School-ontwikkelingen

Schoolafspraken

Wie-is-wie?

Interconfessionele (rk + pc) school voor tto, gymnasium, atheneum, havo en mavo

Pim Mulierlaan 4 2024 BT Haarlem

tel. 023 - 5 258 421www.mendelcollege.nl

SchoolgidsMendelcollege

2017-2018Ontdek

jetalenten

Ontdek

jetalenten

2

3 Voorwoord Examenresultaten 2017

4 Missie en visie

5 Het 65ste Mendeljaar

6 Brugklassen en tweede klassenExamennieuws

7 Activiteiten

8 Wie-is-wie?

9 Vakantierooster

10SchoolafsprakenLestijdenUw kind absent meldenZiekmelden tijdens de schooldagTe laat komenGezonde schoolMagisterAdreswijziging doorgevenRapporten en examendossiers

11Protocol mobiele telefoonLeerlingenstatuutVeiligheid

12MediatheekStudieruimteMendelpasPrinten en kopiëren

13KantineLeerlingenkluisjesLichamelijke Opvoeding

14CommunicatiePostGesprekInformatieplicht aan ouders

15Financiële zakenOuderbijdrage en schoolnotaKosten tweetalig onderwijsTegemoetkoming studiekostenSchoolboekenVerzekeringen

16KwaliteitszorgScholen op de kaartOnderwijsinspectieKlachtenregeling

17LeerlingbegeleidingPassend onderwijsAnti-pestcoördinatorMeldcode huiselijk geweldStudie- en beroepskeuze-begeleiding

18Verzuim VerlofJeugdgezondheidszorg

19Toptalentensport en cultuur

Interconfessionele (rk en pc) school voor tto, gymnasium, atheneum, havo en mavo

Pim Mulierlaan 42024 BT Haarlem

Telefoon 023 - 5258421Website www.mendelcollege.nl

Inhoud

Redactie: Mw. F.K. GerritsenOntwerp: Studio Brouwer, HaarlemDrukwerk: Van Lierop Grafimedia, Heemstede

VoorwoordHet schooljaar 2017-2018 is van start gegaan. Voor iedereen het moment om uit te kijken naar alles wat gaat

komen.Voor de brugklasleerlingen is alles nieuw en spannend, waarbij wij uit ervaring weten dat ze heel snel gewendraken aan hun nieuwe omgeving. Voor de andere leerlingen is het weliswaar niet nieuw, maar toch wel een beetjespannend. Vanwege een overstap naar een andere klas, met nog onbekende leerlingen. Of vanwege het examen-jaar, waarin wordt toegewerkt naar het behalen van dat felbegeerde diploma.Maar allemaal zijn we vol vertrouwen begonnen aan het nieuwe schooljaar. We hopen natuurlijk dat alle verwach-tingen zullen uitkomen en dat het een leerzaam, leuk en succesvol jaar wordt. Wij, de medewerkers van het Men-delcollege, zullen ons uiterste best doen de leerlingen optimaal te begeleiden en te ondersteunen.In deze Schoolgids hebben we een aantal belangrijke zaken op een rijtje gezet, zodat u rustig kunt nalezen watvoor u van belang is. Informatie over schoolafspraken, financiële zaken en de vakantieregeling.Tenslotte wil ik de wens uitspreken dat de verwachtingen van leerlingen, ouders en medewerkers mogen uitko-men, zodat we straks kunnen terugkijken op een geslaagd en succesvol schooljaar.

J.W. Gooijers, rector

Met veel plezier melden wij hier de behaalde resultaten. We zijn trots op de leerlingen die met goede inzet

een waardevol diploma behaald hebben.

