Werkboek week 1 Immersive Space

12
Immersive Space Uitvoering: Albert Hogenberg Klas: C1V Opleiding: CMD (HAN) Studiejaar: 2014-2015 Werkboek

description

Opdracht 1, 2 & 3 voor Immersive Space

Transcript of Werkboek week 1 Immersive Space

Page 1: Werkboek week 1 Immersive Space

Immersive Space

Uitvoering: Albert Hogenberg

Klas: C1V

Opleiding:CMD (HAN)Studiejaar: 2014-2015

Werkboek

Page 2: Werkboek week 1 Immersive Space

Inhoudsopgave

Opdracht 1 3

Opdracht 2 6

Opdracht 3 9

Opdracht 4 3

Opdracht 5 6

Opdracht 6 9

Opdracht 7 3

Opdracht 8 6

Opdracht 9 9

Opdracht 10 3

Page 3: Werkboek week 1 Immersive Space

Opdracht 1

Afbeelding 1:

a: Wat maakt deze afbeelding immersive.Deze afbeelding is een harmonieuze samenwerking tussen mens en natuur. De metalen vlakken in combinatie met het aangepaste landschap geeft deze omgeving iets heel eigens. Ergens is het rustgevend maar tegelijkertijd ook druk. Associaties die ik krijg zijn schaakborden ( vanwege de gekleurde vlakken om en om en daarnaast associaties met water vanwege de ronde vormen.

b: Wat is de vormgeving en wat betekent dit voor de sfeer van het beeld.De vormgeving bestaat merendeels uit ronde vormen, ronde vormen staan voor openheid en uitnodigend tot verdere inspectie. Het contrast tussen zilver en groen zorgt ervoor dat de metalen vlakken apart staan maar toch nog bij het gras lijken te horen.

Page 4: Werkboek week 1 Immersive Space

Afbeelding 2:

a: Wat maakt deze afbeelding immersive.Deze afbeelding straalt een ontzettende boost van kleurrijkheid en de immersive kwaliteiten van deze omgeving zijn is dat je word ingezogen in de psychedelische wereld waarvan deze kunst een interpretatie is. Vaak worden deze kunstwerken ook begeleid met psychedelische trance, een vorm van muziek dat de gebruiker in een trance moet opwekken en dat in combinatie met de psychedelische kunst in hogere sferen moet brengen.

b: Wat is de vormgeving en wat betekent dit voor de sfeer van het beeld.De vormgeving bestaat uit string art, dit zijn draden ondergedompeld in uv verf waarmee vele vor-men worden gemaakt. Er is een overduidelijk jaren ‘60/psychedelisch sfeertje wat de omgeving wel relaxed maakt. Tegelijkertijd omdat er zoveel string art is kan dit ook worden gezien als over-weldigend.

Page 5: Werkboek week 1 Immersive Space

Afbeelding 3:

a: Wat maakt deze afbeelding immersive.Afbeelding 3 is een tunnel die onder water gaat. Bij het bedenken van onderdompelen in ruimte wat een definitie is van immersive space dacht ik direct aan water en vandaar deze afbeelding. Hier kan een toeschouwer totaal ondergedompeld zijn in de wereld onder water en zich toch veilig voelen.

b: Wat is de vormgeving en wat betekent dit voor de sfeer van het beeld.De vormgeving is zoveel mogelijk openheid om de immersive space kwaliteiten van de omgeving te vergrooten, hier krijg je echt het gevoel dat je op de bodem van de zee loopt. Veel valt er verder niet te zien van de vormgeving, bij de onderkant zien we veel rechte hoeken diagonaal lopend en de ronde glazen geven een bol effect waardoor het lijkt dat je omringt bent door water.

Page 6: Werkboek week 1 Immersive Space

Opdracht 2Origineel:

Bewerkt:

Page 7: Werkboek week 1 Immersive Space

Wat heb ik aan objecten toegevoegd:Een Jimi hendrix poster: hiervan is het perspectief en transparantie lichtelijk aangepast. Daarnaast is de saturatie gelijkgetrokken met de afbeelding en bevat de poster een zwart-wit gradiënt dat de kleurinval van het raam op de poster weergeeft.

