SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web...

28
SADAN-OPDRACHT: KINDERSYNDROMEN BERLIEN BYTTEBIER INFORMATIEVAARDIGHEDEN 2017-2018 1 BaTP C1

Transcript of SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web...

Page 1: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

SADAN-opdracht: kindersyndromen

BERLIEN BYTTEBIERInformatievaardigheden 2017-2018

1 BaTP C1

Page 2: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

Inhoud1. Algemene onderwerpsverkenning.................................................................................................2

1.1. Vertaal je thema.....................................................................................................................2

1.2. Verkennende opdracht...........................................................................................................2

1.3. Limo........................................................................................................................................3

1.4. Kwaliteit van de onderzoeksresultaten..................................................................................4

1.5. Kritische terugblik...................................................................................................................4

1.6. Formulering mogelijke onderzoeksvraag................................................................................4

2. De basistekst..................................................................................................................................5

2.1. Bronvermelding......................................................................................................................5

2.2. Bronvermelding BIS................................................................................................................5

2.3. Context...................................................................................................................................5

2.4. Verneem meer over de auteur...............................................................................................5

2.5. Structuur.................................................................................................................................6

2.6. Zoek gelijksoortige info en duid die aan.................................................................................6

2.7. Lijsten met die gelijksoortige info...........................................................................................6

3. Beschikking krijgen en meer zoeken...............................................................................................9

3.1. De vindplaats van elk van de bronnen....................................................................................9

3.2. Auteur(s) van je basistekst....................................................................................................11

3.3. Het colofon als snelle info....................................................................................................11

3.4. Zoek verder buiten je basistekst...........................................................................................12

4. Contextualiseren..........................................................................................................................15

4.1. Organisaties (hulp- of dienstverlening).................................................................................15

4.2. Juridische documenten.........................................................................................................16

4.3. De maatschappelijke context : politiek / beleid / visie / middenveld groeperingen.............16

4.4. Statistieken...........................................................................................................................16

Besluit...............................................................................................................................................17

Bronnenlijst......................................................................................................................................18

1Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 3: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

1. Algemene onderwerpsverkenning1.1. Vertaal je thema

- Psychiatrie (eigen kennis)- Ziektebeeld (eigen kennis)- Aandoening (eigen kennis)- Kinderneurologie (gevonden door ‘kinder syndromen’ in te tikken in google)- Kindergeneeskunde (gevonden door ‘kinder ziektebeelden’ in te tikken in google)- Kinderhomeopathie (gevonden door ‘kinder ziektebeelden’ in te tikken in google)

1.2. Verkennende opdracht Google

Video Boek Nieuws Eindwerk Psychiatrie 354 000 493 000 333 000 17 800

Ziektebeeld 9 420 36 600 2 010 3 750

Aandoening 36 500 238 000 23 700 15 200

Kinderneurologie 795 2 280 10 700 23 000

Kindergeneeskunde 12 800 17 300 1 280 524

Kinderhomeopathie 4 3 0 9

Ik heb deze resultaten gevonden door mijn zoekterm in te tikken in google en verder te filteren door op video, boek en nieuws te tikken. Om de resultaten voor eindwerk te vinden heb ik de zoekterm + eindwerk ingetikt in google.

2Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 4: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

Bing

Alles Video Nieuws EindwerkPsychiatrie 6 850 000 / 38 37 500

Ziektebeeld 219 000 / 0 12 600

Aandoening 497 000 / 3 18 000

Kinderneurologie 87 300 / 0 54

Kindergeneeskunde 178 000 / 1 9 520

Kinderhomeopathie 10 400 / 0 2

Ik heb deze resultaten gevonden door mijn zoekterm in te tikken in bing en verder te filteren door op alles, video en nieuws te tikken. Bij video vond ik wel informatie, maar er stond niet bij hoeveel resultaten er precies zijn. Om de resultaten voor eindwerk te vinden heb ik de zoekterm + eindwerk ingetikt in bing.

1.3. Limo

Artikels Boeken Eindwerken

Audiovisueel materiaal

Psychiatrie 31 788 5 495 953 272

Ziektebeeld 252 287 78 14

Aandoening 1 262 1 118 498 61

Kinderneurologie 57 11 1 4

Kindergeneeskunde 2 838 904 31 52

Kinderhomeopathie 0 0 0 0

Ik heb deze resultaten gevonden door mijn zoekterm in te tikken in limo en verder te filteren door op artikels, boeken, eindwerken of audiovisueel materiaal te tikken.

3Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 5: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

1.4. Kwaliteit van de onderzoeksresultatenIk had nog nooit eerder met Limo en Bing gewerkt. Ik gebruikte enkel Google. Bij zoekmachines zoals Google en Bing kan iedereen een site toevoegen. Dit maakt dat er veel recente bronnen terug te vinden zijn, maar dat de betrouwbaarheid wel in vraag gesteld moet worden. Limo daarentegen is zeker betrouwbaar.

