1

Heesch*25 vragen & antwoorden overonze eigentijdse vorm van leren 2015 / 2016

2

25 VRAGEN

Fijn dat je

er bent!

3

1 Wat is ‘eigentijds leren’ bij ons op school?Bij ‘eigentijds leren’ bieden we het onderwijs op een

andere manier aan. Het klassikale systeem met ieder

uur een ander vak vervalt. We werken in stamgroepen

aan vakken, projecten of in leergebieden die met elkaar

samenhangen. We leren je zelfstandig leren en in

groepjes aan opdrachten werken.

Vanaf leerjaar 1 ondersteunen we je bij het leren leren.

Vanaf leerjaar 3 bereiden we je voor op het eindexamen.

In leerjaar 3 en 4 bouw je een persoonlijk portfolio

(showdossier) op, waarmee je je bekwaamheden kunt

presenteren.

2 Krijg je nog gewoon les? Wij werken met stamgroepen, waar onze leraren tussen

de leerlingen lesgeven in plaats van voor de klas te staan.

Jij hebt als leerling je vaste werkplek en computer, maar

dat wil niet zeggen dat je alles maar zelf moet uitzoeken!

Je krijgt elk lesblok gewoon uitleg van je leraar. Hij/zij

helpt je de lesstof te begrijpen en zelfstandig verder te

werken aan die lesstof. Je gebruikt daarvoor lesstofplan-

ners, zodat alles wat je leert en gaat leren overzichtelijk

blijft. Zo houden we jouw vorderingen goed in de gaten.

3 Hoe groot is een stamgroep en hoeveel leraren heb je dan?

Een stamgroep heeft minimaal 50 en maximaal

56 leerlingen. Er zijn twee leraren in één stamgroep.

Eigenlijk zou je kunnen zeggen dat één stamgroep

bestaat uit twee klassen van 25 tot 28 leerlingen.

Ook is er soms een (technisch) onderwijsassistent bij.

Voor spreekvaardigheidstraining Engels is er ook nog een

native speaker.

Onze leraren werken zoveel mogelijk in vaste tweetallen.

Ze zijn goed op elkaar ingespeeld en dat geeft duidelijk-

heid en rust. Zo kun jij goed leren. Onze leraren zijn goed

in wat ze doen en ze hebben een onderwijsdiploma voor

het vak dat ze geven.

Elke stamgroep heeft een vast mentorteam. Per ongeveer

18 leerlingen is er één mentor. Je kunt altijd bij je mentor

terecht als je vragen hebt of iets anders wilt bespreken,

of dat nu met school of thuis te maken heeft.

4

4 Is onze school er vooral voor leerlingen die extra zorg nodig hebben?

Onze school is een gewone school voor voort-

gezet onderwijs voor leerlingen die theo-

retische of gemengde leerweg als advies

hebben gekregen. Sommige leerlingen

hebben extra zorg nodig. Bij je aan-

melding kijken we of jouw behoeften

aansluiten bij hoe wij hier leren. Als je bij

onze school past, word je aangenomen,

of je nu speciale zorg nodig hebt of niet.

Om hier goed te kunnen leren en slagen,

is het nodig - zo weten wij uit jarenlange

ervaring - dat jij je kunt concentreren op je

taken. De ene leerling kan dat beter dan de andere,

maar je kunt het ook leren.

Wij willen graag uit onze leerlingen halen wat erin zit. We

bieden jou veel structuur. Je krijgt de kans te leren van je

fouten en te ontdekken waar je goed in bent en wat je

graag doet. Als jij iets extra’s nodig hebt, of dat nu meer

begeleiding en uitleg is of juist meer lesstof en uitdaging,

dan zorgen wij daarvoor.

