Inspraakdossier nachtegalenpark voor goedgekeurd voorontwerp

Inspraakdossier Speelterrein Nachtegalenpark

- voor opmaak van de projectdefinitie en het conceptplan -

‘Hoe moet het nieuwe speelterrein in het Nachtegalenpark eruit zien?

InhoudInleiding..................................................................................................................................................4

Hoofdstuk 1 - Toelichting inspraaktraject...............................................................................................5

1.1 Projectgebied...............................................................................................................................5

1.2 Timing inspraakfase......................................................................................................................5

1.2.1 Soorten inspraakfases...........................................................................................................5

1.2.2 Huidige inspraakfase.............................................................................................................6

1.3 Doel inspraak................................................................................................................................6

1.4 Methodiek....................................................................................................................................7

1.5 Inspraaktraject.............................................................................................................................7

Hoofdstuk 2- Gegevens bevraagden......................................................................................................9

2.1 Geslacht........................................................................................................................................9

2.2 Leeftijd..........................................................................................................................................9

2.3 Woonplaats................................................................................................................................12

2.4 Frequentie..................................................................................................................................13

2.4.1 Frequentie van de bevraagden op het terrein.....................................................................13

2.4.2 Hoe gaan de bevraagden meestal naar deze locatie?.........................................................13

Hoofdstuk 3 – Peuter- en kleuterzone.................................................................................................15

3.1 Wat vinden de bevraagden niet leuk aan de speelzone voor peuters en kleuters?...................15

3.2 Wat vinden de bevraagden leuk aan de speelzone voor peuters en kleuters?..........................19

3.3 Belangrijke speelvormen............................................................................................................24

3.4 Wat moet er volgens de bevraagden zijn op het nieuwe speelterrein voor peuters en kleuters?.........................................................................................................................................................25

Hoofdstuk 4 – Kinder- en tienerzone....................................................................................................30

4.1 Wat vinden de bevraagden niet leuk aan de kinderen tienerzone?.........................................30

4.2 Wat vinden de bevraagden leuk aan de kinderen tienerzone?................................................34

4.3 Belangrijke speelvormen............................................................................................................38

4.4 Wat moet er volgens de bevraagden zijn op het nieuwe speelterrein voor de kinderen en tieners?............................................................................................................................................39

Hoofdstuk 5 – Speelbos........................................................................................................................45

5.1 Belangrijke speelonderdelen van een speelbos..........................................................................45

5.2 Wat moet je volgens de bevraagden kunnen doen in een speelbos?.........................................46

5.3 Spelen met water?.....................................................................................................................49

5.3 Hoe zou je met dit water willen spelen?....................................................................................49

Hoofdstuk 6 – Zitten en picknicken......................................................................................................52

6.1 Wat vinden de bevraagden van de huidige picknickzone?.........................................................52

6.2 Motivatie evaluatie picknickzone...............................................................................................52

6.2.1 Motivatie bij ‘goed’..............................................................................................................53

6.2.1 Motivatie bij ‘niet goed’......................................................................................................53

6.3 Belangrijke zitmogelijkheden.....................................................................................................55

6.4 Andere voorzieningen................................................................................................................56

Inleiding

Het speelterrein in het Nachtegalenpark is aan vernieuwing toe!

De stad Antwerpen organiseerde een eerste inspraakperiode voor kinderen, tieners, (groot)ouders en andere gebruikers in kader van de heraanleg van het speelterrein in het Nachtegalenpark. De resultaten van deze inspraakperiode zijn verwerkt in dit inspraakdossier. De resultaten van deze inspraakperiode dienen ter ontwikkeling van een projectdefinitie voor de heraanleg van dit speelterrein.

Hoe lees je dit inspraakdossier? In het eerste hoofdstuk vind je de context, aanpak en uitvoering van het inspraakproject. In het tweede hoofdstuk vind je de gegevens van de bevraagden. Vanaf het derde hoofdstuk vind je de verwerkte resultaten.

Hoofdstuk 1 - Toelichting inspraaktraject

1.1 Projectgebied

Het projectgebied waarover dit inspraakproject gaat, ligt binnen de rode lijnen van de afbeelding. Het speelterrein valt onder de bevoegdheid van de stad Antwerpen.

Deze zone bevindt zich in het Nachtegalenpark en bestaat uit meerdere deelzones.

Het projectgebied bestaat uit 4 zones: De peuter- en kleuterzone De kinderen tienerzone Speelbos Picknickzone

1.2 Timing inspraakfase

Van 24 februari tot en met 17 april 2015 organiseerde de stad Antwerpen een inspraakperiode.

1.2.1 Soorten inspraakfasesEr zijn verschillende soorten inspraak op verschillende momenten. Hieronder zie je de 3 verschillende inspraakfases van een (her)aanleg van openbaar terrein zoals een centrum, speelterrein, een plein of een park. De 3 inspraakfases ontstaan door 3 tussenstops. Zo'n tussenstop betekent dat een college iets moet goedkeuren vooraleer het project naar de volgende fase kan gaan.

PD.o = een goedgekeurde projectdefinitieo Dit is de definitie van wat het project moet worden.

CP.o = een goedgekeurd conceptplano Dit is een voorlopig ontwerp waaraan nog veel kan veranderen.

VO.o = een goedgekeurd voorontwerp

o Dit is een ontwerp waarin al enkele dingen in vastleggen zoals de zones en wat je in iedere zone kan doen.

D.O.o = een goedgekeurd definitief ontwerpo Dit is het ontwerp met alles erop en eraan, het ontwerp is af. Na de goedkeuring van

een definitief ontwerp is de inspraak afgerond. De voorbereidingen voor de werken starten.

1.2.2 Huidige inspraakfase

Dit project bevindt zich in de vroegste inspraakfase vóór een goedgekeurde projectdefinitie en conceptplan.

De lijnen van het gele kadertje staan ver open. Dit betekent dat in deze fase inspraak super maximaal kan zijn:

o Dit is de vroegste inspraakfase.o De beste fase om te starten met inspraak.o Er is nog niets beslist, we starten met een wit blad.o Dit betekent dat de projectdefinitie en het conceptplan zal worden opgemaakt op

basis van de mening van burgers. De volgende inspraakfase is vermoedelijk in het voorjaar van 2016. Het speelterrein is vermoedelijk helemaal afgerond in het najaar van 2017 of het voorjaar

van 2018.

1.3 Doel inspraak

Tijdens de inspraakperiode konden kinderen, tieners, jongeren en volwassenen hun mening geven via een digitaal inspraakinstrument: www.antwerpen.be/oor. De resultaten van deze inspraakperiode zijn verwerkt in dit inspraakdossier.

Met het instrument OOR kregen de doelgroepen de kans om inhoudelijk hun mening te geven. Op dit instrument stond een bevraging met als doel:

o Evaluatie van de bestaande situatie. Dit is belangrijk opdat nieuwe concepten geen gelijkaardige verzuchtingen

bevatten. Dit is belangrijk voor het college opdat ze doordachte beslissingen kunnen

nemen. Dit is belangrijk omdat creatieve ideeën ontstaan door oplossend denken bij

gekende problemen.o Onderzoeken en oplijsten van ideeën en opmerkingen voor het nieuwe

speelterrein.

De bevraging op OOR bestond uit:

http://www.antwerpen.be/oor

persoonsvragen frequentievragen open vragen meerkeuzevragen

1.4 Methodiek

Op het digitale inspraakinstrument OOR op www.antwerpen.be/oor kregen de doelgroepen de kans om inhoudelijk hun mening te geven over de verschillende onderdelen van het ontwerp. De bevraging op OOR bestond uit:

persoonsvragen open vragen meerkeuzevragen

Het idee dat digitale inspraak gelijk is aan het online plaatsen van een bevraging zonder bijkomende acties, is voorbijgestreefd. Deze manier van werken is niet voldoende en past niet:

onder de doelstellingen van het beleidsdomein jeugd en in de leefwereld van de verschillende doelgroepen.

Digitale inspraak werkt wel in combinatie met vindplaats gericht werken. De jeugddienst maakt voor inspraakprojecten steeds een plan van aanpak op om er voor te

zorgen dat minstens 100 personen individueel hun mening kunnen geven. Dit betekent dat bij alle inspraakprojecten wordt nagegaan waar de verschillende

doelgroepen zich in een brede straal rond een project bevinden. Daarna maakt de jeugddienst een overzicht van alle scholen, jeugdverenigingen, openbare

gebouwen en openbare locaties. Met dit overzicht kan de jeugddienst concreet en efficiënt locatiebezoek plannen om er voor

te zorgen dat minstens 100 personen hun mening kunnen geven. De jeugddienst gebruikt tablets en laptops om op locatie de mogelijkheid te creëren voor

geïnteresseerden om hun mening te geven; zonder dat dit een grote inbreuk van hun tijd inhoudt.

1.5 Inspraaktraject

Deelname aan inspraakmomenten:

http://www.antwerpen.be/oor

Deelnemende scholen:o Lagere school De Kolibrie

gaf de leerlingen van het 4de, 5de en het 6de de kans om hun mening te geven.

Markgravelei 149 2018 Antwerpen 03 237 76 77

o Lagere school Leopold III gaf de leerlingen van het 4de, 5de en het 6de de kans om hun mening te geven.

Mellinetplein 13 2600 Antwerpen 03 239 44 79

Losse momenten:o Tijdens De Fietsklas van de stad Antwerpen in het Nachtegalenpark konden de

deelnemers hun mening geven. vrijdag 27 maart 2015 dinsdag 31 maart

2015

Rekening houden met: Dit inspraakdossier is niet

representatief voor de jeugd van de stad Antwerpen. Het geeft wel zicht op de meningen van 247 personen die meewerkten aan deze inspraakfase.

