Ontwerpprojecten Competenties HU lectoraat ICT en hoger onderwijs.
-
Upload
christel-bauwens -
Category
Documents
-
view
216 -
download
2
Transcript of Ontwerpprojecten Competenties HU lectoraat ICT en hoger onderwijs.
Ontwerpprojecten
Competenties
HU lectoraat ICT en hoger onderwijs
HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Competentie in praktijkdomein
Probleem: Praktijkprobleem KennisprobleemProbleem
Valide oplossing
Kenniswerk in de praktijk
MethodeReviewen
HU lectoraat ICT en HO
Lessons learned
Taak-uitvoering
Domeinkennnis
ProbleemProbleem
Valide oplossingValide oplossing
Kenniswerk in de praktijk
MethodeMethodeReviewen
HU lectoraat ICT en HOHU lectoraat ICT en HO
Lessons learnedLessons learned
Taak-uitvoering
DomeinkennnisDomeinkennnis
HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Niveaus van competentie
Te mobiliserenTe mobiliserenTe mobiliseren“Lessons learned”
Te mobiliserenTe mobiliserenGegevenDomein-kennis
Af te bakenenAf te bakenenAf te bakenenValide oplossing
In te vullenIn te vullenIn te vullenUitvoering (wie, wanneer, waar)
Te kiezenTe kiezenBekendMethode (hoe)
Af te bakenenAfgebakendgegeven
Afgebakendgegeven
Probleem (wat)
Situatie
gericht
Probleem
gericht
Taak gerichtDomein-competentie
Te mobiliserenTe mobiliserenTe mobiliseren“Lessons learned”
Te mobiliserenTe mobiliserenGegevenDomein-kennis
Af te bakenenAf te bakenenAf te bakenenValide oplossing
In te vullenIn te vullenIn te vullenUitvoering (wie, wanneer, waar)
Te kiezenTe kiezenBekendMethode (hoe)
Af te bakenenAfgebakendgegeven
Afgebakendgegeven
Probleem (wat)
Situatie
gericht
Probleem
gericht
Taak gerichtDomein-competentie
HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Taakgerichte competentie
Probleem
Valide oplossing
Praktijkrol
MethodeReviewen
HU lectoraat ICT en HO
Lessons learned
Taak-uitvoering
Domeinkennnis
Probleem
Valide oplossing
Praktijkrol
MethodeReviewen
HU lectoraat ICT en HOHU lectoraat ICT en HO
Lessons learned
Taak-uitvoering
Domeinkennnis
Wit: bekend; Groen: zelf invullen
HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Aankomend vastgoedontwikkelaar
U bent als aankomend vastgoedontwikkelaar in staat conform binnen onze organisatie gangbare methoden een projectteam te leiden, het planvormingsproces en het proces van kennisontwikkeling te begeleiden (functievervulling groen).
Taken Managen van projectteam conform projectmethode Begeleiden van een complex planvormingsproces
conform onze planvormingsmethode Begeleiden van een complex proces van kennisontwikkeling
conform onze onderzoeksmethode Haalbaarheidsonderzoek uitvoeren zoals binnen onze
organisatie gebruikelijk Opstellen programma van eisen conform ons gehanteerde
format ‘Lessons learned’ vastleggen en terugkoppelen voor hergebruik U weet uw professionele niveau van kenniswerk stelselmatig te
verbeteren.
HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Competentie als kenniswerker
HU lectoraat ICT en HO
Taak-uitvoering
Kenniswerkrol
Handelen
Waarnemen
Reflecteren
Plannen
HuidVenster
PoortBrug
HU lectoraat ICT en HOHU lectoraat ICT en HO
Taak-uitvoering
Kenniswerkrol
Handelen
Waarnemen
Reflecteren
Plannen
HuidVenster
PoortBrug
Basiscompetentie: Handelingsgericht leren
Deming, Kolb, Juch
HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Competentie als kenniswerker
O3I
Kennis-
werker
Organisator Ontwerper Onderzoeker Adviseur
Organisatie-competenties
Intellectuele
competenties
Informatie
competenties
Interactie
competenties
Reflecteren Vraag en project ontwikkelen
Situatie analyseren
Kennis
mobiliseren
Interactie-behoefte ontwikkelen
Plannen Planvorming
Draagvlak creëren
Conceptueel
modelleren
Kennis ontwikkelen
Interacties vormgeven
Handelen Uitvoering Modellen
toepassen
Kennis toepassen
Dialoog voeren
Interactief samenwerken
Waarnemen Kwaliteit beoordelen
Resultaten beoordelen
Kennis beoordelen
Interacties beoordelen
HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Niveaus van kenniswerk
Taakgerichte invulling van kenniswerk
HU lectoraat ICT en HO
Taak-uitvoering
Kenniswerkrol
Handelen
Waarnemen
Reflecteren
Plannen
HuidVenster
PoortBrug
O3I Patronen
ProceskennnisDoel
Resultaat Expertise
HU lectoraat ICT en HOHU lectoraat ICT en HO
Taak-uitvoering
Kenniswerkrol
Handelen
Waarnemen
Reflecteren
Plannen
HuidVenster
PoortBrug
O3I Patronen
ProceskennnisDoelDoel
Resultaat Expertise
Wit: bekend; Groen: zelf invullen
HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Aankomend vastgoedontwikkelaar
Groen: Taakgericht. Oranje: Probleemgericht
Kennis-
werker
Organisator Ontwerper Onderzoeker Adviseur
Organisatie-competenties
Intellectuele
competenties
Informatie
competenties
Interactie
competenties
Reflecteren Vraag en project ontwikkelen
Situatie analyseren
Kennis
mobiliseren
Interactie
Behoefte ontwikkelen
Plannen Draagvlak creëren
Conceptueel
modelleren
Kennis ontwikkelen
Interacties vormgeven
Handelen Planvorming en uitvoering
Modellen
toepassen
Kennis toepassen
Dialoog voeren
Interactief werken
Waarnemen Kwaliteits-borging
Kritisch reflecteren op toepassing
Kennis beoordelen
Interacties beoordelen
HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Aankomend vastgoed ontwikkelaar
Hoofdrol: OrganisatorTaken U weet middelen en bevoegdheden af te bakenen, een team
samen te stellen en het werk te organiseren; u wordt beoordeeld op aanpak, uitvoering en resultaat (rolvervulling oranje)
U weet binnen het projectteam draagvlak te creëren voor dit project, voor de door u beoogde kwaliteit van werken en voor uw managementbijdrage; u wordt beoordeeld op uw aanpak, de uitvoering en het resultaat (rolvervulling oranje)
U weet uw activiteiten en de projectactiviteiten te organiseren en een Plan van Aanpak te ontwikkelen; u wordt beoordeeld op aanpak, uitvoering en resultaat (rolvervulling groen)
U weet de kwaliteit van het project, de bijdrage van teamleden aan het project en hun competentieontwikkeling te borgen; u wordt beoordeeld op aanpak, uitvoering en resultaat (rolvervulling groen)
HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Niveaus van kenniswerk
HU lectoraat ICT en HO
Taak-uitvoering
Kenniswerkrol
Handelen
Waarnemen
Reflecteren
Plannen
HuidVenster
PoortBrug
O3I Patronen
ProceskennnisDoel
ResultaatExpertise
HU lectoraat ICT en HOHU lectoraat ICT en HO
Taak-uitvoering
Kenniswerkrol
Handelen
Waarnemen
Reflecteren
Plannen
HuidVenster
PoortBrug
O3I Patronen
ProceskennnisDoelDoel
ResultaatExpertise
Probleemgerichte invulling van kenniswerk
Wit: bekend; Oranje: zelf invullen
HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Studieloopbaan
Waar sta je in het domein?
Wat is je volgende stap in het domein?
Welk (praktijk)probleem ga je dus aanvatten?
Soliciteren!
Proceskennis
SeniorGevorderdJuniorReproductief
Functie aFunctie bFunctie c…………
Domein KenniswerkNiveau
Lerende professionalOrganisatorOntwerperOnderzoekerAdviseur
Domeinkennis
Kennis IIIKennis IIKennis I…………
Kennis CKennis BKennis A…………
Waar sta je als kenniswerker?
Wat is je volgende stap als kenniswerker?
Ontwerpprojectenin het hoger onderwijs
Contact: [email protected]