Gratis proeflicentieVraag een gratis proeflicentie

aan via www.nieuwsbegrip.nl.

U krijgt dan vrijblijvend

toegang tot alle onderdelen

van Nieuwsbegrip.

HERKENT U DIT? Leerlingen die lezen maar moeilijk en weinig uitdagend vinden. Het maakt de lessen er niet

leuker op. En: achterblijvende resultaten voor leesvaardigheid. De CED-Groep bedacht daar

het volgende op: Nieuwsbegrip, een interactieve en aansprekende aanpak die werkt!

Nieuwsbegrip maakt van leerlingen gemotiveerde lezers!

2

Uit de praktijk blijkt dat leerlingen met

Nieuwsbegrip gemotiveerder zijn om te

lezen. De wekelijkse teksten en opdrachten

van Nieuwsbegrip gaan namelijk over

de actualiteit. Leerlingen mogen de

onderwerpen zelf aangeven, dus worden

er herkenbare en aansprekende items

behandeld. Naast de goede resultaten die

deze werkwijze oplevert met betrekking tot

lezen, krijgen uw leerlingen meer interesse

in het nieuws en de wereld om hen heen.

Het vergroot hun woordenschat en hun

kennis van de wereld: twee belangrijke

voorwaarden voor de ontwikkeling van

leesvaardigheden.

Een onderdeel van Nieuwsbegrip is

Nieuwsbegrip XL. Nieuwsbegrip XL omvat

onder andere een interactieve website

voor leerlingen, strategielessen en een

docentenomgeving.

Nieuwsbegrip maakt van leerlingen gemotiveerde lezers!Nieuwsbegrip (XL)

NieuwsbegripNieuwsbegrip sluit aan bij de

referentieniveaus op het gebied van

lezen, schrijven en woordenschat.

Meer informatie hierover vindt u op

pagina 13.

3

Met de wekelijkse videoclip

bij Nieuwsbegrip gaat het

onderwerp nóg meer leven! De

Nieuwsbegripfilmpjes worden

gemaakt door NOS jeugdjournaal.

Kortom: een aanpak voor lezen

waar uw leerlingen enthousiast

van worden. Nieuwsbegrip voorziet

bovendien in een doorgaande

lijn van primair onderwijs naar

voortgezet onderwijs.

Voor wie?Nieuwsbegrip is geschikt om een

doorlopende leerlijn voor leesvaardigheid

neer te zetten van basisonderwijs naar

voortgezet onderwijs en mbo. Nieuwsbegrip

is erg geschikt om mee te differentiëren, want

de lessen worden gemaakt op vijf niveaus.

De wekelijkse teksten van Nieuwsbegrip

gaan over hetzelfde onderwerp, maar het

leesniveau is – net als de opdrachten –

afgestemd op het leerjaar. In het voortgezet

onderwijs zijn vooral de lessen op niveau B,

C en D bruikbaar. Een gedetailleerd overzicht

vindt u op pagina 13.

Met een licentie krijgt u toegang tot alle

niveaus, u kunt dus goed aansluiten op

het niveau dat de leerlingen in uw klas

aankunnen.

4

Gratis proeflicentieVraag een gratis proeflicentie

aan via www.nieuwsbegrip.nl.

U krijgt dan vrijblijvend

toegang tot alle onderdelen

van Nieuwsbegrip.

Hoe werkt Nieuwsbegrip?Leerlingen mailen hun suggesties voor het

onderwerp van de week naar

nieuwsbegrip@cedgroep.nl. Uit de

aangedragen onderwerpen kiest de redactie,

een team van taalonderwijskundigen en

Neerlandici, wekelijks één actueel thema

aan de hand waarvan zij de lessen maken.

De teksten, opdrachten en bijbehorende

handleiding downloadt u vanaf dinsdag

via www.nieuwsbegrip.nl. Op de

leerlingenwebsite van Nieuwsbegrip XL staan

de ‘[XL] leesles’, woordenschatoefeningen,

schrijfopdracht en leuke spelletjes klaar.

5

Een greep uit de onderwerpen

van 2010:

• De mijnwerkers in Chili

• WikiLeaks

• De vulkaan op IJsland

• Hulp voor Pakistan

WoordenschatTijdens het lezen van de tekst komen

de leerlingen moeilijke woorden tegen.

