1

VOL OVERTUIGINGuw advocaat-stagiaire opleiden

2 3

INHOUD

uw rol als patroon 5

over de Beroepsopleiding Advocaten 7

de leerlijnen en het programma 8

de studiebelasting 14

communicatie en informatie 17

10 tips voor maximaal rendement 18

contactgegevens 19

4 5

‘De evaluatiegesprekken zijn heel belangrijk om bij te wonen als patroon.

De feedback van de mentor hielp me om talenten en kwaliteiten van mijn stagiaire, waar ik eerst minder oog voor had, duidelijker te herkennen.’

UW ROL ALS PATROON

Zonder u geen Beroepsopleiding AdvocatenAls patroon bent u de belangrijkste persoon om de professionele ontwikkeling van uw advocaat-stagiaire in goede banen te leiden. Een optimale ondersteuning van het kantoor en uw persoonlijke betrokkenheid zijn daarvoor natuurlijk onmisbaar. De Beroepsopleiding Advocaten werkt graag goed met u samen om tot een juiste afstemming van het leren in de praktijk en de ontwikkeling binnen de Beroepsopleiding te komen. Samen met zo’n 2200 andere patroons leidt u een nieuwe generatie advocaten op die van grote waarde is voor de cliënt en maatschappij, de advocatuur en natuurlijk uw praktijk.

In deze brochure leest u meer over uw rol en de samenwerking met de Beroepsopleiding en de inhoud van het curriculum.

Wat wordt er van u verwacht?Ooit bent u zelf als advocaat-stagiaire door uw patroon wegwijs gemaakt in het vak en alles wat daarbij komt kijken. U weet daarom hoe belangrijk u bent als gids in de wereld van kantoor, cliënt en rechterlijke macht.

U heeft grote vrijheid om uw rol op persoonlijke wijze in te vullen. Er zijn echter ook enkele verplichtingen bij de opleiding van de toekomstige generatie advocaten. Die staan beschreven in het Opleidingsreglement en de Verordening op de advocatuur. Enkele belangrijke taken voor u zijn:

• erop toezien dat uw advocaat-stagiaire de onderwijsverplichtingen nakomt

• input leveren voor het evaluatiegesprek en het eindgesprek

• aanwezig zijn bij het evaluatiegesprek en het eindgesprek

• feedback geven op praktijkopdrachten als u dit wordt gevraagd

Minder vrijblijvendDe Beroepsopleiding heeft sinds 2013 een andere inhoud en opzet gekregen dan de opleiding die u mogelijk heeft gevolgd. De opleiding vraagt nu meer tijd en inspanning van de advocaat-stagiaires en is minder vrijblijvend.

Zo moeten de opleidingsdagen worden voorbereid, iets wat voorheen niet nodig was. Ook is er een sterkere nadruk op beroepsattitude en beroepsethiek gekomen en is het aantal uren daarvoor flink uitgebreid. Ook het niveau van de toetsen is omhooggegaan. Dat vraagt om meer uren studie vooraf.

We vragen uw stagiaire om u op de hoogte te brengen van de studielast, de planning en voorbereidingstijd voor de toetsen. Dit doen we expliciet zodat u en uw stagiaire de verwachtingen die er over en weer zijn goed kunnen afstemmen op de realiteit. We vragen u om goede afspraken temaken met uw stagiaire over wat hij of zij van u en uw kantoor kan verwachten tijdens de stageperiode.

6 7

PlanningEen goede planning maken is van groot belang. We adviseren u om samen met uw stagiaire alvast te bekijken wanneer de studiebelasting piekt - bijvoorbeeld voor een toets - en wanneer de opleidingsdagen zijn en uw stagiaire dus van kantoor weg is. Datums voor de opleidingsdagen kunt u vinden in het algemene weekrooster op onze website. Daar staat ook het rooster voor de toetsen.

‘Zelf heb ik nog de oude Beroepsopleiding gevolgd. Ik was eerst sceptisch toen ik zag hoeveel tijd mijn stagiaire aan de opleiding besteedt.

