1 september 2014

Beste ouders,

Wij heten uw kind hartelijk welkom op onze school en danken u voor uw vertrouwen dat u in ons stelt.Wij willen ons ten volle inzetten voor een christelijk geïnspireerde, eigentijdse opvoeding en degelijk onderwijs, zodat uw kind een goed schooljaar doormaakt.Bij vragen en problemen staan wij klaar om samen naar een oplossing te zoeken.

Uw kind komt in een boeiende, nieuwe wereld terecht. De aanpassing aan onze school zal wat tijd vragen, maar wij zullen u daarbij graag helpen.Wie u ook bent, u hoort erbij!

Deze brochure bevat heel wat nuttige informatie en leefregels. Indien u uw kind helpt deze regels na te leven, bewijst u vooral uw kind een grote dienst.

We wensen u een fijn schooljaar toe.

Met vriendelijke groeten,

1

De directie en leerkrachten van de Vrije Kleuterschool Westdiep.

2

Inhoud

Het pedagogisch project van de school.......................................................................................4

1 De School.................................................................................................................................71.1 Wie zijn we en hoe vindt u ons?...........................................................................................71.2 Hoe worden de klasgroepen ingedeeld?...............................................................................71.3 Welke personeelsleden zijn er?.............................................................................................7

2 Organisatie van de school........................................................................................................92.1 Dagindeling...........................................................................................................................92.2 Toegang tot de school.........................................................................................................10

3 Samenwerking........................................................................................................................113.1 Schoolbestuur......................................................................................................................113.2 De schoolraad......................................................................................................................113.3 Klassenraad / Multi Disciplinair Overleg (MDO)..............................................................113.4 De ouderraad.......................................................................................................................123.5 Vrij CLB Oostende-Gistel (Centrum voor Leerlingenbegeleiding)...................................133.6 Brugfigurenproject..............................................................................................................15

4 Dienstverlening......................................................................................................................164.1 Voor- en naschoolse opvang...............................................................................................164.2 Middageten.........................................................................................................................174.3 Drankjes..............................................................................................................................174.4 Fruitproject - Tutti Frutti....................................................................................................174.5 Slaapklas.............................................................................................................................18

5 Veiligheid en gezondheid......................................................................................................195.1 Algemeen............................................................................................................................195.2 Wat te doen bij een ongeval?..............................................................................................195.3 Meer kansen om water te drinken…...................................................................................205.4 Mijn kind is ziek, wat nu?...................................................................................................205.5 Wat moet ik doen als mijn kind afwezig is?.......................................................................215.6 Bewegingsopvoeding..........................................................................................................215.7 Hoe zorgen we voor het milieu?.........................................................................................22

6 kosten.....................................................................................................................................236.1 Vaste kosten........................................................................................................................236.2 Vrijblijvende kosten............................................................................................................246.3 School- en studietoelage.....................................................................................................24

7 Belangrijke data.....................................................................................................................257.1 Vakantiedagen.....................................................................................................................257.2 Oudercontacten...................................................................................................................257.3 Grootouderfeest, schoolfeest en kleuterdiploma.................................................................26

8 Gelijke onderwijskansen........................................................................................................27

3

9 Wat u nog moet weten...........................................................................................................299.1 Inschrijven...........................................................................................................................299.2. Hiep hiep hoera, ik ben jarig!............................................................................................309.3 Integratie 3de kleuter – 1ste leerjaar..................................................................................309.4 Wist je dat….......................................................................................................................309.5 Sponsoring..........................................................................................................................329.6 Zindelijkheid.......................................................................................................................329.7 Bibliotheek..........................................................................................................................32

10 Orde en tuchtmaatregelen....................................................................................................33

11 Jaarkalender.........................................................................................................................35

4

5

Het pedagogisch project van de school

Onze waarden in woorden… Enkele voorbeelden uit de

klaspraktijk

Onze christelijke inspiratie roept ons op ……om iedereen te accepteren. Elk kind is evenwaardig en uniek. Elke kleuter mag zichzelf zijn en krijgt de kans om op eigen tempo in geborgenheid en in open sfeer te groeien.We willen dat positief benaderen. Verscheidenheid ervaren we als een rijkdom, we aanvaarden elk kind zoals het is. Elke kleuter is steeds in ontwikkeling en moet de nodige tijd krijgen.

In het dagelijks onthaal krijgt elke kleuter de kans om op verhaal te komen…Een kleuter die een makkelijke puzzel vlot kan leggen, wordt een moeilijkere aangeboden…De kleuterleidster wil dat elke kleuter betrokken is en houdt nauwgezet de evolutie van elk kind bij.

…om een liefdevolle omgeving uit te bouwen waar samenhorigheid, meevoelen, dankbaarheid, delen, elkaar vergeven, respect en verdraagzaamheid centraal staan.

De gelovige sfeer, gesteund op geloofstraditie en liefde voor de evenmens blijkt uit de dagelijkse manier van omgaan met elkaar. Ook willen we bewust stiltemomenten inlassen en Jezus ter sprake brengen. Daarbij mogen de kinderen van andersgelovigen zich ook aangesproken weten en zich niet uitgesloten voelen.

Op de speelplaats worden kleuters erop gewezen dat ze na een conflict weer als vriendjes kunnen samenspelen. De juf geeft de kleuter daarbij oprechte informatie…

Samen een koek eten, samen een verjaardag vieren, samen een kaarsje aansteken, samen vertellen en luisteren, samen naar een verhaal over Jezus’ leven luisteren, een adventskrans maken…

De school wil werk maken van een degelijk en samenhangend onderwijsaanbodWe bieden ontwikkelingskansen voor de totale persoon van het kind.Daarom werken we vanuit belangstellingscentra waarin het aanbod van de kleuterleidster sturend is, maar waar ook de kleuters het thema verrijken. Samen exploreren, samen spelen, knutselen, naar elkaar luisteren, samen genieten, een boeiend verhaal beluisteren… Het is maar een greep uit het dagelijkse leven op school. Een veelzijdig aanbod dus.Groeien volgens eigen tempo en eigen noden is daarbij belangrijk. We proberen een duidelijke structuur aan de kleuters te geven. Vaste rituelen en een duidelijke, structurele aanpak verhogen de veiligheid en verhelderen het leerproces.We willen de drempel tussen school en

Enkele kleuters zijn dol op dino’s: de juf zoekt daarover informatie op en werkt in overleg met haar collega’s een thema uit.

