OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

56
Open en Online Onderwijs: de blik vooruit! Anka Mulder, TU Delft en OpenCourseWare Consortium

Transcript of OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Page 1: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Open en Online Onderwijs: de blik vooruit!

Anka Mulder, TU Delft en OpenCourseWare Consortium

Page 2: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Waar blijft Nederland?

Page 3: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

• Wat is Open en Online onderwijs?

• Waarom blijft Nederland achter?

• Oplossingen

Page 4: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Wat = Open en online Onderwijs?

CC BY SA Leafar: http://www.flickr.com/photos/89941312@N00/4130509101

Page 5: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

We hebben veel met elkaar te delen…

Open Content

Open Educational Resources

OCW

Page 6: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Wat als:• Ik 1 miljoen mensen kon opleiden ..• Ik met mijn onderwijs echt kon helpen met het

oplossen van wereldproblemen: energie, milieu, ..

• Ik alle studenten met talent kon opleiden, ook die uit Bangladesh, Centraal Afrika ..

Wereldwijd onderwijs verbeteren en toegankelijk maken

Page 7: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Over 300 institutions and organizations worldwide supporting open sharing in

education

21%

13%

2%

22%

1%

1%

32%7%

1%

Page 8: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

http://ocwconsortium.org

Page 9: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder
Page 10: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Gebruik?

Wie?• Docenten: 10%• Studenten: 40%• Self Learners / werkenden: 44%

• Alle leeftijden (piek 20-29 jaar)

Waarom?• Kennis en competenties voor mijn werk vergroten• Hulp bij mijn studie• Interesse

Page 11: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder
Page 12: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

OER en OCW zijn bouwstenen

Page 14: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

MOOC - Open

• Iedereen kan participeren• Verschillende manieren om mee te doen:• ‘open’: je kunt ‘kijken’• ‘open’: je kunt meedoen op je eigen niveau• ‘open’: meedoen is openbaar

Source: http://www.slideshare.net/Downes/education-as-platformImage CC-BY-NC-SA: http://www.flickr.com/photos/marcwathieu/2412755417/

Page 15: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

MOOC - Online

• Interactief• Proces gebaseerd op on-line zijn:• Veel taken zijn geautomatiseerd• Veel (onderlinge) communicatie• Toegang tot allerlei materiaal

• Je kan een MOOC niet op een DVD zetten

Source: http://www.slideshare.net/Downes/education-as-platformImage CC-BY-NC-SA: http://www.flickr.com/photos/gforsythe/5552385806/

Page 16: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Traditioneelonderwijs

OCW Open Education

OnlineEducation

Inhoud

+ + + +

Open toegang

- + + -

Interactie

+ - + +

Structuur

+ - + +

Certificaat

+ + + +

Diploma

+ - - +

Page 17: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Waarom in Nederland nog zo weinig?

(bron: paulwilkinson.wordpress.com)

Page 18: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Moeilijka.

Bron: CC BY Trindade Joao: http://www.flickr.com/photos/joao_trindade/4362414729

Page 19: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Onpersoonlijk, dusleidt tot kwaliteitverlies

b.

CC BY Idaho National Laboratory: http://www.flickr.com/photos/inl/4387686018/

Page 20: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Uit:

• Canned food, canned info, canned learning, ... good for you?

• Sounds like a good way for Universities to manage their personnel budget.

• Cheap education by tired overworked teachers who don't know you or care about you and can be easily replaced.

Page 21: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Het is een hypec.

CC BY SA Leafar: http://www.flickr.com/photos/89941312@N00/4130509101

Page 22: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Onderwijs verandert in essentie nietd.

Page 23: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Onderwijs 1897

Public School 1897: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Francis_M._Drexel_School_Interior.jpg Public Domain Source: (John Trevor Custis) 1897 Book-The Public schools of Philadelphia: historical, biographical, statistical By John Trevor Custis

Page 24: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

En onderwijs 2012

Page 25: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Maar: hoe moeilijk kan het zijn?

Bron: CC BY Mczonk http://www.flickr.com/photos/mczonk/6986487910/

Page 26: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Niet alleen WO en VS

Page 27: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Hoezo kwaliteitsverlies?

• Stanford• Johns Hopkins• Rice• Princeton• Harvard• MIT• ..

