Hogeschool Kind & Educatie

2013 | 2014h

bo

-bach

eloro

pleid

ing

- Vo

ltijd - D

eeltijd‘s-H

ertog

enb

osch

LERARENOPLEIDING BASISONDERWIJS

Pabo in ‘s-Hertogenbosch

Interpersoonlijkcompetent

Competent in reflectie en ontwikkeling

Pedagogischcompetent

Vakinhoudelijk en didactisch competent

Competent in samenwerken met collega’s en omgeving

Organisatorisch competent

2

‘Een nieuwe uitdaging stond mij te wachten. Ik

zou gaan beginnen aan het ‘competentiegericht

onderwijs’ bij de Pabo in ’s-Hertogenbosch.

Competenties, een woord waar ik voor deze

opleiding nog nauwelijks van had gehoord. Een

ander soort onderwijs dan ik vanuit de

middelbare school gewend ben. Geen cijfers

meer, enkel nog ontwikkelingsgerichte

feedback. Na een jaar onderweg te zijn en met

mijn propedeuse op zak, kan ik vertellen dat dit

me erg goed is bevallen.

Door het maken van beroepsproducten en op

stage werk je aan deze competenties. Je leert er

ontzettend veel van en je krijgt de mogelijkheid

om de theorie vanuit je opleidingsschool meteen

toe te passen in de praktijk. Daarnaast heb ik

ervaren dat je als student, zowel op stage als op

school, echt gewaardeerd wordt. Je mening

doet ertoe en je wordt goed begeleid door de

leerkrachten. Wanneer je vragen of

opmerkingen hebt, kun je altijd bij ze terecht.

Dit schept een hechte en professionele band

tussen de docenten en de studenten.

Ook kun je je stem laten horen in de

kwaliteitskring of OC (opleidingscommissie). Je

kunt hier als student zitting in nemen en dat

heb ik gedaan. Je bespreekt in de kwaliteitskring

per kwartaal wat er onder de studenten speelt.

Er worden enquêtes afgenomen en dit wordt

teruggekoppeld naar de directie. In de OC

vergader je met een aantal mensen uit het

management, docenten en medestudenten over

het verbeteren van het onderwijs.

Binnen deze opleiding werk je dus continu

aan je ontwikkelingsproces. En heel

belangrijk: je bent geen nummer, maar

daadwerkelijk een stem!’

‘Je bent geen nummer, maar daadwerkelijk een stem!’

Suzan Dorgelo

Uit eigen ervaring

3

Kinderen leren rekenen, lezen en schrijven? Ja. Kinderen leren met elkaar om

te gaan? Ja. Kinderen leren leren? Ja. Maar de leerkracht van nu doet (en is)

veel meer.

In de leeftijd van vier tot twaalf jaar maken kinderen een enorme ontwikkeling

door. Als leerkracht speel je daarbij een cruciale rol. Je bent een persoonlijkheid

en een rolmodel. Met je kennis en deskundigheid dwing je respect af. Je

motiveert kinderen, hebt oog voor wie ze zijn en wat ze kunnen en weet hoe

je de aansluiting kunt vinden. Om doelen te bereiken met je leerlingen, werk je

intensief samen in een team. Je communiceert met specialisten en legt continu

verantwoording af over je aanpak. Het hedendaagse basisonderwijs is erop

gericht kinderen in hun eigen tempo, zelfstandig en naar eigen vermogen te

laten leren. Maatwerk bieden in een grote groep kinderen vraagt het uiterste

van je inzet en creativiteit.

We leven ondertussen in een tijd van grote veranderingen. Leerlingen

voorbereiden op hun toekomstige rol in de samenleving was nog nooit zo’n

grote uitdaging. Als leerkracht zul je vooruit moeten lopen. Je hebt daartoe

een nieuwsgierige, onderzoekende houding. Je werkt als een professional en

bent bereid een leven lang te blijven leren en jezelf te verbeteren.

Leerkracht zijn is dus hard werken. Tegelijkertijd is het ook een machtig mooi

beroep, waarbij je met kinderen mag werken en bij mag dragen aan hun

ontwikkeling. Als jij erin slaagt kinderen te inspireren, zullen ze op hun beurt

jou verrassen met hun oorspronkelijke blik op de wereld om hen heen, hun

creativiteit, hun enthousiasme en hun openheid.