De afbeeldingen die gebruikt werden in de vragenlijst, worden ook getoond in dit dossier. Dit is een bewuste keuze om beeldverwarring uit te sluiten.

http://www.onderwijsantwerpen.be/nl/nieuws/de-fietsklas-leert-antwerpse-leerlingen-fietsen

Hoofdstuk 2- Gegevens bevraagden

In totaal gaven meer dan 100 personen hun mening door de vragenlijst in te vullen op OOR. Via registratie en vragen over de deelnemers zijn er gegevens over de leeftijd, het geslacht, de woonplaats. Deze gegevens zijn gekoppeld aan de ingevulde open vragen, zodat we een overzicht hebben wie de personen zijn die antwoord gaven op de vragen.

247 personen gaven hun mening. 112 personen gaven hun emailadres om op de hoogte te blijven van dit project.

2.1 Geslacht

In deze tabel staat het aantal meisjes/vrouwen en jongens/mannen die de bevraging invulden.

Geslachtgender aantal %meisje 144 58%jongen 84 34%

onbekend 19 8%totaal 247 100%

Bevindingen: Van het totaal aantal bevraagden zijn minstens 58% meisjes/vrouwen ten opzichte van

minstens 34% jongens/mannen. o Er zijn 60 meisjes/vrouwen meer dan jongens/mannen.o Minimum 1/3 van de bevraagden is wel van hetzelfde geslacht.

Deze verhouding is een decreetregel voor de adviesraden. Bij alle openbare inspraaktrajecten voor kinderen en jongeren bekijkt de

jeugddienst deze verhouding. De jeugddienst doet dit om na te gaan of er specifieke aandacht nodig is, indien een van beide geslachten zich onder deze 1/3-regel bevindt.

19 personen hebben geen geslacht opgegeven.

2.2 Leeftijd

In onderstaande tabel staan de bevraagden ingedeeld volgens 5 leeftijdsgroepen. Het is te beperkt om de bevraagden in te delen twee groepen: ‘volwassenen’ en ‘niet-volwassenen’.

De verschillende leeftijdsgroepen van jeugd hebben verschillende noden en behoeften. Dit heeft onder andere te maken met de cognitieve en biologische ontwikkeling en externe factoren zoals type opvoeding en omgeving. Daarom wordt er nagegaan hoe de aantallen zich verhouden bij de bevraagden. De leeftijdsgroepen van de jeugd zijn ingedeeld volgens de cognitieve en biologische ontwikkeling van deze groepen.

Leeftijdsgroepen

groepenaanta

lpercentag

ekleuters van 1 tot en met 5 jaar 5 2%kinderen van 6 tot en met 9 jaar 56 23%tieners van 10 tot en met 14 jaar 112 45%jongeren van 15 tot en met 26 jaar 7 3%ouder dan 26 54 22%onbekend 13 5%

totaal 247 100%

Bevindingen: De grootste leeftijdsgroep, bijna de helft van de bevraagden (45%) zijn tieners van 10 tot en

met 14 jaar. De tweede grootste leeftijdsgroep, bijna een kwart van de bevraagden (23%) zijn kinderen

van 6 tot en met 9 jaar. De derde grootste leeftijdsgroep, bijna een kwart van de bevraagden (22%) zijn personen

ouder dan 26 jaar. Kleuters zijn nauwelijks vertegenwoordigd.

o Kleuters zijn cognitief nog niet rijp om hun mening te geven over een huidige toestand en toekomstperspectieven. Vaak zijn het de ouders van kleuters die de bevraging (samen) invullen. Ouders begeleiden meestal het speelgedrag van peuters en kleuters en kunnen een goede inschatting maken van hun speelbehoeften.

In deze tabel staan de specifieke aantallen per leeftijd van de bevraagden. Van de doelgroepen kinderen, tieners en jongeren tot en met 26 jaar worden ook de nul-gegevens getoond. Vanaf 27 jaar worden enkel de cijfers weergeven van de effectieve personen die hun mening gaven.

Hoe oud ben je?leeftijd aantal %

onbekend 13 5%1 0 0%2 0 0%3 1 0%4 2 1%5 2 1%6 4 2%7 4 2%8 22 9%9 26 11%

10 50 20%11 39 16%12 21 9%13 2 1%14 0 0%15 0 0%16 0 0%17 0 0%

18 0 0%19 0 0%20 0 0%21 0 0%22 1 0%23 1 0%24 0 0%25 2 1%26 3 1%27 3 1%28 2 1%29 3 1%30 4 2%31 6 2%32 7 3%33 2 1%34 4 2%35 2 1%36 3 1%37 5 2%38 2 1%39 1 0%40 1 0%41 1 0%42 2 1%43 1 0%49 1 0%50 1 0%60 1 0%63 1 0%76 1 0%

totaal 247 100%

Bevindingen: In totaal zijn er bevraagden uit minstens 37 verschillende leeftijden.

o Er is een extreem grote variatie in leeftijd. De personen die hun mening gaven zijn zowel peuters, kinderen, tieners,

jongeren, twintigers, dertigers, veertigers, vijftigers, zestigers en zeventigers.o 73% van de bevraagden behoren tot de kern, namelijk de kleuters, kinderen en

tieners zelf. Alle aaneensluitende leeftijdsgroepen van 3 tot en met 13 jaar hebben hun mening gegeven. De hoogste aantallen per leeftijd zijn bij de leeftijden 6, 7, 8, 9 en 10 jaar. 13 personen gaven geen leeftijd op.

2.3 Woonplaats

Deze tabel bevat de woonplaatsen van de bevraagden. De lijst is alfabetisch gerangschikt.

Woonplaatsaantal %

Antwerpen 79 32%*Antwerpen 2000 10 4%*Antwerpen 2018 38 15%*Antwerpen 2020 24 10%*Antwerpen 2030 0 0%*Antwerpen 2050 2 1%*Antwerpen 2060 5 2%

Berchem 2600 86 35%Berendrecht-Zandvliet-Lillo 2040 0 0%Borgerhout 2140 7 3%Deurne 2100 12 5%Ekeren 2180 0 0%Hoboken 2660 14 6%Merksem 2170 3 1%Wilrijk 2610 17 7%een andere gemeente 0 0%onbekend 29 12%

totaal 247 100%

Bevindingen: De bevraagden komen uit minstens 7 districten en uit minstens 10 verschillende gemeenten. Er zijn geen bevraagden uit de districten Ekeren en Berendrecht-Zandvliet-Lillo.

o Het is opmerkelijk dat dit speelterrein bezocht wordt en gekend is vanuit 7 districten en 10 gemeenten.

De twee grootste groepen wonen in het district Berchem (35%) en het district Antwerpen (32%).

29 bevraagden gaven geen woonplaats op. In onderstaande tabel staan de aantallen van de personen die in een andere gemeente

wonen per opgegeven gemeente.

Een andere gemeente namelijkgemeente aantal

Edegem 2Hemiksem 1Kapellen 1Lille 1Mechelen 1Mortsel 1Niel 1Puurs 1Schelle 1Zandhoven 1

totaal 11

2.4 Frequentie

Om zicht te krijgen op welke personen hun mening gaven over het Kwadeveldenplein, waren er frequentievragen. De bevraagden konden aanduiden:

hoeveel keer ze het afgelopen jaar het terrein bezochten o en motiveren waarom ze er niet vaak komen

hoe ze er naartoe gaan waarom ze er naartoe gaan

De analyse van bovenstaande gegevens biedt een gebruikskader waarbinnen een mening geformuleerd werd.

2.4.1 Frequentie van de bevraagden op het terrein

Met deze vraag wordt er nagegaan hoe vaak de bevraagden het afgelopen jaar het speelterrein bezochten. De bevraagden konden slechts één antwoord aanduiden. Hierdoor krijgen we een beter zicht op de frequentie.

Hoe vaak kwam je het afgelopen jaar naar het Nachtegalenpark?

antwoordmogelijkheidaanta

l %bijna elke dag (5 tot 7 dagen per week) 8 3%een paar keer per week (2 tot 4 keer per week) 23 9%verschillende keren per maand 84 34%verschillende keren per jaar 96 39%zelden tot nooit 15 6%geen antwoord 21 9%

totaal 247100%

Bevindingen Er is een nauwelijks een verschil tussen de bevraagden die regelmatig en niet regelmatig op

het terrein aanwezig zijn:o In totaal gaf 47% van de bevraagden aan het terrein op regelmatige basis te

bezoeken. Regelmatig = dagelijks + wekelijks + maandelijks.

o In totaal gaf 45% van de bevraagden aan het terrein op niet regelmatige basis te bezoeken.

Niet regelmatig = ‘verschillende keren per jaar’ + ‘zelden tot nooit’. 21 personen vulden deze vraag niet in.

2.4.2 Hoe gaan de bevraagden meestal naar deze locatie?

Met deze vraag wordt er nagegaan hoe de bevraagden vooral naar het terrein gingen. De bevraagden konden slechts één antwoord aanduiden uit een keuzelijst. Hierdoor krijgen we een beter zicht op de meeste gebruikte vervoersmodi.

Hoe kom je naar het speelterrein?antwoordmogelijkheid aantal %

te voet 24 10%fiets 114 46%openbaar vervoer 13 5%brommer 1 0%auto 65 26%andere zoals step, skateboard 6 2%geen antwoord 24 10%totaal 247 100%

Bevindingen: Er is een duidelijk verschil:

o Bijna de helft van de bevraagden (46%) komt met de fiets.o Een kwart van de bevraagden (26%) komt met de auto.o Brommer werd een keer aangeduid.

Hoofdstuk 3 – Peuter- en kleuterzone

Deze zone is vooral voor kinderen tot 6 jaar.

