทธหลก 1.1 รายไดหลงหกคาใชจายจากการวจย บรการวชาการและการเรยนการสอนเพมขน 2.1 รายไดทเพมขนจากการแปลงสนทรพย - รายไดจากการบรหารสงหารมทรพย - รายไดจากการบรหารอสงหารมทรพย

16




3.1 รายไดจากรปแบบการลงทนและระดมทนใหมเพมขน - เงนบรจาครวมจากศษยเกา - เงนบรจาครวมจากมลนธพฒนาฯ มช.

ยทธศาสตรท 6 : การบรหารจดการอยางมประสทธภาพ

ประเดนท 4 พฒนาและสรางความเขมแขงขององคกร

ยทธศาสตรท 8 : บรหารจดการเชงบรณาการ

เปาประสงค การบรหารจดการมประสทธภาพ กลยทธหลก 1. จดสรรงบประมาณสนบสนนแกสวนงานทผานการประเมน EdPEx200 2. ทบทวนและปรบปรงกฎระเบยบทมอยใหเกดความคลองตวเนนเปาหมายและผลลพธ 3. ทบทวนโครงสรางองคกรใหกระชบเหมาะกบบรบทของการบรหารทมประสทธภาพ 4. ปรบปรงกระบวนการท างานใหเกดความคลองตว รวดเรว และมประสทธภาพเพมขน 5. สรางระบบพฒนาบคลากรทเนนประสทธภาพ ผลงาน และมน าใจเพอสวนรวม รวมถงการสรางแรงจงใจและเงนรางวล 6. มระบบเงนเดอนและโครงสรางคาตอบแทนตามผลการปฏบตงานอยางเปนธรรม 7. มหนวยงานมออาชพในการหารายไดและบรหารทรพยสนของมหาวทยาลย 8. สรางระบบการสอสารใหทวถงตอประชาคมในมหาวทยาลยในเรองส าคญตาง ๆ 9. ใช BI เพอการบรหารและตดสนใจ ตวชวด 1. จ านวนนวตกรรมทางการบรหาร 2. ระบบการบรหารบคคลแบบมงผลลพธทครอบคลมทงมหาวทยาลย 3. ระดบความผกพนของบคลากร 4. ดชนความสขของบคลากร 5. ระดบคณภาพของการจดการสารสนเทศ (CMU-MIS และ BI) 5.1 ระดบความส าเรจของการบรณาการการบรหารจดการขอมลระบบ CMU-MIS กบกระบวนการท างานประจ า 5.2 ระดบความส าเรจของการบรหารระบบฐานขอมลในระบบ CMU-MIS 5.3 ระบบสนบสนนการตดสนใจ (Business Intelligence: BI)

เปาหมาย เพมประสทธภาพ/ประสทธผลขององคกร กลยทธ กลยทธท 1 การปรบโครงสรางการบรหารขององคกรเพอรองรบการเปลยนแปลง - ก าหนดเปาหมายและทศทางในการผลตบณฑต การวจย และการบรการวชาการใหชดเจน - บรณาการหนวยงานภายในคณะในรปของ Cluster Department /School - ปรบโครงสรางองคกรระดบคณะใหมความเขมแขงขน กลยทธท 2 การจดหาแหลงทน - จดท าแผนกลยทธทางการเงน เพอประเมนความเสยงและก าหนดทศทางการใชจายงบประมาณทรดกม - พฒนากลไกรองรบการบรหารจดการทางการเงนทโปรงใส และม ธรรมาภบาล กลยทธท 3 การน าเทคโนโลยสารสนเทศมาใชการบรหารจดการ - พฒนาระบบสนบสนนดวยเทคโนโลย เชน E-office และ E-faculty กลยทธท 4 การจดหาและพฒนาขดความสามารถและสมรรถนะของบคลากร - แผนพฒนาอาจารย - แผนพฒนานกวจย - แผนพฒนาบคลากรสายสนบสนน - พฒนาปรบปรงระบบการคดเลอกสรรหาบคลากรทงระดบบรหารและปฏบต

เปาหมายเชงยทธศาสตร มการบรหารงานและทรพยากรรวมกนอยางมประสทธภาพสามารถขบเคลอนยทธศาสตร และปรบตวไดเรวตอการเปลยนแปลง ตวชวดเปาหมายเชงยทธศาสตร 1. รอยละของการบรรลผลส าเรจของแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (90 %) กลยทธหลก 1. ปฏรปโครงสรางระบบบรหารจดการและบทบาทหนาทของสวนงานภายในมหาวทยาลยใหมการบรณาการรองรบยทธศาสตรเชงรกและตามพนธกจ 2. ปฏรประบบการบรหารงานบคคลและพฒนาบคลากร (Human Capital) 3. ปฏรประบบประชาสมพนธ CMU Branding 4. ปรบระบบการสอสารภายในมหาวทยาลยกบบคลากร และนกศกษาผานระบบดจทล และออนไลนอยางเตมรปแบบ 5. เปลยนแปลงและพฒนาระบบนเวศนของมหาวทยาลยใหเออตอพนธกจและยทธศาสตรของมหาวทยาลย 6. Digital University ตวชวดกลยทธหลก 1.1 สมฤทธผลของการปฏรปโครงสรางระบบบรหารจดการและบทบาทหนาทของสวนงานภายในมหาวทยาลยใหมการบรณาการรองรบยทธศาสตรเชงรกและตามพนธกจ (ทกสวนงานใช EdPEx เปนแนวทางในการพฒนา) 1.2 ความพงพอใจในการรบบรการ (Satisfaction survey จากผรบบรการ บคลากรและนกศกษา) 2.1 สมฤทธผลของการปฏรประบบบรหารทรพยากรบคคล (HRS, HRM และ HRD) - จ านวนบคลากรทมความสามารถเพยงพอทรองรบยทธศาสตร

17




6. รอยละทเพมขนของเงนรายไดมหาวทยาลย (ไมรวมเงนบ ารงโรงพยาบาลมหาราชฯ)

2.2 ความผกพนในการท างาน (Work Force Engagement) 3.1 สมฤทธผลของ CMU Branding 4.1 ระดบความรบรของบคลากรและนกศกษาในเรองทส าคญ 5.1 สมฤทธผลของการพฒนาระบบนเวศนของมหาวทยาลย 6.1 สมฤทธผลของ Digital University 6.2 จ านวนและคณภาพของสอและระบบการเรยนการสอนผานระบบเทคโนโลยสารสนเทศ (Digital Learning) - ระดบการเขาถงและการใชเทคโนโลยสารสนเทศททนสมย

2.3 การระดมความคดเหน

การประชม สมมนา ผบรหาร ผปฏบตงาน และผทรงคณวฒ 1) โครงการสมมนาผบรหารและบคลากรคณะเกษตรศาสตร ประจ าป 2559 เรอง การจดท า

แผนพฒนา การศกษาคณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) เมอวนท 11 - 13 กมภาพนธ 2559 ณ คณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม และหนวยวจยและพฒนาเกษตรทสงปาเกยะ ศนยวจยและฝกอบรมทสง คณะเกษตรศาสตร อ าเภอเชยงดาว จงหวดเชยงใหม มวตถประสงคเพอจดท าแผนน ารองในการพฒนาคณะเกษตรศาสตร ในอก 5 ปขางหนา พรอมทงมกรอบทศทางและยทธศาสตรการพฒนาทคมชดตอการพฒนาคณะฯ ไปในทศทางทถกตองและมงสผลส าเรจตามวสยทศนทไดก าหนดไว รวมถงมกระบวนการจดท าแผนพฒนาการศกษาฯ ทใหความส าคญตอการมสวนรวมของทกภาคสวนงาน

- บรรยายหวขอ “ทศทางการพฒนามหาวทยาลยเชยงใหม ในระยะ 5 ป (พ.ศ. 2560 - 2564)” โดย ศาสตราจารย ดร. นายแพทย พงษรกษ ศรบณฑตมงคล รองอธการบดฝายแผนงาน บรหารการเงนและทรพยสน

- บรรยายหวขอ “แนวทางการจดท าแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร โดยใช EdPEx” โดย ผชวยศาสตราจารย ดร.ดรณ นาพรหม รองคณบดฝายบรหาร แผนงานและประกนคณภาพการศกษา คณะเกษตรศาสตร

2) โครงการสมมนาผบรหารมหาวทยาลยเชยงใหม ประจ าป 2559 เรอง “การจดท าแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564)” เมอวนท 25 - 26 มถนายน 2559 ณ ศนยประชมนานาชาต โรงแรมดเอมเพรส จงหวดเชยงใหม มวตถประสงคเพอจดท าแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) โดยมงเนนในเรองตาง ๆ ดงน

- ยทธศาสตร Environment and Energy (ยทธศาสตรเชงรก) - ยทธศาสตร Food and Health (ยทธศาสตรเชงรก)

18

- ยทธศาสตร Crenovation Lanna (ยทธศาสตรเชงรก) - ยทธศาสตรบรหารจดการเชงบรณาการ (ยทธศาสตรตามพนธกจ) 3) การประชมคณะกรรมการบรหารคณะเกษตรศาสตร ครงท 8/2559 เมอวนท 17 สงหาคม 2559

ณ หองประชมสขม อศเวศน คณะเกษตรศาสตร มการพจารณารบรองตวชวดและเปาหมายตวชวดตามยทธศาสตรของแผนพฒนาฯ ระยะท 12 เพอจดท าแผนยทธศาสตร ป 2560 - 2564 และแผนปฏบตการ ป 2560

2.4 SWOT Analysis และ TOWS Matrix

คณะเกษตรศาสตร ไดศกษาขอมลทเกยวของน ามาจดท า SWOT Analysis และ TOWS Matrix น าเสนอในทสมมนาผบรหารและบคลากรคณะเกษตรศาสตร ประจ าป 2559 เรอง การจดท าแผนพฒนา การศกษาคณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) เมอวนท 11 - 13 กมภาพนธ 2559 โดยสรปไดดงน

TOWS Matrix ตามแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร


Stre

ngth

s

SO Strategic Option ST Strategic Option

1. ดานการจดการศกษา SO11 มการเปดกระบวนวชาใหมเพอตอบสนองความ

ตองการของนกศกษาทมจ านวนเพมขน SO12 เพมจ านวนอาจารยตางชาตใหมากขน SO13 การรบนกศกษาใหมความสอดคลองกบงานวจย SO14 สรางโครงการเชญผมประสบการณทงใน/นอก

ประเทศมารวมใหความรในการเรยนการสอน SO15 สรางเครอขายทเขมแขงกบสถาบนตางประเทศ SO16 สงนกศกษาเขารวมฝกงาน/การท าวจยกบสถาบน

เครอขาย

1. ดานการจดการศกษา ST11 มการปรบปรงหลกสตร เนอหาการเรยนการสอนให

มความทนสมย นาสนใจรองรบการเปดประชาคมอาเซยน

ST12 หาแนวทางจดการทรพยากรรวมกบหลกสตรอน ST13 บคคลท างานดานการเกษตร/พนทเพาะปลก

นอยลงจ าเปนตองใชเทคโนโลย วชาการ และการจดการ

2. ดานการวจย SO21 คณาจารยมความเชยวชาญเฉพาะทาง ท าใหมแหลง

สนบสนนทนวจย SO22 สนบสนนใหผมประสบการณทงใน/นอกประเทศ

มารวมงานวจยและการเรยนการสอน รวมทงขยายเครอขายวจยและจดท าโครงการวจยทสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตรระดบจงหวดและชาต ใหมากขน

SO23 สงเสรมใหอาจารย นกวชาการ มความเปนผน าทางวชาการดาน “ระบบเกษตร” อยางเปนรปธรรม

SO24 สรางทมงานวจย และกจกรรมแลกเปลยนความคดในดานงานวจยเชงระบบเพอขอทนวจย

SO25 ขยายเครอขายวจยและแสวงหาแหลงทน SO26 มกระบวนการพฒนานกวจยรนใหมโดยใชระบบ

mentor

2. ดานงานวจย ST21 สรางอตลกษณงานวจยในภาควชา ST22 มแผนการจดการใหสอดคลองกบสถานการณทม

