Schoolgids 2012-2013
25
Schoolgids 2012 - 2013 leren is ervaren, ervaren is leren
-
Upload
marcel-jansma -
Category
Documents
-
view
221 -
download
2
description
Schoolgids het Westeraam Elst schooljaar 2012 - 2013
Transcript of Schoolgids 2012-2013
Schoolgids 2012 - 2013
leren is ervaren, ervaren is leren
Inhoudsopgave
4
5
6
7
8
9
De schoolgegevens
Welkom
Leerlingenaantallen en schoolgebouw
Opbouw van de schoolDe vmbo-opleidingLeerwegen en sectorenVM2
Toelatingsbeleid
Bevorderingsbeleid
Onderwijs ondersteunend personeel
De leerlingen
Bijzondere vormen van begeleiding
SchoolverzuimLestijdenSchoolregels
SchoolbijdrageKosten activiteiten
De dagelijkse onderwijspraktijk
Informatie voor de ouder(s)/verzorger(s)
Maatschappelijke Stage
Klachtenprocedure
Kwaliteitszorg
Het docententeam
Ligging en bereikbaarheid
Vakantierooster
10
11
12
14
15
17
18
20
21
22
23
24
19
VoorwoordVoor u ligt de schoolgids voor het schooljaar 2012-2013 van
Het Westeraam te Elst. Het Westeraam is een openbare school
voor vmbo en behoort tot Quadraam, dé aanbieder van
voortgezet onderwijs in de regio Arnhem. Het Westeraam is
een school waar ervaringsgericht leren centraal staat. In een
fantastisch gebouw geven we onderwijs aan jonge mensen
en bereiden we hen voor op de beroepspraktijk. Het gebouw
kenmerkt zich door een open sfeer en is licht en kleurrijk
ingericht. Veel ontmoetingsplekken, een tuinderskas met de
modernste technieken, een dierenverblijf, gymzalen met een
klimwand en tokkelbaan… voor iedereen een eigen kluisje,
geen dikke muren, veel glas en veel bewegingsvrijheid.
Leerlingen komen met plezier naar onze school. Door
intensieve begeleiding en ondersteuning laten we leerlingen
competenties verwerven die ze nodig hebben om te slagen
in de maatschappij.
Het Westeraam werkt intensief samen met bedrijven,
instellingen, verenigingen en de gemeente Overbetuwe.
Alle partijen dragen zo hun steentje bij aan het leerproces
van leerlingen.
In de regio willen we samen verantwoordelijk zijn voor het
welbevinden van alle inwoners en samen zorgen voor een
goed leerproces voor onze jonge mensen. Onze school biedt
hiervoor een veilige omgeving, waarbij aandacht voor elke
leerling een uitgangspunt is. U kunt informatie vinden in deze
schoolgids en op www.hetwesteraam.nl.
Binnen het vmbo zijn er drie sectoren: Groen, Handel &
Administratie en Zorg & Welzijn. Binnen deze sectoren worden
vier leerwegen aangeboden: de basisberoepsgerichte leerweg,
de kaderberoepsgerichte leerweg, de gemengde leerweg en
de mavo (theoretische leerweg).
We bieden samen met ROC Rijn IJssel en AOC Helicon
doorlopende leerlijnen aan in Elst. De mbo-opleidingen worden
uitgevoerd onder regie van Rijn IJssel en Helicon, maar sluiten
zo effectief mogelijk aan op de vmbo-opleidingen.
Op dit moment is de dagelijkse leiding van de school in
handen van:
Kern van de organisatie wordt gevormd door twee
afdelingen die elk geleid worden door een afdelingsleider.
Daar wordt het onderwijs gerealiseerd. Een afdeling
bestaat uit ongeveer 200 leerlingen.
pagina 4
Dhr. M.G.M. van de Louw
Algemeen directeur a.i. Dhr. J. Broeder
AfdelingsleiderDhr. A.G. Oostdam
Afdelingsleider
Algemeen Het Westeraam maakt deel uit van Quadraam Gelderse Onderwijsgroep en van de Strategische Eenheid Arnhem-Zuid en Elst, waarvan ook deel uitmaken het Olympus College, Maarten van Rossem, Lorentz Lyceum en Lyceum Elst.
Schoolleiding Postadres Postbus 187 6660 AD Elst (gld)
Bezoekadres Auditorium 6 6661 TZ Elst (gld) Telefoon 0481 36 29 30 Fax 0481 37 38 98 E-mail [email protected] Website www.hetwesteraam.nl
Bestuur Quadraam Gelderse Onderwijs Groep Postbus 7 6920 AA Duiven www.quadraam.nl
Bezoekadres College van Bestuur Saturnus 7 Duiven Telefoon 026 320 88 60
Voorzitter Quadraam-scholen Arnhem-Zuid en Elst Dhr. M.G.M. van de Louw Auditorium 3 Telefoon 0481 36 29 30
Inspectie voor het Onderwijs Inspectie voor het Voortgezet Onderwijs Postbus 2730 3500 GS Utrecht E-mail [email protected]
Vragen over onderwijs: (0800) 8051 (gratis)
Beste lezers,
Welkom op Het Westeraam! Je zult bij ons vast een fijne tijd
hebben. Natuurlijk is het even wennen: een nieuwe school,
nieuwe docenten en, niet te vergeten, nieuwe vrienden en
vriendinnen. Om je wegwijs te maken in onze school, hebben
we deze schoolgids gemaakt. We realiseren ons dat je een
school niet echt van papier leert kennen. Daar moet je binnen
kunnen lopen om de sfeer te proeven, om kennis te maken met
je medeleerlingen en leraren.
Toch vinden wij het belangrijk om informatie die voor jou van
belang is op papier te zetten. Zo vind je in deze schoolgids
bijvoorbeeld informatie over de lestijden, de vakken die je
volgt en over hoe het er bij ons op school aan toegaat.
Ook voor de ouder(s)/verzorger(s) staat er belangrijke
informatie in. In het laatste deel van deze gids schrijven we
over zaken die speciaal voor je ouders bedoeld zijn.
Wij wensen jou, en natuurlijk ook je ouders, alvast een heel
prettig en succesvol jaar.
Namens alle medewerkers van Het Westeraam,
De directie van Het Westeraam:
de heer M.G.M. van de Louw, algemeen directeur a.i.
Welkom aan onze leerlingen, ouder(s)/
verzorger(s) en in het bijzonder de
nieuwe brugklassers
pagina 5
pagina 6
Leerlingenaantallen en gebouwIn oktober 2004 hebben we het huidige pand in gebruik
genomen. Een uitstekend geoutilleerd gebouw, dat zeer
geschikt is voor het onderwijs in de 21e eeuw.
In het schooljaar 2011 - 2012 telde Het Westeraam ongeveer
430 leerlingen. Dit jaar namen ongeveer 120 leerlingen deel aan
de mbo-opleiding van Rijn IJssel Elst en Helicon Elst.
VisieHet leven biedt voortdurend uitdagingen. Mensen moeten
de mogelijkheid krijgen en in staat zijn om bewuste keuzes
te maken. Ze verwerven zich daardoor een eigen plek in de
maatschappij.
MissieLeren is ervaren en ervaren is leren.
Dit wordt bereikt door het toepassen van de volgende waarden:
Ervaringsgericht
We laten het leerlingen beleven. Het Westeraam is een
wezenlijk deel van de gemeenschap en participeert daarom in
allerlei activiteiten.
