Jaarverslag 2015 versie 5 - Pro College · Pro College regio Nijmegen jaarverslag 2015 6...

Jaarverslag2015

ProCollegeregioNijmegen jaarverslag2015 2

Voorwoord

MetditjaarverslaglegtProCollegeregioNijmegenverantwoordingafaande

onderwijsinspectie,aanonzepartnersinderegioenvooralaanonzeleerlingen,hunouders

enverzorgers.Wewillengraaglatenzienwatwehetafgelopenjaargedaanhebbenen

waarom.

Op2februari2015hebbenwijhetverdrietigenieuwsvernomendatCeesvanDongenwas

overleden.Ceeswerktesinds1979bijProCollegeNijmegen.Hijwerdnietalleen

gewaardeerdomzijninzetalsdocentmaarwasookgeliefdalsmensbijleerlingen,ouders,

collega’senMT.Zijnoverlijdenwaseengrootverliesvooronzeorganisatie.Tezijner

nagedachtenisiserop16novembersamenmetzijngezineenboomgeplandbijdenieuwe

schoolinNijmegen.

Onzeleerlingenlerenvooralindepraktijk.Doortedoen.Eenmooivoorbeelddaarvanzijn

onzeleerlingendiezelfmeehebbengebouwdaanhuneigennieuweschoolinNijmegenaan

deDennenstraat.

Ookin2015zijnweeringeslaagdomvrijwelalonzeleerlingen(96%)succesvoluittelaten

stromen.Datiseenresultaatwaarwetrotsopzijn.Omdatwehebbenvoorziendater

steedsmeerleerlingenuitgaanstromennaarwerkzijnwevanaf1augustus2014gaan

werkenmeteenstichtingsbreedkernteamWerk.HetkernteamWerk(KTW)iseen

gespecialiseerdkernteamdatzichbezighoudtmetstages,vacatures,werkgeverscontacten,

uitstroomnaarwerkenhetbehoudenvanwerk(nazorg–jobcoaching).

Infinancieelopzichtsluitenwehetjaarafmeteenpositiefresultaat.Deorganisatieis

financieelgezondenookvoordekomendejarenverwachtenwedatditzoblijft.

Focusopwerkiseenvanonzestrategischedoelenenspeelteenbelangrijkerolbijalleswat

wedoen.Dusookopdezeplekmaakikgraagvandegelegenheidgebruikomuuitte

nodigenommeetedenkenoverkansenvooronzeleerlingen.Zietofweetumogelijkheden

vooronzeleerlingendannodigikuhierbijuitomdaarovermetmijcontactoptenemen.

EricBouwens

Bestuurder


Algemeneinformatie

Naamrechtspersoon:

StichtingPraktijkonderwijsRegioNijmegen

Sinds1augustus2013gebruikenweinonzecommunicatiedenaamProCollege

OnderdeStichtingressorterendescholen:

ProCollegeBemmel Brinnummer26JR01

ProCollegeBoxmeer Brinnummer30MM

ProCollegeNijmegen Brinnummer26JR

ProCollegeWijchen Brinnummer26KY

In2015heeftereenherschikkingplaatsgevondeninonzeorganisatiestructuurnaar

aanleidingvandesamenvoegingvandeNijmeegsescholen(CelebesstraatenVeldstraat)in

denieuweschoolaandeDennenstraat21.

Jaar:2015

Missie

ProCollegeRegioNijmegen(ProCollege)begeleidtelkeleerlingnaarwerken/ofinkomen

omzoeenbestaanoptekunnenbouweninonzesamenleving.

Organisatiestructuur

ProCollegewerktopbasisvaneenorganisatiemodelwaarintoezicht,bestuurenuitvoering

duidelijkvanelkaargescheidenzijn.

Dezescheidingvindenwijbelangrijk.Hiermeegevenwijdeprofessionalsdieelkedagaan

hetwerkzijnvooronzeleerlingenderuimteenverantwoordelijkheidomdatgenetedoen

watzemoetendoen.Ditgeldtzowelvoordebestuurderendeschooldirecteurenalsde

kernteams.

Bestuur

ProCollegebestaatuit4praktijkscholeninBemmel,Boxmeer,NijmegenenWijchen.

EindverantwoordelijkvoordeorganisatieisdeBestuurder.Dezelegtverantwoordingafaan

deRaadvanToezicht.DeBestuurdervanProCollegeisdhr.EricBouwens.


Directie

Dedagelijkseleidingvandescholenwordtgevormddoor2schooldirecteuren.

Dhr.BerryvanRunisverantwoordelijkvoordescholeninBemmelenNijmegen.Dhr.Paul

VerbraakisverantwoordelijkvoordescholeninBoxmeerenWijchen.

Kernteams

Oponzescholenwerkenweinkernteams.Eenkernteambestaatuit5tot10docentenenis

verantwoordelijkvoorhetonderwijsendebegeleidingvandeleerlingen.Iederkernteam

heefteeneigenkernteamcoördinator

Zorgteam

Leerlingendieextrabegeleidingnodighebbenwordenbesprokeninhetinternezorgteam.

Iederelocatieheefteeneigenzorgteam.Inhetzorgteamwordtonderleidingvande

zorgcoördinatorbesprokenhoedezorgopmaatvoordeindividueleleerlingeruitmoet

zien.Naastdezorgcoördinatorbestaateenzorgteamuiteenorthopedagoogeneen

schoolmaatschappelijkwerkster.

Onderwijsondersteunendpersoneel(OOP)

Hetonderwijsondersteunendpersoneelbestaatondermeeruiteenapplicatiebeheerder,

administratiefmedewerkers,conciërgesenschoonmaaksters.

Staf

Hetmanagementteamendekernteamskrijgenondersteuningvaneen,inomvang

bescheiden,professionelestafmetexpertiseophetterreinvansecretariaat,finance&

control,huisvesting,ICTenpersoneel&organisatie.

RaadvanToezicht

HettoezichtophetbeleidvandebestuurderenopdealgemenegangvanzakenbinnenPro

CollegeisdeverantwoordelijkheidvandeRaadvanToezicht.DeledenvandeRaadvan

ToezichtzijnonafhankelijkennietindienstvanProCollege.

Deraadvergaderde8keerin2015.Naastde4regulierevergaderingenmetdebestuurder

warener2thema-avondenen2tussentijdseRvT-vergaderingen.Daarnaastzijner

verschillendecommissiesactiefgeweestvoorhetopstellenvanadviezen.