De Pedagogische Academie Basisonderwijs (pabo) is een hogere

beroepsopleiding waarin je voorbereid wordt op het beroep van leraar primair

onderwijs. Het diploma geeft je de bevoegdheid om les te geven in het

basisonderwijs en in het speciaal basisonderwijs.

Leerkracht: een machtig mooi beroep!

Inhoudsopgave

Leerkracht: een machtig mooi

beroep! 3

Waarom naar Fontys? 4

Geschikt of ongeschikt? 4

Waarom de Pabo in

‘s-Hertogenbosch 5

Wat verwachten de kinderen

van jou? 6

Hoe zit de opleiding in elkaar? 7

Vakgebieden in de opleiding 8

Vele varianten voor studeren

op maat 9

Toelating, aanmelding en

studiekosten 11

Meer informatie 12

‘als jij erin slaagt kinderen te

inspireren, zullen ze op hun

beurt jou verrassen’

4

Waarom naar Fontys?

Als je een lerarenopleiding voor het basisonderwijs wilt gaan doen, kun je in

Nederland kiezen uit zo’n veertig pabo’s. We geven je tien redenen om bij een

pabo van Fontys te gaan studeren...

1. Onze opleidingen bieden het beste van twee werelden: kleinschalig en

daarmee persoonlijk, maar ook onderdeel uitmakend van een grote

organisatie met veel mogelijkheden, bijvoorbeeld voor versnellen of verdiepen.

2. Studenten krijgen intensieve begeleiding en hebben minimaal 20

contacturen per week.

3. In nauwe samenwerking met een groot aantal basisscholen in de regio

bieden we je inspirerende, leerzame stages.

4. Als je dat wilt, kun je voor stage en/of studie ook naar het buitenland.

5. Je studeert in een afgewogen mix van theorie en beroepspraktijk.

6. We bieden veel afwisseling in leeractiviteiten en werkvormen.

7. We verzorgen een gedegen basisprogramma met een heldere structuur,

maar bieden daarnaast ook vele keuzemogelijkheden om zo goed mogelijk

aan te sluiten bij je individuele talenten en uitdagingen.

8. We nemen de tijd voor een persoonlijke intake. Tijdens deze intake stellen

we vast wat jij van de opleiding verwacht en wat we van jou verwachten,

uitgaande van je talenten en uitdagingen. Zo weet je vooraf of je echt de

goede keuze hebt gemaakt.

9. Je studievaardigheid, motivatie en ervaring in het werken met kinderen zijn

vanaf het begin in beeld. Na de intake krijg je een startadvies. Je

studieloopbaanbegeleider kan daar meteen op aansluiten.

10. We bieden de mogelijkheid om de landelijke taal- en rekentoetsen al te

halen vóór de start van je studie.

Geschikt of ongeschikt?

Heb jij het in je om leerkracht te worden in het basisonderwijs? Dat is geen

gemakkelijk te beantwoorden vraag. Zeker niet als je net zelf uit de school-

banken komt. Zijn de meeste van onderstaande stellingen op jou van toepas-

sing, dan is de kans groot dat de opleiding geschikt voor je is.

1. Ik vind het leuk om te werken en te communiceren met kinderen van 4 tot

en met 12 jaar.

2. Ik durf leiding te geven aan een groep kinderen.

3. Ik kan anderen iets uitleggen en vind dat leuk om te doen.

4. Ik werk graag samen met anderen om uitdagende opdrachten tot een

goed einde te brengen.

5. Ik neem gemakkelijk initiatief als er wat moet gebeuren.

6. Ik heb een brede interesse.

7. Ik kom gemakkelijk met creatieve oplossingen, als de situatie erom vraagt.

8. Ik kan me mondeling en schriftelijk goed uitdrukken.

9. Ik ben nieuwsgierig en sta open voor nieuwe ontwikkelingen.

10. Ik sta voor wie ik ben.

Wij helpen je succesvol te studerenLerende mensen verschillen.

Dat geldt voor kinderen in het

basisonderwijs, maar ook voor

studerenden in het hoger onderwijs.

