Huisvesting InnoVAtIE ProJEctMAnAgEMEnt...BEdrIJFsKundE 4-5 feb/sept 140 u 3 maanden...
Transcript of Huisvesting InnoVAtIE ProJEctMAnAgEMEnt...BEdrIJFsKundE 4-5 feb/sept 140 u 3 maanden...
Faculteit Economie en Management
vergroot uw slagkracht
ProjectmanagementOptimale benutting
InnovatIe
Bedrijfsprocessen
Huisvesting
Wilt u uw bedrijfsvoering laten analyseren of wilt u mogelijkheden laten onderzoeken om deze te verbeteren? Vergroot de slagkracht van uw organisatie door een projectopdracht te starten in samenwerking met de faculteit Economie en Management van de Hogeschool van Arnhem en Nijme-gen.
Onze studenten leren tijdens de opleiding hoe organisaties hun bedrijfsvoering kunnen verbeteren. Door deze kennis in uw organisatie toe te passen kan ook uw organisa-tie direct profiteren van onderzoek uitgevoerd door onze studenten. De projectopdrachten die in deze brochure gepresenteerd worden zijn dan ook bedoeld om echte proble-men of vraagstukken in de praktijk op te lossen of aan te pakken.
In de brochure vindt u project- opdrachten, minoren, stages en afstudeeropdrachten van de oplei-dingen: Human Resource Manage-ment, Bedrijfskunde MER en Facility Management. Naast bedrijfsvoering hebben zij als overeenkomst de wens om een intensieve en duur-zame samenwerking met het werk-veld te ontwikkelen.
Aantal studenten
Start van het project
Studielast
Aantal maanden
E-mail contact
Registreer bij “Praktijkweb”
LEgEndAWanneer u interesse heeft in een projectopdracht neemt u dan contact op met de bij het project vermelde contactpersoon. Het kan zijn dat het nodig is uw opdracht in ons registratie-systeem www.praktijkweb.han.nl te registreren. Vermeld tot slot uw KvK-nummer bij het indienen van uw verzoek. De contactpersoon zal de opdracht met u afstemmen en samen met u bepalen of deze te realiseren is. Zaken als aanvullende voorwaarden of beschik-baarheid kunnen hierbij een rol spelen. Denk bijvoorbeeld aan dat studenten tijdelijk toegang krijgen tot voor de
opdracht relevante informatie of dat u als opdrachtgever de studenten voldoende tijd voor begeleiding en beoordeling kunt bieden. Mocht u naar aanleiding van deze menukaart nog vragen hebben dan kunt u contact opnemen met het Smart Business Center.
Smart Business CenterRuitenberglaan 316826 CC ArnhemT: 026-369 1228E: [email protected]: www.han.nl/sbc
Bedrijfskundig management
HuMAn rEsourcE MAnAgEMEnt
feb/sep4 60 u 1.5 maanden
AdVIEsnotADoor te werken met een strategisch HR-model wordt de relatie gelegd tussen de strategische doelen van de organisatie en de bijdrage die de HR afdeling kan leveren om die doelen te bereiken. Relevante HR thema’s worden geïdentificeerd en uitgewerkt in concrete actieplannen voor zowel de korte als de lange termijn.
JAAr 3
apr/okt
sept/feb
1
1
60 u
800 u
5 maanden
4/5 maanden
oPtIMALE BEnuttIngRapport gericht optimale benutting van personele capaciteit en bedrijfsprocessen.
AFstudEEroPdrAcHtStudent werkt gedurende 4 maanden aan een afstudeeronderzoek bij een zelfgekozen organisatie. Het onderzoek leidt tot een adviesrapport. Student werkt zelfstandig, op afstand begeleid door een afstudeerbegelei-der.
JAAr 3
JAAr 4
in overleg 3 u
gAMEDuurzame inzetbaarheid.
Workshop door 2 docenten.Kosten: € 600,–
docEntEn
apr/okt
sept/feb
1
1
60 u
1260 u
AdVIEsnotAStrategisch HRM en implementatie HR beleid.
stAgEStudent werkt gedurende 10 maanden mee in de HRM-praktijk van een zelf gekozen organisatie. In die periode leert de student de praktische kant van HRM kennen en leert verbindingen te leggen met de tactische en strategische doelen van de organisatie. Het onderwijs ondersteunt de stage.
JAAr 3
JAAr 3
De Human Resource Manager is in staat om op alle niveau’s in een organisatie te opereren: operatio-neel, tactisch en strategische niveau. Als ‘talent manager’ spreken zij de taal van de medewerkers en kunnen ze zich bezighouden met werving en selectie. Hiernaast hebben zij voldoende bagage om op strategisch niveau de directie of het manage-ment te adviseren over personeelsbe-leid. HRM-functies zijn te verdelen in drie categorieën namelijk: advies-functies, management-ondersteunen-de functies en leidinggevende functies.
5 maanden
10 maanden
contActPErsonEn:
Richard Lens
Jeannemiek Timmermans Ernst van Hal
Saskia Ponten
BEdrIJFsKundE
feb/sept4-5 140 u 3 maanden
ProJEctMAnAgEMEntHet opzetten, managen en realiseren van een projectopdracht volgens IPMA-D standaard die een bijdrage levert aan uw organisatie.
JAAr 2
apr/nov3 108 u 2 maanden
[email protected]@han.nl
KWALItEItsMAnAgEMEntProjectvoorstel van adviesopdracht en adviesrapport over kwaliteitsverbetering.