Page 28: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Aantal vakken OCW Consortium leden

Oct/03 Apr/04 Oct/04 Apr/05 Oct/05 Apr/06 Oct/06 Apr/07 Oct/07 Apr/08 Oct/08 Apr/09 Oct/09 Apr/10 Oct/10 Apr/11 Oct/110

5000

10000

15000

20000

25000

511 550 760 995 1,306 1,747

3,1883,845

4,634

6,023

7,591

10,550

15,885 16,12316,574

18,135

21,056

43 miljoen unieke bezoekers / jaar

Hoezo hype?

Page 30: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Hoeveel kwaliteit bieden we nu?

Page 31: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Hoe persoonlijk is dit?

Page 32: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Tenslotte: onderwijs verandert niet,maar hoe normaal is dat?

Ford Assembly: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Ford_assembly_line_-_1913.jpg Public DomainCC BY Phasmatisnox: http://en.wikipedia.org/wiki/File:FANUC_6-axis_welding_robo

Page 33: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

De wereld verandert

en ons onderwijs moet dat

daarom natuurlijk ook

Page 34: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Urgentie?

Page 35: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Vraag naar HO verandert

Page 36: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

En wereldwijd

• Unesco: in 2025 zijn er 80 miljoen meer studenten die hoger onderwijs willen volgen

Page 37: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

≈ 3 universiteiten * 35.000 studenten * 52 weken * 13 jaar

Page 38: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Eisen van de overheid aan ons

veranderen

Leid meer studenten op

Met een meer diverse achtergrond

Sneller

Tegen lager tarief

Verhoog de kwaliteit

Be global

Page 39: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Onze studenten veranderen

• Any time, any place• Werken, uitgaan, sporten .. en onderwijs

• Alles digitaal• Gamen, winkelen, chatten, betalen, .. en onderwijs?

• Divers• HAVO-, VWO-, MBO-, HBO-, internationale zij-instroom

Page 40: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Business Model Hoger Onderwijs verandert

• Wat als onze studenten hun ‘on-line’ certificaat van Harvard willen meenemen in onze opleiding?

• Wat als het bedrijfsleven open & online onderwijs erkent?

• Zullen onze studenten over 5 jaar nog voor ons onderwijs kiezen?

• Zijn we er allemaal nog over 5 jaar?

Page 41: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Online oplossingen

Page 42: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Online - Inhoud

Page 43: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Online - ToegangMOOC - Massive

• Stanford University – Artificial Intelligence course• 160.000 studenten

• MIT – Circuits and Electronics course• 120.000 studenten

• Indiana – Instructional Ideas and Technology Tools for Online Success• 4000 studenten

Page 44: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Online - Interactie

Page 45: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder
Page 46: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder
Page 47: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Online – Structuur

• Start- en einddatum• Communities• Testvragen• Oefeningen• Huiswerk• Eindtoets

Image CC-BY-NC Gordon Lockhart:http://gbl55.wordpress.com/2011/03/08/cck11-man-this-mooc-is-something-else/

Page 48: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Online - Motivatie

• P2P: badges• edX: certificates• OpenStudy: certificates

Page 49: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

TU Delft - Open Study certificering

Page 50: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

• Moet alles digitaal?

• Bestaat campus onderwijs in de toekomst?

• Krijtjesbord verboden?

Welke vragen zijn er dan nog?

Page 51: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

De wereld verandert

en ons onderwijs doet dat

daarom ook

Page 52: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Kansen voor Nederland

• Innovatief en hoge techniek adaptatie• Goed onderwijs• Goede infrastructuur – SURF• Zeer digitaal – connectivity• Internationale oriëntatie

Van: Nederland loopt nodeloos achter

Naar: Nederland loopt voorop in open en online onderwijs

Page 53: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Waarom TUD?

• Reputatie instelling• Vergroten instroom studenten• Verhogen kwaliteit van onderwijs• Idealisme

Wat als:Ik 1 miljoen mensen kon opleiden ..Ik met mijn onderwijs echt kon helpen met het oplossen van wereldproblemenIk alle studenten met talent kon opleiden, ook die uit Bangladesh, Centraal Afrika ..

Page 54: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

• Ook in u schuilt een idealist• Geen reden om het niet te doen -

randvoorwaarden zijn vervuld• Kansen liggen voor het oprapen• En omdat u anders volstrekt

wordt ingehaald door de realiteit

Waarom u?

Page 55: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

Revolution Higher Education

Technology Begins to Change Centuries-Old Business Model for Universities

Page 56: OWD2012-Keynotes-Anka Mulder

CC-BY: http://www.flickr.com/photos/21496790@N06/5065834411/

Open en OnlineOnderwijsNederland