Bij je persoonlijke intake aan het

begin van je eerste jaar kijken we

welke studieroute en vorm van

begeleiding het best bij je past. Zo

werken we er samen aan dat je in

het eerste jaar je propedeuse haalt.

De opleiding biedt mogelijkheden

om je kennis en vaardigheden

te verdiepen of te verbreden,

afhankelijk van je belangstelling

en talent. Zo kun je deelnemen

aan het honoursprogramma

‘oriëntatie op leidinggeven en

management’ van Magistrum

Managementopleidingen of het

talenttraject Paboplus. Ons motto:

een studie die bij je past, leidt tot

studeren met succes en plezier.

5

De kracht van samenwerkenDe Pabo in ‘s-Hertogenbosch werkt

samen met de andere Fontys pabo’s en

de opleiding Pedagogisch Manage-

ment Kinderopvang. Gezamenlijk

vormen zij de Fontys Hogeschool Kind

& Educatie. Deze samenwerking heeft

ook voordelen voor jou.

• Een gedegen programma,

waarvoor de kennis en ervaring

van de beste onderwijsontwerpers

van alle pabo’s bij elkaar gebracht

is.

• Een flexibele organisatie,

waarmee bijvoorbeeld uitval van

colleges tot een absoluut

minimum beperkt is.

• Een breed aanbod van

verdiepingsprogramma’s

(waaronder minors), bijvoorbeeld

rond wetenschap en techniek of

het gebruik van media met en

door kinderen.

• Een breed aanbod van

mogelijkheden om aan te sluiten

bij jouw talenten en

mogelijkheden, zoals

versnellingsprogramma’s of een

slim samengesteld programma om

in vier jaar naast je bachelor ook

je master te halen.

• Toegang tot een grote diversiteit

aan specialisten (onder wie

promovendi en lectoren) en

daarmee meer

keuzemogelijkheden, bijvoorbeeld

in de begeleiding van het

afstuderen.

• Toegang tot de faciliteiten van

alle pabo’s, zoals mediatheken en

werkplekken met verschillende

faciliteiten.

Hogeschool Kind & Educatie werkt

ook samen met de Fontys

Lerarenopleiding Tilburg in een

speciaal programma waarmee je

twee bevoegdheden kunt halen: voor

het basisonderwijs én voor het

voortgezet onderwijs.

Waarom de Pabo in ‘s-Hertogenbosch?

De Pabo in ‘s-Hertogenbosch is dé plek om je talent verder te ontwikkelen.

Je hebt onze persoonlijke aandacht

In het hoger beroepsonderwijs zijn zelfstandigheid en verantwoordelijkheid

kunnen nemen belangrijke succesfactoren. Als student ben je eigenaar van je

eigen leerproces. Grote woorden, maar daarvan hoef je niet te schrikken.

Tijdens je studie sta je er immers niet alleen voor. Bij de Pabo in

‘s-Hertogenbosch besteden we veel tijd en aandacht aan de begeleiding van

onze studenten. Een studieloopbaanbegeleider staat je gedurende de hele

opleiding terzijde. In het begin is de begeleiding intensief. Gaandeweg de

opleiding zul je steeds meer op eigen kracht functioneren.

De sfeer is uniek

Studenten zijn het er allemaal over eens: de sfeer op de Pabo in

‘s-Hertogenbosch is uniek. Iedereen kent elkaar en je mag jezelf zijn. De Pabo

is kleinschalig georganiseerd. De docenten zijn goed bereikbaar en maken echt

tijd voor iedere student.

We leiden de beste leraren op

De Pabo in ‘s-Hertogenbosch levert goede leraren af. We zeggen dit niet

zomaar. Uit onderzoek blijkt dat het werkveld erg tevreden is over de

afgestudeerden van onze pabo. Onze afgestudeerden zijn erg gewild, omdat

het zelfstandige en zelfbewuste leraren zijn. Ook doen onze afgestudeerden

het uitstekend in vervolgstudies op masterniveau. De opleiding is door experts,

uit de hbo-wereld, als goed beoordeeld.

Onze focus ligt op kennis

Docenten begeleiden je intensief in je kennisontwikkeling. Dat is niet voor

niets. Een leraar moet bijvoorbeeld beter kunnen rekenen en taalvaardiger zijn

dan een leerling uit groep 8. We bieden volop mogelijkheden om je

basiskennis op te frissen en uit te breiden. Onze studenten doen het goed op

de kennistoetsen en de eigen vaardigheidstoetsen.

