ee-e - TRINITEITSLYCEUM.NL dec 1966.pdf · scheppingsdrang op respectie- velijk papier en jute bot...

8
- ee-e 3 december 1966 2e jaargang No 11 Triniteitslyceum Haarlem Voor het pakhuis van hulp- sinterklazen stopt een auto met chauffeur,vijf minuten o- ver tijd. Struikelend over Pij en trapje wordt nog een baard aangebracht, terwij l Sint nog een flesje plaksel in de mij- t e r geduwd wordt. "De remmen zijn niet best1', zegt de chauffeur,remt en staat op de linker weghelft. "We hebben haast", zegt Piet. "We hebben nog een ,handrem VOO r noodge- vallenl',zegt Poet."Ik heb het Oliesel",zegt Sint - Na. driemaal keren is het j u i s t e nummer gevonden. Poet belt aan, Piet schroeft de staf in elkaar en Sint strui- kelt over Pij,trapje en veter De mijter is plat. "Zijn hier nog stoute kindertjes?"vraagt Sint en krijgt ruzie met Piet die daar octrooi op heeft. Poet gooit een handje van het door de vader des huizes ver- schafte strooigoed de kamer in, ziet alleen volwassenen en steekt de rest in zijn mond. De k i n d e r e n zitten onder de stoelen."Sint bijt nietW,zegt deze en heeft een hap baard- haar in zijn mond. Pedagogisch zwaait Poet met zijn roe een glas van tafel.Sint en pieten krijgen een borreltje aange-

Transcript of ee-e - TRINITEITSLYCEUM.NL dec 1966.pdf · scheppingsdrang op respectie- velijk papier en jute bot...

Page 1: ee-e - TRINITEITSLYCEUM.NL dec 1966.pdf · scheppingsdrang op respectie- velijk papier en jute bot te vieren .Uit de grote verschil- len tussen de uiteindelijke resultaten bleek op

- ee-e 3 d e c e m b e r 1 9 6 6

2 e j a a r g a n g No 1 1

Triniteitslyceum Haarlem

Voor h e t p a k h u i s v a n h u l p - s i n t e r k l a z e n s t o p t e e n a u t o m e t c h a u f f e u r , v i j f m i n u t e n o - v e r t i j d . S t r u i k e l e n d o v e r P i j e n t r a p j e w o r d t n o g e e n b a a r d a a n g e b r a c h t , t e r w i j l S i n t n o g e e n f l e s j e p l a k s e l i n d e m i j - t e r geduwd w o r d t . "De remmen z i j n n i e t b e s t 1 ' , z e g t d e c h a u f f e u r , r e m t e n s t a a t o p d e l i n k e r w e g h e l f t . "We h e b b e n h a a s t " , z e g t P i e t . "We h e b b e n n o g e e n , h a n d r e m V O O r n o o d g e - v a l l e n l ' , z e g t P o e t . " I k h e b h e t O l i e s e l " , z e g t S i n t - N a . d r i e m a a l k e r e n i s h e t j u i s t e nummer g e v o n d e n . P o e t b e l t a a n , P i e t s c h r o e f t d e

s t a f i n e l k a a r e n S i n t s t r u i - k e l t o v e r P i j , t r a p j e e n v e t e r De m i j t e r i s p l a t . " Z i j n h i e r n o g s t o u t e k i n d e r t j e s ? " v r a a g t S i n t e n k r i j g t r u z i e m e t P i e t d i e d a a r o c t r o o i o p h e e f t . P o e t g o o i t e e n h a n d j e v a n h e t d o o r d e v a d e r d e s h u i z e s v e r - s c h a f t e s t r o o i g o e d d e k a m e r i n , z i e t a l l e e n v o l w a s s e n e n e n s t e e k t d e r e s t i n z i j n mond. De k i n d e r e n z i t t e n o n d e r d e s t o e l e n . " S i n t b i j t n i e t W , z e g t d e z e e n h e e f t e e n h a p b a a r d - h a a r i n z i j n mond. P e d a g o g i s c h z w a a i t P o e t me t z i j n r o e e e n g l a s v a n t a f e l . S i n t e n p i e t e n k r i j g e n e e n b o r r e l t j e a a n g e -