ทรพยากรบคคลลดลงและขอจ ากดดานงบประมาณ

ST23 มสวนรวมในเครอขายงานวจยตาง ๆ เพอหาโอกาสขอรบการสนบสนนทนวจย

ST24 ท างานวจยรวมกบนกศกษาระดบบณฑตศกษา เพอเพมการตพมพระดบชาตและนานาชาต

19

Opportunities (O) Threats (T) St

reng

ths

SO Strategic Option ST Strategic Option

3. ดานการบรการวชาการ SO31 ฝกอบรมและใหความรกบหนวยงานภายนอกและผท

สนใจตามสถานการณและความนยมในปจจบน และสอดคลองกบนโยบาย/ยทธศาสตรระดบจงหวดและประเทศ

SO32 การเชอมโยงงานวจยของคณาจารยและนกศกษากบการบรการวชาการของศนย

SO33 ท าระบบสอสาร “การตลาด” SO34 พฒนาสถานวจยใหเปนศนยการเรยนรของนกศกษา/

กลมสถาบนเกษตรกร/หนวยงานราชการ

3. ดานการบรการวชาการ ST31 สรางนวตกรรมทชวยแกไขปญหาของชมชนทองถน


Wea

knes

s

WO Strategic Option WT Strategic Option

1. ดานการจดการศกษา WO11 ประชาสมพนธและใหขอมลในเชงบวก WO12 มระบบตดตามความกาวหนาการศกษาและงานวจย WO13 สรางหลกสตรการศกษา ใหมความสอดคลองกบ

งานวจย WO14 ประชาสมพนธหลกสตรเชงรกใหมากขน โดยใหม

กลมเปาหมายทชดเจน WO15 พฒนาความเปนสากล/ภาษาของนกศกษา/บคลากร

โดยอาศยเครอขายและการเปด AEC เพอการแลกเปลยนนกศกษาและบคลากร

1. ดานการจดการศกษา WT11 ปรบปรงหลกสตรใหทนสมย/สอดคลองกบปจจบน

ยงขน โดยเพม ผทรงคณวฒจากหนวยงานภายนอก ชวยปรบปรงหลกสตร

WT12 แสวงหาทนการศกษาส าหรบนกศกษาคนไทยและนกศกษาตางชาต

WT13 เตรยมองคกรและกระบวนการท างานเพอรองรบการท างานกบตางประเทศ

WT14 ความแตกตางและคณภาพของบณฑต มงเนนผลตบณฑตสสากล (เงนเดอนสง)

2. ดานการวจย WO21 ตดตามการประชาสมพนธแหลงทนตาง ๆ WO22 รวมกลมคณาจารยเพอเสนอขอรบทนวจยรวมกน WO23 สรางทมงานวจย และกจกรรมแลกเปลยนความคดใน

ดานงานวจยเชงระบบเพอขอทนวจย และมกระบวนการพฒนานกวจยรนใหมโดยใชระบบ Mentor โดยขอความรวมมอจากอาจารยทเกษยณแลว

WO24 พฒนาโครงการเพอสนบสนนใหนกวจยท างานรวมกบเครอขายวจยระดบนานาชาต

WO25 สอสาร การตลาด ฝกอบรม ผลงานวจยเชงรกมากขน WO26 สงเสรมสนบสนนใหนกวจยเขารวมในเครอขาย

วชาการระดบชาตและนานาชาตเพอหาทนสนบสนนงานวจยและผลตผลงานตพมพ

2. ดานงานวจย WT21 ก าหนดการตพมพผลงานวจยในวารสารใหเปน

ภาระงานของนกวจย โดยใหมการสนบสนนจากนกวจย/อาจารยอาวโส

WT22 ท างานวจยรวมกบนกศกษาระดบบณฑตศกษา เพอเพมการตพมพระดบชาตและนานาชาต

WT23 สรางโครงการเพอแลกเปลยนแนวคด ความร ปรบใหไปในทางเดยวกน และสอดคลองกบ อตลกษณของสวนงาน และสรางกลมวจยเพอพฒนาโครงการวจย

WT24 ผลกดนการปรบเปลยนต าแหนงนกวชาการเกษตรของศนยวจยใหเปนต าแหนงนกวจย

20


Wea

knes

s WO Strategic Option WT Strategic Option

3. ดานการบรการวชาการ WO31 สรางโครงการพฒนาสอสารการตลาด WO32 มระบบ E-learning เพอสนบสนนการใหบรการ

วชาการ WO33 พฒนาระบบสนบสนนและวางแผนการใหบรการ

วชาการ เพอใหสอดคลองกบระบบการประกนคณภาพการศกษา

WO34 มการประเมนผลการบรการวชาการอยางสมบรณและเปนระบบ

3. ดานการบรการวชาการ WT31 มคณะท างานในการพฒนาระบบสนบสนนและวาง

แผนการใหบรการวชาการ WT32 มแผนการจดการใหสอดคลองกบจ านวนบคลากรท

ลดลงและขอจ ากดดานงบประมาณ

2.5 การวางแผนกลยทธ (Strategic Planning)

2.5.1 กระบวนการวางแผนเชงกลยทธ กระบวนการจดท ากลยทธของคณะเกษตรศาสตร ด าเนนการโดยคณะกรรมการบรหารคณะ ซงม

คณบดเปนประธาน รวมกบรองคณบด หวหนาภาควชา และหวหนาศนย จดประชมระดมสมอง ขอมลทใชในการพจารณาจดท าแผนกลยทธ ไดแก นโยบายของมหาวทยาลย ค ารบรองของคณบด วสยทศนและสมรรถนะหลกของคณะฯ ความตองการของนกศกษา ผปกครอง ผใชบณฑต และศษยเกา ผลการด าเนนงานในปทผานมา กฎระเบยบตาง ๆ มการวเคราะหความเสยงและสถานการณของคณะฯ ในดานทรพยากรตาง ๆ เพอใหทราบถงโอกาส และความไดเปรยบ และน ามาวเคราะหจดแขง จดออน และอปสรรคโดยใช SWOT Analysis และ TOWS Matrix มการก าหนดบรบทเชงกลยทธ ไดแก ความทาทาย/ความไดเปรยบ/โอกาสเชงกลยทธ จากนนมการประชมระดมสมองในการสรางกลยทธหลก ก าหนดวตถประสงคเชงกลยทธตามกลยทธหลก ก าหนดผรบผดชอบ ตวชวด คาเปาหมาย และกรอบเวลาในการด าเนนการ โดยวางแผนกลยทธระยะยาว 5 ป มการจดประชมเพอท าประชาพจารณแผนกลยทธ เพอใหบคลากรทกกลมมสวนรวม และรบทราบ จากนนน าเสนอตอคณะกรรมการอ านวยการประจ าคณะฯ เพอรบทราบและใหขอคดเหน กอนมการเผยแพรแผนกลยทธเพอแปลงไปสแผนการปฏบตงานประจ าปตอไป มการเกบขอมล ประเมนผล และทบทวนผลการด าเนนงานทก 6 เพอใชในปรบปรงแผนกลยทธในปตอไป ตามวงจร PDCA

21

2.5.2 การวเคราะหและการก าหนดกลยทธ คณะฯ มวธการรวบรวมขอมลดานตาง ๆ เพอใชประกอบการวางแผนกลยทธเชนการใชเอกสารแผน

ยทธศาสตรของมหาวทยาลย รายงานการประชมของหนวยงานในคณะฯ การใชแบบสอบถาม การพบปะพดคยกบผทเกยวของ ทงทเปนทางการและไมเปนทางการ และวเคราะหขอมลทเกยวของโดยใชหลกสถต การวจยสถาบน และ SWOT/TOWS Matrix เพอใหทราบถงความทาทาย ความไดเปรยบเชงกลยทธ และน ามาก าหนดกลยทธหลก/โอกาสเชงกลยทธของคณะฯ มการทบทวนการวเคราะหและการวางแผนกลยทธผานการประชมคณะกรรมการบรหารคณะฯ และการประชมพบปะบคลากรประจ าป

2.5.3 การจดท าแผนปฏบตการและน าไปสการปฏบต การจดการท าแผนปฏบตการ คณะฯ มการจดประชมคณะกรรมการบรหาร รวมกบหวหนางานทก

สวนงานในการแปลงแผนกลยทธ และวตถประสงคเชงกลยทธสแผนปฏบตการ (Action plan) ประจ าป โดยระบจ านวนโครงการกจกรรมตาง ๆ สอดคลองตามวตถประสงคเชงกลยทธในแตละขอ มการก าหนดตวชวด ระยะเวลา และผรบผดชอบ จากนนน าเสนอคณะกรรมการบรหารคณะฯ พจารณาเพอใหความเหนชอบ กอนน าไปจดท าแผนงบประมาณตอไป คณะฯ มการประเมนผลกจกรรม และปรบปรงแผนทกป

การน าแผนปฏบตการไปสการปฏบต คณะฯ มการถายทอดแผนปฏบตการไปสสวนงานตาง ๆ ในคณะฯ ผานทางผรบผดชอบ ไดแก รองคณบด หวหนาภาควชา และหวหนางานทรบผดชอบในดานตาง ๆ เพอถายทอดแผนน าสการปฏบตของบคลากรในแตละสวนงาน มการประชมตดตามทกไตรมาสวามการปฏบตไดตามแผนครบถวนตามตวชวดหรอไม รวมถงมการประเมนผล ทบทวนแผนและกจกรรมตาง ๆ ทกป ตลอดจนมการถายทอดแผนปฏบตการไปยงผปกครอง ผใชบณฑต ศษยเกา และคความรวมมอกลมตาง ๆ ผานเวบไซต

การปรบเปลยนแผนปฏบตการ คณะฯ มการตดตามสถานการณโลกทางดานวทยาศาสตรการเกษตร ตลอดจนมการตดตามและประเมนผลการด าเนนการภายในทกไตรมาส เพอน ามาทบทวนปรบเปลยนแผนปฏบตการ และน าเสนอแผนการปฏบตการทมการปรบเปลยนตอทประชมกรรมการบรหารประจ าคณะฯ ซงมการประชมเปนประจ าทกเดอน และสอสารไปยงผรบผดชอบในแตละสวนงาน เพอน าไปสการปฏบต

สวนท 3

แผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564)

22

สวนท 3 แผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร

มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) 3.1 วสยทศน พนธกจ และวตถประสงค

วสยทศน Go for Smart Agriculture พนธกจ 1) ผลตบณฑตทมคณธรรม คณภาพ เปน Global Citizen จดการเรยนการสอนเกษตรทนสมย ร

รอบ และรทนเศรษฐกจ 2) งานวจยทเปนเลศ ระบบเกษตรปลอดภย เปนมตรตอสงแวดลอม ใชทรพยากรอยางคมคา เพอ

ความยงยน 3) บรการวชาการทเกดประโยชนแกสงคม ใหบรการวชาการรบใชชมชน และบรการวชาการสราง

รายได เพอสนบสนน สงเสรม และการสรางโอกาส ความเทาเทยมของสงคม 4) แสวงหารายไดเพอความยงยน สรางรายไดจากองคความรและสนทรพยทมอยของคณะ

เกษตรศาสตร 5) บรหารจดการเชงบรณาการ น าระบบสารสนเทศ แนวทาง EdPEx มาใชในการบรหารงาน วตถประสงค เพอพฒนาเปนสถาบนวทยาศาสตรเกษตรชนน าระดบโลก และแกไขปญหาดาน

การเกษตรตอบสนองตอความตองการของเกษตรกร เพมผลผลตดานเกษตรและยกระดบความเปนอยของประชากรทงในภาคเหนอและประเทศโดยใชองคความรดานวทยาศาสตรเกษตร

3.2 วฒนธรรม และคานยมองคกร

วฒนธรรมองคกร “เออเฟอเผอแผ สามคค มคณธรรม” คานยมองคกร “เปนองคกรแหงการเรยนร มงสความเปนเลศ รบผดชอบตอสงคม”

3.3 สมรรถนะหลกของคณะเกษตรศาสตร 1) มความโดดเดนและช านาญการเรยนการสอนดานวทยาศาสตรเกษตร 2) การพฒนาองคความรดานการวจย บรการวชาการ และสงเสรมการเกษตรบนพนทสง

23

3.4 Road M

ap

24

3.5 ยทธศาสตร ยทธศาสตรท 1 : การจดการการศกษาใหมคณภาพระดบสากล ยทธศาสตรท 2 : งานวจยและสรางนวตกรรม เพอพฒนาการเรยนการสอนใหมคณภาพระดบสากล

และเพอพฒนาชมชน ยทธศาสตรท 3 : การบรการวชาการและรบใชสงคม ยทธศาสตรท 4 : การบรหารจดการอยางมประสทธภาพ ยทธศาสตรท 5 : การจดการดานกายภาพ ทรพยากรและสงแวดลอม

ยทธศาสตรท 1 : การจดการการศกษาใหมคณภาพระดบสากล วตถประสงคเชงกลยทธ ผลตบณฑตทเปนคนด มคณภาพเปนทตองการของผใชบณฑต มศกยภาพในการท างานทงในและ

ตางประเทศ กลยทธหลก 1.1 แสวงหาผเรยนทมคณภาพ 1.2 พฒนาการจดการการศกษาทเปนสากลและมคณภาพตอบสนองความตองการของผเรยน และ