5 Waarom werken we in het vierde jaar ook klassikaal?

We bereiden jou zo goed mogelijk voor op je vervolg-

opleiding (mbo of havo). In je vierde jaar werk je daarom

ook een deel klassikaal. Om je eindexamen goed te

kunnen doen, heb je veel instructie nodig. Maar je leert

nog steeds eigentijds. Je werkt aan je intersectorale

programma in je stamlokaal in de nieuwe vleugel van

onze school. Deze nieuwe vleugel geeft onze vier-

deklassers nog meer mogelijkheden om eigentijds te

leren. Je krijgt je uitleg zoveel mogelijk in kleine groepen

en je volgt het hele jaar examentraining.

5

Wij willen graag uit onze leerlingen halen

wat erin zit. Je krijgt de

kans te leren van je fouten

en te ontdekken waar je goed in bent.

6 HEESch

7

• Vlakvoorjeeindexamenkiesjejediplomalijn:diploma

theoretische leerweg met 6 theorievakken en

1 praktijkvak of diploma gemengde leerweg met

5 theorievakken en 1 praktijkvak.

Mavo-plusheeftdevolgendevoordelen:

• Jevolgtminimaalzeventheoretischeeindexamen-

vakken.

• Jekuntkiezenuiteengrootaanbodvankeuzevakken,

waaronder Nask 1 en Nask 2.

• Jezitineenklasmetleerlingendieallemaaldestap

naar 4 havo willen maken (in schooljaar 2014-2015 is

dat een klas met 28 leerlingen).

• Naadlozeaansluitingophethavo.

8 Waarom bieden we vanaf het schooljaar 2014-2015 ook een mavo-plus opleiding aan?De belangstelling om na het behalen van je vmbo-

diploma tl door te stromen naar 4 havo neemt alsmaar

toe. Ook op Het Hooghuis Heesch. Wij

willen jou zo goed mogelijk voorbereiden

op deze overstap. Als je mavo-plus kiest,

krijg je meer theoretische vakken.

6 Is huiswerk belangrijk?Veel van het maak- en leerwerk doe je op school. Maar

thuis moet je ook huiswerk maken. In de eerste twee jaar

is dat minder dan in het derde en vierde jaar. We bouwen

het langzaam op. Je hebt mentor- en studielessen.

Tijdens je eerste jaar helpen we jou met leren en plannen.

We leren jou hoe je dat het beste kunt doen. Je krijgt

steeds meer zelfstandigheid en verantwoordelijkheid.

Dat hoort ook zo, want op een mbo of havo moet je ook

goed kunnen plannen. Je moet dan zelf zorgen dat je je

huiswerk goed en op tijd maakt.

7 Wat is het plus programma?Aan het einde van de onderbouw kies je bij ons op school

voorhetderdeenvierdejaartussen:

• Vmbo-t plus met een goede aansluiting op het mbo of

• Mavo-plusmeteengoedeaansluitingophethavo.

Vmbo-tplusheeftdevolgendevoordelen:

• Meerafwisseling:naasttheorievakkenvolgjeookeen

breed beroepsoriënterend programma.

• Beterevoorbereidingopallesectorenvanhetmbo

(daarom heet het een intersectoraal programma).

8

10 Waarom krijg je taal- en rekentraining?Als school heeft Het Hooghuis Heesch de taak om alle

leerlingen voor taal- en rekenvaardigheid op het voor-

geschreven niveau te krijgen. Dit is nu nog belangrijker

geworden, want taal en rekenen worden allebei apart ge-

toetst bij het eindexamen. Daarom krijg je bij ons in alle

leerjaren extra trainingsuren taal en rekenen. Met behulp

van landelijke toetsen volgen we jouw vorderingen.

11 Hoe krijgen leerlingen die ‘leerweg- ondersteuning’ (LWO) nodig hebben hier op

school les en begeleiding?Alle LWO-leerlingen hebben een handelingsplan. Dat

is gemaakt op basis van informatie van de basisschool

en een screeningstest. Dit plan vormt de basis voor de

begeleiding die je bij ons op school als LWO-leerling

krijgt. Ons team maakt een duidelijk plan van aanpak met

concrete en werkbare richtlijnen voor de begeleiding van

LWO-leerlingen. Zo zetten wij een theoretisch handelings-

plan om naar de praktijk. En daar pluk jij als leerling de

vruchten van.