Optimistisch
We vinden het belangrijk om leerlingen kansen te bieden.
Wij stimuleren dat leerlingen keuzes leren maken.
Vertrouwen
We stimuleren wederzijds vertrouwen.
Kwaliteit borgen
We bieden een doorlopende leerlijn:
vmbo - mbo (Het Westeraam - Rijn IJssel)
vmbo - mbo (Het Westeraam – Helicon)
vmbo - havo (Het Westeraam - Lyceum Elst)
Ontwikkelend
Wij maken de leerlingen zelfstandig en verantwoordelijk.
We vinden dat ze een eigen verantwoordelijkheid hebben in
hun ontwikkeling.
pagina 7
Opbouw van de school Het Westeraam biedt vmbo-opleidingen in de sectoren Groen, Handel & Administratie, en Zorg & Welzijn. Op dezelfde locatie biedt Rijn IJssel de mbo opleidingen Zorg & Welzijn en Economie aan. Helicon biedt de mbo-opleiding Green Studies aan.
De vmbo-opleidingVmbo betekent: voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs. Wij bereiden leerlingen voor op een vervolgopleiding, bijvoorbeeld het mbo in een Regionaal Opleidingen Centrum (ROC). We werken samen met Rijn IJssel en Helicon om de overstap vlekkeloos te laten verlopen.
Leerwegen en sectoren Het Westeraam biedt de volgende mogelijkheden:• Debasisberoepsgerichteleerweg(bbl):voorpraktischingestelde leerlingen en aansluitend op niveau 2 in het VM2-traject.• Dekaderberoepsgerichteleerweg(kbl):lerendoordecombinatie van theorie en praktijk en aansluitend op niveau 3 en 4 in het ROC. • Degemengdeleerweg(gl): leren door de combinatie van theorie en praktijk, met de nadruk op de theorie (vijf theorievakken en één praktijkvak). Aansluitend op niveau 3 en 4 in het ROC of havo.• Demavo(theoretischeleerweg),eentheoretischexamenpakket (zes theorievakken), geeft aansluiting op mbo-niveau 4 of havo.
VM2Leerlingen in de basisberoepsgerichte leerweg (bbl) volgens het programma VM2. Dit wil zeggen dat zij geen examen bbl doen, maar in het 4e jaar al beginnen aan een mbo-programma niveau 2. Na het 5e leerjaar verlaten zij de school met een mbo-diploma niveau 2 Dierverzorging, Helpende of Verkoopmedewerker.
Enkele kenmerken van de samenwerking tussen Het Westeraam, Rijn IJssel en Helicon: • Flexibiliseringinleerroutesmetoverstapmogelijkheden• Versneldeopleidingen• Contextrijkenbetekenisvolonderwijs• Openleersituaties,samenwerkingmetvervolgopleidingenende omgeving van de school.
ToelatingHet Westeraam streeft naar kleinschaligheid, een veilige
leeromgeving en waar mogelijk ‘onderwijs op maat’. De school
is onderverdeeld in afdelingen met een eigen docententeam.
In het eerste leerjaar wordt een leerling geplaatst op basis van
de Cito-score, het advies van de basisschool en aanvullende
criteria.
Het Westeraam kent de volgende plaatsingsmogelijkheden in
de brugklas:
• vmboKBL
• vmboBBL
• Voorleerlingendiedeeerstetweejaarhetvmboelders
hebben gevolgd is er een instroommogelijkheid in leerjaar 3
vmbo.
•BehalvevoorleerlingenvanHetWesteraamstaande
mbo-opleidingen open voor iedereen met minimaal het
vmbo-diploma.
ToelatingsbeleidPlaatsing in het eerste leerjaar
Voor toelating tot het eerste leerjaar gelden de voorschriften
als omschreven in het Inrichtingsbesluit Voortgezet Onderwijs.
Het Westeraam kent een toelatingscommissie. Zij gaat voor
toelating en plaatsing in het eerste leerjaar uit van het
onderwijskundig rapport, het advies van de basisschool en
indien van toepassing de Cito-toets. De leerling komt in
aanmerking voor plaatsing als de basisschool een positief
advies geeft voor een van onze opleidingen en de Cito-score
daarbij aansluit.
Bij elk advies van de basisschool hoort een minimale Cito-score.
In onderstaande tabel zijn deze scores weergegeven.
Advies en score vormen de richtlijnen voor de toelatings-
commissie die uiteindelijk beslist over de toelating.
Toelatingsrichtlijnen
In twijfelgevallen kan de schoolleiding besluiten een extra
capaciteitentoets in te zetten.
Wij streven ernaar een leerling tijdens de brugperiode niet te
laten doubleren. In de loop van de tweede klas adviseren wij
op basis van de prestaties van de leerling en onze inzichten
een voortzetting in een geschikt schooltype. Bij de formulering
van dat advies hanteren wij de scores op het Cito Volg- en
Adviessysteem (VAS) voor Voortgezet Onderwijs.
Plaatsing in overige leerjaren
Er is ook een toelatingscommissie voor de andere leerjaren.
Een positief advies en een bewijs van bevordering van de
afleverende school zijn leidend om een leerling te kunnen
plaatsen.
pagina 8
brugklas kbl leerlingen met een positief advies van de
basisschool (minimaal kbl) en een Cito-score
van 524 of hoger
brugklas bbl leerlingen met een positief advies van de
basisschool (minimaal bbl) en een Cito-score
tot en met 523
pagina 9
BevorderingsbeleidBij bevordering naar een volgend leerjaar gelden de volgende
algemene richtlijnen:
• Bevorderingwordtvastgestelddoordedocentenvergadering
onder verantwoordelijkheid van de schoolleiding.
• Debevorderingsnormenzijnvoorleerjaar3en4afgeleidvande
slaag- en zakregeling zoals die geldt voor de centrale examens.
De volledige lijst met bevorderingsnormen per leerjaar staan
digitaal ter beschikking aan het begin van het schooljaar.
Zie www.hetwesteraam.nl.
Wordt een leerling niet bevorderd, dan brengt de school een advies
uit. Dit advies kan plaatsing in een ander niveau betekenen.
De leerling mag niet twee jaar achtereen doubleren.
Voor de eindexamenleerlingen geldt een andere systematiek
van beoordelen, vastgelegd in het Programma van Toetsing en
Afsluiting. Zie hiervoor ook www.hetwesteraam.nl.
pagina 12
RecePTIOnISTe/TeLefOnISTe
Mevrouw P. Roodbeen - Riemsdijk
(0481) 36 29 30
ADMInISTRATIe
Mevrouw B. van der Lelie
(0481) 36 29 30
Mevrouw R. Scharroo
(0481) 36 29 30
Mevrouw J. Elijzen
(0481) 36 29 30
cOncIeRgeS
Mevrouw C. Janssen
(0481) 36 29 30
De heer E. Hetharia
(0481) 36 29 30
MAnAgeMenTASSISTenTe
Mevrouw W. Arnts
(0481) 36 29 32
Onderwijs ondersteunend personeel
pagina 10
Mevrouw P. Roodbeen – Riemsdijk, receptioniste/telefoniste
De leerlingen
MentoraatIn een veilige en aantrekkelijke leeromgeving neemt de begeleiding
van leerlingen een belangrijke plaats in. De begeleiding is erop
gericht de leerlingen zelfstandig hun ontwikkeling ter hand te laten
nemen, zodat de kwaliteiten van elke leerling het best tot hun recht
komen. De mentor speelt hierin een centrale rol. Hij is de eerst
aangewezene waar het gaat om de begeleiding van de leerling en
de contacten met thuis.
