Schoolkrant van deRosa BoekdrukkerschoolNr. 3 - najaar/winter 2013Rosaboekje

Intussen in groep..

.

Test: wat voor vriend(in) ben jij?Met:

Op bezoek bij Podium Mozaïek Interviews met juffen

Kleurplaat, puzzels, moppen

en nog veel meer!

- 2 -

‘Hoe stop je een

koe in de diepvries?‛

vraagt Jantje aan Keesje.

Keesje: ‘Weet ik niet.‛

Jantje: ‘Diepvries open,

koe erin, diepvries dicht.‛

‘Flauw hoor,‛ zegt Keesje.

‘Flauw hoor,‛ zegt Keesje.

Jantje: ‘Maar hoe stop je dan

een paard in de diepvries?‛

‘Nou... diepvries open, paard erin en

diepvries weer dicht,‛ zegt Keesje.

‘FOUT!‛ zegt Jantje. ‘Diepvries open,

koe eruit, paard erin,

diepvries dicht!‛

diepvries dicht!‛

Jantje zit in de klas en zeg

t:

‘Broem… broem… broem…‛

De juf zegt:

‘Wees eens stil, Jantje!‛

Maar Jantje gaat gewoon do

or.

‘Broem… broem… broem…‛

Dus de juf zegt: ‘Jantje, g

a jij Dus de juf ze

gt: ‘Jantje, ga jij

maar op de gang staan!‛

Zegt Jantje: ‘Dat kan niet,

juf.

Mijn benzine is op!‛

Wat is een skelet in een kast?Iemand die heel lang

geleden heeft gewonnen met verstoppertje spelen!

spelen!

Hoe noem j

e

een treurig

e euro?

Een treuro!

Hoe noem je een

baby van een egel

en een slang?Prikkeldraad!

Twee onderbroeken zitten in de zon. Zegt de ene tegen de andere:

‘Zullen we naar Hawaï op

vakantie gaan?‛ Zegt de

vakantie gaan?‛ Zegt de

andere: ‘Nee, ik ben al bruin genoeg.‛

2. Moppen en oplossing puzzelRosaboekje 23. Voorwoord van directeur Gerard Prenger4. De redactie stelt zich voor5. Intussen in groep 3A6. L6. Later als ik groot ben…7. Reportage: Only4Ladies8. Intussen in groep 1/2C en Paddenstoel knutselen9. Interview met juf Monique en juf Esther

10. Herfstkleurplaat11. Reportage: judoles12. Intussen in groep 6/713. Vriendentest en Mijn kamer14. Recepten 15. Intussen in groep 3B16. 16. Reportage: Podium Mozaïek17. Intussen in groep 418. Intussen in groep 5 en Schoonmaken met Jurriaan19. Gedicht, puzzels en Pimp je agenda

Beste lezers,

De kerstvakantie staat voor de deur: hoog tijd voor een nieuw Rosaboekje! In dit nummer kun je weer lekker lezen wat er allemaal gebeurt in en om de Rosa Boekdrukkerschool.

Het is nu voor de derde keer gelukt om het Rosaboekje Het is nu voor de derde keer gelukt om het Rosaboekje te maken. Onder leiding van deskundige ouders leerden de kinderen tijdens de naschoolse activiteit interviewen, fotograferen en teksten schrijven. Het is een mooie, grappige, informatieve en serieuze schoolkrant geworden: we zijn er trots op.

Ons goede vooOns goede voornemen: we blijven ons best doen om ook in de toekomst prachtige schoolkranten te maken. Voor nu wensen wij al onze lezers fijne feestdagen en alle geluk voor 2014.

Gerard Prenger

- 3 -

De redactie stelt zich voor...Hoi, ik ben Nisrine. Ik ben 11 jaar en ik zit in groep 7 bij juf Thea. Mijn hobby’s zijn paardrijden en voetballen en later wil ik paardrij-juf worden. In mijn vrije tijd chill ik met mijn vriendinnen of maak ik uitjes met mijn familie.Lievelingsvakken: bevo en gymLievelingskleuren: beige, rood en paarsLievelingsdieren: paarden, konijnen, poezen en chihuahua’s

Hoi, ik heet Nurdan. Ik ben 11 jaar en zit in groep 8. Mijn hobby’s zijn basketbal en lezen en mijn lievelingsvakken zijn taal en rekenen. Later wil ik kinderarts worden. De reden dat ik in de redactie zit, is dat ik van schrijven en fotograferen houd.