BelangrijkeagendaonderwerpenenactiviteitenvandeRaadin2015waren:

• HetbewakenvandefinanciëleontwikkelingenbinnenProCollegewaaronderde

managementrapportages,debegrotingendejaarrekening.

• Hetstrategischebeleid2012–2017vanProCollege.

• Hetbeoordelenvanhetfunctionerenvandebestuurder.

• Hetinstellenvaneenauditcommissiemet2leden.

• Hethuisvestingsbeleid:denieuwbouwplannenvoordegezamenlijkelocatievande

Nijmeegsescholen.

• DefinancieringvandenieuwbouwNijmegenenhetadviserenvandebestuurder

daarover.Hetvoerenvangesprekken,samenmetdebestuurder,metgemeenteen

ministerie.

• Deraadheeftgesprokenmetde(P)GMRoverdeontwikkelingenbinnendeStichting.

• ‘Goodgovernance’waaronderhetvaststellenvanhetroostervanaftredenenhet

actualiserenvandestatutenvandestichting.

• Thema-bijeenkomstonderwijsbekostiging.

• Thema-bijeenkomstonderwijsontwikkelingenentoekomstvanhetpraktijkonderwijs.

• Deraadislidvandeverenigingvantoezichthoudersinonderwijsinstellingen(VTOI).

SamenstellingRaadvanToezichtin2015

Dhr.JanDam Voorzitter

Dhr.WietBenda Lid

Mw.BettyBergman Lid(tot7oktober2015)

Dhr.HansHeinink Lid

Dhr.SefMaessen Lid(tot7oktober2015)

Dhr.LennarddeRuijter Lid

Dhr.AriedeVries Lid


Strategischbeleid2012-2017

In2012ishetstrategischbeleidsplan2012-2017totstandgekomen.Omonzemissiete

realiserenhebbenweambitieuzedoelengeformuleerd.Wehebbenmetname

geformuleerdwatwewillengaanbereiken.Hoewedatgaanbereikenleggenwevastin

jaar-enschoolplannen.Onzestrategischedoelenzijn:

• Financieelgezondendecontinuïteitisgewaarborgd;

• Professioneleleeromgeving;

• Focusopwerk;

• Bovengemiddeldgoedepraktijkschool;

• Onderwijsvisiemetambitie;

• Veiligeschoolvooriedereen;

• ‘incontrol’opalleniveaus.

Hetstrategischbeleidsplanvormtonstoetsingskaderenbetekentdatiedereeninde

organisatiezichafmoetvragenofzijnplannenenbeslissingeninovereenstemmingzijnmet

onzemissieenonzestrategischedoelstellingenendaareenbijdrageaanleveren.

Kernwaarden

Gelijktijdigmethetstrategischebeleidsplanhebbenweonzemissieherijktenopnieuw

geformuleerd.Enwehebbengezamenlijkonzekernwaardenvastgesteld.Onzekernwaarden

zijndebelangrijkstewaardenbinnenonzeorganisatieenfungerenalsonsethischkompas.

Zijgeveninhoudenrichtingaanonzeidentiteit,onzedoelenenonshandelen.Onze

kernwaardenzijn:

• Leren

• Flexibiliteit

• Ambitieus

• Trotsenplezier

• Eigenaarschap

• Respect

Stuurkaartgesprekken

In2015heeftdebestuurdermetiedereschooldirecteur2stuurkaartgesprekkengevoerd.

Tijdensdestuurkaartgesprekkenwordt,opbasisvanmanagementinformatieenmondelinge

toelichting,derealisatieenvoortgangvandoelenendoelstellingenbesproken.


Daarnaastwordenrisico’senaandachtspuntenbesproken.Erwordenafsprakengemaakt

oververvolgacties.Deinformatieuitdegesprekkenwordtgebruiktvoornieuwe

beleidsvoorstellenofvoorstellentotaanpassingvanbeleid.

In2015zijnonderanderedevolgendeonderwerpenbesproken:

• Jaarplan2014–2015:voortgangrealisatieenaandachtspunten

• Personeelsontwikkelingenscholing

• Personeel:formatie,functionerenenziekteverzuim

• Personeel:vacaturesenpensioneringen

• Personeel:gesprekkencyclus

• Uitstroomprognoseenuitstroommonitor2015

• Leerlingaantallen

• Leerlingenenstage

• Veiligheid

• Investeringen

Horizontaledialoogennetwerken

ProCollegehechtveelwaardeaandecontactenencommunicatiemetalle

belanghebbendenenstakeholdersdiezowelbinnenonzescholenalsdaarbuitenbetrokken

zijnbijonzeorganisatie.Onzewebsiteisdaarbijinmiddelseenbelangrijkinstrument

geworden.Wijstellendaaropinformatieendocumentenbeschikbaaromverantwoordingaf

teleggenmaarookomiederebelangstellendegoedteinformerenoveronzeorganisatie.

Binnendescholenbetrekkenwedeleerlingenviadeleerlingradenbijdezakendievoorhen

belangrijkzijnofdiezijzelfbelangrijkvinden.

Deouders/verzorgersvanonzeleerlingenzijnformeelbetrokkenviadeGMRmaarookdoor

middelvanouderavonden,openavondenengesprekkenoverhetindividueleIOPP

(individueelontwikkelingsperspectiefplan)vandeleerlingbetrekkenwijhenbijde

schoolloopbaanvanhunkind.

Decontactenmetwerkgeverszijnbijzonderbelangrijkvooronzeorganisatie.Enerzijdsvoor

watbetreftdetoekomstperspectievenvanonzeleerlingenindevormvanconcretestage-

enwerkplekken.Anderzijdsomonsonderwijsgoedaftekunnenstemmenopde

werkgevers-enarbeidsmarktwaarwijonzeleerlingennaartoeleiden.ViahetKernteam


Werkonderhoudenwijdagelijkscontactmetveelwerkgeversinderegio.Dejaarlijkse

JongerenWerkmarktendejaarlijkseProTourzijnmooievoorbeeldenvandeintensieve

samenwerkingenbetrokkenheidvanwerkgevers.Ookwerkenwesamenmetde

SamenwerkingsorganisatieBeroepsonderwijsBedrijfsleven(SBB).

Bestuurlijkisdestichtingvertegenwoordigdinnetwerkeninderegioendaarbuiten.Wij

participerenonderandereactiefinhetBevo(bestuurlijkoverlegvoortgezetonderwijsregio

Nijmegen),Bovo(bestuurlijkoverlegVO–gemeenteNijmegen),POVO(bestuurlijkoverleg

primair/voortgezetonderwijsregioNijmegen),samenwerkingsverbandpassendonderwijs

regioArnhem,samenwerkingsverbandpassendonderwijsregioNijmegen,VO-raaden

LandelijkBestuurPraktijkonderwijs.