Page 2: ee-e - TRINITEITSLYCEUM.NL dec 1966.pdf · scheppingsdrang op respectie- velijk papier en jute bot te vieren .Uit de grote verschil- len tussen de uiteindelijke resultaten bleek op

b o d e n , d e c h a u f f e u r n i e t w a n t d i e m o e t r i j d e n . S i n t p a k t z i j n b o e k A l g e b r a e n b r o m t w a t s l e c h t e g e w o o n t e n d i e mams e n p a p s e r n i e t u i t k u n - n e n k r i j g e n . I e d e r h e t z i j n e , e n S i n t s t a a t o f l i g t b u i t e n . G e s t r u i k e l d o v e r P i j , t r a p j e d r e m p e l e n v e t e r . De a u t o r a a s t v e r d e r , d e v e t e r w o r d t v a s t g e k n o o p t . V o l g e n d e h u i s , g e e n t r a p j e . F l u i t e n d om d e z e m e e v a l l e r s t a p t S i n t m e t o p g e t r o k k e n P i j d e k a m e r b i n - n e n t o t g r o t e o n t s t e l t e n i s v a n t a n t e . Z e l f d e r i t u e e l nog e e n b o r r e l . S i n t o n d e r s t e u n t met é é n h a n d d e b a a r d , me t d e a n d e r h e t g l a a s j e . T e r u g w e e r n a a r d e a u t o . A c h t e r u i t d e h e g i n . Met P o e t o p e e n b e e n h i n - k e n d n a a s t d e a u t o , h e t a n d e r e r e e d s b i n n e n , w o r d t o p g e t r o k - k e n . H e t v o c a b u l ~ i u m w o r d t me t e n k e l e m a n n e l i j k e t e r m e n u i t g e b r e i d . De b a a r d w o r d t g e - r e s t a u r e e r d m e t h e t h e l e f l e s j e l i j m . Voor d e a u t o s t i l s t a a t g a a t d e d e u r a l o p e n . "U b e n t e e n k w a r t i e r o v e r t i j d , d e k i n d e - r e n m o e t e n v l u g n a a r b e d , w i l t U h e t k o r t maken?" S i n t w i l e e n s p e e c h ' h o u d e n t e r o p v o e - d i n g v a n d e j e u g d m a a r d e s n o r z i t a a n d e b a a r d e n h i j komt n i e t v e r d e r d a n e e n v a a g gemurme l " P i e t d o r s t h e b b e n " , z e g t d e z e m e t g l a z i g e o g e n . Gee.n r e a k t i e . P o e t p a k t h e t b e t e r a a n , w e n d t z i c h t o t d e h u i s v r o u w e n v r a a g t : " H e e f t U e e n g l a a s j e w a t e r ? " D i t v e r - z o e k w o r d t l e t t e r l i j k v o l d a a n S i n t k r i j g t i e t s s t e r k e r s . D i t was h e t l a a t s t e a d r e s e n S i n t v e r d w i j n t s t r u i k e l e n d o v e r P i j , d r e m p e l e n e i g e n b e n e n . s n e l w o r d t e r t e r u g g e r e d e n . P i e t , P o e t e n d e c h a u f f e u r h a l e n d e s c h a d e i n . S i n t w o r d t uit d e P i j e n o p d e b e e n g e - h o l p e n d o o r g e o e f e n d e h a n d e n e n k o f f i e .

