SUCCESS INSIGHTS - Noordzaak en minder succesvol zijn, in loopbaan en privéleven, in ons...

SUCCESS INSIGHTS®

MDI Gedrag en Drijfveren -

Vicky FicktiefABC organisatie

9-1-2012

E-mail: [email protected] - Website: www.noordzaak.euTelefoon: 06-53312924

9753 CG HarenJonkerpad 8

Noordzaak, beweegt mens & organisatie

Copyright © 1984-2010. TTI, Ltd., Success Insights Intl, Inc. Licentiehouder Benelux: MDI Amsterdam, [email protected], www.mdi.nl

INLEIDINGWaar Talent een Kans krijgt®

Vicky Ficktief

Het MDI/Success Insights® Profiel Gedrag en Drijfveren is bedoeld om ons inzicht inonze eigen, individuele kwaliteiten te vergroten. Het profiel beschrijft tweeverschillende, zij het nauw met elkaar samenwerkende, domeinen: de Gedragsstijl diewe hanteren, en de Drijfveren die ons in beweging zetten. Inzicht in de kwaliteiten - ensoms de valkuilen - die gepaard gaan met onze Gedragsstijl en onze Drijfveren, kanleiden tot (nog meer) persoonlijke en professionele groei en vervulling.

Wat volgt is een diepte-verkenning van jouw persoonlijke kwaliteiten op twee terreinen:

DEEL 1): GEDRAG

Het Gedragsdeel geeft jou (nog) meer inzicht in jouw persoonlijke gedragsstijl. Dat wilzeggen, de manier waarop jij zaken aanpakt en gedaan krijgt. En ook, de manierwaarop je omgaat met en reageert op anderen. Vaak zit het verschil tussen succesvolen minder succesvol zijn, in loopbaan en privéleven, in ons (on)vermogen om effectiefte communiceren en constructief samen te werken. Goed communiceren ensamenwerken met anderen begint bij een accurate perceptie van onszelf. Of wel,zelfkennis is van vitaal belang om de ander te begrijpen.

DEEL 2: DRIJFVEREN

Dit deel van het rapport geeft je inzicht in het waarom achter jouw keuzes enhandelingen. Het geeft je inzicht in wat jij werkelijk belangrijk vindt in het leven.Inzicht in wat jou drijft is belangrijk voor jezelf, om richting te kunnen geven aan jouwloopbaan en leven. Bovendien stelt het jou in staat om in de communicatie metanderen een verdieping aan te brengen. Respect kunnen tonen (en vragen!) voorelkaars drijfveren is een belangrijke sleutel tot wederzijds bevredigende relaties.

Copyright © 1984-2010. TTI, Ltd., Success Insights Intl, Inc. Licentiehouder Benelux: MDI Amsterdam, [email protected], www.mdi.nl1



INLEIDINGGedrag

Vicky Ficktief

Onderzoek naar menselijk gedrag lijkt uit te wijzen dat mensen effectiever worden naarmatezij zichzelf beter kennen. Wie de eigen kwaliteiten kent en zich tegelijkertijd bewust is vanzijn tekortkomingen, kan een strategie ontwikkelen om op een goede manier te reageren opde eisen die de omgeving stelt.

Ons gedrag is een essentieel en integraal onderdeel van wie wij zijn. Veel van dat gedrag is'aangeboren', het zit in onze genen. Een deel van ons gedrag komt voort uit hoe we zijngrootgebracht. Aangeboren en/of aangeleerd, menselijk gedrag is het beste te omschrijvenals de waarneembare interactie van een individu met de omgeving. Het is de universele taalvan 'hoe we doen'.

In dit rapport meten we normaal menselijk gedrag, verdeeld over vier factoren of dimensies:

hoe u reageert op problemen en uitdagingen.

hoe u anderen overtuigt van uw mening of zienswijze.

hoe u reageert op het tempo van de omgeving en op veranderingen in die omgeving.

hoe u reageert op regels en procedures die opgesteld zijn door anderen.

Dit rapport analyseert uw gedragsstijl, uw manier van doen. Is dit rapport 100% waar? Ja,nee, misschien. We meten slechts uw gedragsstijl, een onderdeel van uw totalepersoonlijkheid. We doen in dit rapport bovendien alleen uitspraken over die elementen in uwgedrag, waar u duidelijke (voorkeurs)neigingen tot een bepaald type gedrag vertoont. U kunthet rapport 100% 'op maat' maken door zelf aanvullende opmerkingen en aantekeningen temaken, bijvoorbeeld bij de uitspraken die u heel duidelijk typeren. Of juist bij uitspraken die uminder goed herkent. Doe dit laatste alleen nadat u bij collega's, vrienden, of naasten heeftnagevraagd of zij het eens zijn met het feit dat u een stelling niet herkent. Soms gaat hetnamelijk om een 'blinde vlek'.




ALGEMENE KENMERKEN

Op basis van Vicky's antwoorden worden in dit hoofdstuk een aantal algemene kenmerken beschreven die eenbreed beeld geven van haar manier van werken. Deze algemene kenmerken hebben betrekking op hetnatuurlijke gedrag (het basisgedrag) dat zij meeneemt naar de werkomgeving. De algemene kenmerkenvertellen dus iets over Vicky's kwaliteiten in de functie als zij zichzelf kan zijn. Lees dit hoofdstuk samen metVicky door om een goed begrip te krijgen van haar natuurlijke gedrag.

Vicky Ficktief

Vicky boekt graag resultaten via anderen en functioneert het beste

als zij met anderen kan samenwerken. Als manager of teamleider kan

Vicky haar mensgerichte vaardigheden gebruiken, om de

groepsbetrokkenheid te vergroten. Zij wil aardig worden gevonden en

laat anderen duidelijk merken dat zij iemand is waarop men in tijd van

nood kan terugvallen. Zij komt zelfverzekerd over. Vicky vindt het fijn

mensen op te leiden en organisaties op te zetten. Zij wil niet teveel in

haar vrijheid beperkt worden. Anderen kunnen Vicky goed benaderen,

zij is hartelijk en begripvol. Zij is waarschijnlijk op haar best als het

gaat om belangrijke zaken waarbij normen, waarden, oordelen,

gevoelens en emoties betrokken zijn. Zij is trots op haar intuïtie. Vicky

is makkelijk in de omgang in allerlei situaties, maar vooral bij vrienden

en bekenden. Zij is sociabel en heeft plezier in het feit dat ieder mens

verschillend is. Zij heeft de neiging mensen snel te vertrouwen en kan

vanwege dit vertrouwen nog wel eens worden misbruikt.

Vicky kan soms te snel tot een te positieve conclusie komen

zonder alle details in ogenschouw te nemen. Zij is goed in het

oplossen van 'menselijke' problemen. Zij is goed in het geven van

verbale en non-verbale terugkoppeling om daarmee te bereiken dat

anderen haar vertrouwen en haar zien als hulpvaardig. Daarmee

tracht zij anderen aan te moedigen tot meer openheid. Vanwege haar

vertrouwen in en acceptatie van mensen, kan zij de vaardigheden van

anderen nog wel eens verkeerd inschatten. Vicky werkt het liefst voor

Respons op de omgeving

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

ALGEMENE KENMERKEN

Vicky Ficktief

managers die snel beslissen. Zij wil bij alles worden betrokken en zal

steeds proberen de mensen te winnen voor haar zienswijze. Als Vicky

zich sterk betrokken voelt bij een bepaald probleem, brengt zij deze

betrokkenheid naar buiten. Dit zal waarschijnlijk op een emotionele

wijze gebeuren.

Vicky is een goede spreker, maar kan indien nodig ook luisteren.

Zij is daardoor een prettige gesprekspartner. Zij voelt zich bij de

meeste mensen op haar gemak en kan zich informeel opstellen. Zelfs

als zij met onbekenden omgaat, zal zij proberen deze op hun gemak te

stellen. Zij neigt ernaar mensen verbaal te beïnvloeden en zal minder

gebruikmaken van rapporten of memo's. Zij maskeert haar directheid

gedeeltelijk door haar vriendelijke manier van optreden en wordt

meestal gezien als een aardig en open mens. Haar communicatiestijl

kan variëren van vriendelijk tot het willen winnen van de discussie. Zij

kan emotioneel worden over alles waarin zij gelooft. Zij is een

makkelijke prater die vlot en uitgebreid communiceert. Zij beschouwt

dit als een kwaliteit. Zij overziet het hele probleem, niet alleen de

feitelijke of technische kant ervan. Zij is zich meestal bewust van de

gevoelens van anderen en overziet de impact die haar beslissingen en

acties op anderen kunnen hebben.


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

WAARDE VOOR DE ORGANISATIE

Iedere gedragsstijl brengt specifieke kwaliteiten met zich mee. Dit hoofdstuk van het MDI-profiel geeft inzicht inde toegevoegde waarde van de gedragskenmerken die Vicky meebrengt naar haar werkomgeving. Neem destatements hieronder samen met Vicky door om te ontdekken hoe en waar zij met deze kwaliteiten het beste tothaar recht komt.

Vicky Ficktief

Werkt eerder volgens eigen inzichten dan volgens de gebruikelijke;zorgt voor frisse ideeën om problemen op te lossen.

Geeft anderen zelfvertrouwen.

Is een pionier.

Haalt doelstellingen via mensen.

Durft moeilijke opdrachten aan.

Durft risico's te nemen.

Brengt gevoelens onder woorden.

Is optimistisch en enthousiast.


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

CHECKLIST COMMUNICATIE

De meeste mensen zijn gevoelig voor de manier waarop zij benaderd worden door anderen en weten heel goedwat zij prettig vinden in de communicatie. Deze pagina verschaft een aantal tips om rekening mee te houden alsmen met Vicky communiceert. De meeste mensen ervaren dit hoofdstuk als zeer herkenbaar. Kies samen metVicky 3 of 4 statements die erg belangrijk zijn voor haar. Gebruik ze in uw communicatie met Vicky en deel zemet anderen die veel met haar samenwerken.

Vicky Ficktief

Geef tips voor het implementeren van actie.

Zorg voor een warme en vriendelijke omgeving.

Laat tijd over voor het sociale element.

Let op signalen die aangeven dat haar aandacht verslapt.

Kies voor een motiverende benadering, waar dat kan.

Vraag naar haar ideeën en meningen over mensen.

Citeer mensen die zij als belangrijk beschouwt.

