Meer - nummer 2 - 2011/2012

Wat vinden brugklassers van hun nieuwe school?

Meer Muziek: The Gooch en nederbeaTle

bM’er vera van erp: van Mondriaan Meisje naar GlaMour Girl

Meer is een uitgave van het Mondriaan College

nummer 2 / 2011-2012

MELD JE AAN

VOOR DE

PROEFLESSEN

zie paGina 7

Beste leerlingen, ouders en andere lezers van het blad Meer,

Voor jullie ligt het tweede nummer van ons Mondriaanblad ‘Meer’. Dit blad is vooral

door leerlingen van het Mondriaan College voor jullie gemaakt. We willen je zo laten

zien hoe aantrekkelijk onze school is. Een mooi voorbeeld hiervan is dat één van onze

docenten onlangs is verkozen tot ‘Leraar van het jaar’. En... we hebben ‘meer’ van dit

soort top-docenten.

Bij de proeflessen kunnen de leerlingen die belangstelling voor onze school hebben

zelf kennismaken met deze docenten die voor jullie allemaal top-lessen zullen gaan

verzorgen. Op onze school geen ‘bende van Oss’ maar de ‘beste van Oss’!

Ander goed nieuws is, dat we hebben besloten dit blad vaker uit te gaan brengen.

We hebben gemerkt dat veel ouders en leerlingen de eerste uitgave erg hebben

gewaardeerd. Dit blad gaat door op de ingeslagen weg: bijzondere verhalen van mensen

die betrokken zijn bij het Mondriaan College, omdat een school veel meer is dan alleen

een plaats om een diploma te halen.

Goed onderwijs, goede sfeer, aardige docenten, gezelligheid en aandacht voor de

verschillen die er zijn tussen mensen maakt het Mondriaan ‘Meer’. Dit blad laat dat

weer goed zien.

Veel leesplezier toegewenst,

Theo Bekker, rector

‘Leraar van het jaar’

Ilse Gabriëls met

premier Mark Rutte.

voorwoordTheoBekker

inhoudsopgave

3

Meer aanBod

Meer Brugklas

proef zelf de sfeer, Meld je aan voor onze proeflessen

Meer Tips

geBoren in afghanisTan en arMenië, Thuis in nederland

Meer Beeld

Mondriaan Band The gooch

indierocker vs. nederBeaTle

BM’er vera van erp: van Mondriaan Meisje naar glaMour girl

waT vinden Brugklassers Marcha, roMée, ToM en indy van hun nieuwe school?

een agenda MeT Bijzondere/Belangrijke daTa

van Mond ToT Mondriaan

4

6

7

8

9

12

14

16

18

21

23

24

colofon

Mondriaan College,

openbare school voor

mavo, havo en vwo

Bezoekadres:

Mondriaanlaan 1, 5342 CN Oss

Postadres:

Postbus 61, 5340 AB Oss

T 0412 675000

F 0412 627716

[email protected]

www.mondriaancollege.nl

Meer is een uitgave van het

Mondriaan College

Nummer 2 - oktober 2011

Redactie:

Redactieteam Mondriaan College

Ontwerp en opmaak

Circa Twee

Drukwerk

Drukkerij Wihabo

Meer aanBod

Mavo Xl

In de mavo-klas krijgen leerlingen vanaf het begin les

op mavo-niveau. De mentoren in deze klassen besteden

extra aandacht aan de overgang van basisschool naar

middelbare school, studievaardigheden en plannen.

Er wordt gestreefd naar kleinere klassen, zodat het

voor de leerlingen overzichtelijk blijft.

De lesstof wordt in kleine eenheden aangeboden.

De leerlingen krijgen geen Frans maar Duits, al

vanaf leerjaar 1. Naast de theoretische vakken is

er in de eerste twee jaar aandacht voor muziek,

handvaardigheid, techniek, informatiekunde en sport.

Het Mondriaan bereidt leerlingen goed voor op hun

vervolgstudie. Vanaf klas 2 worden ze intensief begeleid

bij het maken van een keuze voor de vakken waarin ze

in de vierde klas examen gaan doen.

Op het Mondriaan College kies je zeven examenvakken

in plaats van zes. De afgelopen schooljaren heeft meer

dan 80% van de leerlingen een mavo-diploma met

zeven examenvakken behaald. Hierdoor heb je meer

keuzemogelijkheden als je voor een MBO-opleiding

kiest na de mavo.

Steeds meer leerlingen willen na het behalen van hun

mavo-diploma naar de havo. Die leerlingen volgen in

het vierde jaar twee uren extra, boven op hun normale

rooster. Het hele jaar één uur wiskunde, een half jaar

één uur Engels en een half jaar één uur Nederlands.

Als ze deze vakken met een voldoende afsluiten hebben

ze drempelloos toegang tot havo 4.

Tweejarige Brugklas

Het Mondriaan is een kansenschool, daarom hebben

we onder andere een tweejarige brugklas mavo-havo

en een tweejarige brugklas havo-vwo.

Een groot voordeel van de tweejarige brugklas is dat

leerlingen ruim de tijd krijgen om te wennen aan de

middelbare school: de manier van werken, het tempo

en het niveau. Bovendien krijgen leerlingen meer tijd

en kansen om te laten zien wat ze echt in hun mars

hebben.

De vakken die op het rooster staan, zijn in beide

klassen gelijk. Leerlingen blijven twee jaar bij elkaar

in de klas en ook de mentor is gedurende die periode

aan de klas verbonden. Aan het eind van het tweede

jaar wordt gekeken wat het beste vervolgniveau voor

de leerling is.