Er worden regelmatig oudercontacten georganiseerd waarbij de werking van de klas wordt toegelicht. Ook kunnen

Dat alles kan als we werken aan een goede organisatie en een warme leefgemeenschap in de schoolOpenheid is hierbij ons sleutelwoord:

Lage drempels voor kinderen en ouders naar leerkrachten en directie toe. In een open sfeer wordt graag tijd gemaakt voor een praatje. Vragen, bezorgdheden moeten bespreekbaar zijn en worden tijdig gesignaleerd.

Geregeld evalueren en bijsturen van onze werking, bv. op personeelsvergaderingen. Respect voor de mening van ouders, bv. via babbelmomenten, oudergesprekken de tevredenheidsenquête op het einde van het derde kleuter, … Als ouders en de school samenwerken kunnen we de kinderen ‘VER-dragen’!

De juf maakt dagelijks tijd voor een praatje, de ouders brengen en halen hun kind af aan de klasdeur, de jonge kleuters worden in de klas onthaald, de deur van het bureau van de directeur staat heel vaak letterlijk open voor de ouders, ouders krijgen vaak de kans om met het schoolteam aan het schoolleven deel te nemen in de ruime zin van het woord. (vb: vrij in en uit, grootouderfeest, schoolfeest, babbelmomenten…)

Uit regelmatige evaluaties zijn onder andere volgende zaken vernieuwd, aangepast of bijgestuurd: de koekjestrommel, extra kansen op water drinken, een keer in de week een gezonde boterham in plaats van een koek, een keer in de week fruit, het sluiten van de schoolpoort tijdens de schooluren omwille van veiligheidsredenen, vernieuwing van het fietsenpark…

‘Toffe leerkrachten zorgen ervoor dat kinderen ontdekken waar ze goed in zijn. En dat ze daar geluk in vinden. Fijne taak toch? (uit De Bond, 2001)

6

1 De School

1.1 Wie zijn we en hoe vindt u ons?

Onze school is een Gesubsidieerde Vrije Katholieke Autonome Kleuterschool. Onze school is de enige autonome kleuterschool uit de regio met een eigen directie.Onze school behoort tot de scholengemeenschap ‘Zeebries’ (samen met de lagere school Westdiep, het St.-Andreasinstituut Schapenstraat en Steense Dijk, St.-Lodewijksschool Konterdam, en de Vrije Basisschool Zandvoorde)

Adres: Steenbakkersstraat 80, 8400 OostendeTelefoon: 059 70 07 85Fax: 059 80 03 68E-mail: westdiepkleuter@telenet.beWebsite: www.westdiep.be

1.2 Hoe worden de klasgroepen ingedeeld?

De directie bepaalt de indeling in groepen. Dit gebeurt in overleg met het zorgteam en de leerkrachten. De eindbeslissing blijft bij de directeur.De kleuters verdelen we op basis van leeftijd en/of ontwikkelingsniveau. Bij een sterke aangroei van het aantal jonge kleuters in de loop van het schooljaar, kunnen de kleuters in een andere groep worden ingedeeld.

1.3 Welke personeelsleden zijn er?

Voor een actueel overzicht: zie ook www.westdiep.be, doorklikken naar de kleuterschool.

Op school is er een directeur die wordt ondersteund door administratieve medewerksters, een zorgteam, een multifunctionele schoolhulp en onderhoudspersoneel.

7

Verder is er een team van kleuterleidsters.De peuterjuf wordt in de klas voor enkele uren door een kinderverzorgster bijgestaan. Ze helpt de peuterjuf vooral bij het verzorgen van de kinderen.De zorgcoördinator zoekt samen met de leerkrachten naar allerlei oplossingen waarbij de kleuters het enigszins moeilijk hebben. Ze bewaakt ook de doelen.

Verder is er een gymjuf, ICT- en mediajuf en enkele juffen die extra kleutergroepen onder hun hoede nemen. Indien er anderstalige nieuwkomers zijn, is voor deze doelgroep een extra juf aangesteld zodat de andere kleuters daarvan geen hinder ondervinden.

8

2 Organisatie van de school

2.1 Dagindeling

maandagdinsdag

donderdag

8u35 – 11u45

13u15 – 15u50

woensdag

8u35 – 11u45

vrijdag8u35 – 11u45

13u15 – 15u15

De kinderen worden ’s morgens om 8u35 op school verwacht en ’s middags om 13u15. Samen als groep de dag beginnen is belangrijk. De peuters kunnen vanaf 8u15 direct naar hun klas. De andere kleuters vormen de klasrij op de speelplaats en gaan vanaf de speelplaats naar de klas.

We vragen om de kleuters niet af te halen vóór het einde van de activiteiten. Op het einde van de dag worden vaak plannen voor de komende dag gemaakt. Jammer dat het kind dat eerder wordt afgehaald dit moet missen. Tijdens de klasuren gaan de ouders nooit rechtstreeks

9

naar de klaslokalen tenzij er ernstige en dwingende redenen zijn. Om de leerkracht te spreken, maakt u een afspraak voor of na de schooluren. Spreek daarvoor eerst de directeur of zorgjuf Greet aan.

Bij de aanvang van de lesdag worden taken verdeeld en afspraken gemaakt. Laatkomers missen dan die belangrijke info. Breng uw kleuter ’s morgens en ’s middags tijdig naar school. Alle activiteiten in de kleuterklas beginnen om 8u35. en om 13u15.

2.2 Toegang tot de school

De schoolpoorten zijn open om 8u15 en om 13u00. Alle kleuters worden gescheiden van de leerlingen van de middelbare school. De hoofdingang wordt om veiligheidsredenen 20 minuten later gesloten. Laatkomers gebruiken dan de ingang bij het middelbaar.

De schoolpoort wordt omstreeks 9u00 gesloten en gaat terug open rond 11u25. In de namiddag is de schoolpoort gesloten vanaf 13u35 tot 15u30. Als u te laat bent, of u wil de directie of zorgcoördinator spreken, gaat u langs de ingang van het middelbaar.

Er geldt een rookverbod vanaf de schoolpoort in heel het schoolgebouw.

Om 08u15 en 13u00 kan u op de speelplaats de vrije strook, aan de kant van de klassen met gekleurde deuren gebruiken. Zo kunnen de kinderen veilig en ongestoord langs de leerlingen van het middelbaar passeren.

10

3 Samenwerking

3.1 Schoolbestuur

Het schoolbestuur vzw Westdiep is de eigenlijke organisator van het onderwijs op onze school. Zij is verantwoordelijk voor het beleid en de beleidsvorming en schept de noodzakelijke voorwaarden voor een goed verloop van het onderwijs. De voorzitter van het schoolbestuur is de heer Luc Devisch.