1.5. Kritische terugblik Het zoekproces verliep zeer vlot, hoewel ik de opdracht in het begin niet zo duidelijk vond. Ik merkte bij mezelf dat ik al heel goed overweg kan met verschillende zoekmachines. Op die manier vond ik ook heel snel wat ik moest vinden. Ik zou nog andere trefwoorden kunnen gebruiken zoals voorbeelden van kindersyndromen bv. syndroom van Down. Ik merkte op dat ik bij bing de informatie wel vond die ik nodig had (nl. video’s), maar dat de aantal resultaten niet vermeld waren. Verder heb ik geen bemerkingen.

1.6. Formulering mogelijke onderzoeksvraag- Welke kindersyndromen bestaan er?- Welke kindersyndromen komen het vaakst voor?

4Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 6: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

2. De basistekst2.1. Bronvermelding

Ens-Dokkum, M.H. (2003). Risico’s, risicofactoren en kansen in de ontwikkeling van kinderen met een gehoorstoornis. Tijdschrift voor kindergeneeskunde, 7, 53-60. Doi 10.1007/BF03061428

2.2. Bronvermelding BISBij veel te vroeg of veel te licht geboren kinderen komt het 10-15 maal vaker voor dan bij op tijd geboren kinderen met een normaal geboortegewicht (M.H. Ens-Dokkum, 2003).

2.3. ContextHet artikel komt uit het tijdschrift “Tijdschrift voor kindergeneeskunde”. De auteur, M.H. Ens-Dokkum, is verantwoordelijk voor dit artikel. Naast de auteur vind ik geen redactieploeg of andere mensen die hem geholpen hebben. Het is een tijdschrift waarin alle ontwikkelingen op dit zeer uitgebreide medische deelgebied aan bod komen. Het tijdschrift is geschreven door een kinderarts en zal dus collega’s (artsen) als doelpubliek hebben.

2.4. Verneem meer over de auteur De auteur, M.H. Ens-Dokkum, is een kinderarts in de sociale pediatrie. Ze biedt ook zorg en dienstverlening aan doven, slechthorenden en communicatief beperkten. Dit doet ze in het Academisch Centrum voor Kinder- en Jeugdpsychiatrie in Oegstgeest. Deze informatie heb ik allemaal in de basistekst gevonden.

Online heb ik ook gezocht of ik iets terug kon vinden over de auteur. Ik heb haar account gevonden op facebook. Ik heb daar nog allerlei andere informatie teruggevonden.

5Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 7: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

2.5. Structuur Het artikel is heel duidelijk en logisch opgesteld. De tekst is verdeeld in twee kolommen en is opgesteld volgens een inleiding, een midden en een slot. Het artikel is opgedeeld in 7 tussentitels. Deze 7 delen zijn dan nog eens onderverdeeld in aparte ondertitels. Er zijn ook een paar tabellen in het artikel te vinden. Achteraan vind je een literatuurlijst waar je alle bronnen in kan terugvinden. In de basistekst vind je geen foto’s of andere opvallende opmaakvormen.

2.6. Zoek gelijksoortige info en duid die aanBij deze opdracht merkte ik op dat er in de basistekst verwezen wordt door gebruik te maken van nummertjes. Het is wel wat bizar want de nummertjes worden nergens verklaard.

2.7. Lijsten met die gelijksoortige info

- Organisaties

Naam organisatie Wat? Doelgroep ContactChristelijk Instituut voor Doven Effatha

Dovenschool Doven Zalkerbos 2716KS ZoetermeerNederlandTelefoon nr: 0793294500

Curium-LUMC Academisch centrum voor kinder- en jeugdpsychiatrie

Kinderen/jongeren met complexe problemen

Endegeesterstraatweg 27 2342 AK OegstgeestTelefoon nr: 0715159600

Oorakel Informatie en Advies

U kan hier terecht voor informatie over slechthorendheid, doofheid, gebarentaal, ..

Deze instelling biedt informatie en advies aan iedereen die wat meer te weten wil komen over slechthorendheid, doofheid, gebarentaal, ..

Westeinde 1282512 HE Den HaagNederlandTelefoon nr: 070 3848308

Ik wou de organisaties opzoeken via de sociale kaart, maar dat lukt niet want deze organisaties bevinden zich in Nederland.

6Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 8: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

- Specialisten In mijn basistekst heb ik geen enkele specialist kunnen vinden. Ik heb er 2 uit de bronnenlijst gehaald.

Specialist InformatieCornel MC

(narcis.nl)

Martina Cornel is hoogleraar op de afdeling klinische genetica. Ze is ook werkzaam als onderzoeker op het Amsterdam Public Health research instituut. Ze is gespecialiseerd in de epidemiologie en preventie van aangeboren afwijkingen.

Verkerk PH Paul Verkerk is een onderzoeker. Hij is lid van de Nederlandse Vereniging voor Kindergeneeskunde, Nederlandse Vereniging voor Jeugdgezondheidszorg en vele andere. Hij is gespecialiseerd in bevolkingsonderzoeken en jeugdgezondheidszorg.

- Vaktermen

Vakterm Verklaring Bron Congenitaal Aangeboren Encyclo.nl

Convulsies Krampaanvallen Encyclo.nl

Incidentie Het aantal nieuwe gevallen van een bepaalde ziekte in een omschreven populatie tijdens een omschreven periode.