9 Welke begeleiding krijg je op onze school?

We hebben het als school altijd belangrijk

gevonden om onze leerlingen goed te bege-

leiden. Vele generaties leerlingen die met een

‘mavo-proberen’-advies binnenkwamen, zijn met

succes afgestudeerd en doorgestroomd naar het mbo.

Wij begeleiden onze leerlingen vakkundig. In de brugklas

krijg je sociale vaardigheidstraining, we geven speciale

ondersteuning als je dyslexie of dyscalculie hebt en in de

bovenbouw krijgt iedereen examentraining. Daarnaast

bieden we Remedial Teaching (RT) voor spelling,

begrijpend lezen, rekenen en wiskunde. Onze zorg-

coördinator, mentoren en vakdocenten halen samen met

specialisten van onze school alles uit onze leerlingen wat

erin zit!

9

12 Wat is onze Schakelklas precies?Voor kinderen die meer nodig hebben dan onze basiszorg

en begeleiding, hebben we een speciale stamgroep in het

levengeroepen:deSchakelklas.AlsjeindeSchakelklas

zit, krijg je precies dezelfde leerstof als alle andere leerlin-

gen, maar met extra begeleiding. Tijdens de eerste twee

jaar werk je in een klein stamlokaal, in een groep van

maximaal 18 leerlingen. Je krijgt les van een kleine groep

leraren, die hier helemaal op ingesteld zijn. We bereiden

je voor om na de onderbouw verder te gaan in de

‘gewone’ bovenbouw. Dan kom je weer in grote stam-

lokalen te zitten, net als alle andere leerlingen.

Omdat de Schakelklas extra zorg met zich meebrengt en

we maximaal 18 leerlingen in één Schakelklas plaatsen,

hebben we hiervoor een aparte aanmeldings- en

toelatingsprocedure.

13 Met welke leraren en onderwijsassistenten heb je te maken?Onze school is er voor de leerlingen. Leerlingen hechten

zich aan hun leraren. Daarom houd je twee jaar lang

zoveel mogelijk dezelfde leraren. Eerst in de onderbouw

en daarna in de bovenbouw.

We voelen ons nog steeds goed bij de organisatie

per leerjaar. We groeien steeds meer naar het

systeem van teams rondom stamgroepen van zo’n

50 leer-lingen. Een team is twee jaar lang (resultaat)

verantwoordelijk voor het onderwijs, de zorg en het

welzijn van de groep leerlingen. Dat geldt zowel voor

de onderbouw als de bovenbouw.

14 Leer je ook anders dan in de lessen?Meestal leer je gewoon op school. We vinden het wel

belangrijk dat je wat je hier leert, kunt verbinden met

het echte leven. Daarom loop je bij ons een maatschap-

pelijke stage en ga je op bezoek bij het Anne Frank huis,

Noord-Brabants Museum, Corpus en Het Omniversum.

In je derde en vierde jaar ga je op excursie naar bijvoor-

beeld een zorgcentrum, een transportbedrijf, de recht-

bank en een gevangenis. Ook neem je een kijkje binnen

de organisatie van een jongerencentrum. Van leraren

en studenten van verschillende afdelingen van het mbo

krijg je gastlessen die aansluiten bij jouw lesstof. In je

derde jaar loop je twee weken stage. Je presenteert jouw

stage-ervaringen op school aan medeleerlingen, ouders

en stage-aanbieders.

10

15 Hoe groot is de lesuitval op Het Hooghuis Heesch?Als je leraar ziek is, krijg je les van een andere leraar. Dat

kan, omdat er in je stamgroep altijd twee leraren per

les aanwezig zijn. Zo mis je niets en gaat je les gewoon

door. De afgelopen drie jaar viel er minder dan 1% van

delessenuit(vgl.2010-2014:0,70%).Oponzeschool

worden er jaarlijks ook meer lessen gegeven dan wettelijk

verplicht is.