3.2 De schoolraad

Het lokaal beleid in onze school wordt gevoerd met inspraak van alle direct betrokkenen. Dit gebeurt in de schoolraad, waarin volgende partijen zitting hebben: het schoolbestuur, de ouders, het personeel en de lokale gemeenschap. Elke geleding heeft tenminste twee leden. De directeur van de school zit de raad voor. Er wordt drie tot vijf keer per schooljaar vergaderd. Het mandaat van de schoolraad duurt vier jaar. Deze raad denkt mee over het onderwijsgebeuren. Ze is bijzonder betrokken op het hele schoolleven en stelt het welzijn van de kinderen centraal.

3.3 Klassenraad / Multi Disciplinair Overleg (MDO)

De directie en/of zorgcoördinator en de leerkracht(en) van de betrokken groep vormen samen de klassenraad. Dit overleg gebeurt op zeer regelmatige tijdstippen ofwel met het CLB ofwel zonder. Het overleg wordt voorgezeten door de directeur. De klassenraad:

- zoekt naar oplossingen bij eventuele problemen;- volgt de aangereikte hulp op;- waakt over de vorderingen van elk kind.

Belangrijke adviezen worden samen besproken: het zittenblijven, het verwijzen naar een buitenschoolse hulpverlening (bv. Stappie, het revalidatiecentrum), of het verwijzen naar een ander onderwijstype (bv.

11

het buitengewoon onderwijs). Deze adviezen worden aan de ouders meegedeeld.

Scholen dienen met zorg en systematisch gegevens over kinderen bij te houden. Het dossier over de kinderen is de kern van het zorgbeleid. De opmaak en het gebruik van deze gegevens verloopt volgens de richtlijnen van de privacywet. De wet van 8 december 1992 bepaalt dat de gegevens over uw kind die u aan de school meedeelt enkel zullen worden gebruikt in het kader van het schoolleven. Door ondertekening van het schoolreglement gaat u ermee akkoord dat deze gegevens voor schoolse aangelegenheden mogen gebruikt worden.

Indien kinderen van de 3de kleuterklas geen 220 halve dagen aanwezig zijn, beslist de klassenraad van het 1ste leerjaar of het kind al dan niet wordt toegelaten tot de lagere school.

3.4 De ouderraad

De ouderraad is samengesteld uit belangstellende ouders die de grote groep ouders vertegenwoordigen. Het zijn ouders die met anderen bezorgd zijn om het reilen en zeilen van de school. In een open sfeer worden zowel pedagogische als praktische zaken besproken. Op die manier krijgen de leden van het ouderraad een goed zicht op het werk van de school. Zo ook worden zij in staat gesteld een juiste voorstelling van het werkelijke schoolleven te maken. Daardoor wordt de ouderraad als gesprekspartner onmisbaar.

De ouderraad vergadert enkele keren per jaar (ongeveer elke twee maanden), samen met de directie en een vertegenwoordiging van de leerkrachten. Elke bijeenkomst wordt vooraf aangekondigd door middel van een affiche aan de ingang van de school. Via www.westdiep.be kunt u ouderraadinfo terugvinden.

Samen met de school organiseert de ouderraad ook een aantal activiteiten: kerstmarkt (tweejaarlijks), een kinderrommelmarkt (tweejaarlijks), schoolfeest,…

12

Alle ouders kunnen met vragen, wensen of suggesties terecht bij de directeur die op zijn beurt contact neemt met het bestuur van de ouderraad. Voorzitter is mevr. Dominique Dorchain.

3.5 Vrij CLB Oostende-Gistel (Centrum voor

Leerlingenbegeleiding)

Wat is het CLB?Het centrum voor leerlingenbegeleiding of CLB is een dienst waarop leerlingen, ouders en de school gratis een beroep kunnen doen. Ze geven informatie, hulp en begeleiding. Ze werken samen met de school, maar ze behoren er niet toe. U kunt dus gerust los van de school bij hen terecht.

Onze school wordt begeleid door :Vrij CLB Oostende-Gistel Frère Orbanstraat 1458400 Oostende Telefoon: 059/50 68 01Fax: 059/80 20 28www.clboostende.beclboostende@clboostende.be

Afhankelijk van de zorgvraag, duidt het CLB een CLB-medewerker aan die verder de zorgvraag opvolgt. De vaste persoon die de intake verzorgt, is Banafsheh Bashar. De andere medewerkers zijn Dieter Segaert, Marleen Vandoren, en Thessa Huys. De medewerkers zijn ook bereikbaar op het centrum, liefst na afspraak. De eenvoudigste manier van werker in dat verband is, dat er u eerst contact met de school neemt. Wij helpen u dan graag verder.

Het CLB kunt u bereiken:Maandag tot vrijdag: 8u30 – 12u00 / 13u30 – 17u00 (donderdag tot 18u00)

Vrij en gratis spreekuur medisch team:

13

donderdagavond van 17 uur tot 18 uur.

Bij het CLB kunt u terecht voor begeleiding of informatie over het leren en studeren, de onderwijsloopbaan, de preventieve gezondheidszorg en het psychisch en sociaal functioneren.De school en het CLB werken samen om de begeleiding zo goed mogelijk te laten verlopen. Ze nemen deel aan het MDO (multi-disciplinair-overleg), klassenraden, vraaggestuurde consulten en onderzoeken.

De CLB-medewerkers werken discreet. Ze zijn gebonden door het beroepsgeheim en respecteren een deontologische code die onder andere het onafhankelijk optreden waarborgt.

Het gebeurt wel eens op vraag van de school dat het CLB objectieve toetsen houdt om een nog bredere beeld op de prestaties van uw kind te hebben. Het gaat om bijvoorbeeld IQ-testen, schoolrijpheidstesten, observaties in de klas, … De toestemming van de ouders wordt dan telkens gevraagd.

Bepaalde medische onderzoeken, het nemen van maatregelen bij besmettelijke ziekten en de begeleiding van problematische afwezigheden zijn verplicht.

Dit houdt in:- medisch onderzoek voor 1ste kleuter op school: ouders kunnen

aanwezig zijn.- medisch onderzoek voor het 2de kleuter in het centrum zelf.- luizencontroles + opvolging van deze problematiek- opvolging en nazorg van specifieke gezondheidsproblemen

We vragen dat u regelmatig de haren van uw kind controleert en behandelt met de natkammethode, indien nodig. Meer informatie bij zorgjuf Greet of bij brugfiguur Tineke.

14

3.6 Brugfigurenproject

Wenst u informatie over allerhande thema's zoals buitenschoolse kinderactiviteiten, financiële tegemoetkomingen, onderwijscheques, sportkans, opvoeding,…?Wenst u een luisterend oor of in vertrouwen te praten…?Wenst u hulp bij het invullen van schoolformulieren…?…dan is de brugfiguur er voor jou!

