OWD2010 - 1+2 - Cloud Computing Down to Earth - Roy Dusink, Leo Plugge, Andres Steijaert en Michael...

Cloud Computing Down to Earth

Cloud computing?• Via het internet gebruiken van hardware, software en

gegevens, ongeveer zoals stroom uit het elektriciteitsnet.

• De gebruiker hoeft op deze manier geen eigenaar meer te zijn van die gebruikte hard- en software en is niet verantwoordelijk voor het onderhoud.

2SURF - ICT innovation by and for higher education and research

Tijd voor een ‘down to earth’ gesprek over ‘the cloud’• Cloud Computing is omgeven met hoge verwachtingen. Het

biedt het onderwijs kansen, maar kent evenzeer bedreigingen. Wat betekent het voor leerlingen, studenten en docenten, en wat voor de ICT organisatie van onderwijsinstellingen?

• Innovatie en RealiteitHet spanningsveld tussen innovaties die zich voortdurend aandienen en de dagelijkse realiteit van het onderwijsproces.


Agenda• Introductie -11.30 uur

• Discussieronde 1• Discussieronde 2

• Pauze - 12.15 uureigen stelling & ‘cloud tip’

• Discussieronde 3• Discussieronde 4

• Afsluiting - 13.15 uur



Introductie

Panel• Dr. Leo Plugge,

Secretaris Wetenschappelijk Technische Raad • Dhr. Roy Dusink,

Hoofd Automatisering ROC Aventus

• Drs. Michael van Wetering, Chief Technology Officer Stichting Kennisnet


Ik ben afkomstig uit


1 2 3 4 5

57%

20%

14%

0%

8%

1. HO2. MBO3. VO4. PO5. Anders

Ik ben werkzaam als


1 2 3 4 5 6 7

12%

32%

24%

30%

0%0%2%

1. ICT specialist2. ICT manager3. ICTO specialist4. Algemeen beleidsmaker5. Docent6. Student7. Anders

Ik heb over cloud computing


1 2

60%

40%

1. Veel kennis2. Weinig kennis

Ik gebruik de cloud


1. 2. 3. 4.

20%

10%

65%

6%

1. Prive2. Bij mijn werk3. Werk en prive4. Niet

Mijn houding ten opzichte van de cloud is


1 2

0%

100%1. Positief2. Negatief


Discussieronde 1Michael van Wetering

Cloud Computing en Innovatie?

Gestandaardiseerd: alle kleuren Zwart

Services vanuithet Internet(werk)

Nutsvoorzieningen

ICT is de nieuwe nutsvoorziening!

Cloudcomputing: de 80/20 regel

Maatwerk & Flexibiliteit

Investering in Kennis &

Technologie

Elastisch: rek EN krimp

X

Organisatorische Consequenties

Cloudmodel geeft Ruimte

Anyp

lace

, Any

tim

e w

ith

Anyt

hing

...

Samenwerkend, projectgebaseerd Leren

Cloudcomputing beperkt de bewegingsvrijheid


1 2 3

16%10%

75%1. Eens2. Oneens3. Geen mening

Cloudcomputing versnelt de (innovatieve)toepassing van ICT in het onderwijs


1 2 3

60%

16%

24%

1. Eens2. Oneens3. Geen mening

Cloud computing transformeert het onderwijs


1 2 3

41%

14%



Discussieronde 2Roy Dusink

Beleid mbt Cloud Computing

• ICT Beleidsplan 2009-2012• Cloud Computing alleen als trend genoemd

• Werken onder Architectuur• niets over ASP, SAAS of Cloud computing• alle data staat op het SAN!