Encyclo.nl

Modulatie De overgang naar een andere toonsoort.

Encyclo.nl

Prognose Voorspelling Vandale.be

7Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 9: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

- Soorten bronnen

De bronnenlijst is heel gevarieerd. Er zitten tijdschriften, boeken, eindwerken en beoordelingen bij.

- Top 5 van bronnen

Straaten, HLM van. Landelijke opsporing aangeboren gehoorstoornissen. Tijdschr Kindergeneeskd 2003;71 : 186-191.

Borg E, Risberg A, McAllister B, et al. Language development in hearing-impaired children. Establishment of a reference material for a ‘Language test for hearing-impaired children’, LATHIC. Int J Pediatr Otorhinolaryngol 2002;65:15-26.

Hindley P, Gent T van. Psychiatric aspects of specific sensory impairments. In: Rutter M, Taylor E, eds. Child and adolescent psychiatry. 4th ed. Oxford: Blackwell; 2002. p.842-57.

Gezondheidsraad. Cochleaire implantatie bij kinderen. Den Haag: Gezondheidsraad, 2001; publicatie 2001/21.

Kelly RR, Mousley K. Solving word problems: more than reading issues for deaf students. Am Ann Deaf 2001; 146:251-62.

De meeste bronnen uit de bronnenlijst zijn al gedateerd. Voor mijn top 5 van bronnen heb ik er de meest recente uitgekozen.

8Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 10: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

3. Beschikking krijgen en meer zoeken3.1. De vindplaats van elk van de bronnen

Bron LocatieStraaten, HLM van. Landelijke opsporing aangeboren gehoorstoornissen. Tijdschr Kindergeneeskd 2003;71 : 186-191.

Campusbibliotheek Vives Kortrijk > gelijkvloers > Tijds. Gezondheidszorg

Borg E, Risberg A, McAllister B, et al. Language development in hearing-impaired children. Establishment of a reference material for a ‘Language test for hearing-impaired children’, LATHIC. Int J Pediatr Otorhinolaryngol 2002;65:15-26.

Ik heb via Limo gezocht naar deze bron door eerst te zoeken met de titel en daarna via de auteur. Ik zie dat er een online toegang is tot de bron, maar ik kan niet verder klikken om deze te openen in een databank.

Spencer PE, Meadow-Orlans KP. Play, language and maternal responsiveness : a longitudinal study of deaf and hearing infants. Child Dev 1996 ;67 :3176-91.

Databank EBSCOhost

Gezondheidsraad. Cochleaire implantatie bij kinderen. Den Haag: Gezondheidsraad, 2001; publicatie 2001/21.

Ik heb dit eerst proberen zoeken in Limo door de titel in te tikken, maar daar heb ik het juiste item niet gevonden. Daarna heb ik geprobeerd in Google Scholar door de titel in te tikken, maar ook daar heb ik het juiste item niet kunnen vinden. Ik heb dan nog eens geprobeerd in PubMed door de titel in te tikken, maar daar heb ik het ook niet gevonden.

Kelly RR, Mousley K. Solving word problems: more than reading issues for deaf students. Am Ann Deaf 2001; 146:251-62.

Databank Project Muse

Cornel MC, Tuerlings JHAM, Breed ASPM, et Ik heb dit artikel proberen zoeken door de titel in

9Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 11: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

al. Down-syndroom in Noordoost-Nederland; verwachting en realiteit 1981-1986. Ned Tijdsch Geneeskd 1990; 134: 1852-5.

Limo in te tikken, maar daar heb ik het niet gevonden. Ik heb daarna geprobeerd door de titel in Google Scholar in te tikken, maar daar heb ik het ook niet kunnen vinden. Ik heb het artikel dan uiteindelijk teruggevonden op de website van het tijdschrift, nl. www.ntvg.nl, door de titel in te tikken.

Verkerk PH, Derksen-Lubsen G, Vulsma T. Evaluatie van een decennium neonatale screening op congenitale hypothyreoïde in Nederland. Ned Tijdschr Geneeskd 1993; 137: 2199-205.

Ik heb dit artikel proberen zoeken door de titel in Limo in te tikken, maar daar heb ik het niet gevonden. Ik heb het artikel dan teruggevonden door de titel in te tikken in Google Scholar. Het artikel bevindt zich precies in de databank TNO innovation for life.

Graaf R de, Knippers RWA, Bijl RV. Prevalentie en relevante achtergrondkenmerken van doofheid en ernstige slechthorendheid in Nederland. Ned Tijdschr Geneeskd 1998; 142 (32): 1819-23.

Campusbibliotheek Vives Kortrijk > gelijkvloers > Tijds. Gezondheidszorg

Karchmer M, Allen T. The functional assessment of deaf and hard of hearing students. Am Ann Deaf 1993; 144: 68-77.

Databank EBSCOhost

Freeman RD, Carbin CF, Boese RJ. Als je kind niet horen kan. Baarn: Ambo; 1990.

