www.kennisnet.nl

Naam van de Auteur

7 januari 2008

Leermiddelenbeleid

Nationaal vmbo-congres 2010

Frans Schouwenburg

Leermiddelenbeleid

• Aanleiding• Internetontwikkelingen• Wet BIO• Boekenmaatregel

• Leermiddelenbeleid de laatste twee jaar?

• Ontwikkelingen rondom leermiddelen•Uitgevers•Wikiwijs•Colours

• Hoe verder?

Reisbranche

gratis, maatwerk,samen, direct

Muziekbranche

gratis, maatwerk,samen, direct

gratis, maatwerk,samen, direct

Wens scholen

Flexibiliteit

Maatwerk

Actueel

Aanpasbaar

Tijd- en plaats ongebonden

Gevarieerd

Wet BIO

Leermiddelenbeleid tot nu toe

Conclusies leermiddelenbeleid tot nu toe

Effecten:

• Betere formulering onderwijskundige visie

• Katalysator voor andere beleidsterreinen

Wat opvalt

• Zelf ontwikkelen is kostbaar en vakwerk

• Veel enthousiasme voor een proces waarbij docent en schoolleiding samen optrekken.

• Geen enkele school beschikt over expliciete criteria aan lesmateriaal

• Intern promoten van Elo en gebruik digiborden vertroebelt discussie over leermateriaal

Leermiddelenbeleid bevat een visie op:

• “massa-maatwerkverhouding”

• Wat past bij welke activiteit

• Individuele benadering docenten in scholing en taakbeleid

• Meerjarenplan mbt ict-investeringen

• “schooleconomie” (kosten/baten)

Bron: www.leermiddelenvo.nl

Ontwikkelcyclus

Ontwikkelingen in Nederland

Vo-content

• 98.000 leerobjecten in de VO-contentbank• Zowel kosteloos als betaald (vanaf feb filterbaar)

• Doel: 2012 kerndoel- en eindtermdekkend bestaand van Praktijkonderwijs tot en met gymnasium

• SLO regelt kwaliteitszorg en leerlijn

• Professionaliseringsbank

• VO-congres 18 maart

Digitaal leermateriaal

Digitaal leermateriaal

BeschikbaarBeschikbaar

VindbaarVindbaar

Betaal modelBetaal model

ToegankelijkToegankelijk

BruikbaarBruikbaar

ArrangeerbaarArrangeerbaar

KwaliteitKwaliteit

BetrouwbaarBetrouwbaar

MeetbaarMeetbaar

onderzoek

techniek

trainin

ssaanb

odcom

munities

afspraken over:metadata, toegang, licencies,

standaarden,etc

afspraken over:metadata, toegang, licencies,

standaarden,etc

Kwaliteit in drie varianten

keurmerk adoptiegroep wisdom of crowds

keurmerk- en adoptiegroepen

filter A:Selectie door een docent

filter B:Selectie door

gymnasia

filter C:Meest populaire

items

of door een andere vak- of belangengroep

Welke niveau’s kunnen we onderscheiden?

Niveau 1 Fragment

Niveau 2 Informatie-object Toets

Niveau 3 Leereenheid

Niveau 4 Module / cursus

Ontwikkelcyclus

Hoe verder

• Vooral een gezamenlijk proces

• Hoe de juiste volgorde aan (ontwikkelcyclus)

• Informeer u over ontwikkelingen

• Let op professionaliseringsaanbod

• Sluit u aan bij samenwerkingsverbanden

Hulp van verschillende kanten

• Kennisnet:

•Visiebijeenkomst•Producten•Ambassadeurs

• Tools en instrumenten van leermiddelenvo.nl

• Colours

Vragen voor de school:• Wat willen docenten voor materiaal inzetten?

• Hoe willen wij dat docenten of leerlingen materialen selecteren?

• Gebruikt de docent of arrangeert hij?

• Hoe loopt een leerling door het materiaal?

• Welke dragers gaan we gebruiken?

• Welke scholing is noodzakelijk?• Mediawijsheid (21st century skills

Vragen voor de school:

• Hoe willen we de leermiddelen aanbieden?

• Willen we gebruik maken van een ELO?

• Functionaliteiten: toetsen? Portfolio? Leerlingen volgen?

• Wie ontwikkelt de omgeving en de materialen, wie doet het onderhoud?

Vragen voor de school:

• Welke eisen stellen wij aan onze leveranciers?

• Gebruiken we de ELO om de bronnen met elkaar te verbinden?

• Sluiten we aan bij bestaande initiatieven?

Vragen voor de school:

• Van welke collecties willen we gebruik maken? Betaald of vrij?

• Ruwe bronnen, halffabrikaten, complete leermiddelen?

• Willen we zelf een collectie opbouwen en delen?

• Moeten de leerkrachten/ leerlingen zelf in de bronnen zoeken?

Ontwikkelcyclus

www.leermiddelenvo.nl/stappenplan

ICT groen, rood of blauw? © www.coloursonderwijs.nl

test..

ICT groen, rood of blauw? © www.coloursonderwijs.nl

...of nog verder..?

ICT groen, rood of blauw? © www.coloursonderwijs.nl

De eerste stap: één taal, één systeem

ICT groen, rood of blauw? © www.coloursonderwijs.nl

http://www.slideshare.net/allfrans

Presentatie op:

Aanbod voor digibordmaterialen

Kwaliteitspad vo-content

• Voldoet aan slo-criteria• Met leerlijn

Is gemetadateerd

Xxxxx aan criteria