Maar eerlijk is eerlijk, ik zie aan de ontwikkeling van mijn stagiaire dat die extra tijdsinvestering ook echt loont.’

OVER DE BEROEPSOPLEIDING ADVOCATEN

CPO-Dialogue: de uitvoeringsorganisatie De Nederlandse orde van advocaten heeft voor de ontwikkeling en organisatie van de Beroepsopleiding een uitvoeringsorganisatie aangesteld. Deze bestaat uit een samenwerkings-verband tussen twee organisaties: CPO in Nijmegen en Dialogue in Bussum. Samen verzorgen zij het juridisch inhoudelijk programma, het ethiek- en vaardighedenonderwijs en de toetsing.

Hoewel de Nederlandse orde van advocaten de opdrachtgever is van de opleiding, en daarmee verantwoordelijk voor het curriculum, is CPO-Dialogue voor u het dagelijkse aanspreekpunt voor alle reguliere zaken betreffende de Beroepsopleiding, enkele uitzonderingen daargelaten, zoals het verlenen van vrijstellingen.

De Stichting Beroepsopleiding Advocaten De Nederlandse orde van advocaten heeft in 2012 de Stichting Beroepsopleiding Advocaten (SBA) opgericht. De SBA houdt toezicht en is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de Beroepsopleiding Advocaten en stelt de eindtermen, exameneisen en het curriculum van de opleiding vast. Daarnaast adviseert ze de orde over de Beroepsopleiding. Het bestuur van de stichting bestaat uit advocaten (afgevaardigd door de orde), hoogleraren en universitair hoofddocenten (afgevaardigd door de faculteiten der rechtsgeleerdheid in Nederland).

Geaccrediteerde aanbiedersAlle advocaat-stagiaires volgen verplicht een deel van de Beroepsopleiding bij CPO-Dialogue. Dat bestaat uit de vakken Beroepsattitude en beroepsethiek, Vaardigheden en Schriftelijke vaardigheden.

Advocaat-stagiaires van de kantoren die zijn aangesloten bij The Law Firm School en van De Brauw Blackstone Westbroek volgen het juridisch inhoudelijke deel van de BA bij de LFS respectievelijk de Brauwerij, en leggen de daaraan gekoppelde toetsen af bij CPO-Dialogue. De overige advocaat-stagiaires doen het juridisch inhoudelijke deel van de BA en de daaraan gekoppelde toetsen bij CPO-Dialogue.

8 9

Leerlijnen, minors en keuzevakkenDe Beroepsopleiding duurt in totaal twee jaar en drie maanden. Voor aanvang, maar ook tijdens de opleiding, neemt uw stagiaire beslissingen over het onderwijs die van belang zijn voor u en uw kantoor. Als ervaren advocaat kunt u hem of haar daarbij goed adviseren, zodat er synergie tussen de praktijk en het gekozen onderwijs ontstaat. Zo wordt uw stagiaire sneller een zelfstandige en waardevolle collega.

Kies de leerlijn die het beste past bij de praktijkUw stagiaire kiest aan het begin van de opleiding een van de drie leerlijnen: • Burgerlijk recht• Bestuursrecht• Strafrecht

Een leerlijn is van belang om de samenhang tussen vakken te bewaken. Een leerlijn bestaat uit een major die in het eerste jaar wordt gevolgd en bijbehorende keuzevakken die in het tweede jaar worden gevolgd. Uw stagiaire kiest aan het begin van de opleiding ook een minor uit een andere leerlijn dan de gekozen leerlijn.

De onderwerpen van de major Burgerlijk recht:• rechtsingang en bewijsrecht• remedies bij tekortkoming• buitencontractuele aansprakelijkheid• totstandkoming en uitleg van overeenkomsten• schade en causaal verband

• goederenrecht en insolventierecht• beslag en executie

De onderwerpen van de major Bestuursrecht:• basisbegrippen en leerstukken• voorbereidingsprocedures, bezwaarfase en processtrategie• beroep, voorlopige voorziening en hoger beroep• procederen bij de bestuursrechter

