een verjongingskuur

HAARLEM TR~N~TE~TSLYCEUM. no reproduction.

*Tridmmrrk

De l a a t s t e d r i e e x a m e n k a n d i d a t e n s l o t e n h u n m i d d e l b a r e s c h o o l t i j d m e t s u c c e s a f .

He t z i j n : C a s p a r S m i t h u i j s e n gymnas ium-a G e r a r d S t e e n b r i n k gymnasium-@ J u l e s W e l l i n g gymnas ium-a

Mi jn g e l u k w e n s e n . RECTOR

e e bekentenissen B I J H E T SCHEIDEN v a n d e

m a r k t , w a a r o p we o n z e p r o d u c - t e n z o r i j k e l i j k s t a l d e n , z i t - t e n w i j - d e j o n g e n s v a n p a a l & p e r k - o n s d a n i g i n d e b u i k t e b i j t e n . Ruim t w e e j a a r d e - den w i j o n s u i t e r s t e b e s t om h e t p u b l i e k t e ........, e n we z i j n d a a r , g e z i e n d e v e l e r e - a k t i e s , w e l i n g e s l a a g d .

Nu i s h e t e i e c h t e r g e - p e l d e n , a l s h e t n i e t v u i l i s , g e s c h i k t v o o r k o n s u m p t i e . On- d e r t u s s e n nemen w i j n o g e e n p a a r s l o k k e n VSOP. S t e l v o o r : U z i e t ' n t a f e l e n d a a r o m h e e n z i t t e n w e t e b o r r e 1 e n . U s t e l t U v o o r e n w i j o o k : C a s e n S j e f

1 1 H e t l e e d i s g e l e d e n , d e h o r i z o n w e n k t " ( ' t p a a l t j e ) w o r d t t h a n s w e r k e l i j k h e i d . I n p l a a t s v a n k o f £ i e d i k g e b r u i k e n w i j e e n b r o o m o p l o s s i n g , d i e h e t o n s o o k m o g e l i j k m a a k t e ' n g o e d e t w e e j a a r i n d e w e e r t e z i j n , z o n d e r e r z e l f n a d e - l i g e g e v o l g e n v a n t e o n d e r - v i n d e n . Broom i s n a m e l i j k r e - v i s i b e l . We maken p l a a t s v o o r o n z e a p o s t o l i s c h e g e m e e n s c h a p a l s d i e z i n h e e f t , d a t i s , a l s d i e g e m e e n s c h a p s z i n h e e f t . De u i t d a g i n g i s d e m o e i t e w a a r d v o o r i e d e r , d i e ' n s w a t a n - d e r s w i l .

De b e l a n g r i j k s t e t i p v o o r 1 d e z e mensen i s : s c h a k e l j e r a -

t i o u i t , s c h a k e l j e r a d i o i n e n s y n t o n i s e e r op FM, u i t e r s t r e c h t s ( 8 7 . 5 ) .

Wi j s l a a n o n s t r i p t i e k d i c h t e n o n t s t e k e n d e n o o r - d e r z o n ( h e t z i j n t u i m e l s c h a k e - l a a r s ) . L a a t U n i e t v e r b l i n - d e n ; t r a c h t l i c h t u i t s t r a l e n d h e t d o n k e r t e d o o r g r o n d e n e n d a a l a f i n ' t o n d e r m a a n s e v a n Uw f i k t i e f b e s t a a n . W e h e b b e n d e a a n s t o o t g e g e v e n - d a c h t e n we - t o t d a t g e n e w a t , v o l g e n s o n z e n o r m e n , o o k t e b e r e i k e n i s z o n d e r g e e s t v e r r u i m e n d e m i d d e l e n . ( s $ l e n d i d i s o l a t i o n ) P a a l & p e r k i s n a m e l i j k r e v i - s i b e l . H o e kwamen we e i g e n l i j k op d a t i d e e ? D a t i s e e n l a n g v e r h a a l . Maar om h e t k o r t t e maken : op e e n d a g v e r k e e r d e n we i n v e r l e g e n h e i d o m t r e n t ' t s c h r i j v e n v a n e e n s t u k . Wij g i n g e n t e w e r k a l s r u n d e r d a - z e n e n o n t n a m e n op d i e m a n i e r d e m a a t s c h a p p i j g e g e v e n s . A l gauw w e r d o n s w e r k g e w a a r - d e e r d ( M u l t a l u l l i p r i j s ' 6 7 1 6 8 t . w . v . d u i z e n d g u 1 d e n ) e n b l e e k o n s , d a t we d e g o e d e k a n t op- g i n g e n . De H . H . L . I . M . B u r g e r e n F . R . I . E s l a n d e r t e n s p i j t . En n u , nu i s h e t a l l e m a a l a f -