Hallo, ik ben Ferika. Ik ben 9 jaar. Ik zit in groep 6. En ik vind de redactie vooral leuk omdat ik zelf verhalen mag schrijven en dat mensen die dan lezen. Mijn liMijn lievelingsjuf is juf Thea, want die is heel aardig.

Hallo, ik ben Wiaam!Ik ben 9 jaar jong en ik zit in groep 6 bij juf Thea. Mijn hobby’s zijn waveboarden, voetballen en turnen. Later wil ik topvoetballer worden of dierenverzorger. Mijn lilievelingsjuf is juf Kim en mijn lievelingsmeester is meester Bas. Mijn lievelingsvakken zijn bevo en gym, mijn lievelingsdieren kittens en chihuahua’s. In mijn vrije tijd speel ik buiten of teken ik.

Hallo, ik ben Yasmina, ik ben 9 jaar. Op school vind ik het heel leuk en ik vind alles makkelijk. Mijn lievelingsvak is gym. Mijn lievelingsdier is een paard. Ik zit zelfs op paardrijles en vind dat erg leuk. Ik kan het ook heel goed. Ik zit ook op turnen, dat kan ik ook heel goed. Maar ik moet nog wel iets beter oefenen.

Redace Nisrine El Bahri, Wiaam el Haddar, Nurdan Kirdag, Ferika Poterson, Yasmina ZianiEindredace Shirley Brandeis, Maartje Dammers, Mechteld Jansen, Sen Snijder

Opmaak Hey Walstra Druk Print en Bind

COLOFON

- 4 -

Intussen in groep 3A

Het lijkt alweer een tijd geleden maar in de tweede week dat we in groep 3 zaten leerden we het woordje 'vis'. We maakten met krijt en ecoline zelf de mooiste vissen, nadat we eerst in het boek Vrolijk van Mies van Hout allerlei vissen hadden bekeken. Al snel bleek: de leerlingen voelen zich in

groep 3 'als een VIS in het water'! Inmiddels hebben we al zoveel woordjes geleerd dat we al Inmiddels hebben we al zoveel woordjes geleerd dat we al

echte boekjes kunnen lezen en zelfs voorlezen!

- 5 -

Later als ik groot ben…Hoe ziet je leven eruit als je later groot bent? Wat voor werk heb je dan, waar woon je en heb je ook hobby’s? We vroegen het aan drie kinderen uit groep 3. Door Nurdan Kirdag

Later als ik groot ben…‘… wil ik paardrijdster worden en op een boerderij ergens in

Nederland wonen.‛Sterre (6 jaar), groep 3B

- 6 -

Later als ik groot ben…‘… wil ik piloot worden. Dan wil ik in een flat in Australië wonen. En nog steeds pianospelen,

zoals nu.‛ Samin (5 jaar), Samin (5 jaar), groep 3A

Later als ik groot ben…‘… wil ik Mega Mindy zijn! En dan wil ik in een villa in

Bulgarije wonen.‛Harmony (6 jaar), groep 3A

Op bezoek bij onze sportieve overburen

Welke sporten kun je hier doen?

Aan een grote tafel in een hoekje waar je na het sporten wat kunt drinken interviewen we Mieke-Maaike. In de ruimte klinkt harde muziek waarop je lekker kunt steppen, ietsen of lopen. Als we onze vragen hebben gesteld, bekijken we de leszaal en mogen we de attributen uitproberen: bokshandschoenen, een halter van 10 kilo (!), kkettlebells, plastic ballen voor buikspier-oefeningen, dumbbells (gewichten), en nog meer.

'Je kunt in deze ruimte itnessen op de itness-apparaten, om je spieren te trainen. In de zaal achterin worden allerlei groepslessen gegeven. Bijvoorbeeld spinning (ietsen op een soort hometrainer), dingen met springen, met gewichten. Iedereen mag zelf beslissen welke les ze doet. De een vindt een snelle les leuk, de ander heeft De een vindt een snelle les leuk, de ander heeft liever een langzame. Niks moet hier.'