In dit deel staan de resultaten van wat de bevraagden vinden van de huidige peuter- en kleuterzone. In dit deel staan ook tips, suggesties en ideeën van de bevraagden voor het nieuwe toekomstige speelterrein.

3.1 Wat vinden de bevraagden niet leuk aan de speelzone voor peuters en kleuters?

De bevraagden konden in een open vraag zelf aangeven wat ze niet leuk vinden aan het terrein. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel.

Per antwoord zie je: De unieke antwoorden staan gerangschikt per antwoordmogelijkheid.

o Dit betekent dat gelijke of gelijkaardige antwoorden van meerdere personen samen worden gevoegd, met vermelding van de leeftijd, geslacht en woonplaats van al deze personen.

Op deze manier worden alle unieke antwoorden op een structurele manier verwerkt en kan de jeugddienst bepaalde opvallende elementen duiden of nuanceren.

De reden van de bevraagden, extra aanvullingen of aandachtspunten staan tussen ( ). De leeftijdscategorieën en de aantallen van de bevraagden die dit antwoord gaven.

o voorbeeld in kolom ‘leeftijd’ 11 (x4), 24 Vier personen van 11 jaar en een persoon van 24 jaar gaven dit antwoord.

De woonplaats van de bevraagden die dit antwoord gaven.o bijvoorbeeld: 2610 (14)

14 personen die dit antwoord gaven, wonen in Wilrijk. Het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaven.

o aantallen Kolom ‘totaal’ toont het totaal aantal personen die dit antwoord gaven.

Wat vind je niet leuk aan de speelzone voor peuters en kleuters?

Antwoorden LeeftijdLeeftijd

onbekend

Jongen Meisje

Onbekend geslacht Woonplaats Onbekend

district Totaal

de stenen bergen - (heel glad door combinatie zand-steen of steen-regen) (locatie: in volle zon, geen schaduw) ('bergen' erg hoog voor de peuters om te beklimmen. Vallen vaak en doen zich daardoor pijn) (veel kinderen vallen hierop en bezeren zich.) (de heuvels van kassei in combinatie met dat zand is heel gevaarlijk). (Het zand was ook heel vies door het dolomiet er rond.) (door het zand glijd je van de bergen) (de kasseien) (zijn heel leuk maar erg glad als het geregend heeft.)

10 (2), 11 (24), 27 1 11 19 2

2018 (5), 2100, 2600 (9), 2610 (3), 2020 (2), 2000 (2),

2060, 2660 (2), 21402 32

(weinig) (type) klimtuigen (klimrek, klimnet) (te weinig klautermogelijkheden op peuterniveau)

8, 11 (13) 8 6 2100, 2018 (3), 2600 (6), 2610 2 14

te klein: alles staat opeen gepropt, kleuters zijn al van natuur uit druk(ker), en dit wordt versterkt doordat alles kort op elkaar staat (dat het er wat klein is voor al die peuters) (dat ze een kleiner parkje hebben en dat ze zo veel bomen hebben en weinig plaats hebben)

11 (9), 31 2 7 1 2140, 2600 (6), 2660, 2018 1 10

alles is met zand (veel te veel zand) (dan glijd je van de bergen) (de zandbak) (misschien een aparte zandbak maken)

10 (2), 11 (7), 31 3 7 2018 (3), 2600 (3), 2140,

2610, 2020 1 10

te weinig toestellen (dat de kindjes zo lang moeten aanschuiven voor de schommels) (ik vind dat er meer van alles moet zijn, kleuters hebben Amper geduld en kunnen ook niet goed delen)

11 (5), 31 1 4 1 2600 (5) 1 6

Afwezigheid schommels allerkleinsten met gareel (geen harnas, peuters vallen er gemakkelijk af) (ontbreken vogelnest)

3, 4, 11 (3) 2 3 2020, 2610 (2), 2018, 2600 5

te weinig banken (rondom) 11 (5) 1 4 2060, 2170, 2600 (2), 2610 5slechte omheining - betere omheining nodig achteraan/minder kans tot wegglippen voor de kleuters (Nog té open (kleuters kunnen makkelijk door hekken of langs banken). Een afgesloten ruimte (ook naar de tienerzone toe) is beter)

11 (7), 39 2 2 2020 (2), 2018, 2600 (3), 2660, 2100, 1 4

het kasteel 11 (4) 2 2 2020, 2610, 2600 1 4de glijbanen (peuters geraken niet zelf op alle glijbanen) 11 (4) 2 2 2170, 2100, 2020, 2600 4

de schommels 11 (4) 2 2 2000,2018 (2) 1 4dat de helft van de toestellen stuk zijn (schommel gaat bijna niet omhoog) 11 (3), 12 1 2 2600 (2), 2170 3

dat er een hek rond staat 11 (3) 2 1 2660, 2600 1 3de huisjes (sommige huisjes zijn saai) 11 (3) 3 2610, 2600 (2) 3geen of weinig schaduw 11 (2) 1 1 2 2610 (2), 2600 3afbakening, de hekjes (loopbergen uit steen, de peuters kunnen nog veel weg) 10, 11 (2) 1 1 2000 1 2

beetje te groot 10, 11 2 2600, 2018 2Dat dat recht/dicht naast de grote speeltuin ligt 11 (2) 2 2050, 2600 2

de kleine speeltuigen 11 (2) 1 1 2600, 2060 2

het parcours (het gladde fiets -loopparcours (zand maakt het heel glad) 11 (2) 1 1 2660, 2610 2

slechte toegankelijkheid met buggy 3 1 2020 1de wip 1 1 2600 1te weinig variatie: het eerste stukje is goed voor kleine kleuters en het andere stukje voor grotere kleuters

11 1 2018 1

dat er na het kasteel en de heuveltjes niks te doen is 10 1 2600 1

dat er soms weinig dingen zijn voor de kleuters 12 1 2600 1het stenen pad 11 1 2000 1dat ze over het klimrek kunnen vallen 11 1 2660 1de vogelhuisjes 11 1 2018 1glijbaan die naar het water gaat 11 1 2100 1er zijn te weinig faciliteiten om met het zand te spelen 11 1 2600 1

het zand is vaak vuil 11 1 2600 1geen zitruimte in de speelzone 11 1 2660 1het toestel met de verrekijker vind ik niet leuk 11 1 2600 1verouderd 11 1 2600 1niet origineel 11 1 2018 1uitkijktorens & klimtouwen worden amper gebruikt; meer huisjes op de grond zou leuk zijn

11 1 2600 1

3.2 Wat vinden de bevraagden leuk aan de speelzone voor peuters en kleuters?










Wat vind je leuk aan de speelzone voor peuters en kleuters?

Antwoorden Leeftijd Leeftijd onbekend Jongen Meisje Onbeken

d geslacht Woonplaats Onbekend district Totaal

de heuvels, de stenen bergjes (om over te lopen) - de golven

4, 8 (4), 9 (5), 10 (4), 11 (13), 12, 30 (2),

37, 38, 391 10 25 1

2000 (3), 2018 (4), 2020 (2),

2600 (14), 2610 (5), 2660 (3),

2050

3 36

(veel) schommels (kleine schommels geschikt voor kleine kindjes) (leuke)

6, 8 (2), 9 (5), 10 (4), 11 (9), 12 (4), 30, 32,

34, 35, 362 11 21

2018 (5), 2020 (2), 2100 (2),

2140 (2), 2170, 2660 (2), 2600

(14), 2610, 2660

2 32

het grote kasteel (in het midden) (fantasiespel in het midden) (plaats om bakkertje te spelen) (zo tof gemaakt en je kan er veel doen) (het speeltuig in het midden van de zone heb ik vroeger zelf altijd heerlijk gespeeld. dan was ik een prinses of een gevangene.)

8 (7), 9 (5), 10 (12), 11 (3), 12 (2), 34 (2),

37, 4014 18

2000 (4), 2018 (5) 2600 (13), 2100

(2), 2610 (4), 2140

3 32

alles (leuk, gezellig, grappig) (ik speelde er vroeger super graag nu eigenlijk nog steeds)

4, 5, 7 (2), 8, 9 (2), 10 (4), 11 (4), 12, 32,

37, 43, 631 6 15

2018 (3), 2020 (4), 2060 (2),

2100 (2), 2600 (8), 2610

1 21

veel variatie in speeltuigen/speelmogelijkheden

8, 11, 12, 23, 25, 29 (2), 30, 31 (2), 34,

35, 36, 38, 415 8 2

2000, 2020 (2), 2018, 2600 (5), 2140 (2), 2660

3 15

goede, leuke en kleinschalig omheining/afbakening (relatief veilig) (kindvriendelijke omheining waardoor kleuters niet zomaar direct kunnen weglopen) (is afgebakend in de mate dat het mogelijk is) (de groten kunnen er niet bij)

10 (2), 25, 26, 27, 32 (2), 31, 32, 33, 40 3 7 1

2018 (3), 2140 (2), 2170, 2610 (2), 2100, 2660

1 11

leuke glijbanen (voor ieder kind een maat: mini, kleine en grote schuifaf)

4, 6, 10 (4), 31, 32, 34, 35 2 7 1

2610, 2060, 2018 (2), 2600, 2170, 2020 (2), 2140

1 10

fleurig gekleurde speeltoestellen - veel kleur (gezellig)

9, 10, 11 (4), 12, 26, 32, 50 9 1 2600 (7), 2660,

2610 1 10

grote hoeveelheid toestellen 9, 10 (2), 11, 12 (2), 25 1 1 7 2600 (6), 2660 2 8

breed overzicht over het hele terrein (vader van verschillende kinderen) (Als leerkracht heb je voldoende overzicht.)