LandelijkecriteriavoorProblijven

Demogelijkheidvoorsamenwerkingsverbandenpassendonderwijsomeigencriteriavoor

praktijkonderwijsoptestellenisgelukkiguithetwetsvoorstelpassendonderwijsgehaald.

Datispositiefnieuwsvoorhetpraktijkonderwijs.DeTweedeKamerheeftopdinsdag10

maart2015ingestemdmethetwetsvoorstelIntegratievanleerwegondersteunend

onderwijsenpraktijkonderwijsinpassendonderwijs.Metdeinvoeringvandenieuwe

wetgevingkrijgenderegionalesamenwerkingsverbandenpassendonderwijsde

verantwoordelijkheidvoordetoewijzingenbekostigingvanPraktijkonderwijs(Pro)en

leerwegondersteunendonderwijs(lwoo).Onderdeelvanhetwetsvoorstelwaseen‘opting-

out’regelingvoorde75samenwerkingsverbandendiedaarmeeinstaatgesteldzouden

wordenomzelfregionaaldecriteriavoortoelatingtotProvasttestellen.Inhet

praktijkonderwijsisgeenenkeldraagvlakvoordezeregeling.Diezounamelijkleidentoteen

toenamevanbureaucratie,onduidelijkheidenrechtsongelijkheidvooroudersenleerlingen

enzelfshetvoortbestaanvanhetpraktijkonderwijsalsschoolsoortbedreigen.Ookzoude

kwaliteitvanhetpraktijkonderwijsernstigonderdrukkomentestaan.Daaromiserdoorhet

managementteamvanProCollegeinsamenwerkingmetanderePro-besturenenhet

landelijkplatformpraktijkonderwijsindeeerstemaandenvan2015actiefgelobbydinDen

Haagomdezeregelinguithetwetsvoorsteltekrijgen.Enmetsucces.Hetamendementvan

PvdAkamerlidYpmaomdelandelijkecriteriatebehoudenisaangenomen.


NieuwewebsiteProCollege

Op16januari2015isdevolledigvernieuwdewebsitevanProCollegeregioNijmegen

gelanceerd.Inhetontwerpzijndenieuwe,frissehuiskleurenvanProCollegegebruikt.Eris

insamenwerkingmetonsontwerpbureauhardgewerktaanhetontwerpvandewebsite.Zo

zijneropallescholenenopeenaantalstageplaatsendooronzefotograaffoto’sgemaakt

vanonzeleerlingeninactie.Eriseenmooifilmpjegemaaktwaarinwelatenzienwat

praktijkonderwijsbijProCollegeis.Dewebsiteiszogemaaktdathijzichautomatisch

aanpastendusopdecomputermaarookoptabletsensmartphonesgoedtebekijkenis.

PROfashionenPROef:levensechtleren

VoordeleerlingenvanProCollegeishetbelangrijkdathetonderwijsenhetlerenzoveel

mogelijklevensechtzijn.Opdiemanierkunnenzijdeverbindingleggentussentheorieen

praktijken‘echte’ervaringenopdoen.Op24maart2015verrichttedeburgemeestervan

Boxmeerdeofficiëleopeningvantweebijzondereprojecten:detweedehandskledingwinkel

PROfashionenrestaurantPROef.InPROfashionhoudenleerlingenuitdevierdeenvijfde


klaszichbezigmethetinzamelenenselecterenvangebruiktekleding,diezevervolgens

verkopenviaMarktplaats.Allesdoenzezelfstandig:wassen,strijken,prijzenbepalen,het

opstellenvandeadvertenties,reagerenopmailsvanbelangstellenden,hetinpakkenenop

depostdoenvanbestellingen.HetanderenieuweprojectheetPROef:indekeukenvanPro

CollegeBoxmeerbereidenleerlingenmaaltijden,dievervolgensinhetsfeervollerestaurant

wordengeserveerdaangroepentotdertigpersonen.Reserverenkanviadewebsite.Ook

hiervoorgeldtdatleerlingeninhetkadervanlevensechtlerenalleszelfdoen.Inde

komendejarengaanwemeerprojecteninhetkadervanlevensechtlerenbuitende

schoolmurenontwikkelen.

MBOopleidingvoorProleerlingennietzaligmakend

Indeperiode2013-2015heeftProCollegeeenonderzoek‘perspectiefopwerk’uitlaten

voerennaardekansenopdearbeidsmarktvanleerlingenuithetpraktijkonderwijs.Inde

afgelopen10jaarhebbenwenamelijkgeziendateenaanzienlijkdeelvandeleerlingenuit

hetpraktijkonderwijseenmbo-opleidingisgaanvolgen.Daaromismetnameonderzochtof

erverschillenzijntussenleerlingendierechtstreeksvanuithetpraktijkonderwijsuitstromen

naarwerkenleerlingendieeersteenmbo-opleidingzijngaanvolgennahet

praktijkonderwijs.Hetonderzoekonderruim820praktijkonderwijsleerlingenwijstuitdat

deleerlingendieeenmbo-opleidingzijngaanvolgenbeduidendmindersuccesvolzijnopde

arbeidsmarktdandeleerlingendiedirectaanhetwerkgegaanzijn.Nietalleenhebbenzij

mindervaakbetaaldwerk,ookhebbenzijvakereenkleinebaan.

Eenandereopvallendeuitkomstvanditonderzoekisdat,tenaanzienvandeleerlingendie

eenmbo-opleidingzijngaanvolgen,hetvoorhetsuccesopdearbeidsmarktnietuitmaaktof

zewelofgeendiplomahebben,enalszeweleendiplomahebben,opwelkniveau.Een

diploma,enookeenhogerdiploma,biedtnietmeerkansopsucces.

HetonderzoekisuitgevoerddoorSellevanderWoude,onafhankelijkonderzoeker,in

opdrachtvanProCollege.Deuitkomstenvanhetonderzoekzijninbelangrijkemate

gebaseerdopgegevensvanhetCentraalBureauvoordeStatistiek(CBS).Daarnaasthebben

interviewsmetoud-leerlingenbijgedragenaanhetschetsenvaneenbeeldachterdecijfers.