Campusbibliotheek KU Leuven

Caselli MC, Volterra V. From communication to language in hearing and deaf children. In : Volterra V, Erting CJ, eds. From gesture to language in hearing and deaf children. Berlin: Springer; 1989. p. 263-77.

Campusbibliotheek Thomas More Mechelen-Antwerpen campus Sanderus

Musselman C. How do children who can’t hear learn to read en alphabetic script? A review of the litterature on reading and deafness. J Deaf Stud Educ 2000; 5(1):9-31.

Databank Oxford academic

Eldik T van. Psychische problemen, gezinsbelasting, gezinsfunctioneren en

Ik heb dit proberen zoeken door de titel in te tikken in Limo, maar daar heb ik geen resultaten

10Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 12: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

meegemaakte stress bij dove kinderen. Thesis. Voorburg/Zoetermeer: Effatha; 1998.

voor gevonden. Ik heb dan nog eens geprobeerd in Limo door de auteur in te tikken, maar daar heb ik ook geen resultaten voor gevonden. Ik heb daarna eens proberen zoeken in Google Scholar door te titel in te tikken. Ik heb daar een overeenkomst gevonden, maar het dateert wel van 1999 en niet van 1998 zoals in de bronvermelding staat. Ik ben wel zeker dat het over het juiste item gaat. Het is terug te vinden in databank Erasmus.

Petitto LA, Marentette PF. Babbling in the manual mode: evidence for the ontogeny of language. Science 1991;251:1493-6.

In Limo staat dat het mogelijk beschikbaar is in de Campusbibliotheek van Thomas More Mechelen-Antwerpen. Er staat niet bij waar precies.

Kiezebrink-Lindenhovius HH, Berg YLF van den, Sprikkelman AB, et al. Cytomegalovirusinfectie: congenitaal of postnataal verworven? Rol voor het hielprikkaartje. Ned Tijdschr Geneeskd. 2001;145(26):1259-61.

Campusbibliotheek Vives Kortrijk > gelijkvloers > Tijds. Gezondheidszorg

3.2. Auteur(s) van je basistekst

Ens-Dokkum, M. (2000). De invloed van een ernstige gehoorstoornis op de ontwikkeling. Tijdschrift voor kindergeneeskunde, 68, 22-23.

Oudesluys-Murphy, A, Van Straaten, H, & Ens-Dokkum, M. (2000). Neonatale gehoorscreening. Nederlands tijdschrift voor geneeskunde, 144, 594-598.

Baselier, A, Beenakker, M, Dijkstra, J, Eikelenboom, M, Ens-Dokkum, M.H, Heurter-Driessen, J, … Westmaas, A. (2002). Leerboek specialistische kinderverpleegkunde: Gedragsproblemen en handicaps. Maarssen: Elsevier Gezondheidszorg.

3.3. Het colofon als snelle info

Cornel MC, Tuerlings JHAM, Breed ASPM, et al. Down-syndroom in Noordoost-Nederland; verwachting en realiteit 1981-1986. Ned Tijdsch Geneeskd 1990; 134: 1852-5.

In het colofon staat de werking achter het artikel. Je vindt er de verschillende redacties (hoofdredactie, wetenschappelijke redactie, sectieredacteuren, ..) en de ondersteuning (directie, projectmanagement, productiecoördinatie, ..).

3.4. Zoek verder buiten je basistekst I. Boeken

11Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 13: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

Unruh, J. (1999). De zorg voor kinderen met Downsyndroom: Een gids voor hulpverleners, opvoeders en ouders. Leuven: Acco.Ik heb dit boek gevonden in Limo door “Downsyndroom kinderen” in te tikken en daarna te filteren door op “boeken” te klikken.

Došen, A. (2014). Psychische stoornissen, probleemgedrag en verstandelijke beperking: Een integratieve benadering bij kinderen en volwassenen. (5de druk). Assen: Koninklijke Van GorcumIk heb dit boek gevonden in Limo door “syndromen bij kinderen” in te tikken en daarna te filteren door op “boeken” te klikken.

Heylen, L. (1988). Een kijk op logopedie: Spraak-, taal-, stem- en gehoorstoornissen bij kinderen en volwassenen. (2de druk). Leuven: Acco.Ik heb dit boek gevonden in Limo door “gehoorstoornissen bij kinderen” in te tikken en daarna te filteren door op “boeken” te klikken.

II. Artikels uit vaktijdschriften

Ik ben eerst beginnen zoeken door “functiestoornissen bij kinderen” in te tikken in Limo, maar daar heb ik geen artikel voor gevonden.

Dhooge, L. (1994). Vroegdetectie aan van gehoorstoornissen bij kinderen. Noodzaak aan screening? Tijdschrift voor geneeskunde, 22, p. 1721-1728.Ik heb dit artikel gevonden in Limo door “gehoorstoornissen bij kinderen” in te tikken en daarna te filteren door op “artikels” te klikken.

Njiokiktjien, C. (2006). Klinische vaststelling en etiologische diagnostiek van autisme bij jonge kinderen. Tijdschrift voor kindergeneeskunde, 74, p. 110-116.Ik heb dit artikel gevonden in Limo door “autisme bij kinderen” in te tikken en daarna te filteren door op “artikels” te klikken.