ผใชบณฑต (Smart Agriculture, food and health) 1.3 พฒนาคณภาพนกศกษาใหมทกษะการเปนพลเมองโลก (Global citizen) ตวชวดหลก 1.1.1 ความแตกตางของคาเฉลยคะแนนสอบภาษาองกฤษ CMU - ePro ของนกศกษาคณะ

เกษตรศาสตร และของทงมหาวทยาลย 1.1.2 คาเฉลย GPA ของนกศกษาชนปท 1 ภาคเรยนท 1 ทเรยนตามแผนการศกษา (โดยไมมการ

drop W) 1.2.1 จ านวนหลกสตรปรบปรง/หลกสตรใหม/หลกสตรนานาชาต 1.2.2 จ านวนกระบวนวชาปรบปรง/กระบวนวชาใหม (Smart Agriculture) 1.2.3 จ านวนกระบวนวชาทสอนเปนภาษาองกฤษ 1.2.4 ความพงพอใจตอหลกสตรของผเรยน 1.2.5 ความพงพอใจของผใชบณฑต 1.3.1 จ านวนรางวลคณภาพนกศกษา 1.3.2 รอยละของบณฑตปรญญาตร และบณฑตศกษาทไดงานท าในตางประเทศ/องคกรนานาชาต/

ธรกจขามชาต

25

ยทธศาสตรท 2 : งานวจยและสรางนวตกรรม เพอพฒนาการเรยนการสอนใหมคณภาพระดบสากล และเพอพฒนาชมชน

วตถประสงคเชงกลยทธ 2.1 เพอผลตผลงานวจย/นวตกรรมทใชประโยชนในการพฒนาชมชนและใชทางอตสาหกรรม/ธรกจ

การเกษตร 2.2 เพอผลตผลงานวชาการคณภาพระดบสากล กลยทธหลก 2.1 พฒนาโครงการวจยรวมขนาดใหญ (Mega Project) (Smart Agriculture, food and health) 2.2 สราง/พฒนาโครงการวจยเชงพาณชยและอตสาหกรรม 2.3 เพมทนวจยทงจากแหลงทนภายในและภายนอก 2.4 พฒนาโครงการวจยเพอพฒนาชมชน 2.5 สนบสนนนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษามสวนรวมในการท าวจย 2.6 เพมผลงานตพมพในฐานขอมล ISI หรอ Scopus ตวชวดหลก 2.1.1 จ านวนโครงการ/นวตกรรมและผลงานเชงประจกษเพอใชประโยชนในเชงพาณชย 2.2.1 จ านวนโครงการวจยเชงพาณชยและอตสาหกรรม 2.3.1 สดสวนงบประมาณตอนกวจย 2.4.1 ความพงพอใจของชมชน 2.4.2 จ านวนโครงการพฒนาชมชน 2.5.1 จ านวนนกศกษามชอรวมในโครงการวจย 2.6.1 จ านวนผลงานวจยตพมพในฐานขอมล ISI หรอ Scopusตอจ านวนอาจารย (ปปฏทน)

ยทธศาสตรท 3 : การบรการวชาการและรบใชสงคม วตถประสงคเชงกลยทธ 3.1 ถายทอดองคความรเพอพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงใหกบชมชน 3.2 สรางรายไดจากโครงการบรการวชาการโดยใชองคความรดานวทยาศาสตรเกษตร กลยทธหลก 3.1 สรางโครงการบรการวชาการทกอใหเกดรายได 3.2 สรางโครงการบรการวชาการรบใชสงคม

26

3.3 สรางโครงการความรวมมอกบหนวยงานของรฐ เอกชน และชมชนดานการบรการวชาการทงในและตางประเทศ

ตวชวดหลก 3.1.1 อตราการเจรญเตบโตของรายไดสทธจากการบรการวชาการของปทผานมา 3.2.1 จ านวนโครงการบรการวชาการทมผลตอการพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงของชมชน 3.2.2 ความพงพอใจของชมชน 3.3.1 จ านวนโครงการบรการวชาการทมความรวมมอกบหนวยงานของรฐ เอกชน หรอชมชนดานการ

บรการวชาการทงในและตางประเทศ

ยทธศาสตรท 4 : การบรหารจดการอยางมประสทธภาพ วตถประสงคเชงกลยทธ 4.1 เพอเพมขดความสามารถของบคลากร 4.2 เพอใหบคลากรมความสขและภกดตอองคกร 4.3 เพอพฒนาการปฏบตงาน 4.4 เพอใชงบประมาณอยางถกตองและมประสทธภาพ กลยทธหลก 4.1 การพฒนาขดความสามารถบคลากร (อบรม/workshop/Mentor) 4.2 สรางความผกพนของบคลากรตอองคกร 4.3 ปรบเกณฑการประเมนผลการปฏบตงานโดยมงเนนประสทธผล 4.4 พฒนาการบรหารจดการงบประมาณ 4.5 พฒนาระบบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการงานส านกงาน 4.6 พฒนาระบบบรหารงานองคกร ตวชวดหลก 4.1.1 รอยละของบคลากรทไดรบผลการประเมนการปฏบตงานในระดบดมาก 4.1.2 รอยละของบคลากรสายวชาการทยนขอต าแหนงทางวชาการตอจ านวนผมสทธขอต าแหนงทาง

วชาการ 4.1.3 การเลอนต าแหนงของบคลากร สายปฏบตการ 4.2.1 ความผกพนตอองคกร (ใชแบบประเมนความผกพนของบคลากรตอองคกร) 4.3.1 คาเฉลยคะแนนผลการปฏบตงานของบคลากรเพมขน 4.4.1 จ านวนเงนรายไดเหลอจายสทธ

27

4.5.1 จ านวนระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการองคกรเพมขน 4.6.1 ผลการประเมนการด าเนนงานขององคกรตามแนวทาง CMU PEx 4.6.2 ผลการประเมนการด าเนนงานขององคกรตามแนวทาง CMU EdPEx

ยทธศาสตรท 5 : การจดการดานกายภาพ ทรพยากรและสงแวดลอม วตถประสงคเชงกลยทธ 5.1 สรางคณะเกษตรศาสตรใหมภมทศนและสงแวดลอมทดอยางยงยนและรองรบ AEC 5.2 เพอเพมประสทธภาพในการสบคนขอมลและการตดตอสอสาร 5.3 เพอเสรมสรางความผกพนและความปลอดภยของบคลากร 5.4 เพอใชพนทอยางมประสทธภาพ และถกตองตามเงอนไข กลยทธหลก 5.1 Green & Clean Faculty 5.2 Digital Faculty 5.3 Happiness and Safety workplace 5.4 Land use Development ตวชวดหลก 5.1.1 ความพงพอใจของนกศกษาและบคลากร 5.1.2 จ านวน Carbon Emission ลดลง (หนวยวด กก. เปนคาเทยบเทา Carbon Equivalent) 5.1.3 การเพมขนคาใชจายดานพลงงาน/เชอเพลง 5.2.1 มระบบเครอขายไรสายครอบคลมทกพนท 5.3.1 จ านวนอบตเหตทเกดขนเปนศนย 5.3.2 ความพงพอใจ/ความผกพนของบคลากร 5.4.1 รอยละของความส าเรจตามแผนแมบท

สวนท 4

การบรหารแผนและการตดตามประเมนผล

28

สวนท 4

การบรหารแผนและการตดตามประเมนผล

4.1 การบรหารแผน

เพอใหแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) มการขบเคลอนการพฒนาคณะฯ ใหบรรลตามวสยทศน พนธกจ และเปาหมายไดอยางมประสทธภาพ โดยมความรวมมอของทกสวนงาน จงไดก าหนดแนวทางและมาตรการในการน าไปสการปฏบต ดงน

1. คณะฯ จดท าแผนกลยทธระยะ 5 ป และแผนปฏบตงานประจ าป ใหสอดคลองตามยทธศาสตร เปาหมาย และตวชวด ทก าหนดไวในแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร ระยะท 12 (พ.ศ.2560 - 2564) โดยไดก าหนดตวชวดและคาเปาหมายตามแผนปฏบตงานเตมตามศกยภาพของคณะฯ และมความเชอมโยงกบการประกนคณภาพการศกษา เพอขบเคลอนการพฒนาคณะและมหาวทยาลยใหบรรลวตถประสงคและเปาหมายทวางไวอยางมประสทธภาพและประสทธผลไดอยางแทจรง

2. ภาควชา ศนยวจย และหนวยงาน ก าหนดแผนงาน / โครงการ / กจกรรม ทจะตองด าเนนการโดยสอดคลองกบกลยทธ / แนวทางการพฒนา ตามแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร ระยะท 12 (พ.ศ.2560 - 2564) และพจารณาเรยงล าดบความส าคญ และความพรอมในการด าเนนงาน โดยใหบนทกโครงการ / กจกรรมในระบบ e-Action Plan และโครงการ / กจกรรมทใชงบประมาณด าเนนการใหดงขอมลมาจากระบบ Budget Management ของคณะฯ

3. ภาควชา ศนยวจย และหนวยงาน พจารณาบรหารการเปลยนแปลงภายในองคกร เพอใหเกดความสอดคลอง และเกอหนนตอความส าเรจในการบรหารแผนและการบรหารยทธศาสตร

4.2 การตดตามและประเมนผล

การตดตามประเมนผลแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ.2560 - 2564) มงเนนการมสวนรวมของทกสวนงานในการตดตามประเมนผล และปรบกลยทธใหเหมาะสมกบสถานการณอยเสมอ จงก าหนดแนวทางในการตดตามประเมนผลไว ดงน

1. คณะฯ ด าเนนการตดตามประเมนผลแผนปฏบตงานประจ าปตามยทธศาสตร เปาหมาย และตวชวดทก าหนดไวในแผนเมอสนปงบประมาณ เพอน าเสนอคณะกรรมการบรหาร คณะกรรมการอ านวยการ ของคณะฯ และเพอทบทวนปรบกลยทธ / แผนงานโครงการ หากผลการด าเนนงานไมเปนไปตามเปาหมาย โดยการรวบรวมและบนทกขอมลในระบบ e-Action Plan ของคณะฯ

2. รายงานผลการด าเนนงานตามตวชวดหลกของแผนพฒนาการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 และตวชวดตามค ารบรองการปฏบตงานของสวนงานใหมหาวทยาลย โดยการรวบรวมและบนทกขอมลในระบบ CMU-MIS ฐานขอมล CMU-PA ของมหาวทยาลย

ภาคผนวก

วสยทศน : Go for Smart Agriculture

2560 2561 2562 2563 2564

1.1 แสวงหาผเรยนทมคณภาพ 1.1.1 ความแตกตางของคาเฉลยคะแนนสอบภาษาองกฤษ

CMU - ePro ของนศ.คณะเกษตรและของทงมหาวทยาลย

คะแนน < -9.00 < -8.00 < -7.00 < -6.00 < -5.00

1.1.2 คาเฉลย GPA ของนกศกษาชนปท 1 ภาคเรยนท 1 ท

เรยนตามแผนการศกษา (โดยไมมการ drop W)

คาเฉลย 2.55 2.60 2.65 2.70 2.75

หลกสตรปรบปรง 6 6 0 0 0

หลกสตรใหม 1 1 0 0 0

หลกสตรนานาชาต

ทคงอย

3 3 3 3 3

1.2.2 จ านวนกระบวนวชาปรบปรง/กระบวนวชาใหม

(Smart Agriculture)

กระบวนวชา

ปรบปรง/เปดใหม

2 2 2 2 2

1.2.3 จ านวนกระบวนวชาทสอนเปนภาษาองกฤษ รอยละ 5 5 5 5 5

1.2.4 ความพงพอใจตอหลกสตรของผเรยน ระดบ (เตม 5) 3.51 3.71 3.81 3.91 4.0

1.2.5 ความพงพอใจของผใชบณฑต ระดบ (เตม 5) 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5

1.3.1 จ านวนรางวลคณภาพนกศกษา รางวล 5 5 5 5 5

1.3.2 รอยละของบณฑตปรญญาตร และบณฑตศกษาทได

งานท าในตางประเทศ/องคกรนานาชาต/ธรกจขามชาต

รอยละ 5 5 5 5 5

ตวชวดหลก

ตวชวดหลกและเปาหมายเชงกลยทธของแผนพฒนาการศกษาคณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ระยะท 12 (พ.ศ.2560 - 2564)

ยทธศาสตรท 1 : การจดการการศกษาใหมคณภาพระดบสากล

วตถประสงคเชงกลยทธ : ผลตบณฑตทเปนคนด มคณภาพเปนทตองการของผใชบณฑต มศกยภาพในการท างานทงในและตางประเทศ

1.3 พฒนาคณภาพนกศกษาใหมทกษะการเปนพลเมอง

โลก (Global citizen)