De onderwerpen van de major Strafrecht:• rol en taakopvatting raadsman• beslissingsschema • materieel strafrecht• formeel strafrecht• verdieping bewijsrecht• verdieping formeel strafrecht• verdieping materieel strafrecht• strategie en terechtzitting

MinorsUw stagiaire volgt in het eerste jaar ook een minor. Een minor is gericht op verbreding van de kennis, daarom kiest uw stagiaire een minor uit een andere leerlijn dan de gekozen leerlijn. Voor advocaat-stagiaires van kantoren die een bredere algemene praktijk hebben, bieden wij de mogelijkheid om in het tweede jaar een tweede minor te volgen. De tweede minor komt dan in de plaats van een klein keuzevak.

De minor Burgerlijk recht behandelt:• rechtsingang en bewijsrecht• remedies bij tekortkoming• buitencontractuele aansprakelijkheid

De minor Bestuursrecht behandelt:• basisbegrippen, voorbereidingsprocedures en rechtsbescherming algemeen• beroep, hoger beroep en voorlopige voorziening

De minor Strafrecht behandelt:• rol en taakopvatting raadsman• beslissingsschema• materieel strafrecht• formeel strafrecht

Jaarrekeninglezen en ADRIn het tweede jaar volgt uw stagiaire de verplichte vakken Alternative Dispute Resolution (ADR) en Jaarrekeninglezen.

KeuzevakkenAan het einde van het eerste jaar kiest uw stagiaire de keuzevakken voor het tweede jaar. De keuzemogelijkheden zijn afhankelijk van de eerdere keuze van uw stagiaire voor een leerlijn en de minor.

DE LEERLIJNEN EN HET PROGRAMMA

10 11

Overzicht keuzevakkenLeerlijn Burgerlijk rechtHet vak Informatie- en bewijsvergaring is verplicht.Daarnaast volgen advocaat-stagiaires één van onderstaande vakken:• Arbeidsrecht• (Echt)scheidingsrecht• Financiering, zekerheden en insolventie• Beslag- en executierecht• Huurrecht• Aansprakelijkheid en schadevergoeding• Ondernemingsrecht

Leerlijn BestuursrechtAdvocaat-stagiaires volgen twee van onderstaande vakken:• Overheidsaansprakelijkheid• Omgevingsrecht• Regulier vreemdelingenrecht• Asiel- en vluchtelingenrecht• Sociaalzekerheidsrecht

Leerlijn StrafrechtAdvocaat-stagiaires volgen twee van onderstaande vakken:• Getuigen en verweren• Forensische bewijswaardering, hoger beroep en cassatie en bijstand rondom het (politie)verhoor• Sanctierecht en jeugdstrafrecht

Ook volgt uw stagiaire nog één klein keuzevak uit de leerlijn van de gekozen major of minor:

Burgerlijk recht:• Medezeggenschap, CAO en overgang van onderneming• Arbitrage en bindend advies• Koop• Erfrecht• Consumentenrecht (inclusief Wft)• Mededingingsrecht

Bestuursrecht:• Bewijsrecht in het bestuursrecht• Toezicht, bewaring en terugkeer• Handhaving• Aanbestedingsrecht

Strafrecht:• Gedragsrecht, raadkamerprocedures en vervolgingsbeletselen• Bijzonder strafrecht

Ethiek- en vaardighedenonderwijsHet geven van een inhoudelijk juridisch advies is niet altijd voldoende voor een advocaat. Voordat een cliënt een advies aanneemt moet hij het inhoudelijk betrouwbaar vinden, maar de advocaat ook als mens en als adviseur vertrouwen. Alles wat een complete advocaat in huis heeft, komt samen in het idee van de vertrouwde adviseur. Dit begrip staat centraal in het ethiek- en vaardighedenonderwijs. Dat is een verplicht onderdeel van de Beroepsopleiding.Het onderwijs daarin is toegespitst op de door uw stagiaire gekozen leerlijn.

Het ethiek- en vaardighedenonderwijs vindt zoveel mogelijk plaats in heterogene groepen. Zo komen advocaat-stagiaires in aanraking met een grote verscheidenheid aan achtergronden en praktijken, van een groot kantoor tot een klein kantoor. Uit de wereld stappen van het eigen kantoor draagt bij aan de ontwikkeling van een moreel kompas, wederzijds begrip en onderlinge solidariteit binnen de balie.