Zwaan, C. (1997). Aanwezigheid van resterende leukemiecellen tijdens complete remissie bij kinderen met acute lymfatische leukemie. Nederlands tijdschrift voor geneeskunde, 141, p. 1112-1113.Ik heb dit artikel gevonden in Limo door “leukemie kinderen” in te tikken en daarna te filteren door op “artikels” te klikken.

III. Eindwerken

12Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 14: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

Bruininkx, B. (2009). Behandeling van kinderen met leukemie: Bijwerkingen, complicaties en verpleegkundige taken [eindwerk]. Geraadpleegd via http://limo.libis.be/primo-explore/search?vid=DOKS&sortby=rank&lang=en_US Ik heb dit eindwerk gevonden in DoKS door “leukemie kinderen” in te tikken.

Hierna heb ik eens geprobeerd om in DoKS “functiestoornissen bij kinderen” in te tikken, maar ik heb geen resultaten gevonden.

Baert, P. (2017). Al spelend leren: Spelmateriaal als ondersteuning van voorbereidende rekenvaardigheden voor kinderen met Downsyndroom in het buitengewoon onderwijs type 2 [eindwerk]. Geraadpleegd via http://limo.libis.be/primo-explore/search?vid=DOKS&sortby=rank&lang=en_USIk heb dit eindwerk gevonden in DoKS door “Downsyndroom bij kinderen” in te tikken.

Urlings, F. (2016). Sociale vaardigheden bij kinderen met een licht verstandelijke beperking en gedrags- en emotionele problemen [eindwerk]. Geraadpleegd via http://limo.libis.be/primo-explore/search?vid=DOKS&sortby=rank&lang=en_USIk heb dit eindwerk gevonden in DoKS door “verstandelijke beperking bij kinderen” in te tikken.

IV. OnderzoeksliteratuurIk heb eerst geprobeerd om te zoeken door “Downsyndroom bij kinderen” in te tikken in Lirias, maar daar heb ik geen resultaten voor gevonden.

Baeyens, D. (2009). De relatie tussen aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD) en plasproblemen bij kinderen : Een prevalentie-onderzoek met 2 jaar follow-up. 68 (3), 4-16.Ik heb dit artikel gevonden in Lirias door “stoornissen bij kinderen” in te tikken.

Van Esch, H. (2000). Cholestase in short bowel syndrome bij kinderen: Pathogenese en invloed van bacteriële overgroei. 56 (20), 1464-1468.Ik heb dit artikel gevonden in Lirias door “syndromen kinderen” in te tikken.

Hoogsteyns, V. (2012). Het betrekken van kinderen en jongeren bij diagnostische adviesgesprekken: Theorie en praktijk. 37 (2), 59-71.Ik heb dit artikel gevonden in Lirias door “kinderen” in te tikken.

V. Digitale anderstalige bronnen13

Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 15: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

Mohd Ali, B., Mohammed, Z., Norlaila, M., Mohd Fadzil, N., Rohani, C., & Mohidin, ‐ ‐N. (2006). Visual and binocular status of Down syndrome children in Malaysia. Clinical and Experimental Optometry, 89(3), 150-154.Ik heb dit artikel gevonden in Limo door “syndrome children” in te tikken.

Parcours de soins des enfants atteints de maladies chroniques. (2015). Journal De Pediatrie Et De Puericulture, 28 (5), 260-265.Ik heb artikel gevonden in Limo door “maladies enfants” in te tikken.

Chebat, Skalli, Benkirane, Soulaymani, Khettab, & Kahouadji. (2015). Évaluation de risques des événements indésirables liés à l’usage des plantes médicinales chez les enfants atteints de maladies hématologiques et cancéreuses. Phytothérapie, 13(3), 176-184.Ik heb dit artikel gevonden in Limo door “maladies enfants” in te tikken.

VI. E-artikels uit kranten, week- of maandbladen, magazines Lebeer, J. (2 juni 2017). Kiest u voor een kind met Down? Trek uw plan. De

Standaard, 1.Ik heb dit artikel gevonden in GoPress Academic door “Downsyndroom” in te tikken en te filteren op “exacte zin” en “laatste jaar”.

De Becker, R. (10 november 2017). Er wordt te weinig over kinderkanker gesproken. Het Nieuwsblad/Regionaal: Brussel-Noordrand, 1.Ik heb dit artikel gevonden in GoPress Academic door “Kinderkanker” in te tikken en te filteren door op “exacte zin” en “laatste jaar”.

Goyens, F. (16 september 2017). Kwetsbare jongeren krijgen kansen en gepaste begeleiding bij Openwijde. Het Nieuwsblad/Regionaal: Leuven-Hageland, 1.Ik heb dit artikel gevonden in GoPress Academic door “beperking kinderen” in te tikken en te filteren op “exacte zin” en “laatste jaar”.