g e l o p e n , e e n s t o k o u d h u w e l i j k- w o r d t o n t b o n d e n . Wi j l e z e n a l w e r k e n v a n Monroe ( o . a . " d o c - t r i n e f l ) e n v a n Kwame Nkroemah, h e t g e e n v o o r o n s e i g e n l i j k ' n s o o r t new f r o n t i e r i n h e t v o o r u i t z i c h t h e e f t g e s t e l d . J e m o e t n l . é é n s t a p a c h t e r u i t d o e n , om e r t w e e v o o r u i t t e k u n n e n maken . W i j m o e t e n d a t ' o o k . We z i j n g e e n u i t - z o n d e r i n g e n . Z o l a n g e r e c h t e r nog s o c i a l e i n j u s t i t i e b e - s t a a t , z u l l e n w i j b l i j v e n s c h o p p e n t e g e n h e i l i g e n b e e n -

i e s . D i t z a l ook t o t u i t d r u k -

k i n g komen i n o n s - nog i n d e maak zi jnde - s t u k t h e a t e r v e r - n i e u w i n g : Der S t e l l v e r h e i n e r . ( m u z i e k S c h e t e r P a t ) . V i a Tee -eL z u l t u v a n d a t a l l e s g e e n g e t u i g e meer k u n n e n z i j n , w i j z i j n n l . g e s l a a g d . Maar w i j z e t t e n door .We p r o d u c e r e n , o o k a l g a a t h e t m e t f o r c e m a j e u r , m e t p r i m i n g t h e pump. We kun- n e n n i e t a n d e r s , v a a k m e t r i - s i k o v a n e i g e n l e v e n . Wanneer w i j o p h o u d e n , z i j n we e r g e - w e e s t . L e z e r , l e e s g r e t i g , z o - v e e l m o g e l i j k - N i e t a l l e e n e n - c y c l i e k e n , v o l k s b u n d e l s e n p s a l m e n , m a a r o o k e p i p h a n i s c h e d r a m a ' s , p a n i s c h e t e o r a m a ' s . We z i j n / w a r e n e e n f a s e , e e n f a c e t , e n - z i j h e t n i e t a l - h a m b r i g - d a n t o c h w e l e e n k o r n o e l j e .

SJEF & CAS k o r r e s p o n d e n t i e - a d r e s :

matie in holland PAAL & PERK AG

l e k k e r w h i s k y o p d e g r o n d

2 g e e n i m p r e s s i e d i e z i j n a l t i j d e n weggeëbd o v e r d o n d e r d e n d o o r d r a n k a l l e m o g e l i j k e t o i l e t t e n b e z o c h t e n b e s p r e n k e l d d a t examen s t e l t t o c h n i e t s v o o r v o o r - s c h o o l e n p l e i n e n o v e r a l z e i d e b o e r

s j e f

" I K SLAAG N O O I T " , d r a a i d e h e t d o o r z i j n h o o f d . Maar w a t zou h i j d a n m o e t e n ? Nog e e n j a a r d i e r o t s c h o o l o v e r d o e n ? H i j z o u h e t n i e t k u n n e n . H i j k o n d a n n e t zo goed e e n e i n d a a n z i j n l e v e n maken. H e t h a d d a n a l l e m a a l g e e n z i n m e e r . Maar j a , a l s h i j nu e e n s zou s l a - g e n ? Z e k e r was h e t n i e t .

H i j b e v e s t i g d e v l a k v o o r h i j n a a r d e u i t s l a g g i n g e e n g i f -

*ampu l i n z i j n h a n d p a l m , d i e z i c h b i j e e n l i c h t e d r u k a l i n z i j n h u i d z o u b o r e n e n z o u o p e n g a a n . A l s h i j g e z a k t zou z i j n , h o e f d e h i j d e ampu l maar i n z i j n v e l t e d r u k k e n e n d a n was ' t a f g e l o p e n .

