[Functie/Position]

[Datum/Date]

Make it in the Netherlands!

De HO-link conferentie

Ministerie van OCW

Nuffic Joost van der Veen

Susanne Feiertag

19 juni 2014

Make it in the Netherlands!

Wat behelst het programma Binding

Wat willen we hiermee bereiken?

Breed gedragen actieplan

Kansen / werkwijze

Hoe ver zijn we?

2

Make it in the Netherlands!

Binden van int talent via gezamenlijke praktische aanpak volgend op het

pleidooi van de SER in het SER-advies Make it in the Netherlands!

binding zorgt voor een versterking van de internationale kenniseconomie

van NL

Uitgangspunten programma:

1) Alle talentvolle internationale studenten voelen zich welkom in NL en

weten dat/hoe ze hier hun carrière kunnen starten

2) Zoveel mogelijk internationale studenten kiezen ervoor om na afstuderen

in NL te werken, met name in topsectoren en sectoren met grote vraag

naar werknemers

3) Alle internationale studenten houden een band met NL, ook als ze na

hun studie naar het buitenland vertrekken

3

Make it in the Netherlands!

5 actielijnen

1 Alles begint bij taal

Leren van NL taal moet makkelijker en aantrekkelijker worden

sociale integratie + sneller toegang tot de NL samenleving

en de arbeidsmarkt

Docenten helpen hun Engels te verbeteren vergroten van de

onderwijskwaliteit in de International Classroom

Acties

- ontwikkelen landelijke online cursus NL taal

- informatie over alle NL taallessen bij elkaar brengen in één portal

- opleidingsbudget docenten aanwenden voor verbeteren Engelse

taal

4

Make it in the Netherlands!

5 actielijnen

2 Van studie naar carrière

Strategischer werven op arbeidsmarktperspectieven (topsectoren,

bèta-technologie), studie en carrière nadrukkelijker samen promoten

Aansluiting studie – arbeidsmarkt verbeteren

Acties

- werven voor studie en carrière via www.studyinholland.nl en via

www.careerinholland.nl, i.s.m. NESO’s, DHENIM, instellingen

- in www.careerinholland.nl alle bel. Info over carrière in NL opnemen

- (actueel) infopakket voor amba’s ‘studeren en werken in NL’

- aansluiting studie-bedrijfsleven verbeteren door meer stages

mogelijk te maken

- 1.000 topbeurzen uit T-pact ook inzetten voor int studenten

- bedrijfsleven prominenter in beeld brengen, bv via

www.grantfinder.nl

5

Make it in the Netherlands!

5 actielijnen

3 Breaking the bubble

Integreren van int studenten in NL samenleving en instelling (en vice

versa), doorbreken van de taalbarrière, opbouwen van een

duurzame band met NL

Acties

- extra buddies werven + jaarlijkse buddydag organiseren

- kwaliteit int classroom versterken, o.a. via LINE

- prijsvraag ‘beste ideeën om binding aan nl te versterken’

- Holland Alumninetwerk uitbreiden en inzet student ambassadors

- NL studie- studentenverenigingen, medezeggenschapsraden,

sportverenigingen en belangenorganisaties stimuleren om meer Eng-

talige activiteiten te ondernemen

- diensten voor studenten geschikter maken voor internationale

studenten

6

Make it in the Netherlands!

5 actielijnen

4 Van rompslomp naar rode loper

Praktische zaken die int studenten moeten regelen

vergemakkelijken.

Verbeteren en stroomlijnen van administratieve procedures en

voorlichting.

Acties o.a.

- Mobstacles-meldpunt voor admin. problemen (voor studenten en

hoi)

- Evalueren en promoten van Regeling Zoekjaar Afgestudeerden +

Regeling Hoogopgeleiden

- Verkenning mogelijkheid mixed housing nl + int studenten

- Problemen rondom regelgeving stages aanpakken

- Verbetering en uitbreiding van informatievoorziening via Pathfinder

7

Make it in the Netherlands!

5 actielijnen

5 Resultaat in de regio

Via 3-tal pilots regionale aanpak uitwerken waarin de

regionale spelers (hogescholen, universiteiten, bedrijven en

overheden) zelf bepalen wat er nodig is om internationaal talent te

behouden voor de regionale arbeidsmarkt (via opstartsubsidie).

- in 10 regio’s een quickscan uitvoeren bekijken van de

regionale arbeidsmarktvraag, aanbod int talent en activiteiten

ter versterking binding

- 3 besten krijgen een opstartsubsidie + professionele

begeleiding om regionaal projectplan op te stellen

Brabantste Studentenpilot / Brainport development

8

Make it in the Netherlands!

Uitdagingen

Er is ambitie maar niet of nauwelijks budget beschikbaar

Stakeholders afkomstig uit hoi, bedrijfsleven en overheid afstemming

van de verschillende ambities/belangen en daadwerkelijke inzet

Geen prestatieafspraken

- samenwerken en uitwerken van reeds bestaande activiteiten

- intensieve afstemming met alle stakeholders, o.a. min V&J, SoZaWe, EZ,

VH, VSNU, Nuffic, ISO, LSVb, VNO/NCW/MKB-NL, FNV en verder

DHENIM, NVAO enz.

9

Make it in the Netherlands!

Stand van zaken

Samenwerking met Techniekpact

Uitwerken van activiteiten in samenwerking met hoi:

- concept prijsvraag binding

- uitwerken van een introductiecursus NL taal en cultuur

- samenwerking met career centers en internationale stagebemiddeling

- uitwerken buddydag op 30 oktober

Coördinatie actielijnen Nuffic/secretariaat

30 april eerste bijeenkomst high level stuurgroep: Zuyd Hogeschool (VH),

Maastricht University (VSNU), Nuffic, FNV, SZW, OCW, VNO/NCW, LSVB,

ISO

Prioriteiten 2014 vaststellen

10

Make it in the Netherlands!

Coalitie

Brede stuurgroep die richting geeft (vgl RL-stuurgroep)

OCW, SZW, EZ, VSNU, VH, Nuffic, ISO, LSVb, BVNO/NCW, FNV

Werkteams per actielijn

Secretariaat gevoerd door de Nuffic

ondersteuning partijen + deels uitvoering programma

Klankbordgroep: 19 juni

- 2 int studenten

- 2 NL studenten

- 2 int alumni

- 2 docenten

- 2 medewerkers van io’s

- 2 medewerkers van career centers

- 2 vertegenwoordigers bedrijfsleven

11

Make it in the Netherlands!

Werkwijze en kansen

Zoveel mogelijk (samen)werken o.b.v. bestaande activiteiten

Versterken van bestaande good practices door samenwerking, bv

buddies ervaringen delen en van elkaar profiteren

Zoveel mogelijk NL studenten bij binding betrekken via

studentenorganisaties, buddyprojecten

Werken vanuit haalbaarheid/mogelijkheden ipv ‘prestatieafspraken’

Flexibele agenda

Onderwerpen als stages hoog op de agenda

12

Make it in the Netherlands!

Discussie

- Hoe vertalen we dit actieplan naar de werkvloer?

- Hoe zouden we gericht bepaalde studenten en studierichtingen

kunnen benaderen t.b.v. generieke en strategische werving?

- Hoe kunt u hieraan bijdragen?

13