4

Mondriaan heefT Meer. grooT genoeg voor een ToTaalpakkeT aan voorzieningen, Maar TegelijkerTijd klein genoeg voor Meer individuele aandachT.

Mavo/havo

In de tweejarige brugklas mavo-havo krijgt de leerling

ruimte om te groeien naar het havo-niveau. De rustige

start garandeert dat leerlingen de tijd hebben om te

wennen aan alle veranderingen die de overstap van

groep 8 naar de brugklas met zich meebrengt.

Het studiemateriaal bevat naast de mavo-stof ook havo-

stof. Als een leerling zijn plek gevonden heeft, zorgen

de goede resultaten voor steeds meer zelfvertrouwen.

Uit de cijfers en de manier waarop leerlingen hun werk

aanpakken en de mogelijkheden die de docenten zien,

blijkt na twee jaar of zij doorstromen naar 3 mavo of

3 havo.

Havo/vwo

De leerlingen uit de tweejarige brugklas havo-vwo

worden op een stevige manier voorbereid op de derde

klas. Het studiemateriaal bevat naast de havo-stof ook

de vwo-stof. In deze brugklas ligt het tempo dan ook

hoger dan in de mavo-havo klas. Er wordt zo een stevige

basis gelegd voor 3 havo of 3 vwo. Elk jaar weer zijn

er leerlingen die van de basisschool een havo-advies

krijgen, maar via de tweejarige brugklas naar het vwo

gaan.

vwo

Ons vwo staat voor een vwo-afdeling waar leerlingen

met ambitie een uitdagend programma volgen.

Leerlingen worden naast de gewone vakken uitgedaagd

om kennis te maken met een breed aanbod van extra

leeractiviteiten in de vorm van lessen of modules.

Zo krijgen deze leerlingen bijvoorbeeld Cambridge

Engels. We hebben een systeem van maatwerk waarin

verbreding, verdieping of extra aanbod wordt gegeven.

Toch hebben leerlingen in het vwo, net als leerlingen

in een havo/vwo-brugklas een lesrooster dat bestaat uit

32 lesuren per week.

Een belangrijk onderdeel van ons speciale vwo-

aanbod is dat in het curriculum naast aandacht voor

cognitieve ontwikkeling ook ruimte wordt gemaakt

voor samenwerkend leren. Leerlingen werken in teams,

leren zo eigen en andermans kwaliteiten ontdekken

en reflecteren daarop samen met de docenten.

Maatwerk en talentontwikkeling neemt een

belangrijke plaats in in het onderwijsaanbod.

In klas 3 gaan de leerlingen een week naar Engeland,

waar ze in Canterbury, Cambridge en Londen allerlei

opdrachten uitvoeren voor een aantal vakken.

Daar kunnen ze de kennis en vaardigheden die ze

hebben opgedaan toepassen.

5

naam rick

Klas T1b

Mentor meneer bovendeert

lievelingsvak beeldende vorming

lievelingsmuziek r&b, rap

woonplaats oss

Toen wij Rick bij ons aan tafel vroegen voor het interview, schoof hij met een ‘big smile ‘ bij ons aan. Hij heeft het erg naar

zijn zin op het Mondriaan. “Ik zou het Mondriaan zeker aanraden aan andere leerlingen. Het is hier gezellig en dat is een

heel belangrijk punt als je een nieuwe school uit gaat kiezen. Je moet jezelf er thuis voelen”, vindt hij.

Ook over zijn docenten is Rick positief. Hij vind dat zijn leraren goed les geven. Maar het belangrijkste is dat ze ook

gezellig zijn in de les. Rick: “Mevrouw Gabriëls heb ik nu ook, ik denk dat ze terecht leraar van het jaar is geworden.

Ze kan niet alleen goed uitleggen, ze geeft ook op een gezellige manier les.”

Tekst: Max Nijholt Havo 4 | Fotografie + tekst: Jur van Geel Havo 4

brugklas

6

uiTgelichT RiCk

7

wil je eens MeeMaken hoe heT er échT aan Toe gaaT op heT Mondriaan

college? koM dan MeT je klasgenoTen naar de proeflessen op onze school.

Op 16 en 23 november organiseren wij weer onze jaarlijkse proeflessen. Tijdens deze gezellige middag leer

je het Mondriaan College goed kennen. Door middel van korte lessen, krijg je een beeld van de verschillende

vakken die wij op school geven. Ook leer je deze dag al een aantal van onze enthousiaste docenten kennen.

Om lessen op maat te kunnen bieden, hebben wij besloten twee verschillende groepen te maken. Het gaat om

een mavo/havo groep en een havo/vwo groep. Bij de aanmelding voor de proeflessen geef je aan welke groep het

beste bij jou past. De middag sluiten we af met een leuke activiteit.

Dat de proeflessen een succes zijn, blijkt uit reacties van onze brugklassers.

We horen regelmatig dat de leerlingen pas echt een goede indruk van het Mondriaan hebben gekregen tijdens

deze middag: “De proeflessen waren doorslaggevend” en “Tijdens de proeflessen was het al meteen gezellig”,

zeggen leerlingen dan.

Meld je dus snel aan via www.mondriaancollege.nl – groep 7/8 – proefles

en koM sfeer proeven op heT Mondriaan college! je Mag je ook Telefonisch

aanMelden.

proef zelf de sfeer

kennismakenmeer

www.MondriaancolleGe.nl [email protected] bel: 0412 675000

Een leuke, stoere schooltas of rugzak – agenda (zelfgemaakt is gaaf) – etui met inhoud –

schriften – kaftpapier – tijd om thuis huiswerk te maken.