Daarnaast heeft de mentor zicht op de resultaten die de leerling
heeft behaald. Regelmatig bespreekt de mentor de stand van zaken
met de leerling. Wanneer daar aanleiding toe is, zal de mentor
contact opnemen met thuis. Ook ouder(s)/verzorger(s) kunnen
altijd contact opnemen met de mentor. Per slot van rekening is de
mentor ook degene die in de gaten houdt hoe de leerlingen in de
lesgroepen met elkaar omgaan.
In de mentorlessen besteedt de mentor aandacht aan:
• Hetlerenstuderen,hetontwikkelenvanstudievaardigheden.
• Hetzelfstandigkeuzeslerenmaken,hetontwikkelenvan
keuzevaardigheden.
• Hetlerenomgaanmetelkaar,aandachtgevenaansociale
vaardigheden.
Leerlingbegeleiding, het keuzetraject met de loopbaanbegeleiderDe loopbaanbegeleiders begeleiden de leerlingen en adviseren
hen tijdens hun schoolloopbaan. Het kiezen van een leerweg, sector
en vakkenpakket, is een belangrijke stap in de onderwijscarrière.
Dit proces valt onder LOB (Loopbaan Oriëntatie & Begeleiding).
Daarin werkt de loopbaanbegeleider samen met de mentor.
Op Het Westeraam wordt gewerkt met het LOB-programma
DeDecaan. Binnen dit programma wordt er voornamelijk
gewerkt met KeuzeWeb. De link naar dit programma is
www.hetwesteraam.dedecaan.net.
Hieronder in het kort de activiteiten per leerjaar:
• Inleerjaar1wordtergewerktinKeuzewebenkunnenerop
verzoek persoonlijke gesprekken plaatsvinden.
• Inleerjaar2moetenleerlingen,nahetniveauadviesn.a.v.het
rapport in maart, kiezen voor een sector en het bijbehorende
vakkenpakket.
De loopbaanbegeleider bezoekt in februari/maart alle tweede
klassen en geeft daar voorlichtingslessen over het keuzeproces.
In maart staat er een Loopbaanreflectiegesprek gepland tussen
mentor en leerling.
Voor de ouders is er een voorlichtingsavond.
Uiteindelijk moet er een sectorkeuze zijn gemaakt.
Uiteraard kunnen er op verzoek persoonlijke gesprekken
plaatsvinden.
• Inleerjaar3vindtereenoriëntatieweekophetMBOplaats,
waarbij de leerlingen bij een tweetal MBO-opleidingen op
bezoek kunnen gaan. Verder wordt er geadviseerd om open
dagen te bezoeken i.v.m. de keuze van de juiste opleiding eind
leerjaar 4.
Uiteraard kunnen er op verzoek persoonlijke gesprekken
plaatsvinden.
• Inleerjaar4vindteenverdiependeoriëntatieweekophetMBO
plaats, waarbij de leerlingen bij een tweetal MBO-opleidingen op
bezoek kunnen gaan.
Verder wordt er weer geadviseerd om open dagen te
bezoeken wat moet leiden tot een definitieve keuze van de
juiste vervolgopleiding op uiterlijk 1 april, nadat in maart een
Loopbaanreflectiegesprek heeft plaats gevonden tussen mentor
en leerling.
Uiteraard kunnen er op verzoek persoonlijke gesprekken
plaatsvinden.
Loopbaanbegeleider vmbo onderbouw
de heer T.W.G.M. Verkerk
Loopbaanbegeleider vmbo bovenbouw
de heer J.B.M. Belt
pagina 11
Bijzondere vormen van begeleidingSoms krijgt de leerling tijdens de schoolperiode te maken met bepaalde problemen die het leren bemoeilijken. In deze gevallen verwijst de mentor de leerling naar de specialisten in school, die hem of haar hierbij kunnen helpen.
Alle zorgactiviteiten staan beschreven in het zorgplan van de school.
Sociale-vaardigheidstraining en faalangstreductietrainingLeerlingen van Het Westeraam kunnen extra begeleiding krijgen bij kwesties die hun sociaal-emotionele ontwikkeling raken. Hiervoor biedt Het Westeraam twee soorten trainingen aan, te weten een sociale-vaardigheidstraining en een faalangst-reductietraining. Deze trainingen, die een aantal bijeenkomsten omvatten, worden op Het Westeraam gegeven.De sociale-vaardigheidstraining is bedoeld voor leerlingen die de omgang met anderen lastig vinden omdat het voor hen moeilijk is om contacten te leggen, vriendschappen te sluiten en te onderhouden, door onvoldoende weerbaarheid of het moeilijk kunnen omgaan met conflicten.De faalangsttraining heeft als doel de faalangst te verminderen en het zelfvertrouwen te vergroten.
Leerlingen die in het examenjaar moeite hebben met de druk die schoolonderzoek, schoolexamen en centraal examen met zich meebrengen, kunnen deelnemen aan een examentraining. Belangrijkste doel van deze training is het leren omgaan met die druk.
Dyslexie-examentraining Voor examenkandidaten met dyslexie vindt een aparte
examentraining plaats. Er wordt dan geoefend in het maken van
examens met gebruikmaking van de diverse hulpmiddelen. Ook
wordt aandacht besteed aan het gebruiken van leesstrategieën
om stukken tekst te kunnen hanteren en de informatieopname te
vergroten, de studievaardigheden en het hanteren van een juiste
planning en organisatie van de studie.
Wat is de jeugdgezondheidszorg?Jongeren ontwikkelen zich voortdurend, zowel lichamelijk,
geestelijk als sociaal. Bij de meeste jongeren gaat dit zonder al
te grote problemen. De jeugdgezondheidszorg (hierna afgekort
als JGZ) ziet alle jongeren om zo tijdig te kunnen signaleren,
begeleiden en eventueel te verwijzen als er zich problemen
voordoen in de ontwikkeling van jongeren. U kunt bijvoorbeeld
denken aan niet goed groeien, eetproblemen, horen of psychische
problemen.
Tot vier jaar wordt deze zorg door de consultatiebureaus verzorgd.
Vanaf vier jaar neemt de JGZ van GGD Gelderland-Midden
(onderdeel van Veiligheids- en Gezondheidsregio Gelderland-
Midden) deze zorg over. Hier werken assistenten van de jeugdarts,
jeugdverpleegkundigen jeugdartsen en physician assistant samen
aan de gezondheid van jeugdigen van 4 tot 19 jaar.
Alle kinderen worden in klas 2, gezien voor een standaard
screening op school. Naast de onderzoeken waar alle kinderen
worden gezien, houden jeugdartsen, physician assistant en
jeugdverpleegkundigen spreekuren. U kunt hiervoor ook zelf
een afspraak maken als u vragen heeft over de ontwikkeling,
gezondheid, welzijn of opvoeding van uw kind. Voor meer
informatie over de onderzoeken en spreekuren kunt u onze
website raadplegen.