Z e n u w a c h t i g s t o n d h i j t e m i d d e n v a n a l l e w a c h t e n d e n n a a r d e d e u r t e k i j k e n e n h i j s p e e l d e met z i j n v i n g e r s l a n g s d e am- p u l . P l o t s e l i n g g i n g d e d e u r o p e n e n w e r d e n e e n p a a r namen a f g e l e z e n . De z i j n e was e r n i e t b i j . . .. .. . D a a r kwam z i j n v a d e r a l a a n . "Van h a r t e p r o f i c i a t , m i j n j o n g e n " , z e i h i j e n d r u k t e d e h a n d v a n z i j n z o o n . R o c h e l e n d s t o r t t e d e z e e n k e l e s e k o n d e n l a t e r n e e r e n o v e r l e e d t e r p l a a t s e .

S J E F

DE SCHOOLDEUR SLUIT ZICH

ACHTER MIJ ben iedereen te vriend , komt 3 hierheen,broeders!en ik zal u

aan mijn hart sluiten ; want ach,gesiaagd te zijn , dat is

AcHIZES JAREN heengevlood,zes maar eenmaalsnietwaar? Welaan -o,wat zal ik zeggen-zes kor- dan, laten er bazuinen schal- te jaren,maar toch, zes lange len , en klavecimbels en spi- jarenswant zei niet reeds Se- netten, want mijn ziel is vol neca iets in die richting,van van vreugde;en wat kan vreug- "Schola vivimus,ista brevis", de beter vertolken van de he- of zo,of iemand anders;in ie- melse klanken van de Muse der der geval zes jaren,zoals het Muziek ? Schalt dan , schalt behoort , - want dit zal men vrijuit, laat uw klanken een- nooit van mij kunnen zeggen, ieder doordrenken, want ieder dat ik geen voorbeeldige leer- mag,neen,zál het wetensdat ik ling was , op handen gedragen geslaagd benyen hoe - o dank, door al mijn leraren, een en- -.

keling , ach, graag vergeven, IU d

daargelaten -en dus eindig ik p

met schone lei, en met schone 00

lijst, ook dat : kijk nu toch eens aan,paY1t is zowaar toch bijna niet voor te stellen. Zie toch ! Hoe licht lijkt nu opeens de wereld , de zon schijnt feller , de vogeltjes tjilpen luider - maar natuur- lijk, dat komt van binnenuit; mijn hart staat weer open, voor al het schoons dezer we- reld, niet meer voor al die geleerdheid uit stoffige boe- ken;moeder!de stoffige boeken was er een raam dan zou ik ze eruit smijten - wat een heer- lijk gezicht zou dat niet zijn,Homerus fladderend in de wind,dan weer hier -,dan weer daarheen met kwistige hand de losse blaadjes rondstrooiend dank,duizendmaal dank aan al- in de ~roeggeboren~rosevinge- len die dit voor mij mogelijk rige dageraad- Vrij te zijns0 hebben gemaaktYmijn goede Ie- zal'igheid der zeven zalighe- raren en -essen , mijn goede den , vrij althans van deze ouders , waar was ik geweest school Y maar vrij en en zonder hen?en bovenal de goe- huppelend in de wei, hoerei - de God, voor Wie ik deemoedig zing een lied , een lied van vrijheid en blijheid , van de door lezen vogeltjes en de bloemetjes en de beestjes,onze vrienden,ie- naar pag. 6 dereen is mij te vriend , ik

b r e n g e n u h e t p r o - eindexamen gramma A c h t e r h e t

K n e l p u n t , w a a r i n v a n d a a g a a n d a c h t w o r d t g e s c h o n k e n a a n d e e i n d e x a m e n s v a n d e m i d d e l b a r e s c h o o l . D a a r o m s c h a k e l e n w i j n u v o o r e e n d i r e c t e u i t z e n d i n g o v e r n a a r h e t T r i n i - t e i t s l y c e u m .