S i n t 7 , r a y o n 4.

aanbevolen :

t / m 78 dec . :De v i s h a l . Droom-, w e r e l d d e r p r i m i t i e v e n .Nede r - l a n d s e z o n d a g s s c h i l d e r s . t / m 2 4 dec.: G a l e r i e 3 . J a n s - s t r a a t . G r a f i s c h e k u n s t v a n j o n g e A 'damse e n H a a r l e m s e k u n s t e n a a r s . t / m 37 d e c . : Museum v a n Looy . I Werk v a n Henk d e V r i e s . t / m 2 j a n . : G a l e r i e Boumans ( B e v e r w i j k ) . Werk v a n R o e l o f K l e i n e n P i e t v a n H e e r d e n . 3 d e c . : Tweede n e t 2 1 .O5 u u r . Cinema ( i n t e r v i e w m e t J o z e f v o n S t e r n b e r g . )

S i g n a l e m e n t ( 0 s k a r K o k o s c h k a ) .

i 4 dec.: E e r s t e n e t 21 .55 u u r . / 4 d e c . : S t a d s s c h o u w b u r g . 'l De v u u r p r o e f " v a n A r t h u r M i l l e r l d o o r d e N e d e r l a n d s e Comed ie . 6 d e c . : E e r s t e n e t 2 1 . 0 5 u u r . L a t e r i s t e l a a t ( d e l i c h a m e - l i j k e c o n d i t i e ) . I

Tweede n e t 2 0 . 3 0 u u r . P r e m i è r e ( n i e u w s o v e r n i e u w u i t g e - b r a c h t e f i l m s ) . Tweede n e t 21 .O0 u u r . De b e - z e t t i n g d o o r D r . L . d e J o n g . 7 d e c . : Tweede n e t 2 1 . 3 0 u u r K i j k op k u n s t . 8 d e c . : E e r s t e n e t 20 .55 u u r . I I F e n n y ' s f i r s t p l a y " v a n G . B .

Shaw . 70, 7 7 e n 73 d e c . : S t a d s s c h o u w - b u r g . " H e e r l i j k d u u r t h e t

I i

l a n g s t " . M u s i c a l v a n A n n i e M . G . Schmid t e n H a r r y B a n n i n k . 1 ( v e r h o o g d e e n t r e e p r i j z e n . ) 1

l

B i j d e h e e r G r o b b e b e v i n d e n z i c h t w e e g e v o n d e n b r i l l e n . W i l l e n d e r e c h t m a t i g e e i g e - n a r e n z e b i j d e c o n c i e r g e a f - * h a l e n ? ~ o t z o v e r .

Page 3: ee-e - TRINITEITSLYCEUM.NL dec 1966.pdf · scheppingsdrang op respectie- velijk papier en jute bot te vieren .Uit de grote verschil- len tussen de uiteindelijke resultaten bleek op

Ik zou zo gtaag .. . De r e c t o r h e e f t w e l e e n gram- mofoon maar geen . . . .Nou U b e - g r i j p t h e t w e l h e t i s d i e e e u w i g e a r m o e d e w e e r , a i s U d u s n o g w a t p l a t e n o v e r h e e f t h o u d t h i j z i c h a a n b e v o l e n ! A l - l ë é n V i v a l d i , i s t o c h o o k n i e t a l l e s ! V o o r t s h e b b e n w i j i n o n s kamp n o g e e n l e r a a r f r a n s d i e z o u zo g r a a g w e l e e n s i e t s a n d e r s w i l l e n d a n e e n s o l e x . M i s s c h i e n z o u e r v o o r d e h e e r Koek n o g e e n p a k j e s h a g a f k u n n e n w a n t we k u n n e n g e e n s h a g b l i j v e n u i t d e l e n . We k r i j g e n t o c h a l z o w e i n i g z a k g e l d ! De h e e r G r o b b e z o u g r a a g e e n b o e k j e o v e r c a b a r e t w i l l e n h e b b e n m e t a l s m o t t o : "Samen n a a r h e t C a b a r e t ? J a g e z e l l i g ! ! ! l1