Beroepsattitude en beroepsethiekIn het vak Beroepsattitude en beroepsethiek wordt in de vier verschillende modules onder andere aandacht besteed aan:• kernwaarden van de advocatuur• gedrags- en tuchtrecht• de rol van de advocaat in de rechtsstaat• financiële integriteit• ethische dilemma’s

Omdat de praktijk centraal staat in de Beroeps-opleiding, vragen we u om uw eigen ervaringen met ethische vraagstukken te delen met uw stagiaire.

VaardighedenHet vaardighedenprogramma bestaat uit zeven modules:• de vertrouwde adviseur: uw stagiaire oefent met vaardigheden als luisteren, samenvatten en doorvragen, het geven en ontvangen van feedback en het voeren van gesprekken.• presenteren: uw stagiaire leert ideeën duidelijk en stellig communiceren, gericht op acceptatie, en weerstanden overwinnen.• onderhandelen: in deze module komen verschillende onderhandelingstechnieken, de fases van onderhandeling en onderhandelings- stijlen aan bod.• getuigenverhoor: de vaardigheden voor een goed getuigenverhoor staan centraal in deze module.• timemanagement: uw stagiaire maakt kennis met de theorie rondom timemanagement en stressfactoren en krijgt handvatten aangereikt om efficiënt en effectief om te gaan met tijd en stress.• conflicthantering en mediation advocacy: uw stagiaire leert cliënten begeleiden in hun keuze voor mediation en tijdens de mediation.• integratiedag: in deze laatste module komen alle vaardigheden die een advocaat nodig heeft, samen.

Ook schriftelijke vaardigheden zijn essentieel voor een advocaat. In het vak Schriftelijke vaardigheden leert uw stagiaire op een efficiënte manier effectieve teksten schrijven.

Evaluatie- en eindgesprekkenIedere advocaat-stagiaire heeft een mentor; een van de vaste vaardighedentrainers van zijn of haar

12 13

Jaar 3 Dagdelen contactonderwijs

Dagdelen voorbereiding

Beroepsattitude en beroepsethiek module 4 - Reflectie en oordeelsvorming 2 4Vaardigheden module 7 - Integratiedag 2 1TOTAAL 4 5Eindgesprek (45 minuten)

Totaal jaar 1 t/m 3 57 (of 59) 71 (of 73)

• Voorbereidingstijd is de tijd die uw stagiaire besteedt in de digitale leeromgeving en voor de toetsen of eindopdrachten.

groep. Aan het einde van het eerste jaar wordt de ontwikkeling van uw stagiaire bekeken in het zogenoemde evaluatiegesprek. In het laatste jaar van de opleiding, in het derde jaar, vindt een eindgesprek plaats. Beide gesprekken zijn verplichte onderdelen van het vaardighedenonderwijs.

Voorafgaand aan ieder gesprek krijgt u een voorbereidingsformulier toegestuurd, met het verzoek dat in te vullen. Het persoonlijk ontwikkel-plan (pop) van de advocaat-stagiaire, het voorbereidings formulier van de advocaat-stagiaire en het voorbereidingsformulier van de patroon dienen als input voor deze gesprekken.

Wij vinden het belangrijk dat u bij de evaluatie- en eindgesprekken aanwezig bent. De gesprekken zijn belangrijke momenten om persoonlijke ervaringen uit te wisselen over de ontwikkeling en het functioneren van uw stagiaire. U bent degene die hem of haar in de

dagelijkse praktijk ziet opereren in de rechtszaal, met collega’s en met cliënten. Het is voor de mentor nuttig dat u input geeft voor de gesprekken. Andersom kan de mentor in de vaardighedentraining punten aandragen waarmee u met uw stagiaire in de praktijk aan de slag kunt.

Er kunnen echter zakelijke of persoonlijke redenen zijn waarom uw stagiaire ervoor kiest om liever persoonlijk met de mentor te willen spreken. Vanuit opleidingsperspectief laten wij het initiatief daartoe bij uw stagiaire. Wij vragen u om deze keuze te respecteren.