Leren doe je bij ons samen

Je wordt voorbereid op het werken in een team. Daarom werk je samen met

jaargenoten, maar ook met ouderejaarsstudenten.

De Pabo in ‘s-Hertogenbosch is een sterk beroepsgerichte opleiding, waarin

theorie en praktijk elkaar voortdurend versterken. Dat maakt de opleiding voor

onze studenten erg interessant en motiverend. Na drie weken ga je al één dag

per week stage lopen. Vanaf het tweede jaar ben je tenminste twee dagen per

week actief in de praktijk.

6

We organiseren veel leuke activiteiten

Studeren moet een inspirerende ervaring zijn. Naast afwisselende werkvormen

en verhelderende colleges bieden we daarom een scala van activiteiten in het

kader van je studie, zoals buitenlandstages, deelname aan congressen en

gezellige pabofeesten.

Je kunt je bij ons specialiseren

Als je wilt, kun je je specialiseren in verschillende onderwerpen die bij jouw

talenten en interesse passen. Hierin werken we in een aantal gevallen samen

met andere hogescholen en universiteiten. Denk hierbij aan:

• kinderen met bijzondere begeleidings- en onderwijsbehoeften;

• wetenschap en techniek in de basisschool;

• stage lopen in het buitenland of studeren aan een buitenlandse universiteit;

• nieuwe media en ICT;

• vormen van levensbeschouwelijk onderwijs (RK, PC of Openbaar

Onderwijs);

• jonge of oudere kind;

• topminoren van andere Fontysinstituten.

Tip: als je dat wilt, kun je tijdens je opleiding al 1 blok volgen voor de

extra bevoegdheid ‘bewegingsonderwijs’.

Wat verwachten de kinderen van jou?

In een onderzoek hebben we aan ruim 2500 kinderen gevraagd de ideale

leraar te omschrijven.

Volgens de kinderen moet jij:

goed kunnen uitleggen;

te vertrouwen zijn;

respect voor iedereen hebben;

slim zijn, alle vakken beheersen;

humor hebben en leuke dingen bedenken, zoals grappige spelletjes;

de klas onder controle hebben;

niet te streng zijn met allerlei kleine regeltjes;

goed met computers en het smartboard om kunnen gaan;

ze niet als een kleuter beschouwen, tenzij ze het zijn;

ruzies op kunnen lossen;

een verzorgd uiterlijk hebben;

sport en spel belangrijk vinden;

extra hulp geven aan kinderen die dat nodig hebben.

Mannen van de Pabo over zichzelf: ‘Het is een genootschap voor en

door mannelijke studenten. We

zijn er vooral om de gezelligheid

en betrokkenheid te vergroten en

hebben daarvoor onder andere

onze eigen huiskamer op de

opleiding ingericht. Daarnaast

begeleiden we elkaar op stage en

op de opleiding. Ten slotte zijn

we op de opleiding ook actief

met verschillende leuke of ludieke

activiteiten waar je je natuurlijk bij

kunt aansluiten!’

7

Hoe zit de opleiding in elkaar?

Intake

Voordat je aan de opleiding begint, neem je deel aan een intakeactiviteit. We

kijken dan naar je kennisniveau voor rekenen, taal en wereldoriëntatie, maar

ook naar je motivatie en hoe je leert en studeert en naar de ervaring die je al

hebt opgedaan in het werken met kinderen. Voor de start van het eerste jaar

bieden we de gelegenheid je kennis op niveau te brengen, als dat nodig is. De

intake is daarnaast bedoeld om onze begeleiding af te stemmen op jouw

behoeften.

Propedeusefase

In de propedeusefase onderzoek je verder of het beroep en de opleiding bij

jouw talenten en motivatie passen. Het onderwijsprogramma is gericht op

betekenisvolle beroepssituaties: situaties waarmee iedere beginnende leraar in

de praktijk te maken krijgt. In de propedeusefase loop je één dag per week en

minimaal één hele week per kwartaal stage. Je breidt je eigen kennis en

vaardigheden van de schoolvakken uit en werkt verder richting hbo-niveau.

