•In schooljaar 2005-2006 kwamen 1.207.700 leerlingen door de voordeur van vo en mbo•54.000 verdween door de achterdeur!

Getallen

Gemiddeld wordt 26% van de uitvallers van een niveau 1 opleiding van een misdrijf verdacht.

In de G-4 is dat zelfs tussen de 35 en 40%.

Bij niet uitvallers is dit percentage in de G-4 21%.

Wie zijn voortijdige schoolverlaters?

1. Opstappers2. Risicoleerlingen:

‘niet kunners’ ‘overbelasten’

Bron: Ton Eimers (2006).

Vooronderstellingen

Geen startkwalificatie mbo niveau 2 Geen probleem specifiek van allochtonen Wel een probleem van de grote stad Wel een armoedeprobleem Een meer dimensionaal probleem

Casus: Alice

Omvang en registratie (1)

Beschikbare cijfers zijn indicatief

Is er nog werk aan de winkel?

359 ‘opstappers’ Preventieve activiteiten Onvoldoende inzicht in prioritaire groep

(schoolverlaters die noch een vmbo- noch een mbo-diploma op niveau 1 of 2 hebben)

Biografie van (herplaatste) voortijdige schoolverlaters

Ontwerp doorlopende leerlijn

Casus: Dennis

Conclusie t.a.v. factoren die tot uitval leiden

Geen samenhangend causaal model Factoren worden ingekleurd door de

maatschappelijke context Positie van de leerling Cohortonderzoek Aanbod moet ‘fitten’ individuele behoeften

van leerlingen ACTORPERSPECTIEF

Theorieën en modellen

Dissertatie Riekele Bijleveld (Universiteit Twente)

Dissertatie Jan Prins (Radboud Universiteit Nijmegen)

Dissertaties gebaseerd op de interactieve modellen van Tinto en Pascarella uit de VS

Werkmodel lectoraat

Geen sluitende theorie Fit tussen studentkenmerken en

opleidingskenmerken

Definitie:Voortijdig schoolverlaten is het resultaat van een aaneenschakeling van ketens van negatieve gebeurtenissen, die ertoe bijdragen dat sommige leerlingen voortijdig hun opleiding verlaten.

De deur op een kier…• Leerlingen• Docenten• Maatschappelijke instellingen

Lectoraat onderzoeksopdracht (1)

Onderwijsarrangementen Samenwerking met maatschappelijke

actoren

Doelgroep lectoraat

Leerlingen po, vo en mbo Schoolverlaters ingeschreven bij het RMC

Hypothese: In het po is zichtbaar welke leerlingen verhoogd risico lopen hun opleiding in het vo voortijdig te verlaten.

Onderzoekslijnen binnen het lectoraat

Preventieve onderzoekslijn Onderzoek naar het keten van gebeurtenissen Onderzoek naar competentieontwikkeling van

docenten Curatieve onderzoekslijn

Ontwerpgericht onderzoek t.b.v. de ontwikkeling van leerarrangementen

Leden kenniskring

Ingrid Klootwijk Annette van Liere Paulo Moekotte Jolien van Uden Na 1 augustus twee leden Hogeschool Edith

Stein Henk Ritzen Secretariële ondersteuning Marian van

Kempen (secretaresse lectoraten HES/OCT)

Buitenkring

Prof. Dr. Loek Nieuwenhuis Prof. Dr. Robert Jan Simons Dr. Jan Prins Dr. Peter Weusthof Drs. Ton Eimers Drs. Cas van Kamperdijk, MME Dhr. Cees Klaassen Mevr. Liesbeth de Jong

Ik heb gezegd…