Informatie en Contact• www.vggm.nl/ggd/jeugdgezondheidszorg:vooronder
andere folders over opvoeden en opgroeien en over
gezondheidsproblemen.
Informatie over de werkwijze van de JGZ
• www.cjgregioarnhem.nl:hetregionalecursusaanbodvandeJGZ.
• JGZinformatielijnvia0883556000ofpermailvia
[email protected]: voor vragen of om een afspraak te verzetten.
U kunt uw vragen hier anoniem stellen, maar ook vragen om
teruggebeld te worden door de jeugdarts of verpleegkundige.
pagina 12
BurgerschapsvormingBurgerschapsvorming is een vanzelfsprekend onderdeel van meerdere vakken. Burgerschapsvorming komt daarnaast ook tot uiting in de wijze waarop de school bijvoorbeeld invulling geeft aan regels ten aanzien van veiligheid, ouderbetrokkenheid en onderlinge omgang tussen leerlingen en leerkrachten (schoolregels). Ook in de kerndoelen van de onderbouw wordt (expliciet) aandacht besteed aan burgerschap.
Interne en externe zorgHet Westeraam heeft een intern zorgadviesteam (intern ZAT) en een extern zorgadviesteam (extern ZAT). In het interne ZAT worden leerlingen besproken die problemen op sociaal-emotioneel- of op cognitief gebied hebben. Dat team komt één keer per twee weken bij elkaar.
In het interne zorgteam zitten de volgende personen: • dezorgcoördinator• betreffendeafdelingsleider(s)• betreffendementor(en).
In het externe zorgteam worden leerlingen besproken die mogelijk hulp nodig hebben van specialisten buiten de school. Het externe zorgteam komt één keer in de zes weken bij elkaar. Dit team bestaat uit:• Jeugdgezondheidszorg:jeugdartsenjeugdverpleegkundige• BureauJeugdzorg,waarinonderanderehetJongerenAdvies Bureau (JAB), De Gelderse Roos Geestelijke Gezondheidszorg (voormalig RIAGG) en de Raad voor de Kinderbescherming samenwerken• AfdelingLeerlingzakenvandegemeenteArnhem, Overbetuwe en Lingewaard• deschoolagent• maatschappelijkwerk• medewerkersvandeschool.
Leerweg Ondersteunend Onderwijs (LWOO)
Een leerling die in het basisonderwijs achterstand heeft opgelopen op een aantal gebieden, kan in het voortgezet onderwijs aanspraak maken op extra ondersteuning. Hiervoor wordt veelal in groep 8 een extern onderzoek uitgevoerd waaruit blijkt dat een leerling in aanmerking kan komen voor LWOO. Een externe commissie (regionale verwijzingscommissie) bepaalt of een leerling voldoet aan de criteria van het LWOO.
Zorgleerlingen, de financiënLeerlingen kunnen soms aangewezen zijn op extra zorg. Als hun problematiek past in een kader waarvoor extra zorg geïndiceerd is, krijgt de leerling een eigen budget: het zogenaamde ‘rugzakje’. Dit rugzakje kan gebruikt worden voor een school voor speciaal onderwijs die bij de betreffende problematiek past of voor het reguliere onderwijs. In het laatste geval krijgt de leerling ambulante begeleiding. Onze school zal bij aanmelding van een ‘rugzakleerling’ aan de hand van het dossier beoordelen of er mogelijkheden zijn de gewenste zorg in de school aan te bieden. Zorg kan niet geboden worden als blijkt dat de schoolonvoldoende voorzieningen kan treffen om adequaat tegemoet te komen aan de specifieke hulpvraag van een leerling. Dit kan gelden voor zowel de fysieke omgeving als voor de orthopedagogische en didactische eisen die gesteld worden.Als het gaat om problemen waardoor de veiligheid van de leerling zelf of die van de medeleerling of het personeel in het geding komt, wordt de leerling niet toegelaten.Niet toelaatbaar zijn leerlingen die door hun gedrag anderenin de school hinderen aan het onderwijs deel te nemen. Het kan daarbij gaan om alcohol- of drugsverslaving of gedrag dat voortkomt uit psychiatrische problemen. Indien de school een leerling afwijst, zal zij de ouders wijzen op onderwijsvoorzieningen voor leerlingen met speciale hulpvragen.
Zorg en veiligheid, vertrouwenspersonenHet Westeraam kent een zorg- en veiligheidsplan. Het doel hiervan is om een werkklimaat te realiseren waarin leerlingen en medewerkers zich veilig voelen en waarin getracht wordt in goede harmonie de schooldoelstellingen te verwezenlijken. Leerlingen die te maken krijgen met vormen van ongewenst gedrag, zoals bedreiging, racisme of intimidatie, kunnen zich wenden tot hun mentor. Leerlingen die te maken krijgen met ongewenste intimiteiten, kunnen terecht bij de contactpersonen. Deze gaan te werk volgens een klachtenregeling die door het bestuur van Quadraam is vastgesteld. De regeling, die op de onze website te vinden is, geeft aan hoe leerlingen, ouders en personeelsleden kunnen handelen bij een klacht over ongewenste intimiteiten.
De contactpersonen zijn:Mevrouw N. Struijker BoudierDe heer P. van de Stadt
pagina 13
Schoolverzuim
Schoolregels
De lestijdenBij de start van het schooljaar
ontvangen de leerlingen een
lesrooster. Omdat Het
Westeraam een actieve en
dynamische school is, zal het
lesrooster voortdurend worden
aangepast aan de actualiteit.
Om die reden moeten ouders
en leerlingen elke dag kennis
nemen van de roosterwijzigingen
die op de website staan.
Op Het Westeraam streven we ernaar dat iedereen die er leert en
werkt dat met plezier kan doen. Omdat we samen verantwoordelijk
zijn voor een prettige werksfeer, hebben we regels nodig. We
streven naar een beperkt aantal, vooral heldere afspraken. Deze zijn
te vinden op www.hetwesteraam.nl.
Uitgangspunten:
• respectvoorelkaar
• respectvoordeomgeving
• rustengoedewerksfeerinles-enleerruimtes
• nakomenvanafspraken
Niet alles is in regels te vatten. Soms is er sprake van gedrag dat
ongepast is op een school als de onze. Het kan bijvoorbeeld om
kleding gaan die als aanstootgevend gezien wordt of voorzien is
van teksten die ontoelaatbaar zijn binnen onze school. In dat geval
beslist de directie over te nemen maatregelen.
Het gebruik van de mobiele telefoon is alleen toegestaan in de
entree en de aula. Het is niet toegestaan ongevraagd foto’s of
videobeelden te maken van leerlingen of medewerkers van de
school.
pagina 14
lesuur aanvang einde les1 08.30 09.20
2 09.20 10.10
pauze 10.10 - 10.30
3 10.30 11.20
4 11.20 12.10
pauze 12.10 - 12.40
5 12.40 13.30
6 13.30 14.20
pauze 14.20 - 14.30
7 14.30 15.20
8 15.20 16.10
9 16.10 17.00
Bij afwezigheid van een leerling door ziekte of andere
omstandigheden dient een van de ouders/verzorgers dit zo snel
mogelijk, vóór 9.00 uur ‘s ochtends, telefonisch te melden via het
telefoonnummer (0481) 36 29 30.