Hoofdfase

In deze fase groei je in het lesgeven. Je leert de complexiteit van het onderwijs

kennen en ontdekt wie jij als leraar bent. Twee dagen per week en minimaal

één hele week per kwartaal ben je op de werkplek. Je gaat je profileren door je

verder te verdiepen in een bepaald vakgebied en een bepaalde leeftijdsgroep.

Afstudeerfase

In deze fase breng je minimaal vijftig procent van je tijd in de praktijk door. Je

kunt daarbij kiezen tussen de ‘liovariant’ en de ‘stagevariant’. Lio betekent

‘leraar in opleiding’. Als lio ben je in dienst van de basisschool. Je ontvangt ook

een salaris. Bij de stagevariant ben je niet in dienst van de school en krijg je

nog geen salaris. In samenwerking met je praktijkschool laat je zien welke

bijdrage jij aan het onderwijs kunt leveren. Je moet bewijzen dat je de

ontwikkeling tot startbekwaam leraar hebt doorgemaakt. Met een

afstudeeronderzoek rond je de studie af. Daarna mag jij je officieel leraar

noemen.

Yvonne van der Toorn, afgestudeerd in 2012, over haar stage in Curaçao‘Drie maanden naar Curaçao om

nieuwe ervaringen op te doen? Op

onze pabo kan het en je wordt erbij

geholpen en in gestimuleerd.

De kleinschalige manier van

onderwijs, de cultuurverschillen

en de invloed van taal die ik heb

ervaren, hebben op mij de meeste

indruk gemaakt. Ik had bijvoorbeeld

leerlingen met verschillende

culturele achtergronden in de klas

van wie sommigen geen Nederlands

spraken en ik had een mentor die

anders tegen onderwijs aankeek

dan ik.

Daardoor heb ik op een andere

manier meer ervaring opgedaan.

Iets wat ik zeker kan gebruiken in

de toekomst. En ik had niet alleen

interessante en leerzame dagen op

stage, maar heb mijn vrije uren ook

goed in kunnen vullen op Curaçao!

Kortom: een superleerzame ervaring

die ik iedereen aan zou raden.’

‘Drie maanden naar Curaçao om nieuwe ervaringen op te doen?

Op onze pabo kan het en je wordt

erbij geholpen en in gestimuleerd.’

8

Vakgebieden in de opleiding

In de opleiding komen de volgende vakgebieden aanbod:

• taal: Nederlands en Engels;

• rekenen/wiskunde;

• pedagogiek, psychologie, onderwijskunde en sociale redzaamheid;

• oriëntatie op jezelf en de wereld: aardrijkskunde, geschiedenis,

natuur & techniek, levensbeschouwelijke vorming;

• kunstzinnige oriëntatie: beeldende vorming, drama, muziek,

spel & beweging.

Toetsen voor rekenen, taal en wereldoriëntatie

Als toekomstige leraar moet je beter kunnen rekenen en taalvaardiger zijn dan

een leerling uit groep 8. Daarnaast moet je veel kennis hebben van vakken als

aardrijkskunde, geschiedenis en natuur & techniek. Aan het eind van de

propedeuse moet je een bepaald niveau hebben. Dit niveau wordt vastgesteld

via landelijke toetsen. Je krijgt gedurende het eerste jaar drie keer de

mogelijkheid de verplichte landelijke toetsen te maken.

In het onderwijsprogramma is meer dan voldoende ruimte om je hierop voor te

bereiden. Studenten van de Pabo in ‘s-Hertogenbosch zijn dan ook zeer

succesvol op deze landelijke toetsen. Je blijft overigens gedurende de hele

opleiding werken aan je kennisniveau van deze kernvakken. In de hoofdfase

neem je opnieuw deel aan landelijke toetsen voor de vakken rekenen en taal.

Aankomende studenten hebben bij de Pabo in ‘s-Hertogenbosch de

mogelijkheid om, voorafgaand aan het studiejaar, zicht te krijgen op hun

vaardigheden rekenen, taal en wereldoriëntatie. Studenten die zich op tijd

hebben ingeschreven, kunnen een zomercursus volgen op onze opleiding.

Tijdens deze cursus ga je onder begeleiding van onze vakdocenten aan de slag

om je niveau te verhogen.