Een Stratocaster gitaar: Hier heb ik de saturatie ook aangepast en daarnaast met perspectief de gitaar veranderd zodat deze aaannemelijk tegen de muur staat, ook heb ik lichtelijk gespeeld met licht wat op de gitaar valt.

Discolampen: Ik heb van buitenaf enkele lichtstralen die komen van een discolamp, hiermee wil ik gebroken licht suggereren wat uit het raam komt. In het origineel bevatte het raam ook alleen maar wit licht, dit heb ik aangepast naar een blauwe tint om het gebroken licht aannemelijker te maken. Door deze lichtstralen ontstaat er een heel ander beeld, voorheen was de kamer erg duis-ter, ook met de bloedvlek op de achterste muur middenin de kamer. Dankzij deze techniek word de immersive space heel anders.

Immersive Space kwaliteiten:Ook heb ik ervoor gezorgd dat deze lichten op de andere twee objecten schijnen. Hierdoor word het gevoel van muziek nog meer versterkt. Alle drie de objecten hebben met muziek te maken en geven de indruk dat dit een backstage kamer is bij een discotheek of theaterpodium of iets dergeli-jks. Dit was de indruk wat ik wilde bereiken met de aanpassingen in deze kamer.

Page 8: Werkboek week 1 Immersive Space

Opdracht 3

1. Beantwoord de volgende vragen:

Wat is de eerste ruimte die je je kunt herinneren? De woonkamer van het huis waarin ik ben opgegroeid in mijn eerste levensjaren.

Kun je nog objecten noemen en beschrijven die daar waren? Een grote lompe bruine en oude televisie, een grijs/beige bank met enkele gaten erin waar het pluis uitkwam en een donkerbruin rechthoekig tafeltje bij de bank. Daarnaast liep er ook een rode kater in deze ruimte rond.

Wat is de grootste ruimte waar je ooit in geweest bent? Zonder terug te vallen op antwoorden die deze vraag ontwijken (buiten, het universum etc.) zou ik zeggen dat de grootste ruimte een leger kazerne is waar ik heb deelgenemen aan een Lanpar-ty (computer feestje voor gamers). Deze lanparty heette de Lanmacht en was ook georganiseerd door het leger.

Wat is de kleinste ruimte waar je ooit in geweest bent? Een kruipruimte onder een huis in Deventer waar ik vier jaar geleden in heb gewoond. Deze kruipruimte was minder dan een halve meter hoog en twee vierkante meter aan lengte en breed-te qua inhoud. Aan mij was de taak gesteld om de kruipruimte helemaal leeg te maken, daarom ben ik deze ruimte ingegaan.

Waarom voel jij je in sommige ruimtes prettig? Vanwege het kleurgebruik en de associaties die ik heb met voorwerpen in deze ruimte. Ook vanwege gebeurtenissen die in een ruimte hebben plaatsgevonden kan ik mij prettiger voelen. Bijvoorbeeld de ruimte waarin ik mijn middelbare school diploma ontving zie ik als een prettige ruimte.

Waarom voel jij je in sommige ruimtes onprettig? Het gevoel opgesloten te zijn ervaar ik als onprettig, misschien de gedachte dat niemand weet waar je bent en dat je opgesloten zit voor een ondefinieerbare tijdsperiode. Een van de redenen waarom ik dit ervaar is dat ik een paar keer in een lift ben opgesloten. Ook het feit dat een lift er erg technologisch kil en koud uitziet versterkt het gevoel van isolatie wat een toppunt bereikt als ik ook nog vast zit in een kapotte lift.

Eerdere duistere associaties kunnen een ruimte ook onprettig maken. Tijdens een schoolreis naar Tjechië ben ik met mijn klas naar een concentratie kamp geweest en door alle associaties die wij meekregen ervaarde ik een kille ongemakkelijke sfeer, bepaalde ruimtes waar mensen massaal zijn uitgemoord lijken een vreemd sfeertje te bevatten. Toch vraag ik mij af of ik deze ruimte echt anders zou beoordelen als ik geen informatie vooraf hierover had gekregen of dat de ruimte alsnog uit zichzelf een duistere sfeer oproepte.