Met behulp van de ‘woordhulp’ op het

stappenplan lezen komen zij achter de

betekenis. Ook is er bij iedere tekst een

woordenlijst met twee of drie relevante

woorden. Woordenschatoefeningen

komen aan bod bij Nieuwsbegrip XL.

Nieuwsbegrip Basis Nieuwsbegrip Basis omvat de wekelijkse

informatieve leesteksten en opdrachten,

geschreven aan de hand van de actualiteit.

De Nieuwsbegripredactie maakt teksten

en opdrachten op vijf niveaus. Met behulp

van een begin- en eindtoets volgt u de

vorderingen van uw leerlingen.

Stappenplan lezenOm uw leerlingen te helpen bij het lezen

van de teksten, is er een stappenplan. Dit

stappenplan geeft aanwijzingen voor

‘voor het lezen’, ‘tijdens het lezen’ en ‘na

het lezen’. De leesstrategieën zijn verwerkt

in het stappenplan. Zo leren de leerlingen

stap voor stap teksten te doorgronden. In

de loop van de tijd zullen zij de strategieën

automatisch toepassen en de transfer maken

naar teksten van andere vakken.

LEESSTRATEGIEËNNieuwsbegrip hanteert vijf

leesstrategieën:

• Voorspellen

• Ophelderen van onduidelijkheden

• Vragen stellen

• Relaties en verwijswoorden

• Samenvatten

Iedere week staat per toerbeurt één

strategie centraal.

[BASIS][BASIS]

[BASIS][BASIS]

[BASIS][BASIS]

[BASIS][BASIS]

6

‘We oefenen bij Nederlands met Nieuwsbegrip lees-strategieen die leerlingen direct kunnen toepassen bij de vakteksten in de praktijk-lessen. We zien dat de leerlingen daar heel veel aan hebben.’ Nienke Steensma, docent Bol 4 techniek, Zadkine, Rotterdam

Nieuwsbegrip in Beeld

Nieuwsbegrip en uw begrijpend leesonderwijsWilt u aan de slag met Nieuwsbegrip

als complete, actuele methode voor

leesvaardigheid? Gebruik dan Nieuwsbegrip

Basis én Nieuwsbegrip XL samen.

U kunt er ook voor kiezen om alleen een

licentie op Nieuwsbegrip Basis te nemen.

Nieuwsbegrip Basis past bij iedere methode

Nederlands.

7

Juist het filmpje maakt het verschil met gewoon tekstverklaren! Docent Nederlands VWO (bron: gebruikersonderzoek)

NOS jeugdjournaal maakt iedere week

een videoclip bij Nieuwsbegrip. Hiermee

ondersteunt u het tekstbegrip en oefenen

de leerlingen met begrijpend luisteren. Het

wordt nóg leuker om met Nieuwsbegrip

te werken, omdat ze de achtergrond van

het nieuwsonderwerp - en dus de teksten -

beter begrijpen.

Nieuwsbegrip Basis biedt ook:• Algemene handleiding

• Rolkaarten

• Forum

• Archief

Je ziet een woord dat je niet begrijpt. Je wilt

weten wat het woord betekent. Wat kun je

doen?

STAPPENPLAN LEZEN WOORDHULP

Lees een stukje terug of verder:

Kijk naar de illustratie bij de tekst.

Soms kom je zelf niet achter de betekenis.

Misschien heeft het plaatje iets

met het woord te maken.

Vraag het dan

aan iemand anders

of zoek het op

in het woordenboek.

Soms ken je al een stukje van

het woord.

vouw hierlangs en plak de achterkanten tegen elkaar

Controleer altijd of de betekenis klopt!

Kijk naar het woord.

D

Kijk naar de tekst. Let op: de titel, kopjes, illustra-

ties, opvallende woorden (vet, schuingedrukt,

onderstreept, ...)

Kijk naar de tekstsoort.

Doe een voorspelling:

- Wat is het onderwerp/de hoofdvraag?

- Wat zal de schrijver erover zeggen?

- Wat zijn de deelonderwerpen of deelvragen?

- Wat weet je er al van? Wat heb je gezien,

gehoord of gelezen?

Bepaal je leesmanier (zoekend, globaal, intensief ).

1

Lees de tekst actief.

• Let op verbanden tussen tekstdelen; zoek de

signaalwoorden.

• Let op het verschil tussen meningen en feiten.

• Let op de woordkeus van de schrijver.