Het is handig om de planning van de evaluatie- of functioneringsgesprekken die u met uw stagiaire op uw kantoor heeft, af te stemmen met het evaluatie- en het eindgesprek van de Beroeps opleiding. Wij informeren u tijdig over de locatie en tijd van de gesprekken.

Jaar 2 Dagdelen contactonderwijs

Dagdelen voorbereiding

Groot keuzevak leerlijn 4 11Jaarrekeninglezen 4 4

TOETS GROOT KEUZEVAK EN JAARREKENINGLEZENVaardigheden module 5 - Timemanagement en persoonlijke effectiviteit 2 1Beroepsattitude en beroepsethiek module 3 - Financiële integriteit 2 3Groot keuzevak leerlijn 4 11Klein keuzevak (of tweede minor) 2 (of 4) 4 (of 6)

TOETS GROOT KEUZEVAK EN BEROEPSATTITUDE EN BEROEPSETHIEKADR 1 1Vaardigheden module 6 - Conflicthantering en mediation advocacy 2 1TOTAAL 21 (of 23) 36 (of 38)

Jaar 1 Dagdelen contactonderwijs

Dagdelen voorbereiding

Beroepsattitude en beroepsethiek module 1 - Introductie in de advocatuur 5 3Major leerlijn 8 12

TOETS MAJORVaardigheden module 1 - De vertrouwde adviseur 5 1Schriftelijke vaardigheden 2 2Vaardigheden module 2 - Presenteren 2 1Minor 4 6

TOETS MINORVaardigheden module 3 - Onderhandelen 2 1Beroepsattitude en beroepsethiek module 2 - Verordening, gedragsregels en intervisie 2 3Vaardigheden module 4 - Getuigenverhoor 2 1TOTAAL 32 30Evaluatiegesprek (45 minuten)

Overzicht programma

14 15

DE STUDIEBELASTING

De totale studiebelasting is als volgt opgebouwd: 1e jaar: 62 dagdelen2e jaar: 57 dagdelen (of 61 bij een tweede minor) 3e jaar: 9 dagdelen (gedurende drie maanden)

Dit zijn de uren contactonderwijs, inclusief de voorbereidingstijd in de digitale leeromgeving en voor de toetsen. Een dagdeel bestaat uit drie uur.

Blended learning en de digitale leeromgeving (DLO)De Beroepsopleiding maakt gebruik van moderne en effectieve onderwijstechnieken als blended

learning; een combinatie van digitaal onderwijs in de digitale leeromgeving en contactonderwijs op de opleidingsdagen. Voor het online leren heeft iedere advocaat-stagiaire toegang tot een persoonlijke digitale leeromgeving (DLO) waarin al het opleidingsmateriaal dat uw stagiaire moet bestuderen, beschikbaar is.

We vragen u om erop toe te zien dat uw stagiaire zich in de DLO op de opleidingsdagen voorbereidt en de verplichte opdrachten inlevert. Ruim een maand voor de opleidingsdag wordt het materiaal vrijgegeven, zodat uw stagiaire met de voorbereiding

kan beginnen. De opleidingsdagen worden gebruikt om van ‘kennen’ naar ‘kunnen’ te gaan en verdere verdieping en verbreding te geven. De docenten behandelen daar de theorie om te bekijken hoe die in de praktijk toegepast kan worden.

Digitale leeromgeving voor patroonsVoor patroons hebben wij ook een speciale DLO ingericht zodat u van de inhoud van de Beroepsopleiding kennis kunt nemen en precies weet waaraan uw stagiaire werkt. Het opleidingsmateriaal komt voor u beschikbaar op het moment dat het ook voor uw stagiaire wordt

opengesteld. Zo kunt u hem of haar nog beter begeleiden.

In de DLO vindt u ook diagnostische zelftoetsen, leermodules, opdrachten, video’s, discussiefora en de te bestuderen literatuur en jurisprudentie van de vakken die uw stagiaire volgt.