Ook het gebruik van koude kille kleuren en harde vormen zoals op scholen vaak plaatsvinden

Page 9: Werkboek week 1 Immersive Space

ervaar ik als onprettig. De combinatie van TL verlichting maakt dit koude technologische verhaal af. Desondanks weten de leraren wel te inspireren in deze ruimte maar mijn voorkeur gaat toch uit van veel meer kleur en echte verlichting in plaats van het kostenbesparende plaatje wat veel scholen voor zich zien in een schoolgebouw. De ironie is dat ik een creatieve opleiding doe in een gebouw wat ontworpen is om weinig creativiteit op te roepen ( eerder conformiteit, misschien vanwege het IT/ICT aspect van het schoolgebouw waar ik inzit) of zoveel mogelijk kosten te bes-paren.

Van welke ruimtes of omgevingen waar je nog nooit bent geweest kun je je toch wel een voorstel-ling van maken?

Een ruimte zoals de ISS kan ik mij wel voorstellen dankzij alle televisieprogramma’s die ik heb gezien waarin de ruimte een prominente rol speelt en waarbij er astronauten in hun gespeciali-seerde outfits zwevend te zien zijn in een ruimte zoals de ISS (ruimte station).

Andere beroemde ruimtes zoals het Witte Huis, de Taj Mahal, de piramides in Egypte en het Col-losseum kan ik mij wel een voorspelling maken dankzij alle beelden die de media in de loop van mijn levensjaren mij mee heeft gebombardeerd. Mijn interesse in geschiedenis en archeologie was ook groot tijdens mijn kinderjaren, hierdoor heb ik deze ruimtes ook bestudeerd in boeken.

Van welke ruimtes of omgevingen kun je je helemaal geen voorstelling maken? De meeste planeten in ons zonnestelsel, Mars bijvoorbeeld is zo goed als de enige planeet waar wij mensen op Aarde vaak een beeld van voorstellen hoe het leven op deze planeet zou verlopen. Ook omdat de ruimtevaart geinteresseerd is in Mars is er veel meer beeldmateriaal beschikbaar om deze ruimtes voor te stellen dan andere planeten in ons zonnestelsel. Daarnaast ruimtes die door overheden worden gebruikt voor snode doeleinden. Bijvoorbeeld de “black prisons” van de CIA die in Europa zijn gemaakt om terreurverdachten te verhoren. Dit is een typische ruimte dat “need to know” is en dat ik mij ook niet kan voorstellen. Natuurlijk geven tv-shows zoals 24 wel een indicatie over hoe dit soort geheime locaties eruitzien toch is dit natuurlijk een fantasie voor iedereen die niet werkt voor deze overheidsdiensten hoe deze ruimte eruitziet.

Kun je je nog een ruimte herinneren van een enge film? Beschrijf die. Een ruimte die ik mij nog goed kan herinneren is die in de film “Cube”. Hierin worden enkele per-sonen wakker in een kubusachtige ruimte dat verbonden is met andere kubusachtige ruimtes. Omdat elke kamer hetzelfde eruitzag bracht deze film voor mij een claustrobisch gevoel teweeg met daarnaast een gevoel van machteloosheid aangezien elke kamer hetzelfde eruitziet. Ook het kille kleurgebruik van wit, zwart en rood versterken deze negatieve gevoelens.

Kun je je nog een ruimte herinneren van een feel-good-movie? Beschrijf die. Een interessante ruimte vond ik de bowlingbaan in de film “The Big Lebowski”, voor de hoofdper-soon is bowlen een groot onderdeel van zijn bestaan en daarnaast ziet de bowlingbaan eruit als een reflectie van de maatschappij waar iedereen mee kan doen en competities kan winnen.

De bowlingbaan ziet eruit als een ruimte met uitgerekte lanen die van elkaar gescheiden zijn zodat elke groep van personen zijn eigen laan heeft, houtkleuren hebben de overvloed, met name lichte kleuren.

In feite is de bowlingbaan dus meritocratisch ( mensen worden beoordeeld op hun kunnen en niet op hun materiële eigendommen). De film begint in de bowlingbaan en de hoofdpersoon speelt op de bowlingbaan om de problemen in zijn echte leven te ontwijken. Hierin is de bowlingbaan dus ook een vorm van escapisme, een ruimte voor de hoofdpersoon om zich goed in te voelen.

