Gepersonaliseerd leren bij de Hogeschool Utrecht deel 2
-
Upload
de-onderwijsdagen -
Category
Education
-
view
344 -
download
0
Transcript of Gepersonaliseerd leren bij de Hogeschool Utrecht deel 2
Gepersonaliseerd leren bij de Master Project Management
Thuy-Vy NguyenProgrammamanager
Master Project Management
OWD,10 november 2015
Master Project Management
Onbekostigd deeltijdprogramma van 60 EC
Doelgroep: Professional met minimaal 3 jaar werkervaring, die in
zijn/haar functie te maken heeft met grootschalige en/of complexe projecten.
Project Management professionals, maar ook lijnmanagement en staffuncties.
Gepersonaliseerd leren
Flexibel, niet volgtijdelijk curriculum Van module tot master! Intake & match Leerwegonafhankelijke toetsing (LOT)
Een korte geschiedenis
2009 2010 2011 2012 2013
TNO
12 studenten
16 studenten
5 aanmeldingen
11 studenten 1 jarig- programma
8 doorstroomstudenten4! nieuwe
Aanmeldingen
11 studenten 1 jarig-programma
Integraal herontwerp
Docentennov-13, feb-14, jun-14
Alumnimrt-14, jun-14
Raad van Adviesfeb-14, mei-14
Programma-management
2013
Onze wensenlijst voor MPM
Het herziene MPM-curriculum:
is modulair opgebouwd met meer instroommomentenonderwijseenheden van 5 EC heeft herkenbare, aantrekkelijke benamingen voor mastermodulesis minder persoonsgebonden, meer afstemming en samenwerkingheeft een verbeterde studeerbaarheid heeft versnellen-vertragen als optiekeuzevrijheid in geld, tijd en inhoud
Block 7 Block 8Block 6Block 5Block 4Block 3
Year 1 Year 2
Origineel curriculum MPM
Block 1 Block 2Structured
ProjectManagement
ResearchMethods &Techniques
AdvancedMethods of
ProjectManagement
Project Management Skills
Sustainability in Project Management
StakeholderManagement
& ProjectGovernance
Managementof Change
Risk &Opportunity
Management
ProjectPlanning &Structuring
Thesis Compl Workshop
ThesisStrategic
Project ManagementResearchMethods &Techniques
Leadership&
Teamwork
Budgeting &Business CaseManagement
Program &Portfolio
Management
StrategicManagement
RESEARCH & INNOVATION
Redesign MPM
Intake en match8 instroom-momenten per jaar
Blended learning-leerlijn
Eenheden van 5 EC met 2 docenten.
Gecomprimeerde roostering (3-wekelijks op vrij-zat)
Keuzemodule
3 leerroutes:•Master•Mastermodule•LOT
Internationale module
Resultaat
Successen:
13 studenten voor de masterMastermodule 1 en 2 20 studenten (= vol!)Mastermodule 3 18 studentenNSE: van 6.1 naar de hoogste van de HU! (8,5!)
2014
Aandachtspunten
Onderwijskundige vraagstukken bij een modulair programma:
Niveauverschil en verschil in voorkennis studentenLeerlijnen binnen een modulair programmaHoe flexibel is je onderwijslogistiek?De potenties van blended learning en LOT
Einde.
???