Presentatie Hogeschool Utrecht: Trends in het Onderwijs

Post on 27-Jun-2015

135 views 0 download

Transcript of Presentatie Hogeschool Utrecht: Trends in het Onderwijs

Erik Woning

TECHNOLOGIETRENDS IN HET ONDERWIJS Hogeschool Utrecht

ALS SAMENLEVING METEN WE WAT WE WAARDEVOL VINDEN …

WAT JE NIET KUNT METEN, KUN JE NIET VERBETEREN …

BIJVOORBEELD …

TOEKOMST

TRENDS: HYPE CYCLE

ICT FUNDAMENT

DATAGEDREVEN ONDERWIJS: ADAPTIEVE CONTENT

& LEARNING ANALYTICS

Learning Analytics is de verzamelnaam voor het proberen te ontdekken van trends en patronen door educatieve data, of big data (grote hoeveelheden aan data over studenten), te analyseren met als doel om een doelmatiger leersysteem te kunnen ontwikkelen.

Learning Analytics is de verzamelnaam voor het proberen te ontdekken van trends en patronen door educatieve data, of big data (grote hoeveelheden aan data over studenten), te analyseren met als doel om een doelmatiger leersysteem te kunnen ontwikkelen.

Definitie van Learning Analytics

Learning Analytics komt in de praktijk neer op het meten, verzamelen, analyseren en rapporteren van data over leerlingen en hun context.

- Herhaling van stof (automatisch) - Virtuele begeleider - Gepersonaliseerd aanbod - Digitale content - Onzichtbare elektronica?

DO-IT-YOURSELF & MAKER MOVEMENT

QUANTIFIED SELF & QUANTIFIED MIND

ADHD

PERSOONLIJKE LEEROMGEVING

CC-BY-NC: Steve Wheeler

AAN DE SLAG

WAAROM? 5

BLENDED LEREN: HYPE OF VERRIJKING VAN

HET ONDERWIJS?

Onderzoeksvragen: 1.Is blended leren

effectiever, aantrekkelijker en/of efficiënter dan meer traditioneel onderwijs?

2.Is blended leren onder bepaalde omstandigheden effectiever en aantrekkelijker dan onder andere omstandigheden?

“Uit de meta-analyse is gebleken dat in de verschillende studies grote variatie was in de effecten van blended learning, maar dat het gemiddeld genomen iets effectiever is dan het meer traditionele onderwijs.”

“(…) De invoering van blended onderwijs een hele goede impuls kan zijn voor verbeteren van de kwaliteit van instructiemiddelen en leeractiviteiten.”

Maar …

kn.nu/blendedlearning

Bedankt voor uw aandacht!

Erik Woning

Projectmanager Innovatie

e.woning@kennisnet.nl

@erikwoning

Blog: innovatie.kennisnet.nl Twitter: @KN_innovatie