Beoordelingscriteria IAD1 Q3

Algemeen (10)• Zijn de deadlines voor de deelopdrachten gehaald en is het werk via de gevraagde aanleverspecificaties

aangeleverd? 1• Is er iedere week een “interactie van de week” ingestuurd? 3• Participeert de student actief in de les? 3 • Worden de gevraagde vragen bij de deelopdrachten volledig beantwoord? 3

Documentatie (25)• Heeft de student zijn werk netjes en verzorgd gepresenteerd? (5)• Is er bewust nagedacht over de manier waarop informatie wordt overgedragen en gecommuniceerd? (7,5)• Is de spelling en grammatica in orde? (7,5)• Is het taalgebruik helder, neutraal, zeker en gericht op de doelgroep? (5)• Worden er geen smileys gebruikt*? (enkel 20 strafpunten mee te behalen)

Keuzes (40)• Worden keuzes, stellingen en conclusies onderbouwd, uitgediept en waar toepasselijk voorzien van bron? (20)• Is in de gemaakte keuzes de context meegenomen? (15)

Visuals (25)• Zijn visuals op een nette manier verwerkt waarbij de communicatieve waarde overeind blijft? (5)• Zijn visuals, waar nodig, voorzien van duidelijke tekstuele toevoegingen? (5)• Communiceren infographics de benodigde informatie helder, to the point en volledig? (5)• Zijn wireframes hi-fidelity opgesteld op zo’n danige wijze dat alles wat visueel voor de interactie van belang is,

uitgewerkt is? (5)• Zijn interface veranderingen volledig gedocumenteerd? (5)

10 + 25 + 40 + 25 = 100 punten totaal. Delen door 10 voor eindcijfer.

* behalve als smileys “het onderwerp” zijn.

BEOORDELINGS CRITERIA IAD1 Q3.