KernteamWerk

Onzemissieishetbegeleidenvaniedereleerlingnaarwerken/ofinkomen.Datbetekentdat

weonzeleerlingenbegeleidennaarwerktotenmethetrealiserenvaneen(gesubsidieerde)

arbeidsovereenkomst.Daarvoorishetnodigdatonsonderwijsgoedaansluitopde

mogelijkhedendieerzijnopdearbeidsmarktvooronzeleerlingen.Endatwijzorgenvoor

eengoedeverbindingtussenstage-praktijk-theorie.Maarookminstenszobelangrijkisde

wijzewaaropwijarbeidsmogelijkhedenvooronzeleerlingenopsporen,realiserenen

invullen:hoezorgenwijervoordatweonzeleerlingenplaatsenopeenbaan?

Sinds2014isdaaromhetKernteamWerk(KTW)volledigoperationeel.HetKTWiseen

gespecialiseerdkernteamdatzichbezighoudtmetstages,vacatures,werkgeverscontacten,

uitstroomnaarwerkenhetbehoudenvanwerk(nazorg–jobcoaching).HetKTWwerkt

nadrukkelijkschool-overstijgend.InheteerstejaardathetKTWoperationeelwasisheterin

geslaagdomdetoegevoegdewaardetelatenblijkenenleerlingenopstageteplaatsenen

uittelatenstromennaarbetaaldwerk.

JongerenWerkmarkt

Op27januariorganiseerdeProCollegevoorhetderdeachtereenvolgendejaareenJongeren

WerkmarktindeJupilerLoungevanhetNijmeegseGoffertstadion.Zo’nvierhonderd

leerlingenenhunouders/verzorgersbezochtende45standjesomtesprekenmet

werkgeversenoud-leerlingendieinmiddelseenbaanhebbengevonden.Debezoekersvan

deJongerenWerkmarkthaddenvoorafeenvragenlijstmeegekregeneneenCVgemaakt.

Kernteam WerkOmdat het in de nabije toekomst voor onze leerlingen steeds

moeilijker of zelfs onmogelijk zal worden om door te stromen

naar een MBO-vervolgopleiding hebben we in ons strategisch

beleid 2012-2017 ‘focus op Werk’ als een strategisch doel

opgenomen. Dat betekent dat we onze leerlingen begeleiden

naar werk tot en met het realiseren van een (gesubsidieerde)

arbeidsovereenkomst. Daarvoor is het nodig dat ons onder-

wijs goed aansluit op de mogelijkheden die er zijn op de

arbeidsmarkt voor onze leerlingen. En dat wij zorgen voor

een goede verbinding tussen stage-praktijk-theorie. Maar

ook minstens zo belangrijk is de wijze waarop wij arbeids-

mogelijkheden voor onze leerlingen opsporen, realiseren

en invullen: hoe zorgen wij er voor dat we onze leerlingen

plaatsen op een baan? Als we daarbij beseffen dat we vanaf

2015 ruim twee keer zo veel leerlingen moeten plaatsen op

werk dan is het nodig om onze aanpak te heroverwegen.

Om iedere leerling naar werk en/of inkomen te begeleiden

hebben we vastgesteld dat er meer nodig is dan we nu doen

om deze doelstelling te realiseren. We zien dat alle stage-

docenten op de 5 scholen ieder hun uiterste best doen,

en veel tijd en energie besteden aan het vergroten van

een succesvolle uitstroom van onze leerlingen. Maar we

consta teren ook dat al deze inspanningen tot onvoldoende

resul taat leiden.

In het verleden hebben wij er voor gekozen om van docenten

in de bovenbouw te eisen dat zij de taken/rollen stage bege-

leider, (praktijk-)docent en mentor uitvoeren en beheersen.

Alhoewel er in theorie goede redenen zijn om dat zo te

organiseren blijkt in de praktijk dat de competenties die voor

deze verschillende taken/rollen belangrijk zijn, zeer verschil-

lend zijn en het daardoor de vraag is of je van medewerkers

mag verwachten om deze competenties allemaal op het

gewenste niveau te beheersen. Ook kennen de verschillende

taken/rollen ieder een eigen dynamiek voor wat betreft

tijdsinvestering en planning van werkzaamheden die het in

de praktijk lastig maakt om ze goed te kunnen combineren.

We constateren dat de huidige aanpak niet effectief en niet

efficiënt genoeg is.

Daarom heeft het MT in mei 2013 besloten om te gaan wer-

ken met een stichtingsbreed kernteam Werk. Het kernteam

Werk (KTW) is een gespecialiseerd kernteam dat zich bezig-

houdt met stages, vacatures, werkgeverscontacten, uitstroom

naar werk en het behouden van werk (nazorg - jobcoaching).

Het KTW werkt nadrukkelijk school-overstijgend.

Het schooljaar 2013 – 2014 wordt gebruikt om op basis van

een plan van aanpak het KTW voor te bereiden. Het KTW

moet uiterlijk 1 augustus 2014 operationeel zijn.

OOP OOP OOP OOP OOP

KT-OB KT-OB KT-OB KT-OB KT-OB

Kernteam Werk (KTW)

Schooldirecteur Schooldirecteur

Pro CollegeNijmegen

Pro CollegeNijmegen

Pro CollegeBemmel

Pro CollegeBoxmeer

Pro CollegeWijchen

ZIT ZIT ZIT ZIT ZIT

KT-BB KT-BB KT-BB KT-BB

7JAARVERSLAG 2013 PRO COLLEGE


HetwasdederdekeerdatProCollegeeenJongerenWerkmarktorganiseerdeenbijiedere

editiezijnermeerbedrijvenvertegenwoordigd.Datwaseengrootcomplimentvoorhet

KernteamWerk.Demensendaarinhebbendeafgelopenjarengoedecontacten

aangeknooptmetwerkgeversinderegio.DaarvanzagenwederesultatenopdeJongeren

Werkmarkt.

Professionaliseringvanpersoneel:beeldbegeleiding(voorheensvib)

Bijbeeldbegeleidingwordendooreendeskundige,beeldengemaaktindeklasofinandere

begeleidingssituaties.Samenmetdedeskundigewordendebeeldengeanalyseerdenwordt

ergereflecteerdophethandelenvandedocent.Indeafgelopenjarenisinonzeorganisatie

geblekendatbeeldbegeleidingeeneffectiefinstrumentisvoorprofessionaliseringomdat

hetdocenten(enleerlingen)helptmethetzichtkrijgenopheteigenhandelenindeklasen

hetvervolgensverbredenvanhandelingsmogelijkheden.In2014hebbenwe,opbasisvande

positievepilotendepositieveresponsvandocenten,beslotenombeeldbegeleidingbreder

intezettenindeorganisatiealsprofessionaliseringsinstrument.Daarvoorwordtbudgeten

formatiebeschikbaargesteld.In2015zijnertweedocentengeschooldombeeldbegeleiding

tekunnenuitvoeren.Hetstrevenisdatvanafschooljaar2016-2017jaarlijks50%vande

docentengebruikmaaktvanbeeldbegeleiding.