1.2 พฒนาการจดการการศกษาทเปนสากลและมคณภาพ

ตอบสนองความตองการของผเรยน และผใชบณฑต

(Smart Agriculture, food and health)

กลยทธหลก หนวยวด เปาหมายเชงกลยทธ

1.2.1 จ านวนหลกสตรปรบปรง/หลกสตรใหม/หลกสตร

นานาชาต

29

2.2 เพอผลตผลงานวชาการคณภาพระดบสากล

2560 2561 2562 2563 2564

2.1 พฒนาโครงการวจยรวมขนาดใหญ (Mega Project)

(Smart Agriculture, food and health)

2.1.1 จ านวนโครงการ/นวตกรรมและผลงานเชงประจกษเพอ

ใชประโยชนในเชงพาณชย

โครงการ/ผลงาน 1 1 1 1 1

2.2 สราง/พฒนาโครงการวจยเชงพาณชยและอตสาหกรรม 2.2.1 จ านวนโครงการวจยเชงพาณชยและอตสาหกรรม โครงการ 3 3 3 3 3

2.3 เพมทนวจยทงจากแหลงทนภายในและภายนอก 2.3.1 สดสวนงบประมาณตอนกวจย ลานบาท 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6

2.4 พฒนาโครงการวจยเพอพฒนาชมชน 2.4.1 ความพงพอใจของชมชน ระดบ (เตม 5) 3.51 3.51 3.51 3.51 3.51

2.4.2 จ านวนโครงการพฒนาชมชน โครงการ 15 15 15 15 15

2.5 สนบสนนนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษา

มสวนรวมในการท าวจย

2.5.1 จ านวนนกศกษามชอรวมในโครงการวจย คน 10 10 15 15 20

2.6 เพมผลงานตพมพในฐานขอมล ISI หรอ Scopus 2.6.1 จ านวนผลงานวจยตพมพในฐานขอมล ISI หรอ

Scopusตอจ านวนอาจารย (ปปฏทน)

สดสวน 0.3 0.325 0.35 0.375 0.4

กลยทธหลก ตวชวดหลก หนวยวด เปาหมายเชงกลยทธ


วตถประสงคเชงกลยทธ : 2.1 เพอผลตผลงานวจย/นวตกรรมทใชประโยชนในการพฒนาชมชนและใชทางอตสาหกรรม/ธรกจการเกษตร

30

2560 2561 2562 2563 2564

3.1 สรางโครงการบรการวชาการทกอใหเกดรายได 3.1.1 อตราการเจรญเตบโตของรายไดสทธจากการบรการ

วชาการของปทผานมา

รอยละ 5 5 5 5 5

3.2 สรางโครงการบรการวชาการรบใชสงคม 3.2.1 จ านวนโครงการบรการวชาการทมผลตอการพฒนา

และเสรมสรางความเขมแขงของชมชน

โครงการ 10 11 12 14 15

3.2.2 ความพงพอใจของชมชน ระดบ (เตม 5) 3.51 3.71 3.81 3.91 4.0

3.3 สรางโครงการความรวมมอกบหนวยงานของรฐ เอกชน

และชมชนดานการบรการวชาการทงในและตางประเทศ

3.3.1 จ านวนโครงการบรการวชาการทมความรวมมอกบ

หนวยงานของรฐ เอกชน หรอชมชนดานการบรการวชาการ

ทงในและตางประเทศ

โครงการ 3 3 3 3 3


ยทธศาสตรท 3 : การบรการวชาการและรบใชสงคม

วตถประสงคเชงกลยทธ : 3.1 ถายทอดองคความรเพอพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงใหกบชมชน

3.2 สรางรายไดจากโครงการบรการวชาการโดยใชองคความรดานวทยาศาสตรเกษตร

31

2560 2561 2562 2563 2564

4.1 การพฒนาขดความสามารถบคลากร (อบรม/

workshop/Mentor)

4.1.1 รอยละของบคลากรทไดรบผลการประเมนการ

ปฏบตงานในระดบดมาก

รอยละ 10 12 13 14 15

4.1.2 รอยละของบคลากรสายวชาการทยนขอต าแหนงทาง

วชาการตอจ านวนผมสทธขอต าแหนงทางวชาการ

รอยละ 5 5 5 5 5

4.1.3 การเลอนต าแหนงของบคลากร สายปฏบตการ คน 1 1 1 1 1

4.2 สรางความผกพนของบคลากรตอองคกร 4.2.1 ความผกพนตอองคกร (ใชแบบประเมนความผกพน

ของบคลากรตอองคกร)

ระดบ (เตม 5) 3.51 3.71 3.81 3.91 4.0

4.3 ปรบเกณฑการประเมนผลการปฏบตงานโดยมงเนน

ประสทธผล

4.3.1 คาเฉลยคะแนนผลการปฏบตงานของบคลากรเพมขน รอยละ - 0.5 0.5 0.5 0.5

4.4 พฒนาการบรหารจดการงบประมาณ 4.4.1 จ านวนเงนรายไดเหลอจายสทธ ลานบาท 40 43 45 47 50

4.5 พฒนาระบบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการงาน

ส านกงาน

4.5.1 จ านวนระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการองคกร

เพมขน

ระบบ 3 3 3 3 3

4.6.1 ผลการประเมนการด าเนนงานขององคกรตามแนวทาง

CMU PEx

ระดบ (เตม 5) 3.0 3.25 3.5 3.75 4.0

4.6.2 ผลการประเมนการด าเนนงานขององคกรตามแนวทาง

CMU EdPEx

ระดบ (เตม 5) 3.0 3.25 3.5 3.75 4.0



วตถประสงคเชงกลยทธ : 4.1 เพอเพมขดความสามารถของบคลากร 4.2 เพอใหบคลากรมความสขและภกดตอองคกร

4.3 เพอพฒนาการปฏบตงาน 4.4 เพอใชงบประมาณอยางถกตองและมประสทธภาพ

4.6 พฒนาระบบบรหารงานองคกร

32

2560 2561 2562 2563 2564

5.1 Green & Clean Faculty 5.1.1 ความพงพอใจของนกศกษาและบคลากร ระดบ (เตม 5) 3.51 3.71 3.81 3.91 4.0

5.1.2 จ านวน Carbon Emission ลดลง (หนวยวด กก. เปน

คาเทยบเทา Carbon Equivalent)

รอยละ 1 1 1 1 1

5.1.3 การเพมขนคาใชจายดานพลงงาน/เชอเพลง รอยละ 5 5 5 5 5

5.2 Digital Faculty 5.2.1 มระบบเครอขายไรสายครอบคลมทกพนท รอยละ

(ของพนท)

60 70 80 90 100

5.3 Happiness and Safety workplace 5.3.1 จ านวนอบตเหตทเกดขนเปนศนย ครง 0 0 0 0 0

5.3.2 ความพงพอใจ/ความผกพนของบคลากร ระดบ (เตม 5) 3.51 3.71 3.81 3.91 4.0

5.4 Land use Development 5.4.1 รอยละของความส าเรจตามแผนแมบท รอยละ - 20 50 80 100


ยทธศาสตรท 5 : การจดการดานกายภาพ ทรพยากรและสงแวดลอม

วตถประสงคเชงกลยทธ : 5.1 สรางคณะเกษตรศาสตรใหมภมทศนและสงแวดลอมทดอยางยงยนและรองรบ AEC

5.2 เพอเพมประสทธภาพในการสบคนขอมลและการตดตอสอสาร

5.3 เพอเสรมสรางความผกพนและความปลอดภยของบคลากร

5.4 เพอใชพนทอยางมประสทธภาพ และถกตองตามเงอนไข

33

ตวชวดและเปาหมายแผนปฏบตการคณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ปงบประมาณ 2560



กลยทธหลก / ตวชวดหลก หนวยวด เปาหมาย2560 โครงการ/ กจกรรม งบประมาณ* ผรบผดชอบ

1.1 แสวงหาผเรยนทมคณภาพ

1.1.1 ความแตกตางของคาเฉลยคะแนนสอบภาษาองกฤษ

CMU - ePro ของนศ.คณะเกษตรและของทงมหาวทยาลย

คะแนน < -9.00 1.1.1.1 การรบนกศกษาภายใตโครงการนกวทยาศาสตรเกษตร งานบรการการศกษาฯ

คาเฉลย 2.55 1.1.2.1 การประชาสมพนธหลกสตรเชงรก (Road Show) งานบรการการศกษาฯ

1.1.2.2 การประชาสมพนธหลกสตรในโรงเรยนชนน าของจงหวดเชยงใหม

และจงหวดใกลเคยง

งานบรการการศกษาฯ

1.1.2.3 ตลาดนดหลกสตร งานบรการการศกษาฯ

1.1.2.4 โครงการการท าตลาดและสรางความผกพนกบลกคา (นกเรยน) งานบรการการศกษาฯ

1.2 พฒนาการจดการการศกษาทเปนสากลและมคณภาพตอบสนองความตองการของผเรยน และผใชบณฑต (Smart Agriculture, food and health)

1.2.1 จ านวนหลกสตรปรบปรง/หลกสตรใหม/หลกสตร

นานาชาต

หลกสตร

ปรบปรง

6 1.2.1.1 การปรบปรงหลกสตรระดบปรญญาตร วท.บ. (เศรษฐศาสตรเกษตร,

เกษตรทสง)

ภาควชา

1.2.1.2 การปรบปรงหลกสตรระดบปรญญาโท วท.ม. (พชไร, พชสวน, สตว

ศาสตร, เกษตรทสง)

ภาควชา

1.2.1.3 การปรบปรงหลกสตรระดบปรญญาเอก ปร.ด. (พชไร, พชสวน, สตว

ศาสตร, เทคโนโลยหลงการเกบเกยว)

ภาควชา/ศนย

1.1.2 คาเฉลย GPA ของนกศกษาชนปท 1 ภาคเรยนท 1 ท

เรยนตามแผนการศกษา (โดยไมมการ drop W)

34


หลกสตรใหม 1 1.2.1.4 เสนอขอเปดหลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาเกษตรทสงและ

การจดการทรพยากรธรรมชาตอยางยงยน (หลกสตรนานาชาต)

ภาควชาเกษตรทสงฯ

1.2.1.5 เสนอขอเปดหลกสตรภมทศนและการจดการสภาพแวดลอม

(หลกสตรปรญญาตร)

ภาควชาพชฯ (สาขาวชาพชสวน)

หลกสตร

นานาชาตท

คงอย

3 1.2.1.6 การปรบปรงหลกสตร วท.ม. สาขาวชาการเกษตรยงยนและการ

จดการลมน าแบบบรณาการ เปลยนเปน วท.ม. สาขาวชาเกษตรทสง

และการจดการทรพยากรธรรมชาต

ภาควชาเกษตรทสงฯ

1.2.1.7 การปรบปรงหลกสตร ปร.ด. และ วท.ม. สาขาวชาการจดการระบบ

เกษตร

ศนยวจยระบบทรพยากรเกษตร

2 1.2.2.1 ปรบปรงกระบวนวชาระดบปรญญาตร ภาควชา

1.2.2.2 ปรบปรงกระบวนวชาระดบบณฑตศกษา ภาควชา

1.2.2.3 เปดกระบวนวชาใหมระดบปรญญาตร ภาควชา

1.2.2.4 เปดกระบวนวชาใหมระดบบณฑตศกษา ภาควชา

1.2.3 กระบวนวชาระดบปรญญาตรทสอนเปนภาษาองกฤษ

(เฉพาะวชาเอก สาขาละ 1 กระบวนวชา)

กระบวนวชา 5 1.2.3.1 โครงการน ารองกระบวนวชาทสอนเปนภาษาองกฤษ ภาควชา

1.2.4 ความพงพอใจตอหลกสตรของผเรยน 3.51 1.2.4.1 โครงการส ารวจความพงพอใจตอหลกสตรของนกศกษาชนปท 4

และบณฑต

งานบรการการศกษา/ภาควชา

1.2.4.2 โครงการสปดาหแนะน าสาขาวชาเอก งานบรการการศกษาฯ

1.2.4.3 โครงการศกษาดงานในประเทศ/ตางประเทศของนกศกษา ภาควชา

1.2.4.4 โครงการปฐมนเทศนกศกษาระดบปรญญาตร/บณฑตศกษา งานบรการการศกษา/ภาควชา

1.2.4.5 โครงการสมทบทนอดหนนการวจยของนกศกษาระดบบณฑตศกษา ภาควชา

กระบวนวชา

ปรบปรง/

เปดใหม

ระดบ

(เตม 5)

1.2.2 จ านวนกระบวนวชาปรบปรง/กระบวนวชาใหมท

ทนสมย (ทมเนอหา smart Agriculture)

35


1.2.4.6 โครงการจางผชวยงานดานวชาการ/งานสอนฯ ภาควชา

1.2.4.7 โครงการสนบสนนการเรยนรนอกหองเรยน ภาควชา

1.2.4.8 โครงการสนบสนนการนเทศ/การปฏบตสหกจศกษาในประเทศ/

ตางประเทศของนกศกษา

ภาควชา

1.2.4.9 โครงการพฒนาศกยภาพ/ทกษะ/สรางจดเดนทางวชาการ (eg.

