InformatiepakketLeerlabs

InformatiepakketLeerlabsDevraagnaargepersonaliseerdonderwijsenhetgebruikvanictindeklasgroeit.Veelscholenwerkenaaninitiatievengerichtopgepersonaliseerdleren1.Leerling2020,onderdeelvanhetDoorbraakprojectOnderwijs&ICT,heeftalsdoeldevraagnaargepersonaliseerdlerenindescholenteondersteunen.OmditterealiserenwordenLeerlabsgevormdwaarinscholenaandeslaggaanmetvraagstukkenophetgebiedvan(professionaliseringincombinatiemet)gepersonaliseerdleren.

WatiseenLeerlab?HetvormenvanLeerlabsheefttotdoelleeromgevingeninterichtenwaarbijscholen,nietbelemmerddoorrandvoorwaarden,debewegingvangepersonaliseerdlereninhunschoolversnellendoordeonderwijspraktijktescherpen,teverbindenenterealiseren.IndezeLeerlabskunnenscholennieuwedingenuitproberenenervaringenuitwisselenmetscholendiemetvergelijkbareinnovatiesbezigzijn.Hetvertrekpuntisdeonderwijspraktijkvangepersonaliseerdlerenmetbehulpvanictindedeelnemendescholeneneengezamenlijkeversnellingsvraag.Omscholenverdertebrengenenmetelkaartelatenlerenwordtondersteuning,expertkennisenonderzoekbeschikbaargesteld.

1Wijgebruikendetermgepersonaliseerdlerenomdatveelscholendezetermgebruiken.Hetiseenparaplubegripwaarmeewordtbedoelddatdeleerlingcentraalstaatenscholeninhunonderwijsaandachtbestedenaanverschillentussenleerlingen.Deschoolprobeertdeleerlinginzijnleerproceszogoedmogelijktefaciliterendoorhetverzorgenvanonderwijsdatpastbijhetniveauendetalentenvandeleerling.Erzijnscholendiebijvoorbeeldwerkenmetdevicesendigitaleleersystemen,verschillendevormenvandifferentiatieindeklas,flexibeleroostersofdagstartsencoaching.Gepersonaliseerdleren(metofzonderict)endifferentiërenzijnbredebegrippenwaarbijveletoepassingenmogelijkzijn,aansluitendopdevisieenhetonderwijsconceptvandescholenzelf.

DeLeerlabsbiedenscholenenbestureneenmogelijkheidomaanhuninnovatiestewerkenenkennisenervaringenuittewisselen,ooknaafloopvanhetproject.Hetuitgangspuntisdatdescholenkunnen‘halen’en‘brengen’.AlleopbrengstenuitdeLeerlabs(e.g.ontwikkeldematerialen,geformuleerdepraktijkvoorbeeldenenopgedanekennis)wordentoegankelijkenbruikbaargemaaktvoordehelevo-sectorviadewebsitevanLeerling2020.DesectoralevragenvanscholenenrandvoorwaardenvoorgepersonaliseerdlerenwordenviahetDoorbraakprojectverzameldengebundeld,omzovanuitdevraagvanscholendemarkttotinnovatietebewegenenhetaanbodteveranderen.

HoewordendeLeerlabssamengesteld?ScholenhebbenzelfinvloedopdesamenstellingvandeLeerlabs.DeschoolkanaangegevenviahetinschrijfformulierinwelkLeerlabzijbijvoorkeurterechtwillenkomeneneventueelmetwelkescholenzijdaarinwillensamenwerken.HieruitvolgdeeenadviesindelingvandeLeerlabs,waarinallescholenzoveelmogelijkwordeningedeeldbijhetLeerlabvanhunvoorkeur.Dezeadviesindelingwordtaandescholengecommuniceerd.Aandehandvandezeindelingwordteeneerstekennismakingsbijeenkomstgeorganiseerd.Mogelijkvindternaaraanleidingvandezekennismakingnogeenwisselingplaats.DaarnazijndeLeerlabsdefinitiefengaandebijeenkomstenperLeerlabvanstart.