Page 10: Werkboek week 1 Immersive Space

Bedenk zelf 5 ruimtevragen en beantwoord die.

Vraag 1: Wat is de vreemdste ruimte waarin je ooit bent geweest?

De vreemdste ruimte waar ik ooit ben geweest was in een fluoriscerend museum, de maker van dit museum had grote fluoriscerende rotsen geplaatst in zijn museum wat het gevoel gaf dat je plotseling in een buitenaardse ruimte was binnengelopen aangezien fluoriscerende objecten bijna niet natuurlijk voorkomen op Aarde.

Een afbeelding van deze ruimte toen ik er was:

Vraag 2: Naar welke ruimte zou je in de toekomst het liefst heen willen?

Wat mij ontzettend gaaf lijkt is het verlaten van deze planeet aangezien ik alleen op een intellec-tueel niveau besef dat ik op een ronde bol ben die razendsnel om zijn as draait en door de ruimte reist in een elliptische boog om de zon heen. Dit echt beseffen lijkt mij een gave ervaring, het liefst zou ik dan naar de ruimte willen gaan die NASA wil maken op Mars door op Mars een grote koepel te plaatsen en een kunstmatige atmosfeer te creeëren binnen deze koepel. Het idee van reizen naar andere werelden zet denk ik het leven op Aarde in een ander perspectief, in ieder geval voor mij.

Vraag 3: Naar welke ruimte in het verleden zou je graag heen willen?

De bibliotheek van Alexandrië. Deze bibliotheek bevatte een archief van alle oude kennis ver-zameld rond het jaar 0 van de tijden hiervoor. Geschiedenis wordt geschreven door de overwin-naars en aangezien deze bibliotheek is vernietigd zal ik nooit de echte geschiedenis voor deze vernietiging leren aangezien de overblijfselen natuurlijk een beperkt perspectief leveren. Daar-naast ben ik ook sterk geinteresseerd in alle kennis die oude culturen hebben geleerd en ontwik-keld en die nu verloren is of weer wordt herontdekt. Een voorbeeld hiervan zijn de Piramides in egypte waarvan de plaatsing is gebaseerd op sterrenbeelden, iets waar de Westerse wereld pas

Page 11: Werkboek week 1 Immersive Space

in de 21ste eeuw weer achterkwam.

Door wie deze ruimte is vernietigd is onzeker, sommigen zeggen de Romeinen in opdracht van Julius Caeasar en anderen zeggen de Christenen in opdracht van een paus.

Vraag 4: Als je een digitale / virtuele ruimte zou maken, hoe zou deze eruitzien?

Deze ruimte zou eruitzien als een kamer met geen rechte hoeken, alle hoeken zijn rond. Het kle-urgebruik zou bestaat uit lichte kleuren die tegen wit aan zitten, kleuren zoals lichtgeel, lichtblauw die elkaar afwisselen. Deze kleuren wekken associaties met zand en zee op, wat mij in ieder geval vrolijk maakt, ook de strakke hoeken en lijnen in een kamer die verdwijnen geven mij meer het idee dat ik niet opgesloten zit in deze ruimte.

Vraag 5: Als je in een ruimte mocht wonen uit een fantasie of science fiction film, welke ruimte zou je kiezen?

Een ruimte of wereld zoals die word beschreven in de film “Waking Life” lijkt mij zeer interessant om in te wonen, in deze film wordt gesuggereerd dat men in een droomwereld zit en de hoofdper-soon wordt constant gebombardeerd met nieuwe informatie en op het moment dat hij beseft dat hij in een droom zit krijgt hij ook meer controle over deze droom. Het gevoel dat je alles kan doen wat je maar wilt in deze “droom” ruimte en daarnaast je denken ook continu wordt uitgedaagd lijkt mij een gave wereld / ruimte om in te leven. De hoofdpersoon beland in een drukke stad die toch leger blijkt te zijn als hij beseft dat dit een droom is en in plaats van de anonimiteit wat veel mensen in een stad ervaren praat hij juist met veel vreemde figuren met vreemde gedachten. De keuze voor deze ruimte is dus vooral gebaseerd op de mogelijkheden voor mij als persoon in deze ruimte, niet zozeer de aspecten van de ruimte zelf (kleur, vormen taal etc.).