โครงการการฝกงาน, โครงการอบรม, Refreshing course)

งานบรการการศกษา/งานวจย/ภาควชา

1.2.4.10 โครงการปจฉมนเทศนกศกษาระดบปรญญาตร/บณฑตศกษา งานบรการการศกษา/ภาควชา

1.2.4.11 โครงการแลกเปลยนเรยนรของนกศกษาเพอพฒนาคณภาพนกศกษา งานบรการการศกษา/ภาควชา

1.2.4.12 โครงการการพฒนาการบรหารจดการหลกสตร (ป. เอก สงเสรม) ภาควชา

1.2.4.13 สรางระบบการใหบรการและการจดการขอรองเรยนของ นศ. งานบรการการศกษา/ภาควชา

1.2.4.14 โครงการวจยในชนเรยน งานบรการการศกษา/ภาควชา

1.2.5 ความพงพอใจของผใชบณฑต ระดบ (เตม

5)

4.1 1.2.5.1 โครงการการพบปะเสวนากบผใชบณฑต งานบรการการศกษา/ภาควชา

1.3 พฒนาคณภาพนกศกษาใหมทกษะการเปนพลเมองโลก (Global citizen)

1.3.1 จ านวนรางวลคณภาพนกศกษา รางวล 5 1.3.1.1 โครงการอบรมพฒนาทกษะการเปนพลเมองโลก (eg. อบรมดานการ

เปนผน า, การชวยเหลอสงคม, คณธรรมจรยธรรม, ดานกฏหมาย,

สทธหนาท, ประชาธปไตย)

หนวยพฒนาคณภาพฯ/ภาควชา

รอยละ 5 1.3.2.1 โครงการพฒนาภาษาองกฤษของนกศกษา (ทกภาควชา) งานบรการการศกษา/ภาควชา

1.3.2.2 ทนสนบสนนนกศกษาไปฝกงานสหกจ/ศกษาดงาน/เรยน/วจย ณ

ตางประเทศ

งานบรการการศกษา/ภาควชา

* โครงการทใชงบประมาณ ใหเลอกโครงการจากระบบ Budget Management ของคณะเกษตรศาสตร

1.3.2 รอยละของบณฑตปรญญาตร และบณฑตศกษาทได

งานท าในตางประเทศ/องคกรนานาชาต/ธรกจขามชาต

36



วตถประสงคเชงกลยทธ : 2.1 เพอผลตผลงานวจย/นวตกรรมทใชประโยชนในการพฒนาชมชนและใชทางอตสาหกรรม/ธรกจการเกษตร 2.2 เพอผลตผลงานวชาการคณภาพระดบสากล


2.1 พฒนาโครงการวจยรวมขนาดใหญ (Mega Project) (Smart Agriculture, food and health)

โครงการ/ผลงาน 1 2.1.1.1 ตงหนวยขบเคลอน (Driver Unit) การเขยนโครงการ และสนบสนนการ

ด าเนนงานวจยแบบบรณาการ

งานบรหารงานวจยฯ

2.1.1.2 อบรมเทคนคการเขยนขอเสนอโครงการวจยเชงบรณาการ งานบรหารงานวจยฯ

2.1.1.3 โครงการวจยเชงบรณาการ ภาควชา/ศนย

2.1.1.4 โครงการการจดเกบองคความร (Knowledge Capture) แบบจ าลอง

องคความร (Knowledge Model) และการพฒนาขอมลบน Google

gantter) ในระบบเศรษฐกจพอเพยง เกษตรอนทรย

ศนยวจยระบบทรพยากรเกษตร

2.2 สราง/พฒนาโครงการวจยเชงพาณชยและอตสาหกรรม

2.2.1 จ านวนโครงการวจยเชงพาณชยและ

อตสาหกรรม

โครงการ 3 2.2.1.1 โครงการนกวจยพบผประกอบการ/แหลงทน งานบรหารงานวจยฯ


2.2.1.2 โครงการวจยเชงพาณชยและอตสาหกรรม ภาควชา/ศนย

2.2.1.2-1 Adaptation of Agriculture Value Chains to Climate Change in Shan

State

Dr.Wolfram Speers (ภาคทสง)

2.2.1.2-2 โครงการระบบโครงสรางเมองรองรบการพฒนาอยางยงยน อ.ดร.ณฐตากานต ปนทกาศ (ภาคทสง)

2.2.1.2-3 สวนประกอบทางเคมของเมลดกาแฟดบและเมลดกาแฟควชนดอราบกาและ

ชนดโรบสตาในภาคเหนอทไดจากการแปรรปทแตกตางกน

480,000 พชน สวรรณวศลกจ (ศนยทสง)

2.2.1.2-4 โครงการการพฒนาเทคนคแบบไมท าลายเพอตรวจวดสารตกคางคณภาพ

ผลไมและผกดวยเนยรอนฟราเรดสเปกโตรสโกป

1,235,888 ศนยวจยเทคโนโลยหลงการเกบเกยว

2.1.1 จ านวนโครงการวจย/นวตกรรมและ

ผลงานเชงประจกษเพอใชประโยชนในเชง

พาณชย

37


2.2.1.2-5 โครงการทดแทนการใชสารประกอบซลเฟอรในผลไมเศรษฐกจหลงการเกบ

เกยว

320,000 ศนยวจยเทคโนโลยหลงการเกบเกยว

2.2.1.2-6 โครงการผลของการลดอณหภมแบบสญญากาศและการใชบรรจภณฑ EMA

ตอความปลอดภยของการตดแตงพรอมบรโภค

840,000 ศนยวจยเทคโนโลยหลงการเกบเกยว

2.2.1.2-7 โครงการพฒนาเทคโนโลยออกซเดชนเพอลดการปนเปอนในผกและผลไม 1,200,000 ศนยวจยเทคโนโลยหลงการเกบเกยว

2.2.1.2-8 โครงการศกษาตนทนและอปสรรคในการขนสงเสนทาง R8 R9 R12 สวก. 2,000,000 ศนยวจยเทคโนโลยหลงการเกบเกยว

2.2.1.2-9 โครงการประเมนสายพนธขาวไรดวยเทคนค gel electro วช. 800,000 ศนยวจยเทคโนโลยหลงการเกบเกยว

2.2.1.2-10 โครงการพฒนาสารตานเชอราจากใบหกวาง วช . 600,000 ศนยวจยเทคโนโลยหลงการเกบเกยว

2.2.1.2-11 โครงการถายทอดเทคโนโลยกรจดการผลตผลสดเพอสงออกไปยงเสนทาง

R3A สกว.

8,000,000 ศนยวจยเทคโนโลยหลงการเกบเกยว

2.3 เพมทนวจยทงจากแหลงทนภายในและภายนอก

2.3.1 สดสวนงบประมาณตอนกวจย ลานบาท 0.6 2.3.1.1 สรางระบบสนบสนนใหนกวจยขอทน งานบรหารงานวจยฯ

2.3.1.2 โครงการการสนบสนนบคลากรทางดานการวจย ศนยวจยและฝกอบรมทสง

2.4 พฒนาโครงการวจยเพอพฒนาชมชน

2.4.1 ความพงพอใจของชมชน ระดบ (เตม 5) 3.51 2.4.1.1 การส ารวจความตองการและความพงพอใจของชมชน ภาควชา/ศนย

2.4.2 จ านวนโครงการพฒนาชมชน โครงการ 15 2.4.1.2 โครงการพฒนาชมชน ภาควชา/ศนย

2.5 สนบสนนนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษามสวนรวมในการท าวจย

2.5.1 จ านวนนกศกษามชอรวมในโครงการวจย คน 10 2.5.1.1 ขอความรวมมอหวหนาโครงการวจยพจารณาใหมชอนกศกษารวม

ท างานวจยในการเขยนขอเสนอโครงการวจย


2.5.1.2 โครงการแลกเปลยนการท าวจยระหวางนกศกษาในระดบบณฑตศกษา 7,000 ภาควชาพฒนาเศรษฐกจฯ

2.5.1.3 นกศกษารบทนโครงการวจย เรยนระดบปรญญาโท 2 คน 400,000 ศนยวจยระบบทรพยากรเกษตร

2.5.1.4 นกศกษารบทนโครงการวจย ป.โท 4 ป.เอก 4 ศนยวจยเทคโนโลยหลงการเกบเกยว

38


2.6 เพมผลงานตพมพในฐานขอมล ISI หรอ Scopus

สดสวน 0.3 2.6.1.1 โครงการสนบสนนงบประมาณการตพมพผลงานวชาการของอาจารย

นกวชาการและบคลากรคณะเกษตรศาสตร


2.6.1.2 โครงการพฒนาทกษะนกวจย งานบรหารงานวจยฯ

2.6.1.3 การรายงานจ านวนผลงานวจยตพมพของอาจารยและนกวชาการประจ าป งานบรหารงานวจยฯ

2.6.1.4 โครงการรวบรวมสารสนเทศเพอสนบสนนการตพมพผลงานวชาการของ

อาจารยและนกวจยฯ

หองสมด

2.6.1.5 โครงการพฒนาระบบสนบสนนการสรางนวตกรรม งานบรหารงานวจยฯ


2.6.1 จ านวนผลงานวจยตพมพในฐานขอมล ISI

หรอ Scopusตอจ านวนอาจารย (ปปฏทน)

39



วตถประสงคเชงกลยทธ : 3.1 ถายทอดองคความรเพอพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงใหกบชมชน 3.2 สรางรายไดจากโครงการบรการวชาการโดยใชองคความรดานวทยาศาสตรเกษตร


3.1 สรางโครงการบรการวชาการทกอใหเกดรายได

รอยละ 5 3.1.1.1 โครงการ 1 ภาควขา/ศนย 1 ผลตภณฑ ภาควชา/ศนย

3.1.1.1-1 โครงการคลนกโรคพช 30,000 หวหนาภาควชากฏฯ

3.1.1.1-2 โครงการจดจ าหนายน าผงทมคณภาพ 50,000 หวหนาภาควชากฏฯ

3.1.1.1-3 โครงการการผลตกาแฟอราบกาควบดส าหรบธรกจกาแฟ 20,000 ศนยวจยและฝกอบรมทสง

3.1.1.1-4 โครงการผลตปยอนทรย-ชวภาพและวสดปลก ส าหรบผลตพชเพอ

สงแวดลอม

700,000 นายสมศกด จรตน (แมเหยะ)

3.1.1.1-5 โครงการผลตพชปาลมน ามน 10,000 วาทรอยตรกฤษฎ ใจปญญา (แมเหยะ)

3.1.1.1-6 โครงการพฒนาไมผล (ล าไย,มะมวง,อนทผาลม) 40,000 นายชนวร พรยพงศพทกษ (แมเหยะ)

3.1.1.1-7 โครงการผลตล าไยนอกฤด 150,000 สถานวจยและพฒนาล าไยหรภญไชย

3.1.1.2 โครงการศนยบรการวชาการฯ

3.1.1.2-1 โครงการอบรมเชงปฏบตการ เรอง เทคโนโลยการผลตผกแบบไมใชดน

(บรรยาย+สาธต)

40,000 ศนยบรการวชาการฯ (โครงการหารายได)

3.1.1.2-2 โครงการอบรมเชงปฏบตการ เรอง เทคโนโลยการผลตผกแบบไมใชดน

(บรรยาย+ปฏบต)

100,000 ศนยบรการวชาการฯ (โครงการหารายได)

3.1.1.2-3 สรางระบบการวางแผนทางการตลาด การจดการตนทน และการสราง

ความผกพนกบลกคา (Business Plan)

ศนยบรการวชาการฯ (โครงการหารายได)

3.2 สรางโครงการบรการวชาการรบใชสงคม

โครงการ 10 3.2.1.1 โครงการการพฒนาไมดอกเศรษฐกจ (กลวยไม) เพอเพมศกยภาพในการ

สงออก

500,000 ภาควชาพชศาสตรและปฐพศาสตร

3.2.1.2 โครงการสรางศนยบรการวชาการเชงพนท 40,000 รศ.ดร.อาวรณ โอภาสพฒนกจ (ภาคพฒนาฯ)