Praat met haar over haar doelen en over ideeën die haarstimuleren.

Zet het probleem op papier.

Streel haar ego.

Neem de tijd om stimulerend, opgewekt en dynamisch over tekomen.

Geef "ja of nee" antwoorden - geen "misschien".

Laat ruimte voor emoties, maar blijf objectief.


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

DON'TS IN COMMUNICATIE

Dit hoofdstuk van het MDI-profiel geeft puntsgewijs aan wat u beter NIET kunt doen wanneer u met Vickycommuniceert. Bespreek met Vicky welke vormen van communicatie tot irritatie, frustratie en verminderdeprestaties kunnen leiden. Door deze informatie te delen, kunt u samen een manier van communicerenontwikkelen die prettig is voor u allebei.

Vicky Ficktief

Dit kunt u beter niet doen:

Doorzeuren.

Hameren op feiten, cijfers en alternatieven.

U door haar laten overbluffen.

Dictatoriaal gedrag vertonen.

Haar de les lezen, de mond snoeren of het gesprek domineren.

Neerbuigend tegen haar praten.

Met haar 'meedromen' (dus uw tijd verliezen).

Bot, koel of kortaf zijn.

Uw mening geven tenzij zij daarom vraagt.

Haar betuttelen.

Beslissingen in de lucht laten hangen.


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

COMMUNICATIETIPS

Op deze standaardpagina worden suggesties gedaan die Vicky kunnen helpen om haar communicatie aan tepassen aan de behoeften van anderen. Er wordt daarbij uitgegaan van beschrijvingen vanstandaardgedragstypen. Voor Vicky kan het nuttig zijn met name aandacht te besteden aan de tips die werkenbij mensen met een heel ander type gedrag dan haar eigen gedrag. Door in de praktijk te oefenen zal Vickyervaren dat ook de communicatie met mensen die haar van nature wat minder liggen, soepeler gaat.

Vicky Ficktief

Indien u communiceert met iemand dieambitieus, krachtig, besluitvaardig, koppig,onafhankelijk en resultaatgericht overkomt, stelu dan als volgt op:

Wees duidelijk, kort en 'to the point'.Blijf zakelijk.Wees voorbereid en presenteer een goedgeorganiseerd pakket aan ondersteunendmateriaal.

En ook:

Praat niet over dingen die niet relevant zijnin het kader van het gespreksonderwerp.Laat geen zaken in de lucht hangen; spreeku uit.Straal efficiëntie uit.

Indien u communiceert met iemand diecharismatisch, enthousiast, vriendelijk, sociaalvaardig en extravert overkomt, stel u dan alsvolgt op:

Zorg voor een vriendelijke, gezellige, warmeomgeving.Ga niet in op te veel details (geef dieschriftelijk).Vraag naar haar gevoelens, ideeën enintuïtie als u van haar een mening wilt.

En ook:

Wees niet kortaf, koel en gesloten.Domineer het gesprek niet.Ga uit van feiten, cijfers, alternatieven enabstracties.

Indien u communiceert met iemand die geduldig,voorspelbaar, betrouwbaar, bescheiden en stabielreagerend overkomt, stel u dan als volgt op:

Begin met een persoonlijke opmerking, breek hetijs.Presenteer uw argumenten vriendelijk, nietbedreigend.Stel 'hoe' vragen om haar mening over eenonderwerp op tafel te krijgen.

En ook:

Val niet met de deur in huis en begin nietmeteen over zaken te praten.Wees niet dominant en veeleisend.Dring er niet op aan snel te reageren.

Indien u communiceert met iemand die behoudend,perfectionistisch, voorzichtig, correct en netjesoverkomt, stel u dan als volgt op:

Bereid u zeer goed voor.Blijf zakelijk.Wees accuraat en realistisch.

En ook:

Vermijd dat u een nonchalante, informele ofluidruchtige indruk maakt.Dring niet te veel aan of wees realistisch metdeadlines.Wek geen ongeorganiseerde of rommeligeindruk.




IDEALE WERKOMGEVING

Dit hoofdstuk beschrijft de ideale werkomgeving uitgaande van de basisstijl van Vicky. Minder flexibele mensenvoelen zich ongemakkelijk in een rol die niet voldoet aan de beschrijving hieronder. Flexibele mensen gebruikenhun sociale intelligentie om hun gedrag aan te passen. Zij zullen zich in verschillende omgevingen makkelijkaan kunnen passen. Gebruik dit deel om met Vicky de taken en verantwoordelijkheden te benoemen die zijgraag uitvoert en aankan, maar ook de taken die haar kunnen frustreren.

Vicky Ficktief

Forum om haar ideeën kenbaar te maken.

Vrijheid van regels en details.

Democratische supervisor waarmee zij kan samenwerken.

Ongewone opdrachten.

Werken met een resultaatgericht team.

Opdrachten waarbij veel contact bestaat met andere mensen.


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

PERCEPTIES

Ons gedrag wordt snel waargenomen door onze omgeving. Hoe Vicky zichzelf ziet hoeft niet altijd overeen tekomen met de perceptie die een ander van haar heeft. Zeker niet als Vicky onder druk staat. Dan kunnenVicky's kwaliteiten door anderen wel eens ervaren worden als minder effectief of prettig. Inzicht in dezepercepties kan Vicky helpen de communicatie met anderen positief en open te houden.

Vicky Ficktief

Bekijk uzelf door de bril van de ander

Zelfkennis

Doorgaans zult u zichzelf beschouwen als:

Enthousiast ExtravertCharmant InspirerendOverredend Optimistisch

Hoe anderen u kunnen zien

Onder gematigde druk, spanning, inspanning of vermoeidheid,kunnen anderen u ervaren als:

Self-promoting Rad van tongOverdreven optimistisch Onrealistisch

En onder de hoogste druk, spanning of vermoeidheid kunnenanderen u ervaren als:

Te zelfverzekerd BreedsprakigSlecht luisterend Manipulatief


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

OMSCHRIJVINGEN

Gebaseerd op Vicky's antwoorden zijn hieronder woorden geselecteerd die haar basisstijl typeren. Ze geven invogelvlucht een indicatie hoe zij problemen oplost, omgaat met uitdagingen en mensen beïnvloedt. Maar ookhoe zij omgaat met tempowisselingen en veranderingen, en hoe zij reageert op regels en procedures die dooranderen gemaakt zijn. De woorden zijn een eenvoudig hulpmiddel om de intensiteit van de vier gedragsfactorenmet Vicky te bespreken maar bieden vanzelfsprekend geen volledig beeld van Vicky's gedragsstijl.

Vicky Ficktief

Dominantie

Veeleisend

Egocentrisch

StuwendAmbitieusBaanbrekendWilskrachtigKordaatVastbeslotenStrijdlustigCompetitiefGedecideerdOndernemend

OnbeschroomdVerantwoordelijk

Behoudend

BehoedzaamCoöperatiefAarzelendTerughoudendTwijfelendNiet veeleisendVoorzichtig

MildMeegaandBescheidenVreedzaam

Discreet

Invloed

Overdreven

Inspirerend

CharismatischPolitiek handigEnthousiastExtravertOverredendWarmOvertuigendVerfijndZelfverzekerdOptimistisch

Snel van vertrouwenSociabel

Bedachtzaam

FeitelijkBerekenendSceptisch

LogischOp de achtergrondOp haar hoedeNuchterScherpzinnig

PessimistischGereserveerd

Kritisch

Stabiliteit

Flegmatisch

OntspannenGewoontemensOp de achtergrond

Reactief

Geduldig

Geneigd zich te hechten

BetrouwbaarConsistentBedachtzaamKalmStabiel

Veranderlijk

ActiefRusteloosAlertGericht op afwisselingExtravert

OngeduldigDeadline bewustGretigFlexibelImpulsiefOnbeheerst

Gespannen

Conformiteit

Ontwijkend

RisicomijdendBehoedzaamRegelvastVoorzichtigConformistischPreciesNetjes

SystematischDiplomatiekAccuraatTactvol

RuimdenkendObjectief

Standvastig

OnafhankelijkEigenwijsKoppig

Onverzettelijk

BeoordelendOnsystematischEigenmachtigOngeremdAutonoomOnbuigzaam

Slordig met details




BASIS- EN RESPONSSTIJL

Het basisgedrag van Vicky in het omgaan met problemen, mensen, tempo en regels zal misschien niet altijdovereenkomen met het gedrag dat haar omgeving van haar vraagt. Gebruik dit hoofdstuk om met Vicky teonderzoeken of zij druk ervaart om zich aan de omgeving aan te passen, en of dit stress oplevert.

Vicky Ficktief

PROBLEMEN-UITDAGINGEN basisstijl

Vicky is behoorlijk nieuwsgierig en wilgezien worden als een competitiefindividu, van nature avontuurlijkingesteld. Zij is resultaatgeoriënteerd envindt steeds nieuwe oplossingen voorproblemen. Zij is van nature nietconfrontatiegericht, maar als een situatiedaarom vraagt gaat zij de confrontatieniet uit de weg.

responsstijl

Vicky reageert op problemen in haaromgeving door ze met veel wilskracht enambitie aan te pakken.

MENSEN-CONTACTEN basisstijl

Vicky is van nature geneigd omovertuigingskracht en emotie tot in hetextreme te gebruiken. Zij is positiefingesteld en maakt gebruik van haaruitstraling en verbale vaardigheden. Zijzal anderen trachten te overtuigen datwat zij te vertellen heeft precies is wat zenodig hebben. Zij toont haarenthousiasme voor bijna alles.

responsstijl

Vicky ziet geen noodzaak haar wijze vanovertuigen te veranderen. Vicky ervaarthaar basisstijl als datgene wat deomgeving nodig heeft.


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

BASIS- EN RESPONSSTIJL

Vicky Ficktief

TEMPO-FLEXIBILITEIT basisstijl

Vicky is doelbewust en evenwichtig enbereid tot veranderingen als de nieuweweg maar aansluit op de oude en voorhaar zinvol is. Zij zal zich verzettentegen verandering om de verandering.

responsstijl

Vicky werkt graag in een omgeving dieveranderingsgericht is. Zij heeft eengroot gevoel voor urgentie om zaken zosnel mogelijk af te ronden. Zijaccepteert verandering snel enprefereert werk dat veel activiteitenomvat.