2. Maak een uitgebreide mindmap van alledrie de ideeën die je hebt voor mogelijke werelden / immersive spaces.

De drie immersive spaces die ik heb uitgekozen zijn:Bibliotheek van AlexandriaSurrealisme en droomwereldEen knekelhuis / ossuarium

Om mijn inspiratie en mijn mindmaps te weergeven heb ik gebruik gemaakt van Pinterest,hier volgen de links per immersive space:

Bibliotheek van AlexandriaInspiratie: http://www.pinterest.com/alberthogenberg/immersive-space-idee-1-library-of-alexandria-babel/Mindmaps: http://www.pinterest.com/alberthogenberg/immersive-space-2015-mindmaps/

Surrealisme en droomwereld:Inspiratie: http://www.pinterest.com/alberthogenberg/immersive-space-idee-2-dream-world/Mindmaps: http://www.pinterest.com/alberthogenberg/immersive-space-2015-mindmaps/

Ossuarium:Inspiratie: http://www.pinterest.com/alberthogenberg/immersive-space-idee-3-ossuarium/Mindmaps: http://www.pinterest.com/alberthogenberg/immersive-space-2015-mindmaps/

Page 12: Werkboek week 1 Immersive Space

3. Bedenk voor elke letter van het alfabet iets wat met je (gekozen) wereld te maken heeft. Planning: les 2, gereed in week 2.

Ik heb gekozen om de volgende wereld uit te werken: Surrealisme en droomwereld.

Surrealisme en droomwereld alfabet:

A: Automatisch schrijven, een van de manieren om inspiratie op te doen uit deze stroming.

B: Beat generatie, een stroming van kunstenaars in Amerika, opvolgers van surrealisten.

C: Cockney Alfabet, een surrealistische versie van het alfabet met onlogische verbindingen.

D: Dali, Salvador. Een van de belangrijkste kunstenaars in deze stroming.

E: Ernst, Max. Een van de pioniers van het surrealisme en dadaisme.

F: Freud, Sigmund. Surrealisten denken vaak het tegenovergestelde van Freud.

G: Grattage, een schildertechniek waarbij natte verf van het canvas word geschraapt.

H: Hieronymus Bosch, deze schilder was een grote inspiratie voor de surrealisten.

I: Inspired Hill, een schilderij gemaakt door Max Ernst in zijn Amerikaanse periode.

J: Joan Miró, een van de grootste surrealisten, schilder, beeldhouwer en graficus.

K: Kans, Kans en spontaniteit zijn twee belangrijke woorden die associaties ook echt vrij maken.

L: L’amour fou. Ook wel vertaald als crazy love. Een belangrijk thema in films voor surrealisten.

M: Manifesto, Surrealistisch, Een geschrift wat de basis van deze stroming definieert.

N: Non-objectieve kunst, een kunstwerk dat niet een persoon, plaats of ding beschrijft.

O: Onderbewuste. Aandacht voor wat het onderbewuste ons zegt in dromen.

P: Primitivisme, een stroming gelieerd aan het surrealisme, het spontane staat hierin centraal.

Q: Quixote, een fictieve ridder die in zijn eigen surrealistische wereld leeft.

R: Rationeel surrealisme, een literaire stroming waarbij irrationale werelden gestructureerd worden

S: Soufflage. Een techniek waarbij vloeibare verf wordt geblazen over een canvas.

T: Triptography, een fototechniek waarbij een rol film drie keer wordt gebruikt (overheen gespoeld)

U: Un Chien andalou. Een film gemaakt door Dali wat een uiting is van het surrealisme.

V: Vrije associatie, een idee dat het onderbewuste echt vrij is om nieuwe associaties te maken.

W: Women and Bird in the Moonlight, een van de eerste schilderijen van Joan Miró.

X: Composition IX, schilderij van Kandinsky wat de andere kant van abstract schilderen voorstelt.

Y: Yves Tanguy, een andere grondlegger van het surrealisme.

Z: Zink wit, dit is een pigment in de schilderkunst dat wat kouder is dan de normale lood wit.