VII. Beeldmateriaal VRT. EEN. (2012). Autisme overgediagnosticeerd [video]. België: VRT.

Ik heb deze video in Limo gevonden door “autisme” in te tikken en te filteren op “audiovisueel materiaal”.

Vermeulen, P. , Dekeukeleire, D. (prod.) & Steelandt, P. (reg.). (2002). Autimatisch : 61 233 beelden over autisme: Een visuele uitleg over autisme door mensen met autisme [video]. S.I.: Autisme centraal. Ik heb deze video in Limo gevonden door “autisme” in te tikken en te filteren op “audiovisueel materiaal”.

(1991). Nooit aan gedacht: Down syndroom [video]. Leuven: Katholieke Universiteit Leuven.Ik heb deze video in Limo gevonden door “Downsyndroom bij kinderen” in te tikken en te filteren op “audiovisueel materiaal”.

14Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 16: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

4. Contextualiseren4.1. Organisaties (hulp- of dienstverlening)

Ik ben naar een instelling op zoek gegaan via de Sociale Kaart. Ik vond het interessant om op zoek te gaan naar een instelling bij mij in de buurt. Als zoekterm heb ik “kinderziekenhuis” gebruikt. Daarna heb ik gefilterd door op “Kortrijk” te klikken. Ik ben uitgekomen bij TEJO Kortrijk.

TEJO staat voor therapeuten voor jongeren. TEJO biedt gratis praatsessies aan jongeren met moeilijkheden. De website van TEJO heeft informatieve doeleinden. De website ziet er betrouwbaar en controleerbaar uit. Op het eerste gezicht denk ik dat de website gemaakt is vanuit de organisatie zelf. Op de homepagina krijg je een duidelijk beeld van wat TEJO inhoudt. Het logo van de organisatie springt in het oog. Aan de linkerkant staat er een zij menu waar je kan doorklikken naar hoe TEJO tewerk gaat, de verschillende TEJO organisaties, over TEJO, hoe TEJO steunen, … De website is heel rustig en overzichtelijk. Er wordt gebruik gemaakt van 1 soort lettertype. De kleuren die gebruikt worden zijn ook in harmonie met elkaar. Er wordt genoeg witruimte gebruikt om alles netjes en duidelijk te houden. De foto’s die gebruikt worden zijn heel sober. De website is gericht aan jongeren tussen 10 en 20 jaar die problemen ervaren of die het even moeilijk hebben. Dit is duidelijk vermeld op de homepagina. Je kan er de missie en visie terugvinden. Onder nieuws kan je verschillende updates terugvinden van verschillende TEJO-organisaties. De laatste update is van 7 december 2017. De site is dus zeker up-to-date en betrouwbaar. Op de website kan je een filmpje terugvinden over hoe TEJO het aanpakt. Je kan er ook een pedagogische bundel terugvinden voor scholen. TEJO heeft een strip gemaakt met een voorbeeldsituatie van jongeren die bij TEJO terecht kunnen. Het doorklikken en laden verloopt zeer vlot op de website. Bij iedere TEJO-organisatie staan er contactgegevens, openingsuren, adressen en rekeningnummers vermeld. Het is ook mogelijk om je cv en motivatiebrief door te mailen om als psychotherapeut of onthaalmedewerker aan de slag te gaan in een TEJO-organisatie. Je kan er ook aan het werk gaan als vrijwilliger. Er worden geen namen en bronnen vermeld op de website. Ik ben er van overtuigd dat de TEJO-website voor heel veel mensen relevant is. Voor mij is dit een goede website. 1

4.2. Juridische documentenIk heb via de Vlaamse Codex gezocht naar “stoornissen kinderen”.

1 324 woorden15

Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 17: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

Protocol gesloten tussen de Federale Regering en de in artikel 128, 130, 135 en 138 van de grondwet bedoelde overheden houdende goedkeuring van een gids voor de realisatie van een nieuw geestelijk gezondheidsbeleid voor kinderen en jongeren (B.S. 29 mei 2015)

Besluit van de Vlaamse Regering betreffende de integrale jeugdhulp (B.S. 28 februari 2014)

Protocol Gemeenschappelijke verklaring voor de realisatie van netwerken en zorgcircuits in de ggz voor kinderen en jongeren (B.S. 24 januari 2013)

Besluit van de Vlaamse Regering tot regeling van de erkenning en de subsidiëring van de centra voor ontwikkelingsstoornissen (B.S. 3 oktober 1998)

4.3. De maatschappelijke context : politiek / beleid / visie / middenveld groeperingen

Gehoorstoornissen kunnen we onder gezondheidszorg plaatsen. De meest passende federale minister is Maggie De Block. Zij is bevoegd voor Sociale Zaken en Volksgezondheid. Op Vlaams niveau vind ik Jo Vandeurzen terug die bevoegd is voor Welzijn, Volksgezondheid en Gezin.

Via de website van sp.a vond ik hun standpunt inzake jeugdzorg. Sp.a heeft een plan opgesteld waarin elke jongere in de jeugdhulp een persoonlijke begeleider moet krijgen bij wie hij altijd terecht kan.