Bij terugkeer brengt de leerling een briefje van de ouders/
verzorgers mee, waarin reden en duur van de afwezigheid staan
vermeld. Dit briefje wordt ’s morgens vóór aanvang van de lessen
ingeleverd bij de receptioniste.
Een leerling die onder schooltijd ziek wordt, meldt zich af bij
zijn of haar mentor. De receptioniste neemt contact op met de
ouders/verzorgers om te controleren of de leerling naar huis kan.
Bij terugkomst op school brengt de leerling een briefje mee van
de ouders/verzorgers. Voor bijzondere gelegenheden wordt
uitsluitend door de directie, na voorafgaand schriftelijk verzoek
van de ouders/verzorgers, toestemming verleend voor verlof.
Hiervoor dienen de ouders/verzorgers een formulier in te vullen die
op te vragen is bij de receptie van Het Westeraam en te vinden is
op www.hetwesteraaam.nl.
Voor vakantiedagen buiten het vastgestelde vakantierooster biedt
de leerplichtwet, behoudens zeer bijzondere omstandigheden,
geen mogelijkheid. Wij verzoeken de ouders/verzorgers
dringend geen vakantiedagen vast te leggen buiten de officiële
vakantieperiodes. Van elk onwettig schoolverzuim moet de school
de leerplichtambtenaar van de gemeente waartoe de leerling
behoort, in kennis stellen.
Schoolbijdrage schooljaar 2012-2013Met de invoering van een gedragscode schoolkosten worden scholen aangemoedigd om schoolkosten inzichtelijk te maken. Wij lichten hier toe hoe Het Westeraam omgaat met de ouderbijdrage.
De ouderbijdrage wordt gebruikt voor extra activiteiten binnen en buiten de school. Het gaat om activiteiten waarvoor de school geen geld ontvangt van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW). Ouders hebben de keuze of zij hun kind wel of niet laten deelnemen aan de extra activiteiten. Het gaat dan bijvoorbeeld om een schoolkamp of een buitenlandse reis, een excursie en om culturele activiteiten. Ook de aanschaf van een atlas of woordenboek, gymkleding, een rekenmachine en de huur van een kluisje vallen onder de vrijwillige ouderbijdrage.Enkele zaken zijn u al in rekening gebracht. Voor wat betreft de huur van het kluisje: iedere leerling betaalt een borg. Deze wordt verrekend op het moment dat de opleiding wordt afgerond en/of beëindigd. Dat wij een jaarlijkse huur vragen is niet ongebruikelijk. Het solidariteitsfonds is bedoeld om leerlingen aan bepaalde activiteiten te laten meedoen wanneer ouders dit aantoonbaar niet zelf kunnen betalen. Het ouderplatform organiseert enkele thema-avonden per jaar voor ouders. De afgelopen jaren hebben zij sprekers ingehuurd. U begrijpt dat dit niet kosteloos is. Verder zorgen zij bijvoorbeeld voor een aardigheidje voor geslaagde leerlingen namens alle ouders.
Alle verdere kosten brengen wij u in rekening op het moment dat die kosten worden gemaakt. Regelmatig zult u van ons de vraag krijgen of uw kind mag deelnemen aan een activiteit. Die activiteit kunnen wij pas organiseren als het aantal deelnemers bekend is.
Hieronder staat een overzicht van de kosten en de
activiteiten die in de diverse schooljaren worden
aangeboden.
Specificatie schoolbijdrage
KLAS 1 KLAS 2 KLAS 3 KLAS 4 gROen H&A Z&W
ALgeMeen
Borg kluissleutel €10,00 €10,00 €10,00 €10,00
huur kluisje €15,00 €15,00 €15,00 €15,00
Solidariteitsfonds €10,00 €10,00 €10,00 €10,00
Gymshirt (leerjaar 1) €10,00
Gymshirt indien nodig €10,00 €10,00 €10,00
Drukkosten
(certificaten, drukwerk zoals Westeraam Editie) €15,00 €15,00 €15,00 €15,00
Ouderplatform 2 €10,00 €10,00 €10,00 €10,00
Testen (vas, svl, vsv) €5,00 €5,00 €5,00 €5,00
Gebruiksvergoeding woordenboeken
ne, eng, dui, atlassen €2,50 €2,50 €2,50 €2,50
Werkschoenen (leerjaar 3) €40,00
excuRSIeS
Schaatsen/zwemmen €12,50 €12,50 €12,50 €12,50
Tweede kamer (ma2 + gs) (leerjaar 4) €25,00
Schoolreis €35,00 €35,00
Brugklaskamp €85,00
Sportactiviteiten €10,00
Tuinen/Appeltern (leerjaar 3) €15,00
Veiling Ede (leerjaar 3) €15,00
LeeRLIngAcTIVITeITen
Bijzondere leerlingactiviteiten €10,00 €10,00 €10,00 €10,00
TOTAAL €220,00 €135,00 €110,00 €100,00 €70,00 €25,00
In leerjaar 3 kiezen de leerlingen een van de volgende excursies:
Londen €320,00
Survival/zeilen €220,00
Thuiswerkweek €50,00
pagina 16
Tegemoetkoming studiekostenDeze tegemoetkoming kan worden aangevraagd voor leerlingen
tot en met zeventien jaar die de basisschool hebben verlaten.
Voor de informatie-envelop en voor nadere inlichtingen
kunt u telefonisch terecht bij de Informatie Beheer Groep,
telefoonnummer (050) 599 77 55, of via internet:
www.ib-groep.nl. De Informatie Beheer Groep heeft een
regiokantoor in Arnhem, Jansbuitensingel 16. In een aantal
gevallen stuurt de Informatie Beheer Groep deze informatie
rechtstreeks aan de ouder(s)/verzorger(s).
Overige kosten Voor leerlingen in het eerste leerjaar dienen ouder(s)/verzorger(s) rekening te houden met extra kosten voor (eventueel via school aan te schaffen) gymkleding (gymshirt van Het Westeraam is verplicht), een tekendoos en woordenboeken. Ook in hogere leerjaren is soms een extra bijdrage noodzakelijk, bijv. voor veiligheidsschoenen bij de opleiding Groen. Voor een enkele excursie moet soms een extra bedrag worden betaald.
Centrale inningVia de centrale inning wordt aan de ouder(s)/verzorger(s) een aantal zaken in rekening gebracht. Wij streven er daarbij naar kosten voor verschillende activiteiten in één keer in rekening te brengen. Op verzoek is betaling in termijnen mogelijk.
VerzekeringHet bestuur van Quadraam heeft voor alle leerlingen een ongevallenverzekering afgesloten, hierdoor zijn alle leerlingen verzekerd op weg van huis naar school, tijdens het verblijf op school en bij activiteiten in schoolverband, alsmede bij
het teruggaan naar huis. Deze verzekering is uitsluitend op schooldagen van kracht tijdens bepaalde uren. De verzekering dekt medische kosten aanvullend op de eigen verzekering tot een bedrag van €1500,-. Ouder(s)/verzorger(s) worden aan het begin van het schooljaar in de gelegenheid gesteld een aanvullende verzekering te sluiten, zodat de leerlingen de volle 24 uur per etmaal verzekerd zijn, ook op alle vrije dagen en tijdens vakanties in binnen- en buitenland. Ook bestaat de mogelijkheid de verzekerde bedragen te verhogen tegen een hogere premie. De verzekering kan afgesloten worden op de website van de verzekeraar: http://www.vkoverzekeringen.nl/schoolverzekeringen/aansprakelijkheid/eigendommen-en-ongevallen/.