U kunt Tineke bereiken op 0488 476 460 of op school.

Wist u dat kleuters ook al recht hebben op een school- en studietoelage? Meer informatie bij zorgjuf Greet of de brugfiguur.

15

4 Dienstverlening

4.1 Voor- en naschoolse opvang

De school biedt de volgende mogelijkheden aan:

Opvang ’s morgens ’s Morgens is er opvang vanaf 7u30 tot 8u15. De kleuters worden om 8u15 naar de speelplaats begeleid, of naar de peuterklas.De vergoeding gebeurt aan de hand van een opvangkaart: 20 beurten van een kwartier voor 10 euro. Per begonnen kwartier wordt 0,50 cent aangerekend.

Opvang ’s avonds Er wordt opvang georganiseerd tot 17u30. Op vrijdag is er naschoolse opvang tot 17u00.Gelieve uw kind stipt en ten laatste vóór deze tijdstippen op te halen. De vergoeding gebeurt aan de hand van een opvangkaart: 20 beurten van een kwartier voor 10 euro. Per begonnen kwartier wordt 0,50 cent aangerekend. Wie te laat komt, betaalt per kwartier het dubbele tarief.

Gelieve de juf te verwittigen wanneer uw kind in de naschoolse opvang moet blijven. Tel. kleuterschool: 059 / 700 785

De opvang ’s morgens gaat door in de turnzaal van de kleuterschool, ’s avonds op de speelplaats, in de hall of in de klas van de toezichthoudende leerkracht.

16

4.2 Middageten

De kinderen kunnen op school blijven eten.Er is keuze tussen een warme maaltijd van school of zelf mee te brengen boterhammen.

Een warme maaltijd bestaat uit soep, aardappelen, vlees of vis en groente en kost 3,50 EUR (2,40 EUR voor de maaltijd + 0,50 EUR remgeld) per maaltijd.Men betaalt VOORAF aan mevr. Jayshree voor de maaltijden van de hele week.

Wie een brooddoos meebrengt, koopt vooraf bij mevr. Jayshree een broodkaart van 10 EUR voor 20 dagen (20 X 0,50 EUR, remgeld). De leerkracht duidt elke aanwezigheid aan. De volle kaart krijgt uw kind mee naar huis.

Broodmaaltijden worden meegebracht in een genaamtekende brooddoos. Steek de boterhammen los in de doos, extra plasticfolie is niet nodig.Drank meebrengen kan, enkel in een navulbare fles.

4.3 Drankjes

Om milieuredenen en omwille dat de Stad Oostende geen PMD-afval meer ophaalt, vragen we een drankje of drinkbus met (sport)dop mee te brengen. ’s Avonds worden de flesjes terug meegegeven. Schrijf op elk drankje de naam van uw kindje!

4.4 Fruitproject - Tutti Frutti

Gezonde voeding op school vinden we belangrijk. Via het project Tutti Frutti krijgen alle kinderen vanaf oktober het ganse schooljaar elke week gratis een stuk fruit.

17

Onze grote dank hierbij aan de Ouderraad die dit fruitproject sponsort! Bereidwillige ouders of leerlingen van het middelbaar (afdeling huishoudkunde) schillen en wassen het fruit.

4.5 Slaapklas

Voor jonge kleuters is een volledige schooldag vaak erg vermoeiend. We dringen erop aan om uw peuter thuis of bij anderen een middagdutje te laten doen. Hun bedje thuis of in een vertrouwde omgeving is nog altijd beter dan op school. Als dat niet mogelijk is, bieden wij de slaapklas aan waar de jongste kleuters tijdens de middagpauze en een gedeelte daarbuiten een middagslaapje kunnen houden. Dit gebeurt onder toezicht en is gratis.

18

5 Veiligheid en gezondheid

5.1 Algemeen

De school staat in voor de veiligheid van de personen die op school aanwezig zijn. Het spreekt voor zich dat u deze inspanningen eerbiedigt en dat u zich mee inzet om de veiligheid op school te bevorderen.Het schoolmateriaal wordt gerespecteerd. Ook dat van de medekleuters. Wie per ongeluk iets beschadigt, meldt dit aan de directie. Diefstal en vandalisme worden altijd streng bestraft. Verloren kledij wordt niet vergoed.Wanneer u wegens onvoorziene omstandigheden uw kind te laat naar school brengt of het niet kunt afhalen, is het aanbevolen de directie te verwittigen. In noodgevallen kan een oplossing worden aangereikt via opvang.

In het belang van uw kind vragen we om adreswijzigingen en wijziging van telefoonnummers steeds te melden.

5.2 Wat te doen bij een ongeval?

De schoolverzekering dekt lichamelijke letsels en verwondingen opgelopen tijdens om het even welke schoolactiviteit.Materiële schade wordt hoe dan ook door de schoolverzekering niet vergoed. Een bril bijvoorbeeld komt niet aanmerking voor de verzekering.Wie een bril draagt, wordt gevraagd om tijdens de speeltijd de bril in de klas te laten. Dit voorkomt veel problemen, omdat materiële schade niet door de verzekering gedekt wordt. Een touwtje of een aansluitend elastiek voorkomt dat de bril valt en beschadigd wordt.

1. Verwittig zo snel mogelijk de leerkracht of directeur. Wij geven u een medische fiche van het aangifteformulier mee.

2. U laat deze fiche door de dokter invullen.

19

3. U bezorgt aan de school het nummer van uw bankrekening.4. U betaalt de factuur van de dokter of van het ziekenhuis.5. U gaat naar het ziekenfonds en meldt dat het om een schoolongeval

gaat. Het ziekenfonds bezorgt u een uitgavenstaat.6. U bezorgt het hele dossier aan de directie of de secretaresse. De

school handelt het verder af.7. U krijgt het verschil tussen het ziekenfonds en de werkelijke kosten

teruggestort van de verzekering.

Meer uitleg over de schoolverzekering vindt u terug op de website van de school.

5.3 Meer kansen om water te drinken…

Het is wetenschappelijk bewezen dat kleuters over een volledige dag gezien te weinig drinken. Kinderen die op school blijven eten, drinken drie keer. Voorzie dus voldoende drank.Omdat dit soms onvoldoende is, voorziet de school ten allen tijde gratis drinkwater.

5.4 Mijn kind is ziek, wat nu?

De kleutertijd is een typische periode waarbij kinderen vatbaar zijn voor allerlei ziektes. Kleine verkoudheden, maar ook waterpokken en diarree komen vaak voor.