3.2.1 จ านวนโครงการบรการวชาการทมผลตอการพฒนา

และเสรมสรางความเขมแขงของชมชน

3.1.1 อตราการเจรญเตบโตของรายไดสทธจากการบรการ

วชาการของปทผานมา

40


3.2.1.3 โครงการจดการศกษาเพอเชอมโยงกบพนทหรอชมชนในกระบวนวชา 20,000 รศ.ดร.อาวรณ โอภาสพฒนกจ (ภาคพฒนาฯ)

3.2.1.4 โครงการสงเสรมเกษตรอาสา 20,000 ผศ.ดร.บศรา ลมนรนดรกล (ภาคพฒนาฯ)

3.2.1.5 การคดเลอกและผลตเมลดพนธขาวพนเมอง อ.ดร.นรศ ยมแยม (ภาคทสง)

3.2.1.6 การอนรกษและใชประโยชนเชอพนธขาวพนเมองไทย 300,000 อ.ดร.นรศ ยมแยม (ภาคทสง)

3.2.1.7 การปลกและผลตเมลดพนธขาวทเหมาะสมส าหรบเกษตรกรใน ต.ยางเปยง อ.ดร.นรศ ยมแยม (ภาคทสง)

3.2.1.8 ความหลากหลายและการใชประโยชนจากพนธขาว และการประเมนผลผลต

สายพนธขาวทมลกษณะทดในทองถน

อ.ดร.นรศ ยมแยม (ภาคทสง)

3.2.1.9 โครงการพฒนาและขยายผลการผลตผกปลอดสารพษ ป 2559-2560 126,620 ศนยวจยระบบทรพยากรเกษตร

3.2.1.10 โครงการ การพฒนาแนวคดการใชประโยชนความหลากหลายชวภาพใน ระบบ

การผลตเกษตรปลอดสารพษเขตชานเมอง

50,000 ศนยวจยระบบทรพยากรเกษตร

3.2.1.11 โครงการพฒนาศนยเรยนรเกษตรทฤษฎใหมตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 25,000 ศนยวจยระบบทรพยากรเกษตร

3.2.1.12 โครงการฝกอบรมและพฒนาวชาการเกษตรทสงเพอปองกนและแกไขปญหายา

เสพตดบนทสง

335,000 ศนยวจยและฝกอบรมทสง

3.2.1.13 โครงการตามแนวพระราชด ารของสมเดจพระเทพรตนสดาฯ การสงเสรมการ

พฒนาอาชพเกษตรกรรมและพฒนาโอกาสทางการศกษาดานวชาชพเกษตรแก

นกเรยนและประชาชนบนพนทสง


3.2.1.14 โครงการการลดปญหาหมอกควนในพนท อ.แมแจม จ.เชยงใหม โดยการปลก

กาแฟอราบการวมกบพชยนตนทดแทนการปลกพชลมลกเชงเดยวทมการเผา

ซากหลงเกบเกยว


3.2.1.15 กจกรรมการสงเสรมการเลยงการเลยงสตวปก (เปด เปดเทศ และไก) แกชมชน

บนทสง


3.2.1.16 กจกรรมการสงเสรมและพฒนาความรดานการปลกผกพชบานและผกอายขามป 37,000 ศนยวจยและฝกอบรมทสง

3.2.1.17 กจกรรมการปลกและใชประโยชนจากพนธขาวทเหมาะสมส าหรบเกษตรกรใน

ต าบลยางเปยง ปท 4 และต าบลอมกอย ปท 1


3.2.1.18 กจกรรมการฝกอบรมเชงปฏบตการเกษตรกรรมธรรมชาตตามแนวทาง

เศรษฐกจพอเพยง


41


3.2.1.19 โครงการผลตปยอนทรย-ชวภาพจากวสดเหลอใชในชมชนเพอเปนธาตอาหาร

พชและความอดมสมบรณแกดน


3.2.1.20 โครงการบรการวชาการการจดการหลงการเกบเกยวผกและผลไม ศนยวจยเทคโนโลยหลงการเกบเกยว

3.2.1.21 โครงการถายทอดเทคโนโลยการเพราะเหดโคนนอยเพอสรางรายไดเสรม ศนยวจยเทคโนโลยหลงการเกบเกยว

3.2.1.22 การพฒนาระบบมาตรฐานการผลตผกอนทรย ศนยวจยเทคโนโลยหลงการเกบเกยว

3.2.2 ความพงพอใจของชมชน ระดบ (เตม 5) 3.51 3.2.2.1 โครงการส ารวจความพงพอใจ/ความส าเรจของโครงการบรการวชาการ

(ใชแบบฟอรมกลางของศนยบรการวชาการฯ)


3.3 สรางโครงการความรวมมอกบหนวยงานของรฐ เอกชน และชมชนดานการบรการวชาการทงในและตางประเทศ

โครงการ 3 3.3.1.1 โครงการความรวมมอแลกเปลยนอาจารยและนกศกษา Swedish

University of Agricultural Sciences ประเทศสวเดน

100,000 ผศ.ดร.บศรา ลมนรนดรกล (ภาคพฒนาฯ)

3.3.1.2 โครงการศกษาดงานของคณาจารยในตางประเทศของสาขาวชาสงเสรมฯ 70,000 สาขาวชาสงเสรมฯ

3.3.1.3 โครงการสมมนาอาจารยประจ าสาขาวชาสงเสรมฯ กบมหาวทยาลยอน

ภายในประเทศ

35,000 สาขาวชาสงเสรมฯ

3.3.1.4 โครงการความรวมมอภาคเอกชนเพอวจยและทดลองตลาดและการคา 1,000,000 ภาควชาสตวศาสตรและสตวน า

3.3.1.5 โครงการ International Conference on Sustainable Agriculture (ICSA)

"System approach for sustainable livelihood and environment"


3.3.1.6 โครงการเกษตรทนสมยเศรษฐกจพอเพยง เกษตรอนทรย (Google Gantter) 8,018,400 ผศ. ดร.ชาญชย แสงชโยสวสด (ศวทก)

3.3.1.7 โครงการถายทอดเทคโนโลยการวเคราะหและปรบปรงคณภาพดนดวยนวตกรร

มาใหม "ปยอนทรยสงตด"



3.3.1 จ านวนโครงการบรการวชาการทมความรวมมอกบ

หนวยงานของรฐ เอกชน หรอชมชนดานการบรการ

วชาการทงในและตางประเทศ

42




4.1 การพฒนาขดความสามารถบคลากร (อบรม/workshop/Mentor)

รอยละ 10 4.1.1.1 โครงการพฒนาศกยภาพผบรหาร งานบรหารทวไป

4.1.1.2 โครงการพฒนาศกยภาพบคลากรสายวชาการ งานบรหารฯ/ภาควชา

4.1.1.2-1 โครงการพฒนาศกยภาพบคลากรสายวชาการ 150,000 ภาควชาพฒนาเศรษฐกจฯ

4.1.1.2-2 กจกรรมพฒนาคณภาพสายวชาการ 20,000 หวหนาภาควชากฏฯ

4.1.1.3 โครงการพฒนาศกยภาพบคลากรสายปฏบตการ งานบรหาร/ภาควชา

4.1.1.3-1 อบรมเชงปฏบตการ "หลกการเขยนหนงสอราชการและรายงานการประชม" 4,500 งานบรหารทวไป

4.1.1.3-2 การสอสารภาษาองกฤษระดบหวหนางาน 20,000 งานบรหารทวไป

4.1.1.3-3 กจกรรมสงเสรมการสอสารภาษาองกฤษระดบผปฏบตงาน 30,000 งานบรหารทวไป

4.1.1.3-4 โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการ "การใชงานระบบประมาณการเงนรายได

เพอการจดท าค าของบประมาณเงนรายได ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561

1,000 งานนโยบายและแผนฯ

4.1.1.3-5 โครงการประชมสมมนา "การจดท าแผนปฏบตการ คณะเกษตรศาสตร

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2560"


4.1.1.3-6 โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการ “ระบบบนทกโครงการแผนปฏบตการ :

e-Project ปงบประมาณ 2560"2,000 งานนโยบายและแผนฯ

4.1.1.3-7 โครงการอบรมเชงปฏบตการ เรอง “ระบบการประกนคณภาพการศกษา

ภายใน ระดบหลกสตร ปการศกษา 2559” คณะเกษตรศาสตร

มหาวทยาลยเชยงใหม


4.1.1.3-8 โครงการอบรมเชงปฏบตการ เรอง “การเขยนผงงาน (flowchart)” คณะ

เกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ประจ าป 2559


4.1.1 รอยละของบคลากรทไดรบผลการประเมนการ

ปฏบตงานในระดบดมาก

วตถประสงคเชงกลยทธ : 4.1 เพอเพมขดความสามารถของบคลากร 4.2 เพอใหบคลากรมความสขและภกดตอองคกร

4.3 เพอพฒนาการปฏบตงาน 4.4 เพอใชงบประมาณอยางถกตองและมประสทธภาพ

43


4.1.1.3-9 โครงการอบรมเชงปฏบตการ เรอง การใชงาน Microsoft Office 365

และแนะน าบรการตาง ๆ ดานเทคโนโลยสารสนเทศส าหรบบคลากรของ



4.1.1.3-10 โครงการอบรมเชงปฏบตการ เรอง “ระบบเดนทางไปราชการ” คณะ

เกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม

งานนโยบายและแผนฯ

4.1.1.3-11 โครงการอบรมเชงปฏบตการ เรอง “ระบบฐานขอมลนกศกษา ฐานขอมล

วทยานพนธ/การคนควาแบบอสระและฐานขอมลนกศกษาเสนอผลงาน

ฝกงาน สหกจศกษาดงานแลกเปลยนในตางประเทศ” คณะเกษตรศาสตร



4.1.1.3-12 โครงการอบรมเชงปฏบตการ เรอง “ระบบบรหารจดการระบบ

สาธารณปโภค” คณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม


4.1.1.3-13 อบรมระบบการบรหารจดการดานการเงนการคลงและพสด 10,000 งานการเงนฯ

4.1.1.3-14 กจกรรมพฒนาคณภาพสายปฏบตการ 8,000 หวหนาภาควชากฏฯ

4.1.1.3-15 โครงการวจยสถาบน ทกสวนงาน

รอยละ 5 4.1.2.1 โครงการพฒนาบคลากรสายวชาการ ทกสวนงาน

4.1.2.1-1 โครงการอบรมการขอต าแหนงทางวชาการ 5,000 งานบรหารทวไป

4.1.3 การเลอนต าแหนงของบคลากร สายปฏบตการ คน 1 4.1.3.1 โครงการพฒนาบคลากรสายปฏบตการ ทกสวนงาน

4.1.3.1-1 โครงการอบรมการขอต าแหนงช านาญการ ช านาญการพเศษและเชยวชาญ 7,000 งานบรหารทวไป

4.2 สรางความผกพนของบคลากรตอองคกร

ระดบ (เตม 5) 3.51 4.2.1.1 โครงการสมมนาและทศนศกษา ดงาน (ผบรหาร) 100,000 งานบรหารทวไป

4.2.1.2 โครงการสมมนาและทศนศกษา ดงาน (คณาจารย กลมปฏบตการและกลม

บรการ)

150,000 งานบรหารทวไป

4.2.1.3 โครงการเกษตรสมพนธ 55,000 งานบรหารทวไป

4.2.1.4 โครงการปฐมนเทศบคลากรใหม 4,000 งานบรหารทวไป

4.2.1 ความผกพนตอองคกร (ใชแบบประเมนความ

ผกพนของบคลากรตอองคกร)

4.1.2 รอยละของบคลากรสายวชาการทยนขอต าแหนง

ทางวชาการตอจ านวนผมสทธขอต าแหนงทางวชาการ

44


4.2.1.5 โครงการบคลากรดเดน 7,000 งานบรหารทวไป

4.2.1.6 โครงการสงเสรมสขภาพบคลากร (แอโรบค) 20,000 งานบรหารทวไป

4.2.1.7 กจกรรมพธมทตาจตผเกษยณอาย 53,700 งานบรหารทวไป

4.2.1.8 กจกรรมประเพณสงกรานต 50,000 งานบรหารทวไป

4.2.1.9 กจกรรมพธท าบญวนคลายวนสถาปนาคณะฯ 40,000 งานบรหารทวไป

4.2.1.10 กจกรรมพธหลอเทยนและถวายเทยนพรรษา 20,000 งานบรหารทวไป

4.2.1.11 กจกรรมสนบสนนงานฌาปนกจ 37,500 งานบรหารทวไป

4.2.1.12 กจกรรมทอดกฐน มช. 2,000 งานบรหารทวไป

4.2.1.13 กจกรรมทอดผาปาสามคคคณะฯ 2,000 งานบรหารทวไป

4.2.1.14 กจกรรมพธท าบญเมองเชยงใหม 2,000 งานบรหารทวไป

4.2.1.15 โครงการสมมนาภายในของคณาจารยสาขาวชาสงเสรมฯ 20,000 สาขาวชาสงเสรมฯ

4.2.1.16 โครงการสงเสรมและแลกเปลยนศลปวฒนธรรมระหวางคณาจารย บคลากร

และนกศกษา


4.3 ปรบเกณฑการประเมนผลการปฏบตงานโดยมงเนนประสทธผล

4.3.1 คาเฉลยคะแนนผลการปฏบตงานของบคลากร รอยละ - 4.3.1.1 การบรรยายพเศษ เรอง การประเมนผลการปฏบตงานระบบใหมของ