d e u r h u n s c h r i f t e l i j k w e r k

KALM MET

t o n e n . Wi j l a t e n U h i e r

e t e r g s t e n o g ; a l d i e f e e s t e n , w a a r d e l a a t s t e r e s t j e s k e n n i s v e r d r o n k e n

d e n i n d e a l c o l

k n i e 1 , m a a r n i e t l a n g , w a n t i k m o e t s p r i n g e n e n d a n s e n , l a t e n d e m e n s e n v a n m i j d e n k e n w a t z e w i l l e n , i k b e n g e s l a a g d , g e - s l a a g d ! B i j n a z o u i k h u i l e n v a n v r e u g d e , e n l a c h e n t e g e - l i j k , z o d a t z i l t e t r a n e n o v e r m i j n b o l s t a a n d e r o d e wangen s p o r e n z o u d e n t r e k k e n , t o t i n m i j n mondhoeken-maar n e e n , b i j e e n f e e s t p a s s e n g e e n t r a n e n , e n z e k e r n i e t b i j e e n f e e s t a l s d i t ; w a n t t e n s l o t t e b e n i k n i e t d e e n i g e d i e d i t mee- m a a k t , e r z i j n e r m e e r d i e z i j n g e s l a a g d , e n h o e meer z i e l e n , h o e m e e r v r e u g d , i s ' t n i e t ? V r o l i j k h e i d a l l e r w e g e n , d e w e r e l d i s o n s , v r i e n d e n , komt a a n , l a a t o n s f e e s t e n !

Aan d e a n d e r e k a n t v a n d e s c h o o l d e u r ,

t h e n i g h t b e f o r e , t h e morn- i n g a f t e r .

A L S J E Z O j e b o e k e n b i j - e e n z i t t e z o e k e n om v o o r h e t l a a t s t n a a r d e b o e k e n b e u r s t e g a a n , s c h i e t e n h a a s t a u t o m a - t i s c h ( o o k m i s s c h i e n c l i c h é - m a t i g ) a l l e r l e i h e r i n n e r i n g e n v a n z e v e n j a a r T r i n i t e i t s b i n n e n . I n d e r t i j d kwamen w i j me t z ' n t w e e ë n v a n o n z e l a g e r e s c h o o l n a a r T r i n i , e e n m o n s t e r a c h t i g gebouw m e t a l l e m a a l g r o t e m e n s e n . I k v o e l d e me v e r - s c h r i k k e l i j k o n g e l u k k i g e n w i l d e g r a a g t e r u g n a a r d i e v e r t r o u w d e l a g e r e s c h o o l . G e l u k k i g v i e l i n d i e b e g i n - t i j d h e t 4 0 - j a r i g b e s t a a n v a n ' t l y c e u m e n d o o r a l l e r l e i b i j e e n k o m s t e n v o e l d e j e j e a l w a t mee r b e t r o k k e n b i j ' t v a - g e , v e e l g e p r o p a g e e r d e b e g r i p 11 s c h o o l g e m e e n s c h a p " .

V e r d e r w e e t i k v a n d i e t i j d

n o g , d a t i k e r g h a r d w e r k t e e n d a t we v o o r sommige l e r a - r e n g r o t e s c h o f t e n w a r e n . Voor b e p a a l d e j o n g e n s b e t e - k e n d e d i t l a a t s t e r e g e l m a t i g e v i s i t e s b i j p a t e r c o n r e c t o r e n i n d e t w e e d e b i j m e n e e r v a n N o o r t . Door e e n b e p a a l d e v o o r z i e n i g h e i d i s me d a t l o t v e e l a l b e s p a a r d g e b l e v e n . I n 111-gym kwam i k n a e e n r o n s e 9 c a m p a g n e t e r e c h t b i j d e A . G . , w a a r i k me n i e t z o v e e l mee r v a n h e r i n n e r , m i s s c h i e n w e l , o m d a t i k e r g e n s o n d e r i n e e n k o m m i s s i e z a t , w e r k g r o e p a k - t i e g e l o o f i k . I n IV-gym b i j T o l l e L e g e g e s o l l i c i t e e r d , w e r d aangenomen e n m e t e e n met h e t r o t s t e k a r w e i b e l a s t : d i s t r i b u t i e v a n h e t b l a d a l o m i n d e n l a n d e . I n d i e g o e i e , ouwe t i j d s t u u r d e n we b i j v . n o g e e n e x e m p l a a r n a a r d e