AansprakelijkheidDe school is niet aansprakelijk voor diefstal en voor schade aan fietsen, kleding, brillen, mobiele telefoons enzovoort. Om hun eigendommen op een veilige plaats te bewaren maken de leerlingen gebruik van hun kluisje. De school doet door middel van surveillance en videobewaking al het mogelijke om diefstal en beschadiging van eigendommen van leerlingen te voorkomen. Iedereen is aansprakelijk voor de schade die door hem wordt toegebracht aan de schoolgebouwen en -terreinen en aan eigendommen van de school, van personeelsleden of van medeleerlingen. De school aanvaardt geen aansprakelijkheid voor ongevallen en dergelijke, wanneer leerlingen onrechtmatig het schoolterrein verlaten tijdens schooluren.
Leer- en werkboekenDe school stelt voor alle leerlingen de leer- en werkboeken kostenloos ter beschikking. Deze boeken zijn gebruiksmaterialen, die we meerdere jaren wensen te gebruiken. Daarom roepen we de leerlingen op om zuinig met deze materialen om te gaan en niet in deze boeken te schrijven. Dus ook niet in de werkboeken. Mochten we desondanks constateren dat de boeken een volgend schooljaar niet meer bruikbaar zijn, dan zullen wij deze kosten bij de ouders in rekening brengen.
pagina 17
De dagelijkse onderwijspraktijk De school als leeromgevingHet Westeraam is een ervaringsgerichte school. Leerlingen krijgen de lessen in klaslokalen, ze werken alleen of in groepen of ze zijn actief buiten de school in een bedrijf of instelling. Ze werken altijd aan een concrete opdracht, moeten altijd resultaat tonen en worden daarbij intellectueel uitgedaagd.
Andere activiteitenDe leerlingen leren niet alleen binnen de school, maar ook daarbuiten.
We onderscheiden twee soorten activiteiten:a. de lesvervangende activiteiten: activiteiten die deel uitmaken van het schoolwerkplan en voortvloeien uit de lessen.b. de niet-lesgebonden activiteiten: activiteiten op allerlei terreinen, bijv. klassenavonden, buitenschoolse sport, excursies, werkweek, kamp enz., die verschillende vaardigheden combineren zonder aan een vak gebonden te zijn.
De leerlingenraadHet Westeraam kent een leerlingenraad, die op vaste momenten vergadert en regelmatig overleg heeft met de directie. Een vertegenwoordiging van de leerlingenraad heeft tevens zitting in de Medezeggenschapsraad van Het Westeraam.
Het leerlingstatuutHet Westeraam heeft in overleg met de leerlingenraad een leerlingenstatuut gemaakt en vastgesteld. In het leerlingenstatuut zijn de rechten en plichten van de leerlingen vastgelegd.
De jaarplanningDe belangrijkste data in het schooljaar 2012-2013 zijn te lezen in het activiteitenoverzicht op de website van de school(www.hetwesteraam.nl).
Lesuitval en schoolopvangDe school probeert lesuitval en tussenuren in het lesrooster tot een minimum te beperken. Bij ziekte van een docent zal er voor de leerling in zijn werkomgeving op school voldoende zinvolle besteding van de schooltijd worden aangeboden met behulp van een vervangende docent.
Lessentabel Leerjaar 1
Lessentabel Leerjaar 2
Vakken BK2 KM2 MH2
Rekenvaardigheid 1 1 1Duits 2 2Engels 3 3 3Mentorles 2 1 1Nederlands 3 3 3Sport en bewegen 4 3 3Studievaardigheid 1 1 1Taalvaardigheid 1 1 1Wiskunde 4 4 4Beeldende vorming 2 2 2Drama 1 1 1Aardrijkskunde 2Mens en maatschappij 4 4 Biologie 2 2 2Economie 1 1 2Geschiedenis 2Loopbaanoriëntatie 0,3 0,3 0,3Techniek 1 1 Verzorging 2 2 Nask 2
32,3 32,3 32,3
Vakken BK1 KM1
Rekenvaardigheid 1 1Engels 3 3Mentorles 1 1Nederlands 4 4Sport en bewegen 4 4Studievaardigheid 1 1Taalvaardigheid 1 1Wiskunde 4 4Beeldende vorming 2 2Drama 1 1Mens en maatschappij 4 4Biologie 2 2Techniek 2 2Verzorging 2 2
32 32
Contacten ouder(s)/verzorger(s) - schoolWij vinden het belangrijk dat u weet hoe het op school met
uw kind gaat. Samenwerking in school beperkt zich niet tot uw
zoon of dochter, ook ouders spelen daarbij een belangrijke
rol. De mentor is het eerste aanspreekpunt in de school. Hij/
zij zal u tijdig informeren over alle schoolse zaken die uw zoon
of dochter aangaan. Van onze kant vertrouwen wij erop dat u
de mentor informeert als er iets is waarvan u vindt dat het van
invloed kan zijn op het functioneren van uw kind.
Het Westeraam maakt geregeld contact mogelijk tussen
ouder(s)/verzorger(s) en de school op de volgende manieren:
Algemene ouderavonden per leerjaar Op deze avonden in september/oktober informeren
we u over aangelegenheden in het betreffende leerjaar:
projecten, leerlingbegeleiding en vakken-/sectorkeuze.
Tienminutengesprekken
Deze houden we na uitreiking van de rapporten
(in december en maart). Met de mentor of een vakdocent
kunt u de vorderingen en mogelijkheden van uw kind
bespreken.
Brieven
Deze worden naar behoefte uitgebracht, via de leerlingen
verspreid of via post/e mail.
Westeraam Editie Dit informatieblad voor ouders verschijnt rond de vakanties
en is te vinden op de website.
Voor informatie over de school in het algemeen kunt u natuurlijk
op onze website terecht (www.hetwesteraam.nl).
OuderparticipatieDe ouders hebben een belangrijke inbreng in de school.
Dit is op de volgende manieren zichtbaar :
De oudergeleding in de medezeggenschapsraad (MR)
In de Wet op de Medezeggenschap in het Onderwijs staat
omschreven over welke zaken de raad instemmings- of
adviesrecht heeft. Onderwerpen die bijvoorbeeld aandacht
vragen zijn het financiële beleid, het schoolwerkplan, de
besteding van de ouderbijdrage en de kwaliteitszorg.
Het Ouderplatform
Het Ouderplatform komt tenminste vier keer per jaar bijeen
en treedt in overleg met functionarissen van de school over
de dagelijkse gang van zaken. Dit platform geeft gevraagd en
ongevraagd advies over de ontwikkelingen binnen de school.
Ook verleent zij ondersteuning bij verschillende activiteiten,
zoals bij de open dag en organiseert thema-avonden voor
ouder(s)/verzorger(s).
pagina 18
Informatie voor ouder(s)/verzorger(s)
Maatschappelijke Stage
Maatschappelijke StageHet ministerie van OCW heeft bepaald dat vanaf schooljaar
2011-2012 alle leerlingen die instromen in het Voortgezet
Onderwijs verplicht 30 uur maatschappelijke stage moeten
lopen tijdens hun middelbare schooltijd.
Wat is een Maatschappelijke Stage?Een maatschappelijke stage is een stage waarbij leerlingen
kennis maken met vrijwilligerswerk en een bijdrage leveren aan
de samenleving.