Zieke kinderen horen niet thuis op school. Het kind zelf kan er niet genezen en besmet snel klasgenootjes of de juf. Door het feit dat ouders in bepaalde gevallen niet meteen over opvangmogelijkheden beschikken, gebeurt het wel eens dat kinderen ziek naar school worden gestuurd of dat ze te vroeg terugkeren en nog niet helemaal genezen zijn. De school vraagt uitdrukkelijk dit niet te doen, in het belang van uw kind, van de andere kleuters en van de juf.

20

Er mogen geen geneesmiddelen meegebracht worden naar school. Als uw kindje uitzonderlijk toch medicatie moet krijgen op school, dan hebben we een attest nodig van de arts. In sommige gevallen ondertekenen ouders dat op hun verantwoordelijkheid uitzonderlijk medicatie kan worden toegediend.

5.5 Wat moet ik doen als mijn kind afwezig is?

We vragen dat u de leerkracht en / of directeur verwittigt als uw kindje ziek is. In het kleuteronderwijs is er geen leerplicht, dus afwezigheden moeten niet gewettigd worden door een medisch attest.

In de derde kleuterklas is er geen leerplicht. Toch stuurt de minister aan op veelvuldige aanwezigheid in functie van de overgang 3de kleuter – 1ste leerjaar. Als er een te geringe aanwezigheid is (minder dan 220 halve schooldagen), beslist de klassenraad van de lagere school als het kind al dan niet wordt toegelaten tot het eerste leerjaar. Deze regelgeving geldt voor alle scholen in Vlaanderen.

Leerplichtige kleuters (kleuters die een jaar langer in het kleuteronderwijs blijven) vormen een uitzondering op de regeling van de afwezigheid.

Voor afwezigheid van méér dan drie opeenvolgende kalenderdagen iseen medisch attest nodig. Voor andere afwezigheden -max. 3 dagen*- volstaat een verklaring ondertekend door de ouders of personen die de leerling wettelijk of feitelijk onder hun gezag hebben (ouders, pleegouders,…).Ook bij veelvuldige afwezigheid (dit is na het vierde briefje gedurende hetzelfde schooljaar) is voor elke afwezigheid een medisch attest nodig!Bij niet-gewettigde afwezigheid wordt het CLB verwittigd.Bij bijzondere afwezigheden : wil steeds vooraf contact opnemen met directie!* Weekends en vrije dagen tellen bij afwezigheden mee.

21

5.6 Bewegingsopvoeding

De kleuters krijgen elke week twee lestijden bewegingsopvoeding. Er is geen speciale kledij of schoeisel voorzien, tenzij dit wordt meegedeeld.

De kleuters van de 3de kleuterklassen krijgen om de 14 dagen zweminitiatie, vanaf maart. De zwemdag kan elk jaar wijzigen en is afhankelijk van de beschikbaarheid van de zwemleraar en het uurrooster van het zwembad. De ouders worden omtrent het kleuterzwemmen tijdig per brief ingelicht.Het is een goede voorbereiding op het leren zwemmen, dus houd uw kind niet zonder geldige reden thuis. Gelieve de kinderen makkelijke kledij aan te doen.De leerkrachten zijn steeds bij de kinderen aanwezig. Ook wordt in samenwerking met de lagere school een sportdag gehouden waarbij de kleuters van het 3de kleuter en de leerlingen van het 1ste leerjaar samen sporten.

5.7 Hoe zorgen we voor het milieu?

In navolging van het milieuproject van de Stad Oostende waarin aan de scholen een extra inspanning wordt gevraagd om de afvalberg te verminderen, willen we als school vooral afval voorkomen.

De kleuters krijgen een koekje uit de koekjestrommel. Daarbij is veel minder verpakking nodig.

Door herbruikbare drinkbussen mee te geven, is er geen PMD-afval op school.

We gebruiken in de school herlaadbare batterijen. In de eetzaal wordt kraantjeswater geserveerd. Cola en limonade

worden omwille van het overdreven suikergehalte geweerd. Het is immers wetenschappelijk bewezen dat overdreven suikergebruik een negatieve invloed heeft op het gedrag van kinderen: ze zijn vlugger prikkelbaar en een stuk agressiever.

22

Geef de boterhammen van uw kind mee in een brooddoos, extra folie is overbodig

We recycleren afval. Wij zijn ervan overtuigd dat milieuopvoeding zo vroeg mogelijk moet gebeuren: jong geleerd is immers oud gedaan…

23

6 Kosten

De toegang tot het kleuteronderwijs is gratis. Uitzonderlijke kosten voor het lopende schooljaar moeten bij de aanvang van het schooljaar zo nauwkeurig mogelijk aan de ouders meegedeeld worden. Hieronder vindt u een opsomming van mogelijke kosten voor dit schooljaar. Uiteraard kunnen er wijzigingen gebeuren zoals een interessant aanbod om eens naar een museum te gaan,… Westdiep streeft ernaar de prijzen zo laag mogelijk te houden. De school krijgt hierbij hulp van de ouderraad.

Voor activiteiten die niet puur noodzakelijk bij schoolse vorderingen horen, mag de school geen hogere prijs vragen dan deze die wettelijk is bepaald.- Twee en driejarigen: max. 25 euro per schooljaar- Vierjarigen: max. 35 euro per schooljaar- Vijfjarigen: max. 40 euro per schooljaar

Betalen kan bij mevr. Jayshree in de hall. Graag verwittigen en betalen op de eerste dag van de week.

6.1 Vaste kosten

Vrijblijvend koekjestrommel (ingeval van vier schoolweken)

€ 3,00

Warme maaltijd (per maaltijd) € 3,50Broodkaart (voor 20 beurten) € 10,00Soepkaart (voor 20 beurten) € 10,00Opvangkaart (voor 20 beurten) € 10,00Bosuitstap € 1,00Bezoek MUZEE 3de kleuter € 1,00Boudewijn Sea Park (3de kleuter) € 14,00

24

6.2 Vrijblijvende kosten

1ste trimester 2de trimester 3de trimester

Dopido (1ste kleuter ): trimesterabonnement

€ 12,00 € 12,00 € 11,00

Dokadi (2 de kleuter ) trimesterabonnement

€ 12,00 € 12,00 € 11,00

Doremi (3de kleuter ): trimesterabonnement

€ 12,00 € 12,00 € 11,00

Jaarabonnement voor Dopido € 30,00Jaarabonnement voor Dokadi € 30,00Jaarabonnement voor Doremi € 30,00

6.3 School- en studietoelage

Tegenwoordig kunt u voor een kleuter een schooltoelage van 80 euro per schooljaar bekomen. Volgende voorwaarden gelden daarbij:

- Nationaliteit Belg of EU-onderdaan met een permanente verblijfplaats of asielaanvrager met kinderen die in België verblijven;

- Een bescheiden inkomen hebben;- Een minimum aanwezigheid van kleuters op het einde van het

schooljaar bereiken;U verliest de schooltoelage als uw kleuter niet voldoende aanwezig is tijdens het gehele schooljaar.

