00-00-2009 | pagina 1/x | Afdeling Communicatie

Verkenning skillsakkoordWaarom een akkoord? En hoe ziet zo’n akkoord eruit?

9 mei 2017 | Congres OR | Leren en Ontwikkelen tijdens de Loopbaan SER│12-02-18│ Verkenning skillsakkoord

9 mei 2017 | Congres OR | Leren en Ontwikkelen tijdens de Loopbaan

Gedeelde urgentie

De dubbele maatschappelijke uitdaging is een sterke leercultuur:

▪ .. waardoor Nederland voorop blijft lopen als kennis- en innovatieland

▪ .. waardoor in de samenleving én op de arbeidsmarkt iedereen zich kan ontwikkelen en kan meedoen

SER│12-02-18│ Verkenning skillsakkoord

9 mei 2017 | Congres OR | Leren en Ontwikkelen tijdens de Loopbaan

OECD Skills Strategy Netherlands

SER│12-02-18│ Verkenning skillsakkoord

9 mei 2017 | Congres OR | Leren en Ontwikkelen tijdens de Loopbaan

Sociale partners en stakeholders

SER│12-02-18│ Verkenning skillsakkoord

9 mei 2017 | Congres OR | Leren en Ontwikkelen tijdens de Loopbaan

OESO-cijfers over Nederland

▪ Skills hoger opgeleiden bij internationale top, lager opgeleiden rond OESO-gemiddelde.

▪ 1,7 miljoen mensen met zeer lage skillsniveaus; dalende scores; toename van ‘lowperformers’.

▪ Sterke onderbenutting van skills op de werkvloer.

▪ Lage deelname aan informeel leren.

SER│12-02-18│ Verkenning skillsakkoord

9 mei 2017 | Congres OR | Leren en Ontwikkelen tijdens de Loopbaan

Drie prioriteiten OESO-rapport

• Meer evenwichtigeskillsresultaten

Prioriteit 1

• Skills-intensieverewerkplekken

Prioriteit 2

• Bevorderen leercultuurPrioriteit 3

SER│12-02-18│ Verkenning skillsakkoord

9 mei 2017 | Congres OR | Leren en Ontwikkelen tijdens de Loopbaan

En ondertussen..Topsectoren

Onderwijsraad

Studiegroep duurzame groei

Commissie SapOESO

SER│12-02-18│ Verkenning skillsakkoord

9 mei 2017 | Congres OR | Leren en Ontwikkelen tijdens de Loopbaan

Regeerakkoord

▪ Doorbraak op leven lang leren nodig

▪ Individuele leerrekening

▪ Afspraken met sociale partners en onderwijs, inclusief positie O&O

▪ Investering in inzetbaarheid in mindering op transitievergoeding

SER│12-02-18│ Verkenning skillsakkoord

9 mei 2017 | Congres OR | Leren en Ontwikkelen tijdens de Loopbaan

Gedachtevorming over inhoud

1. Inclusieve basis voor participatie en een leven lang leren

2. Leren, werken en leren afstemmen/integreren

- Aantrekkelijk, toegankelijk en responsief onderwijs

- Vanzelfsprekende leercultuur in organisaties

3. De kansen van innovatie grijpen in lerende netwerken

De regionale samenwerking ondernemers-onderwijs-overheid + sectoren is sleutel en vliegwiel.

SER│12-02-18│ Verkenning skillsakkoord

9 mei 2017 | Congres OR | Leren en Ontwikkelen tijdens de Loopbaan

Proces: hoe nu verder?

1. Stroomlijnen Hoe kunnen we de initiatieven bij elkaar brengen?

2. Inhoud Welke thema’s lenen zich voor een akkoord?

3. Draagvlak Wanneer wordt het interessant voor wie, wie zou wat willen bijdragen?

4. Bottom up Hoe kunnen aansluiten op wat er al gebeurt in regio’s en sectoren?

SER│12-02-18│ Verkenning skillsakkoord