Uit-eninstroom

Deuitstroomcijferszijneenbelangrijkegraadmeterofonsonderwijseffectiefisgeweest.De

eisvanuitdeoverheidisdatwijjaarlijksminimaal90%vanonzeleerlingensuccesvollaten

uitstromennaarwerk,dagbesteding,eenandereopleidingofanders.Dezenormhebbenwe

hetafgelopenschooljaar2014-2015ruimschootsgehaald.Hetgemiddeldepositieve

uitstroomresultaatvanProCollegeregioNijmegenwas96%overhetafgelopenschooljaar.


Uitstroomcijfersschooljaar2014-2015

NaamSchool Pro

College

Bemmel

Pro

College

Boxmeer

ProCollege

Nijmegen

Celebesstraat

Pro

College

Nijmegen

Veldstraat

Pro

College

Wijchen

Totaal %

Regulierearbeid 7 9 12 17 6 51 42%

Arbeidmetondersteuning

4 4 3%

ROCBOL/BBL 2 8 8 7 25 21%

Vervolgopleiding 1 9 4 1 15 12%

SocialeWerkvoorziening

0 0%

Dagbesteding 1 2 2 5 4%

VMBO 3 2 2 7 6%

PlaatsingVSO 1 2 2 4 9 8%

Geenwerk 1 2 2 5 4%

Verhuizingofanders

0%

Totaal 10 29 31 29 22 121 100%

Hetaantalleerlingenop1oktober2015bedroeg549.

Verdelingleerlingenoverdescholen 2014 2015

ProCollegeBemmel 67 86

ProCollegeBoxmeer 143 137

ProCollegeNijmegen 246 222

ProCollegeWijchen 106 104

TotaalProCollegeregioNijmegen 562 549

SWPBSRespectenveiligheid

SWPBSiseenprogrammadatzichrichtopdrieniveaus:deschool,deklasendeindividuele

leerling.Hetdoelislerarenhandvattentegevenomsamenmetcollega´senouders

ongewenstgedragzovroegmogelijkoptesporenenomtebuigennaarpositiefgewenst

gedrag.Erwordtveelenexplicietaandachtbesteedaangewenstgedrag,waardoordit


toeneemtenongewenstgedragafneemt.Belangrijkeingrediëntenvanhetprogrammazijn:

zorgenvooreeneenduidigelijnindegedragsregelsbinnendeschool,hetcreërenvaneen

positieveschoolcultuurenhetgevenvanapartelesseningoedgedrag.Goedgedraginde

klas,hetbelangvanklassenmanagementenhetwerkenmetmotivatiesystemenkomen

eveneensaanbod.In2015zijndewaardeneneendaaraangekoppelde

gedragsverwachtingenindescholengevisualiseerdconformonzenieuwehuisstijlin

samenwerkingmetonsontwerpbureau.

HetinvoerenvanSWPBSiseenmeerjarigtraject.In2015zijnermeerderetrainingsdagen

uitgevoerdvoorallemedewerkersmetonderanderedevolgendeonderwerpen:

• Actieftoezichthoudenendataverzameling;

• Datagebruikenomgedragtebeïnvloeden;

• SWPBSindeklas:gedragsverwachtingenindeklas;

• SWPBSindeklas:systeemvanbekrachtigingindeklas;

• Geleinterventies;

• Functioneelnadenkenovergedrag.

NieuwbouwNijmegen

Op16juli2015isbinnendeafgesprokenplanninghetnieuweschoolgebouwvanProCollege

NijmegenaandeDennenstraat21opgeleverd.Op2september2015ishetnieuwe

schoolgebouwgeopendeningebruikgenomendoordeleerlingen.Webeschikkennuookin

Nijmegenovermoderneeneigentijdsehuisvestingvoorpraktijkonderwijs.


Financiën

Financiëlepositieopbalansdatum

Hieronderstaaneenaantalbelangrijkekengetallenvermeld.

2011 2012 2013 2014 2015Solvabiliteit(eigenvermogen/totaalvermogen)

0,71 0,80 0,78 0,77 0,67

Currentratio(liquiditeit)(vlottendeactiva/kortlopendeschulden)

2,39 4,91 4,38 1,57 2,41

Weerstandsvermogen((eigenvermogen–vasteactiva)/totaalvandebaten)

0,33 0,42 0,48 0,07 -0,17

Kapitalisatiefactor((totaalvermogen–gebouwen)/totaalvandebaten))

0,73 0,73 0,84 0,88 0,66

Solvabiliteit

Desolvabiliteitlaatdeafgelopenjareneenvrijstabielbeeldzien.Desolvabiliteitligtruim

bovendesignaleringsgrensvan0,2.DebetekenishiervanisdatdeStichtingeengezonde

vermogensstructuurheeft.

Liquiditeit

In2015isdeliquiditeitweeropgelopennaarhetniveauvan2011.Ditwordtveroorzaakt

dooreenleningvoordegedeeltelijkefinancieringvaneennieuwschoolgebouw.De

liquiditeitligtbovendebandbreedte(tussen0,5en1,5)zoalsdievooronderwijsinstellingen

gehanteerdwordt.

Weerstandsvermogen

Hetéénopééntoepassenvandeformulevoorhetweerstandsvermogenleidttoteen

negatiefkengetal.DeStichtingbezitechtervoorhetschoolgebouwinNijmegenhet

economischeigendom.In2015zijndeschoolgebouwenaandeCelebes-enVeldstraat

verkochteniseennieuwschoolgebouwgerealiseerdaandeDennenstraat.Mededoor

verkoopvandeschoolgebouwenisereenin2015eenpositiefresultaatvan€1.618.000.De

bestemmingvanhetresultaatisdealgemenereservevandeStichting.Hetnieuwe

schoolgebouwisvoor€2.800.000gefinancierdmetvreemdvermogen.Alsmetbeide

factorenrekeningwordtgehoudenbijdeberekeningvanhetweerstandsvermogenkomtdit


kengetaluitop0,39enbevindtzichdanbinnendedoorhetministerieafgegeven

bandbreedte(tussen0,10en0,40),zodatdeStichtingvoldoendevermogenheeftomeen

eventueletijdelijketeruggangvanbatenoptevangen.