Je hebt bij ons altijd een gesloten rooster, van je eerste tot

en met je vierde jaar. Dat betekent dat je geen tussenuren

hebt. We houden dat graag zo, want het geeft rust voor

iedereen.

16 Hoe weten je ouders hoe jij het doet op school?

Je ouders kunnen thuis via de computer inloggen op

het onderwijsportaal van school. Daar kunnen ze jouw

vorderingen zien. Je leraren voeren het hele schooljaar je

cijfers van toetsen en werkstukken in. Ook krijgen je

ouders vier keer per jaar een rapport/cijferlijst.

Jouw ontwikkeling, bij leerwegondersteuning je hande-

lingsplan, en je groei in vaardigheden worden door je

mentor met je ouders en met jou in individuele gesprek-

ken besproken. Het contact tussen ouders en school

vinden we heel erg belangrijk. Je ouders kunnen je

mentor makkelijk bereiken. Zo trekken school en thuis

samen op, als het goed gaat, maar ook als het even

tegenzit.

17 Hoe zijn de schoolvorderingen van Het Hoog- huis Heesch ten opzichte van andere scholen?

Net als in het basisonderwijs werken we op school niet

alleen met methodegebonden toetsen, maar ook met

volgtoetsen. Hiermee kunnen we meten hoe een leerling

presteert ten opzichte van andere leerlingen in Nederland.

Onder andere aan de hand van deze resultaten kunnen

wij als school onze eigen ontwikkelpunten herkennen en

aanpakken.

Op de website van de onderwijsinspectie zie je de

resultaten van onze school over de afgelopen jaren.

Ons gemiddelde slagingspercentage is 98%.

11e igentijds

12

18 Hoe belangrijk is jouw mening en die van je ouders?Ouders en leerlingen kunnen ons perfect vertellen wat er

goed gaat en wat er beter kan. Dit beseffen we en daar-

om luisteren wij hier graag naar. Onze ouderraad is een

denktank waar we dankbaar gebruik van maken. Onze

school heeft een actieve leerlingenraad, die meepraat en

meedenkt over alle ontwikkelingen op school. Zo leer

je hoe je jouw mening op een goede manier kunt

verdedigen en hoe je goed voor jezelf kunt opkomen.

Ook vragen we jou en je ouders regelmatig om een

enquête in te vullen. Daarmee verzamelen we syste-

matisch gegevens om ons onderwijs te verbeteren.

19 Waarom vinden wij het zo belangrijk dat school en thuis goed samenwerken?

We hebben gemerkt dat de samenwerking tussen mentor

en ouders van wezenlijk belang is voor een geslaagde

opvoeding en opleiding. In de tijd dat je bij ons op school

zit, maak je een enorme ontwikkeling door. Dat heeft

ook te maken met je leeftijd. Soms heb je daarbij sturing

of ondersteuning nodig. Wij vinden dat ouders en school

dat het beste samen kunnen doen. Onze mentoren zijn er

voor jou en je ouders en ze mogen ervan uitgaan dat zij

gesteund worden door je ouders. Dat geldt bijvoorbeeld

voor het samen bewaken van de onderwijstijd. Wij garan-

deren als school voldoende lestijd en we verwachten dat

ouders er alles aan doen om hun kind alle lessen te laten

volgen.

20 Wat kun je van je mentor verwachten?Wij willen jou als leerling graag centraal stellen in ons

onderwijs. Je mentor speelt hierbij een belangrijke rol.

Hij/zij is op de hoogte van de schoolorganisatie. Je kunt

op school altijd bij je mentor terecht. Je mentor houdt

ook je voortgang in de gaten.

Je ouders en je mentor kunnen elkaar makkelijk bereiken

via school, e-mail of telefoon. Dit geeft een fijne samen-

werking. Liever één keer meer contact, dan één keer te

weinig!