Ria en Elly verkopen de lekkerste dingen in de schoolkantine – de grote aula = pauzeplek –

buiten staan bankjes waar je lekker kunt zitten – achter de school is een grasheuvel (relaxt

in de zomer!) – in de pauzes kun je ook in de mediatheek zitten als je even rust wilt.

Zorg dat je huiswerk af is! – er is een ELO (Elektronische Leer Omgeving) waar de docent het

huiswerk en opdrachten in noteert – vergeet je huiswerk niet in je agenda te schrijven – ga

naast een leuke buurman of -vrouw zitten – niet te laat komen anders moet je je de volgende dag

melden! – begin op tijd met proefwerken en overhoringen leren – je mentor zie je twee keer in

een mentorles en is je begeleider voor van alles en nog wat.

Mondriaandag (superveel activiteiten) – brugklasgala (kom met een vet voertuig en maak een

gave entree) - schoolfeesten – brugklaskamp (onvergetelijk!) – sinterklaas - muziek: all in the

family en stekkerloze avond – excursies – kerstmarkt.

Kom naar de proeflessen! – laat je voorlichten op onze voorlichtingsavond – bezoek de

informatieavond – vraag leerlingen van het Mondriaan over onze school – kijk op de

website www.mondriaancollege.nl – word alvast lid van de Mondriaan Hyves.

de daGelijKse benodiGdheden

op school in de pauzes

op school in de les

buiTenlesacTiviTeiTen

Tips voor nu

8

tipsmeer

Tek

st: J

ann

eke

van

de

Laar

Hav

o 4

aandacht

9

vooruiT kijken

Zij kunnen het weten. Want Farhat Hashemzada (19)

werd geboren in Kabul, de hoofdstad van Afghanistan.

Een stad die tot de verbeelding spreekt dankzij boeken

als ‘De Vliegeraar’ en die wij vooral kennen van de nare

oorlogsbeelden tijdens het journaal. Die oorlog maakte

dat haar familie er niet meer veilig was. Ellen Nijazova

(19) begon haar leven in Armenië. Haar gezin trok om

politieke redenen weg. “Het fijne weet ik er niet van”,

zegt ze. “En dat hoeft ook niet. Ik kijk liever vooruit!”

herinneringen

Terugkijken doen de meiden beiden maar zelden.

Farhat: “Dat komt vooral omdat ik nog zo jong was

toen we weggingen uit Afghanistan. Ik was pas zeven

jaar. Toch heb ik best veel herinneringen uit die tijd.

Ik weet nog dat ik wel eens met mijn opa op pad

mocht om een ijsje te halen en dat we met veel familie

bij elkaar in de buurt woonden. Van de laatste jaren

herinner ik me vooral nog dat wij als kinderen niet op

straat mochten spelen. Veel te gevaarlijk.”

Lees verder >


hoe voelT daT? als je je nieT heleMaal nederlander voelT, Maar al heleMaal

Geen bindinG hebT MeT heT land van je ouders? als je een deel van je jeuGd in

een asielzoeKerscenTruM woonT. nieT zeKer weeT of je wel in nederland MaG

blijven? en Toch MoeT Gaan werKen aan een nieuwe ToeKoMsT oMdaT een weG

TeruG er eiGenlijK siMpelweG nieT Meer is. ‘besT wel hefTiG’, denK jij Misschien.

‘valT harTsTiKKe Mee hoor’, zeGGen farhaT en ellen.

10

ellen farhaT

11

de Tel kwijT

Ellen was acht toen ze in het eerste asielzoekers-

centrum (AZC) terecht kwam. “Eerste”, benadrukt ze,

want er zouden nog een stuk of zes adressen volgen.

“Ik ben op een gegeven moment de tel kwijtgeraakt”,

lacht ze. Ondanks het vele verhuizen vond ze het een

gezellige tijd. “Iedereen die er woonde, zat in hetzelfde

schuitje. Voor de ouders een onzekere tijd, want het

duurde tien jaar voor de familie Nijazova hoorde dat

ze een verblijfsvergunning kreeg. “Als kind krijg je

dat niet mee. Samen met mijn broertje en de andere

kinderen speelde ik lekker de hele dag buiten. Veel van

mijn beste vriendinnen van vandaag de dag heb ik in

die periode leren kennen.”

van vMBo kader ToT vwo

Voor Farhats familie duurde de onzekerheid minder

lang. “We woonden drie jaar in het AZC in Grave.

Toen kregen mijn ouders, mijn zusjes en ik te

horen dat we mochten blijven. We gingen in Oss

wonen. Voor mijn vader was het vooral fijn dat hij

weer kon werken. Dat mocht eerder niet. Want als

je geen verblijfsvergunning hebt, krijg je ook geen

werkvergunning. Nu heeft mijn vader een eigen

telefoonzaak in het centrum van Oss. Mijn moeder was

lerares in Kabul en is nu actief als overblijfmoeder.”

Het duurde wel even voor Farhat haar draai in Oss had

gevonden. “Op de basisschool was ik ‘die nieuwe’. Niet

fijn! Na groep 8 kwam de ommezwaai; ik ontwikkelde

me ineens heel snel. Ik ging eerst naar het vmbo kader

van het Hooghuis maar mocht al snel doorstromen

naar het vmbo-t en de havo hier op het Mondriaan

College. Van havo 4 mocht ik zelfs naar vwo 4. Dat gaat

goed, al moet ik nu wel veel harder studeren.”