Kapitalisatiefactor

DoordecommissieDonishetkengetalkapitalisatiefactorgeïntroduceerd.Ditkengetalis

bedoeldomdehoogtevandereservestebeoordeleninrelatietotdeomvangvande

activiteiten.Deafgelopenjarenlaatditkengetaleenstabielbeeldzien.Hetisnogniet

mogelijkomdehoogtevandekapitalisatiefactortevergelijkenmetdedoordecommissie

opgesteldesignaleringsgrenzen.Deredenhiervanisdatdecommissiealleen

signaleringsgrenzenheeftberekendvoordesituatiedateenonderwijsinstellinggeen

economischeigendomvangebouwenbezit.DeStichtingbezitechtervandegebouwenin

Nijmegenheteconomischeigendom.Vandegebouwenindeoverigegemeentenberusthet

economischeigendombijdedesbetreffendegemeente.

Balanspositievergeleken

Hieronderzijndebalansenultimo2015en2014verkortweergegeven.

2015 2014Activa Vasteactiva 9.792.000 6.323.000Vlottendeactiva 2.903.000 2.565.000Totaalactiva 12.695.000 8.888.000 Passiva Eigenvermogen 8.455.000 6.837.000Voorzieningen 167.000 169.000Langlopendeschulden 2.866.000 251.000Kortlopendeschulden 1.207.000 1.631.000Totaalpassiva 12.695.000 8.888.000

Destijginginvasteactivaiseenresultantevanenerzijdsdeverkoopvanschoolgebouwen

aandeCelebes-enVeldstraatenanderzijdsderealisatievandenieuwbouwaande

Dennenstraat.Destijgingvanvlottendeactivawordtveroorzaaktdooreenvorderinginhet

kadervanhetESF2014-2020project.


Demutatieinheteigenvermogenishetresultaatover2015.

Delanglopendeschuldenlopenopdoordeleningdieisafgeslotentergedeeltelijke

financieringvanhetschoolgebouwaandeDennenstraat.

Dekortlopendeschuldendalenvoornamelijkdooreenlagerecrediteurenstand.

Gangvanzakengedurendehetjaar

Analysevanhetresultaatover2015

Hetresultaatkomtuitop€1.618.000enisalsvolgtopgebouwd.

resultaat verschilmetbegrotingRegulierresultaat 120.000 -/-3.000Additionelemiddelen 254.000 169.000Verkoopgebouwen 1.244.000 1.244.000Resultaat 1.618.000 1.410.000

HetresultaatuitdeadditionelemiddelenbetreftESF2014-2020.HetresultaatopESF2014-

2020activiteitenisadditioneelenwordtdaaromnietinhetreguliereresultaatmeegeteld.

Hetresultaatuitverkoopgebouwenisincidenteelenwasnietindebegroting2015

opgenomen.

Hetresultaatkaninrelatietotdebegrotingalsvolgtgeanalyseerdworden.

werkelijk begroting verschilRijksbijdragenOCW 7.052.000 7.046.000 6.000Overigeoverheidsbijdragenen-subsidies 650.000 415.000 235.000Overigebaten 180.000 251.000 -/-71.000Totaalbaten 7.882.000 7.712.000 170.000 Personeelslasten 5.856.000 5.912.000 56.000Afschrijvingen -/-1.048.000 121.000 1.169.000Huisvestingslasten 506.000 488.000 -/-18.000Overigelasten 952.000 956.000 4.000Totaallasten 6.266.000 7.477.000 -/-1.211.000 Saldobatenenlasten 1.616.000 235.000 1.381.000Financiëlebatenenlasten 2.000 -/-27.000 29.000 Resultaat 1.618.000 208.000 1.410.000


Deoverigeoverheidsbijdragenen-subsidieskomenhogeruitdooreenhogerdanverwacht

resultaatopzowelESF2014-2020alsoverigeoverheidsbijdragen.Ditlaatstedoordatmet

ingangvanhetschooljaar2014/2015demiddelenvoorleerlinggebondenfinancieringniet

meerviadeRijksbijdragenlopenmaar,viadesamenwerkingsverbanden.

Deoverigebatenwordenvoornamelijknegatiefbeïnvloeddoorlagerdanbegrotebaten

voorgastleerlingen;dezepostisvooraflastiginteschatten.

Persaldozijndepersoneelslasteninlijnmetdebegroting.Binnendezecategoriekomende

lonenensalarissenhogerdanbegrootuitvanwegevoornamelijkvervangingwegensziekte,

datgecompenseerdwordtdoordeuitkeringen(verzekeringbijziektepersoneel).

Denegatievekostenvoordeafschrijvingenwordenveroorzaaktdoorhetresultaatopde

verkoopvandeschoolgebouwenaandeCelebes-enVeldstraatvooreenbedraggroot

€1.244.000.Deafschrijvingenkomenhogeruitdanbegroot,voornamelijkveroorzaaktdoor

eenversneldeafschrijvingophetmeubilairenapparatuurvandelocatiesCelebes-en

Veldstraat.Hetmeubilairendeapparatuurvandezelocatiesisvooreenbelangrijkdeelniet

meeverhuisdnaarhetnieuweschoolgebouwaandeDennenstraat.

Begin2015zijndeschoolgebouwenaandeCelebes-enVeldstraatverkochtenterug

gehuurdvoorhetresterendedeelvanhetschooljaarwateenverhogendeffectopde

huisvestingskostenheeft.Anderzijdsheeftdebegrotedotatieaande

onderhoudsvoorzieningvooreentweetallocatiesniethoevenplaatsvindenenisde

onderhoudsvoorzieningvoordezelocatiesvrijgevallen.


Begrotingvolgendboekjaar

Hieronderisdebegroting2016verkortweergegeven.

Rijksbijdragen 7.080.000 Overigeoverheidsbijdragen 436.000 Overigebaten 162.000 Totaalbaten 7.678.000 Personeelslasten 5.981.000 Afschrijvingen 186.000 Huisvestingslasten 537.000 Overigelasten 947.000 Totaallasten 7.651.000 Saldobatenenlasten 27.000Financiëlebatenenlasten -/-19.000 Resultaat 8.000 Resultaat 8.000

Indebegroting2016isgerekendmeteenleerlingaantalvan547metpeildatum1oktober

2015.Ditbetekenteenkrimpvan15leerlingentenopzichtevandebegroting2015.