Verschillende Cloudservices

http://www.microsoft.com/liveatedu/free-hosted-student-email.aspx?locale=NL-nl&country=NL

Ervaringen• IT afdeling verliest haar regierol

• iedereen kan cloudservices afnemen• Beheermodel IT afdeling verandert

• technisch -> functioneel• afstemmen verschillende SLA’s

• End-to-end monitoring is een must• Ondersteuning is onvoldoende ingeregeld• Beheerslast voor docenten

• accountbeheer

Cloud computing is een vrijbrief om het buiten de ICT afdeling om te regelen


1 2 3

42%

10%


De ICT afdeling van een onderwijsinstelling wordt niet meer dan een Internet Service Provider


1 2 3

31%

2%


Eigen stellingCloud tip


Pauze


Discussieronde 3Leo Plugge

• Voor samenwerking en communicatie met anderen, gebruik ik liever mijn zelf gekozen toepassingen op internet


Top 10 ‘Tools for Learning 2010 List’


Rank Application

1 Twitter (Microblogging tool)

2 YouTube (Video sharing site)

3 Google Docs (Office collaboration suite)

4 Delicious (Social bookmarking tool)

5 Slideshare (Hosting presentations)

6 Skype (Instant messaging/VoIP)

7 Google Reader (RSS / Feed reader)

8 Wordpress (Blogging tool)

9 Facebook (Social networking site)

10 Moodle (Course mgt system)

http://www.c4lpt.co.uk/recommended/top100-2010.html

All but one offered (for free) through the cloud

Only one made for education

• Als de markt IT-functionaliteit levert, dan moet je het niet zelf gaan produceren


Regional Monopoly (PZEM, PLEM, PEM, etc)

Towards market forcesProduction Distribution Provisioning Client

OxxioElectrabelGreenchoiceNed. Energie Mij.E-ONDong Energy…

Tennet&

Local?

SURF - ICT innovation by and for higher education and research 36

GoogleMicrosoftYahooAmazonForce.comOracle(Sun)…

University IT centers

Towards market forcesProduction Distribution Provisioning Client

InternetSURFnet

LocalPrivate

?

SURF - ICT innovation by and for higher education and research 37

• Cloud services geven de ICT-afdeling om gebruikers te ondersteunen i.p.v. applicaties


Voor samenwerking en communicatie met anderen, gebruik ik liever mijn zelf gekozen toepassingen op internet


1 2 3

75%

4%

21%


Als de markt IT-functionaliteit levert, dan moet je het niet zelf gaan produceren


1 2 3

74%

2%

24%


Cloud services geven de ICT-afdeling om gebruikers te ondersteunen i.p.v. applicaties


1 2 3

68%

14%18%


Online samenwerken op maat zonder maatwerk Woensdag, 11:30-12:15 uur, Zaal 416Paul van Dijk, SURFnet

SURFnet ontwikkelt in samenwerking met het hoger onderwijs en onderzoek, een op open standaarden gebaseerde ‘Collaboration Infrastructure’.

Deze maakt flexibel gebruik van cloud diensten van verschillende aanbieders mogelijk(marktpartijen, instellingen en SURFnet).

Tijdens deze sessie demonstreren we de eerste resultaten.



Stellingen

Cloud services maken de dienstverlening voor een ICT centrum:


1 2 3

33% 33%33%1. Eenvoudiger2. Complexer3. Geen verschil

Grote aanbieders van cloud dienstenbegrijpen de behoeftes van het onderwijs


1 2 3

33% 33%33%1. Eens2. Oneens3. Geen mening

Ik maak me zorgen om mijn privacybij het gebruik van cloud services


1 2 3

33% 33%33%1. Ja2. Nee3. Geen mening

Over vier jaar zijn cloud services de norm


1 2 3


Het Nederlandse onderwijs benut de mogelijkheden van de cloud onvoldoende


1 2 3


Veel Nederlandse onderwijsinstellingenzitten ‘opgesloten in hun digitale leeromgeving’


1 2 3


Nederlandse onderwijsinstelligen moetensneller inspelen op ICT behoeftes van studenten, docenten en onderzoekers


1 2 3


OWD2010 - 1+2 - Cloud Computing Down to Earth - Roy Dusink, Leo Plugge, Andres Steijaert en Michael...

Education

Transcript of OWD2010 - 1+2 - Cloud Computing Down to Earth - Roy Dusink, Leo Plugge, Andres Steijaert en Michael...