MulTiculTureel

Ook Ellen stroomde van vmbo door naar vwo en is

nu bezig aan haar laatste jaar op het vwo van het

Mondriaan College. Hierna wil ze graag psychologie

studeren. Of politicologie. “In ieder geval wil ik graag

naar Amsterdam. Ik vind het één van de leukste

steden van Nederland. Door de grote diversiteit

aan mensen val je daar niet zo op. In Oss word je al

snel raar gevonden. Ik hou ervan dat Nederland zo

multicultureel is. In Armenië is iedereen Armeens.

Met misschien hier en daar een Rus. Ik kende Chinezen

en Afrikanen alleen uit boekjes. Toen we in Nederland

kwamen, vond ik de veelheid aan vreemde culturen

best wennen. Ik had niet door dat ik er met mijn

Armeense achtergrond zelf onderdeel van uitmaakte!”

eindBesTeMMing

Alle twee zijn ze wel eens terug geweest in hun

geboorteland. Behoefte om daar in de toekomst te gaan

wonen, hebben ze niet. “Met de rechten van vrouwen

is het in Afghanistan nog steeds slecht gesteld. Zo mag

je zonder hoofddoek en zonder mannelijke begeleiding

de straat niet op. Ik werd er helemaal zenuwachtig

van”, legt Farhat uit. Liever ziet ze zichzelf in

Nederland oud worden. Dicht bij haar familie, met

een groot gezin en een goede baan. Ook Ellen ziet

zichzelf niet terug gaan. Al twijfelt ze of Nederland

haar eindbestemming is. Ellen: “Niet dat ik het niet

naar mijn zin heb. Het past gewoon niet zo bij mij om

op één plaats te blijven. Zou het iets met mijn roots

te maken hebben? Kan zomaar hoor, want Armeniërs

zijn niet zo honkvast. Van alle 19 miljoen Armeniërs

op deze wereld wonen er maar 3 miljoen in hun eigen

land!”

arMenië

inwoners 3 miljoen

Hoofdstad jerevan

Taal armeens

Religie christendom

Bekende Armeniërs leden van de band ‘system of a down’,

The Kardashians

afghanistan

inwoners 28 miljoen

Hoofdstad Kabul

Taal dari en pashtun

Religie islamitisch

Bekende Afghaan Khaled hosseini (schrijver van

de vliegeraar en duizend schitterende

zonnen)


12

Fotografie: Tim van Nuland Atheneum 6 en Jeroen Sol Atheneum 6

beeld

Mondriaan band

the gooch

14

muziekTekst: Tijn Lamers Atheneum 5 | Fotografie: Martijn Peek Atheneum 5

wanneer je heT over MuzieK en heT Mondriaan colleGe hebT, Kun je de laaTsTe

Tijd nieT oM de ‘schoolband’ van heT Mondriaan heen. iK heb heT over The Gooch,

een band van (oud-)leerlinGen van heT Mondriaan die bij elKaar KwaMen voor

een open daG. Maar nu op weG zijn oM de wereld Te veroveren. iK spraK MeT de

GiTarisT/zanGer van de band, braM van zuijlen.

15

De band is ontstaan nadat Pim van Hout (drummer)

en Stefan van Helvoirt (bassist) het idee hadden een

bandje te beginnen. Ze kenden beiden wel jongens

die een instrument konden bespelen en hadden

laten merken ervoor open te staan om een groep te

beginnen. Zo kende Stefan, Serge Romme als akoestisch

gitarist en Pim zat in de muziekklas waar ook Max

Berns (gitarist) en Bram zaten. Het idee begon echt

vorm te krijgen, toen er aan ze werd gevraagd of ze

op de Open Dag wat wilden spelen. Daar stemden

ze mee in en ‘The Gooch’ was een feit. In het begin

wilden ze vooral Funk- Rock spelen, met The Red Hot

Chili Peppers als grootste voorbeeld. Het enige dat ze

nog misten was een zanger. Maar toen ze een tijdje

samen speelden, vonden ze de akoestische gitaar van

Serge niet helemaal naar voren komen. Aangezien

hij aardig kon zingen, veranderde zijn rol in de band

naar frontman. Later is daar ook een tweede stem bij

gekomen; die van Bram.

Wanneer ik aan Bram vraag of het Mondriaan

muzikale leerlingen stimuleert om verder te gaan,

moet hij even nadenken. Na een korte stilte vertelt hij

me dat ze dat eigenlijk wel degelijk doen. Zo worden

er muziekavonden georganiseerd waar leerlingen hun

kunsten kunnen laten zien. Dat kunnen avonden zijn

waar enkel en alleen maar leerlingen aan mee kunnen

doen, maar dat zijn ook avonden waar leerlingen

samen met familie kunnen optreden. Ook zou de band

er (misschien) wel nooit geweest zijn wanneer Pim,

Max en Bram niet voor het vak kunst- muziek hadden

gekozen. Daar leer je veel over muziek én je komt in

aanraking met andere muzikanten!