Bijdepersoneelslasteniseenbegrotingpermedewerkeropgesteld.Hierbijiseenindex

gehanteerdomeventuelestijgingenindeCAOenanderewijzigingenin

arbeidsvoorwaardelijkesfeeroptevangen.Ookiserbijhetbegrotenonderandererekening

gehoudenmetouderschapsverlofenhetvervangingsrisico.Indebegrotingisinlijnmet

vorigjaaruitgegaanvaneengemiddeldegroepsgroottevan14.

Indezebegrotingzijnzonauwkeurigmogelijkdebatenenlasteningeschatenbegroot.Het

begrotenisnietalleeneenzonauwkeurigmogelijkeinschattingvandebatenenlasten,

maareveneenseenfinanciëlevertalingvandebeleidsvoornemensinhetstrategische

beleidsplanvandeStichting.Ditvoorhaarleerlingenenmedewerkers.


Treasurybeleid

Hetdoorhetbestuurvastgesteldetreasurystatuutisongewijzigdtenopzichtevan2014.De

middelendienietdirectnodigzijnvoordebedrijfsuitoefeningwordenrisicomijdendbelegd.

Erwasgeensprakevanbeleggingenineffectenofanderefinanciëleinstrumenten.Inhet

afgelopenjaarwerdgebruikgemaaktvanbank-enspaarrekeningenbijéénbankinstelling.

Daarnaastwordtgebruikgemaaktvanschatkistbankieren.Ditvanwegedefinancieringmet

vreemdvermogenvanhetnieuwschoolgebouwaandeDennenstraat.

Toekomstigeontwikkelingen

Leerlingaantal

Indebegroting2016isrekeninggehoudenmeteendalingvanhetaantalleerlingenten

opzichtevan2015van562naar547.Indekomendejarenisdeverwachtingdathet

leerlingenaantalzichstabiliseertophetniveauvan2015.

Investeringen

In2015zijndeschoolgebouwenaandeCelebes-enVeldstraatteNijmegenverkochtenisin

2015eennieuwgezamenlijkschoolgebouwgerealiseerdaandeDennenstraatteNijmegen.

Hetschoolgebouwismetingangvanhetschooljaar2015-2016ingebruikgenomen.

Financiering

DeStichtingwordtvoornamelijkmeteigenvermogengefinancierd.Deoperationele

ontwikkelingenleidenniettotdeaannamedaterbehoefteisaanexternefinanciering.Wel

ishetzodatvoorderealisatievanhetschoolbouwaandeDennenstraateengedeeltemet

vreemdvermogenisgefinancierdvooreenbedragvan€2,8mlnmeteenlooptijdvan30jaar

tegeneenrentepercentagevan1,19%.

Personeelsbezetting

Hetaantalwerknemersuitgedruktinwtfbedroegultimo:

2011 2012 2013 2014 2015Directie 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0Onderwijzendpersoneel 63,1 65,4 63,9 66,3 64,1Onderwijsondersteunendpersoneel

16,7 16,5 17,6 16,5 21,9

totaal 82,8 84,9 84,5 85,8 89,0


Verzuim

Verzuimpercentage

ProCollegeBemmel 7,69%

ProCollegeBoxmeer 15,03%

ProCollegeNijmegen 15,86%

ProCollegeWijchen 24,86%

KernteamWerk 0,43%

Bovenschools 5,37%

ProCollegeregioNijmegenTotaal 13,51%


Continuïteitsparagraaf

AGEGEVENSSET

Kengetallen

Kengetal(standultimo) 2015 2016 2017 2018

Personelebezettinginwtf

-directie 3,0 3,0 3,0 3,0

-onderwijzendpersoneel 64,1 64,1 63,1 63,1

-onderwijsondersteunendpersoneel 21,9 21,9 21,9 21,9

Totaal 89,0 89,0 88,0 88,0

Leerlingenaantallen 562 547 562 547

Dewtfomvangstabiliseertrondhetniveauvan2015,gerelateerdaandeverwachte

leerlingenaantallen.Geziendeopbouwvanhetpersoneelsbestandkandeafnamedoor

natuurlijkverloopentijdelijkecontractenwordenopgevangen.

Meerjarenbegroting

ACTIVA(bedragenin‘000) 2015 2016 2017 2018

VASTEACTIVA

Materielevasteactiva 9.792 9.792 9.792 9.792

TOTAALVASTEACTIVA 9.792 9.792 9.792 9.792

VLOTTENDEACTIVA 2.903 2.645 2.655 2.506

TOTAALACTIVA 12.695 12.437 12.447 12.298

PASSIVA

EIGENVERMOGEN

Algemenereserve 2.638 2.600 2.707 2.706

Bestemmingsreservepubliek 5.817 5.817 5.817 5.817

VOORZIENINGEN 167 254 342 429

LANGLOPENDESCHULDEN 2.866 2.681 2.520 2.427

KORTLOPENDESCHULDEN 1.207 1.085 1.061 919

TOTAALPASSIVA 12.695 12.437 12.447 12.298


Ophetgebiedvaninvesteringenwordengeengroteinvesteringenverwacht.Naar

verwachtinghoudendeinvesteringengelijketredmetdeafschrijvingen,watdeverwachte

constanteboekwaardevandemateriëlevasteactivaverklaard.Binnendepost

voorzieningenlooptdeonderhoudsvoorzieningopdoorreserveringenvoortoekomstig

grootonderhoudaangebouwen.Delanglopendeschuldendalendoordejaarlijkseaflossing

vaneenlening.

BATEN(bedragenin‘000) 2015 2016 2017 2018

Rijksbijdrage 7.052 7.080 7.312 7.181

Overigeoverheidsbijdragenensubsidies 650 436 369 372

Overigebaten 180 162 214 218

TOTAALBATEN 7.882 7.678 7.895 7.771

LASTEN

Personeelslasten 5.856 5.981 5.957 5.989

Afschrijvingen -/-1.048 186 166 166

Huisvestingslasten 506 537 603 611

Overigelasten 952 947 958 960

TOTAALLASTEN 6.266 7.651 7.684 7.726

Saldobatenenlasten 1.616 27 211 45

Saldofinanciëlebedrijfsvoering 2 -/-19 -/-34 -/-33

TOTAALRESULTAAT 1.618 8 177 12

DeontwikkelingvandeRijksbijdragehoudtgelijketredmetdeverwachteontwikkelingvan

hetaantalleerlingen.Geziendebeperktefluctuatievanhetaantalleerlingenisde

verwachtingdathetaantalwtfnavenantbeperktzalfluctueren.Vanaf2016komende

afschrijvingenweeropeennormaalniveauterecht.Envanaf2016wordtderenteopde

leningterfinancieringvanéénvandeschoolgebouwenzichtbaarbijhetsaldofinanciële

bedrijfsvoering.