บคลากรทกสายงาน


4.3.1.2 ก าหนดรายละเอยดเกณฑการประเมน โดยคณะกรรมการฯ งานบรหารทวไป

4.3.1.3 การสอสารเกณฑการประเมนใหมสกลมบคลากร งานบรหารทวไป

4.4 พฒนาการบรหารจดการงบประมาณ

4.4.1 จ านวนเงนรายไดเหลอจายสทธ ลานบาท 40 4.4.1.1 รายงานผลการใชงบประมาณรายเดอน งานการเงนฯ

4.4.1.2 ปรบปรงระบบการจดซอวสด งานการเงนฯ

4.4.1.3 ระบบการจดการหวงโซอปทาน งานการเงนฯ

45


4.5 พฒนาระบบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการงานส านกงาน

4.5.1 จ านวนระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ

องคกร

ระบบ 3 4.5.1.1 พฒนา ระบบเดนทางไปราชการ งานนโยบายฯ (ไอท)

งานบรหารทวไป


4.5.1.2 พฒนา ระบบฐานขอมลนกศกษา

- ฐานขอมลนกศกษา

- ฐานขอมลวทยานพนธ/การคนควาแบบอสระ

- ฐานขอมลนกศกษาเสนอผลงาน ฝกงาน สหกจศกษาดงานแลกเปลยน

ในตางประเทศ

งานนโยบายฯ (ไอท)


4.5.1.3 พฒนา ระบบฟงเสยงของลกคา (Voice of Customer) งานนโยบายฯ (ไอท)


4.5.1.4 พฒนา ระบบบรหารจดการระบบสาธารณปโภค งานนโยบายฯ (ไอท)

งานการเงนฯ


4.6.1 ผลการประเมนการด าเนนงานขององคกรตาม

แนวทาง CMU PEx

ระดบ (เตม 5) 3.0 คณะผบรหาร

4.6.2 ผลการประเมนการด าเนนงานขององคกรตาม

แนวทาง CMU EdPEx

ระดบ (เตม 5) 3.0 คณะผบรหาร


46



วตถประสงคเชงกลยทธ : 5.1 สรางคณะเกษตรศาสตรใหมภมทศนและสงแวดลอมทดอยางยงยนและรองรบ AEC 5.2 เพอเพมประสทธภาพในการสบคนขอมลและการตดตอสอสาร

5.3 เพอเสรมสรางความผกพนและความปลอดภยของบคลากร 5.4 เพอใชพนทอยางมประสทธภาพ และถกตองตามเงอนไข


5.1 Green & Clean Faculty

5.1.1 ความพงพอใจของนกศกษาและบคลากร ระดบ (เตม 5)3.51

5.1.1.1 พฒนาภมทศนโดยรอบคณะเกษตรศาสตร 50,000 งานบรหารทวไป

5.1.1.2 ก ากบดแลสขอนามยผประกอบการรานอาหาร 8,400 งานบรหารทวไป

5.1.1.3 กจกรรมพฒนาหองปฏบตการ โรงเรอน และโรงเพาะช า 20,000 หวหนาภาควชากฏฯ

5.1.1.4 โครงการพฒนาหอกษตรยเกษตร และภมทศนบรเวณเนนหอพระ

พทธแสนญาต

10,000 นายชนวร พรยพงศพทกษ (แมเหยะ)

รอยละ 1 5.1.2.1 กจกรรมลางแผนกรองเครองปรบอากาศ งานบรหารทวไป

5.1.2.2 รณรงคลดการใชโฟมในการบรรจอาหาร งานบรหารทวไป

5.1.3 การเพมขนคาใชจายดานพลงงาน/เชอเพลง รอยละ 5 5.1.3.1 จดท าประกาศมาตรการอนรกษพลงงานคณะเกษตรศาสตร ลง

วนท 16 ธนวาคม 2558 จ านวน 5 มาตรการ ไดแก

- มาตรการอนรกษพลงงานในเครองปรบอากาศ

- มาตรการอนรกษพลงงานในระบบแสงสวาง

- มาตรการอนรกษพลงงานอปกรณส านกงาน

- มาตรการในการใชลฟท

- มาตรการดานน ามนเชอเพลงและความรอน


5.1.3.2 การส ารวจพนทเสยงระบบไฟฟา น าประปา อปกรณสขภณฑ

หองน า ทอน าเสย


5.1.2 จ านวน Carbon Emission ลดลง (หนวยวด

กก. เปนคาเทยบเทา Carbon Equivalent)

47


5.1.3.3 โครงการรณรงคการประหยดพลงงาน งานบรหารทวไป

5.2 Digital Faculty

5.2.1 มระบบเครอขายไรสายครอบคลมทกพนท รอยละ


60 5.2.1.1 โครงการส ารวจความครอบคลมของพนทบรการเครอขายไรสาย

คณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม

งานนโยบายฯ (ไอท)

5.3 Happiness and Safety workplace

5.3.1 จ านวนอบตเหตทเกดขนเปนศนย ครง 0 5.3.1.1 โครงการอบรมการปองกนอบตภยและการซอมอพยพหนไฟ 40,000 งานบรหารทวไป

5.3.1.2 โครงการอบรมความปลอดภยในชวตและสขภาพจากการท างาน 5,000 งานบรหารทวไป

5.3.1.3 การเปลยนสายไฟของอาคารสตวศาสตรและอาคารพชศาสตร 3,644,550 งานบรหารทวไป

5.3.2 ความพงพอใจ/ความผกพนของบคลากร ระดบ (เตม 5) 3.51 5.3.2.1 กจกรรมงานเกษตรสมพนธ 55,000 งานบรหารทวไป

5.3.2.2 กจกรรมงานแสดงมทตาจตของผเกษยณอายราชการ 53,700 งานบรหารทวไป

5.3.2.3 กจกรรมประเพณสงกรานต 50,000 งานบรหารทวไป

5.3.2.4 กจกรรมพธทอดกฐนมหาวทยาลยเชยงใหม 2,000 งานบรหารทวไป

5.3.2.5 กจกรรมทอดผาปาสามคคมหาวทยาลยเชยงใหม 2,000 งานบรหารทวไป

5.3.2.6 กจกรรมพธท าบญครบรอบวนสถาปนาคณะฯ 40,000 งานบรหารทวไป

5.3.2.7 กจกรรมพธท าบญสบชะตาเมองเชยงใหม 2,000 งานบรหารทวไป

5.3.2.8 กจกรรมพธหลอเทยนพรรษาและถวานเทยนพรรษาของคณะ

เกษตรศาสตร


5.3.2.9 โครงการสนบสนนงานฌาปนกจ 37,500 งานบรหารทวไป

48


5.4 Land use Development

5.4.1 รอยละของความส าเรจตามแผนแมบท รอยละ - 5.4.1.1 โครงการจดท าแผนการใชพนทของไรแมเหยะ คณะผบรหาร

5.4.1.1-1 โครงการขยายการพฒนาแปลงปลกมะมวงพนธด พนท 15 ไร 50,000 นายชนวร พรยพงศพทกษ (แมเหยะ)

5.4.1.1-2 โครงการรวมใจ 50 ป 50 รน เกษตร มช. รวมปลกตนราชพฤกษ

เพอพอ


5.4.1.2 โครงการจดท าแผนการใชพนทของศนยวจยและฝกอบรมทสง คณะผบรหาร

5.4.1.2-1 โครงการการจดท าแผนการใชพนทหนวยวจยและพฒนาเกษตรท

สงขนชางเคยน

หวหนาศนย/หวหนาหนวย


สงหนองหอย



สงปาเกยะ


5.4.1.2-4 โครงการจดท าแผนการใชพนทของสถานวจยและพฒนาล าไยหร

ภญไชย


5.4.1.3 โครงการจดท าแผนการใชพนทแมแตง

(ฟารมตวอยางเกษตรอนทรย)

อ.ดร.นรศ


49

แผนกลยทธ คณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ประจ าป 2561

วสยทศน : Go for Smart Agriculture



2560 2561 2562 2563 2564

1.1.1 ความแตกตางของคาเฉลยคะแนนสอบภาษาองกฤษ CMU - ePro ของนศ.คณะ

เกษตรและของทงมหาวทยาลย

คะแนน < -9.00 < -8.00 < -7.00 < -6.00 < -5.00

1.1.2 คาเฉลย GPA ของนกศกษาชนปท 1 ภาคเรยนท 1 ทเรยนตามแผนการศกษา

(โดยไมมการ drop W)

คาเฉลย 2.55 2.60 2.65 2.70 2.75

หลกสตรปรบปรง 6 6 0 0 0

หลกสตรใหม 1 1 0 0 0

หลกสตรนานาชาต

ทคงอย

3 3 3 3 3

1.2.2 จ านวนกระบวนวชาปรบปรง/กระบวนวชาใหม (Smart Agriculture) กระบวนวชา

ปรบปรง/เปดใหม

2 2 2 2 2

1.2.3 รอยละของกระบวนวชาเอกทมการสอดแทรกการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ รอยละ 10 10 10 10 10

1.2.4 จ านวนกระบวนวชาระดบปรญญาตรทสอนเปนภาษาองกฤษ 100% กระบวนวชา 3 3 3 3 3

1.2.5 ความพงพอใจตอหลกสตรของผเรยน ระดบ (เตม 5) 3.51 3.71 3.81 3.91 4.0

1.2.6 ความพงพอใจของผใชบณฑต (ใชขอมลจาก มช.) ระดบ (เตม 5) 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5

1.3.1 จ านวนรางวลคณภาพนกศกษา รางวล 1 1 1 1 1

1.3.2 รอยละของบณฑตปรญญาตร และบณฑตศกษาทไดงานท าในตางประเทศ/

องคกรนานาชาต/ธรกจขามชาต

รอยละ 5 5 5 5 5

1.1 แสวงหาผเรยนทมคณภาพ

แผนกลยทธ คณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม


1.2 พฒนาการจดการการศกษาทเปน

สากลและมคณภาพตอบสนองความ

ตองการของผเรยน และผใชบณฑต

(Smart Agriculture, food and

health)

1.2.1 จ านวนหลกสตรปรบปรง/หลกสตรใหม/หลกสตรนานาชาต

1.3 พฒนาคณภาพนกศกษาใหมทกษะ

การเปนพลเมองโลก (Global citizen)

1v5-แผนกลยทธ61.xlsx

(ปรบปรงคร �งท� 1 ป 2561)



วตถประสงคเชงกลยทธ : 2.1 เพอผลตผลงานวจย/นวตกรรมทใชประโยชนในการพฒนาชมชนและใชทางอตสาหกรรม/ธรกจการเกษตร

2.2 เพอผลตผลงานวชาการคณภาพระดบสากล

2560 2561 2562 2563 2564

2.1.1 จ านวนโครงการ/นวตกรรมและผลงานเชงประจกษเพอใชประโยชน

ในเชงพาณชย

โครงการ/ผลงาน 1 1 1 1 1

2.1.2 จ านวนผลงานวจยตพมพในฐานขอมล ISI หรอ Scopus

ตอจ านวนอาจารย (ปปฏทน)

สดสวน 0.3 0.325 0.35 0.375 0.4

2.2.1 จ านวนโครงการวจยเชงพาณชยและอตสาหกรรม โครงการ 3 3 3 3 3

2.2.2 สดสวนงบประมาณตอนกวจย ลานบาท 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6


2.4.2 จ านวนโครงการพฒนาชมชน (ภาคเหนอตอนบน) โครงการ 15 15 15 15 15

กลยทธหลก ตวชวดหลก เปาหมายเชงกลยทธ

2.1 พฒนาโครงการวจยรวมขนาด

ใหญ (Mega Project) (Smart

Agriculture, food and health)

2.2 สราง/พฒนาโครงการวจยเชง

พาณชยและอตสาหกรรม

2.3 พฒนาโครงการวจยเพอพฒนา

ชมชน

หนวยวด




วตถประสงคเชงกลยทธ : 3.1 ถายทอดองคความรเพอพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงใหกบชมชน

3.2 สรางรายไดจากโครงการบรการวชาการโดยใชองคความรดานวทยาศาสตรเกษตร

2560 2561 2562 2563 2564

3.1 สรางโครงการบรการวชาการท

กอใหเกดรายได

3.1.1 อตราการเจรญเตบโตของรายไดสทธจากการบรการวชาการของปทผาน

มา

รอยละ 5 5 5 5 5

3.2 สรางโครงการบรการวชาการรบ

ใชสงคม

3.2.1 จ านวนโครงการบรการวชาการทมผลตอการพฒนาและเสรมสรางความ

เขมแขงของชมชน

โครงการ 10 11 12 14 15


3.3 สรางโครงการความรวมมอกบ

หนวยงานของรฐ เอกชน และชมชน

ดานการบรการวชาการทงในและ

ตางประเทศ

3.3.1 จ านวนโครงการบรการวชาการทมความรวมมอกบหนวยงานของรฐ

เอกชน หรอชมชนดานการบรการวชาการทงในและตางประเทศ

โครงการ 3 3 3 3 3





วตถประสงคเชงกลยทธ : 4.1 เพอเพมขดความสามารถของบคลากร 4.3 เพอพฒนาการปฏบตงาน

4.2 เพอใหบคลากรมความสขและภกดตอองคกร 4.4 เพอใชงบประมาณอยางถกตองและมประสทธภาพ

2560 2561 2562 2563 2564

4.1.1 รอยละของบคลากรทไดรบผลการประเมนการปฏบตงานในระดบดมาก รอยละ 10 12 13 14 15

4.1.2 รอยละของบคลากรสายวชาการทยนขอต าแหนงทางวชาการตอจ านวนผ

มสทธขอต าแหนงทางวชาการ

รอยละ 5 5 5 5 5

4.1.3 การเลอนต าแหนงของบคลากร สายปฏบตการ คน 1 1 1 1 1

4.2 สรางความผกพนของบคลากร

ตอองคกร

4.2.1 ความผกพนตอองคกร (ใชแบบประเมนความผกพนของบคลากรตอ

องคกร)

ระดบ (เตม 5) 3.51 3.71 3.81 3.91 4.0

4.3 ปรบเกณฑการประเมนผลการ

ปฏบตงานโดยมงเนนประสทธผล

4.3.1 คาเฉลยคะแนนผลการปฏบตงานของบคลากรเพมขน รอยละ - 0.5 0.5 0.5 0.5

4.4 พฒนาการบรหารจดการ

งบประมาณ

4.4.1 จ านวนเงนรายไดเหลอจายสทธ ลานบาท 40 43 45 47 50

4.5 พฒนาระบบบสารสนเทศเพอ

การบรหารจดการงานส านกงาน

4.5.1 จ านวนระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการองคกรเพมขน ระบบ 3 3 3 3 3

4.6 พฒนาระบบบรหารงานองคกร 4.6.1 ผลการประเมนการด าเนนงานขององคกรตามแนวทาง CMU EdPEx คะแนน

(เตม 1000)

200 200 250 300 300

4.7.1 จ านวนโครงการความรวมมอกบศษยเกา โครงการ - 5 5 10 10

4.7.2 มลคาการสนนสนนจากศษยเกา (in cash และ in kind) ลานบาท - 5 5 6 6

4.7 การพฒนาความรวมมอกบศษย

เกา


4.1 การพฒนาขดความสามารถ

บคลากร (อบรม/

workshop/Mentor)




วตถประสงคเชงกลยทธ : 5.1 สรางคณะเกษตรศาสตรใหมภมทศนและสงแวดลอมทดอยางยงยนและรองรบ AEC

5.2 เพอเพมประสทธภาพในการสบคนขอมลและการตดตอสอสาร

5.3 เพอเสรมสรางความผกพนและความปลอดภยของบคลากร

5.4 เพอใชพนทอยางมประสทธภาพ และถกตองตามเงอนไข

2560 2561 2562 2563 2564

5.1.1 ความพงพอใจของนกศกษาและบคลากร ระดบ (เตม 5) 3.51 3.71 3.81 3.91 4.0

5.1.2 การลดจ านวนกาซเรอนกระจก รอยละ 1 1 1 1 1

5.1.3 การเพมขนคาใชจายดานพลงงาน/เชอเพลง รอยละ 5 5 5 5 5

5.2.1 มระบบเครอขายไรสายครอบคลมทกพนท รอยละ


60 70 80 90 100

5.2.2 การบรณาการฐานขอมลเพอพฒนาการบรหารคณะฯ ระบบ - 4 3 2 2

5.3.1 จ านวนอบตเหตทเกดขนเปนศนย ครง 0 0 0 0 0

5.3.2 ความพงพอใจ/ความผกพนของบคลากร ระดบ (เตม 5) 3.51 3.71 3.81 3.91 4.0

5.4 การพฒนาการใชพนท (Land

use Development)

5.4.1 รอยละของความส าเรจตามแผนแมบท รอยละ - 20 50 80 100

5.3 เสรมสรางความผกพนและ

ความปลอดภยของบคลากร

(Happiness and Safety

workplace)


5.1 สรางภมทศนและสงแวดลอมทด

อยางยงยน (Green & Clean

Faculty)

5.2 เพมประสทธภาพในการสบคน

ขอมลและการตดตอสอสาร (Digital

Faculty)


KeyActions61

ยทธศาสตร กลยทธ Key Actions/Key Changes

1. การจดการการศกษาใหมคณภาพ

ระดบสากล

1.1 การแสวงหาผเรยนทมคณภาพ 1.1.1 โครงการอจฉรยภาพทางการเกษตร

1.2 พฒนาการจดการการศกษาทเปนสากลและ 1.2.1 การพฒนาหลกสตร

มคณภาพตอบสนองตอผเรยนและผใชบณฑต 1.2.1-1 เพมสาขาเกษตรทสงและทรพยากรปาไม

1.2.1-2 เพมสาขาภมทศนและการจดการสภาพแวดลอม

1.2.2 การปรบปรง/ปดกระบวนวชา

1.2.2-1 ปรบปรงกระบวนวชาวชาการเรยนรผานกจกรรม (นศ. ป 1 และ 2)

1.2.2-2 ปรบปรงกระบวนวชา GE

1.2.3 เปดกระบวนวชาใหม (ททนสมยน าไปส Smart Agriculture)

1.2.3-1 Greenhouse technology

1.2.3-2 Geo-Informatics

1.2.3-3 Climate change and Food security

1.2.3-4 Agrochemical Management

1.2.3-5 Irrigation systems

1.2.3-6 Standardization (มาตรฐานการผลต)

1.3.1 EN concept

1.3.2 กระบวนวชาวชาการเรยนรผานกจกรรม

1.3.3 โครงการพฒนาคณภาพนกศกษารวมกบสมาคมนกศกษาเกาคณะเกษตรศาสตร

1.3.4 โครงการแลกเปลยนวชาการรวมกบมหาวทยาลยตางประเทศ

Key Actions คณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม

1.3 พฒนาคณภาพนกศกษาใหมทกษะการเปน

พลเมองโลก (Global citizen)

1/3

(ปรบปรงคร �งท� 1 ป 2561)

KeyActions61


2.1.1 สรางระบบขบเคลอนการขอทน และสนบสนนการด าเนนงานวจยแบบบรณาการ

2.1.2 สนบสนนนกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษามสวนรวมในการท าวจย

2.1.3 เพมผลงานตพมพในฐานขอมล ISI หรอ Scopus

2.2 สราง/พฒนาโครงการวจยเชงพาณชยและ

อตสาหกรรม

2.2.1 โครงการนกวจยพบผประกอบการ/แหลงทน

2.3 พฒนาโครงการวจยเพอพฒนาชมชน 2.3.1 สรางเครอขายความรวมมอกบชมชนเพอใหไดมาซงโจทยวจย

3. การบรการวชาการและรบใชสงคม 3.1 สรางโครงการบรการวชาการทกอใหเกดรายได 3.1.1 เพมประสทธภาพโครงการบรการวชาการเดม

3.2 สรางโครงการบรการวชาการรบใชสงคม 3.2.1 ก าหนดพนทชมชนเพอการบรการวชาการ (มหาวทยาลย : อมกอย / แมแจม / อโมงค / ศรบว

บาน)3.2.2 การแสวงหางบประมาณโครงการบรการวชาการ

3.2.3 สรางทกษะ และความรวมมอกบชมชน

3.2.4 สรางระบบการบรการวชาการรบใชสงคม

3.3.1 โครงการตามแผนงานบรณาการฯ OSM เพอจดเตรยมขอเสนอโครงการ ปงบประมาณ พ.ศ.2562

3.3.2 โครงการบรณาการบรการวชาการ ปงบประมาณ พ.ศ.2561

3.3.3 โครงการบรการวชาการรวมกบหนวยงานภายนอก

4. การบรหารจดการอยางมประสทธภาพ 4.1.1 โครงการพฒนาอาจารยในการสอนแบบศตวรรษท 21

4.1.2 โครงการ workshop หลกสตรดานการบรหารงาน

4.1.3 การสมมนาดานการพฒนาระบบงาน

4.1.4 การแบงกลมศกษาดงานเฉพาะสวนงาน

4.1.5 การสนบสนนงบประมาณส าหรบการเขารวมการอบรมหลกสตรระยะสน

4.1.6 การสนบสนนงบประมาณดานการศกษาตอของบคลากร

4.1.7 การท าวจยสถาบน

4.1 การพฒนาขดความสามารถบคลากร (อบรม/

workshop/Mentor)

3.3 สรางโครงการความรวมมอกบหนวยงานของ

รฐ เอกชน และชมชนดานการบรการวชาการทง

ในและตางประเทศ

2. งานวจยและสรางนวตกรรม เพอ

พฒนาการเรยนการสอนใหมคณภาพ

ระดบสากล และเพอพฒนาชมชน

2.1 พฒนาโครงการวจยรวมขนาดใหญ (Mega

Project) (Smart Agriculture, food and

health)

2/3

KeyActions61


4.2 สรางความผกพนของบคลากรตอองคกร 4.2.1 โครงการ / กจกรรมสรางความผกพนตอองคกรในระดบคณะฯ /หนวยงาน

4.2.2 การสรางความมนคงในการท างาน โดยการปรบเปลยนประเภทการจางพนกงานสวนงาน

4.3.1 การประเมนผลการปฏบตงานโดยมงเนนผลสมฤทธและสมรรถนะของการปฏบตงาน

4.3.2 มการประชมชแจงท าความเขาใจหลกเกณฑการประเมนฯ รวมกน

4.4 พฒนาการบรหารจดการงบประมาณ 4.4.1 ปรบเกณฑการจดสรรตาง ๆ4.5 พฒนาระบบบสารสนเทศเพอการบรหาร

จดการงานส านกงาน4.6.1 การศกษาความเปนไปไดในการรวมศนยธรการภาควชาเพอการจดการทมประสทธภาพ

4.6.2 การศกษาความเปนไปไดในการจดตงส านกวชาวทยาศาสตรเกษตร

4.6.3 การศกษาความเปนไปไดในการรวมศนยบรหารงานในไรแมเหยะ

4.6.4 เขารวมโครงการบมเพาะ EdPex ของ สกอ.

5.1 สรางภมทศนและสงแวดลอมทดอยางยงยน 5.1.1 โครงการขดลอกทอระบายน าโดยรอบคณะเกษตรศาสตร

5.1.2 โครงการเพมพนทสเขยว คณะเกษตรศาสตร

5.1.3 โครงการส ารวจระบบนเวศของคณะเกษตรศาสตร เพอค านวนการกกเกบคารบอน

5.1.4 โครงการคดแยกขยะ งดการใชโฟม และจดการขยะครบวงจร

5.1.5 โครงการรณรงคเลกใชถงพลาสตกรวมกบโครงการหลวง และรบบรจาคถงผา

5.2 เพมประสทธภาพในการสบคนขอมลและการ

ตดตอสอสาร5.3.1 ระบบตรวจสอบความพรอมของกลองวงจรปด

5.3.2 โครงการปองกนและก าจดยงลาย

5.4.1 ใชพนทไดตามแผนฯ ทก าหนด 10%

5.4.2 Zoning อาคารตาง ๆ

4.3 ปรบเกณฑการประเมนผลการปฏบตงานโดย

มงเนนประสทธผล


5. การจดการดานกายภาพ ทรพยากร

และสงแวดลอม

5.3 เสรมสรางความสข ผกพนและความปลอดภย

ของบคลากร

5.4 ใชพนทอยางมประสทธภาพ และถกตองตาม

เงอนไข

3/3

ค ำน ำ - Chiang Mai Universityweb.agri.cmu.ac.th/qa/Plan/2560/AgriPlan12(2560-64).pdf ·...

Documents

Transcript of ค ำน ำ - Chiang Mai Universityweb.agri.cmu.ac.th/qa/Plan/2560/AgriPlan12(2560-64).pdf ·...