• Maak aantekeningen, onderstreep, maak een

schema, maak een samenvatting.

• Je begrijpt een woord niet. -> Gebruik de

woordhulp op de andere kant.

2

Klopte je voorspelling? Weet je nu wat je wilde

weten?Begrijp je de tekst? Vertel in een paar zinnen

waar de tekst over gaat.

Is de tekst betrouwbaar? Wat is de mening van

de auteur?Hoe is de argumentatie opgebouwd?

3

Voor het lezenVoor het lezen

Tijdens het lezenTijdens het lezen

Na het lezenNa het lezen

• daar staat soms een woord

dat ongeveer hetzelfde betekent

• daar staat soms een woord dat het

tegengestelde betekent

• daar wordt soms uitgelegd wat

het woord betekent

8

Wij zijn van mening dat Nieuwsbegrip ‘het’ instrument is om leerlingen op een leuke en leerzame manier de aspecten van het begrijpend lezen bij te brengen. Wij zijn ook van mening dat op deze wijze de referentie-kaders van de commissie Meijerink prima neerdalen. Met deze methode wordt een perfecte mogelijkheid geboden om de doorgaande lijnen van-uit de basisschool naar het voortgezet onderwijs gestalte te geven. Docent Nederlands VMBO-T school (bron: Forum Nieuwsbegrip)

Nieuwsbegrip Basis in ‘t kort• Betere resultaten voor lezen

• Iedere week een videoclip van NOS jeugdjournaal

• Enthousiaste leerlingen

• Meer interesse in het nieuws

• Grotere woordenschat

• Niveaudifferentie in de klas mogelijk

• Past bij iedere methode Nederlands

Nieuwsbegrip XL bestaat onder andere uit

een interactieve website voor leerlingen.

Op www.nieuwsbegripxl.nl staat iedere

week een [XL] leesles. Dit is een les rondom

een ander soort tekst, bijvoorbeeld een

gedicht, reclame of een verhaal.

De [XL] leesles heeft hetzelfde actuele

onderwerp als de informatieve tekst van

Nieuwsbegrip Basis. Uw leerlingen werken

op de pc aan opdrachten bij deze tekst.

Eventueel is de les ook te downloaden,

zodat u hem op papier kunt behandelen.

[XL][XL]

[XL][XL]

[XL][XL]

[XL][XL]

9

Woordenschat en schrijfopdrachtenMet de woordenschatoefeningen op de

website van Nieuwsbegrip XL breiden

uw leerlingen hun woordenschat uit met

vierhonderd woorden per schooljaar

(niveau B en C). Ze oefenen de woorden

op diverse manieren, zodat ze deze

daadwerkelijk aan hun woordenschat

toevoegen.

Uw leerlingen volgenDe vorderingen van uw leerlingen volgt u

in de speciale online beheermodule voor

docenten. Hiermee kunt u per leerling bekijken

hoe hij of zij de lessen heeft gemaakt. Wilt u

de resultaten in één oogopslag bekijken? Dan

draait u het ‘groepsoverzicht’ uit. Het is ook

mogelijk om zelf woordenschattoetsen voor

te leggen. U bepaalt zelf welke woorden in de

toets voorkomen. Deze toetsen kunnen de

leerlingen digitaal of op papier maken.

Online magazineNaast de [XL] leesles en woordenschat-

oefeningen maken de leerlingen op de

website functionele schrijfopdrachten en

geven ze hun mening over de ‘stelling van

de week’. Ook stellen ze zelf een Nieuwsquiz

en een Fotostrip samen en kunnen ze

woordenschatspellen doen.

De eindproducten van de leerlingen komen

terecht in een ‘online magazine’. U stelt het

magazine zelf samen uit de leukste artikelen,

Nieuwsquizzen en Fotostrips van uw

leerlingen en publiceert het magazine. Het

is dan desgewenst in te zien voor leerlingen,

ouders en collega’s.

StrategielessenMet de strategielessen van Nieuwsbegrip XL leert u de leesstrategieën aan, aan de hand van

Nieuwsbegripteksten. Leerlingen krijgen handige tips om de strategie toe te passen, óók bij de teksten

van andere vakken, zoals aardrijkskunde, geschiedenis en biologie. Ook is er aandacht voor werken met

sleutelschema’s en studerend lezen. Deze lessen zijn een prima aanvulling op de wekelijkse basislessen,

vooral voor leerlingen die nog extra oefening kunnen gebruiken in het strategisch lezen.

