Universiteit UtrechtIVLOS

1

Trends: ICT in het onderwijs

Magda RitzenIVLOS,

Expertisecentrum ICT in het Onderwijs.

Universiteit UtrechtIVLOS

2

Programma

Trends De nieuwe student Trends Tools stemkastjes, weblectures, podcasts,

digitaal toetsen, pda’s, enz. Voorbeelden Discussie

Universiteit UtrechtIVLOS

3

Trends

Van Dale

Trend = ontwikkelingslijn, neiging, richting Hype = iets nieuws dat tijdelijk sterk de

aandacht trekt, maar weinig voorstelt

Universiteit UtrechtIVLOS

4

Trends in het onderwijs Flexibel leren

Weblectures, Pod/vodcasts,Mobile learning, Online content

Meer interactie en feedbackStemkastjes, Digitaal toetsen, Annotatiesysteem

Online samenwerken, publiceren en delen ELO-Bb, SP, weblog, wiki

Aandacht voor zinvolle reflectiePortfolio, Grow

Universiteit UtrechtIVLOS

5

De net-generatie studenten Generatie studenten die naar de universiteit komt

is aan het veranderen volgens de literatuur net-generation, millennials, Google generation, digital natives, homo zappiens

ICT is vanzelfsprekend onderdeel van hun leven én ze leren op een verschillende manier

Kenmerken:Snel en ongeduldigLeren door doenResultaatgerichtSociaal en interactiefMulti-taskingVisueel ingesteldVerbonden en mobiel

Universiteit UtrechtIVLOS

6

eLene TLC - EU eLearning programme Topic: preparing universities for the ne(x)t

generation of students

WP – students: research questions: Do the characteristics of current 1st year

students at the universities match the characteristics as presented in the literature?

What do 1st year students in higher education need and expect from ICT in their learning process?

What are the implications for the future teaching and learning processes within universities?

Universiteit UtrechtIVLOS

7

Conclusies (1)Komen de kenmerken van 1e jaars studenten op universiteiten overeen met de kenmerken uit de literatuur?

Indicaties voor: sociaal en interactief (sterkst)

In mindere mate: Resultaatgericht

Verbonden & MobielMulti-tasking

Geen: Leren door doen

Visueel ingesteld

Universiteit UtrechtIVLOS

8

Conclusies (2) Wat verwachten ze van ICT in het onderwijs?

Aandacht voor de kwaliteit van informatie ICT voor communicatie en interactie met docenten en medestudenten ICT moet up to date zijn, bijv. Wifi op campus Leren en werken in een leer-en

werkomgeving (elo)

Colleges op het web Informatie op één plaats

Universiteit UtrechtIVLOS

9

Conclusions (3) Implicaties voor het onderwijs

Pedagogy Collaborative learning Peer feedback / assessment

ICT-tools Tools that support collaborative learning, teamwork,

interaction • Discussion board, wiki, blog

Peer feedback / assessment tools

Universiteit UtrechtIVLOS

10

Trends in het onderwijs Flexibel leren

Weblectures, Pod/vodcasts,Mobile learning, Online content

Meer interactie en feedbackStemkastjes, Smartboards, Digitaal toetsen, Annotatiesysteem

Online samenwerken, publiceren en delen ELO-Bb, SP, weblog, wiki

Aandacht voor zinvolle reflectiePortfolio, Grow

Universiteit UtrechtIVLOS

11

Flexibel leren Weblectures

E-Symposium Assessment of Clinical Competence – Buenos Aires 29 April 2008

Pod/vodcasts:Harold van Rijen Medische Fysiologie 07 en 09Bald de Vries, Rechten

Mobile learningEMP-project GNK

Online contentwww.medischonderwijs.nl 24-3-09Toetsen 1 via webCT

Universiteit UtrechtIVLOS

12

Universiteit UtrechtIVLOS

13

Meer interactie en feedback

Stemkastjes Interwrite prs

Digitaal toetsenWebCT en Testvision

Annotatiesysteem Zie presentatie 11.00 uur

Universiteit UtrechtIVLOS

14

Online samenwerken, publiceren en delen

ELO-Bb Informatie op één plaats Vragen en discussie

Sharepoint Surfgroepen, online samenwerken Begeleiden op afstand presentatie 12.00 uur

Weblog, wiki Web 2.0 zie presentatie 10.00 uur.

Universiteit UtrechtIVLOS

15

Aandacht voor zinvolle reflectie

PortfolioDriessen 2008: portfolio is effectieve manier om zachte

vaardigheden (samenwerken, professionaliteit, communicatie) aan te leren. Voorwaarden …

Grow http://www.lerenreflecteren.nl/Intro/Intro.htmKinkhorst 2006

Universiteit UtrechtIVLOS

16

Universiteit UtrechtIVLOS

17

Meer informatie?

IVLOS - Expertisecentrum ICT in het Onderwijs

Renée Filius, Ineke van den berg, Ineke Lam, Magda Ritzen

ictexpertisecentrum@uu.nlhttp://www2.ivlos.uu.nl/ictexpertisecentrum

Universiteit UtrechtIVLOS

18

Diverse URL’s Olle ten Cate:

http://131.211.194.110/site1/Viewer/Viewers/Viewer320TL.aspx?mode=Default&peid=8a156374-7aa7-48ce-b739-b70f459eb965&pid=14809708-6df8-463f-8131-ca852a21b9d2&playerType=Port25

Harold van Rijen Vodcast http://www.physiol.med.uu.nl/orgaansystemen/Podcasts/41C7DE15-E4D5-4E12-9D7A-A8693ACE844B.html

http://web.me.com/haroldvanrijen/Pathofysiologie0809/Algemeen/Entries/2009/1/28_PodCast_Inleiding_Conc_Pathofysiologie.html

Bald de Vries Podcasthttp://www2.ivlos.uu.nl/podcast/ARL07-1.mp3

www.medischonderwijs.nl MIT

http://ocw.mit.edu/OcwWeb/web/courses/av/index.htm