Op dit moment wil de band vooral het grotere publiek

bereiken. Bijvoorbeeld op festivals, maar vooral door

veel in cafés en dergelijke te optreden. Qua muziekstijl

zijn ze ook veranderd: van een funk- rockband naar

een echte rockband. Wanneer je eerst naar een funky

muziekje zat te luisteren, scheuren de harde gitaar-riffs

je nu om de oren. Ook willen ze op dit moment minder

covers gaan spelen en meer eigen nummers met hun

eigen ‘sound’. Ze hebben ook al verschillende prijzen

gewonnen met die eigen nummers. Toen ze aan een

wedstrijd meededen (en wonnen!) kregen ze zelfs de

kans om deze op te nemen in een officiële studio. Nu

zijn Pim, Stefan en Serge van het Mondriaan af maar

ze blijven doorgaan. Kijk dus maar uit voor The Gooch,

een jong bandje dat van plan is om het helemaal te

maken!

op braM’s ipodnaar welKe MuzieK luisTer je GraaG?

“Eigenlijk luister ik naar bijna alle soorten van muziek. Rock heeft

mijn voorkeur, maar elektrische muziek zoals dubstep kan ik ook wel

waarderen. De laatste tijd luister ik veel naar klassieke rock en naar

soul.”

welKe MuzieK zul je nooiT op jouw ipod vinden?

“Muziek van Nederlandstalige artiesten zoals Jan Smit en Nick en

Simon. Ik kan echt niet lang naar die ‘Volorock’ (de muziek van

muzikanten uit Volendam) luisteren. Nee, met die volkszangers doe je

mij echt geen plezier.”

waT is jouw favorieTe Groep/zanGer(es)?

“Een echte favoriet heb ik niet, wat ik wel zou aanraden tegenover

andere is Seasick Steve. Een oude Amerikaan die in zijn eentje of met

één ander iemand een geweldig optreden kan geven met supermuziek.

Hij gebruikt gitaren die nooit compleet zijn, met zes snaren. En toch

klinkt het gruwelijk vet. Ook is Mama’s Gun echt een band die je moet

horen. Een soul- funk band die nou beetje bij beetje bekend wordt in

Nederland.”


16

muziek

The beaTlesMuse

joshua radin

The liberTines

johan

all MissinG pieces

buddy holly


17

we Beginnen MeT een Makkelijke vraag: waT is jullie favorieTe Band of all TiMes?

PK: “De Beatles, honderd procent zeker! Het beste nummer van the Beatles is Strawberry Fields Forever.

Dat nummer heeft echt de meeste diepgang! Van de ouwe rockers heb ik veel bewondering voor Buddy Holly.

Hij heeft de muziek compleet veranderd.”

DV: “Voor mij is dat Muse, zij zijn écht de allerbeste band. Vooral omdat ze een eigen stijl hebben, die afwijkt

van de normale rock. En daarmee krijgen ze Wembley uitverkocht, knap!”

alleBei enorMe MuziekliefheBBers, BeTekenT daT ook daT jullie een groTe

plaTencollecTie heBBen?

PK: “Jazeker! Ik ben een fervent vinylverzamelaar. Ongeveer twee keer per maand bezoek ik een platenbeurs en

ik speur zo’n beetje dagelijks op Marktplaats en eBay. Ik heb thuis een aparte ruimte voor mijn verzameling.

Muziek is een groot deel van mijn leven hoor, al vanaf mijn jeugd. Toen ben ik DJ geweest, al het geld dat ik

daarmee verdiende gaf ik uit aan nieuwe platen.”

DV: “Ik koop ook veel vinyl, dat doe ik liever dan downloaden. En ik heb best veel CD’s, maar ik draai vooral de

oude platen van mijn vader. The Eagles bijvoorbeeld. Eigenlijk luister ik over het algemeen liever naar muziek

van vroeger dan de muziek die nu wordt gemaakt!”

waT is jullie favorieTe Muziek?

PK: “Ik verzamel vooral Nederbeat, Nederlandse beatmuziek uit de jaren zestig. Bandjes als The Outsiders

en Q’65 vind ik geweldig. Van de moderne bands vind ik Johan geweldig, jammer dat ze gestopt zijn.

Daarnaast hou ik ook de huidige muziek bij en ga ik graag naar concerten. Vooral de Arctic Monkeys, MGMT

en Smith Westerns vind ik erg goed.”

DV: “Tot een paar jaar geleden luisterde ik naar popmuziek, de muziek die op dat moment populair was.

Maar de laatste jaren luister ik vooral naar indierock, zoals Death Cab For Cutie en Camera Obscura.”

BlijfT heT Bij plaaTjes draaien of gaaT de liefde voor Muziek nog verder?

PK: “Vroeger was ik dus DJ en drummer in een band. Via boeken en tijdschriften houd ik de muziekwereld in

de gaten en ik doe met een vriend vaak mee een muziekquizzen. Ook schrijf ik over muziek: op 20 november

komt mijn boek uit over een Brabantse band, The Shuffles!”

DV: “Ik vind het leuk om de onbekendere bandjes te ontdekken op hele kleinschalige festivals. Op Impact

Festival in Helmond heb ik bijvoorbeeld All Missing Pieces zien spelen, erg goed!”

laaTsTe vraag: waT was heT laaTsTe nuMMer daT je op je ipod luisTerde?

PK: “Dat zal Hey Little Rich Girl zijn van The Specials. De meest gespeelde nummers op mijn iPod zijn toch

echt van The Vaccines en Arctic Monkeys. Of een aanrader van The Libertines: ’Don’t Look Back Into The Sun’.

Zoek maar eens op!”

DV: “Ik heb nog een ouderwetse MP3-speler in plaats van een iPod. Helemaal vol met oude klassieke rock en

een hele grote afspeellijst van Muse. Het laatste nummer wat ik luisterde was volgens mij ‘I’d rather be with

you’ van Joshua Radin, een Amerikaanse singer/songwriter. Of het was ‘Chelsea dagger’ van The Fratellis, want

dat nummer heb ik helemaal grijs gedraaid. Daar word ik altijd vrolijk van!”