WatisdeplanningentijdspadvandeLeerlabs?DezetrancheLeerlabsgaatinseptember2016vanstartenduurttotenmetdecember2018.Hierinzijnverschillendefasenteonderscheiden.

Destartfaseduurttotenmetdecember2016,waarnahetzwaartepuntvandeLeerlabsligtinhetkalenderjaar2017(ontwikkelingsfase).Inhetkalenderjaar2018wordendeuitkomstenvandeLeerlabsgeborgdindepraktijk(borgingsfase).

LeerlabbudgetHetbudgetvanwaarmeeindeLeerlabsgewerktgaatwordenisafhankelijkvandeambitieenhetaantalscholeninhetLeerlab.Hetbudgetisbeschikbaarvoordeperiodevanseptember2016totdecember2018.DescholeninhetLeerlabbeslissengezamenlijkoverdebestedingvanditbudget.Hieruitwordendevolgendeactiviteitengefinancierd:

- Coach(perLeerlabofperschool);- OnderzoekwaarmeederesultatenvanhetLeerlab

inzichtelijkgemaaktworden;- Urenvoormedewerkersvandeschoolomde

gewensteactiviteitentekunnenondernemen,bijvoorbeelddocenten,teamleidersofschoolleiders;

- Inkoopvangoederenen(externe)diensten.

WatbetekenthetomLeerlabschooltezijn?

Openhouding

Inzichten,problemenenresultatenwordenmetelkaargedeeldenbespreekbaargemaakt.Vandedeelnemendescholenwordtdanookeenopenhoudingverwacht.

Steunvoordeelname

Erissteunvoordeelnamevanhetbestuur,schoolleiding,(gemeenschappelijke)medezeggenschapsraadenbetrokkendocentenvoordedeelnameaaneenLeerlab.Ookiserruimteinextraurenvoordeelnemendedocenten.Bestuurderenschoolleidertekenenbeidendedeelnameovereenkomst.

Trekkeruitdeschool

IedereLeerlabschoolleverteentrekkervoorhetLeerlab.Ditisidealitereendocentvandeschool.Detijdsinvesteringvoordetrekkerbedraagtcircavieruurperweek.Dezeurenwordendoordeschoolbekostigdenzijnonderanderebedoeldvooruitwisselingmetanderescholenendeelnameaanbijeenkomsten.

Meedoenisdelen

InhetLeerlabontwikkeldmateriaalenopgedanekenniswordtgedeeldmetanderescholen.ZieLeerling2020.nlvoorvoorbeelden.

Onderzoek Deschoolgaatoflaatonderzoekdoennaardeeffectenenopbrengstenvandeuitgevoerdeinnovatiesindeschool,ondermeerviahetinvullenvandeVO2020-scan.

WelkeondersteuningkrijgteenLeerlab?

• ElkLeerlabwordtondersteunddooreenLeerlabteamvanuitLeerling2020.Ditteambegeleidtinoverlegmet(devoorzittervan)hetLeerlabbijprocesmatigezaken,zoalshetopstellenvanhetplanvanaanpakvanhetLeerlab,hetorganiserenvanbijeenkomsten,detoegangtotondersteuning(zoalsdeExpertpoolenhetLeerlabbudget)enhetleggenvanhetcontactrichtinghetDoorbraakprojectOnderwijs&ICT.HetteamfaciliteertookdeafsprakenengesprekkenmetbetrokkenexternemarktpartijenbijhetLeerlab.

