บทที่ 4 - Chiang Mai Universityarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30955ub_ch4.pdf ·...

5
บทที4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล การศึกษาเรื่อง การพัฒนาเกมคณิตศาสตร์เพื่อส ่งเสริมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก และการลบ ของนักเรียนชั ้นประถมศึกษาปีที3 มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแผนการสอนที่ใช้เกมเพื่อ ส่งเสริมการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบ และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ ์ ทางการ เรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนชั ้นประถมศึกษาปีที3 โดยใช้เกมเพื่อส ่งเสริมการเรียนรู้ ในครั ้งนี ้ผู ้ศึกษาได้ดาเนินการวิเคราะห์ข้อมูลและนาเสนอผลการศึกษาดังนี 1. การพัฒนาแผนการสอนที่ใช้เกมเพื่อส ่งเสริมการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องการบวกและ การลบสาหรับนักเรียนชั ้นประถมศึกษาปีที3 2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ ์ทางการเรียนคณิตศาสตร ์ก่อนเรียนและหลังเรียนของ นักเรียนชั ้นประถมศึกษาปีที3 โดยใช้เกมเพื่อส ่งเสริมการเรียนรู้ ผลการวิเคราะห์ข้อมูล 1. การพัฒนาแผนการสอนที่ใช้เกมเพื่อส ่งเสริมการเรียนรู ้คณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบ สาหรับนักเรียนชั ้นประถมศึกษาปีที3 การพัฒนาแผนการสอนที่ใช้เกมเพื่อส ่งเสริมการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการ ลบสาหรับนักเรียนชั ้นประถมศึกษาปีที3 มีดังนี 1. วิเคราะห์เนื ้อหาและจุดประสงค์การเรียนรู ้เฉพาะเนื ้อหาเรื่อง การบวกและการลบจานวน ซึ ่งมีผลลัพธ์ไม่เกิน 100,000 ในระดับชั ้นประถมศึกษาปีที3 มีขอบเขตเนื ้อดังนี 1.1 การบวกจานวนที่มีผลบวกไม่เกิน 10,000 1.2 การบวกจานวนที่มีผลบวกไม่เกิน 100,000 1.3 โจทย์ปัญหาการบวกจานวนที่มีผลบวกไม่เกิน 100,000 1.4 การลบจานวนที่มีผลลบไม่เกิน 10,000 1.5 การลบจานวนที่มีผลลบไม่เกิน 100,000

Transcript of บทที่ 4 - Chiang Mai Universityarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30955ub_ch4.pdf ·...

Page 1: บทที่ 4 - Chiang Mai Universityarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30955ub_ch4.pdf · 2013-06-06 · 4 เกมจับคู่ กลุ่ม 3 5 โจทย์ปัญหาการบวกจ

34

บทท 4

ผลการวเคราะหขอมล

การศกษาเรอง การพฒนาเกมคณตศาสตรเพอสงเสรมการเรยนรคณตศาสตร เรอง การบวก

และการลบ ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 มวตถประสงคเพอพฒนาแผนการสอนทใชเกมเพอ

สงเสรมการเรยนรคณตศาสตรเรองการบวกและการลบ และเพอเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการ

เรยนกอนเรยนและหลงเรยน ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 โดยใชเกมเพอสงเสรมการเรยนร

ในครงนผศกษาไดด าเนนการวเคราะหขอมลและน าเสนอผลการศกษาดงน

1. การพฒนาแผนการสอนทใชเกมเพอสงเสรมการเรยนรคณตศาสตรเรองการบวกและ

การลบส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 3

2. ผลการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนคณตศาสตรกอนเรยนและหลงเรยนของ

นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 โดยใชเกมเพอสงเสรมการเรยนร

ผลการวเคราะหขอมล

1. การพฒนาแผนการสอนทใชเกมเพอสงเสรมการเรยนรคณตศาสตรเรองการบวกและการลบ

ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 3

การพฒนาแผนการสอนทใชเกมเพอสงเสรมการเรยนรคณตศาสตรเรองการบวกและการ

ลบส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 มดงน

1. วเคราะหเนอหาและจดประสงคการเรยนรเฉพาะเนอหาเรอง การบวกและการลบจ านวน

ซงมผลลพธไมเกน 100,000 ในระดบชนประถมศกษาปท 3 มขอบเขตเนอดงน

1.1 การบวกจ านวนทมผลบวกไมเกน 10,000

1.2 การบวกจ านวนทมผลบวกไมเกน 100,000

1.3 โจทยปญหาการบวกจ านวนทมผลบวกไมเกน 100,000

1.4 การลบจ านวนทมผลลบไมเกน 10,000

1.5 การลบจ านวนทมผลลบไมเกน 100,000

Page 2: บทที่ 4 - Chiang Mai Universityarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30955ub_ch4.pdf · 2013-06-06 · 4 เกมจับคู่ กลุ่ม 3 5 โจทย์ปัญหาการบวกจ

35

1.6 โจทยปญหาการลบจ านวนทมผลลบไมเกน 100,000

2. ศกษาและรวบรวมเกมทสมพนธกบเนอหาคณตศาสตรเรอง การบวกและการลบจ านวน

ซงมผลลพธไมเกน 100,000 หรอเกมทเคยมโดยน ามาท าการปรบปรงเพอใหสอดคลองกบ

จดประสงคของเนอหาและกจกรรมทสอน จดท าแผนการสอนจ านวน 6แผน มเกมจ านวน 12 เกม

รายละเอยดดงแสดงในตารางท 1

ตารางท 1 รายละเอยดเกยวกบแผนการจดการเรยนรกบเกมเรอง การบวกและการลบส าหรบ

นกเรยนชนประถมศกษาปท 3

แผนการ

จดการเรยนร

ชวโมง

ท เรอง

ไดแผนทม

ความสมพนธกบเกม

ดงน

ลกษณะการ

เลนเกม

1 1 การบวกจ านวนทมผลบวกไม

เกน 10,000

เกมประกบวงกลม เดยว

2 เกมมากกวาหรอนอย

กวา เดยว

2 3 การบวกจ านวนทมผลบวกไม

เกน 100,000

เกมบงโก เดยว

4 เกมจบค กลม

3 5 โจทยปญหาการบวกจ านวนท

มผลบวกไมเกน 100,000

เกมกระเปาเสยบ กลม

6 เกมแกะไข ค

4 7 การลบจ านวนทมผลลบไม

เกน 10,000

เกมปรศนาจ านวนไขว ค

8 เกมตารางผลลบ กลม

5 9 การลบจ านวนทมผลลบไม

เกน 100,000

เกมโดมโน ค

10 เกมปรศนาซอนตวเลข กลม

6 11 โจทยปญหาการลบจ านวนทม

ผลลบไมเกน 100,000

เกมชงเพชร กลม

12 เกมลกโปงซอนโจทย กลม

Page 3: บทที่ 4 - Chiang Mai Universityarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30955ub_ch4.pdf · 2013-06-06 · 4 เกมจับคู่ กลุ่ม 3 5 โจทย์ปัญหาการบวกจ

36

3. ผศกษาไดน าแผนการจดการเรยนรทใชเกมเพอสงเสรมการเรยนรคณตศาสตรเรอง การ

บวกและการลบส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 ไปใหคณะกรรมการทปรกษาคนควาแบบ

อสระและผเชยวชาญทง 3 ทานตรวจสอบดานความตรงตามจดประสงคและเนอหา ดานความ

เหมาะสมของกจกรรม ความเหมาะสมของภาษา เพอปรบปรงแกไขกอนน าไปใชจรง ซงไดรบ

ขอเสนอแนะและปรบปรงดงน

3.1 ใหเปลยนแปลงเนอหาทใชค าวา ใบค าถาม ใบค าตอบ เปลยนเปน บตรค าถาม

และบตรค าตอบ

3.2 คมอการเลนเกมใหเพม จดประสงค กตกา

3.3 ใหเขยนโจทยตวอยางทจะแสดงใหนกเรยนดลงในแผนการจดการเรยนการ

สอน

4. น าแผนการจดการเรยนรทใชเกมเพอสงเสรมการเรยนรคณตศาสตรเรองการบวกและ

การลบส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 ไปทดลองใชกบนกเรยนทไมใชกลมเปาหมาย ไดแก

นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 โรงเรยนหวยหลอดก ต าบลแมตน อ าเภออมกอย จงหวดเชยงใหม