11, 25 (2), 30, 33 1 4 2018, 2660 (2), 2170 1 5

de speelhuisjes 6, 9, 10 4 2600 (2), 2020, 2018 4

genoeg ruimte - groot 8, 10, 13, 30 3 1 2020, 2100, 2600 1 4leuke aangepaste speeltoestellen op maat van kleuters en peuters 27, 29, 33 1 2 2018, 2660, 2600 3

het feit dat er speelterrein voor peuters en kleuters is (zorgt ervoor dat grotere kinderen meer plaats hebben op de grote speeltuin)

10 (2), 12 1 2 2600 (2), 2610 3

veel zand 8, 10 (2) 1 2 2660, 2020, 2600 3uitdagend (soms ook tof voor oudere kinderen) 11, 12, 26 1 2 2600 2 3

dicht bij het terras van de Melkerij (drankgelegenheid) - oriëntatie tegenover terras

3, 30, 32 1 2 2018, 2020, 2600 3

bankjes - voor ouders in de zon 33, 37 2 2600, 2660 2dat er activiteiten zijn voor jonge en oudere kinderen 10, 31 1 1 2600 1 2

gemakkelijke en niet gevaarlijke speeltuigen 10, 12 1 1 2140 1 2

het kleine netje 11 (2) 2 2610 1 2de glijbaan en bijhorend speeltuig met trapjes en dingen om door en onder te klauteren

34 (2) 2 2060, 2610 2

het bos, want daar kunnen ze ook dingens bouwen 12 (2) 1 1 2600 (2) 2

zandgraaftoestellen 34, 37 1 1 2610 (2) 2leuke klimrekken 10 1 1 1dat kleuters en peuters zich kunnen amuseren op speeltuigen van hun maat 12 1 2600 1

veel stenen 8 1 2660 1de schommelpaardjes [veerfiguren] 30 1 2660 1De vrolijke aankleding met figuurtjes. 31 1 2660 1dit is eigenlijk een zeer goede speeltuin, dixit mijn 3 kinderen (4, 5 en 7) 37 1 2600 1

draaien en zwieren 1 1 2660 1de mogelijkheid dat de kinderen zich kunnen verstoppen onder het torentje 31 1 2600 1

grond is rubber 31 1 2018 1kleine klimrekjes 12 1 2610 1natuurlijke afbakening 3 1 2020 1toegankelijkheid voor ouders bij alle tuigen 3 1 2020 1

veilig 32 1 2610 1

3.3 Belangrijke speelvormen

Peuters en kleuters spelen op verschillende manieren op een speelterrein.

De bevraagden konden in een raster aanduiden hoe belangrijk ze een speelvorm vinden. De scores van belangrijkheid werden gegeven per spelvorm en niet ten opzichte van de andere spelvormen. Op deze manier komen we per spelvorm te weten wat de bevraagden er van vinden. Je krijgt duiding van de favoriete speelvormen door de afzonderlijke resultaten te vergelijken. Per rij staan de scores steeds in verhouding met het totaal percentage deelnemers (100% = 247 bevraagden).

Kleurlegendekleur waarde type

donker groen

hoogste positieve score en laagste negatieve score favoriet, populair

licht groen hoge positieve score en lage negatieve score opvallend

oranje positieve score en negatieve score gaan naar elkaar waarbij de positieve score het hoogste is matig

roodHoge negatieve score en lage positieve score OF

positieve score en negatieve score gaan naar elkaar waarbij de negatieve score het hoogste is

ongeliefd, impopulair

Welke speelvormen vind jij belangrijk voor peuters en kleuters?onderdelen negatief twijfel positief blanco totaal klimmen en springen 11% 16% 58% 15% 100% glijden 4% 13% 70% 13% 100% schommelen 5% 11% 71% 13% 100%hangbrug 20% 23% 43% 15% 100%stapparcours 15% 21% 48% 15% 100%evenwicht 17% 24% 46% 13% 100%draaien en zwieren 17% 15% 53% 15% 100%huisje 17% 17% 52% 14% 100%beklimbare kunst 23% 21% 43% 13% 100%veerfiguur 21% 27% 38% 14% 100%

Bevindingen: Er zijn twee elementen die het meest favoriet worden bevonden door de 247 bevraagden:

o glijden en schommelen Er zijn twee populaire, opvallende speelvormen:

o klimmen en springeno draaien en zwiereno huisje

Volgende speelvormen zijn matig geliefd bij de bevraagden:o hangbrugo stapparcourso evenwichto beklimbare kunst

Veerfiguur is het minst geliefd bij de bevraagden.

3.4 Wat moet er volgens de bevraagden zijn op het nieuwe speelterrein voor peuters en kleuters?

De bevraagden konden in een open vraag zelf aangeven wat er volgens hen absoluut moet zijn het nieuwe speelterrein voor peuters en kleuters. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel.







14 personen die dit antwoord gaven, wonen in Wilrijk.

Het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaven.o aantallen

Kolom ‘totaal’ toont het totaal aantal personen die dit antwoord gaven.

Wat moet er absoluut zijn op het nieuwe speelterrein voor peuters en kleuters?

Antwoorden Leeftijd Leeftijd onbekend

Jongen Meisje Onbekend

geslacht Woonplaats Onbekend district Totaal

schommels (draai en zwier schommels: type vogelnest-band) (voldoende aantal) (leuke kleine schommels) (meer, nu lange wachtrijen) (kleinere)

4, 6, 8 (5), 9 (4), 10 (9), 11 (8), 12 (7), 23, 25, 29, 30, 31, 32, 33 (2),

34, 35, 36, 38, 60

1 15 32 2

2140 (3), 2018 (4), 2600 (19), 2660 (4), 2020 (3), 2050, 2000

(3), 2610 (4), 2018 (4), 2170

1 49

glijbaan (groot) (kindvriendelijk) (andere dan nu) (meer dan één of twee) (babyglijbaan) (20 glijbanen) (glijbanen waar peuters zelf op kunnen) (Verschillende glijbanen met goede trap voor de kleintjes + nu: altijd aanschuiven)

4, 6, 8 (5), 9 (4), 10 (11), 11 (10), 12 (4), 23, 27, 29 (3), 30 (2), 31, 33,

35, 60

15 29 3

2018 (3), 2020 (5), 2660 (4), 2600 (20), 2050 (2), 2000 (2),

2610 (4), 2140, 2170

5 47

heel veel huisjes (met gezellige hoekjes) (op grondniveau) (want dan vinden de meeste kleuters leuk) (nog een fantasie huis erbij met 'doe dingen' zoals ophaal emmertjes, kranen, verrekijker,…) (leuke huisje in combinatie met een stap- en klimparcours)

6, 8, 10 (2), 11 (3), 31 (3), 33 (2), 37, 40 4 10 2140 (3), 2600 (6),

2018 (4), 2660 14

zand met toestellen (duidelijker afgebakende zandbak met graaftoestellen, katrol, …)

8 (2), 10, 27, 30, 33, 34 (2), 37 (2), 60 1 10 2018, 2610 (2), 2660

(2), 2600 (6) 11

dingen met water (voor in de zomer) (fonteinen) (zoals park spoor noord) (waterparcours)

10 (2), 11 (2), 12, 26 (2), 30, 37 1 5 4 1 2600 (5), 2018 (3) 3 10

klimmen (iets om op te klimmen, ook voor de kleintjes, misschien uit zachter materiaal en kleine stapjes) (groot) (spinnenweb, klimmuur) (klimmuur met valmatten en een mini spinnenkop)

5, 6, 8, 9, 10 (2), 11 (2), 35, 60 3 6 1 2600 (4), 2018 (2),

2660 3 10

een echt groot kasteel (megagroot, groter dan het vorige) (kasteeltje zoals nu, met verschillende "hoekjes")

8, 10 (4), 11 (2), 32, 37 3 3 2 2018, 2600 (4), 2000 3 8

een meer uitdagend parcours waaruit peuters en kleuters kunnen leren (onder, boven, tussen klimmen) (stapparcours met evenwicht)

9, 10, 11 (3), 12 (2), 34 2 5 1 2060, 2600 (4), 2610 2 8

2 gesloten schommels (peuterschommel) (babyschommels) 30, 31, 32 (2), 36, 40 1 5 2140 (2), 2600 (4) 6

een tunnel(s) 11, 12 (3), 31 1 1 5 2140, 2600 (4), 2018 6

boomhutten 8, 10 (3), 11 4 1 2018 (2), 2600, 2020, 2660 5

vogelnestschommel (kuipjeschommel voor de allerkleinsten zoals in park Wilrijk) 11, 12, 13, 43 1 4 2018, 2020 (3) 1 5

meer banken helemaal rondom (voor de ouders) (voldoende aantal) (mama's en papa's zouden dichter bij de kleine kindjes moeten kunnen zitten)

9 (2), 25, 60 1 3 2600 (3), 2170 4

beklimbare kunst (Beklimbare kunst zie je niet veel, zeker met het middelheim vlakbij mag hier ook wat kunst worden geïntegreerd; overal in Antwerpen)

9, 12, 32, 36 1 3 2600, 2660, 2060, 2018 4

een springkasteel 10, 11 (2) 1 3 1 2018, 2600, 2100, 2660 4

de wip 4, 10, 11 (2) 3 2170, 2600 (2), 2020 3draaimolen (draaien en zwieren) 11 (3) 2 1 2660, 2600 1 3kabelbaan 6, 8, 10 3 2610, 2600 1 3meer ruimte (meer ruimte tussen de toestellen, mag gerust over de stenen heuvels heen gaan.) (meer aandacht en ruimte voor de kleinsten (liefst 2/3 voor de kleinsten en 1/3 voor tieners en kinderen)