10

Magazine van de maandDe leukste magazines worden beloond met

een prijs voor het ‘Magazine van de maand’.

Wie weet valt uw klas in de prijzen?

Nieuwsbegrip XL in ’t kort• Leeslessen met verschillende tekstsoorten, woordenschatoefeningen,

schrijfopdrachten, spelletjes en extra strategielessen

• Verdere verdieping van het onderwerp van de week

• Meerdere onderdelen zijn geschikt als huiswerk of als verrijkingsmateriaal

• Leerlingen maken hun eigen nieuwsmagazine

• Kan gebruikt worden op digitaal schoolbord

• Leesbegriptoetsen voor ieder rapport

• Evidence based strategieën en een beproefde leesaanpak

Ook thuisDe website is ook toegankelijk vanuit huis.

Daardoor is het ook mogelijk om de opdrachten

op Nieuwsbegrip XL als huiswerk te maken.

11

Didactische keuzes van Nieuwsbegrip

Nieuwsbegrip gaat uit van de volgende didactische principes: • Leerlingen zijn gemotiveerd om te lezen door eigen inbreng en actualiteit

• Nieuwsbegrip biedt evidence based strategieën voor begrijpend lezen

• Een stappenplan is een hulpmiddel om de strategieën in samenhang te gebruiken

• Het stappenplan kan ook bij andere vakken worden toegepast

• Een leesaanpak waarbij een expert hardop denkt, draagt bij aan beter tekstbegrip

• Leerlingen leren van elkaar

• Sleutelschema’s ondersteunen tekstbegrip

• Veel aandacht voor woordenschat

• Leerlingen breiden hun kennis van de wereld uit

12

Ik vind Nieuwsbegrip een prima manier om leerlingen zich bewust te la-ten worden van waar je op kunt letten om een onderwerp beter en snel-ler aan te laten haken bij wat je al weet en hoe je daar verder over kunt nadenken. De actualiteit heeft een grote, motiverende meerwaarde. Docente Nederlands, vmbo-school, Rotterdam (bron: Forum Nieuwsbegrip)

NiveausNieuwsbegrip sluit onder andere aan bij

de referentieniveaus voor het lezen van

zakelijke teksten. Niveau B kan gezien

worden als 1F, niveau C als 2F en niveau D

tussen 2F en 3F. Met Nieuwsbegrip wordt

ook een deel van de referentieniveaus

voor schrijven gedekt. Voor het

voortgezet onderwijs en het middelbaar

beroepsonderwijs zijn de niveaus B, C en

D het meest bruikbaar. Om het niveau

van de teksten te bepalen, wordt P-CLIB

gebruikt. Dit programma berekent de

moeilijkheidsgraad van teksten. De

A-teksten hebben een CLIB-niveau tussen

28/5 en 48/6, de B-teksten tussen 54/7 en

68/8 en het CLIB-niveau van een C-tekst is

minimaal 75/8+.

U kunt de verschillende niveaus als volgt inzetten:

Niveau

AA

A

B

C

D

PO

Groep 4

Groep 5 en 6

Groep 7 en 8

Betere lezers van groep 8

MBO

Pas gealfabetiseerde

cursisten

Niveau 1

Niveau 2

Niveau 3

Referentieniveaus Commissie Meijerink

1F

2F

2F-3F

VO

ISK en praktijkonderwijs

Vmbo bbl/kbl leerjaar 1-2

Vmbo bbl/kbl leerjaar 3-4

Vmbo g/t leerjaar 1-3Havo-vwo leerjaar

1-2

Vmbo t leerjaar 4Havo-vwo leerjaar

3-4

AVI / CLIB

AVI-E3 tot AVI-E4

CLIB 28/5-48/6

CLIB 54/7-68/7

Minimaal CLIB 75/8+

Raamwerk Nederlands

A2

A2-B1

B1

B2

TOETSENNieuwsbegrip biedt begin- en eindtoetsen voor alle niveaus. Bovendien zijn er per schooljaar

zes bloklessen als toets bruikbaar. Voor ieder rapport kunt u een programmagebonden toets

afnemen. Daarnaast biedt Nieuwsbegrip XL flexibel inzetbare woordenschattoetsen.