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 จ านวน 15 คน จ านวน 2 แผน คอ แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง

โจทยปญหาการบวกจ านวนทมผลบวกไมเกน 100,000 และแผนการจดการเรยนรท 6 เรอง โจทย

ปญหาการลบจ านวนทมผลลบไมเกน100,000 ผลพบวา ตอบค าถามทครถามได แตบางค าถามตอง

มการถามซ าเนองจากนกเรยนจะคอนขางเขาใจชา ในสวนของการเลนเกมจะตองมการอธบายกตกา

ใหนกเรยนฟง 2-3 รอบ เพราะนกเรยนบางคนไมเคยเลนเกมมากอน จงตองมการอธบายจนเขาใจ

นกเรยนใชเวลาในการเลนเกมประมาณ 30-40 นาท นกเรยนมความสนใจทงสองแผนท าใหการจด

กจกรรมการเรยนการสอนเปนไปไดดวยด สามารถบรรลวตถประสงคของการเรยนการสอน

ผเรยนสามารถปฏบตกจกรรมตางๆผานเกณฑทก าหนดไว ผศกษาไดใชขอมลจากการทดลองใช

มาพจารณาแผนการจดการเรยนรทเหลอและไดขอสรปวา แผนการจดการเรยนรทใชเกมเพอ

สงเสรมการเรยนรคณตศาสตรเรองการบวกและการลบส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 3

นาจะมความเหมาะสมกบนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 สามารถน าไปใชไดจรง จงน าแผนการ

จดการเรยนการสอนไปใชกบกลมเปาหมายคอ นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 โรงเรยนบานหวยไม

หก ต าบลมอนจอง อ าเภออมกอย จงหวดเชยงใหม จ านวน 12 คน

Page 4: บทที่ 4 - Chiang Mai Universityarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30955ub_ch4.pdf · 2013-06-06 · 4 เกมจับคู่ กลุ่ม 3 5 โจทย์ปัญหาการบวกจ

37

2. ผลการเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนคณตศาสตรกอนเรยนและหลงเรยนของนกเรยนชน

ประถมศกษาปท 3 โดยใชเกมเพอสงเสรมการเรยนร

เปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนคณตศาสตรกอนเรยนและหลงเรยนของนกเรยนชน

ประถมศกษาปท 3 โดยใชเกมเพอสงเสรมการเรยนร โดยหาคาเฉลย และคารอยละ แลวเทยบกบ

เกณฑทตงไวโดยมความแตกตางไมนอยกวารอยละ 25 ผลการวเคราะหแสดงไวในตารางท 2

ตารางท 2 คะแนนเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนคณตศาสตรกอนเรยนและหลงเรยนของ

นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 โดยใชเกมเพอสงเสรมการเรยนร

คนท คะแนนกอน

เรยน

คะแนนหลง

เรยน

ผลตางของ

คะแนน

รอยละผลตาง

ของคะแนน

ผลการเทยบกบ

เกณฑ

(แตกตางไมนอย

กวารอยละ 25)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

12

16

18

10

12

14

15

14

12

12

18

15

21

24

25

19

22

22

23

23

21

20

25

23

9

8

7

9

10

8

8

9

9

8

7

8

36

32

28

36

40

32

32

36

36

32

28

32

ผาน

ผาน

ผาน

ผาน

ผาน

ผาน

ผาน

ผาน

ผาน

ผาน

ผาน

ผาน

เฉลย 14 22.33 8.33 33.33 ผาน

Page 5: บทที่ 4 - Chiang Mai Universityarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2555/edel30955ub_ch4.pdf · 2013-06-06 · 4 เกมจับคู่ กลุ่ม 3 5 โจทย์ปัญหาการบวกจ

38

จากตาราง 3 จะเหนวา ผลสมฤทธทางการเรยนคณตศาสตรกอนเรยนและหลงเรยนของ

นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 โรงเรยนบานหวยไมหก ต าบลมอนจอง อ าเภออมกอย จงหวด

เชยงใหม จ านวน 12 คน มรอยละของผลตางคะแนนเฉลยกอนเรยนและหลงเรยนอยทรอยละ

33.33 ซงสงกวาเกณฑทก าหนดไว