Vanaf welke leeftijd mag je hier sporten?'Vanaf zestien jaar. Dat is omdat je dan helemaal volgroeid bent, qua botten en spieren. Want itnessen met gewichten is best zwaar. Als je jonger bent is het nog niet echt veilig voor je lichaam. De sportlessen zijn trouwens ook vanaf zestien jaar.'

Waarom alleen voor vrouwen?'Dat is een goeie vraag! Er zijn een paar redenen. Voor vrouwen is het heel prettig om zichzelf te kunnen zijn, om uit bed te stappen en meteen te kunnen sporten, zonder make-up op. Ze voelen zich hier niet bekeken. En voor sommige meiden is het ook vanwege het geloof. Oficieel mogen ze niet samen met mannen sporten.'

Hoe oud zijn de vrouwen die hier komen?'We hebben klanten van alle leeftijden, zelfs oma’s. Het is leuk dat zij ook komen sporten, want zo blijven ze gezond. De drempel hier is laag. Maar we hebben ook veel jonge meiden, studenten bijvoorbeeld. De grootste groep bestaat uit vrouwen tussen de 25 en 45 jaar.'

Wat voor lessen geef je?'Powermoves, dat is powerboksen. Kick4fun, met boks- en traptechnieken tegen een bag, zo’n groot rubberen ding om een paal. Rock bottom, dat is een soort aerobics. En Bodyshape.'

Hoe lang bestaat de sportschool?'De locatie in West (er zit ook een Only4Ladies in Amsterdam-Oost, red.) bestaat bijna zes jaar. Ik werk zelf twee jaar op deze plek. We zijn elke dag open van 9 uur tot 22 uur, ook in het weekend.'

In een onopvallend pand schuin tegenover de Rosa Boekdrukker zit Only4Ladies. De redactie was nieuws-gierig naaar wat zich achter de witte deur van de sportschool bevindt. En waarom sporten er alleen vrouwen? Om dat uit te vinden maakten we een af-

spraak met Mieke-Maaike de Jong. Zij is manager/meewerkend teamleider en geeft sportlessen, begeleidt het sporten op de

itnessapparaten en doet allerlei werkzaamheden achter de balie. Een manusje-van-alles dus.

Door de redactie

- 7 -

Wil je oudere zus, moeder of oma ook sporten bij Only4Ladies? Kijk dan op

www.only4ladies.nl of kom gewoon langs.

Wiaam, Ferika, Nisrine en Nurdan proberen de haltertjes uit.

Intussen in groep 1/2C

Na de herfstvakane schrokken de kinderen van 1/2C toen ze op school kwamen. Juf Sarin had twee krukken. Haar knie deed pijn. Maar ook Saul had pech, hij brak zijn voet en moest een jdje met een rolstoel buiten spelen. Minne was ineens ook niet op school, want hij moest naar het ziekenhuis om goed adem te kunnen halen. En Collin halen. En Collin was er niet, hij had de waterpokken. Met buiten spelen hinkelden veel kinderen op één been. Nog meer pech? Nee, gelukkig maakten ze maar een grapje!

Benodigdheden- wc-rolletje

- stevig rood en wit papier- waen

- schaar en lijmZo maak je hetKKnip het wc-rolletje aan de bovenkant en de onderkant een paar keer in. Vouw de geknipte stukjes naar buiten, zodat je een strook krijgt waar je iets op kunt plakken. Knip van het rode papier een cirkel en knip die precies tot het midden in. Schuif nu beide zijden van de inknip over elkaar en plak ze op elkaar om het hoedje van de paddenvan de paddenstoel te krijgen. Plak het hoedje op de strook van de wc-rol. Wikkel daarna het wie papier om de rest van het rolletje en plak waenstukjes op het hoedje. De paddenstoel is klaar!

Saul hee inmiddels loopgips. Minne is weer terug op school. Maar waar was juf Sarin ineens? En waarom waren alle kinderen verdeeld over de andere kleuterklassen? De juf was opnieuw gevallen op haar zere knie en kon niet op school komen. Wat een pech!