Voor d e h e e r v a n Wees e e n b o e k j e met d e l a a t s t e t a n d - a r t s t a r i e v e n , m i s s c h i e n d a t h i j o n s d a n v o o r t a a n w a t min - d e r a a n h e t g e b i t r u k t ! De h e e r R e k v e l d z a g g r a a g d a t d a t l a w a a i p r o d u c e r e n d k a s t j e , i n k l u s i e f a b s e n t e n t e l e f o o n , e e n s v e r w i j d e r d werd!Dat d i n g i s v o o r n a t u u r k u n d e - l e e r d e r s gewoonweg o n v e r a n t w o o r d ! " e n

w i s k u n d e - (pardon! . ) "de f1 w i s - k u n d e l e r a a r z o u w e l e e n s d u i - d e l i j k g e m a a k t w i l l e n z i e n , d a t J . C . n o g g e e n C. J. i s , a l i s h e t i n b e i d e g e v a l l e n w e l d e n a a m l ' A l d e r s " d i e d e l a d i n g d e k t . ( A l l e e n v o o r i n g e w i j d e n ) Voor d e h e e r L i p s t w e e woor - d e n b o e k e n , é é n v o o r l a t i j n e n é é n v o o r G r i e k s ! D i t s p e c i a a l t e n b e h o e v e v a n v i e r e n v i j f " e k s a k t 1 ' . H e t i s Kees o f S e e s maar g e e n Cees e n h e t i s ook Simka e n g e e n S i m c a , g e e f t U d u s de h e e r v a n Holk m a a r g e e n k a d o o w a n t h i j i s l l l e c - c e r f l i n k o n s e k w e n t g e w e e s t d i t j a a r ! D i t was h e t d a n w e e r S i n t e r - k l a a s , h e t z i j n z e e r b e s c h e i - den v e r l a n g e n s d i e o n z e l e r a - r e n k o e s t e r e n e n g o e d h e i l i g man( ! )daa rom h o o p i k d a t U z e t e g e m o e t z u l t komen.Ze h e b b e n h e t t o c h a l z o h a r d n o d i g d a t i e m a n d z e e e n s t e g e m o e t komt!

ooga achtend, ~ h r i s Hermsen

P .S . Neemt U e r ook e e n p a a r mee?! !

Page 4: ee-e - TRINITEITSLYCEUM.NL dec 1966.pdf · scheppingsdrang op respectie- velijk papier en jute bot te vieren .Uit de grote verschil- len tussen de uiteindelijke resultaten bleek op

MIJTERSE MIJMERINGEN

r k i n g o v e r d e I n k o r t b e s t e k v o l g e n h i e r d e m e n i n g e n v a n d e e e r s t e k l a s - s e r s o v e r ( d e v e r j a a r d a g v a n ) i k h e t j u i s t S t . N i c o l a a s : N e t e e n p a t e r . .. . G e e f o n s m a a r l i e v e r d e B e a t - n d a t e e n v a n l e s . . . ' t I s g e w o o n e e n v e r - e v l e r k e n , h o e k l e d e v e n t . . . . H i j g a a t n i e t h e e t - i e o o k a l w e e r ? . . . . o h e e n s o v e r d e d a k e n . . . . ' t I s j a , J o h n L e n n o n , b e w e e r d e m e e r v o o r j o n g e r e k i n d e r e n , . . d a t d e B i e t e l s p o p u l a i r d e r I k h o u h e l e m a a l n i e t v a n O U - z o u d e n z i j n d a n C h r i s t u s d e m a n n e t j e s . .. . I k g a h e u s K i j k , d a t mag d a n m i s s c h i e n n i e t o p z i t t e n e n p o o t j e s g e - w a a r z i j n , i k v i n d h e t h e u s v e n , a l s z o ' n s t u k v a a t w e r k n i e t e r g h o o r ! Wat i k w e l b i n n e n k o m t . . . K e r s t m i s i s v e e l e r g v i n d , d a t i s d a t z e l e u k e r . l ' p r o b e r e n e v e n p o p u l a i r t e D e z e d u i d e l i j k , v e r s c h i l l e n d w o r d e n a l s i k , d e g r o t e g e k l e u r d e a n t w o o r d e n z i j n w e l d o e n e r , S i n t e r k l a a s ! ij n a a r d e S i n t o p g e s t u u r d e n s t e e k t e e n g e m a t t e e r d e la