b i s s c h o p , g e w e l d i g ! Na é é n nummer w e r d i k g e b o m b a r d e e r d t o t h o o f d r e d a k t e u r , omda t m'n v o o r g a n g e r e r w e g e n s d e s t u - d i e mee o p h i e l d . I n d i e z e l f d e t i j d o o k n o g a l s a f g e v a a r d i g - d e v a n T o l l e L e g e b i j d e s c h o o l v e r e n i g i n g . M a c h t i g e v e r g a d e r i n g e n i n h e t A . G . h u i s Ook i n d i e t i j d o n t w i k k e l d e p a t e r K u i p e r s p l a n n e n om h e t s c h o o l b l a d h e l e m a a l z e l f t e g a a n v e r z o r g e n , ó ó k h e t d r u k - k e n , h e t g e e n u i t e i n d e l i j k g e - r e s u l t e e r d i s i n Tee-eL. Van T o l l e L e g e o v e r g e z w a a i d n a a r Tee -eL , w a a r i k e e n o n g e l o o f - l i j k f i j n e t i j d h e b g e h a d , v o o r a l d o o r d e v r i e n d e n g r o e p , w a a r d e r e d a k t i e u i t b e s t o n d . ' t H o o g t e p u n t v a n d i e a k t i v i - t e i t e n v i n d i k w e l i n d e t w e e d e j a a r g a n g l i g g e n . I n - m i d d e l s was i k b l i j v e n z i t - t e n i n d e v i e r d e e n d a t g a f me d e k a n s om ook e e n s d e s c h o o l v e r e n i g i n g i n t e g a a n . L i d v a n d e f e e s t - k o m m i s s i e e n mede - c a b a r e t i e r . I n V - gym v i e l d i e f i j n e g r o e p u i t e e n e n s t a p t e i k o v e r n a a r h e t p a r l e m e n t , w a a r i k e e n p a a r v e r g a d e r i n g e n s p e a k e r b e n g e - w e e s t . Door w a t s t r u k t u r e l e m o e i l i j k h e d e n b i j Tee-eL g i n g d a a r v o o r m i j d e l o l w e l v a n - a f , t r o u w e n s v a n s c h o o l ook . T e g e n 5 d e c e m b e r me a l s S i n t a a n g e m e l d . D a t i s n i e t na t e v e r t e l l e n . De s t u d i e v l o t t e n i e t zo e n n a t w e e h e r e x a m e n s w e r d i k d e z e s d e i n g e s l e u r d , w a a r i k b e s l o o t a l l e a k t i v i t e i t e n o v e r b o o r d t e z e t t e n , m a a r i k k o n h e t n i e t l a t e n e n w e r d g e k o z e n v o o r h e t p a r l e m e n t . Onze f r a k t i e o n t w i k k e l d e h e t

. p l a n v o o r d e e n q u ê t e . Op d e u i t s l a g z i t t e n we nu n o g t e w a c h t e n . I k h o o p e c h t , d a t e r i e t s g o e d s u i t t e v o o r s c h i j n k o m t , e v e n a l s u i t d e h e r v o r m i n g s p l a n n e n b i j Tee -eL. I k h e b ? nog p l a n n e n z a t , maar j a , ' t i s v o o r b i j .

N a a s t a l l e p r e t b i j examen- f e e s t e n v o e l i k me soms w a t

l r o t , n e t a ï s z e v e n j a a r g e l e - d e n . H e t v e r t r o u w d e T r i n i l i g t a c h t e r d e r u g . B e d a n k t .

SJEF PEETERS

B I J DE KAARTVERKOOP v o o r h e t e i n d f e e s t v a n v o r i g e week maandag h e e f t z i c h ' n u i t e r s t m e r k w a a r d i g v e r s c h i j n s e l v o o r - g e d a a n : d e 2 4 0 b e s c h i k b a r e k a a r t e n z o u d e n e e r s t t e r b e - s c h i k k i n g g e s t e l d w o r d e n v a n d e e i n d e x a m e n k a n d i d a t e n ( 1 1 O), w a a r n a e r v o o r d e r e s t v a n d e s c h o o l 4 0 à 50 z o u d e n o v e r - b l i j v e n , r e k e n d e men. K F K , b i j monde v a n Loek H o p s t a k e n , i s h i e r o v e r z e e r v e r w o n d e r d : "We w e t e n h i e r t o t a a l n i e t s v a n - a f . H e t m o e t e r g e n s i n d e s c h o o l l e i d i n g z i j n b e s l i s t ! "

Wi j v i n d e n h e t b i j z o n d e r k w a l i j k , d a t e r g e e n o v e r l e g g e p l e e g d i s . Nog k w a l i j k e r v i n d e n w i j , d a t d i t g e d o e e r g v e e l l i j k t op k l a s s e b e v o o r d e - l i n g .

KEES VERBEEK

made in holland