BOVERIGERAPPORTAGES

Debestuurdervandestichtingmaaktonderanderegebruikvandevolgendeinstrumenten

ommogelijkerisico’svoordestichtingtebeheersen.

• Planning&controlcyclus

• Stuurkaartgesprekkenmetschooldirecteuren

• Kwaliteitscyclus

• HandboekAO/IB

• Treasurystatuut

Opbasisvancontrolesenrapportagesvandecontrollerbespreektenanalyseertde

bestuurderdestandvanzakenenprognosesperiodiekmetdeschooldirectie,controlleren

raadvantoezicht.Zowelinhetbeleidalsindeuitvoeringwordterfinancieelrisicomijdend

gewerkt.Ditheeftertoegeleiddatdestichtingfinancieelgezondisenoverruimschoots

voldoendereservesbeschiktomtegenvallersoptevangenenerzelfruimteisomde

komendejarenextraindekwaliteitvanhetonderwijsteinvesteren.

Belangrijksterisico’senonzekerheden

Leerlingaantallen

Omdatdebekostigingvandestichtinggrotendeelsgekoppeldisaandeleerlingaantallen

vormenfluctuatiesinleerlingaantalleneengrootonderdeelvanhetbedrijfsrisicovande

stichting.Opbasisvandeontwikkelingvandeaantallenindeafgelopenjarenende

prognosevoordekomendejarenzalditgeengrotegevolgenhebbenvoorde

bedrijfsvoering.Opbasisvantevoorziennatuurlijkpersoneelsverloop(pensioneringen)en

eenflexibelepersoneleschilkunnendekostenafgestemdwordenopdebaten.

Onvolledigeindexatievanbekostiging

Debelangrijksteoorzakenvoorbenodigdvermogensbeslagalsgevolgvanonvolledigheid

vanindexatievanbekostigingzijn:

1)BekostiginggroeitnietofonvoldoendemeemetdeCAO-afsprakenen/of

werkgeverslasten(b.v.pensioen);

2)Kostendievoortvloeienuitnieuweregelgeving(arbo/milieu)wordenniet

gecompenseerd.

Alsenkelvoudigeonderwijsorganisatiekanhierindepreventievesfeerweiniginvloedop

uitgeoefendwordenomdathetinderegelgeneriekemaatregelenbetreftdiedegehele

sectortreffen.Door(personeels-)kostenflexibiliteitwordtheteffectzoveelmogelijk


gedempt.Schadeindevormvankostenremanentie(hetverschiltussenteruglopendebaten

enrelatieflangzaamteruglopendelasten)kanechternietaltijdgeheelwordenvoorkomen.

Huisvesting

Destichtingheefttemakenmet2systemenm.b.t.dehuisvestingvandescholen.In

Bemmel,BoxmeerenWijchenissprakevandetraditionelewegviade

huisvestingsverordeningvandegemeentenwaarbijdegemeentealleennog

verantwoordelijkisvoor(vervangende)nieuwbouwenuitbreiding.Devolledige

verantwoordelijkheidvoorhetonderhoudligtbijdestichting.Opbasisvanmeerjaren-

onderhoudsplannenreserveertdestichtingbudgetomdescholenadequaattekunnen

onderhouden.DeschoolinBoxmeerisnieuw(2012)envoorBemmelenWijchen

verwachtenwegeenmogelijkhedenenontwikkelingenomnieuwbouwterealiseren.

InNijmegenisdeonderwijshuisvestingdoorgedecentraliseerdnaardeschoolbesturendie

daardoorookverantwoordelijkzijnvoornieuwbouw.Destichtingontvangtdaarvoorjaarlijks

eenvergoedingvandegemeenteNijmegen.In2015isonzenieuwbouwinNijmegen

gerealiseerd.Daarvoorheeftdestichtingeenzodanigfinancieringsarrangementgerealiseerd

datervooreenlangetermijnsprakeisvaneengoedebalanstusseninvesteringenen

exploitatie.Erissprakevaneenbeperktefinancieringmetvreemdvermogentegengeringe

kosten(rentepercentage1,19%,30jaarvast)opbasisvanschatkistbankieren.Daarnaastzijn

ermethetconsortiumdatdenieuwbouwgerealiseerdheeftprestatieafsprakengemaakt

tegeneentaakstellendonderhoudsbudgetvoor40jaar.

Toezichthoudendorgaan

HettoezichtophetbeleidvandebestuurderenopdealgemenegangvanzakenbinnenPro

CollegeisdeverantwoordelijkheidvandeRaadvanToezicht.DeledenvandeRaadvan

ToezichtzijnonafhankelijkennietindienstvanProCollege.

Deraadvergaderde8keerin2015.Naastde4regulierevergaderingenmetdebestuurder

warener2thema-avondenen2tussentijdseRvT-vergaderingen.Daarnaastzijner

verschillendecommissiesactiefgeweestvoorhetopstellenvanadviezen.

BelangrijkeagendaonderwerpenenactiviteitenvandeRaadin2015waren:

• HetbewakenvandefinanciëleontwikkelingenbinnenProCollegewaaronderde

managementrapportages,debegrotingendejaarrekening.


• Hetstrategischebeleid2012–2017vanProCollege.

• Hetbeoordelenvanhetfunctionerenvandebestuurder.

• Hetinstellenvaneenauditcommissiemet2leden.

• Hethuisvestingsbeleid:denieuwbouwplannenvoordegezamenlijkelocatievande

Nijmeegsescholen.

• DefinancieringvandenieuwbouwNijmegenenhetadviserenvandebestuurder

daarover.Hetvoerenvangesprekken,samenmetdebestuurder,metgemeenteen

ministerie.

• Deraadheeftgesprokenmetde(P)GMRoverdeontwikkelingenbinnendeStichting.

• ‘Goodgovernance’waaronderhetvaststellenvanhetroostervanaftredenenhet

actualiserenvandestatutenvandestichting.

• Thema-bijeenkomstonderwijsbekostiging.

• Thema-bijeenkomstonderwijsontwikkelingenentoekomstvanhetpraktijkonderwijs.

• Deraadislidvandeverenigingvantoezichthoudersinonderwijsinstellingen(VTOI).

Jaarverslag 2015 versie 5 - Pro College · Pro College regio Nijmegen jaarverslag 2015 6...

Documents

Transcript of Jaarverslag 2015 versie 5 - Pro College · Pro College regio Nijmegen jaarverslag 2015 6...