13

21 Wat zijn X-plore klassen?Bij ons op school kun je zelf van alles kiezen om te leren.

In leerjaar 1 ga je op ontdekking tijdens de X-plore lessen.

Je kunt kiezen uit verschillende workshops, zoals

fotografie en beeldverwerking, textiele werkvormen,

toneellessen, instrumenten bespelen in een band, je

digitale vaardigheden vergroten, koken en het behalen

van je typediploma.

Na tien weken wissel je, zodat je verschillende workshops

kunt uitproberen. Je leert nieuwe dingen en zo kun je

ontdekken wat je leuk vindt en waar je goed in bent.

Met de X-plore uren bepaal jij zelf waarover je leert!

22 Wanneer word je toegelaten op onze school?Het Hooghuis heeft afspraken gemaakt over de toe-

laatbaarheid. Je hebt minimaal een eenduidig positief

advies nodig van je basisschool voor de theoretische of

gemengde leerweg. Daarbij moeten de gegevens die we

van de basisschool krijgen over jouw vorderingen kloppen

met dit advies. We kijken bij toelating altijd heel goed

naar het totale profiel van jou als leerling. Dat doen we

in goed overleg met je basisschool. We letten daarbij op

je werkhouding, taakgerichtheid en zelfstandigheid.

23 Hoe zit het met een vrijwillige ouderbijdrage?Als je bij ons op school komt, gaan je ouders met de

school een contract aan over de vrijwillige ouderbijdrage.

Deze bijdrage houden wij zo klein mogelijk. Hiervan doe

je als leerling mee aan extra uitstapjes en schoolactivitei-

ten. We zijn qua ouderbijdrage één van de goedkoopste

scholen van Nederland. Daarnaast betalen je ouders een

shirt voor de gymles.

Boeken, kluisjes in de garderobe, de elektronische

leeromgeving, atlassen, woordenboeken, leesboeken en

tekendozen bieden we gratis aan onze leerlingen aan.

Je hebt je eerste drie jaar bij ons op school een eigen

werkplek met computer en boekenkluisje. Ook daar zijn

geen kosten aan verbonden.

14

15

24 Hoe veilig is onze school?Veiligheid is belangrijk en we nemen dat als school zeer

serieus. Als jij bij ons op school bent, zijn en voelen wij

ons verantwoordelijk voor jou. Daarom mag je onder

schooltijd niet van het schoolterrein af. Alleen als je moet

gymmen. We zijn een gezonde school. Je mag bij ons

binnen en buiten niet roken en geen alcohol drinken.

Ook niet op schoolfeesten. In de kantine kun je gezond

eten en drinken kopen. In ons lesprogramma en tijdens

voorlichting aan ouders en leerlingen besteden we

aandacht aan gezonde voeding en de gevaren van

alcohol- en drugsgebruik.

In je eerste jaar op school volg je een sociale vaardig-

heidstraining. Daarnaast pakken we pestgedrag aan,

onder andere in de vorm van een cyber-wellness-training.

We zijn een kleine school met veel onderlinge betrokken-

heid en dat is de basis van het veiligheidsgevoel.

We ondersteunen dit door camerabewaking,

voordeurbeleid, actief surveilleren en sociale controle.

Zo voel jij je veilig tijdens je hele schooltijd bij ons.

25 Is er een mogelijkheid om de school te bezoeken tijdens een echte lesdag?Elk jaar is er een ‘meemaakmiddag’. We geven dan les

aan toekomstige brugklassers. Als je die gemist hebt, kun

je altijd een afspraak maken voor een tussentijds bezoek.

Ouders zijn daarbij ook van harte welkom. We zijn trots

op onze school en willen graag iedereen de sfeer laten

proeven.

Het Hooghuis | Locatie HeeschSchoonstraat 34, 5384 AP Heesch

T 0412 - 224130

E felkerbout@hethooghuis.nl

W www.hethooghuis.nl/heesch