JAAr 2
feb/okt2 90 u 2 maanden
goEd WErKgEVErscHAPTijdens een mini stage van 20-40 uur maken studenten een bedrijfskundige analyse over goed werkgeverschap voor uw organisatie.Middels modellen en theorie uit de organisatiepsychologie analyseren zij de door hen bevonden resultaten en voorzien uw organisatie van advies.
JAAr 1
2 maandenfeb/sept2-3 64 u
InnoVAtIEMAnAgEMEntIntern innovatie onderzoek.
JAAr 3
Een bedrijfskundige is kritisch analytisch, leergierig, ondernemend, creatief en een echte bruggenbouwer. Hij houd zich bezig met markten, concurrenten, leveranciers, klanten en belangenorganisaties. De ontwik-kelingen bij die partijen hebben gevolgen voor de bedrijfsvoering binnen een organisatie. De bedrijfs-kundige kan allerlei processen binnen en tussen afdelingen en tussen organisaties verbeteren en vernieu-wen. Hij weet welke veranderingen en verbeteringen nodig zijn en weet ze in de praktijk succesvol uit te voeren. De bedrijfskundige die wij opleiden weet mensen aan zich te binden, te motiveren en te inspire-ren. Het zijn besluitvaardige teamspelers die kunnen overtuigen en mensen op één lijn kunnen krijgen.
Joyce Bruil
Maartje Lonke
contActPErsonEn:
Desmond Hulsteijn
Witek Tenhove
Gisela Houter
BEdrIJFsKundE
feb/sept2 100 u 5 maanden
[email protected]@han.nl
MInorOndernemen en innoveren. Innovatiescan om innovatie in organisatie in klaart te brengen.
JAAr 3
feb/sept2-3 250 u 5 maanden
MInorPolitiek beleid en overheidsmanagement, product beleidsonderzoek.
JAAr 4
feb/sept2-3 100 u 5 maanden
MInor Analyse, Diagnose en Verandering van organisaties. Begeleiden van organisatie verandering.
JAAr 4
feb/sep1 840 u 5 maanden
[email protected]@han.nl
stAgEMeewerken en onderzoek naar een bedrijfskundig probleem.
JAAr 3
Janny Vogelzang
Jeroen van den Hoogen
contActPErsonEn:
Maartje Lonke
feb/sept1 840 u 21 weken
[email protected]@han.nl
AFstudEEroPdrAcHtImplementatieplan over bedrijfskundig vraagstuk.
JAAr 4
feb/sept2 148 u 5 maanden
VErAndErPLAnOp basis van (veranderkundige) analyse ontvangt het bedrijf een implementatieplan. Deze bestaat uit een helder stappenplan van wat er moet gebeuren en door wie, om het gewenste resultaat te bereiken. Hiernaast maken de studenten een kosten-baten analyse met betrekking tot de opdracht.
JAAr 3
Gisela Houter
FAcILIty MAnAgEMEnt
feb/sept1 840 u 5 maanden
MInor MEns En gEBouWStudent fungeert als intermediair tussen gebruikers van een gebouw en de ontwerper. Na een grondige evaluatie onderzoeken ze de knelpunten in de huisvesting en geven advies ter verbetering. De minor resulteert o.a. in de volgende producten:• duurzaamheidscan• geschreven Programma van Eisen• advies aan organisatie in eindpresentatie
JAAr 4
september1 840 u 5 maanden
stAgEStudent werkt mee in een facilitaire afdeling of organisatie en voert operationele werkzaamheden uit. Op projectmatige wijze wordt gewerkt aan stageopdrachten en wordt één onderzoeksopdracht uitgevoerd. De stageopdrachten resulteren in producten als:• verhuisplan• facilitair handboek• presentatie- en kwaliteitsmetingen
JAAr 3
apr/nov2 50-60 u 2 weken
[email protected]@han.nl
[email protected]@han.nl
[email protected]@han.nl
HosPItALIty scAnTijdens een mini stage van 50-60 uur maken studenten een hospitalityscan van de organisatie. Studenten geven op grond van de resultaten van de scan een beeld van de mate van gastvrijheid van de organisatie en doen aanbevelingen om die gastvrijheid te verbeteren.
JAAr 1
5 maandenfeb/sept1 840 u
AFstudEEroPdrAcHtStudent werkt als adviseur in een facilitaire afdeling of organisatie waarbij zelfstandig aan een onderzoeksopdracht wordt gewerkt. Op basis van de resultaten wordt een adviesrapport aangeboden. Voorbeelden zijn:• advies werkplekconcepten• optimalisatie van logistieke processen• milieumanagement• in-/uitbestedingsvraagstukken
JAAr 4
Facility management is een vak voor veelzijdige, flexibele mensen met een praktische instelling en een dienst-verlenende houding. De facility manager laat het wonen, werken en verblijven van mensen zo goed mogelijk verlopen. Hij of zij houdt zich bezig met de ondersteunende processen in organisaties, zoals huisvesting, inkoop, catering, veiligheid en ICT.
Academie Diedenoort Facility Management leidt jonge mensen op tot brede FM-professionals met een scherp bedrijfskundig oog, een duurzaam hart en een dienstverle-nende instelling.
contActPErsonEn:
Jacqueline Laus Arianne Roggeveen
[email protected]@han.nl