30, 31 2 2018, 2140 2

een meisjes en jongens wc apart 12 1 2 2600, 2020 2

een mini doolhof 9, 12 1 1 2610, 2020 2veerfiguren 11 (2) 1 1 2600 1 2alles om de grove motoriek te stimuleren, 30 1 2660 1dieren: geiten, schapen 1 1 1 1een even groot aantal speeltuigen 27 1 2018 1een loopfietsparcours 31 1 2660 1een piratenboot 11 1 2600 1geometrische figuren 28 1 2100 1een stapparcours 9 1 2600 1veiligheid 10 1 2140 1hoogteverschillen 37 1 2610 1kraaiennest 8 1 2000 1het huidige aanbod 8 1 2018 1interactieve speeltuigen met kleuren/vormen/geluiden 32 1 2018 1

leerrijke dingen 9 1 2600 1leuke activiteiten 10 1 2100 1meer speeltuigen 11 1 2600 1mini gocarts 10 1 1 1natuurlijke materialen gebruiken (boomstammetjes om op te klimmen) 32 1 2660 1

omheining voor de veiligheid 31 1 2018 1properder zand! 63 1 2600 1hangmatten 12 1 2600 1wat meer schaduw voor de super warme dagen! 63 1 2600 1zacht gras 10 1 2020 1vliegende hollander voor de kleintjes 10 1 2018 1

Hoofdstuk 4 – Kinder- en tienerzone

Deze zone is voor kinderen vanaf 6 jaar tot ongeveer 13 a 14 jaar.

In dit deel staan de resultaten van wat de bevraagden vinden van de huidige kinderen tienerzone. In dit deel staan ook tips, suggesties en ideeën van de bevraagden voor het nieuwe toekomstige speelterrein.

4.1 Wat vinden de bevraagden niet leuk aan de kinderen tienerzone?










Wat vind je leuk aan de speelzone voor kinderen en tieners?

Antwoorden Leeftijd Leeftijd onbekend



(veel te veel) zand (als ondergrond - gras is leuker) (te veel takken in het zand) (niemand vindt zand leuk) (volle schoenen)

9, 10 (4), 11 (3), 12 (6), 13, 32, 37, 50 1 7 12 1 2600 (6), 2660 (2), 2018 (3),

2020, 2018 (2), 2000, 2610 (2) 3 20

te weinig toestellen (evenwicht, klimmen, springen)

10 (6), 11, 12, 13, 27, 33, 36, 37 4 9 2600 (5), 2610 (2), 2020, 2018

(3), 2660 13

veel toestellen zijn stuk (bijna alle toestellen voor grote glijbanen zijn stuk) 10 (6), 11, 29, 30, 63 4 5 1 2600 (7), 2018 (2) 1 10

glijbaan (te traag) (te klein) 6, 9, 10 (3), 11 (3), 12 4 5 2000, 2600 (3), 2020 (3), 2170 9bereikbaarheid glijbaan (bij de grote glijbaan moeten ze dikwijls wachten omdat de manier waarop ze naar boven moeten klauteren niet vlot gaat.) (eerst door iets dun klimmen, er moet gewoon een trap zijn) (kinderen moeten lang wachten voor ze er zelfstandig in kunnen ( grote opstap naar glijbanen) zorgt voor frustratie)

4, 5, 10 (3), 11, 12, 31 2 6 2600 (2), 2610 (2), 2018, 2140, 2060 1 8

alles (saai) (na een tijdje wordt je het beu) 8, 9 (2), 10, 11 (2), 30 3 4 2600 (4), 2660, 2610 1 7er is niet veel kleur 9, 10, 11, 13, 26, 33 1 4 1 2600 (2), 2018, 2020, 2660 1 6lang aanschuiven aan de katrol/kabelbaan 7, 8, 11 (2), 36 1 4 2600 (4), 2100 5

redelijk moeilijk voor jonge kinderen (er zijn speeltuigen waarop een kind van geringe leeftijd altijd hulp nodig heeft omdat er geen klimsteunen zijn)

6, 25, 32, 33, 35 5 2018 (2), 2170 (2), 2660 5

dat het zand niet zo diep gaat 9, 10, 11 (2) 2 1 1 2600 (3) 1 4

dat de kabelbaan/deathride niet hoog genoeg is 8, 11, 12 1 2 2610, 2600 1 3

vliegende hollander is soms gevaarlijk (schommelbalk) (Al verschillende ongelukken op gezien vooral kinderen die in het verlengde van de balk langswandelen)

8, 11, 32 2 1 2050, 2018, 2660 3

de gewone schommel 7, 8 1 1 2 2060, 2018, 2610 3te weinig schommels (er staat nog maar 1 schommel) 10, 27, 36 3 2600 (2), 2018 3

te veel glijbanen 11, 12 (2) 1 2 2600 (3) 3hondenpoep (soms hondendrollen in het zand) 31, 49 1 1 2018, 2600 2

soms te veel kinderen op een toestel - lange wachtrijen 10, 11 1 1 2600 1 2

beetje onveilig 10, 11 1 1 2610 1 2spinnenweb is te klein 11 (2) 2 2100, 2600 2Er staat heel weinig in en sommige dingen kunnen beter bij de kleuters staan 11, 12 2 2020, 2600 2

geen omheining - niet afgebakend 12, 40 2 2600, 2140 2het kleine parcours achter de touwentoren 10, 11 1 1 2600, 2018 2

te weinig hoge schommels 30 1 2600 1boomstam 8 1 2000 1huis met die paal 8 1 2018 1dat er niet genoeg banken zijn voor de ouders 31 1 1 1

verouderd 11 1 2660 1de huisjes 12 1 2018 1de klimrekken staan soms niet goed vast 11 1 2100 1speelzone is te klein 10 1 2610 1

de vogelhokjes 8 1 2600 1geen voetbalvelden 11 1 2600 1veel te veel glijbanen 9 1 2600 1evenwichtsbalk 10 1 2600 1geen klimboom 8 1 2000 1geen labyrint/doolhof 9 1 2020 1alle is van hout 12 1 2600 1geen veilig fietspad langs de speelzone 28 1 2100 1het spinnenweb 9 1 2600 1ontbreken van water 36 1 2060 1uitkijktorens zijn onvoldoende verbonden met andere toestellen zoals loopbrug etc

36 1 2600 1

saaie acties in de bos 1 1 1 1doorgang naar kleintjes zou afgesloten moeten zijn

29 1 2600 1

te weinig variatie 29 1 2660 1Te weinig vuilnisbakken en bijgevolg veel zwerfvuil in en rond de speeltuin

49 1 2600 1

veel grote losse stukken 34 1 2060 1volle zon, geen schaduw 34 1 2610 1Zaken die er vroeger stonden die weggehaald zijn (vb. bandschommel)

23 1 2020 1

dat die bergen niet bij het speel terrein voor grotere kinderen liggen

11 1 2018 1

4.2 Wat vinden de bevraagden leuk aan de kinderen tienerzone?










Wat vind je leuk aan de speelzone voor kinderen en tieners?

Antwoorden Leeftijd Leeftijd onbekend Jongen Meisje Onbekend


vliegende hollander (balk om te schommelen) (jeugdsentiment)

5, 7, 8 (2), 9 (4), 10 (9), 11 (9) 12 (10), 26, 28, 30, 31 (2),

32, 36, 38, 60

17 25 22000 (5), 2018 (6), 2060 (2), 2610 (4), 2600 (16), 2660

(5), 2140, 21005 44

katrol - kabelbaan

3, 4, 6, 7, 8 (7), 9 (6), 10 (5), 11 (10), 12 (3), 13, 26, 28, 30, 35, 36, 37, 38,

39, 60

1 13 17 32000 (2), 2018 (4), 2020 (5),

2140 (2), 2610 (6), 2660, 2600 (19), 2060, 2100

4 33

alles 8 (8), 9 (4), 10 (7), 11 (7), 29, 34 3 11 20 2018 (4), 2020 (4), 2100 (3),

2600 (15), 2610, 2660 (2) 31

spinnenweb (spinnenkop)3, 5, 9 (3), 10 (4), 11

(5), 12 13, 26, 28, 32, 34, 35, 37 (2)

10 10 12018 (3), 2020 (2), 2050, 2610 (4), 2600 (5), 2140,

2000, 21003 21

glijbanen (lange) (groot aantal) (grote) (kleine)

4, 9, 10 (5), 11 (4), 36 4 8 2610 (2), 2600 (4), 2020,

2140 2 12

grote uitdagende toestellen/obstakels - grote centrale klimtoestel

9, 10, 11, 22, 26, 27, 28, 31, 32 (3),

375 6 1 2610, 2100 (3), 2600, 2140,

2660 (2), 2000, 2018 2 12

schommels 4, 7, 8, 9 (2), 10 (4), 11 (2), 12, 60 1 2 6 2 2610 (3), 2600 (4), 2060 2 10

veel leuke speeltoestellen (dat er veel is om te spelen, veel leuke dingen)

9, 10, 11 (2), 12 (2), 31, 33, 50 1 6 2 2600 (3), 2660 (2), 2170 3 9

de vele klimtoestellen (palen) (leuke klimopdrachten)

8 (2), 9 (3), 10 (2), 60 1 7 2600 (4), 2018, 2100, 2000 1 8

dat het zo groot is - veel plaats 10 (2), 11, 12, 29 (2), 31, 38 2 5 1 2610, 2100, 2600 (2), 2140,

2660, 2018 1 8

de klimtouwen 9, 10, 11 (2), 36 1 2 3 1 2600 (5) 1 6veel leuke klimparcours - hindernissenparcours ((je kan van een speeltuig naar en ander speeltuig zonden de grond te raken, veel hangt aan elkaar vast))

