Klassikaal leren, een broedkast voor leren?

Post on 21-Dec-2014

105 views 0 download

description

Doen trainers wat ze beloven? Zetten ze de mensen aan het leren? Hoeveel keer heeft u als opleidingsverantwoordelijke al gehoord: ”Onze trainers werken interactief” en blijft het dikwijls bij een eenrichtingsverkeer vragenstellen. Methodieken en rollenspelen reinvented! We geven je als opleidingsverantwoordelijk wat handvaten mee om na te gaan of de gekozen leervormen van uw trainers wel de nodige resultaten bereiken en of deze passen bij de cultuur in jullie organisatie.

Transcript of Klassikaal leren, een broedkast voor leren?

Gert Laureyssens - Tommie Harnie

Klassikaal lerenBroedkast voor leren

Broedkast voor leren…

Voor elk ei een gepaste broedkastElk ei heeft een eigen broedcyclus (of uilen broeden anders)Een onvruchtbaar ei kan men niet uitbroedenEr is leven na de broedkastEen broedkast is niet altijd nodig

Voor elk ei een gepaste broedkast

Past de trainer bij uw doelgroep?Informeer over het (vak)jargon.Benoem andere acties die passen in kader van deze training.

Elk ei heeft een eigen broedcyclus

Welke leervormen gebruikt uw trainer?Of moet je dat loslaten?

Interactief ≠ interactief

of uilen broeden anders…

Een onvruchtbaar ei kan men niet uitbroeden

Betrek de n+1 van de deelnemer.Creëer leergoesting bij de deelnemer.

Creatieve spanning opbouwenLeerspanning

Er is leven na de broedkast

Bespreek op voorhand de rol van:de trainerN+1de deelnemer

Niet elk kuikentje overleeft buiten de broedkast.

Wie is het belangrijkste?

Een broedkast is niet altijd nodig

Een kloek weet ook hoe ze haar eieren kan uitbroeden…Durf de vraag stellen: is opleiding wel nodig?

Bedankt