Paddenstoel knutselen

Pechklas

- 8 -

Interview met juf Monique

In groep 1/2B geeft juf Monique les. Toen we haar leeftijd vroegen, moest ze wel even nadenken, maar ze is 44 jaar oud. Ze houdt van lesgeven aan kleine kinderen. Waarom? ‘Omdat je op die leeftijd nog zoveel ontdekt,’ vertelt Monique. ‘Kleine kindeMonique. ‘Kleine kinderen vertellen je ook nog zo veel. Hoe ze zich voelen en wat ze leuk en niet leuk vinden.’ Het leuke aan haar werk vindt ze dat als ze kinderen iets geleerd heeft, ze dat onthouden en later zomaar vertellen. Juf Monique vindt dat elk kind wel iets leuiets leuks heeft.

Juf Esther (36) is nog maar net een paar weken aan het werk op de Rosa Boekdrukker en nu al wordt ze geïnterviewd door de schoolkrantredactie. Door Yasmina Ziani

IInvallen doet juf Esther alleen maar op de Rosa Boekdrukker, niet ook nog op een andere school. Ze geeft nu les in groep 5/6 (mijn klas dus). ‘Ik vind het leuk om les te geven,’ vertelt ze na schooltijd in een helemaal leeg lokaal. Waarom? ‘Omdat ik de kinde‘Omdat ik de kinderen nieuwe dingen kan leren.’

Het leukste wat juf Esther tot nu toe heeft meegemaakt in de klas? ‘Dat we een prijs wonnen bij Nieuws in de Natuur.’ Juf Esther is natuurlijk niet

alleen maar bezig met lesgeven. Als ze thuis is, speelt ze graag op de hoorn.

Ook vindt ze het leuk om op op te treden en uit

eten te gaan.

‘De ene kind is heel rustig, het andere wat drukker, er zijn kinderen die gezellig samenspelen en andere die goed dingen kunnen verzinnen...’Zelf heeft juf Monique drie kindeZelf heeft juf Monique drie kinderen: Raia (15), Laura (14) en Aisha (11). Wat wil juf Monique later eigenlijk worden? ‘Tja, ik ben al wat, hè. Maar ik wil graag wijs worden!’

PS: Juf Monique vertelde ons dat ze elk jaar een 1 april-grap uithaalt. Let dus op! Let dus op!

Door Yasmina Ziani, Nurdan Kirdag, Wiaam el Haddar en Ferika Poterson

Interview met (inval)juf Esther

‘Ik wil graag wijs worden’

- 9 -

‘Ik vind het le

uk om kinde

ren

nieuwe dingen

te leren’

- 10 -- 10 -

Herfstkleurplaat

- 11 -- 11 -

‘Hajime!’Op maandagen wordt er op de Rosa Boekdrukker niet alleen hard gewerkt aan de schoolkrant. Er is ook judoles. De redace nam een kijkje. Door Nurdan Kirdag

Meester Danny met Joaquin.

Een kijkje bij de judoles

De kinderen renden in het rond tot de meester riep: ‘Hajime!’ Dat betekent: beginnen. De kinderen renden naar de overkant van de mat waarop ze stonden. Daarna begonnen ze met een oefening die de spierballenworp heet. Aan meeAan meester Danny (28) vroeg Ferika wat hij leuk vindt aan lesgeven. Danny: ‘Judo is mijn hobby en aan kinderen lesgeven vind ik leuk. Soms maken kinderen namelijk heel grappige opmerkingen.’ Nurdan vroeg wat meester Danny de kinderen wil leren. Hij antwoordde: ‘Judo natuurlijk, en ook met elkaar omgaan en naar elkaar luisteren.’ Wiaam en Wiaam en Yasmina vroegen aan judoleerling Joaquin (6) uit groep 3A wat hij zo leuk vindt aan judo. Joaquin: ‘Vooral de oefening spierballenworp vind ik leuk!’ Toen zagen we een kind vallen. Dapper stond hij weer op en ging lekker door, net als de rest.

- 12 -

Elfjes zijn gedichten van precies elf woorden. Zoals deze:

Yassiranegen jaarhoudt van gamenhoudt ook van schoolja!