‘alle kennis die je nodig hebt als

leerkracht komt aan bod’

De kennistoetsTijdens de propedeuse en de hoofdfase van de opleiding bieden we

elk kwartaal een digitale kennistoets aan. Er worden vragen gesteld

over de kennis waarvan de pabo en de basisscholen vinden dat je die

nodig hebt om leerkracht te worden. Alle vakken komen aan bod.

Kim Vissers, Hilal Duvar en Maarten Sonnema: multidisciplinair team ‘Wij studeren alle drie bij Fontys

Hogeschool Kind en Educatie in

’s-Hertogenbosch. Kim en Hilal

op de opleiding Pedagogisch

Management Kinderopvang (PMK)

en Maarten op de Pabo.

Wij hebben samengewerkt

binnen een minor (specialisatie)

waarin de begeleidings- en

onderwijsbehoeften van het jonge

kind centraal staan.’Daar kijken ze

tevreden op terug: Dankzij deze

minor ontstond er een bijzondere

en waardevolle samenwerking

tussen onze twee opleidingen. Het

voordeel was, dat we de minor

allemaal op onze eigen manier

vanuit onze eigen achtergrond

benaderden. We konden elkaar

aanvullen en hierdoor ook veel van

elkaar leren. En dat allemaal in een

gezellige, Brabantse sfeer!’’

9

Vele varianten voor studeren op maat

Deeltijd (lesplaats ‘s-Hertogenbosch en Eindhoven)

Kun je door werk- of privéomstandigheden geen volledige dagopleiding

volgen? Dan is er de mogelijkheid om in deeltijd te studeren. Deze variant is

gebaseerd op dezelfde uitgangspunten als de dagopleiding. De digitale

leeromgeving die Pabo ‘s-Hertogenbosch en Eindhoven gebruiken, is vooral

voor de deeltijdstudent erg handig. Hierdoor heb je vanuit thuis toegang tot

alle informatie: teksten, Powerpoint-presentaties, filmbeelden en meer. De

stage is een belangrijk onderdeel van de studie. Het is noodzakelijk dat je één

dag in de week, dinsdag, vrijmaakt om stage te lopen. In de afstudeerfase

wordt verwacht dat je de helft van de week doorbrengt in de praktijk plus een

blokperiode van 4 weken. De contacttijden op de opleiding zijn gepland op

maandag-, dinsdag- en woensdagavond (Let op! Lesplaats ‘s-Hertogenbosch

alleen op maandag overdag).

Tweejarig deeltijdtraject (lesplaats Tilburg)

De deeltijdvariant kent naast een vierjarig traject ook een tweejarig traject.

Als je een getuigschrift van een vierjarige hbo- of wo-bacheloropleiding hebt

behaald, kun je op basis van ‘eerder verworven competenties’ de opleiding in

twee jaar doorlopen. Bij je toelating tot het versnelde traject wordt bekeken

welke onderdelen uit je vooropleiding kunnen gelden als ’eerder verworven

competenties’. Studenten die deelnemen aan het tweejarig deeltijdtraject

worden in een aparte groep geplaatst.

Zij-instroom (lesplaats Eindhoven)

Heb je wel een afgeronde hbo- of wo-opleiding, maar geen onderwijs-

bevoegdheid? Dan kun je solliciteren als zij-instromer op een school voor

basisonderwijs en/of speciaal onderwijs. Een voorwaarde is wel dat je een

tijdelijk arbeidscontract hebt als zij-instromer van maximaal twee jaar en dat je

een geschiktheidsonderzoek moet ondergaan. Heb je het assessment of

geschiktheidsonderzoek positief afgesloten, dan kun je binnen 2 jaar de

bevoegdheid leraar basisonderwijs verwerven. Naast je werk als leerkracht,

volg je ongeveer één dag in de week onderwijs op de opleiding.

Versnellen? Pittig, maar het kan.‘‘Juf, je komt volgend jaar toch wel

terug?’, vroegen de leerlingen van

Elke van Oss aan het einde van haar

eerste jaar. ‘Je bouwt dan al echt

een band op met de kinderen, je

hoort gewoon bij die klas’, vertelt

ze. Sindsdien is de tijd omgevlogen.