Paz o p ) M a a r j a , d a t i s t y - p i s c h ' t v o l k h è , d e m a s s a , t e r w i j l i k v o o r d e e l i

T L . "Wat v i n d t U v a n d e z c k l e d e v e n t ? "

I .

p i j n o n d e r d u r v e n v e r w e d i k me v e r k l e e d , v o o r i k

d e n d a t j u l l i e d i e a n t r kwam, m a a r d a t d o e t - - - - - J - - - * c -

h e b h i e

' n v e i

Page 5: ee-e - TRINITEITSLYCEUM.NL dec 1966.pdf · scheppingsdrang op respectie- velijk papier en jute bot te vieren .Uit de grote verschil- len tussen de uiteindelijke resultaten bleek op

~ " I I C z o u e r eer! < r u n [,La= b:-'

p i j n o n d e r d u r v e n v e r w e d - 1 d e n d a t j u l l i e d i e a n t - w o o r d e n z e l f h e b b e n b e - d a c h t . K i j k e e n s , i k z i t n o u z o ' n g o e d e d r i e - a v i e r - h o n d e r d j a a r i n h e t v a k , i k w e e t d u s h e u s w e l w a a r A - b r a h a m d e t a a i t a a i h a a l t .

i j b e l a z e r j e n i e t z o

T L . (? !? I )

S . "Maar g a d o o r , g e n e e r j e

c o l a - s i g a a r u i t i n d e a s -

m e t e e n p a t e r . I k b e n n a - t u u r l i j k i n z o v e r r e v e r - w a n t a a n e e n p a t e r , o m d a t e e n p a t e r e e n g e e s t e l i j k e i s e n i k w e 1 , m e t d i e n v e r - - s t a n d e , d a t p a t e r s b i j u i t - s t e k d e z o t t e k a p d r a g e n d e , , k l o w n e s k e f i g u r e n i n d e l R . K . w e r é l d z i j n e n i k j u i s t m i j n b e s t d o e ( d e S i n t wach t G i e r e v e n e n s t r i j k t s c h a l k s door z i j k r u l l e n t e r w i j l h i j k w a n s u i s m i j a a n k i j k t ì d a t

8 m .T 7- - L . ù t ~ ~ i - l i ' j k J b e s t e j o n g e n . - ,

h e b i k me v e r k l e e d , v o o r i k h i e r kwam, m a a r d a t d t o c h i e d e r f a t s o e n 1 c h r i s t e n m e n s . M i j n g o u c o n c i l i e k r u i s h e b i k t e r a a r d i n m i j n g e h e w o n i n g a a n h e t Verwu g e l a t e n . I k b e n z 6 nn

, L L . " ' I ' j a , o v e r S i n t e r k l a a s g e - s p r o k e n , g e l o o f t U e r z e l f : - r > i t L LI :

e n d a n g a j e m a a r d o o r om d a t v e r d o m d e i m a g e o p t e h o u d e n , w a n t z o g o e d e n

(Een l i e f t a l l i g m e i s j e komt b i n n e n e n z e g t : "Papa, g a a t U mee c a d e a u t j e s kopen i n de

- --

:eet . i j k .d e n u i - i m e l f t m ' n

Page 6: ee-e - TRINITEITSLYCEUM.NL dec 1966.pdf · scheppingsdrang op respectie- velijk papier en jute bot te vieren .Uit de grote verschil- len tussen de uiteindelijke resultaten bleek op