REGELS-BEPERKINGEN basisstijl

Vicky houdt niet van beperkingen. Somszal zij regels ter discussie stellen of zelfsgaan rebelleren. Zij vertoont gebrek aantact en diplomatie wanneer zijgeconfronteerd wordt met te veel of-volgens haar- onredelijke regels enbeperkingen. Vicky zoekt opwinding enavontuur en wil haar eigen gang kunnengaan.

responsstijl

Vicky ervaart de omgeving niet alsbeperkend. Zij voelt de behoefte terebelleren tegen te veel beperkingen enkan zelfs pronken met haaronafhankelijkheid.


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

RESPONSSTIJL

Vicky vindt dat haar huidige werkomgeving of takenpakket om de gedragsstijl vraagt die hieronder wordtbeschreven. Wanneer dit gedrag in de functie eigenlijk niet gevraagd wordt of nodig is, dan is het de moeitewaard om samen met Vicky te onderzoeken waarom zij dit gedrag toch laat zien.

Vicky Ficktief

Anderen de weg wijzen.

Resultaten via mensen bereiken.

Mensgerichte beslissingen nemen.

Problemen voorblijven.

Mensen motiveren om actie te ondernemen door het gebruik vanovertuigingskracht.

Volhardend zijn bij het oplossen van problemen.

Ondersteuning bij administratie en papierwerk.

Meer betrokken zijn bij mensen dan bij taken.

Participatieve besluitvorming voorstaan.

Kunnen optreden zonder precedent of voorbeeld.

Een competitieve, assertieve aanpak van problemen voorstaan, incombinatie met het aansturen van mensen.

Snelle respons geven op crisis en veranderingen, en een sterkedrive om direct resultaat te boeken.

Een gezellige, vriendelijke werkomgeving handhaven.


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

SLEUTELS TOT MOTIVATIE

Dit hoofdstuk gaat over wat Vicky leuk en prettig vindt vanuit haar gedragsvoorkeuren. Het werkt motiverend alswe dingen kunnen doen die we vanuit ons gedrag prettig vinden om te doen. Sommige van Vicky's wensenworden in haar huidige rol misschien al vervuld, andere wensen wil zij misschien nog in vervulling zien gaan?Loop samen met Vicky de lijst hieronder door en bespreek welke wensen zij op dit moment graag wil realiseren.

Vicky Ficktief

Vicky wil graag:

Over de invloed en de autoriteit beschikken om risico's te kunnennemen teneinde resultaten te behalen.

Waardering, sociale erkenning, complimentjes.

Haar droom delen en daar samen aan bouwen.

Werkomstandigheden waarin veel tijd en ruimte is voor menselijkeinteractie.

Opdrachten uitvoeren die een kans op erkenning bieden.

Groepsactiviteiten die niet direct met het werk te maken hebben.

Haar eigen toekomst bepalen.

Gezien worden als een leider.

De ruimte krijgen om haar ideeën onder woorden te brengen enhaar vaardigheden te demonstreren.

Een vriendelijke werkomgeving.

Vertrouwen krijgen.

Nieuwe uitdagingen en problemen om op te lossen.


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

SLEUTELS TOT EFFECTIEF MANAGEMENT

In dit deel staan enkele behoeften waaraan voldaan moet worden om Vicky met haar gedragsstijl optimaal tothaar recht te laten komen in de werkomgeving. Aan sommige behoeften kan Vicky zelf voldoen, andere kunnenalleen worden gewaarborgd door het management. Het is moeilijk om optimaal gemotiveerd te zijn en te blijven,wanneer de basale managementondersteuning niet op orde is. Vicky en haar manager kunnen met elkaar in delijst hieronder de 3 of 4 belangrijkste statements over te vervullen behoeftes selecteren. Dit geeft Vicky de kanste participeren in het tot stand komen van een persoonlijk managementplan.

Vicky Ficktief

Behoeftes van Vicky:

Een rationele benadering van de besluitvorming; analyseren vande feiten.

Betere organisatie van het papierwerk.

Het resultaat bepalen.

Bevoegdheid gelijkstellen aan verantwoordelijkheid.

Documentatie van te verwachten resultaten.

De aandacht op de resultaten gericht houden en geen concessiesdoen aan de productiviteit om iedereen tevreden te houden.

Een tolerante leidinggevende.

Erkennen dat er beperkingen en regels gelden (en waarom).

Emoties verbergen wanneer dat nodig is.

Terughoudendheid, of een methode om de risico's en gevolgenvan haar beslissingen vooraf beter in te schatten.

Zich ontspannen.


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

TIJDVERSPILLERS

Dit deel van jouw rapport is bedoeld om te ontdekken welke potentiële tijdverspillers een efficient gebruik vanjouw tijd in de weg kunnen staan. Mogelijke oorzaken en oplossingen kunnen de basis vormen voor eenconcreet plan van aanpak waarmee jij jouw tijd maximaal leert benutten. Dit kan jouw prestaties in jouw rol naareen (nog) hoger plan brengen.

Vicky Ficktief

1. CHAOTISCH BUREAU

Met een chaotisch bureau doelen we op een werkplek die bijnabezwijkt onder de papieren, archiefmappen, voorraden, materialenof gereedschappen, waardoor het lastig wordt productief teblijven.

MOGELIJKE OORZAKEN:De neiging om opruimen en archiveren als tijdverlies te zienAlles onder handbereik willen houdenMinder goed ontwikkeld vermogen om structuur aan te brengenin informatie en materialenEen slechte planning op taken en projecten

MOGELIJKE OPLOSSINGEN:Behandel inkomende stukken, post, mail slechts 1 keer: handelhet af, berg het op, gooi het weg of delegeer het aan iemandandersOntwikkel een systeem om je informatie op te bergen en op tevragen (als je dat niet zelf kunt, vraag dan een ander om hulp)Zorg dat je van alle mailinglisten wordt geschrapt waar je nietop wilt staanInstalleer een goed filter op je mailbox om spam en junkmailtegen te houdenKoppel een tijdlijn aan je projecten, en zorg dat je alleen datmateriaal op je werkplek hebt liggen dat nodig is voor hetproject waar je op dat moment aan werkt

2. LANGE LUNCHES

Met lange lunches doelen we op lunches die de tijd die nodig isom rustig te eten en even de zinnen te verzetten of te ontspannen,ver overschrijden.


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

TIJDVERSPILLERS

Vicky Ficktief

MOGELIJKE OORZAKEN:De neiging om je mee te laten slepen in de conversatiewaardoor je de tijd vergeetLunch uitleggen als een netwerkkansPlezier putten uit zaken doen in een losse, niet bedreigendesettingDe neiging om lunch te gebruiken als een excuus omvervelende taken, mensen of een vervelende werkomgeving teontlopen

MOGELIJKE OPLOSSINGEN:Geef jezelf een maximale tijd om te lunchen en hou je daaraanNodig mensen uit voor een meeting op kantoor, je kunt daarnaalsnog snel gezamenlijk lunchenZorg ervoor dat je afspraken hebt, net na de lunchKies ook eens voor een solo lunch, maak bijvoorbeeld eenkorte wandeling of zoek een rustig bankje in het park op

3. SLECHT ARCHIEFSYSTEEM

Met een slecht archiefsysteem bedoelen we een systeem waaringeen duidelijke lijn of methode valt te ontdekken om materialen oponderwerp te groeperen. Dit betreft ook systemen die misschienglashelder zijn voor jou als directe gebruiker, maar waar anderenonmogelijk hun weg in weten te vinden als het nodig is.

MOGELIJKE OORZAKEN:De neiging nooit na te denken over de vraag waar, waaronderen waarom je iets opbergtDe neiging meer op je gevoel af te gaan bij het opruimen, danop een systeem

MOGELIJKE OPLOSSINGEN:Bedenk een logisch systeem dat werkt voor jou EN vooranderen (als anderen het niet begrijpen, is het geen goedsysteem)Vraag iemand die hier wel goed in is, om hulpMaak gebruik van indexkaarten, en werk met kruisreferentiesen verwijzingen


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

TIJDVERSPILLERS

Vicky Ficktief

Sla zo veel mogelijk zaken ook digitaal op

4. OPEN DEUR BELEID

Met Open Deur Beleid bedoelen wij in deze context de neiging omiedereen die jou wil zien of spreken, ongehinderd en ongelimiteerdtoe te laten.

MOGELIJKE OORZAKEN:De wens om als een hulpvaardig en toegankelijk persoon teworden gezienBehoefte hebben aan veel sociaal contact met mensen diebinnen komen vallenMoeite hebben met nee zeggenSociale onderbrekingen verwelkomen als handig excuus omeen taak uit te stellen of een gemiste deadline te verklaren

MOGELIJKE OPLOSSINGEN:Durf jezelf op vaste tijden 'niet beschikbaar' te maken vooranderen omdat je aan een project of een taak wilt werkenReserveer vaste tijden om met je collega's te socializenLeer prioriteiten te stellen en leer nee te zeggen tegen dingendie weinig prioriteit hebbenStel je bureau zo op dat je niet automatisch in beeld bent vaniedereen die langsloopt (als dat niet kan, koop dan eenkoptelefoon en zet een muziekje op als je je op een taak wiltconcentreren)Vermijd dat je voortdurend oogcontact hebt met mensen dielangslopen of bij jou in de ruimte zitten


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

TIJDVERSPILLERS

Vicky Ficktief

5. UITSTELGEDRAG

Uitstelgedrag is een proces waarbij het ondernemen van actiesteeds wordt uitgesteld. Het omvat ook het onvermogen om aaneen taak te beginnen.

MOGELIJKE OORZAKEN:De neiging om geen prioriteiten te stellenTe weinig overzicht, te veel onduidelijkheden over taken ofprojectenTe veel verplichtingenDe stille hoop dat tijd het probleem vanzelf oplostAngst om te falen

MOGELIJKE OPLOSSINGEN:Stel doelen en prioriteitenDeel een groot project op in kleinere stappen, en handel eenvoor een de stappen afAccepteer en respecteer de prioriteiten die zijn vastgesteldDenk steeds goed na wat de gevolgen zijn als de boel nietafkomtHou in je achterhoofd dat alles wat je nu doet straks niet meerhoeft te gebeuren; dat voorkomt een hoop stress op het laatstemoment

6. DE DRANG OM BIJ IEDEREEN BETROKKEN TE BLIJVEN

De drang om overal in betrokken te worden en te blijven betekenthier de neiging om met zoveel mogelijk mensen in contact teblijven tot het punt waar het taken en werk in de weg gaat staan.Het gaat verder dan vriendelijk en aardig zijn, het is overmatigsociaal gedrag.