Elke heeft, net als Muriel Nobelen

haar studie versneld. De propedeuse

behaalden beide deeltijdstudenten

in drie kwartalen. De hoofdfase,

die nominaal anderhalf jaar duurt,

rondden ze allebei in een jaar af

en met het tempo waarin ze nu

de afstudeerfase doorlopen, zijn

ze straks in minder dan drie jaar

afgestudeerd.

Muriel voelde zich tijdens de intake

al uitgedaagd om te versnellen

en Elke werd er tijdens het eerste

jaar toe aangemoedigd door

haar studieloopbaanbegeleider.

‘Docenten op de Pabo zijn

weliswaar flexibel’ vertelt Muriel,

‘maar wij moeten ook de nodige

discipline tonen en zaken soms

in erg korte tijd afronden.’ Ze

beuren elkaar daarbij steeds op en

inspireren elkaar, hoe verschillend

hun portfolio’s ook zijn. ‘We zijn

heel anders, maar we hebben

hetzelfde doel’, aldus Muriel.’

10

Blended Learning Pabo (lesplaats Eindhoven)

Blended Learning Pabo (BLP) is een opleidingsconcept waarbij de drie

werkomgevingen contactonderwijs, praktijkleren en leren in een digitale

omgeving in een goede verhouding worden benut. Inhoud, toetsing en

diploma zijn identiek aan de voltijdopleiding, maar deze variant kent elke

maand slechts één contactdag. Daarnaast is de student één dag per week op

de leerwerkplek. BLP vraagt een redelijke ict-vaardigheid en een enorme

zelfdiscipline. Vanuit thuis zijn de lesinhouden in een digitale omgeving

opvraagbaar en de communicatie met de opleiding loopt voor een groot deel

via de mail en een webforum. De doelgroep bestaat dan ook uit volwassenen

met een relevante vooropleiding en/of werkervaring.

Talenttraject Paboplus

Behoor je op dit moment tot de betere leerlingen van je klas? En wil je extra

uitdaging in je pabo-studie? Dan is het talenttraject Paboplus van de Fontyspabo’s

geknipt voor jou! Het biedt nog meer diepgang en een hoger studietempo dan

de reguliere opleiding Leraar basisonderwijs. Je kunt zelfs tijdens dit traject

onderdelen van onze Masteropleiding volgen. Studenten die op de verschillende

Fontyspabo’s studeren ontmoeten elkaar op verschillende momenten tijdens dit

interessante traject. Kijk op fontys.nl/paboplus voor meer informatie.

Meer weten over deze mogelijkheden? Neem dan contact op met de

Informatiebalie.

Gerlaine Piters-Jansen, expert-docent taal en themadocent Onze studenten werken graag met

kinderen en zijn daar enthousiast

over, net als ik. Dat maakt lesgeven

op de Pabo zo leuk. We staan

bijna altijd met twee docenten

voor een grotere groep of twee

kleinere groepen. De gezamenlijke

voorbereiding werkt heel

aanstekelijk en houdt je scherp. En

nieuwe wetenschappelijke inzichten

houden het boeiend.

Onze studenten kunnen de

didactiek uit de lessen op onze

pabo ook toepassen op hun stage.

Daarnaast vertellen we openlijk

over de bananenschillen waar we

zelf als startende leerkracht over

zijn uitgegleden. Natuurlijk heb je

talent nodig om les te geven, maar

het is ook gewoon een vak, dat je

moet leren.

Het voordeel van het

competentiegericht werken op onze

pabo vind ik dat studenten binnen

bepaalde kaders zelf de focus

kunnen leggen op wat zij belangrijk

vinden. Op ICT bijvoorbeeld. Zo

kunnen ze zich, als ze starten op de

arbeidsmarkt, mooi onderscheiden

van anderen.

‘Het talenttraject Paboplus van de

Fontyspabo’s biedt nog meer diepgang en

een hoger studietempo dan de reguliere

opleiding Leraar basisonderwijs’

Twee hbo-bachelor getuigschriften in vier jaarVanaf studiejaar 2012-2013 bieden de Fontyspabo’s de mogelijkheid

om in vier jaar twee bachelorgetuigschriften te behalen. Dit traject

is bedoeld voor ambitieuze en talentvolle studenten die een extra

uitdaging zoeken door hun studie te verbreden. Je kunt tijdens

je studie twee bevoegdheden van het onderwijs halen: leraar

Basisonderwijs en leraar Voortgezet Onderwijs tweedegraads.