Voor meer info over de toelagen kunt u vanaf eind augustus terecht bij de brugfiguur, mevr. Tineke Staelens, of op www.studietoelagen.be

25

7 Belangrijke data

Hieronder vindt u een overzicht van de belangrijkste data voor dit schooljaar. Voor een gedetailleerd overzicht verwijzen we u naar de maandkalender.

7.1 Vakantiedagen

1ste trimesterwoensdag 1 oktober Pedagogische werkdag geen schoolzaterdag 25 oktober Herfstvakantie (tot en met zondag 2 november) zaterdag 20 december Kerstvakantie (tot en met zondag 4 januari)

2de trimesterzaterdag 14 februari Krokusvakantie (tot en met zondag 22 februari) vrijdag 27 februari Pedagogische werkdag geen schoolzaterdag 4 april Paasvakantie (tot en met zondag 19 april)

3de trimestervrijdag 1 mei Dag van de arbeid geen schoolwoensdag 13 mei extra vrije dag geen school donderdag 14 mei Hemelvaart geen schoolvrijdag 15 mei Brugdag geen schooldinsdag 26 mei extra vrije dag geen school woensdag 27 mei extra vrije dag geen schoolmaandag 25 mei Pinksterenmaandag geen schooldinsdag 30 juni namiddag geen school

7.2 Oudercontacten

Er zijn verschillende mogelijkheden tot contact met de klastitularis:Dinsdag 21 oktober Ouderavond 19u00Dinsdag 13 januari Infoavond peuters 18u00

26

Woensdag 11 februari Vrij-in-en-uit 3de kleuter 10u20 – 11u20Woensdag 25 februari Vrij-in-en-uit 2de kleuter 10u20 – 11u20Woensdag 25 maart Vrij-in-en-uit 1ste kleuter 10u20 – 11u20Maandag 8 juni Oudercontact 1ste, 2de en 3de kleuter vanaf 16u15Vrijdag 28 augustus Opendeur van 16u00 – 17u00

7.3 Grootouderfeest, schoolfeest en kleuterdiploma

Drie belangrijke data kleuren verder het schoolleven:

Dinsdag 18 november grootouderfeest 14u00 – 15u50Maandag 22 juni kleuterdiploma voor 3de kleuter vanaf 18u00Zondag 28 juni schoolfeest vanaf 10u30

27

8 Gelijke onderwijskansen

Wat doet de school?

Gelijke onderwijskansen voor alle kinderenDe school biedt gelijke kansen voor alle kinderen op vlak van taalvaardigheid, alles wat met leerinhoud heeft te maken, alsook gedrag en sociale vaardigheden en het welbevinden.

Gepaste hulp voor elk kindDe klasleerkracht volgt elk kind op en biedt gepaste hulp.

Extra zorgDe school geeft extra zorg aan kinderen die meer ondersteuning nodig hebben en werkt hiervoor met een eigen zorgteam.

Samenwerking met het CLBDe school laat zich, indien nodig, door het CLB ondersteunen.

Samenwerken met andere zorgverstrekkersDe school laat zich, indien nodig, ondersteunen door andere zorgdiensten, zoals logopedisten, revalidatiecentra of gonbegeleiders. De school bespreekt dit eerst met de ouders.

Wat verwacht de school van de ouders?

De ouders staan open voor gelijke kansen voor elk kind.

We vragen dat u de schoolse loopbaan van uw kind opvolgt en ondersteuning biedt waar nodig.

We vragen dat de ouders ingaan op de uitnodiging van de school tot overleg met het zorgteam.

We vragen dat u, indien nodig, aan de school de toestemming geeft om met het CLB samen te werken in het belang van uw kind.

We vragen dat ouders, indien nodig, toestemming geven aan de school om samen te werken met andere zorgdiensten.

28

29

Ondersteuning bij overgangWe vragen dat ouders hun kind ondersteunen bij deze moeilijke overgang

LeerlingendossierDe school volgt elk kind op aan de hand van een volgdossier.

De school zorgt voor extra ondersteuning bij de overgang van de derde kleuterklas naar het eerste leerjaar.

De ouders geven, indien nodig, toestemming om de informatie van het volgdossier aan de nieuwe school door te geven.

GON staat voor ‘geïntegreerd onderwijs’. Kinderen die om een bepaalde reden leermoeilijkheden hebben, kunnen onder de noemer van GON-begeleiding vallen. Daarvoor moeten strenge voorwaarden worden vervuld en een contract met het buitengewoon onderwijs worden afgesloten. Een leerkracht uit het buitengewoon onderwijs komt dan ten hoogste voor twee lestijden in de klas om vooral de leerkracht te coachen om bekwaamheid te verwerven in verband met het specifieke leerprobleem. Op die wijze krijgt het GON-kind een nog betere begeleiding.

Doorstromen en zittenblijvenHiervoor bestaan geen formele regels. De directeur bepaalt in samenspraak met de klastitularis en het zorgteam hoe de kleuters in leerjaren worden ingedeeld.Indien er tegenspraak is tussen school en ouders, kan alleen het schoolbestuur hieromtrent uitsluitsel geven.

Ouders kunnen het advies krijgen hun kind een jaar te laten overzitten. Dit advies is echter niet bindend. Bij een dergelijke beslissing wordt ook het CLB ingeschakeld. In de kleuterklas heeft zittenblijven vaak met schoolrijpheid te maken.

30

9 Wat u nog moet weten

9.1 Inschrijven

Bij de inschrijving brengt u een officieel document mee die de identiteit van het kind aantoont zoals de SIS-kaart, of het geboortebewijs, een identiteitsstuk van het kind zoals een bewijs van inschrijving in het vreemdelingenregister, een reispas, …Een kleuter die nog geen 2 jaar en 6 maanden is, kan ingeschreven worden. Maar uw kind kan pas op de volgende instapdatum na de leeftijd van 2,5 jaar naar school. Kleuters vanaf 2,5 tot 3 jaar mogen in het kleuteronderwijs op school aanwezig zijn op de volgende instapdagen:

- de eerste schooldag na de zomervakantie (1 september 2014)- de eerste schooldag na de herfstvakantie (3 november 2014)- de eerste schooldag na de kerstvakantie (5 januari 2015)- de eerste schooldag van de maand februari (2 februari 2015)- de eerste schooldag na de krokusvakantie (23 februari 2015)- de eerste schooldag na de paasvakantie (20 april 2015)- de eerste schooldag na Hemelvaartsdag (18 mei 2015)

Omwille van veiligheidsredenen en de bezorgdheid om uw kind optimaal te kunnen begeleiden, heeft de school een maximum capaciteit. Ook voor anderstalige nieuwkomers kan in de loop van het schooljaar de klas met nieuwe leerlingen volzet zijn. Om kwaliteit aan alle kinderen te kunnen geven, willen we het aantal anderstalige nieuwkomers (kinderen die nog geen 9 maanden in Vlaanderen verblijven en 5 jaar oud zijn) beperken tot ten hoogste acht gespreid over de oudste kleuterjaren.

