Workshop C Veiligheid Op Scholen, Incidentenregistratie En Incidentenbehandeling

6

Click here to load reader

description

Binnen veel scholen is veiligheid een punt van aandacht. Er zijn al veel initiatieven genomen die de veiligheid van de school bevorderen. Helaas komt toch nog regelmatig in het nieuws dat er incidenten plaatsvinden op scholen. De politiek roept nu om de verplichting incidenten te registreren. Door het aantal en soort incidenten inzichtelijk te maken, kunnen maatregelen op school worden genomen. De VO-raad juicht aandacht voor veiligheidsbeleid toe, en scholen willen hierover transparantie bieden.Wel is het belangrijk om hieraan de juiste invulling te geven, zodat incidentenregistratie de veiligheid op school daadwerkelijk bevordert. De VO-raad wil een kwaliteitssysteem ontwikkelen waarbij incidentenregistratie een logische plek krijgt binnen het veiligheidsbeleid in scholen. Jo Simons nodigt u uit daarover mee te denken en te discussiëren vanuit uw eigen ervaringen rondom veiligheid op uw school. In het tweede deel gaat Leen Spaans in op de vraag ‘wat doe je als school na een ernstig incident / crisis?’ De CSG Jan Arentsz heeft te maken gehad met twee ernstige incidenten: een jongen die op het schoolplein de dood vond en kinderen die gewond raakten bij een kampvuur aan het strand. Leen Spaans gaat in op de ‘horizontale verantwoording’, over de do’s and don’ts bij ernstige incidenten die breed in de publiciteit komen én op de maatschappelijke reacties die daarop volgen.

Transcript of Workshop C Veiligheid Op Scholen, Incidentenregistratie En Incidentenbehandeling

Page 1: Workshop C Veiligheid Op Scholen, Incidentenregistratie En Incidentenbehandeling

Schoolveiligheid en verantwoording

VO-congres 2009Jo Simons

Page 2: Workshop C Veiligheid Op Scholen, Incidentenregistratie En Incidentenbehandeling

Stand van zaken incidentenregistratie

•Brief OCW•Definities•Consequenties verplichting•Rol VO-raad

Page 3: Workshop C Veiligheid Op Scholen, Incidentenregistratie En Incidentenbehandeling

Wat hoort thuis in een adequate aanpak?

•Veiligheidscoördinator (taak, positie, ruimte, gezag)•Veiligheidsbewustzijn (management –personeel – leerlingen)•Communicatie (openheid, training, woordvoerderschap)•Beleidscyclus (PDCA)

Page 4: Workshop C Veiligheid Op Scholen, Incidentenregistratie En Incidentenbehandeling

Hoe kom je tot een veiligheidsstandaard?

Je kunt niet alles voorkomen.Je kunt je niet op alles voorbereiden.Wat kun je wel?•Basisvereisten veiligheidsbeleid op orde•Bij iedereen bekend (ouders/leerlingen, personeel, externen)•Beleid/afhandeling extern laten toetsen

Page 5: Workshop C Veiligheid Op Scholen, Incidentenregistratie En Incidentenbehandeling

Basisvereisten•Visie op veiligheid•Incidentenregistratie en –evaluatie•Gedragsregels/grenzen•Toezicht/handhaving•Training personeel•Veiligheidseducatie/rol leerlingen•Vertrouwenspersoon•Veilig gebouw

Page 6: Workshop C Veiligheid Op Scholen, Incidentenregistratie En Incidentenbehandeling

Wat vraagt u van de VO-raad?•Concept indicator Vensters voor Verantwoording•Veiligheidskaart NJI

Is er behoefte aan een veiligheidsstandaard VO?Verplichtend? Controle? Sanctie?