Met de getuigschriften leraar Basisonderwijs en leraar Voortgezet

Onderwijs tweedegraads ben je bevoegd om les te geven op een

basisschool, het vmbo en de onderbouw havo/vwo. Op deze wijze

vergroot je je loopbaankansen in beide sectoren.

11

Vooropleidingseisen

• havo- of vwo-diploma

• mbo-diploma niveau 4.

Aanmelden

Aanmelden doe je bij Studielink via de website fontys.nl/studielink

Studiekosten

De hoogte van het collegegeld is afhankelijk van je persoonlijke situatie.

Je kunt het bedrag berekenen met onze collegegeldmeter. Kijk hiervoor op fontys.nl/collegegeldmeter. Daarnaast dien je rekening te houden met een

eenmalige Fontysbijdrage (€ 48,- ) en de kosten voor studieboeken,

leermiddelen en activiteiten.

Februari-instroom

Soms is het mogelijk in februari in te stromen. Wil je overstappen of sluit

februari-instroom beter aan op jouw vooropleiding, informeer dan naar de

mogelijkheden via tel. 08850 78011.

Verkorte opleiding

Wellicht beschik je door een andersoortige (hbo-)opleiding of specifieke

werkervaringen al over bepaalde kennis en beroepsvaardigheden, waardoor je

mogelijk voor een verkort studietraject in aanmerking komt. Meer weten?

Neem dan contact met ons op via tel. 08850 78011.

Toelating, aanmelding en studiekosten

* Buitenlands diploma?* Niet de juiste voor opleiding?* Diploma havo of vwo ‘oude stijl’?

08850 80000

Kijk voor meer informatie op

fontys.nl/toelating

Van mbo naar hboNa je mbo-diploma een hbo-

opleiding volgen bij Fontys?

Meer weten over hoe de overstap

naar het hbo is, hoe groot de

studiedruk is of wat voor werk je

kunt gaan doen na het hbo?

Kijk dan voor meer informatie op

fontys.nl/mbo

Doorstroom van vwo naar hboMet je vwo-diploma overstappen

naar een hbo-opleiding bij Fontys?

Ga voor meer informatie naar

fontys.nl/vwo

Neem dan contact op met

VRAGEN?

12

Meer informatie

Voor actuele informatie kun je terecht op de voorlichtingssite van de opleiding

fontys.nl/onderwijsaanbod

Hulp bij studiekeuze

Wij helpen je graag om de juiste keuze te maken. Wij hebben verschillende

studiekeuzeactiviteiten zoals open dagen, workshops studiekeuze en de

mogelijkheid tot een persoonlijk gesprek.

Kijk voor meer informatie op fontys.nl/studiekeuze

Algemene vragen over Fontysopleidingen?

Bel Fontys Klantcontactcentrum 08850 80000

Meeloopdagen

Wil je een dagje meelopen? Kijk dan op fontys.nl/meeloopdagen

58.0

158

.M.4

171.

01.1

2

Fontys Hogeschool Kind & Educatie

Bezoekadres

Frans Fransenstraat 15

5231 MG ‘s-Hertogenbosch

Telefoon 08850 77155

Fax 08850 79144

PABO.denbosch@fontys.nlfontys.nl/pabo/denbosch

Colofon Uitgegeven door: Fontys, september 2012. Vormgeving: Fontys Grafische Producties. Tekst: Erno Mijland, Mieke Govers, Gerlaine Piters,

Harrie van de Ven. Drukwerk: Verhagen Grafische Media. Fotografie: Hans Slegers, Ben Nienhuis, Mieke Govers. Aan de inhoud van deze brochure

kunnen geen rechten worden ontleend.Verhagen Grafische Media is FSC gecertificeerd.

‘s-Hertogenbosch

za 17 nov 2012 09.30 - 15.00 uur

zo 3 feb 2013 11.00 - 16.00 uur

Open avOnd

wo 17 apr 2013 18.00 - 21.00 uur

wo 5 jun 2013 18.00 - 21.00 uur Meld je aan op fontys.nl