31

9.2. Hiep hiep hoera, ik ben jarig!

Uw kindje wordt op zijn verjaardag in het zonnetje gezet. Zo wordt bijvoorbeeld een stoel versierd, waar uw kind mag op zitten, wordt een verjaardagskaart door alle kleuters gemaakt,...

Wij willen als school van de verjaardag een speciale dag maken door samen te vieren. Daarom vragen we om geen zakje snoep meer mee te geven of andere kleine geschenkjes. Veel leuker is een cake, een taart (zonder slagroom, dit om hygiënische en praktische redenen), ijsjes, pannenkoeken of iets dergelijks om samen in de klas op te eten. Zo krijgt het kind het gevoel dat het écht belangrijk is!

9.3 Integratie 3de kleuter – 1ste leerjaar

De beide scholen, de kleuterschool én de lagere school Westdiep, vinden het belangrijk dat de overgang van het derde kleuter naar het eerste leerjaar vlot verloopt. In dat verband worden specifieke activiteiten voorzien:

- Tijdens de maand oktober is er een gezamenlijke bosuitstap.- Rond 21 maart wordt gezamenlijk het thema ‘groeien’ uitgewerkt. - Eind juni wonen de kleuters enkele lessen bij in het eerste leerjaar. - De juffen van de derde kleuterklas en het eerste leerjaar hebben

regelmatig overleg.

9.4 Wist je dat…

… de peuters één knuffel mogen meebrengen voor de slaapklas? Ander speelgoed wordt thuis gelaten!

…een rugzakje heel handig is voor uw kleuter om eten of een drankje in mee te brengen?

…u ook brieven van school in het rugzakje kan terugvinden?

… er voor jonge kleuters ook reservekledij (broek, ondergoed, kousen en een plastieken zak) in het tasje mag zitten?

32

… elke dag een zakdoek in de broekzak, heel handig is?

Wij verzamelen elk jaar heel wat verloren kledij? Zet op elk kledingstuk de naam van uw kind!Een touwtje aan de handschoenen, voorkomt een zoektocht!

… een lusje aan de jas uw kindje helpt om zijn of haar jas aan de kapstok te hangen?

… fruit meebrengen van thuis mag? Graag in een doosje geschild en liefst geen sinaasappels.

… plastic zakjes en folie alleen maar zorgen voor een grotere afvalberg? Steek de boterhammen steeds los in de brooddoos.

… u altijd een afspraak kan maken met de kleuterleidster, zorgcoördinator of directie voor een rustig gesprek?

… het ontbijt wordt thuis genuttigd. Het is niet de bedoeling dat de juf deze taak overneemt.

… alleen kleine oorspeldjes zijn toegelaten. Grote oorbellen en armbanden zijn zeker omwille van de veiligheid niet toegelaten. De school is niet verantwoordelijk voor kostbare voorwerpen. Die worden best thuisgelaten.

… teenslippers voor meisjes vergemakkelijken het struikelen en zijn niet aan te raden.

… makkelijke kledij het beste is voor uw kind en de juf? Dit zorgt dat de kindjes vlot naar het toilet kunnen en zich vlot kunnen omkleden voor en na het zwemmen.

33

9.5 Sponsoring

Dankzij de advertentie van uw bedrijf in onze schoolkrant ‘Het Westkiekje’ kunnen we deze prachtige uitgave tweemaal per jaar gratis verspreiden. Westdiep - sponsors zijn van harte welkom en komen steeds de hele schoolgemeenschap ten goede. Met dank! Rekeningnummer van de school : 001-3475449-15 (Vrije Kleuterschool Westdiep, Steenbakkersstraat 80, 8400 OOSTENDE)

9.6 Zindelijkheid

De school gaat ervan uit dat uw kleuter zindelijk is. Is de zindelijkheidstraining nog niet helemaal afgewerkt, wordt gevraagd uw kleuter slechts halve schooldagen te sturen.Als u vragen heeft over de zindelijkheidstraining, mag u altijd contact opnemen met de brugfiguur.

9.7 Bibliotheek

De promotie van goede lectuur krijgt in onze school bijzondere aandacht. Ook al kan uw kind nog niet lezen, is het belangrijk het in contact te brengen met goede lectuur. Ontluikend lezen vormt een belangrijke basis in de taalontwikkeling. In het 3de kleuter gaan de kinderen regelmatig naar de stedelijke bibliotheek of brengt de juf zelf een klaspakket mee. De boekenhoek krijgt door dit initiatief in de klas een extra dimensie.

1 keer per maand kunnen kinderen uit de 3de kleuterklas gratis op woensdag namiddag naar ‘Voorlezen in de Buurt’.

Wist u dat een lidkaart van de bibliotheek voor kleuters in Oostende gratis is?

34

10 Orde en tuchtmaatregelen

De hieronder vermelde maatregelen kunnen getroffen worden om de goede gang van zaken in onze school te vrijwaren. Ze zijn praktisch nooit van toepassing voor een kleuterschool. Enkel leerplichtige kleuters komen in aanmerking voor schorsing. Ten behoeve van de volledigheid van informatie geven we u de te volgen procedures mee.

10.1 ORDEMAATREGELENWanneer een kind de goede werking van de school hindert of het lesverloop stoort, kan een ordemaatregel genomen worden. Deze maatregel moet het kind helpen zijn gedrag te verbeteren en aan te passen zodat een goede samenwerking met de school opnieuw mogelijk wordt.

Een mogelijke ordemaatregel kan een waarschuwing zijn of onthouden van deelname aan een activiteit. Deze maatregelen kunnen genomen worden door elk personeelslid van de school, in samenspraak met de directie.