MOGELIJKE OORZAKEN:Brede interesses, brede sociale kringDe behoefte om bij mensen en groepen mensen te horenBehoefte aan goedkeuring en affectie van anderen


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

TIJDVERSPILLERS

Vicky Ficktief

MOGELIJKE OPLOSSINGEN:Wees eerlijk tegen jezelf en accepteer dat je tijd op je werkbeperkt isDurf kritisch te zijn en ga selectief om met activiteiten ofgroepen waarin je betrokken wordtLet goed op je energiehuishouding; energie is, net als tijd, geenonuitputtelijke bronProbeer je private prioriteiten te scheiden van jewerkgerelateerde prioriteiten


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

AANDACHTSPUNTEN VOOR ONTWIKKELING

Elk voordeel heeft een nadeel. Onze kwaliteiten kunnen onder druk of in situaties die om een andere responsvragen, omslaan in minpunten. Het zijn de gedragsvalkuilen waar we allemaal wel eens in stappen. Inzicht inonze valkuilen maakt het mogelijk om ze in de toekomst beter te omzeilen. Hieronder staan de mogelijkekeerzijdes van Vicky's gedragsstijl beschreven, in algemene zin dus zonder rekening te houden met de functie.Selecteer samen met Vicky twee of drie valkuilen die haar functioneren negatief beïnvloeden. Zij kunnen hetuitgangspunt vormen voor Vicky's persoonlijke actieplan.

Vicky Ficktief

Vicky heeft de neiging om:

Haar eigen tekortkomingen en die van anderen te verbloemen.

Te weinig instructie te geven en te veel te delegeren; vertrouwtmeer op persoonlijkheid dan op gedisciplineerde evaluatie.

Niet op details te letten.

Informatie te snel voor waar aan te nemen, zonder zelf naderonderzoek te doen.

Eerst te doen dan pas te denken, met name wanneer zij zichergens op haar gemak voelt.

Onrealistisch te zijn bij het beoordelen van mensen, vooralwanneer de persoon in kwestie een 'vriend' is.

Te verbaal te zijn bij het geven van kritiek.

Beslissingen te nemen op basis van een analyse die niet altijdeven grondig is.


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

ACTIEPLAN

Vicky Ficktief

Hieronder doen wij een aantal suggesties voor gebieden waarop Vicky zich wellicht wilontwikkelen als zij dat belangrijk vindt. Dit zijn algemene suggesties, ze houden dusgeen verband met Vicky's gedragsstijl. Laat Vicky een tot drie gebieden kiezen dievoor haar belangrijk zijn of het komende jaar worden. Het helpt om vervolgens eenconcreet actieplan te maken om het gewenste resultaat te bereiken. Loop nogmaalsmet Vicky door dit MDI-profiel om mogelijke ontwikkelingsdoelen wat specifieker tebepalen.

Communiceren (luisteren)DelegerenBeslissenDisciplinePrestatie-evaluatieOpleiding

Time ManagementCarrièredoelenPersoonlijke doelenMotiverenOntwikkelen van anderenFamiliedoelen

Gebied: ___________________________________

1.

2.

3.

Gebied: ___________________________________

1.

2.

3.

Gebied: ___________________________________

1.

2.

3.

Begindatum: ____________ Evaluatiedatum: ____________




GEDRAGSVAARDIGHEDENINDICATORManagement Versie

Vicky Ficktief

Het classificeren en beschrijven van gedrag is niet eenvoudig. Vooral omdat er zoveelvariabelen zijn die een rol spelen. De gebruikte classificaties in dit MDI-profiel hebbenpuur betrekking op de gedragsstijl die u hanteert, en dit staat los van uw leeftijd, ervaring,opleiding, intelligentie, hard skills, denkstijlen of persoonlijke waarden. Het zijn allemaalvariabelen die ook effect hebben op uw functioneren in de werkomgeving.

Op de twee pagina's hierachter treft u een weergave aan van uw gedrag, vertaald naartwaalf specifieke gedragsvaardigheden. Deze twaalf skills zijn zorgvuldig geselecteerd.Veel organisaties gebruiken ze om te beschrijven welk gedrag gewenst of nodig is in eengegeven functie. Bij de eerste zes skills ligt het accent wat meer op leidinggeven, bij detweede zes wat meer op het zorgvuldig uitvoeren en afronden van taken.

Het balkje achter de B representeert uw Basisgedrag, gedrag dat u van naturegemakkelijk afgaat maar ook gedrag waar u op terugvalt als u onder druk komt te staan.Het balkje achter de R representeert het Responsgedrag, gedrag waar uw(werk)omgeving of uw rol volgens u op dit moment om vraagt. De cijfers in de grafiekmoet u niet interpreteren als rapportcijfers. Of een 'score' goed is hangt immers mede afvan wat er in uw functie gevraagd wordt op de gegeven gedragsvaardigheid. Het zijneerder intensiteitcijfers die u vertellen of u deze gedragsvaardigheid vaak en veel laat zienof juist minder en beperkt. Wanneer u een verschil ziet van een punt of meer tussenB(asis) en R(espons) dan betekent dat dat u zich op de gegeven vaardigheid aanpastdoor er meer of juist minder van te laten zien. Dat kan stress met zich meebrengen, wantaanpassingen kosten nu eenmaal energie. Hoe groter het verschil in punten hoe groterde kans dat u de aanpassing op den duur als energievretend gaat ervaren.

Bekijk eerst iedere gedragsvaardigheid kritisch en bepaal hoe belangrijk die skill volgens ueigenlijk is voor het succesvol uitvoeren van uw functie. Vraag eventueel uwleidinggevende om input. Vergelijk vervolgens de B en R balkjes met elkaar. Schakelt ubij of juist terug? Bepaal op die manier of u uw energie nuttig aan het verdelen bent: alsde gegeven skill eigenlijk niet zo veel prioriteit geniet in uw huidige rol, maar u investeertwel veel tijd en moeite in het laten zien van die vaardigheid, dan kunt u zich afvragen ofdat efficiënt is. Datzelfde geldt als u al veel van een bepaalde vaardigheid laat zien in uwBasisgedrag en er in uw Responsgedrag nog een schepje bovenop gooit. Als uw rol daareigenlijk niet om vraagt is dat misschien zonde van uw extra inspanningen?

Kennis en begrip omtrent onze gedragsvaardigheden bieden ons de kans strategieën teontwikkelen om succesvol te zijn in elke omgeving die men verkiest.

Copyright © 1990-2010. TTI, Ltd., Success Insights Intl, Inc. Licentiehouder Benelux: MDI Amsterdam, [email protected], www.mdi.nl.24



GRAFISCH GEDRAGSPROFIEL

Vicky Ficktief

besluitvaardigheid en resultaatgerichtheid0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8.00 8.75

BR

gevoel voor urgentie0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.75 9.00

BR

toekomstgerichte visie0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8.75 9.75

BR

motiveren van anderen0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8.25 9.50

BR

zelfvertrouwen tonen0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.75 8.50

BR

actieve klant- en communicatiegerichtheid0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6.75 8.00

BR


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

GRAFISCH GEDRAGSPROFIEL

Vicky Ficktief

luisteren0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3.75 4.00

BR

opvolgen en afmaken0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4.50 4.50

BR

consistentie0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3.75 3.75

BR

rapporteren en memoreren0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3.75 4.25

BR

detail- en kwaliteitsgerichtheid0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4.00 4.00

BR

het volgen van procedures0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4.00 4.00

BR


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8




Mijn Notities

STIJLANALYSE GRAFIEKEN

Vicky Ficktief


9-1-2012

Grafiek I


100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

75

I

87

S

24

C

33%

Nederlandse norm 2004

Grafiek II

Basisstijl

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

D

62

I

100

S

58

C

8%





HET 'SUCCESS INSIGHTS®' WIEL

Vicky Ficktief

In dit deel van het MDI-profiel wordt uw gedrag vertaald naar acht MDI-typen, dieweergegeven zijn in het Success Insights Wiel. Werken met deze typen is vooral prettig intrajecten die te maken hebben met teambuilding en communicatie: processen waarin eenalgemeen inzicht in elkaars gedragsvoorkeuren in eerste instantie belangrijker is dan een opeen de diepte ingaan. Hoewel in de MDI-typen veel van het oorspronkelijke werk van deZwitserse psycholoog Dr. Carl Jung is te herkennen, is het belangrijk te onthouden dat DISCzoals dat gebruikt wordt in dit MDI-profiel, een classificatie is van Marston.

Natuurlijk bent u uniek en niet in een hokje te plaatsen. Afhankelijk van uw score op de 4DISC factoren vertoont u immers een combinatie van gedragskenmerken van deverschillende typen. Voor een diepgaande en accurate interpretatie van uw gedrag heeft uhet meest aan een terugkoppeling door een gecertificeerd consultant op de Stijlanalysegrafieken. Gebruik het wiel vooral als hulpmiddel in de communicatie met collega's,teamleden en medewerkers. Het is leuk om van elkaar op hoofdlijnen te ontdekken 'waarmen zit in het wiel', en hoe dit zich verhoudt tot de verschillende rollen in een team. Bedenkdat hoe dichter u bij het hart van het wiel gepositioneerd bent, hoe makkelijker u met detegenoverliggende typen kunt omgaan. Hoe meer u aan de buitenrand gepositioneerd bent,hoe eenduidiger u bent in uw gedragsvoorkeuren.

Gebruikt u het wiel vooral voor uzelf dan is het interessant om te kijken hoe ver uw natuurlijkegedrag en uw responsgedrag uit elkaar liggen. Grote verschillen in typen tussen basis enrespons geven u een visuele indicatie van de 'spagaat' waarin u zich gedragstechnischbevindt.

Tot slot nog een woord over de typenbenamingen. Zie ze als aanduidingen die nodig zijn omeen typen te kunnen plaatsen, niet als een kwalificatie. Een voorbeeld: het type Leider verteltu alleen dat in de bijbehorende gedragsstijl de neiging tot sturen ligt opgesloten. Het labelzegt dus niets over de kwaliteit van leiderschap, het niveau waarop iemand functioneert of defunctie die iemand uitoefent. Er zijn Supporters die grote organisaties aansturen en Leidersdie administratieve ondersteuning bieden.