Vanwege privacyredenen kunnen wij u geen toegang geven tot het beveiligde gedeelte van de DLO van de stagiaires. Daarmee zouden ook de studieresultaten van andere in de opleiding deelnemende advocaat-stagiaires voor u zichtbaar worden.

16 17

We houden u als patroon op de hoogte van de ontwikkeling van uw stagiaire. U ontvangt na elk van de zes toetsmomenten een bericht met de uitslag. Ook als uw stagiaire niet aan de verplichtingen heeft voldaan om te mogen deelnemen aan de toetsen hoort u dat van ons. Daarnaast brengen we u op de hoogte van de planning van de evaluatie- en eindgesprekken.

Een paar keer per jaar versturen we een nieuwsbrief met daarin de belangrijkste ontwikkelingen binnen de Beroepsopleiding. Wij sturen deze nieuwsbrief aan alle patroons. Mocht u geen prijs meer stellen op het ontvangen van de nieuwsbrief, dan kunt u zich daarvoor afmelden via de link in de nieuwsbrief. Ook via Facebook, Instagram, Twitter en LinkedIn houden we u graag op de hoogte.

FeedbackUw betrokkenheid en feedback zijn van grote waarde voor ons, want een kwalitatief hoogstaande beroepsopleiding sluit uiteraard goed aan op de praktijk. Wij vinden het belangrijk om te weten wat er leeft in het werkveld. Daarom staan wij open voor uw ideeën en suggesties ter verbetering van de opleiding.

We gebruiken uw feedback om de serviceverlening en het onderwijs van de Beroepsopleiding nog beter af te stemmen op de behoeften van de advocaat-stagiaires, u als patroon en uw kantoor.

Docent of trainer worden?Veel patroons ontdekken tijdens de stage van hun stagiaire dat kennisoverdracht en het begeleiden van de ontwikkeling voldoening geeft. De Beroepsopleiding is altijd op zoek naar gekwalificeerde en talentvolle mensen die de passie voor hun vak willen overdragen aan nieuwe generaties. Als docent of advocaat-trainer bij de Beroepsopleiding kunt u deel uitmaken van een netwerk van meer dan 350 professionals uit deadvocatuur, het (post)academisch onderwijs en de rechterlijke macht.

Als u geïnteresseerd bent, dan bent u van harte welkom om contact met ons op te nemen.

COMMUNICATIE EN INFORMATIE

‘Ik heb het bijwonen van het evaluatie-gesprek als zeer nuttig ervaren. Het heeft me vele waardevolle inzichten gegeven en het is me duidelijk geworden dat mijn stagiaire steeds waardevoller wordt voor ons kantoor.’

Als u patroon bent van een stagiaire die de juridisch inhoudelijke vakken volgt bij een van de geaccrediteerde partijen (De Brauwerij of de Law Firm School), dan krijgt u via de DLO toegang tot die vakken die uw stagiaire bij de Beroepsopleiding volgt.

Wilt u meer informatie over toegang tot de DLO voor patroons? Stuur dan een e-mail naar dlopatroons@cpodialogue.nl.

Het belang van individuele aandachtIedere advocaat-stagiaire is anders en leert in zijn of haar eigen tempo en op eigen wijze. Ook de behoefte aan persoonlijke begeleiding of feedback

verschilt vaak. We adviseren u om samen met uw stagiaire over deze behoeften te spreken en duidelijke afspraken te maken over ondersteuning en tijdsbesteding. Persoonlijke coaching is belangrijk voor het succesvol doorlopen van de Beroepsopleiding en het goed functioneren van uw stagiaire op kantoor.

18 19

CPO-Dialogueinfo@cpodialogue.nlwww.beroepsopleiding.advocatenorde.nltel. 088 - 0595700

Tekst Juriaan Mensch en Yvonne MichielsenVisueel ontwerp Bas Pronk, Marcel van Wijk en Floor JansenFoto’s Tom Elst en Gerhard van RoonAdvocaat-stagiaires op de afbeeldingen:Renée Hoogstraten - Strafrecht - Najaar 2016 - Haagrecht AdvocatenBram Horenblas - Burgerlijk recht - Voorjaar 2016Marieke Vromen - Burgerlijk recht - Voorjaar 2016 - Vermeulen Advocatenkantoor

CONTACTGEGEVENS

10 TIPS VOOR MAXIMAAL RENDEMENT

Voor uw stagiaire en uw praktijkWe hebben enkele belangrijke tips op een rij gezet.