Ferikais liefkan ook welkattig zijn dat iszo

Suleymanben grootheel erg sterkben goed in voetballensuper!

Knapben mooiben erg stoerheb te veel swagvet (van Mouaad)

Wiaamis liefheeft een roospakt een gouden hoedblij

Amine is Groottoen zat ik in een Ferrari met swag

Hoi, wij zijn Adam en Dina uit groep 6/7. Onze juf is juf Thea, ze is een leuke juf. Af en toe is het gezellig, maar we moeten ook hard werken. Als Als we binnenkomen in de ochtend en tussen de middag moeten we op onze plek zitten en meteen aan het werk. In de pauze en tijdens het eten kijken we naar Het Jeugdjournaal.

(advertene)

TaakspelTijdens het taakspel doen Tijdens het taakspel doen we heel erg ons best, zodat we een kleine beloning krijgen zoals een sticker of tien minuten extra buiten spelen. Je leert om zelfstandig te werken en ook om goed met elkaar samen te werken. Dat lukt niet altijd, daarom spelen we dit drie keer in de week.

Intussen in groep 6/7

Elfjes

Mijn kamerDoor Yasmina Ziani

Vriendentest Door Yasmina Ziani

- 13 -

Meest A. Jij bent de allerbeste vriend(in) die iemand zich kan wensenMeest B. Je mag jezelf niet eens een vriend(in) noemen! MeeMeest C. Als je iets beter je best doet en wat minder liegt, heb je de volgende keer vast vooral A.

1. Vertel jij je vriend(in) aljd eerlijk je mening?A. Ja, ik zou niet tegen hem/haar durven liegenB. Nee, mijn vriend(in) kan niet zo goed tegen de waarheidC. Soms, maar een leugentje om bestwil mag best

2. 2. Wat doe je het liefst met je beste vriend(in)?A. BellenB. Geheimen vertellenC. Chaen

3. Je vriend(in) laat per ongeluk geld vallen. Je ziet het gebeuren. Wat doe je?AA. Meteen teruggevenB. Ik stop het sekem in mijn zakC. Ik raap het op en bewaar het om er samen iets leuks van te doen

4. De liefde van je beste vriend(in) is verliefd op jou…A. Ik vertel het hem/haar meteenB. Ik ga sekem met zijn/haar liefde uit. Hoe hij/zij toch niet te weten?C. Ik zal zijn/haar liefde nooit mee uit vvragen. Maar als die mij vraagt…

Dit is mijn kamer. Ik slaap hier nu twee jaar. Hiervoor sliep ik met mijn broer op een kamer. Nu slaapt hij bij mijn kleine broertje en heb ik mijn eigen kamer!

Ik slaap op een bedbank. OIk slaap op een bedbank. Overdag is die opgeklapt en ligt er een kleed met jgerprint overheen, met paarse en roze kussens erop. Ik heb ook een poef. Daar zit ik op als ik teken aan het tafeltje. In de knutselkast liggen teken- en knutselspullen, en kleding. Er staat ook nog een kledingook nog een kledingkast, want ik heb veel kleding. In het sieradenkastje liggen onderin jdschrien. De lamp die midden in de kamer staat ben ik vergeten te tekenen. Hij hee veel kleurtjes en sliertjes. Waar mijn dag-boek ligt vertel ik niet, hoor!

- 14 -

Ingrediënten4 eieren

4 eetlepels cacaopoeder250 g roomboter (gesmolten)

2 bekers suiker1 beker melk

1 pakje bakpoeder 1 pakje bakpoeder 1 pakje vanillesuiker

1 beker walnootstukjes

Zo maak je zeKlop de eieKlop de eieren samen met de suiker tot een glad geheel en voeg de melk, cacaopoeder en gesmolten roomboter toe. Houd 1 kopje van dit mengsel apart en voeg aan de rest 2 kopjes bloem toe. Giet dat in een ingevee ovenschaal en bak het 40 à 45 minuten in een voorverwarmde oven op 150 graden. Schenk het mengsel dat je apart hebt gehouden over het baksel en strooi de walnootstukjes

eroverheen. Snijd er stukjes brownie van.