RECTORSDAG

I n d e Tee-eL v a n 1 9 n o v . ' 6 6 s t o n d e e n u i t v o e r i g p r o g r a m - ma o v e r d e h e l e R e c t o r s d a g . Met h e t v e r s l a g b e p e r k i k me t o t d e w e r k o c h t e n d , w a a r o p we n a a r h a r t e l u s t m o c h t e n " k n o e i - e n " m e t p o t l o o d , p e n s e e l , k l e i , n a a l d e n d r a a d . Aan h e t b e g i n v a n d e o c h t e n d kwamen we i n k e u r i g n e t t e l o - k a l e n d i e e r l a t e r a l s romme- l i g e a t e l i e r s u i t z a g e n . ' t On- d e r w e r p v a n d e o c h t e n d was - z o a l s b e k e n d - o n t m o e t i n g , d i e j e v o l g e n s e i g e n i d e e op ' t d o e k m o e s t b r e n g e n . E r was ' n k l a s , d i e ' t h e l e d o e k v o l had m e t l a p j e s e n f i g u r e n . ' n An- d e r e k l a s h a d 2 d o e k e n ; é é n m e t e e n o n t m o e t i n g s b a l e r o p , d e a n d e r m e t a u t o ' s d i e t e g e n e l k a a r a a n b o t s t e n . I n d e l o o p v a n d e o c h t e n d k r e g e n we c h o c o l a d e m e l k om o n z e d r o g e k e l e n g u n s t i g t e s t e m m e n . V o o r t s s c h a l d e d e mu- z i e k u i t d e l u i d s p r e k e r s z o - d a t n i e m a n d t e k l a g e n h a d o - v e r v r o l i j k h e i d . Op ' t l a a t s t z a t e n d e j o n g e n s ook i j v e r i g mee t e n a a i e n e n z e d e d e n ' t nog n e t t e r d a n d e m e i s j e s I 0 n - d e r t u s ' s e n k o n i e d e r e e n n a a r h u i s g a a n , a l s men z i c h v e r - v e e l d e , t j a d a t k o n v e r v e l e n d e o n t m o e t i n g e n o p l e v e r e n z o a l s : d e a r t i s t i e k e d a m e s e n h e r e n v o o r d e v o e t e n l o p e n ! O p l n b e - p a a l d doek w a r e n 2 s t r a a t n a a m x ; b o r d j e s g e n a a i d ' , d i e genoemd w a r e n n a a r 2 l e r a r e n v a n o n z e s c h o o l . A c h , j a r e c l a m e i s -nog s t e e d s - ' n goed d i n g . P a t e r r e c t o r m a a k t e o n d e r t u s s e n o o k k i e k j e s , a l s h e r i n n e r i n g v o o r l a t e r . Na v e e l g e p l o e t e r v a n n a a i e n e n s c h i l d e r e n kwam a l - l e s k l a a r . I e d e r e e n m o e s t h e l - p e n o p r u i m e n e n b i n n e n d e k o r t s t m o g e l i j k e t i j d z a g e n

Page 7: ee-e - TRINITEITSLYCEUM.NL dec 1966.pdf · scheppingsdrang op respectie- velijk papier en jute bot te vieren .Uit de grote verschil- len tussen de uiteindelijke resultaten bleek op

d e l o k a l e n e r w e e r e v e n n e t - j e s u i t a l s b i j h e t b e g i n v a n d e o c h t e n d ! ! Opgeru imd s t a a t nog a l t i j d n e t j e s ! H e t w a s e e n g e z e l l i g e o c h t e n d .

Anneke U i t t e n h o u t I b . En t o c h w e r d n i e m a n d g e - s c h o r s t . Red.