HET 'SUCCESS INSIGHTS®' WIEL

Vicky Ficktief


9-1-2012

D

IS

CLEIDER

MO

TIV

AT

OR

INSPIR

ATOR

BEMIDDELAAR

SUPPORTER

CO

ÖR

DIN

AT

OR

OBS

ERVATOR

ORGANISATOR 1

2

3

45

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1617

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

3233

34

35

36

37

38

39

40

4142

43

44

45

46

47

484950

51

52

53

54

55

56

57

5859

60

Hl

Basisstijl: l (30) MOTIVERENDE INSPIRATOR (FLEXIBEL)

Responsstijl: H (13) INSPIRERENDE MOTIVATOR





INLEIDINGDrijfveren

Vicky Ficktief

Inzicht in de drijfveren helpt ons te begrijpen WAAROM we de dingen doen zoals we ze doen.Evaluatie van ervaring, opleiding, training en referenties geven inzicht in WAT iemand kan. Analysevan het gedrag geeft inzicht in HOE iemand zich gedraagt. Het WDAProfiel meet het relatievebelang van een zestal basale waarden voor de respondent; de Intellectuele, Praktische, Sociale,Esthetische, Individualistische en Traditionalistische.

Als wij het in deze analyse hebben over drijfveren dan bedoelen wij: het perspectief van waaruit wijde wereld bekijken, datgene wat ons werkelijk interesseert en beweegt, wat ons aanzet tot actie,onze houding of attitude ten aanzien van het leven. Vaak wordt er gesproken over "HiddenMotivators" omdat onze drijfveren meestal niet of op z'n minst moeilijk zichtbaar zijn voor anderen,en soms ook voor onszelf. Het doel van dit rapport is om u inzicht te geven in deze verborgenmotivatoren en zo te achterhalen welke specifieke drijfveren en potentieel sterke punten umeeneemt in uw werkomgeving.

Gebaseerd op uw antwoorden, geeft deze analyse inzicht in de mate waarin deze zes drijfveren in uvertegenwoordigd zijn. De top twee (drie) motiveert u om in actie te komen. U voelt zich prettig,wanneer u bij activiteiten betrokken bent waar u uw top twee (drie) in kwijt kunt of wanneer u in eenomgeving verkeert waar u kunt praten over of luisteren naar onderwerpen die met uw top twee (drie)te maken hebben.

De feedback bestaat uit een van de drie vastgelegde intensiteitniveaus voor ieder van de zesdrijfveren.

STERK - positieve gevoelens die u nodig heeft om in en buiten uw werk een tevreden mens tezijn.

SITUATIONEEL - hierbij kunnen uw gevoelens wisselen afhankelijk van de prioriteiten die u op ditmoment in uw leven heeft. Deze waarden kunnen belangrijker worden, wanneer uw top driegerealiseerd is.

NEUTRAAL - uw gevoelens zijn neutraal t.o.v. zaken die uw minst sterke attituden raken (dus denummers 5 en 6).

UW DRIJFVEREN VOLGORDE

1e SOCIAAL Sterk

2e INDIVIDUALISTISCH Sterk

3e ESTHETISCH Situationeel

4e PRAKTISCH Situationeel

5e INTELLECTUEEL Neutraal

6e TRADITIONALISTISCH Neutraal

Copyright © 1989-2010. Use by Success Insights Int'l, Inc. permitted under license agreement. All rights reserved.30



INLEIDINGDrijfveren

Vicky Ficktief

Hoe haalt u het meeste uit dit rapport?

1. Maak vooral aantekeningen in dit rapport. Voeg uw eigen opmerkingen toe, streep de opmerkingenwaarvan u vindt dat ze geen betrekking op u hebben gewoon door, noteer concrete voorbeelden als u ietsheel herkenbaar vindt. Kortom: beschouw het als 'werk-in-uitvoering' en gebruik dit rapport als eenpersoonlijk ontwikkelingsinstrument dat u regelmatig bijwerkt en raadpleegt.

2. Lees het rapport aandachtig door en richt uw aandacht vooral op informatie waar u op dit moment wat aanheeft, in relatie tot de projecten waar u nu aan werkt. Probeer uw volgende stappen te bepalen op basisvan wat het rapport aan het licht brengt, en op basis van uw huidige ervaringen in uw werk.

3. Als dat gepast is en u voelt zich daar prettig bij, dan kunt u de informatie zoals samengevat onder hetkopje Teambuilding delen met uw collega's of met uw leidinggevende(n). Omdat onze onderlingecommunicatie altijd tweerichtingverkeer is, kan het zijn dat uw intitiatief anderen aanmoedigt omsoortgelijke informatie uit hun Drijfveren Analyse met u te delen.

4. Gebruik de informatie in het rapport als een soort handboek om uzelf aan te sturen en om bepaaldewerkgerelateerde kwesties die mogelijk te maken hebben met uw drijfveren, voor uzelf te verduidelijken.Het kan u helpen uw eigen functioneren nog verder te verbeteren.

5. Mogelijk kunt u nog andere stappen zetten of plannen in overleg met uw collega's.

Dit rapport omvat

Een deel waarin ieder van de zes drijfveren en wat ze voor u kunnen betekenen, uitgebreid aan bod komt.Er wordt gewerkt volgens een vaste indeling: Algemene kenmerken; Waarde voor de organisatie; Sleutelstot management en motivatie; Training, ontwikkeling en leren; Aandachtspunten persoonlijke ontwikkeling.

Een deel over normen en vergelijkingen waarin duidelijk staat aangegeven hoe uw drijfveren zichverhouden tot de Nederlandse gemiddelden.

Een Drijfveren Grafiek

Een Drijfveren Wiel

Een Actie Plan om uw individuele kwaliteiten in kaart te brengen, maar ook om u te stimuleren in uwpersoonlijke groei en ontwikkeling.

Een Teambuilding samenvatting om het u makkelijk te maken bepaalde informatie met anderen te delen.




SOCIAAL

Mensen die hoog scoren op deze drijfveer geven doorgaans zeer veel om anderen. Sociaal gedreven mensenwaarderen anderen openlijk en onvoorwaardelijk en komen daardoor vaak aardig, sympathiek en altruïstischover. Zij zijn van mening dat het helpen van anderen de enige, echte basis is voor menselijke relaties. Het liefstzouden ze alle pijn in de wereld elimineren. Ze voelen de behoefte onze samenleving, of een stukje daarvan,beter te maken. Zij stellen daartoe doorgaans hun talenten, geld, tijd of middelen ruimhartig ter beschikking. Inhaar meest pure vorm resulteert de sociale drijfveer in absolute onbaatzuchtigheid en het wegcijferen van het'ik'.

Vicky Ficktief

Algemene kenmerken

Heeft een sterke behoefte om anderen te helpen en hen teondersteunen om iets te bereiken.Is doorgaans oprecht in haar hulpvaardigheid en dit komt tot uitingin veel van haar handelingen.Zij zal haar oprechte belangstelling voor anderen vaak totuitdrukking laten komen in haar mimiek en stemgebruik.Is vrijgevig wat betreft tijd, talent en energie. Anderen hoeven daarvaak niet eens om te vragen.Put voldoening uit meer dan haar loonstrookje alleen, bijvoorbeelduit het coachen van anderen richting een actieve teambijdrage.Probeert bij te dragen aan het welzijn van anderen.Houdt er een hoge norm op na waar het gaat om het helpen vananderen.Heeft een sterke neiging haar onvoorwaardelijke liefde vooranderen te uiten door hen te helpen.Brengt graag mensen die zaken met elkaar gemeen hebben, metelkaar in contact, zodat ze elkaar kunnen helpen.

Waarde voor de organisatie

Is enthousiast en coöperatief. Draagt graag haar steentje bij aanhet team. Doet haar best het team te ondersteunen in het behalenvan de beoogde resultaten.Heeft een goed geheugen voor het helpen van anderen. Is in staatom een denkbeeldig lijstje bij te houden van de behoeften van elkteamlid, en zal haar best doen om rekening te houden met diebehoeften.Is vrijgevig wat betreft het investeren van tijd om anderen tehelpen, te trainen, te onderwijzen of te coachen.Heeft een kalmerende invloed op anderen in stressvolle situaties.Voelt de behoefte om verder te gaan dan wat in het kader van defunctie eisen gevraagd wordt, als het er op aankomt anderen vandienst te zijn.

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70

34 38 41 55 51 33INT. PRA. EST. SOC. IND. TRA.




Mijn Notities

SOCIAAL

Vicky Ficktief

Sleutels tot management en motivatie

Bedenk dat Vicky het risico loopt door mensen die minderterughoudend zijn ten aanzien van de grenzen van anderen,'gebruikt' te worden.Zorg dat er in haar schema ruimte overblijft om anderen in hetteam te kunnen helpen.Wees oprecht geïnteresseerd in wat zij graag zou willen investerenin haar functie.Ondersteun haar bereidheid om tijd en talenten te investeren inanderen.Bedenk dat Vicky waarde hecht aan oprechtheid. Zij probeert zelfoprecht te zijn in alles wat zij doet, en waardeert het als anderendat ook zijn.

Training, ontwikkeling en leren

Leerdoelen en persoonlijke ontwikkelingsdoelen zouden moetenworden gekoppeld aan de mogelijkheid om nog effectiever teworden in het helpen van anderen.Cursussen en trainingen kunnen haar helpen om de behoefte omanderen, interne dan wel externe belanghebbenden, te coachen,te trainen of te ondersteunen, maximaal te benutten.Succesvolle trainingen en cursussen kunnen haar kennisniveauverhogen, waardoor zij als het ware nog meer toegevoegdewaarde kan bieden aan anderen.

Aandachtspunten persoonlijke ontwikkeling

Heeft de neiging te veel tijd, talent en energie te investeren inanderen.Zou moeten leren wat vaker "nee" te zeggen.Loopt het risico dat anderen misbruik van haar maken.

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70





Mijn Notities

INDIVIDUALISTISCH

De belangrijkste factor achter deze drijfveer is macht, overigens niet per definitie politieke macht. Mensen meteen hoge score op deze drijfveer hebben een sterke behoefte hun eigen lot (en dat van anderen) te kunnencontroleren of sturen. Zij zien er doorgaans niet tegenop beslissingen te nemen die van invloed kunnen zijn op(grote) groepen mensen. Onderzoek heeft aangetoond dat veel succesvolle leiders (op welk gebied dan ook)waarde hechten aan macht. De motivatie van mensen die sterk individualistisch zijn ingesteld, is het creërenvan mogelijkheden om vooruit te komen in het leven en het hoogst bereikbare, bijvoorbeeld in de vorm vaninvloed of faam, na te streven.