Ingrediënten1 1/2 eetlepel azijn 100 g suiker 15 g boter 1/2 theelepel zout 1 eetlepel boter om in te veen

Zo maak je zeAzijn met 3 eetlepels water in een pan doen en aan de kook brengen. Dan suiker, boter en zout toevoegen en roeren tot de suiker is opgelost. Laat nog 15 minuten op laag vuur staan

tot het mengel dik wordt.

BakplaBakplaat inveen en het mengsel erop schenken. Met een spatel in een lint duwen. Als alles goed genoeg is afgekoeld het lint in stukjes knippen. Boterbabbelaars verder laten aoelen en

daarna lekker in je mond stoppen.

Intussen in groep 3B

(advertene)

- 15 -

Een kijkje achter de schermen bij Podium Mozaïek

- 16 -- 16 -

Via de ingang kwamen we in een café waar allemaal mensen zaten. Daar was Ninja (38) ook, die ons ging rondleiden. Ze bracht ons naar een kleedkamer waar twee spiegels stonden met aan de zijkanten lampjes. Ik (Nurdan) vroeg of ze dit werk vroeger ook al wilde

doen. Ze antwoordde: ‘Ja, want toen ik op de ununiversiteit stage liep leek het mij wel een leuke baan.’ Toen vroeg Nisrine of er wel eens beroemde acteurs in

Podium Mozaïek hadden opgetreden. Ninja zei: ‘Ja, bijvoorbeeld Dylan van

Goede Tijden Slechte Tijden.’ Hierna gingen Hierna gingen we naar het podium, waar hard gewerkt werd voor een voorstelling op 5 november. We zagen allemaal mensen en een van hen was Jaap. Hij zorgt

voor het licht en geluid op het podium. Nadat we even hadden rondgekeken vroeg ik hoe het toneelstuk

heet dat op 5 november zou spelen.

Ninja zei: ‘Het heet Stuck in de middle with you en het gaat over de meisjes tegen de jongens.’ Ninja legde uit: ‘Speciaal voor dit toneelstuk is er een schoolaula nagemaakt, een heel grote bak waarin het verhaal zich afspeelt.’ Vervolgens gingen we naar een studio waar wordt geoefend voor voorstellingen en waar kleine optoptredens zijn. Ook gingen we kijken naar een heel grote lift waar heel veel spullen tegelijkertijd in passen. Dingen die gebruikt worden voor een voorstelling. Ten slotte liepen we terug naar het café, waar de kassa staat. Ninja vertelde ons dat een kaartje voor een voorstelling acht euro kost voor kinderen. VVoordat we vertrokken gaf een mevrouw ons nog een heel leuke kalender en een button. Wij als redactie vonden het een leuk kijkje achter de schermen.

Ninja Kors vertelt over de

theaterzaal

We gaan backstage!

De redactie tijdens het interview in een kleedkamer

Vorig jaar oktober deden alle leerlingen van de Rosa Boekdrukker mee aan de Mercator-voorstelling in Podium Mozaïek. Wij van de redactie wilden wel eens weten hoe het er achter de schermen in het theater aan toe gaat. Dus regelden we een rondleiding met

programmeur Ninja Kors om een kijkje te nemen. Door Nurdan Kirdag

- 17 -- 17 -

Naar het ConcertgebouwGroep 4 is naar het Concertgebouw geweest om naar een muziekvoorstelling over de Grote Generaal te kijken. Shemaye en Femke en Yara schreven zelf een verslag.

Intussen in groep 4Musici (door Aleyna)

We gingen dinsdag 12 november naar het Concertgebouw. We zagen een orgel en de andere instrumenten. Wij vonden het leuk, want er waren een heleboel voorstellingen. Misschien willen jullie er ook heen. En nou gaan we over het Concertgebouw vertellen. Het was heel mooiHet was heel mooi. Daar boven op het dak zat een gouden harp, die was net zo groot als volwassene en glom. We gingen liedjes zingen voor de generaal en hij vond het mooi, maar hij vond de muziek niet mooi. We kregen geen les in het Concertgebouw. We hadden blauwe mutsjes en die we op school hadden gemaakt. En toen de generaal een kleine jongen was En toen de generaal een kleine jongen was werd hij gepest. De generaal besloot dan om zelf een pestkop te worden. Pesten is niet leuk!