De r e c t o r s d a g n i e u w e s t i j l i s d a n k z i j e e n p a a r g o e d e i d e e ë n v a n d e o r g a n i s a t o r e n e i n d e - l i j k e e n s e e n s u c c e s g e w o r d e n 's Och tends w e r d e n a l l e e e r s t e e n t w e e d e k l a s s e r s i n s t a a t g e s t e l d m e t b e h u l p v a n g r o t e h o e v e e l h e d e n s c h o t e l t j e s , v e r f f e l g e k l e u r d e l a p j e s , hun s c h e p p i n g s d r a n g o p r e s p e c t i e - v e l i j k p a p i e r e n j u t e b o t t e v i e r e n . U i t d e g r o t e v e r s c h i l - l e n t u s s e n d e u i t e i n d e l i j k e r e s u l t a t e n b l e e k o p h o e v e e l v e r s c h i l l e n d e m a n i e r e n h e t t h e m a " o n t m o e t i n g " w e r d o p g e v a t De e e n z a g e r n o n - f i g u r a t i e v e v e r f s t r e p e n e n p u n t e n i n , d e a n d e r k a r i k a t u r e n v a n S c h m e l L z e r e n B r a n d t . I n d e o u d e g y m z a a l w e r d g e - w e r k t ( = g e k l i e d e r d ) m e t k l e i , g i p s e n o p g r o t e r e s c h a a l m e t v e r f e n p a p i e r . H e t r e s u l t a a t h i e r w a r e n e n k e l e k o p p e n d i e m e t e e n a i i j v e r i g i n d e h a l b o v e n d e v e r w a r m i n g g e z e t

, w e r d e n e n z o d o e n d e a a n a l l e k a n t e n s c h e u r d e n e n b a r s t t e n , e n e e n p a a r e n o r m e l a p p e n K u n s t . ' s Middags h i e l d C o b i S c h r e i - e r e e n af e n t o e muz ika , a l b e - t o o g o v e r h e t v o l k s l i e d e n d e o n t w i k k e l i n g i n d e f o l k s o n g - b u s i n e s s . A l s g a s t e n o n t v i n g z i j t r i n i t a r i ë r s d i e h e t pu - b l i e k h u n m u z i k a l e v e r m o g e n s w i l d e n l a t e n h o r . e n .

Th. D u i v e n v o o r d e n .

T e l a a t k o m e r t e g e n d e h e e r v a n N o o r t : " ~ e t c h o c o l a d e - b e e s t d a t i k v a n d e S i n t i n m i j n s c h o e n h a d g e k r e g e n w a s d o o r d e h e t e k a c h e l gesmol t en e n i k h e b w e l e e n h a l f u u r g e w e r k t om h e t e r u i t t e k r i j g e n .

De h e e r P i k e t :"Ook i n h e t Ne- d e r l a n d s g e b r u i k t men w e l

I I I1 I 1 h o e I t l i . p . V. w a t l ' , b i j v . . .. . Stem a c h t e r u i t d e k1as : "Hoe h u p p e l t z i j n p a a r d j e h e t d e k o p e n n e e r . "

AGENDA Zondag 4 december: 10 .30 u u r e u c h a r i s t i e v i e r i n g i n d e k a p e l ,

Maandag 5 december: 1 2 . 0 5 u u r e i n d e v a n d e l e s s e n ( t i j d e n s d e l e s s e n z i j n S t . N i c o l a a s v i e r i n g e n n i e t t o e g e - s t a a n ) .

Dinsdag 6 december: 1 0 . 2 5 u u r b e g i n v a n d e l e s s e n h u i s w e r k v r i j .

Woensdag 7 december: 7 .45 u u r e u c h a r i s t i e v i e r i n g v o o r l e e r l i n g e n v a n 2 a , 2b e n 2 c .

Donderdag 8 december: 7 .45 u u r e u c h a r i s t i e v i e r i n g v o o r l e e r l i n g e n v a n 2 d , I I a e n I I b . 9 . 0 0 u u r e e r s t e p r o e f w e r k . 10 .O0 u u r t w e e d e p r o e f w e r k .

V r i j d a g 9 december: p r o e f w e r k d a g .

Zaterdag 7 0 december: p r o e f w e r k d a g .