1. Start samen met uw stagiaire de opleiding op Woudschoten

Op Woudschoten start uw stagiaire met de tweedaagse module Beroepsattitude en beroepsethiek. U bent van harte welkom om hierbij aanwezig te zijn. Aansluitend verwelkomen we u graag bij de aparte patroonsbijeenkomst waar we u meer vertellen over de inhoud en opzet van de Beroepsopleiding.

2. Maak in het stagebegeleidingsplan concrete afspraken over de benodigde ondersteuning en tijd voor de Beroepsopleiding Stem verwachtingen af en realiseer u dat u

meerwaarde kunt bieden door goede ondersteuning te bieden. Zorg dat u daarnaast een goed inzicht krijgt in de verdeling van de studielast van uw stagiaire en maak samen een planning.

3. Kies met uw stagiaire vakken die het beste bij uw kantoor passen

Zo halen zowel uw stagiaire als uw kantoor het meeste rendement uit de opleiding.

4. Geef input vanuit uw eigen praktijk Onze docenten en trainers stimuleren de advocaat-stagiaires om met hun patroons informatie uit te wisselen, feedback te vragen en in overleg met patroons praktijkvoorbeelden aan te leveren. Uw betrokkenheid en actieve rol resulteert in een stagiaire die zich sneller en beter ontwikkelt.

5. Bespreek het persoonlijk ontwikkelplan (pop) van uw stagiaire

Alle advocaat-stagiaires houden binnen de DLO een e-portfolio (iLog) bij waarin zij feedback en leerpunten verwerken. Ook vult uw stagiaire hier ieder jaar een persoonlijk ontwikkelplan in. Door dit plan jaarlijks met uw stagiaire te bespreken, houdt u zicht op zijn of haar ontwikkeling en de aandachtspunten daarin. Maakt uw stagiaire op uw kantoor ook een ontwikkelplan? Dan kan dat ook dienen als input voor de opleiding.

6. Geef input voor het evaluatiegesprek en het eindgesprek

Als patroon heeft u het beste zicht op de ontwikkeling van uw stagiaire en eventuele aandachtspunten. Daarom vragen wij u om vooraf input te geven ter voorbereiding op de gesprekken. Er is een evaluatiegesprek met de mentor aan het einde van het eerste jaar. In het laatste jaar vindt het eindgesprek plaats.

7. Stem de beoordelings- en evaluatiecyclus van uw kantoor af met die van de Beroepsopleiding Zo doet u geen dingen dubbel en kunt u optimaal gebruik maken van het evaluatie- gesprek en het eindgesprek die plaatsvinden binnen het kader van de Beroepsopleiding.

8. Bespreek vorderingen met uw stagiaire Het inzicht in de ontwikkelingen en vorderingen van uw stagiaire is van belang voor alle betrokkenen. Wanneer uw stagiaire een toets heeft gemaakt, ontvangt hij of zij daarvan zelf als eerste de uitslag. Direct daarna brengen wij u op de hoogte van het resultaat.

9. Verdiep u ook in het opleidingsmateriaal met de DLO voor patroons

Wij bieden u de kans om toegang te krijgen tot hetzelfde opleidingsmateriaal als uw stagiaire. Het voordeel daarvan is dat u inzicht krijgt in het programma en wat dat betekent voor de praktijk, en het biedt u de kans uzelf bij te scholen.

10. Neem bij vragen contact op met CPO-Dialogue In het Opleidinsgreglement en het Examenreglement vindt u gedetailleerde informatie over de Beroepsopleiding. Deze documenten staan op onze website.

Heeft u vragen, opmerkingen of loopt u tegen bepaalde zaken aan, neem gerust contact op met CPO-Dialogue. Wij helpen u graag.

20