13

14

14

De actualiteit spreekt erg aan, ook de woordenschatuitbreiding aan de hand van recente onderwerpen is erg fijn! Docente Nederlands Havo (bron: gebruikersonderzoek)

Nieuwsbegrip Masterclasses‘Hoe sluit Nieuwsbegrip aan bij mijn

methode Nederlands?’ `Welke toetsen

kan ik inzetten?’ Zomaar wat vragen die

docenten ons stellen over werken aan

goed leesonderwijs met Nieuwsbegrip.

Antwoord op deze en meer vragen krijgt

u tijdens de speciaal door CED-Groep

ontwikkelde ‘Nieuwsbegrip Masterclasses’.

Dit zijn trainingsbijeenkomsten bij u op

school.

U kiest zelf welke modules u met uw team

wilt volgen. Bijvoorbeeld de module ‘Aan

de slag met Nieuwsbegrip’ of ‘Omgaan

met verschillen in de groep’. Doordat

verschillende onderwerpen de revue

passeren, werkt u met de Masterclasses

op een integrale manier aan beter

begrijpend leesonderwijs. Het niveau van

de bijeenkomsten wordt afgestemd op

uw schoolsituatie: in andere woorden, het

is altijd maatwerk. Onze medewerkers

adviseren u graag over een passende

keuze uit het moduleaanbod.

Meer weten?Lees meer over de Masterclasses

op www.nieuwsbegrip.nl, of stuur de

antwoordkaart in deze brochure in.

15

Cursussen met open inschrijvingHele teams, maar ook individuele docenten kunnen bij de CED-Groep terecht voor

professionalisering rond Nieuwsbegrip. Wij bieden twee cursussen aan met open inschrijving:

• Aan de slag met Nieuwsbegrip Basis (beginners)

• Nieuwsbegrip invoeren als methode voor begrijpend lezen (gevorderden)

Kijk op www.cedgroep.nl/cursussen voor actuele data en inschrijven.

MEER WETEN?Wilt u meer informatie over Nieuwsbegrip, kijk dan op www.nieuwsbegrip.nl.Of stel uw vraag via nieuwsbegrip@cedgroep.nl.

Wist u dat...… Nieuwsbegrip in schooljaar 2010-2011 vijf jaar bestaat?

… onze klanten Nieuwsbegrip gemiddeld het cijfer 8 geven?

… steeds meer scholen voor VO en MBO Nieuwsbegrip gebruiken?

… docenten aangeven dat hun leerlingen veel enthousiaster

worden voor lezen door Nieuwsbegrip?

Over de CED-GroepDe CED-Groep is een landelijk expertisecentrum

voor de ondersteuning en innovatie van

het onderwijs: van vve tot en met bve en

van werkvloer tot beleid. Wij begeleiden,

trainen en coachen onderwijsprofessionals

op tal van gebieden. Onze specialismen zijn

zorg en basisvaardigheden, altijd in een

resultaatgerichte aanpak. De innovatie- en

onderzoeksafdeling van de CED-Groep

ontwikkelt lesmaterialen en methodes en doet

wetenschappelijk onderzoek.

• Wilt u het kwartaalblad KlasseApart van de

CED-Groep ontvangen?

Mail uw adresgegevens naar:

klasseapart@cedgroep.nl.

• Via onze website www.cedgroep.nl kunt u

zich inschrijven voor onze digitale

nieuwsbrief, of geef u op via

communicatie@cedgroep.nl.

• Bekijk het cursusaanbod van de CED-Groep

via www.cedgroep.nl/cursussen.

januari 2011

CED-GroepPostbus 86393009 AP RotterdamBezoekadres: Dwerggras 30, RotterdamT.: +31 10 407 1599E.: communicatie@cedgroep.nlwww.cedgroep.nl

Ja, ik wil graag een proeflicentie op alle onderdelen

van Nieuwsbegrip.

Ja, ik wil graag informatie over cursussen en

Masterclasses Nieuwsbegrip op mijn school.

Schoolnaam:[invulveld]

PO VO Anders, namelijk [invulveld]

Locatie:

Adres:

Postcode:

Plaats:

Brincode*:

Contactpersoon:

Telefoonnummer:

E-mailadres:

Ik ontvang graag meer informatie van de CED-Groep.

*indien van toepassing

Post

zege

l

niet

nodi

g

CED

-Gro

ep

t.a.v

. CED

-Gro

ep, U

itgev

erij

Ant

woo

rdnu

mm

er 9

0118

3009

VB

Rot

terd

am