Doel van Maatschappelijke StageEen maatschappelijke stage legt een verband tussen de
school en de samenleving, de leerlingen worden betrokken
bij de maatschappij. De stage kan op verschillende manieren
een bijdrage leveren aan de persoonlijke ontwikkeling van de
leerling. Hoe dan?
• Deleerlingenlerenverantwoordelijkheiddragenvoorelkaar
en anderen.
• Zeontdekkenwaarzegoedinzijnenwatzeleukvinden.
• Zeervarendatietsdoenvooreenandereengoedgevoel
geeft.
• Zeontdekkenhetbelangvanvrijwilligerswerkvoorde
samenleving.
• Zeontwikkelenhunsocialeencommunicatievevaardigheden.
Op het Westeraam zijn wij erg blij met dit initiatief van het
ministerie. Wij vinden het passen bij ons onderwijs om jullie op
deze manier een bijdrage te laten leveren aan de maatschappij.
De stages vinden plaats in leerjaar 1, 2 en 3. Daarnaast wordt
er in leerjaar 1 en 2 tijdens de mentorles aandacht besteed aan
maatschappelijke stage. Vanaf leerjaar 4 kunnen de leerlingen
zich volledig richten op het examen.
Het saldo van de gemaakte uren in de maatschappelijke stage
is terug te vinden in Magister.
Voorbeelden van Maatschappelijke Stages• helpenopeenkinderboerderij
• (voetbal)traininggevenaankinderen
• organiserenvaneenverwenmiddagvoorouderen
• ouderenlerenomgaanmetdecomputerofandere
apparatuur
• voorlezentijdensnaschoolseopvang
• opzettenvaneenwebsitevooreenvrijwilligersorganisatie
• meehelpenbijdeijsbaanophetwinterfestijn
Contactpersoon maatschappelijke stage: Frank Crooijmans.
pagina 19
pagina 20
KlachtenprocedureHet bestuur van Quadraam is wettelijk verplicht te beschikken over
een klachtenregeling. Op elke school van Quadraam ligt hiervan
een exemplaar ter inzage bij de administratie. Deze regeling is
alleen van toepassing, wanneer men met zijn klacht niet elders
terecht kan. Meestal zullen klachten over de gang van zaken in
de school in goed overleg tussen betrokkenen worden opgelost.
Ouders en leerlingen wordt gevraagd hun eventuele op- en
aanmerkingen of klachten rechtstreeks aan de mentor of aan de
schoolleiding kenbaar te maken. Pas wanneer de afhandeling
door de school niet tot tevredenheid heeft geleid, kan men
een beroep doen op de klachtenregeling. De wet verplicht het
bestuur eveneens om een contactpersoon aan te wijzen en een
klachtencommissie in te stellen. Het bestuur van Het Westeraam
heeft zich aangesloten bij de Landelijke Klachten Commissie.
Contactadres voor de openbare scholen van Quadraam:
Secretariaat LKC
Postbus 162 3440 AD Woerden
Telefoon: (0348) 405 245
E-mail: [email protected]
Meldpunt vertrouwensinspecteurs: 0900 - 111 31 11 (lokaal tarief)
pagina 21
De kwaliteitsgegevens
Slagingspercentages schooljaar 2010-2011
gl/tl 86%
kader 84%
Voor verdere informatie betreffende resultaten, onderwijs-
beleid, kwaliteit en bedrijfsvoering verwijzen wij u naar
de website www.schoolvo.nl. Hier kiest u Elst, daarna
Het Westeraam.
LeerlingresultatenEen voorname bron voor ons kwaliteitsbeleid is de feedback in
leerlingresultaten. Deze worden gemeten in:
• CitoVAS-toetsen
• schriftelijkeenmondelingeoverhoringen
• proefwerken
• vaardigheidstoetsen
• werkstukken,stage-enpracticumverslagen
• presentaties
De beoordelingen die hieruit voortkomen leiden tot een
rapportcijfer en/of beoordeling voor een handelingsdeel.
Inspectieonderzoek Een externe toetsing van de school vindt plaats in het regulier
schooltoezicht (RST), uitgevoerd door de Onderwijsinspectie.
In oktober 2011 heeft de Inspectie een RST op Het Westeraam
uitgevoerd. Het rapport ligt ter inzage op de school en is ook
via internet te downloaden.
Overige bronnenKwaliteitsbeleid geven wij tevens vorm door middel van:
• deleerlingenquêtesenoudervragenlijsten(tweejaarlijks)
• deorganisatie-evaluaties,zoalsindegesprekscyclus:
de functionerings- en beoordelingsgesprekken, het
medewerkerstevredenheidsonderzoek
• decontactenmetprimaironderwijsendeafnemende
scholen (ROC’s)
• VAS-toetsing
• taal-enrekenbeleid
Het kwaliteitsbeleid is erop gericht de resultaten van al deze
metingen te vertalen in verbeteringen en/of aanpassingen in
het dagelijkse onderwijsleerproces.
Rendement en toezichtskaartVoor informatie betreffende resultaten, onderwijs-
beleid, kwaliteit en bedrijfsvoering verwijzen wij u naar
de website www.schoolvo.nl. Hier kiest u Elst, daarna
Het Westeraam.
Deze website geeft alleen kwantitatieve resultaten weer.
Niet gemeten wordt het resultaat dat onze school boekt bij het
vergroten van de sociale vaardigheden van de leerlingen of het
bewerkstelligen van een veilige leeromgeving.
Kwaliteitszorg Het kwaliteitsbeleidDe Wet op de Kwaliteitszorg (1998) en de Wet op het
Onderwijstoezicht (2002) schrijven duidelijk voor aan welke
kwaliteitseisen het onderwijs en de school moeten voldoen.
Met name in de Wet op het Onderwijstoezicht is de verhouding
tussen de eigen verantwoordelijkheid van de school en de rol
van de Inspectie duidelijk geregeld. Het Westeraam hanteert
een kwaliteitsbeleidsplan waarin doelstellingen, procedures en
activiteiten in het kader van de kwaliteitszorg zijn verwoord.
Kwaliteitszorg in de praktijkHet Westeraam is een lerende organisatie waarin
resultaatgericht werken en meetbare kwaliteit in het onderwijs
vooropstaan.
Het doel van het kwaliteitsbeleid:
• optimaliseringinafstemmingenuitvoervanalleactiviteiten
uit het schoolplan;
• verbeteringvanhetdagelijkseonderwijsleerprocesinalzijn
facetten;
• vergrotenvandepersoonlijkecompetentieenverbeteren
van het functioneren van alle medewerkers.
Het Docententeam
pagina 22
AfKORTIngateaekbkabaebthbobbmobmvbsabnmBkebghcsjcsf
deidolgkmgscgnvggjhsmheihesjamjnrksmkjmkryknbltrmarrnjsasssksgostpsrtvktvnvvggwtczng
AFK VAKs&b
bihaz&wbvenz&wlb
newigs
ckvwibi, nask2hawitedummdrak, malb
neves&bha
wiecneennenewien
ens&b
dhr.dhr.mevr.mevr.dhr.mevr.mevr.mevr.mevr.dhr.Mw. dhr.mevr.dhr.
mevr.mevr.mevr.dhr.mevr.dhr.mevr.dhr.mevr.dhr.dhr.Mevr.mevr.mevr.mevr.dhr.mevr.dhr.dhr.dhr.mevr.dhr.mevr.dhr.mevr.dhr.mevr.dhr.
