Weken van de ICT IVLOS Trends Umcu 4 2 09
18
Universiteit Utrecht IVLOS 1 Trends: ICT in het onderwijs Magda Ritzen IVLOS, Expertisecentrum ICT in het Onderwijs.
-
Upload
universiteitutrecht -
Category
Education
-
view
369 -
download
1
Transcript of Weken van de ICT IVLOS Trends Umcu 4 2 09
Universiteit Utrecht
IVLOS
1
Trends: ICT in het onderwijs
Magda Ritzen
IVLOS,
Expertisecentrum ICT in het Onderwijs.
Universiteit Utrecht
IVLOS
2
Programma
Trends
De nieuwe student
Trends
Tools stemkastjes, weblectures, podcasts,
digitaal toetsen, pda’s, enz.
Voorbeelden
Discussie
Universiteit Utrecht
IVLOS
3
Trends
Van Dale
Trend = ontwikkelingslijn, neiging, richting
Hype = iets nieuws dat tijdelijk sterk de aandacht trekt, maar weinig voorstelt
Universiteit Utrecht
IVLOS
4
Trends in het onderwijs
Flexibel lerenWeblectures, Pod/vodcasts,
Mobile learning, Online content
Meer interactie en feedbackStemkastjes, Digitaal toetsen, Annotatiesysteem
Online samenwerken, publiceren en delen ELO-Bb, SP, weblog, wiki
Aandacht voor zinvolle reflectiePortfolio, Grow
Universiteit Utrecht
IVLOS
5
De net-generatie studenten
Generatie studenten die naar de universiteit komt is aan het veranderen volgens de literatuur
net-generation, millennials, Google generation, digital natives, homo zappiens
ICT is vanzelfsprekend onderdeel van hun leven én ze leren op een verschillende manier
Kenmerken:Snel en ongeduldigLeren door doenResultaatgerichtSociaal en interactiefMulti-taskingVisueel ingesteldVerbonden en mobiel
Universiteit Utrecht
IVLOS
6
eLene TLC - EU eLearning programme
Topic: preparing universities for the ne(x)t generation of students
WP – students: research questions: Do the characteristics of current 1st year students at the universities match the characteristics as presented in the literature?
What do 1st year students in higher education need and expect from ICT in their learning process?
What are the implications for the future teaching and learning processes within universities?
Universiteit Utrecht
IVLOS
7
Conclusies (1)
Komen de kenmerken van 1e jaars studenten op universiteiten overeen met de kenmerken uit de literatuur?
Indicaties voor: sociaal en interactief (sterkst)
In mindere mate: Resultaatgericht
Verbonden & Mobiel
Multi-tasking
Geen: Leren door doen
Visueel ingesteld
Universiteit Utrecht
IVLOS
8
Conclusies (2)
Wat verwachten ze van ICT in het onderwijs?
Aandacht voor de kwaliteit van informatie ICT voor communicatie en interactie met docenten en medestudenten ICT moet up to date zijn, bijv. Wifi op campus
Leren en werken in een leer-en werkomgeving (elo)
Colleges op het web Informatie op één plaats
Universiteit Utrecht
IVLOS
9
Conclusions (3)
Implicaties voor het onderwijs
Pedagogy
Collaborative learning
Peer feedback / assessment
ICT-tools
Tools that support collaborative learning, teamwork,
interaction
• Discussion board, wiki, blog
Peer feedback / assessment tools
Universiteit Utrecht
IVLOS
10
Trends in het onderwijs
Flexibel leren
Weblectures, Pod/vodcasts,
Mobile learning, Online content
Meer interactie en feedback
Stemkastjes, Smartboards,
Digitaal toetsen, Annotatiesysteem
Online samenwerken, publiceren en delen
ELO-Bb, SP, weblog, wiki
Aandacht voor zinvolle reflectie
Portfolio, Grow
Universiteit Utrecht
IVLOS
11
Flexibel leren
Weblectures E-Symposium Assessment of Clinical Competence – Buenos Aires 29 April 2008
Pod/vodcasts:Harold van Rijen Medische Fysiologie 07 en 09Bald de Vries, Rechten
Mobile learningEMP-project GNK
Online contentwww.medischonderwijs.nl 24-3-09Toetsen 1 via webCT
Universiteit Utrecht
IVLOS
12
Universiteit Utrecht
IVLOS
13
Meer interactie en feedback
Stemkastjes Interwrite prs
Digitaal toetsenWebCT en Testvision
Annotatiesysteem Zie presentatie 11.00 uur
Universiteit Utrecht
IVLOS
14
Online samenwerken, publiceren en delen
ELO-Bb Informatie op één plaats
Vragen en discussie
Sharepoint Surfgroepen, online samenwerken
Begeleiden op afstand presentatie 12.00 uur
Weblog, wiki Web 2.0 zie presentatie 10.00 uur.
Universiteit Utrecht
IVLOS
15
Aandacht voor zinvolle reflectie
PortfolioDriessen 2008: portfolio is effectieve manier om zachte
vaardigheden (samenwerken, professionaliteit, communicatie) aan te leren.
Voorwaarden …
Grow http://www.lerenreflecteren.nl/Intro/Intro.htm
Kinkhorst 2006
Universiteit Utrecht
IVLOS
16
Universiteit Utrecht
IVLOS
17
Meer informatie?
IVLOS - Expertisecentrum ICT in het Onderwijs
Renée Filius, Ineke van den berg,
Ineke Lam, Magda Ritzen
http://www2.ivlos.uu.nl/ictexpertisecentrum
Universiteit Utrecht
IVLOS
18
Diverse URL’s
Olle ten Cate:
http://131.211.194.110/site1/Viewer/Viewers/Viewer320TL.aspx?mode=Default&peid=8a156374-7aa7-48ce-b739-b70f459eb965&pid=14809708-6df8-463f-8131-ca852a21b9d2&playerType=Port25
Harold van Rijen Vodcast http://www.physiol.med.uu.nl/orgaansystemen/Podcasts/41C7DE15-E4D5-4E12-9D7A-A8693ACE844B.html
http://web.me.com/haroldvanrijen/Pathofysiologie0809/Algemeen/Entries/2009/1/28_PodCast_Inleiding_Conc_Pathofysiologie.html
Bald de Vries Podcast
http://www2.ivlos.uu.nl/podcast/ARL07-1.mp3
www.medischonderwijs.nl MIT
http://ocw.mit.edu/OcwWeb/web/courses/av/index.htm