Page 8: ee-e - TRINITEITSLYCEUM.NL dec 1966.pdf · scheppingsdrang op respectie- velijk papier en jute bot te vieren .Uit de grote verschil- len tussen de uiteindelijke resultaten bleek op

Na ' n k o r t e s t a k i n g o n d e r d e k r o n i e k s c h r i j v e r s g a a n we nu

; w e e r d o o r m e t d e z e i l l u s t e r e ! r e e k s , w a a r i n we d i t k e e r d e maand november v a n h e t j a a r Onzes H e r e n 1966 n a C h r i s t u s o n d e r d e l o e p nemen. We b e g o n n e n d e z e maand met d e e e r s t e v a k a n t i e v a n d i t s c h o o l j a a r , n l . v a n 29 o k t o b e r t o t 7 november . D i t om o n s 'I s u r s u m c o r d a " e n l ' r e q u i e s c a n t i n p a c e 'l u i t t e k u n n e n s p r e - k e n e n om e v e n u i t t e r u s t e n v a n e n v o o r d e v e l e p r o e f w e r - k e n , d i e d i e n d e n v o o r d e i1- l u s t r a t i e v a n h e t ( k ) w a r t a a l - a c h t i g e p e r i o d i e k j e , o o k w e l r a p p o r t genoemd. Op 12 november m o c h t e n we S i n t ~ i c o i a a s i n H a a r l e m b e - g r o e t e n , 17 NOVEMBER a l l e l e e r l i n g e n k r e g e n d e r a p p o r t e n i n h u n s c h o e n e n g e s c h o v e n . T e v e n s

28 n o v e m b e r : Had ' n g e s m o l t e n m u i s i n m i j n s c h o e n . C h r o n n i e .

S H A K E S T O N E S . L e e r l i n g : "U w i l t w e l m a a r U mag n a t u u r l i j k n i e t . " De h e e r K o e k : " ~ a t b e d o e l j e nu e i g e n l i j k . " D e h e e r V o g e l z a n g : " L a a t me- n e e r V o g e l z a n g nou e e n s z i e n h o e j u l l i e j e k u n n e n g e d r a - g e n . 'I

L e s 10 : On o u r s t e a m e r s you c a n g e t e v e r y t h i n g you d e s i r e . L e e r l i n g : "Dat i s h e l e m a a l n i e t zo , m e n e e r . " De h e e r K o e k : " J a , v o o r k o r s e t - t e n z a l j e n a t u u r l i j k n a a r d e w a l m o e t e n . "

P a t e r v - B e u r d e n o v e r Schmel - z e r : " I k v i n d d a t e e n v e n t m e t e e n s c h e e f hoof d . " Bon ( R e d . )

w e r d ' n e i g e n b r o u w s e l u i t g e - d e e l d : h e t j a a r b o e k j e . 18 n o v e m b e r : ro-de o g e n en be- 2 t e u t e r d e g e z i c h t e n . C

1 9 - n o v e m b e r : Z e t t e om h a l f 2 d e t .v. a a n . Wat z a g i k d a a r ? S i n t e r k l a a s z e t t e v o e t op Ne- d e r l a n d s e bodem i n H a r l i n e e n . u

( H i j kwam o o k a a n i n Den Haag U d e n h a u t , A m s t e r d a m e n E r m e l o ) De e e r s t e b u r g e r v a n H a r l i n - g e n ( d e b u r g e m e e s t e r ) p r o b e e r d e e r z i j n g r a a n t j e v a n mee t e p i k k e n ; d e S i n t k a n immers a l -

i l e s . 23 november : Mevr. v . N o o r t j a - r i g , mhr. v . N o o r t v i e r t ' t e n w i j 2 u u r t j e s v r i j . 25 november : ' s O c h t e n d s z e e r v e e l c u l t u r e l e u i t s p a t t i n g e n op g r o t e e n k l e i n e s c h a a l . ( K l e i n e t i p :ga e e n s k i j k e n i n l o k a a l 131 ) ' s M i d d a g s ' t s c h r e i e n v a n ' n ( v e r k o u d e n ) C o - b i S c h r e i e r . 2 6 n o v e m b e r : S i n t N i c o l a a s t o - v e r t ' n l a c h op d e I Jmond jc