PEET kAPPEN (44) iS DOCENT GESCHiEDENiS EN MAATSCHAPPiJLEER.

DANiSHA VOS (16) iS LEERLiNG VAN HAVO 4. ALLEBEi ziJN zE ENORME

MuziEkLiEFHEBBERS, MAAR OOk MET TwEE VERSCHiLLENDE SMAkEN!

all MissinG pieces

18

aandacht

BM’er vera van erp: van Mondriaan Meisje naar glaMour girl voriG jaar zaT ze noG Gewoon bij ons op heT Mondriaan. Maar TeGenwoordiG

is vera van erp, nu 18 jaar, volop beziG MeT haar Modellencarrière. vera zaT in

heT eindexaMenjaar van heT vwo Toen ze de fancy Model search won. we zijn

naTuurlijK harTsTiKKe benieuwd hoe heT nu MeT haar GaaT. vera verTelT ons

over haar ModellenwerK, herinnerinGen aan heT Mondriaan colleGe en haar

plannen voor de ToeKoMsT.

Tekst: Jasmijn Bosch Atheneum 6 en Denise Peters Atheneum 6

19

even heleMaal Terug naar heT Begin: waaroM heB je je desTijds opgegeven

voor de fancy Model search? heB je alTijd al Model willen worden?

“Ik heb modellenwerk altijd interessant gevonden. Ik vond het leuk om op de foto te staan, maar daar bleef

het ook wel bij. Het is niet zo dat ik er al jaren van droomde om model te worden. Pas toen ik in de Fancy de

aankondiging van de Fancy Model Search zag, kwam ik op het idee om mezelf op te geven. Ik dacht: ‘Waarom

ook niet?’ en ik stuurde wat foto’s en mijn gegevens op. Ik verwachtte er niet veel van, maar toen zat er opeens

een uitnodiging in mijn inbox om naar de finaledag te komen.”

en Toen heB je nog gewonnen ook! hoe was daT?

“Geweldig! Ik had het totaal niet verwacht. Er deden ongelofelijk veel meisjes mee, dus ik gaf mezelf weinig

kans. Maar juist omdat het zo’n verrassing was, was het extra leuk om te winnen. Met het winnen van de Fancy

Model Search heb ik een contract bij MAX Models Rotterdam gekregen en een 2-daags tripje naar Parijs om

daar het Franse Bureau IMG te ontmoeten en een testshoot te doen.”

hoe is heT je sinds die wedsTrijd vergaan? sTrooMden de opdrachTen

MeTeen Binnen, of had heT Toch waT Meer Tijd nodig?

“Het is heel lastig om als meisje dat nog op school zit, succesvol te zijn in de modellenwereld. Er kwamen

namelijk wel regelmatig opdrachten, maar vaak kon ik die niet combineren met school. Vooral omdat ik het

drukke eindexamenjaar zat. Nu ik klaar ben met school begint het eigenlijk pas echt te lopen. Gelukkig maar,

want ik vind het super leuk om te doen!”

Maar waT vind je dan eigenlijk zo leuk aan Modellenwerk?

“Het is heel afwisselend werk. Je ontmoet elke dag nieuwe mensen en je komt elke dag op andere plekken.

Ik zie het echt als een kans om veel van de wereld te mogen zien terwijl ik werk. En natuurlijk vind ik het leuk

om mooi op de foto te staan.”

20

welke opdrachTen vond je nou heT allerleuksTe oM Te doen?

“In Nederland heb ik een aantal keer voor de Fancy gewerkt. Dat was erg leuk om te doen, maar de

leukste opdracht in Nederland was toch wel dat ik in ‘Feels so Good’, de videoclip van Armin van Buuren

en Nadia Ali, mocht meespelen. Mijn leukste opdracht in het buitenland was een fotoshoot voor

Marie-Claire, waarvoor ik drie dagen naar Zuid-Frankrijk ben geweest. En in september van dit jaar ben

ik drie weken voor modellenwerk naar Parijs geweest.”

parijs! hoe was daT?

“Dat was een geweldige ervaring. Parijs is een prachtige en hartstikke gezellige stad. Ook had ik een erg

leuk kamergenootje, waardoor ik het er al snel naar mijn zin had. Verder was IMG, mijn Parijse bureau,

erg tevreden over hoe het ging en heb ik veel leuke reacties gehad. Half oktober ga ik weer terug naar

Parijs, ik heb er nu al zin in!”

hoe zieT een dag in jouw leven als Model er nu uiT?

“Ik doe vooral erg veel castings. Elke dag ga ik, met mijn boek onder mijn arm en mijn hakken in mijn

tas, van de ene naar de andere kant van Parijs om ze één voor één af te gaan. En dan maar hopen dat je

een keer geboekt zult worden. Ik doe eigenlijk alleen castings voor fotoshoots en bijna geen castings voor

fashionshows, omdat ik aan de kleine kant ben.”

is heT Modellenleven echT zo glaMourous als wij op Tv Te zien

krijgen?

“Het is echt hard werken, daar vergissen heel veel mensen zich in. Veel reizen, lange dagen, veel wachten,

enzovoort. Maar natuurlijk zit er ook een glamourkant aan het modellenwerk. Je komt vaak op hele

mooie plekken in de wereld, komt op glamourfeestjes en mag prachtige kleding aan bij opdrachten.