Vicky Ficktief

Algemene kenmerken

Vindt het prettig om dingen op haar manier te doen, door gebruikte maken van haar methodieken.Vindt het leuk om taken en opdrachten te doen die haar in de ogenvan anderen status verlenen en die respect afdwingen.Heeft behoefte aan vrijheid in de werkomgeving.Geeft er de voorkeur aan zelfstandig beslissingen te nemen overhoe een opdracht of een project moet worden uitgevoerd.Onafhankelijk.Is energiek en daar moet wat mee gedaan worden.Vindt het prettig haar eigen 'toko' te kunnen runnen; claimt ruimtebinnen de organisatie om te kunnen excelleren.Voelt zich prettig in de spotlights en vindt het leuk om te laten zienwaarin zij zich onderscheidt van anderen.


Staat ergens voor en is niet bang om er een afwijkende mening ofeen andere benadering op na te houden, als het gaat omproblemen oplossen.Komt met creatieve ideeën.Niet bang om (gecalculeerde) risico's te nemen.Brengt veel verschillende en dynamische ideeën in.Is zich bewust van het feit dat ieder mens een individu is en datiedereen wel eens een leuk idee kan hebben.Schept plezier in het geven van presentaties aan kleine, maar ookaan grote groepen. Wordt over het algemeen gezien als iemanddie haar publiek weet te boeien.

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70





Mijn Notities

INDIVIDUALISTISCH

Vicky Ficktief


Geef haar de ruimte om zelf beslissingen te nemen over de manierwaarop een opdracht moet worden uitgevoerd.Schep mogelijkheden voor haar om haar unieke kwaliteiten enbijdragen aan het team te kunnen tonen.Vicky brengt mogelijk kwaliteiten in die nog niet door het team tenvolle zijn benut. Zoek naar mogelijkheden om die kwaliteitenalsnog in te zetten.Sta open voor de nieuwe ideeën die Vicky oppert en bedenk dat zijde dingen vaak net wat anders zal doen dan standaardproceduresvoorschrijven.Bedenk dat aandacht van anderen belangrijk is voor haar, maardat zij zich tegelijkertijd wel enigszins onafhankelijk wil kunnenopstellen jegens het team en de procedures en protocollen van hetteam.


Probeer voldoende ruimte te scheppen voor haar om haar uniekekanten te kunnen uiten.Bied haar de kans zich bezig te houden met experimentele ofniet-routinematige taken of mogelijkheden.Koppel de toegevoegde waarde van een leeractiviteit aanmogelijkheden om zich binnen het team te onderscheiden door hetleveren van een unieke bijdrage.

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70





Mijn Notities

INDIVIDUALISTISCH

Vicky Ficktief


Vicky zou moeten beseffen dat onderscheidende of uniekemethodes niet altijd tot het gewenste resultaat leiden, en dat zeconflicten kunnen veroorzaken met anderen als ze niet met eenzekere behoedzaamheid worden gebracht.Wanneer zij een idee naar voren brengt, kan zij de neiging hebbende aandacht te veel op zichzelf te vestigen, en aanvankelijk weinigaandacht te schenken aan het onderwerp van de presentatie of dediscussie.Zou vaker moeten luisteren in plaats van het woord te voeren.

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70





Mijn Notities

ESTHETISCH

Een hogere score op de esthetische drijfveer geeft aan dat iemand geïnteresseerd is in evenwicht, harmonie,balans. Esthetisch gedreven personen gaat het vooral om de interactie tussen de omgeving (de externe wereld)en het individu (de interne wereld). Bij sommigen richt zich dit met name op concepten als vorm en schoonheid.Zij beoordelen de dingen om zich heen op basis van gratie, symmetrie of de wijze waarop iets in de omgevingpast. Uiterlijke vormen zijn voor hen een manier om uitdrukking te geven aan een idee, een gemoedstoestandof een gevoel. Anderen gaat het vooral om zelfontplooiing. Zij zijn sfeergevoelig en zien het leven bij voorkeurals een aaneenschakeling van leermomenten en unieke ervaringen, die men moet ondergaan om er van tekunnen genieten en te groeien als mens. Een hoge score op deze drijfveer betekent niet per definitie datiemand zelf creatief is of artistiek talent bezit. Wel is er waardering voor de mooie dingen in het leven,bijzondere indrukken, etc.

Vicky Ficktief

Algemene kenmerken

Is realistisch in haar benadering van de esthetische kant aanzaken.De behoefte aan en waardering voor schoonheid wordt per situatiebeoordeeld, en heeft geen betrekking op de totale werkomgevingwaarin zij verkeert.Is geïnteresseerd in vorm en harmonie, maar begrijpt ook datandere factoren belangrijker kunnen zijn wanneer er beslissingenmoeten worden genomen.Heeft begrip voor het standpunt van individuen die een hogere ofeen lagere score op deze drijfveer hebben.Brengt stabiliteit, evenwicht en balans in tal van situaties waarinesthetische aspecten een rol kunnen spelen.


Is in staat om tal van esthetische kwesties, situaties enstandpunten vanuit verschillende invalshoeken te bezien en daarinevenwichtigheid aan de dag te leggen.Stabiele en realistische factor in het team.In staat om de behoeften te begrijpen van individuen met hogereen lagere scores op de esthetische drijfveer.Is in staat anderen te helpen en een stap extra te zetten, zonderdat dit een negatieve invloed heeft op de eigenverantwoordelijkheden en taken.Vicky is nogal gematigd in haar benadering ten aanzien vanesthetische kwesties. Meestal heeft zij wel oog voor aspecten alsvorm en harmonie, maar dit gaat doorgaans niet veel verder danwat er in het kader van de functie van haar verwacht wordt.

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70





Mijn Notities

ESTHETISCH

Vicky Ficktief


Onthoud dat zij een praktische en realistische houding aanneemtten aanzien van esthetische zaken, waarden, meningen, etc.Vicky kan een brugfunctie vervullen en de stabiliserende factor zijndie u nodig heeft in een team met mensen die hoger scoren opdeze drijfveer en mensen die lager scoren.Bekijk haar scores op de vijf andere drijfveren (hoog of laag) omeen wat completer beeld te krijgen van Vicky, en hoe u haar hetbeste kunt aansturen en motiveren.Ondersteun en waardeer haar gematigde positie op dit punt; ziehaar als een bindende factor die evenwichtigheid kan brengen ineen team.


Zij is waarschijnlijk iemand die zich flexibel opstelt ten aanzien vantrainings- en ontwikkelingsprogramma's.Zal zich doorgaans betrokken opstellen in tal van trainingsituaties,omdat zij trainingsactiviteiten als een belangrijk onderdeel ziet omzich professioneel te blijven ontwikkelen.Vicky zal zich vanuit haar gemiddelde score op de esthetischedrijfveer, coöperatief opstellen tijdens trainingen en richtingtrainers.

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70





Mijn Notities

ESTHETISCH

Vicky Ficktief


Om meer inzicht te krijgen in de punten waar Vicky aandacht aanzou kunnen besteden, is het belangrijk om haar andere drijfverenin het verhaal te betrekken. Pas dan kan worden bekeken hoebelangrijk de esthetische drijfveer nu eigenlijk voor haar is.Het kan zijn dat zij zich wat duidelijker zou moeten profileren als lidvan het team, wanneer er een standpunt moet worden ingenomenover bepaalde esthetische kwesties binnen de organisatie.Zou mensen die anders scoren op deze drijfveer wat meer deruimte kunnen gunnen. Zal moeten beseffen dat iedereen respectverdient, los van de intensiteit waarmee de ander een drijfveeruitdraagt.

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70





Mijn Notities

PRAKTISCH

Kenmerkend voor de praktische drijfveer is een waarneembare interesse in geld, niet per se om het concept zelfmaar meer om wat je er mee kunt doen. Het gaat praktisch ingestelde mensen in veel gevallen om financiëlezekerheid of financiële onafhankelijkheid, niet zozeer voor henzelf maar vooral ook voor de mensen om wie zijgeven. Of het nu om geld, tijd, aandacht of talenten gaat, individuen die hoog scoren op deze drijfveerverwachten iets terug voor de investeringen die zij plegen; zij creëren graag win-win situaties. De praktischedrijfveer is terug te vinden in veel concepten die de basis vormen voor ons zakelijk verkeer zoals hetproduceren, vermarkten en consumeren van diensten en goederen, het creatief inzetten van middelen, hetrealiseren van meetbare resultaten en het vergroten van vermogen. Praktisch gedreven mensen zijn doorgaansnuchter, concreet en zakelijk, en beoordelen objecten, voorwerpen, concepten en ideeën vooral op basis vanhun gebruiksnut.

Vicky Ficktief

Algemene kenmerken

Vicky wordt doorgaans gezien als iemand die nogal praktisch enrealistisch is als het om geld gaat.Zo zij al over een "voor-wat-hoort-wat" mentaliteit beschikt in haaromgang met anderen, is dat niet echt waarneembaar.De belangrijkste drijfveren van Vicky moeten gezocht worden inhaar twee hoogste scores in de drijfveren grafiek.Zij is in staat zich te verplaatsen in en begrip op te brengen voorzowel de mensen die hoger op de praktische drijfveer scoren, alsmensen die lager scoren.Deze score moet niet geïnterpreteerd worden als een middelmatigvermogen om zakelijk succesvol te kunnen zijn. Veel mensen diegemiddeld scoren op de praktische drijfveer hebben al de nodigezakelijke, materiële of financiële doelen gerealiseerd voor zichzelf.Een gevolg kan dan zijn dat geld, welvaart of financiële zekerheidniet langer de belangrijkste motivator is.De score van Vicky komt overeen met de score van de gemiddeldeNederlandse professional in de zakenwereld.


Vicky wordt door meer gemotiveerd dan door geld alleen; haarbelangrijkste drijfveren zijn terug te vinden in de hogere scores inhaar drijfveren grafiek.Is een goede teamspeler die anderen graag helpt met hunprojecten en initiatieven, zonder daar direct zelf beter van te willenworden.Is nogal gematigd in haar praktische drijfveer en kan daardoor eenstabiliserende invloed hebben als het om economische, financiëleof zakelijke kwesties gaat.

