Workshop Humanitas

26
Mediaopvoeding Stuurt u of laat u los? Patrick Koning | 19 mei 2016 120 min.

Transcript of Workshop Humanitas

Page 1: Workshop Humanitas

MediaopvoedingStuurt u of laat u los?

Patrick Koning | 19 mei 2016

120 min.

Page 2: Workshop Humanitas

Patrick KoningSenior leraar/trainer/ontwikkelaarKoning Willem I College

Edublogger bij Lerenontrafeld.nlAuteur Mediawijsheid in de klas

Mediawijsheidindeklas.nl

Wie ben ik?

Page 3: Workshop Humanitas

Wat zijn uw ervaringen met

mediaopvoeding?

Page 4: Workshop Humanitas

Wat zijn uw ervaringen met mediaopvoeding?

Page 5: Workshop Humanitas

Wat zijn uw ervaringen met mediaopvoeding?

Page 6: Workshop Humanitas

Wat is mediaopvoeding?

Page 7: Workshop Humanitas

Wat is mediaopvoeding?

| 7

Mediaopvoeding is dat deel van de opvoeding dat erop gericht is om kinderen bewust en selectief met het media-aanbod om te laten gaan en ervoor te zorgen dat ze de inhoud

van dat aanbod kritisch kunnen beschouwen en op waarde weten te schatten. In de praktijk gaat het om gamen, internetten, lezen en tv-

kijken.

[brom: https://www.mediaopvoeding.nl/]

Page 8: Workshop Humanitas

‘Pedagogy must be oriented not to the

yesterday,but to the tomorrow of

the child’s development.’Lev Vygotsky (1896 -

1934)

Wat is mediaopvoeding?

[bron: http://donzuiderman.blogspot.nl/]

Page 9: Workshop Humanitas

Hoe voed je jongeren

mediawijs op?

Page 10: Workshop Humanitas

Hoe voed je jongeren mediawijs op?

Manifest Recht op mediawijsheid• toegang tot internet;• veilige media;• mediawijze opvoeding;• mediawijs onderwijs;• online vergetelheid;• vrijheid van meningsuiting in de media;• online privacy;• bescherming tegen schadelijke beelden en

teksten;• online spelen;• mediagrenzen.

[bro

n: M

edia

wijz

er.n

et]

Inte

rnet

is e

en

basi

sbeh

oefte

Page 11: Workshop Humanitas

Inte

rnet

is e

en

basi

sbeh

oefte

Hoe voed je jongeren mediawijs op?

Page 12: Workshop Humanitas

Hoe voed je jongeren mediawijs op?

Positief-kritisch houdingDe mediawijze internetgebruiker staat open voor nieuwe zaken, onderzoekt nieuwe toepassingen en de weegt de voor- en nadelen ervan zorgvuldig af.

Negatief-kritische houding De internetgebruiker staat niet open voor nieuwe zaken. Sterker nog, iemand met zo’n houding onderzoekt niet, maar wijst het nieuwe bij vooraat af om ongegronde en niet of slecht beargumenteerde redenen.Po

sitie

f-krit

isch

e ho

udin

g +/-

[bron: http://www.freepik.com/]

Page 13: Workshop Humanitas

Hoe voed je jongeren mediawijs op?Po

sitie

f-krit

isch

e ho

udin

g +/-

Page 14: Workshop Humanitas

permissief autoritatiefautoritair

Hoe voed je jongeren mediawijs op?A

utor

itatie

ve

opvo

edst

ijl

[bron: http://donzuiderman.blogspot.nl/]

Page 15: Workshop Humanitas

permissief autoritatiefautoritair

Hoe voed je jongeren mediawijs op?A

utor

itatie

ve

opvo

edst

ijl

[bron: http://donzuiderman.blogspot.nl/]

Hoe voed jij op/begeleid jij?

Hoe voeden de ouders hun kinderen op?

Wat zie je jezelf/de ouders doen?

20 min.

Page 16: Workshop Humanitas

Hoe voed je jongeren mediawijs op?3-

voud

ige

aanp

ak

[bron: http://donzuiderman.blogspot.nl/]

meekijken actiefrestrictie

f

Page 17: Workshop Humanitas

Hoe voed je jongeren mediawijs op?

2 oktober 2015 | 17

Bel

ang

van

Echt

e Vr

agen

Echte Vragen• je kunt het antwoord niet op Google opzoeken;• je weet het antwoord zelf niet;• het is geen verwijt dat in de vorm van een vraag

is verpakt;• je moet bij jezelf te rade gaan om een antwoord

te kunnen geven;• er is geen goed of fout antwoord;• het is een vraag die niet alleen met ja of nee

beantwoord kan worden;• je bent geïnteresseerd in het antwoord.

[bro

n: F

ous!

, Jus

tine

Pard

oen]

Page 18: Workshop Humanitas

MediaopvoedingStuurt u of laat u los?

Page 19: Workshop Humanitas

Mediaopvoeding: Stuurt u of laat u los?

1. Internet is een basisbehoefte2. Positief-kritisch houding3. Autoritatieve opvoedstijl4. 3-voudige aanpak

• Restrictief• Actief• Meekijken

5. Belang van echte vragen

Page 20: Workshop Humanitas

Mediaopvoeding: Stuurt u of laat u los?

Bedenk hoe je het geleerde van vandaag morgen gaat inzetten in jouw rol bij Humanitas.

Wees STARR ;-)

S = Situatie waarin je je bevindtT = Taak; doel die je steltA = Acties die je gaat ondernemenR = Resultaat & Reflectie (achteraf)

15 minutenindividueel

+

2x5 minutenuitwisselen

& versterken

Page 21: Workshop Humanitas

Hoe vond je de workshop

mediaopvoeding?

Page 22: Workshop Humanitas

Hoe vond je de workshop mediaopvoeding?

Gevoel Negatief Positief

Page 23: Workshop Humanitas

Meer informatie?

Page 24: Workshop Humanitas

http://mediaopvoeding.nl

| 24

Page 25: Workshop Humanitas

Schermgaande jeugd / Patti Valkenburg

Page 26: Workshop Humanitas