10.2 TUCHTMAATREGELENWanneer het gedrag van een kind werkelijk een probleem betekent voor het verstrekken van onderwijs of als het onderwijs van medekleuters of het opvoedingsproject van de school in het gedrang komt, kan worden overgegaan tot een tuchtmaatregel. Zo kan een leerplichtige worden geschorst of uitgesloten.Artikel 33 van het decreet basisonderwijs beschrijft daartoe uitvoering de procedureregels. In onze school wordt preventief gewerkt en leeft de pedagogie van het geduld en het geloof en zal slechts uitzonderlijk aan uitsluiting gedacht worden.Enkel tegen de beslissing tot definitieve uitsluiting van hun kind kunnen ouders beroep aantekenen. De onafhankelijke beroepscommissie van de school is:Beroepscommissie BasisonderwijsSecretariaat BasisonderwijsSparrentuin 238793 SINT-ELOOIS-VIJVE

Een schorsingHet leerplichtig kind mag gedurende een periode de activiteiten van de klas niet volgen, maar hij moet wel op school zijn.Een uitsluiting

35

Het leerplichtig kind wordt definitief uit de school verwijderd op het ogenblik dat hij in een andere school ingeschreven is. Deze uitsluiting gebeurt uiterlijk één maand (vakantieperiode niet inbegrepen) na de schriftelijke kennisgeving van de beslissing van de uitsluiting. In afwachting daarvan bevindt het kind zich in dezelfde toestand als een geschorst kind.ProcedureBij een schorsing van meer dan één dag of bij uitsluiting wordt de volgende procedure gevolgd:a) De directeur wint het advies in van de klassenraad.b) De kleuter wordt in aanwezigheid van de ouders gehoord over de

feiten. Een raadsman die geen personeelslid van de school is, kan hen eventueel bijstaan. De betrokken personen worden daartoe vijf werkdagen vooraf per brief verwittigd.

c) De ouders hebben inzage in het tuchtdossier van de kleuter.d) De genomen beslissing wordt schriftelijk gemotiveerd en schriftelijk

gemeld aan de ouders.

Beroepa) De ouders kunnen alleen tegen de uitsluiting schriftelijk beroep

indienen bij de voorzitter van de beroepscommissie en dit ten laatste vijf dagen na de ontvangst van de beslissing. Het beroep schort de uitvoering van de tuchtbeslissing niet op.

b) De kleuter wordt samen met zijn ouders schriftelijk opgeroepen om te verschijnen voor de commissie. Deze beroepscommissie komt samen ten laatste de vijf dagen na ontvangst van het beroep. De ouders hebben inzage in het dossier.

c) De beslissing van de beroepscommissie is bindend voor alle partijen. Ze wordt gemotiveerd binnen de vijf werkdagen per aangetekend schrijven aan de ouders meegedeeld.

d) Het tuchtdossier is geheim behalve bij schriftelijke toestemming van de ouders.

36

11. Jaarkalender

Op de jaarkalender vindt u de belangrijkste activiteiten voor de kleuterschool het hele jaar rond. Als de maanden niet zijn opgegeven, betekent dit dat er dan niets speciaals voorzien is. Uiteraard kan door occasionele omstandigheden deze kalender enigszins wijzigen.

SEPTEMBER 2014Ma 01 Welkom aan alle kleutersWo 17 Sportdag 3de kleuter en 1ste leerjaarZo 21 Kinderrommelmarkt op de speelplaats van de lagere school

Opmerking: maandelijks zijn er babbelmomenten. Op de maandelijkse mededelingen vindt u deze terug.

OKTOBER 2014Wo 01 Pedagogische werkdag: geen schoolVr 03 WerelddierendagDi 14 Schoolfoto’s (individuele foto’s en foto’s broers en zussen)Wo 15 Bosuitstap voor de peutersVr 17 Bosuitstap voor 1ste, 2de en 3de kleuter(3de kleuter en 1ste leerjaar

samen)Di 21 Oudercontact: filmavond over de werking van de kleuterklasZa 25 Start herfstvakantie

NOVEMBER 2014Ma 03 Instap nieuwe peutersDi 18 14.00: GrootouderfeestMa 24 Voorlezen door leerlingen van het 6de leerjaar voor 2de en 3de

kleuter

DECEMBER 2014Vr 05 SintfeestVr 19 Voorlezen door leerlingen van het 6de leerjaar voor de 3de kleutersZa 20 Start kerstvakantie tot en met zondag 4 januari

JANUARI 2015Ma 05 Instap nieuwe peutersDi 13 Info-avond peuters

FEBRUARI 2015Ma 02 Instap nieuwe peuters - Lichtmis 3de kleuterWo 11 Vrij-in-en-uit 3de kleuterWo 25 Vrij-in-en-uit 2de kleuterVr 27 Pedagogische werkdag: geen school

37

MAART 2015Start zwemmen voor het 3de kleuter: het tijdstip wordt met een brief

aangekondigdWo 04 Start muzisch project over alle klassen heenVr 20 Einde muzisch project met dans en tentoonstelling voor ouders en

grootoudersWo 25 Vrij-in-en-uit 1ste kleuterVr 27 Groeimoment 3de kleuter – 1ste leerjaar (integratiemoment)

APRIL 2015Do 02 Kakelend kippenmuseum: 2de kleuterVr 03 Voorlezen door leerlingen van het 6de leerjaar voor de 3de kleutersMa 06 Start paasvakantie van za 04 april tot en met zondag 19 aprilMa 20 Instapdag nieuwe peuters - Luizenproject van de middelbare

school voor alle kleutersMa 27 MU-ZEE (PMMK) voor 3de kleuter (klas juf Katelijne) - Bibliotheek

3de kleuterDi 28 MU-ZEE (PMMK) voor 3de kleuter (klas juf Maroesjka)Wo 29 MU-ZEE (PMMK) voor 3de kleuter c (klas juf Charlotte) -

MEI 2015Vr 01 Dag van de Arbeid: vrije dagMa 04 Klasfoto’s en individuele foto’s voor de peutersDi 05 2de kleuter: Zee aan Sporten (in Duin & Zee)Wo 13 Vrije dagDo 14 Vrije dag: HemelvaartVr 15 Vrije dagWo 20 Speciaal babbelmoment werking 1ste leerjaar voor de ouders van

het 3de kleuterma 25 Vrije dag: pinkstermaandagDi 26 Vrije dagWo 27 Vrije dag

JUNI 2015Ma 08 Oudercontact 1ste, 2de en 3de kleuter. Kans tot inschrijven in het 1ste

leerjaar. Graag SIS – kaart meebrengen!Ma 15 Bouwdewijnpark voor 3de kleuterMa 22 Kleuterdiploma voor 3de kleuterDi 23 3de kleuter op bezoek in het eerste leerjaar (integratiemoment)Zo 28 Schoolfeest voor alle oudersDi 30 Namiddag: geen school

AUGUSTUS 2015Vr 28 Opendeur: 16u – 17u

38

SEPTEMBER 2015Di 01 Welkom aan alle kleuters

39