Op tv lijkt het vaak alsof er veel haat en nijd is in de modellenwereld. Dit heb ik zelf nog totaal niet

ervaren. Ik heb eigenlijk alleen nog maar leuke mensen ontmoet.”

heB je nog wel Tijd over voor faMilie, vrienden en hoBBy’s?

“Hoewel het erg lastig is, probeer ik het allemaal zo goed mogelijk te combineren. Wanneer ik in

Nederland ben, speel ik hockey bij MHC Oss in de MA1. Als ik in het buitenland zit, kan dit natuurlijk

niet. Ook zie ik mijn familie en vrienden minder vaak, maar gelukkig is er Skype. Zo kan ik, ook als ik op

reis ben, gemakkelijk contact met ze houden. Maar het is ook weer niet zo dat ik altijd in het buitenland

ben, hoor.”

en dan Te Bedenken daT je vorig jaar nog gewoon Bij ons op school

zaT… hoe was jouw Tijd op heT Mondriaan college?

“Ik heb een supertijd gehad op het Mondriaan! Soms mis ik het een beetje. Ik heb hele leuke vriendinnen

gemaakt en natuurlijk ontzettend veel geleerd. Het brugklaskamp, het Snowcamp en de uitwisseling had

ik voor geen goud willen missen. Vooral de uitwisseling met Turkije zal ik nooit vergeten. Dat was echt

een ontzettend leuke ervaring!”

hoe zie jij je ToekoMsT voor je?

Wat modellenwerk betreft hoop ik natuurlijk nog veel leuke opdrachten te mogen doen. In de toekomst

zou ik graag nog naar Londen, Milaan en New York gaan. Ik zie mezelf niet voor altijd model zijn, want

ik wil zeker nog gaan studeren. Het liefst wil ik een modeopleiding gaan doen. Het lijkt me heel erg leuk

om later bij een modetijdschrift te werken of een eigen modezaak te hebben.”

heB je nog Tips voor Meisjes die er van droMen oM Model Te worden?

“Als dit echt je droom is, dan moet je er voor gaan! Stuur wat naturel foto’s op naar een modellenbureau

of doe mee met een modellenwedstrijd. Wie weet wat er allemaal kan gebeuren…”

diT jaar heefT heT Mondriaan college weer een hele nieuwe lading

eersTeklassers gekregen. we zijn Benieuwd naar hun eersTe indruk.

iNDY, MARCHA, TOM, ROMÉE uiT de eersTe klas van heT vwo willen ons

wel verTellen waT ze van hun nieuwe school vinden.

lees verder >

“diT is DE SCHOOL oM voor Te kiezen”

BRuGkLASSERS iNDY, MARCHA, TOM, ROMÉE:

21

brugklasTekst: Lieke de Blank Atheneum 6 | Fotografie: Martijn Peek Atheneum 5

22

De leerlingen vinden het Mondriaan College vooral

heel erg gezellig en kleurrijk. Dat was ook een van de

redenen waarom ze gekozen hebben voor de school.

Het vwo trok hen vooral ook erg aan.

Marcha had meteen een goed gevoel bij het Mondriaan

College. “Het ziet er gezellig uit en iedereen doet erg

aardig tegen elkaar”, vindt ze. Daar zijn de anderen het

mee eens. De sfeer sprak heel erg aan en daardoor vond

Romée het bijvoorbeeld niet zo moeilijk om te wennen.

Het ging voor haar eigenlijk vanzelf. “Ik vind wel dat

het afwisselender is op de middelbare school dan op de

basisschool, want je hebt elke keer een ander vak met

een andere leraar in een ander lokaal”, zegt ze. Marcha

is het daar mee eens en vindt dat je de weg in het

gebouw ook zo makkelijk kunt vinden. “Het gebouw

lijkt groot, maar van binnen valt dat best mee”,

vertelt ze.

Tom en Indy moesten wel wennen aan het huiswerk,

maar al gauw hoorde dat er als vanzelf bij. Tom: “Het

is ook niet zo erg om te doen, want al je vrienden

zitten in precies dezelfde situatie. Zij hebben ook

gewoon huiswerk.” Een groot voordeel is dat je soms

je huiswerk al op school kunt maken. Je krijgt er vaak

tijd voor in de les en ook hebben ze een maatwerkuur

waarin ze al veel huiswerk kunnen afmaken. Daarnaast

krijgen ze in hun studieles begeleiding van hun

mentor. Ze leren onder andere hoe een goede planning

eruit ziet. Dat vinden de eersteklassers erg fijn.

De brugklassers krijgen niet alleen begeleiding van

de mentor, maar ook nog van twee leerlingen uit de

vierde klas. Zij worden de ‘vierplussers’ genoemd.

Romée vindt het erg gezellig met hen: “Ja, en ze doen

gewoon normaal”, vult Marcha aan. De vierplussers

zijn er behalve voor de gezelligheid natuurlijk ook

voor het geven van extra informatie. Zij weten al

het nodige van de school, want ze zitten er al meer

dan drie jaar. De tips die deze vierdejaars geven,

vinden de eersteklasser maar al te handig. Met hun

vierplussers zijn de leerlingen nog niet zo lang

geleden op brugklaskamp geweest. Daar hebben ze

erg leuke momenten beleefd. Naast de vierplusser

zijn de vwo-bruggers ook erg blij met hun klas, die

toch voornamelijk bestaat uit kinderen die ze nog

niet kenden. Ondanks dat meerdere klasgenootjes

uit groep 8 naar het Mondriaan College gingen,

kwamen Marcha, Romée en Tom maar bij één van

hun oude klasgenootjes in de nieuwe klas. Indy moest

zelfs helemaal alleen beginnen in zijn nieuwe groep.