De docenten kunt u telefonisch bereiken via nummer 0481 36 29 30. Zij zijn bereikbaar tijdens de pauzes of tussen 08.00 - 08.30 uur of na 15.30 uur.
VAKSport en BewegenLeerarrangementenbureauOnderwijsassistentBiologieHandel en Administratie bpgZorg en WelzijnBeeldende VormingEngelsZorg en WelzijnLandbouw bpgOnderwijsinstructeurNederlandswiskundeGeschiedenis/CoördinatorMaatschappelijkeStageCkv WiskundeBiologie/scheikundeHandel en AdministratieWiskundeTechniek DuitsMens en MaatschappijDramaAardrijkskunde, MaatschappijleerLandbouw bpg OnderwijsassistenteNederlandsVerzorgingSport & BewegenHandel en AdministratieZorgcoördinatorWiskundeEconomieNederlandsEngelsNederlandsNederlandsWiskunde/DecaanEngelsDagroostermakerEngelsSport & Bewegen
E-MAILADRES [email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@hetwesteraam.nl
[email protected]@[email protected]@[email protected]@hetwesteraam.nlm. [email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@hetwesteraam.nl
nAAM DOcenTL. AkatC. ArieseA. BalkH.J. BandstraJ.B.M. BeltH.M.D. van BerloJ.M.F. Bleekman-van EenigeV.E. BoomT. van den BosM.M.M. van BreemenH. van den BroekC. van der BurgM.J.M. Coenraads-AmbaumF.M.L. Crooijmans
E. DjiniL.N. DomensinoM.W. Geerdink-BrinkmannC.W.M. Gerrits van den EndeV.L.C. GeurkenJ.A.H. GunsingM.H.A. Haukes-PetersT.P.C. HenkeS.M. van HoveD.M. JansmaR.N.I.M.JanssenM. KoersM.S.P. van der Kooij-te WintherM. KorverS.F.A.M. de KroonR. LangstraatC.W.J. Mensinga-HellerJ. RuitenB.J. van SasE. SchrijversM. SchwingH.P. van de StadtN.A. Struijker BoudierT.G.W.M. VerkerkV.G.B. VerploegenG.M.C. VersteegC.E.B. te Witt-van GellecumG.J. van Zutphen
Het Westeraam is gelegen aan het Auditorium 6 in Elst,
een zijstraat van de Nieuwe Aamsestraat.
Routebeschrijvingen
Per eigen vervoerKomend vanuit Arnhem rijdt u via de Rijksweg Noord richting
NS-Station. Van hieruit gaat u over het spoor en rijdt u door tot
aan de rotonde. Hier neemt u de derde afslag. U ziet de school
aan uw linkerhand.
Komt u vanuit Nijmegen via Oosterhout, dan rijdt u via de
Rijksweg Zuid richting NS-Station. Van hieruit gaat u over het
spoor en rijdt u door tot aan de rotonde. Hier neemt u de derde
afslag. U ziet de school aan uw linkerhand.
Komt u via de A325 dan neemt u de afslag richting Elst. U rijdt
nu op de Aamsestraat. Bij de eerste rotonde gaat u rechtdoor
(tweede afslag). U blijft deze weg volgen tot aan de tweede
rotonde. Hier neemt u de eerste afslag. U ziet de school aan
uw linkerhand.
Per openbaar vervoerKomt u met de trein vanuit Nijmegen of Arnhem, dan stapt u uit
op station Elst.
Vanaf het station ligt de school op loopafstand in de wijk
Westeraam, ten oosten van het station.
Komt u met de bus lijn 88 vanuit Arnhem, dan stapt u uit bij
NS-Station Elst.
Vanaf het station ligt de school op loopafstand in de wijk
Westeraam, ten oosten van het station.
Komt u met de bus lijn 31 vanuit Nijmegen, dan stapt u uit op
de Lange dreef in Elst.
Vanaf hier kunt u overstappen op lijn 88 naar NS-Station Elst.
Vanaf het station ligt de school op loopafstand in de wijk
Westeraam, ten oosten van het station.
Ligging en bereikbaarheid
INTRA
OOSTERHOUT
ARNHEM
NIJMEGEN
TUIN
NS Station
AU
DIT
OR
IUM
RIJ
KSW
EG Z
UID
RIJ
KSW
EG N
OO
RD
De kwaliteitszorg
pagina 23
FebruariZ M D W D V Z
1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29
JanuariZ M D W D V Z1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31
MaartZ M D W D V Z
1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31
AprilZ M D W D V Z1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30
MeiZ M D W D V Z
1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31
JuniZ M D W D V Z
1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 30
JuliZ M D W D V Z1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31
AugustusZ M D W D V Z
1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 31
SeptemberZ M D W D V Z
12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930
OktoberZ M D W D V Z
1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31
NovemberZ M D W D V Z
1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30
20122013
Vakantierooster2012 - 2013
pagina 24
FebruariZ M D W D V Z
1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25
JanuariZ M D W D V Z
1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31
MaartZ M D W D V Z
1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 3031
AprilZ M D W D V Z
1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30
JuliZ M D W D V Z
1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31
SeptemberZ M D W D V Z1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30
OktoberZ M D W D V Z
1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31
NovemberZ M D W D V Z
1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 30
DecemberZ M D W D V Z1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31
JuniZ M D W D V Z
12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930
Vakantierooster (onder voorbehoud)
Vakantie Weeknr. Datum
Herfstvakantie *) 42 13 oktober t/m 21 oktober 2012
Kerstvakantie *) 52 / 1 22 december 2011 t/m 6 januari 2013
Voorjaarsvakantie *) 7 9 februari t/m 17 februari 2013
Pasen 14 31 maart t/m 5 april 2013
Meivakantie 18 27 april t/m 5 mei 2013
Hemelvaartsweek 19 9 mei t/m 12 mei 2013
Pinksteren 21 19 + 20 mei 2013
Zomervakantie VO *) 27 t/m 33 29 juni t/m 18 augustus 2013
*) Volgens landelijke regeling
1. De herfst-, kerst-, mei- en zomervakanties zijn wat betreft de (advies)data aangegeven door het ministerie van OCW. De pinkstervakantie beperkt zich tot de maandag. 2. Carnaval valt in 2013 op 10 februari. In plaats van de adviesweek van 23 februari t/m 3 maart wordt voor de week van 9 tot 17 februari gekozen. 3. De examens starten op 13 mei 2013
DecemberZ M D W D V Z
12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930 31
MeiZ M D W D V Z
1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 31
AugustusZ M D W D V Z
1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31
www.hetwesteraam.nl
Het WesteraamAuditorium 6
Postbus 1876660 AD elst
Tel. 0481 36 29 30fax 0481 37 38 98
Disclaimer:Deze schoolgids is uiterst zorgvuldig samengesteld. De school wordt soms geconfronteerd met veranderingen die niet altijdzijn te voorzien en derhalve kunnen aan de inhoud van deze gids geen rechten worden ontleend.
Sinds het verschijnen van deze schoolgids is het mogelijk dat er wijzigingen zijn opgetreden. Voor de meest recente informatie verwijzen wij u naar onze website www.hetwesteraam.nl.