4.4. Statistieken

Via de website van Kind & Gezin heb ik een tabel gevonden met het aantal gehoortesten die uitgevoerd worden door Kind & Gezin in de eerste levensweken van kinderen. In de tabel kan je ook terugvinden hoeveel kinderen na de screening doorverwezen werden voor uitgebreider onderzoek. Tabel : (Kind & Gezin, 2014.)

Besluit

16Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 18: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

Ik vond de opdracht in het begin heel globaal. Daardoor wist ik niet zo goed wat de bedoeling precies was. Ik heb lang gesukkeld bij het zoeken van een artikel omdat de meeste niet recent genoeg of te kort waren. Eens dat ik dan een artikel gevonden had is de opdracht vlot beginnen gaan. Voor deze opdracht werkte ik voornamelijk met Google, maar tijdens de opdracht heb ik heel vaak met Limo gewerkt. Ik vind dit een heel goede databank. Ondertussen kan ik er al goed mee overweg.

Ik ben in elke les aanwezig geweest. Dit gaf me de kans om veel vragen te stellen aan zowel medestudenten als de docent. Ik had dat wel nodig omdat ik op die manier een beter beeld kreeg van hoe ik een opdracht precies moest aanpakken. Ik heb dus zowel in de les als thuis aan de opdracht gewerkt. Ik zat altijd goed op schema. Deze opdracht heeft mij de kans gegeven om kennis te maken met verschillende databanken, sites en zoekmachines die ik eerder nooit gebruikt had.

Ik werk ook heel graag met wikidot. Ik vind het leuk om dingen uit te proberen en te vergelijken wat best past in de context. Over het algemeen ben ik zeer tevreden over mijn SADAN-opdracht en onze gezamenlijke wiki.

Bronnenlijst

17Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 19: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

(1991). Nooit aan gedacht: Down syndroom [video]. Leuven: Katholieke Universiteit Leuven.

Baert, P. (2017). Al spelend leren: Spelmateriaal als ondersteuning van voorbereidende rekenvaardigheden voor kinderen met Downsyndroom in het buitengewoon onderwijs type 2 [eindwerk]. Geraadpleegd via http://limo.libis.be/primo-explore/search?vid=DOKS&sortby=rank&lang=en_US

Baeyens, D. (2009). De relatie tussen aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD) en plasproblemen bij kinderen : Een prevalentie-onderzoek met 2 jaar follow-up. 68 (3), 4-16.

Baselier, A, Beenakker, M, Dijkstra, J, Eikelenboom, M, Ens-Dokkum, M.H, Heurter-Driessen, J, … Westmaas, A. (2002). Leerboek specialistische kinderverpleegkunde: Gedragsproblemen en handicaps. Maarssen: Elsevier Gezondheidszorg.

Borg E, Risberg A, McAllister B, et al. Language development in hearing-impaired children. Establishment of a reference material for a ‘Language test for hearing-impaired children’, LATHIC. Int J Pediatr Otorhinolaryngol 2002;65:15-26.

Bruininkx, B. (2009). Behandeling van kinderen met leukemie: Bijwerkingen, complicaties en verpleegkundige taken [eindwerk]. Geraadpleegd via http://limo.libis.be/primo-explore/search?vid=DOKS&sortby=rank&lang=en_US

Caselli MC, Volterra V. From communication to language in hearing and deaf children. In : Volterra V, Erting CJ, eds. From gesture to language in hearing and deaf children. Berlin: Springer; 1989. p. 263-77.

Chebat, Skalli, Benkirane, Soulaymani, Khettab, & Kahouadji. (2015). Évaluation de risques des événements indésirables liés à l’usage des plantes médicinales chez les enfants atteints de maladies hématologiques et cancéreuses. Phytothérapie, 13(3), 176-184.

Cornel MC, Tuerlings JHAM, Breed ASPM, et al. Down-syndroom in Noordoost-Nederland; verwachting en realiteit 1981-1986. Ned Tijdsch Geneeskd 1990; 134: 1852-5.

De Becker, R. (10 november 2017). Er wordt te weinig over kinderkanker gesproken. Het Nieuwsblad/Regionaal: Brussel-Noordrand, 1.

Dhooge, L. (1994). Vroegdetectie aan van gehoorstoornissen bij kinderen. Noodzaak aan screening? Tijdschrift voor geneeskunde, 22, p. 1721-1728.

Došen, A. (2014). Psychische stoornissen, probleemgedrag en verstandelijke beperking: Een integratieve benadering bij kinderen en volwassenen. (5de druk). Assen: Koninklijke Van Gorcum

Eldik T van. Psychische problemen, gezinsbelasting, gezinsfunctioneren en meegemaakte stress bij dove kinderen. Thesis. Voorburg/Zoetermeer: Effatha; 1998.

Ens-Dokkum, M. (2000). De invloed van een ernstige gehoorstoornis op de ontwikkeling. Tijdschrift voor kindergeneeskunde, 68, 22-23.

18Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 20: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

Ens-Dokkum, M.H. (2003). Risico’s, risicofactoren en kansen in de ontwikkeling van kinderen met een gehoorstoornis. Tijdschrift voor kindergeneeskunde, 7, 53-60. Doi 10.1007/BF03061428

Freeman RD, Carbin CF, Boese RJ. Als je kind niet horen kan. Baarn: Ambo; 1990.