9, 10 (3), 12 (2) 1 5 2100, 2610, 2600 (3), 2018 6

vogelnestschommel 6, 7, 8, 11 (2) 2 3 2018, 2600, 2100, 2170 1 5het aanpalende bos (ER MAG WEL VEEL BOS over blijven want bos is heel leuk)

10 (2), 11 (2), 50 1 3 1 2600 (3), 2660 1 5

niets 9, 10, 11 1 2 1 1 2600 (2), 2660, 2610 4huisjes (ze hebben huisjes die hoog staan daar kan ik rustig praten met mijn vriendinnen)

6, 10 (2) 3 2170, 2600 1 3

gevarieerd 27, 40, 49 1 2 2600, 2018, 2140 3dat er veel hevige dingen zijn 10 (2) 2 2018, 2600 2de voetbalvelden 10, 12 1 1 2600 1 2veel banken 11, 50 1 1 2660 1 2chillen 11 1 1 1 2600 1 2vliegend touw 3 1 2020 113 speelhutten 8 1 2660 1evenwichtsbalken 8 1 2660 1boomhut 8 1 2660 1dat er veel hoge dingen zijn 12 1 2140 1hangmat 8 1 2600 1de klimtoren met de glijbaan 6 1 2600 1de palen waar je naar beneden glijdt 11 1 1 1de tuigen geven je beweging, wat heel belangrijk is 11 1 2600 1

evenwichtsdraak 9 1 2000 1zowel een speeltuin voor kleine als grote kinderen 11 1 2100 1

denhuidjes [?] 11 1 2600 1golvende glijbaan 8 1 2000 1kraaiennest 8 1 2000 1mooi hout 23 1 2020 1slingertuigen 8 1 2600 1verschillende niveaus 32 1 2660 1

4.3 Belangrijke speelvormen

Kinderen en tieners spelen op verschillende manieren op een speelterrein.

De bevraagden konden in een raster aanduiden hoe belangrijk ze een speelvorm vinden. De scores van belangrijkheid werden gegeven per spelvorm en niet ten opzichte van de andere spelvormen. Op deze manier komen we per spelvorm te weten wat de bevraagden er van vinden. Je krijgt duiding van de favoriete speelvormen door de afzonderlijke resultaten te vergelijken. Per rij staan de scores steeds in verhouding met het totaal percentage deelnemers (100% = 247 bevraagden).


donker groen







Welke speelvormen vind jij belangrijk voor kinderen en kleuters?onderdelen negatief twijfel positief blanco totaal klimmen en springen 3% 7% 77% 12% 100% glijden 15% 20% 53% 11% 100% schommelen 5% 20% 63% 12% 100% slingeren 4% 7% 78% 11% 100% kabelbaan 4% 5% 80% 11% 100% hangbrug 14% 21% 52% 13% 100% evenwicht 9% 17% 62% 12% 100% draaien en zwieren 12% 18% 57% 13% 100% uitkijk 21% 27% 38% 14% 100% rustig zitten, chillen 14% 17% 58% 12% 100% touwklimmen 4% 10% 74% 13% 100% beklimbare kunst 13% 18% 56% 13% 100%

Bevindingen:

Er zijn vier elementen die het meest favoriet worden bevonden door de 247 bevraagden:o klimmen en springeno slingereno kabelbaano touwklimmen

Er zijn twee populaire, opvallende speelvormen:o schommeleno evenwicht

Volgende speelvormen zijn matig geliefd bij de bevraagden:o glijdeno hangbrugo draaien en zwiereno rustig zitten, chilleno beklimbare kunst

Uitkijk is het minst geliefd bij de bevraagden.

4.4 Wat moet er volgens de bevraagden zijn op het nieuwe speelterrein voor de kinderen en tieners?

De bevraagden konden in een open vraag zelf aangeven wat er volgens hen absoluut moet zijn het nieuwe speelterrein voor kinderen en tieners. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel.









Wat moet er absoluut zijn op het nieuwe speelterrein voor kinderen en tieners?

Antwoorden Leeftijd Leeftijd onbekend Jongen Meisje Onbekend


twee kabelbanen/deathride (lange, hogere) (2 stuks) (in de bomen)

4, 5, 7, 8 (2), 9 (2), 10 (10), 11 (9), 12 (6), 29, 30, 32 (2), 36, 37, 38, 43, 50, 60

1 16 27 1

2000, 2600 (20), 2660 (3), 2018 (7), 2610 (3), 2020,

2060, 2050, 2140 (2)

5 44

klimmen: klimtouwen - spinnenweb - grote klimtoestellen - klimmuur - klimrek

6, 9 (5), 10 (13), 11 (5), 29, 34, 36, 37 (2), 50,

60

1 15 15 2

2000 (2), 2020, 2600 (18), 2610 (4), 2050, 2660 (2), 2018 (3)

1 32

meer glijbanen (ook een die draait) (overdekte, lange en snelle)

4 (2), 8 (3), 9 (2),

10 (7), 11 (6), 12, 13, 29, 36,

50

6 18 1

2600 (7), 2660 (3), 2018 (2), 2020 (4), 2610 (3),

2140, 2000

3 25

meer schommels (meerdere schommels zodat kinderen ook apart kunnen schommelen ipv op

4, 7, 8 (3), 9, 10 (3), 11,

4 142018 (5), 2610 (2), 2600 (5),

2 18

de grote touwen of in de 'kom')

12 (2), 27, 31 (2), 35, 50, 60

2660, 2100, 2140 (2)

hoogteparcours

6, 8 (3), 10 (5), 11 (4), 12 (2), 29, 34,

37

3 14 1 2600 (6), 2660, 2018 2 18

vliegende hollander

7, 8, 9, 10 (5), 12 (2), 50, 60

4 8

2018 (4), 2600 (5),

2060, 2660, 2100

12

boomhut

8 (4), 9 (2), 10 (3), 11,

12

8 2

2600 (4), 2660, 2020,

2018 (4), 2600

10

een parcours (meer) (evenwicht) (stapparcours) (waterparcours)

6 (2), 9, 10 (4), 11 (2),

12

3 6 1

2600 (4), 2610 (2),

2020, 2100 (2)

1 10

een voetbalveld (met kunstgras)10 (2), 11 (2), 12 (3)

1 6 2 2018, 2600 (7) 8

iets met water - dat je iets kunt bouwen op het riviertje - watercomplex - waterspeeltuin - waterparcours

6, 9 (2), 10 (2), 11, 12,

36

2 5 12000, 2020,

2600 (3), 2100, 2060

1 8

een chillhoek met een afdak (en graffiti en mooie lampjes) (chillhuizen) (coole kampen om te chillen) (meer dingen voor tieners)

10, 11 (4), 12 2 4

2018, 2020, 2600, 2000,

26101 6

slingeren 7, 9, 10, 11 (2) 1 4 2000, 2018,

2060, 2660 1 5

hangbrug 8, 11 (4) 1 3 1 2018, 2600 (2), 2140 1 5

vogelnestschommel (5 stuks) 7, 8, 9, 12 3 1 2660, 2610,

2600 1 4

beklimbare kunst (Ook hier weer beklimbare kunst, eventueel graffiti, urban parcours, iets met geluiden)

8, 9, 29, 32 1 3 2018, 2600

(2), 2100 4

hangmat - iets om in te liggen en hangen

10 (2), 11, 12 1 3 2018 (2),

2100, 2600 4

bossen (meer natuur) 10 (2), 11 2 1 2600, 2660,

2610 3

een bmx-parcours - fietsparcours 10, 28, 31 2 1 2060, 2660 1 3

een gezellige plaats/hoekje om te rusten, zitten, lezen of picknicken - een aparte plek om je ruzie op te lossen

9, 11, 34 1 2 2060, 2600, 2020 3

een skateterrein 10, 12, 42 2 1 2660, 2600,

2020 3

een supergroot ding met allemaal kleine huisjes waar je in kan spelen - een groot speeltuig - Meer geïntegreerde toestellen (bv groot fort met uitkijktorens, glijbanen, huisjes, etc - zie fort melkerij Brasschaat)

9, 11, 36 3 2020, 2600 1 3

graag meer avontuurlijke toestellen - uitdaging 9, 10, 28 1 2 2600 (2),

2100 3

draaien en zwieren - een draaiend speeltoestel 10, 11 2 2600, 2100 2

een echt kasteel 11, 12 1 1 2000 1 2meer toestellen om wachtrijen te voorkomen 6 (2) 2 2600 (2) 2

een freerunparcours 11 (2) 2 2100 (2) 2een zwembad (in de zomer ongeveer 30 meter breedte en 50 meter lengte)

8 1 2 2660, 2600 2

kampen 10 (2) 1 1 2018, 2600 2meer kraampjes: eten en drinken 9, 12 1 1 2000, 2600 2veel sportveldjes 10, 12 1 1 2600 (2) 2veel variatie( voor elk niveau (leeftijd, ontwikkeling) iets van aanbod)

12, 40 2 2600, 2140 2

klim boulderlementen 30 1 2600 1beklimbare rotsen 38 1 2018 1coole leuke dingen waardoor tieners het terug leuk vinden om met hun kleine broertje/zusje mee naar de speeltuin te gaan.

30 1 2660 1

de wip 11 1 2170 1

grotere huisjes 10 1 1 1kraaiennest 8 1 2000 1speelzone Neerland 12 1 2610 1kleur 26 1 1 1klimbomen 8 1 2600 1labyrint - doolhof 9 1 2020 1Meer vuilnisbakken, beter onderhoud qua netheid van tuin en omgeving

49 1 2600 1

omheining 31 1 2018 1tuigen die je zelf moet laten werken, bv: de springbanden

11 1 2600 1

unieke survival voor alle leeftijden 35 1 2018 1properder zand 63 1 2600 1betere toestellen 63 1 2600 1zitbanken 10 1 2100 1een toren 1 1 2018 1zone voor steppen, fietsen, go-carts

3 1 2020 1

Hoofdstuk 5 – Speelbos

Deze zone is voor kleuters, kinderen, tieners, jeugdverenigingen en andere gebruikers.