• IniederLeerlabwijzendescholeneencoachaan.Dekeuzevooreencoach,demanierwaarophijofzijwordtingezetendevormvandebegeleidingbepalendescholeninsamenspraakmetelkaarenhetLeerlabteam.Ditkanbijvoorbeeldbetekenendateencoach(deels)deinhoudelijkebegeleidingvanhetLeerlaboppakt.Ookeenmeerprocesmatigeinvullingvandezerolisevengoedeenmogelijkheid.Leidendhierinzijndewensenvandescholen.DecoachurenwordenbekostigdvanuithetLeerlabbudget.

• VanuithetprojectLeerling2020bestaanernogtweeprojectlijnendieondersteuningbieden.DeprojectlijnKennisuitwisselingrichtzichophetdelenvanderesultatenvaneenschoolmetanderescholen.Zijkunnenwordeningezetomeenbestaandtrajectbeschikbaartemakenvoorpublicatiemetanderescholen.DeprojectlijnVeranderaanpakisgerichtophetbestendigenvanveranderingenindeschool.Zijkunnenwordeningezetomeeninnovatietrajectbredertetrekkenindeschool.

• HetLeerlabkrijgttoegangtotexpertiseuitdeExpertpoolvanKennisnet.DeExpertpoollevertopaanvraagvanhetLeerlabinhoudelijkeexpertiseophetgebiedvanprofessionaliseringvandocenten,leermiddelenbeleid(inkoop/aanbesteding),ict-infrastructuurenprivacyvraagstukken.DevormvandeondersteuningwordtpervraagbepaaldinsamenspraaktussenLeerlabenexpert,zodatdezegoedaansluitbijdebehoeftevanhetLeerlab.

• ElkLeerlabvoertzijneigenonderzoekuitnaarde

effectenvangepersonaliseerdleren,professionaliseringenict.AlheteigenonderzoekindeLeerlabsispraktijk-/actiegerichtonderzoekenzorgtvoorevidencebasedinnovation.Deopbrengstenhiervanwordenbeschikbaargesteldaandegehelesector.HetonderzoekwordtbekostigduithetLeerlabbudget.OokwordtvandeschoolverwachtdatzedeVO2020-scaninvult.Dithulpmiddelgeeftdemogelijkheidomdeeigenontwikkelingtemonitorenendeeffectenvaningezetteveranderingentemeten.

• DeLeerlabsvanLeerling2020zijnonderdeelvanhetoverkoepelendeDoorbraakprojectOnderwijsenICT.Inditprojectwerkeneengrootaantalpartijensamenomeenoverdraagbare,integraleenbetaalbareaanpakophetgebiedvangepersonaliseerdlerenenicttebewerkstelligen.VanuitdebijbehorendelijnKetenzijnketenadviseursbeschikbaar.ZijanalyserendevragendievoortkomenuitdeLeerlabsomoverkoepelendethema’steidentificeren.Dezeinputgebruikenzijvervolgensomhetgesprekmetmarktaanbiedersaantegaan.Ookkunnendeketenadviseursscholenondersteunenbijvragenoverbijvoorbeelddestandvanzakenindemarkt,ict-standaardenendashboards.

• OokiserondersteuningmogelijkophetgebiedvaninkoopenwordeninsamenwerkingmethetDoorbraakprojectregelmatigmarktconsulatiesgeorganiseerdomdestandvanzakenopdeleermiddelenmarktscherptehouden.

RolleninhetLeerlab

LeerlingenFeedbackgevenovernutenwenselijkheid

vaningevoerdeinnovaties

Gedachtkanwordenaan:leerlingenpanel,invullenvragenlijstof

interviewen

TrekkerContactpersoon van

deschoolvoorLeerling2020

AanwezigbijLeerlab-bijeenkomsten

Voortrekker indeschool

DocentenUitproberennieuwe

innovatiesGedachtkanwordenaan:uitproberen

(digitaal)leermateriaal,toepassenvanrubricsof

uitproberennieuwevormvan

leerlingbegeleiding

Bestuur enschoolleiding

Ruimteinurenvoordeschoolendocenten

Voortgang projectindegatenhouden