www.leerbeleving.nl

Opleiding Onderwijskundige-Learning Ontwerper

Dag 3 - 12 november 2013

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Joseph Swan1860

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Terugblik opdrachtenPecha KuchaLeerbelevingDIY-LearningInnovatie

www.leerbeleving.nl

Schrijf vraag

op die je beantwoord wil hebben!

www.leerbeleving.nl

Terugblik opdrachtenPecha KuchaLeerbelevingDIY-LearningInnovatie

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

1.Maak een multimediale instructie over een handeling in huis en deel dit in een forum.

2.Bekijk je ‘oude’ ontwerp nog eens (onboarding) en pas het aan n.a.v. de dingen die je nu hebt geleerd.

3.Lees artikel over invloed van technologie en schrijf wat je denkt dat technologie bij jouw organisatie kan veranderen (op leergebied).

Opdracht

www.leerbeleving.nl

?opdracht

onboardingontwerp

www.leerbeleving.nl

?opdracht

multimedialeinstructie

www.leerbeleving.nl

•Werk met tafel •Bekijk en bespreek jullie bijdragen•Reageer in forum•Schrijf op:

–Wanneer voor welke vorm kiezen? (video, afbeeldingen, audio, etc.)

–Tips voor het maken

Opdracht

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Terugblik opdrachtenPecha KuchaLeerbelevingDIY-LearningInnovatie

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Per tafel

• Denk visueel• Onderwerpen

– inzet multimedia– tools– plakfactor– breinleren– e-Learning algemeen

www.leerbeleving.nl

Terugblik opdrachtenPecha KuchaLeerbelevingDIY-LearningInnovatie

www.leerbeleving.nl

?Leer

beleving

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

E-VOLUTIE

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

Jagen

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

Oogsten

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

Maken

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

Meer maken

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

Dienst

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

Belevenis

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

[Pine & Gilmore]

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Hoe heet een werknemervan DISNEY?

www.leerbeleving.nl

Hoe heet een werknemervan DISNEY?

www.leerbeleving.nl

Hoe heet een werknemervan DISNEY?

CAST MEMBER

www.leerbeleving.nl

Als jij door Disneybril kijkt

naar e-Learning,

wat kan anders/beter?

www.leerbeleving.nl

Leer

Beleving creëren

www.leerbeleving.nl

Pine & Gilmore

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

$100, Kobe (Japan)

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

“Belevenissen zijn gebeurtenissen diemensen op een persoonlijke manier aanspreken”

“Regisseur van de belevenis”

www.leerbeleving.nl

Jouw naamLearning

ExperienceDesigner

www.leerbeleving.nl

IMS Learning Design

http://en.wikipedia.org/wiki/IMS_Learning_Design

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Act 1 Act 2 Act n

Components

Method

www.leerbeleving.nl

Act 1 Act 2 Act n

Components

Method

Acts are executed one after the other

www.leerbeleving.nl

Act 1 Act 2 Act nRole-Part 1 Role-Part n

Components

MethodRole-Part 2

Acts are executed one after the other

www.leerbeleving.nl

Act 1 Act 2 Act nRole-Part 1 Role-Part n

Components

MethodRole-Part 2

Acts are executed one after the other

All role-parts in the active act are concurrently

executed

www.leerbeleving.nl

Act 1 Act 2 Act nRole-Part 1 Role-Part n

Role

Components

MethodRole-Part 2

Acts are executed one after the other

All role-parts in the active act are concurrently

executed

www.leerbeleving.nl

Act 1 Act 2 Act nRole-Part 1 Role-Part n

Role Activity Environment

Components

Method

Activity Structure

Role-Part 2

Acts are executed one after the other

All role-parts in the active act are concurrently

executed

www.leerbeleving.nl

Act 1 Act 2 Act nRole-Part 1 Role-Part n

Role Activity Environment

Components

Method

Activity Structure

Role-Part 2

Acts are executed one after the other

All role-parts in the active act are concurrently

executed

www.leerbeleving.nl

Act 1 Act 2 Act nRole-Part 1 Role-Part n

Role Activity Environment

Components

Method

Activity Structure

Role-Part 2

Property

Condition

Acts are executed one after the other

All role-parts in the active act are concurrently

executed

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

•Ontwerp met tafel •“Training video-interview”•Groep van 20 mensen•Denk in:

–Rollen–Activiteiten–Omgeving (bronnen etc.)

Opdracht

www.leerbeleving.nl

Terugblik opdrachtenPecha KuchaLeerbelevingDIY-LearningInnovatie

www.leerbeleving.nlFacilitating “DIY” (Do-It-Yourself) Learning

Elliott Masie’s Learning 2012, Coronado P, #661

Hans de Zwart

Marcel de Leeuwe

#diylrn

www.leerbeleving.nl

Terugblik opdrachtenPecha KuchaLeerbelevingDIY-LearningInnovatie

www.leerbeleving.nl

1.Wat wil je nog leren?

2.Maak je eigen fotoverhaal met je visie op e-Learning

OPDRACHT!

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Bedankt!

Marcel de Leeuwe | www.leerbeleving.nl | marcel@leerbeleving.nl