Femke en Yara, groep 4

Wij waren in het Concertgebouw, in de allergrootste zaal, en we zagen de generaal. Hij vond zijn eigen muziek mooi, maar de vrije vogels hielden hem tegen. TToen begon hij te zingen en waren de vrije vogels verbaasd, maar uiteindelijk kwam

het goed. Shemaye, groep 4

‘Een opgefriste buurt geeft meer lucht’ - Schoonmaken met JurriaanSommige kinderen en ouders kennen hem al: buurtgenoot Jurriaan ruimt bijna elke dag het zwerfafval op in de Jan Maijenbuurt. Ook rond het Erasmuspark trekt hij ten strijde met zijn afvalknijper. Waarom doet hij dat eigenlijk? vroeg de redace zich af. Door de redace

Jurriaan: ‘Ik ergerde me aan al het zwerfvuil dat ik zag in mijn straat. Bijvoorbeeld een zak chips die iemand gewoon op de grond had gegooid, wat niet mag en waar je zelfs een boete voor kunt krijgen. Veel troep komt vanuit de Jan Evertsenstraat aan-wwaaien, want daar zijn veel winkels. En dat afval blij in de lage bosjes hangen. Ik ben bij de gemeente geweest, maar dat hielp niet. De schoonmakers kunnen er niet bij met hun bezems. Dus toen ik daar de dag na mijn verjaardag (18 juni, red.) weer liep, besloot ik zelf al die bosjes te gaan doen. En dEn dat was heel veel werk. In drie dagen heb ik zo’n derg bosjes schoongemaakt. Ik had acht vuilniszakken, vol verroeste blikjes, Capri-Sunnetjes, veel van die plascjes van sigareenpakjes, vieze waenstaaes, fruifruitdrankpakjes, van alles. Daarna was het gewoon frisser in de straat. Het bijhouden was vervolgens helemaal niet zoveel werk. Elke dag maak ik beide kanten van mijn straat schoon. Dat kost me maar iets van 20 minuten. Maar als ik rond het

Erasmuspark loop, ben ik soms wel een uurtje bezig. Wat helemaal niet erg is, want het is fijn om buiten te zijn. En ik heb op dit moment geen baan, dus ik heb genoeg jd. WWat ik leuk vind aan schoonmaken is dat het de buurt opfrist. Het wordt schoner en het is net alsof je dan meer lucht hebt. Al dat plasc is verskkend!’

Intussen in groep 5/6Surprise Door Iza en Yasmina

Iedereen van groep 5/6 heeft lootjes getrokken en is bezig met een surprise. Op 5 december geef je de surprise

aan degene die je getrokken hebt.We vinden het heel leuk en kunnen niet wachten tot het We vinden het heel leuk en kunnen niet wachten tot het zover is. Wij vinden het het leukste feest van het jaar omdat we lekker kunnen knutselen. Wij hebben al heel veel

leuke dingen in ons hoofd. Maar wat…?

- 18 -- 18 -

- 19 -

GedichtDoor Nisrine El Bahri

Liefde is vuur,vuur achter een grote muur.Liefde is een hart dat kloptals een paard dat in galop hopt.JJe hart klopt zo hard als een raket.Op een date eet je geen patatje met!Je schrijft liefdesbrievenen je begint met Geliefde.Zo nu ben jijen schrijf iets over mij.Nu is het gedichtje afgelopen.Ik wil een liefde vinden, laten we het maar hopen.Ik wil een liefde vinden, laten we het maar hopen.

Pimp je agendaDoor Nurdan Kirdag

Saai, zo’n agenda? Niet als je zelf je eigen voorkant ontwerpt. Hier is een voorbeeld. Maak er iets moois van!

WoordzoekerDoor Nurdan Kirdag

1. Feest2. Slingers3. Taart4. Ballonnen5. Blokken5. Blokken6. En7. Letters8. Hoera9. Klank10. Kleuren11. Spel112. Rood13. Geel14. Groen15. Blauw16. Oranje17. Wit