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70





Mijn Notities

PRAKTISCH

Vicky Ficktief

Is in staat de behoeften en de zienswijzen van anderen dieonderling heel verschillend kunnen denken over deze drijfveer, inevenwicht te houden.Is doorgaans een goed teamlid omdat zij niet de behoefte voelt decompetitie met anderen aan te gaan op het niveau, dat hetonenigheid of onvrede binnen een team of groep kan veroorzaken.


Maak gebruik van het feit dat zij binnen een team een brugfunctiekan vervullen tussen teamleden met een hoge praktische drijfveer,en mensen met een lage score op deze drijfveer.Bedenk dat Vicky waarschijnlijk door andere dingen gemotiveerdwordt dan door salaris alleen. Zorg ervoor dat u weet waardoor zijverder geprikkeld wordt in de werkomgeving.Neem haar drijfveren grafiek nog eens goed door om te bepalenop welke gebieden zij hoger en lager scoort, of op welke terreinenbepaalde drijfveren mogelijk al bevredigd zijn.Maak niet de fout haar prestaties te waarderen puur en alleen opbasis van winst, return on investment, omzet, etc.


Zal het soms leuk vinden als er een competitief element in eentraining zit, zal het soms leuk vinden als een activiteit vooral opsamenwerken gericht is.Bekijk haar score op de vijf andere drijfveren (hoog en laag) omeen wat completer beeld te krijgen hoe Vicky het besteondersteund kan worden in haar persoonlijke ontwikkeling.Zij stelt zich open en betrokken op als het om trainingen, seminarsen persoonlijke ontwikkelingsactiviteiten gaat.

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70





Mijn Notities

PRAKTISCH

Vicky Ficktief


Heeft mogelijk ondersteuning nodig bij projecten waar potentieelveel financieel voordeel valt te halen.Als Vicky inmiddels het nodige bereikt heeft waar het gaat omwelvaart of financiële zekerheid/onafhankelijkheid, dan moet zijmisschien anderen die dat nog niet bereikt hebben, wat meerruimte bieden om hun praktische drijfveer aan bod te laten komen.Het kan zijn dat Vicky ten aanzien van kwesties die te makenhebben met materiële zaken en prikkels, een duidelijker standpuntzou moeten innemen of meer voor zichzelf zou moeten opkomen.

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70





Mijn Notities

INTELLECTUEEL

Kenmerkend voor de intellectuele drijfveer is de drang om kennis op te doen en de wens om te leren. Mensendie gedreven worden door deze drijfveer nemen doorgaans een "cognitieve" houding aan. Dat wil zeggen, zijstellen zich over het algemeen niet oordelend op en zijn niet zozeer geïnteresseerd in de schoonheid of hetgebruiksnut van een bepaald object of fenomeen, maar meer in het observeren ervan en het verklaren ofberedeneren van wat zij waarnemen. Omdat een intellectueel gedreven individu zich richt op waarneming,kritische toetsing en ratio wekt hij of zij vaak de indruk een intellectueel te zijn. Het belangrijkste doel in hetleven van de intellectueel gedreven persoon, is het ordenen en systematiseren van kennis en het vergaren vankennis om de kennis.

Vicky Ficktief

Algemene kenmerken

Is zich bewust van de functie parameters en details, maar heefteen voorkeur om alleen dat te leren wat nodig is, om een bepaaldetaak of opdracht te kunnen vervullen.Zal datgene leren wat nodig is om functietaken succesvol uit tekunnen voeren, maar zal waarschijnlijk weinig behoefte hebben inte gaan op specifieke details of op de theorie.Zal waarschijnlijk vertrouwen op haar gevoel en intuïtie als er eenbeslissing moet worden genomen, eerder dan dat zij zich verdieptin achtergronden en details.Neemt een praktische en nuchtere houding aan ten aanzien vanhaar functie.Besteedt haar tijd en energie liever aan andere taken dan aan hetverzamelen van informatie, of het ontwikkelen van kennis over detechnische en inhoudelijke details van producten en diensten.Leert waarschijnlijk sneller en meer door iets zelf te doen of tekijken hoe een ander het doet, dan door meer traditioneleleermethoden.Vindt het prettig als informatie kort en bondig wordt gepresenteerd.Is zich bewust van het belang van time management, maar laatzich niet regeren door de klok.Vindt het leuk om tijd te investeren in het leren van dingen diedirect verband houden met wat zij moet laten zien als professional.


Straalt doorgaans veel gevoel voor urgentie uit teneinde dingensnel gedaan te krijgen, en laat de details liever over aan andereteamleden.Is in staat het grote geheel te zien en weet 'the big picture' kort,bondig en helder te communiceren aan anderen.Lijkt zich voortdurend bewust van het belang van efficiëntie ombepaalde taken aan te kunnen pakken.

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70





Mijn Notities

INTELLECTUEEL

Vicky Ficktief

Is bereid en in staat veel functies of taken uit te voeren zonder veeltraining of begeleiding.Verspilt geen tijd met het verzamelen van informatie die niet nodigis om een bepaalde taak uit te voeren.


Probeer de hoeveelheid technisch-inhoudelijke eisen die aan haargesteld worden in haar rol, enigszins te beperken.Zorg ervoor dat Vicky, indien nodig en haalbaar, ondersteuningkrijgt van anderen die meer technisch-inhoudelijk georiënteerd zijn,of die haar kunnen helpen met detailwerk.Leg de nadruk op de algemene aspecten van een project, focus opde grote lijnen, in plaats van op technisch-inhoudelijke details.Probeer u wat terughoudend op te stellen in het geven vansupervisie, tenzij dit ten koste zou gaan van de kwaliteit van haarwerk.Geef haar de ruimte om meerdere projecten en taken tegelijk tedoen (multi tasking).


Probeer activiteiten gericht op training en ontwikkeling zo concreeten praktisch te houden als mogelijk is.Vermijd dat zij wordt 'opgezadeld' met programma's met een hoogtheoretisch, academisch gehalte.Kijk naar haar scores op de andere vijf drijfveren en probeertrainingen en ontwikkelingsprogramma's te laten aansluiten bijhaar twee hoogste drijfveren.

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70





Mijn Notities

INTELLECTUEEL

Vicky Ficktief


Kan de neiging vertonen bepaalde regels, procedures enprotocollen te negeren of om informatie over het hoofd te zien dievan wezenlijk belang kan zijn om een project tot een goed einde tebrengen.Gaat soms overhaast te werk.Zou een beter evenwicht moeten vinden tussen weinig aandachtaan details schenken, en het meewegen van details die weldegelijk van belang zijn om een bepaalde kwaliteit te kunnengaranderen.

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70





Mijn Notities

TRADITIONALISTISCH

Kenmerkend voor de traditionalistische drijfveer is de behoefte aan "eenheid", "orde" of "traditie". Mensen meteen hoge score op deze waarde hechten aan een reeks van principes en richtlijnen, aan een systeem, eenleidraad of een uitgewerkt concept om hun leven richting, zin en inhoud te geven. Het systeem waaraan menhet eigen handelen geneigd is te toetsen kan religieus van aard zijn, maar evengoed politiek, filosofisch ofanderszins levensbeschouwend, een systeem in ieder geval dat uitgaande van een gegeven ideaal, houvastbiedt in hoe het leven (of een aspect daarvan) het beste geleefd kan worden. Op kleinere schaal kunnen sterkefamiliebanden, -gebruiken en -tradities of de (sociale) codes van een hechte groep waarin men zich thuis voelt,inhoud geven aan deze waarde. Essentieel is dat mensen die hoog op deze drijfveer scoren bereid zijn, daarwaar de situatie erom zou vragen, een prijs te betalen voor het naleven van hun principes.

Vicky Ficktief

Algemene kenmerken

Hanteert een informele benadering ten aanzien van regels enbepalingen.Wil graag snel resultaat boeken, hetgeen ertoe kan leiden dat zijbepaalde procedures omzeilt.Zal door sommigen gezien worden als iemand die het niet zo nauwneemt met de regels.Gelooft in experimenteren en het uitproberen van nieuwe dingen.Wordt sterk gedreven door wat zij ziet als haar persoonlijke rechtom zich te mogen uitspreken.Is een pro-actief teamlid als het gaat om projecten maar ook inteamdiscussies.Past zich gemakkelijk aan aan veranderingen; is flexibel.Neemt het wel eens wat minder nauw met de regels als zij eenoplossing zoekt voor een probleem.Zal af en toe de regels overtreden en dit rechtvaardigen met deuitspraak dat het doel de middelen heiligt.


Zoekt altijd naar logische en efficiënte oplossingen.Komt met nieuwe ideeën.Is een creatieve probleemoplosser.Komt met oplossingen, soms eerder door middel van persoonlijkeinzet, creativiteit of het nemen van gecalculeerde risico's, dan doormiddel van bestaande of bewezen procedures of door volgens hetboekje te werk te gaan.Is over het algemeen een snelle leerling in nieuwe projecten enprocedures.Zoekt naar creatieve oplossingen.

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70





Mijn Notities

TRADITIONALISTISCH

Vicky Ficktief


Bied haar voldoende kansen om zich professioneel te blijvenontwikkelen.Wil graag eerlijke en oprechte feedback van anderen.Zou haar ideeën wat beter moeten verkopen in plaats van zealleen maar te opperen.Heeft specifieke instructies nodig om de meer routinematige takenvanaf het begin goed te kunnen doen.Geeft er de voorkeur aan om, binnen de grenzen van haar eigenautoriteit en verantwoordelijkheden, zelfstandig beslissingen tekunnen nemen over hoe het werk gedaan moet worden.


Houdt waarschijnlijk vooral van dynamische, spontane of creatieveleeractiviteiten.Is over het algemeen zeer flexibel en aanpassingsbereid tenaanzien van diverse typen training, onderwijs, etc.Zal misschien haar eigen leerpad willen uitstippelen en zal dat opeen hele creatieve manier doen.


Moet leren belangrijke details niet over het hoofd te zien.Zou zich wat geduldiger kunnen opstellen wanneer zij te makenkrijgt met meer op de regels gerichte individuen.Wanneer zij het oneens is met een ander, dan moet zij erop lettenniet al te expressief te worden in haar mimiek, gezichtsuitsdrukkingof opmerkingen.