In dit deel staan tips, suggesties en ideeën van de bevraagden voor het nieuwe toekomstige speelbos.

5.1 Belangrijke speelonderdelen van een speelbos

Een speelbos kan bestaan uit verschillende speelonderdelen.

De bevraagden konden in een raster aanduiden hoe belangrijk ze een speelonderdeel vinden. De scores van belangrijkheid werden gegeven per spelonderdeel en niet ten opzichte van de andere speelonderdelen. Op deze manier komen we per speelonderdeel te weten wat de bevraagden er van vinden. Je krijgt duiding van de favoriete speelvormen door de afzonderlijke resultaten te vergelijken. Per rij staan de scores steeds in verhouding met het totaal percentage deelnemers (100% = 247 bevraagden).

Kleurlegende

kleur waarde type

donker groen







Welke speelvormen vind jij belangrijk voor een speelbos?onderdelen negatief twijfel positief blanco totaal liggende boomstammen 10% 17% 60% 13% 100% losse takken 17% 13% 56% 14% 100% holle struiken 9% 15% 63% 13% 100% boomstamschijven 11% 19% 57% 13% 100% wilgenhut 5% 15% 66% 13% 100% boombeeld 19% 19% 47% 15% 100% open ruimte 14% 16% 57% 12% 100% struikgewas 13% 19% 54% 14% 100% bosje 12% 15% 60% 13% 100% groot bos 9% 14% 65% 13% 100% donker bos 29% 18% 39% 14% 100% bloemenweide 16% 16% 54% 14% 100% gras 9% 11% 67% 14% 100% wild land 11% 19% 55% 15% 100%

Bevindingen: Er zijn twee elementen die het meest favoriet worden bevonden door de 247 bevraagden:

o wilgenhut en gras Er zijn twee populaire, opvallende speelvormen:

o liggende boomstammeno holle struikeno bosjeo groot bos

Volgende speelvormen zijn matig geliefd bij de bevraagden:o losse takkeno boomstamschijveno open ruimteo struikgewaso bloemenweideo wild land

Boombeeld en donker bos zijn het minst geliefd bij de bevraagden.

5.2 Wat moet je volgens de bevraagden kunnen doen in een speelbos?

De bevraagden konden in een open vraag zelf aangeven wat je volgens hen moet kunnen doen in een speelbos. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel.









Wat moet je kunnen doen in een speelbos?

Unieke antwoorden Leeftijd Leeftijd onbekend


geslacht Totaal

aan en met het water spelen (beekjes) (klein zwembadje) (over de beek springen)

6 (2), 7 (2), 8 (2), 9 (2), 10 (4), 11 (2),

12 (2), 32 (2)22 32 54

avonturen beleven 10, 11, 12, 32, 34, 37 8 14 22

ontdekken (kampen en geheimzinnige plekken kunnen tegenkomen of zelf bouwen!)

10, 12 (2), 31, 32 (2) 6 9 1 16

kabelbaan over het water 12 6 8 14bruggen over het water 12 6 7 13in bomen klimmen (Dit is een ervaring die je bijna nergens in de stad kan opdoen.)

9 (2), 10 (3), 11 (4), 12, 31, 36, 37 4 7 1 12

slingertouwen 10, 36 5 5 10boomhutten (Dit is een ervaring die je bijna nergens in de stad kan opdoen.) (van de ene boomhut naar de andere boomhut kunnen slingeren)

9, 10 (3), 11 (2), 12, 31, 36 3 6 9

parcours (met boomstammen) (hoogteparcours) (heel groot doorheen heel het bos) (touwenparcours) (vanaf de buitenzijdes van het speelbos)

8, 10 (4), 11, 12, 31, 32, 36 3 1 3 7

speelmogelijkheden uit natuurlijke materialen 36 3 3 6

bouwen (bruggen, kampen, hutten, dingen) (veel takken voor kampen.)

8 (6), 9 (7), 10 (11), 11 (8), 12 (9), 22, 27, 29 (2), 31

(3), 32 37 (5)

3 3 6

dieren aaien 8 (2) 2 3 1 6

door wilgengangen lopen 12 1 2 3bosspel voor jeugdverenigingen 37 2 1 3fietsen 11 3 3

klimmen, hangen (veilig)8, 9, 10 (3), 11 (2), 12 (3), 29, 32, 34

(2)2 2

verstoppen - hoge struiken voor spionage

4 (2), 8, 9 (2), 10 (5), 11 (2), 12 (3), 26, 28, 31, 32 (2),

37, 38

1 1

kunnen picknicken 10 1 1donker bos (voor nachtspelletjes maar wel overdag) 11 1 1

chillen 11, 12 (2) 1 1

kunnen ravotten4, 8 (4), 9 (2), 10

(7), 11 (4), 25, 27, 28, 29, 30, 31, 38

1 1

lopen 10 (2), 11 (2), 29, 31, 34 1 1

met stokken kunnen spelen 11, 12, 26 1 1Natuur als tool voor creatief spelen, kampen bouwen, struiken meppen, spoorzoeken...

3 1 1

bloemenhut 11 1 1wandelen 30 1 1(spijtig dat rododendrons weg zijn, hier konden kleuters goed in klimmen - kampen bouwen, verstoppen en sluipen, klimmen)

34 1 1

turndingen 8 1 1(veilig en in ver zicht kunnen spelen) 35 1 1

fiets vastmaken aan fietsenstalling 10 1 1bewegingsoefeningen 4 1 1fantasie ontwikkelen (kabouters/heksen/trollen/...) 32 1 1

voetballen 10 (2), 12 (2), 26, 34 1 1

vrij zijn 10 1 1wild rondlopen, er moet genoeg plaats zijn 11 (3) 1 1

5.3 Spelen met water?

In het speelbos loopt een klein beekje dat geïntegreerd kan worden in het speelbos.

De bevraagden konden aanklikken of ze het tof zouden vinden om met dit water van het beekje te kunnen spelen.

Zou je het tof vinden als je met het water van het beekje kan spelen?

antwoordmogelijkheid aantal %nee 18 7%ja 190 77%geen mening 16 6%blanco 23 9%totaal 247 100%

Bevindingen: Meer dan driekwart van de bevraagden (77%) zou het tof vinden om met het water uit

beekje te kunnen spelen. Minder dan een kwart van de bevraagden (7%) zou dit niet tof vinden. 16 personen hadden hierover geen mening. 27 personen gaven geen antwoord op deze vraag.3

5.3 Hoe zou je met dit water willen spelen?

De bevraagden konden in een open tekstveld aanvullingen geven hoe ze met het water uit beekje zouden willen spelen. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel.







14 personen die dit antwoord gaven, wonen in Wilrijk.

Het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaven.o aantallen

Kolom ‘totaal’ toont het totaal aantal personen die dit antwoord gaven.

Hoe zou je met dit water willen spelen?

Unieke antwoorden Leeftijd Leeftijd onbekend Jongen Meisje Onbekend

geslacht Totaal

bouwen (bruggen, dammen, kanaaltjes graven, met stokken en stenen) (door zelf stroming in het water te brengen)

3, 4, 7, 8 (2), 9 (2), 10 (7),

11 (8), 12 (5), 27, 28, 29,

30, 31 (2), 32 (2), 34 (2),

36, 37 (2), 38, 49, 60

20 22 42

zwemmen (proper water en douche)

7, 8, 9, 10 (6), 11 (7), 12 1 2 14 1 17

pootje baden, erin springen, erin wandelen

4, 9 (3), 11, 12, 23, 26,

29, 30, 32, 403 9 2 14

anderen nat maken - elkaar in de zomer in het water duwen - spetteren -watergevecht

7 (2), 8 (7), 9 (4), 10 (4), 11 (7), 12 (2), 13

4 9 13

Zo een heel stationnetje maken waarmee je water kan verplaatsen - sluizen, fonteinen, waterpompspeeltuig, elektriciteit met waterrad, buizen (soort molentje dat water oppikt dat op verschillende manieren in elkaar kan worden gestoken)

3, 5, 8, 10 (5), 11, 12 (2)29, 30, 32, 34, 35

5 7 12

spelen: emmertjes vullen, watermolentjes, speelgoedbootjes (zelf vouwen), spetteren

6, 7, 10 (2), 11 (3), 12, 32,

34 (2), 403 5 2 10

een parcours afleggen - erover wandelen - erover springen - er langs lopen - (over boomstammen of bruggetjes kunnen lopen) - stapstenen

6, 9 (3), 11, 12, 26, 31 (2),

352 7 9

kampen mee bouwen 9, 10, 11 2 1 3Geen andere kinderen nat maken indien het een spel is. 10, 12 (2) 3 3

bootjesrace, takjesrace onder brug 9, 10 2 2

steentjes in gooien 10, 11 1 1 2

waterglijbaan 7, 11 2 2met bekers gras water geven 6 1 1beekjes in een miniatuurstadje graven 11 1 1

zomer = zwemmen, winter = schaatsen 12 1 1

watersport 1 1 1 liefst geen vissen in het water en ook zeker geen piranha's 8 1 1

Eerder een constructie die de kids kunnen zien, zoals bij een watermolen

43 1 1

energie opwekken, dingen leren over water en wat je ermee kan doen (zoals in Technopolis)

12 1 1

in een speeltuig met zand erbij 25 1 1

met zelf meegebrachte spulletjes op een strandje 6 1 1

met een filter voor het water speelgoed voor in het water soort van douche

10 1 1

vlottentocht 35 1 1soep maken 8 1 1stroming zwemmen 10 1 1waterballonnen 1 1 1waterval 11 1 1

Hoofdstuk 6 – Zitten en picknicken

Deze zone is voor alle gebruikers.

