Prima onderwijs: Onderwijstrends 2014 (door Belinda Fallaux)
van, voor én door het onderwijs
description
Transcript of van, voor én door het onderwijs
van, voor én door
het onderwijs
Examenmix
van kwalificatiedossier naar examens
Peter van Dijk
Kwalificatiedossier – Examinering
Examenmix - toetsplan
Examineringproducten SPL
Inhoudsopgave
Beschrijving beroep (uitstroom) in:
• context – beroepshouding – rol/verantwoordelijkheden – complexiteit
• kerntaken en werkprocessen
• kennis en vaardigheden
Kwalificatiedossier
Doel
• vaststellen of leerling gekwalificeerd als beginnend beroepsbeoefenaar
Inhoud
• kern: uitvoering werkprocessen in (gesimuleerde) beroepsomgeving
• eventueel afzonderlijk:
ohandelen in kritieke situaties
okennis en vaardigheden
Examinering
Toetsinhouden
Toetsvormen
Beoordelingsmethode per toetsvorm
Examenmix - toetsplan
Indeling in examenonderdelen
• beoordeling uitvoering min. 1 kerntaak
• evt: separate beoordeling kritieke situaties
• evt: separate beoordeling kennis/vaardigheden
Per examenonderdeel
a. beroepsmatig handelen
b. kennis/vaardigheid
Examenmix: opbouw
Welke werkprocessen wel/niet in samenhang?
Welke kritieke situaties?
• voor beroep kenmerkende situatie
• foutief handelen leidt tot bedrijfsschade
Bedrijfsomgeving en/of gesimuleerde omgeving?
• volledige uitvoering werkprocessen
• representatieve beroepsproducten/diensten
• relevante sociaal-culturele en bedrijfsorganisatorische omstandigheden
Examenmix: inhoud beroepsmatig handelen
Welke kennis en/of vaardigheden?
• wettelijk vereist of
• cruciale en universele kennis/vaardigheid, en
• onvoldoende beoordeelbaar tijdens beroepsmatig handelen
Volgtijdelijkheid?
• volgorde van examenonderdelen en/of
• volgorde toetsen binnen examenonderdeel
Examenmix: inhoud kennis/vaardigheid
Toetsvormen
• validiteit
• dekking – aanvullend bewijs
•haalbaarheid (geld, tijd, beschikbaarheid leerbedrijf, beschikbaarheid instrumenten)
Beoordelingsmethode per toetsvorm
Examenmix: toets- en beoordelingsvormen
Examenmix: toetsvormen
Examenmix: Bedr. adm. medewerker
Kerntaak 1: Secretariële werkzaamheden
Kerntaak 2: Administratieve werkzaamheden
Examenonderdeel 1: Secretariële werkzaamheden
Examenonderdeel 2: Administratieve werkzaamheden
Proeve van Bekwaamheid (leerbedrijf)werkprocessen: 1.2, 1.4kritieke situaties: gelijktijdige werkzaamheden
Examenproject (gesimuleerd)werkprocessen: 2.1, 2.2, 2.3kritieke situaties: n.v.t.portfolio (aanvullend): houdingsaspecten
Tentamen: Nederlands Tentamen: Nederlands
Tentamen: Moderne vreemde taal Tentamen: Moderne vreemde taal
Tentamen: Basiskennis archiveren* Tentamen: Basiskennis archiveren*
Tentamen: Computervaardigheid*
Tentamen: Boekhoudkundige kennis
Tentamen: Rekenvaardigheid*
* volgtijdelijk: voorafgaand aan examinering werkprocessen
Toetsplannen
• per uitstroom: advies voor inrichting examinering
Exameninstrumenten
• Proeve van Bekwaamheid
• Examenprojecten
• Tentamens (kennis/vaardigheid)
• Portfolio
SPL: Examineringsproducten
Microsoft Office Word 97 - 2003 document
Proeve van Bekwaamheid (leerbedrijf)
• bedrijfsomgeving - authentieke context
• bedrijfsopdrachten
• omstandigheden-opdrachten niet beïnvloedbaar
Examenproject (onderwijsinstelling)
• gesimuleerde beroepsomgeving – realistische context
• ‘geconstrueerde’ opdrachten
• omstandigheden-opdrachten beïnvloedbaar
PvB - Examenprojecten
Tentamens
• toetsmatrijzen (NL, MVT, overige kennis/vaardigheden)
• tentamens
Portfolio
Werkwijze en instrumenten t.b.v.:
•samenstelling examendossier (formatieve en summatieve bewijzen)
• beoordeling examendossier (inhoud en kwaliteit)
Tentamens - portfolio
Contact
Stichting Praktijkleren
Disketteweg 11
3821 AR AMERSFOORT
T: (033) 470 99 30
W: www.stichtingpraktijkleren.nl
Nieuwsflits Stichting Praktijkleren (meld u aan!)