Gelukkig konden ze hun weg snel vinden en ook

al hebben ze maar een kleine klas, ze zijn er erg

tevreden mee.

Nu ze op de middelbare school zitten, moeten de

meesten verder fietsen dan ze gewend waren. Marcha

fietst er zelfs drie kwartier tot een uur op, want ze

moet helemaal vanuit Lith naar school komen. Indy

daarentegen is wel heel snel op het Mondriaan College.

“Ik ben er al in twee minuten.” Het is natuurlijk een

groot voordeel als je lekker dichtbij woont, want dan

hoef je ook niet zo vroeg op te staan. Tom uit Berghem

en Romée uit Heesch zitten er een beetje tussenin.

Romée fietst in ongeveer een kwartiertje naar school.

Tom doet er iets langer over en komt na vijfentwintig

minuten aan. Gelukkig hebben ze het er allemaal voor

over. Als het aan hen ligt, is dit dé school om naartoe te

gaan. Marcha, Tom, Romée en Indy raden het dan ook

zeker aan om voor het Mondriaan College te kiezen.

“heT is afwisselender op

de MiddelBare school.”

“heT zieT er gezellig uiT en iedereen

is erg aardig Tegen elkaar.”

“huiswerk is nieT zo erg, wanT al

je vrienden heBBen heT ook gewoon.”

“ik Ben in Twee MinuTen al op school.”

Meer onTMoeTen

23

agenda MeT Bijzondere/Belangrijke daTa

van onTMoeTingsMoMenTen op heT Mondriaan

16 EN 23 NOVEMBER 2011 PROEFLESSEN - 13.45 - 17.00 uuR

op deze daGen zijn er Tussen 13.45 en 17.00 uur weer proeflessen.

KoM GezelliG lanGs en proef de sfeer in de lessen en op de school!

18 JANuARi 2012 VOORLiCHTiNGSAVOND - 18:00 EN 21:00 uuR

KoM saMen MeT je ouders naar heT Mondriaan, dan hoor en zie je waT

onze school jou heefT Te bieden. Tijdens de voorlichTinGsavonden

KrijG je naTuurlijK veel inforMaTie over onze school, heT onderwijs,

de orGanisaTie en de Mensen. je KunT vasT een beeTje ervaren hoe heT

sTraKs in de bruGKlas zal zijn en docenTen leren Kennen.

10 FEBRuARi 2012 OPEN HuiS - 16.00 – 21.00 uuR

Tijdens heT open huis Tussen 16.00 en 21.00 uur Kun je vooral de sfeer

op school proeven. brenG je ouders Mee, en de resT van de faMilie als

je wilT. loop leKKer rond, KijK, vraaG, anTwoord en doe Mee!

15 FEBRuARi 2012 MEER MONDRiAANDAG

een nieuwe acTiviTeiT oM onze school noG beTer Te leren Kennen.

Wat precies? Ouders van grOep 8-leerlingen en basisschOOl-

leerKrachTen KoMen sfeer proeven en lessen volGen op een Gewone

lesdaG. Meer daarover in de volGende Meer.

14 EN 15 MAART 2012 AANMELDiNGEN

als je voor heT Mondriaan colleGe KiesT, Kun je je op deze daG

aanMelden. op woensdaG 14 MaarT Kan daT Tussen 15.00 - 17.00 en

Tussen 19.00 - 21.00 uur. op donderdaG 15 MaarT Kan diT ooK noG Tussen

19.00 - 21.00 uur.

kiJk OOk OP www.MONDRiAANCOLLEGE.NL VOOR EEN kENNiSMAkiNG

MET ONzE SCHOOL.

van Mond ToT Mondriaan

uit de Wandelgangen van het Mondriaan College: creaTief,

KleurrijK en leerzaaM -voor ieder waT wils - wij hebben de

besTe leraar 2011 - leren MeT een GliMlach - leuKe excursies,

veel acTiviTeiTen - een school voor iedereen oud-leerling

vera van erp, die Carrière Maakt als fotoModel: iK heb een

superTijd Gehad op heT Mondriaan! soMs Mis iK heT zelfs een beeTje.

oud-leerling alexander klöpping, bekend van de Wereld draait

door: “docenTen waren erG beTroKKen. en iK KreeG de ruiMTe

oM Mijn eiGen bedrijf Te coMbineren MeT school. brugklasser

MarCha: heT Gebouw lijKT GrooT, Maar van binnen valT daT wel

Mee. brugklassers toM en indy: huiswerK is nieT zo erG oM Te doen,

wanT al je vrienden ziTTen in dezelfde siTuaTie. die hebben ooK

Gewoon huiswerK. farhat hasheMzada (vWo 6): van havo 4 MochT

iK naar vwo 4. nu ziT iK in vwo 6 en heT GaaT Goed. al MoeT iK wel

serieus sTuderen. braM van zuijlen, zanger the gooCh: onze band

was er Misschien nooiT GeweesT als we nieT waren GevraaGd oM

op Te Treden Tijdens de open daG. brugklasser riCk: Mevrouw

Gabriëls is TerechT leraar van heT jaar. ze GeefT Goed les én ze

is GezelliG. janneke (havo 4): ria en elly verKopen de leKKersTe

dinGen in de schoolKanTine.

MELD JE AAN

VOOR DE

PROEFLESSEN

zie paGina 7

Meer - nummer 2 - 2011/2012

Documents

Transcript of Meer - nummer 2 - 2011/2012