In dit deel staan de resultaten van wat de bevraagden vinden van de huidige picknickzone. In dit deel staan ook tips, suggesties en ideeën van de bevraagden voor de zit- en picknickmogelijkheden van het nieuwe toekomstige speelterrein.

6.1 Wat vinden de bevraagden van de huidige picknickzone?

De bevraagden konden aanklikken wat ze de huidige picknickzone vinden.

Wat vind je de huidige picknickzone?antwoordmogelijkheid aantal %

goed 106 43%geen mening 35 14%

niet goed 78 32%blanco 28 11%totaal 247 100%

Bevindingen: Bijna de helft van de bevraagden (43%) vindt de huidige picknickzone niet goed. Meer dan een kwart van de bevraagden (32%) vindt de huidige picknickzone goed. 35 personen hadden hierover geen mening. 28 personen gaven geen antwoord op deze vraag.

6.2 Motivatie evaluatie picknickzone

De bevraagden konden in een open tekstveld aanvullingen geven waarom ze de huidige picknickzone goed of niet goed vinden of hierover geen mening hebben. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel.









6.2.1 Motivatie bij ‘goed’

Motivatie bij 'goed'

Waarom? Leeftijd Leeftijd onbekend


geslacht Totaal

gezellig, rustig (met feestjes, volwassenen kunnen blijven zitten)

6 (3), 8 (9), 9 (10), 10 (17), 11 (17), 12 (5), 22, 31, 34

(2), 35

2 21 42 5 68

veel zon en schaduw 8 (2), 9, 10 (2), 37 3 3 6er zijn genoeg banken en tafeltjes 8, 9 1 1 2

maar wel te klein en jammer dat de weg ertussen loopt. Fietsers, joggers, ... lopen allemaal constant op het paadje = botsingen

36 1 1

6.2.1 Motivatie bij ‘niet goed’

Motivatie bij 'niet goed'

Waarom? Leeftijd Leeftijd onbekend


geslacht Totaal

versleten en kapot - niet goed onderhouden

7, 10 (2), 11, 12, 29, 36, 37, 40 9 13 22

weinig aangekleed, niet gezellig, saai, niet uitnodigend (Saai, zoals zo veel stadsmeubilair. Maak eens kunstzinnige kleurrijke plekken! Zo saai allemaal)

5, 9, 11 (4), 12 (4), 23, 31, 32 (2), 33,

34, 36, 40, 433 15 1 19

alles ligt vol zand 10, 11 (2) 4 6 10banken zonder rugleuning 11, 36 3 6 9geen BBQ 30, 36 3 4 1 8te kleine, korte banken (als je met veel bent kan je niet samen zitten)

8, 12 (2), 13 1 3 4

te weinig banken en tafels, te beperkt (denk aan de schooluitstappen!)

5, 8, 10, 11 (4), 12 (4), 13, 28, 29 (3), 30 (3), 31, 32 (2), 33, 35, 36, 42, 49

2 2 4

banken moeten beter geordend zodat er meer banken kunnen komen

12 2 1 3

vuile tafels en banken, er ligt veel afval (vogelpoep

5, 10, 11 (3), 12 (3), 31, 37 1 1 2

geen faciliteiten 30 2 2

slechte locatie (ligt op een afgelegen stuk) (mag rondom heel het terrein, met nadruk op kleuterzone en tussen de twee zones in) (lijkt geen deel uit te maken van de speeltuin omdat de banken ervoor staan en het weggetje ervoor loopt)

5, 12, 31, 34 2 2

te druk 12 2 2niet goed voor de natuur 11 2 2niet kleurrijk 8, 33 1 1niet overdekt 31 1 1omdat geen plaats is voor goed voetbalveld 12 1 1

harde banken - geen aangename banken 9, 31 1 1

te weinig gras 9 1 1stomme tafeltjes 11 1 1

te weinig plek/ruimte 4, 10 (3), 13, 26, 30, 39 1 1

te open en te vlak 37 1 1te kleine vuilnisbakken (puilen uit in het weekend) 49 1 1

te veel schaduw 31, 38 1 1veel takken 8 1 1materiaal is van hout 12 1 1

6.3 Belangrijke zitmogelijkheden

Je kunt op verschillende manieren zitten op en rond een speelterrein.

De bevraagden konden in een raster aanduiden hoe belangrijk ze de zitmogelijkheden vinden. De scores van belangrijkheid werden gegeven per zitmogelijkheid en niet ten opzichte van de andere keuzes. Op deze manier komen we per zitmogelijkheid te weten wat de bevraagden er van vinden. Je krijgt duiding van de favoriete zitmogelijkheden door de afzonderlijke resultaten te vergelijken. Per rij staan de scores steeds in verhouding met het totaal percentage deelnemers (100% = 247 bevraagden).


donker groen







Hoe belangrijk vind jij de zitmogelijkheden?onderdelen negatief twijfel positief blanco totaal gewone bank 6% 13% 70% 10% 100% zitblok 15% 23% 51% 11% 100% liggende boomstam 23% 21% 42% 13% 100% speciale bank 13% 17% 61% 10% 100% picknickbank 2% 9% 79% 11% 100% rots 26% 21% 41% 13% 100% zittrapjes 16% 17% 53% 13% 100% bank rond boom 9% 9% 72% 11% 100%

Bevindingen: Er zijn drie mogelijkheden die het meest favoriet worden bevonden door de 247 bevraagden:

o picknickbanko gewone banko bank rond boom

Er is 1 populaire mogelijkheid:o Speciale bank

Volgende speelvormen zijn matig geliefd bij de bevraagden:o zitbloko zittrapjes

Liggende boomstam en rots zijn het minst geliefd bij de bevraagden.

6.4 Andere voorzieningen

De bevraagden konden in een open vraag zelf aangeven welke andere voorzieningen er volgens hen absoluut moeten zijn in en rond het nieuwe speelterrein. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel.









Zijn er nog andere voorzieningen die er absoluut moeten zijn?

Unieke antwoorden Leeftijd Leeftijd onbekend Jongen Meisje Onbekend

geslacht Totaal

genoeg grote vuilbakken en regelmatig leegmaken na piekmomenten

8, 10, 11, 12 (2), 28 29, 31, 34, 37, 38, 43, 49 4 8 12

een tafel met stoelen (geen bank) 10 (5), 11, 36, 50 3 4 7drinkwaterfonteintjes (gratis) 30, 32, 34, 35, 37 1 4 5gras en groen (veel, liefst geen zand) 9 (2), 10 (2), 11 2 3 5openbaar toilet - meer 6, 34, 35 3 3bank met schaduw - deel in de schaduw 10 (2) 2 2BBQ zoals bij ingang middelheim park 12, 32 1 1 2drankautomaat 8, 10 2 2een groot veld voor op te picknicken 8, 10 1 1 2een tafel waar kinderen ook aan kunnen zitten (niet staan de banken ver van de tafels)

10, 31 2 2

een ijsjeskarretje met vers ijs 6, 10 1 1 2zwembad 12 1 2 2kinderen kunnen laten omroepen die verloren zijn - uitkijkpost om verloren kinderen te zoeken

7, 8 1 1 2

kunst (zitten, spelen) 11,32 1 1 2ligstoelen, hangmatten (uiteraard in stevig materiaal) 12, 40 2 2

puntige bank - put bank [?] 11 1 1bomen 32 1 1bloemen 32 1 1boomstronken met een leuning (zoals in Planckendael) 8 1 1

picknickplek zonder beestjes 11 1 1

kleine extra's die uitnodigen 34 1 1heel coole zitplaats 11 1 1een plek waar je met water kan spelen 11 1 1een geschikter restaurant 10 1 1voetbalveld 1 1 1waterpomp 11 1 1een winkeltje waar je speelgoed kan kopen en eten 9 1 1

fietspaden door het bos 11 1 1fietsenstalling 10 1 1goedkopere drankgelegenheid vzw van stad Antwerpen zelf misschien 25 1 1

Graag synergie uitzoeken met de nabij gelegen Fietsklas (fietsparcours met infobord, fietspad naast speeltuin her aanleggen, ...)

27 1 1

heuveltjes ter afscheiding 37 1 1verschillende picknickmogelijkheden (variatie in zit-, rusten picknick mogelijkheden.)

37 1 1

iets voor oudere mensen 10 1 1wilde dieren die je eten mag geven 10 1 1ik vind zitmogelijkheden ín de speeltuin ook fijn. Tussen de speeltuigen. 36 1 1 1

een rots 10 1 1ik zou het leuk vinden als de speeltuin er heel natuurlijk uit ziet 9 1 1

wilgenhutten om in te zitten 12 1 1plattegrond, het is niet duidelijk wat vrij te gebruiken is en wat van de melkerij is

311

1

Van belang dat hetgene aanwezig blijft dat er is 29 1

1

hondenloopzone (zodat er geen hondenpoep in de speelzone, picknicktafels ligt) 12 1

1

voorzien dat kleine kinderen ook gemakkelijk op en af een bank kunnen. 30 1

1

biebelbankjes 9 1 1zitmatten 11 1 1zo kort mogelijk bouwperiode 30 1 1

Inspraakdossier nachtegalenpark voor goedgekeurd voorontwerp

Documents

Transcript of Inspraakdossier nachtegalenpark voor goedgekeurd voorontwerp