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70





Mijn Notities

DRIJFVEREN: NORMEN EN VERGELIJKINGEN

Vicky Ficktief

Iedereen kent wel uitdrukkingen als "ieder vogeltje zingt zoals het gebekt is", "eigenheimer" of"zoveel mensen, zoveel meningen". Als u zich in het gezelschap bevindt van mensen die in wezenop dezelfde manier tegen dingen aankijken als u, zult u doorgaans het gevoel hebben dat het 'klikt'.Krijgt u te maken met een groep mensen die er hele andere drijfveren op na houden, dan is de kansgroot dat u al snel gezien wordt als een 'buitenbeentje'. Als we in staat zijn te begrijpen dat demensen om ons heen door verschillende dingen gedreven worden, leidt dat tot verrijking; juist omdatwe anders zijn vullen we elkaar aan. Maar als we niet kunnen of willen begrijpen dat anderenwaarde kunnen hechten aan dingen die wij zelf minder belangrijk vinden, kan dat de nodige wrijvingopleveren. Soms ontstaan er zelfs conflicten. Als u zich geplaatst ziet in een situatie waarin u metpersonen te maken krijgt die 'anders' zijn dan u, kunt u vier dingen doen:

De situatie veranderen.Uw perceptie van de situatie veranderen (proberen door een andere kleur bril naar de situatie tekijken).Vertrekken.De situatie laten voor wat zij is en blijven.

Dit deel van uw rapport geeft aan waar uw drijfveren kunnen afwijken ten opzichte van hetgemiddelde van de normgroep. In sommige situaties kan dit tot conflicten leiden. Hoe verder uwscore naar rechts afwijkt ten opzichte van het gemiddelde, hoe duidelijker het voor anderen is dat ueen passie koestert voor de betreffende drijfveer. Hoe verder uw score naar links afwijkt tenopzichte van het gemiddelde, hoe groter de kans dat mensen zullen denken dat de betreffendedrijfveer u koud laat of mogelijk zelfs negatieve gevoelens bij u oproept. Het gearceerde gebied isrepresentatief voor 68% van de normpopulatie en scores binnen dit gebied wijken maximaal eenstandaarddeviatie af van het gemiddelde.

NORMEN EN VERGELIJKINGEN TABEL - Nederlandse norm 2004

INTELLECTUEEL

PRAKTISCH

ESTHETISCH

SOCIAAL

INDIVIDUALISTISCH

TRADITIONALISTISCH

Onverschillig*

Mainstream*

Mainstream*

Mainstream*

Passie*

Mainstream*

- 68 procent van de populatie - gemiddelde * - uw score

Mainstream - een standaarddeviatie van het gemiddeldePassie - twee standaarddeviaties boven het gemiddeldeOnverschillig - twee standaarddeviaties onder het gemiddeldeExtreem - drie standaarddeviaties van het gemiddelde


DRIJFVEREN: NORMEN EN VERGELIJKINGEN

Vicky Ficktief

Gebieden waarin u sterke gevoelens of zelfs passies heeft in vergelijking met anderen:

U hebt een sterk verlangen uw eigen lot en dat van anderen te formuleren, te bepalen en terealiseren. U gaat graag aan de leiding en zoekt kansen om uw positie te verbeteren en uwinvloed te vergroten. Anderen hebben de idee dat u altijd bezig bent met manipuleren om uwpositie te verbeteren en denken dat u alleen maar relaties aangaat om daar beter van te worden.

Gebieden waar anderen met sterke overtuigingen u kunnen remmen of ergeren omdat u nietdezelfde passie voelt:

De hoeveelheid tijd en middelen die anderen steken in leren en informatie vergaren, kunnen ufrustreren.


WERKGERELATEERDE DRIJFVEREN

Uw motivatie om succesvol te zijn in wat u doet wordt gestuurd door wat misschien het beste kan wordenomschreven als uw drijfveren. U zult het naar uw zin hebben in een functie of een werkomgeving die past bij uwpersoonlijke motivatoren.

Vicky Ficktief

1. SOCIAAL0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10

7.2

5.8*2. INDIVIDUALISTISCH0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10

6.5

4.3*3. ESTHETISCH0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10

4.8

4.3*4. PRAKTISCH0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10

4.3

5.5*5. INTELLECTUEEL0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10

3.7

5.8*6. TRADITIONALISTISCH0 . . . . 1 . . . . 2 . . . . 3 . . . . 4 . . . . 5 . . . . 6 . . . . 7 . . . . 8 . . . . 9 . . . .10

3.5

4.2*

*68% van de populatie valt binnen het gearceerde gebied.PIAV: 34-38-41-55-51-33 (INT.-PRA.-EST.-SOC.-IND.-TRA.)

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70





Mijn Notities

DRIJFVEREN GRAFIEK

Vicky Ficktief


9-1-2012

15 15

20 20

25 25

30 30

35 35

40 40

45 45

50 50

55 55

60 60

65 65

70 70

34 38 41 55 51 33Score

gemiddeldeNederlandse norm 2004

INT. PRA. EST. SOC. IND. TRA.

Positie 5e 4e 3e 1e 2e 6e




DRIJFVEREN WIEL™

Vicky Ficktief


9-1-2012

INTELLECTUEEL

5e

34

PR

AK

TIS

CH

4 e 3 8

INDIVIDUALISTISCH

2e

51ESTHETISCH

3e41

SO

CIA

AL

1e55TR

ADITIONALISTISCH

6e33




DRIJFVEREN ACTIE PLAN

Dit actieplan is bedoeld om het u gemakkelijker te maken aan uw persoonlijke ontwikkeling te blijven werken.Wanneer u de informatie uit dit rapport goed heeft doorgenomen, kunt u hieronder een aantal vragenbeantwoorden. Beantwoord de vragen specifiek vanuit het perspectief van uw huidige functie, rol ofwerkomgeving.

Vicky Ficktief

1: Mijn persoonlijke bijdrage aan de algemene missie of doelstelling van de organisatiewaarvoor ik werk.

Vul hieronder een of twee specifieke kwaliteiten in, die u op basis van uw drijfveren inbrengten die kunnen bijdragen aan de algemene missie of doelstelling van de organisatie waarvanu deel uitmaakt.

2: Mijn persoonlijke bijdrage aan de korte termijn doelstellingen of aan de taken vanhet team en/of de mensen waarmee ik dagelijks samenwerk.

Vul hieronder een of twee specifieke kwaliteiten in, die u op basis van uw drijfveren inbrengten die kunnen bijdragen aan het realiseren van de korte termijn doelen of de dagelijkse takenvan het team, waarvan u deel uitmaakt. Let op: noem twee andere kwaliteiten dan dehierboven genoemde kwaliteiten.




DRIJFVEREN ACTIEPLAN

Vicky Ficktief

Geef hieronder kort antwoord zoals staat aangegeven. Probeer in uw antwoorden informatiete verwerken die u uit dit rapport heeft gehaald.

Actiepunt 1: Dingen die ik van plan ben te blijven doen.

Noem, uitgaande van de informatie in dit rapport, drie dingen die u op dit moment goed doeten die u van plan bent te blijven doen.

1.

2.

3.

Actiepunt 2: Dingen die ik enigszins wil aanpassen of net even anders wil gaanaanpakken.

Noem, gebaseerd op de informatie in dit rapport, twee dingen die u net even anders wilt gaanaanpakken om uw persoonlijke effectiviteit te vergroten.

1.

2.

Actiepunt 3: De dingen die ik niet langer zo ga doen of die ik ga proberen te vermijden.

Noem, gebaseerd op de informatie in dit rapport, een ding dat u gaat proberen te vermijdenteneinde uw persoonlijke effectiviteit te vergroten.

1.

Datum: ____________________ Geplande datum voor terugkoppeling aanleidinggevende of collega. ____________________




TEAMBUILDING SAMENVATTING VAN WERKGERELATEERDE DRIJFVEREN

Vicky Ficktief

Hieronder treft u een aantal rubrieken aan die corresponderen met de verschillende rubriekendie u in het rapport terugvindt onder de zes hoofdstukken die uw drijfveren beschrijven.Noteer per drijfveer de opmerking uit het rapport die wat u betreft het belangrijkste is. Als ugeen opmerking kunt vinden die er echt uitspringt, vul dan niets in. De informatie die u opdeze pagina noteert is bedoeld om uit te wisselen met andere teamleden, uw collega's, uwleidinggevende. Een dergelijke uitwisseling kan zeer nuttig zijn, op voorwaarde dat iedereenzijn eigen rapport bij de hand heeft en dat informatie openlijk en in een sfeer van vertrouwengedeeld wordt.

(Bedenk dat deze informatie direct verband houdt met uw drijfveren, ook wel uw verborgenmotivatoren genoemd omdat ze niet altijd meteen zichtbaar zijn. De elementen die uhieronder noemt kunnen een belangrijke rol spelen in uw persoonlijke effectiviteit enprofessionele succes op de lange termijn. Wat u bij wijze van samenvatting uit uw rapporthaalt, kan duidelijk maken waarom u de dingen doet die u doet.)

Algemene kenmerken1. Intellectueel __________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Praktisch_____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Esthetisch____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Sociaal ______________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Individualistisch _______________________________________________________________________________________________________________________________

6. Traditionalistisch_______________________________________________________________________________________________________________________________

Waarde voor de organisatie1. Intellectueel __________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Praktisch_____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Esthetisch____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Sociaal ______________________________________________________________________________________________________________________________________







Vicky Ficktief

Sleutels tot management en motivatie:1. Intellectueel __________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Praktisch_____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Esthetisch____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Sociaal ______________________________________________________________________________________________________________________________________



Training, ontwikkeling en leren1. Intellectueel __________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Praktisch_____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Esthetisch____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Sociaal ______________________________________________________________________________________________________________________________________







Vicky Ficktief

Aandachtspunten persoonlijke ontwikkeling:1. Intellectueel __________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Praktisch_____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Esthetisch____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Sociaal ______________________________________________________________________________________________________________________________________



Belangrijkste aandachtspunten persoonlijke ontwikkeling: (selecteer uit alleopmerkingen hierboven de twee belangrijkste)

1. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________




SUCCESS INSIGHTS - Noordzaak en minder succesvol zijn, in loopbaan en privéleven, in ons...

Documents

Transcript of SUCCESS INSIGHTS - Noordzaak en minder succesvol zijn, in loopbaan en privéleven, in ons...