Gezondheidsraad. Cochleaire implantatie bij kinderen. Den Haag: Gezondheidsraad, 2001; publicatie 2001/21.

Goyens, F. (16 september 2017). Kwetsbare jongeren krijgen kansen en gepaste begeleiding bij Openwijde. Het Nieuwsblad/Regionaal: Leuven-Hageland, 1.

Graaf R de, Knippers RWA, Bijl RV. Prevalentie en relevante achtergrondkenmerken van doofheid en ernstige slechthorendheid in Nederland. Ned Tijdschr Geneeskd 1998; 142 (32): 1819-23.

Heylen, L. (1988). Een kijk op logopedie: Spraak-, taal-, stem- en gehoorstoornissen bij kinderen en volwassenen. (2de druk). Leuven: Acco.

Hindley P, Gent T van. Psychiatric aspects of specific sensory impairments. In: Rutter M, Taylor E, eds. Child and adolescent psychiatry. 4th ed. Oxford: Blackwell; 2002. p.842-57.

Hoogsteyns, V. (2012). Het betrekken van kinderen en jongeren bij diagnostische adviesgesprekken: Theorie en praktijk. 37 (2), 59-71.

Karchmer M, Allen T. The functional assessment of deaf and hard of hearing students. Am Ann Deaf 1993; 144: 68-77.

Kelly RR, Mousley K. Solving word problems: more than reading issues for deaf students. Am Ann Deaf 2001; 146:251-62.

Kiezebrink-Lindenhovius HH, Berg YLF van den, Sprikkelman AB, et al. Cytomegalovirusinfectie: congenitaal of postnataal verworven? Rol voor het hielprikkaartje. Ned Tijdschr Geneeskd. 2001;145(26):1259-61.

Lebeer, J. (2 juni 2017). Kiest u voor een kind met Down? Trek uw plan. De Standaard, 1.

Mohd Ali, B., Mohammed, Z., Norlaila, M., Mohd Fadzil, N., Rohani, C., & Mohidin, ‐ ‐N. (2006). Visual and binocular status of Down syndrome children in Malaysia. Clinical and Experimental Optometry, 89(3), 150-154.

Musselman C. How do children who can’t hear learn to read en alphabetic script? A review of the litterature on reading and deafness. J Deaf Stud Educ 2000; 5(1):9-31.

Njiokiktjien, C. (2006). Klinische vaststelling en etiologische diagnostiek van autisme bij jonge kinderen. Tijdschrift voor kindergeneeskunde, 74, p. 110-116.

Oudesluys-Murphy, A, Van Straaten, H, & Ens-Dokkum, M. (2000). Neonatale gehoorscreening. Nederlands tijdschrift voor geneeskunde, 144, 594-598.

Parcours de soins des enfants atteints de maladies chroniques. (2015). Journal De Pediatrie Et De Puericulture, 28 (5), 260-265.

19Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1

Page 21: SADAN-opdracht: kindersyndromenkindersyndromenbatpc1.wdfiles.com/local--files/word-d…  · Web viewKelly RR, Mousley K. Solving word problems: ... Een kijk op logopedie: Spraak-,

Petitto LA, Marentette PF. Babbling in the manual mode: evidence for the ontogeny of language. Science 1991;251:1493-6.

Straaten, HLM van. Landelijke opsporing aangeboren gehoorstoornissen. Tijdschr Kindergeneeskd 2003;71 : 186-191.

Unruh, J. (1999). De zorg voor kinderen met Downsyndroom: Een gids voor hulpverleners, opvoeders en ouders. Leuven: Acco.

Urlings, F. (2016). Sociale vaardigheden bij kinderen met een licht verstandelijke beperking en gedrags- en emotionele problemen [eindwerk]. Geraadpleegd via http://limo.libis.be/primo-explore/search?vid=DOKS&sortby=rank&lang=en_US

Van Esch, H. (2000). Cholestase in short bowel syndrome bij kinderen: Pathogenese en invloed van bacteriële overgroei. 56 (20), 1464-1468.

Verkerk PH, Derksen-Lubsen G, Vulsma T. Evaluatie van een decennium neonatale screening op congenitale hypothyreoïde in Nederland. Ned Tijdschr Geneeskd 1993; 137: 2199-205.

Vermeulen, P. , Dekeukeleire, D. (prod.) & Steelandt, P. (reg.). (2002). Autimatisch : 61 233 beelden over autisme: Een visuele uitleg over autisme door mensen met autisme [video]. S.I.: Autisme centraal.

VRT. EEN. (2012). Autisme overgediagnosticeerd [video]. België: VRT.

Zwaan, C. (1997). Aanwezigheid van resterende leukemiecellen tijdens complete remissie bij kinderen met acute lymfatische leukemie. Nederlands tijdschrift voor geneeskunde, 141, p. 1112-1113.

20Berlien Byttebier Informatievaardigheden 2017-20181 BaTP C1