Examenresultaten 2017

3

Gymnasium 100%

Vwo 95%

Havo 91%Mavo 90%

54

Missie en visie

Visie Het Mendelcollege:

� stimuleert leerlingen in hun ontwikkelingDe leerlingen krijgen kansen om het beste uit zichzelfte halen. Leerlingen doen kennis en vaardigheden opdoor uitdagend, inspirerend en eigentijds onderwijs.Dit onderwijs wordt gegeven door betrokken, enthou-siaste en vakbekwame docenten. Met behulp van diekennis en vaardigheden ontdekken de leerlingen huneigen mogelijkheden en beperkingen, leren ze keuzesmaken, ontwikkelen ze een eigen levensovertuiging,dragen ze verantwoordelijkheid voor hun medemen-sen en leveren zij een bijdrage aan het maatschappe-lijk leven. Dit ambitieniveau kenmerkt ons onderwijs,de inrichting van ons onderwijs en onze leerlingen.

� is veilig en respectvolLeren en zich ontplooien is, voor zowel leerlingen alsmedewerkers, alleen mogelijk in een veilige omgeving,een omgeving waarin sprake is van wederzijdsrespect. De school hecht dan ook aan het belangvan betrokkenheid bij elkaar en bij de school, in eenpositieve sfeer en in onderlinge verbondenheid.

� geeft vorm aan de ondersteuningsbehoefte vande leerling in samenspraak met oudersBinnen de mogelijkheden en beperkingen van deschool, zoals omschreven in het schoolonder-steuningsprofiel, wordt de zorg- en ondersteunings-

behoefte van de leerling als een gezamenlijke verant-woordelijkheid van ouders, leerling en school be-schouwd. De school heeft hierbij adequate, passendeaandacht voor zowel de individuele leerling als de grotere schoolgemeenschap waarvan de leerling deeluitmaakt.

� biedt een breed aanbodHet Mendelcollege biedt leerlingen kansen om binnenen buiten het lesprogramma hun talenten te ontwik-kelen. Naast ons brede onderwijsaanbod mavo, havo,atheneum, gymnasium en tweetalig onderwijs is erruimschoots aandacht voor extra activiteiten op hetgebied van internationalisering, kunst en cultuur,debatteren, sport, robotica en bètaonderwijs.

� wil de kwaliteit van het onderwijs steeds verbeterenDe school heeft kwaliteit hoog in het vaandel. Vanuiteen goede organisatie streeft de school naar eenstapsgewijze onderwijskundige ontwikkeling die rechtdoet aan eigentijds onderwijs. Vanuit het vertrouwenin ieders kwaliteiten en talenten geeft de school aanhaar medewerkers de professionele ruimte om hetwerk kwalitatief op hoog niveau te doen. Bij dezeprofessionele ruimte horen ook begrippen als planma-tig en systematisch werken, verantwoordingafleggen en een veilige aanspreekcultuur.

Missie

Het Mendelcollege is een school op interconfessionele (rk en pc) grondslag, een school voor kwaliteit, een schooldie houvast biedt en beschermt, een school voor samen plezier, een school voor de toekomst. De school laat

mensen met verschillende talenten tot hun recht komen. Op basis van deze uitgangspunten biedt onze school eenaanbod dat zich richt op de vorming van de gehele mens. Het Mendelcollege streeft goed onderwijs na, zodatwerkelijke kennis en vaardigheden de leerlingen helpen verantwoordelijk te zijn voor zichzelf en de wereld om henheen, om van mens tot mede-mens te worden. Dit vertaalt zich in de visie van de school.

Welkom op het Mendel, ontdek je talenten!Het 65ste MendeljaarWe staan aan het begin van een lustrumjaar: het 65ste Mendeljaar. Daar hoort natuurlijk een feestje bij: inseptember 2018 gaan we onze verjaardag vieren met o.a. een groots feest voor leerlingen en medewerkers eneen reünie voor onze oud-leerlingen en oud-medewerkers. Alle informatie hierover volgt in de loop van ditschooljaar. We kijken er alvast naar uit! In dit schooljaar willen we een aantal ingezette onderwijskundige ontwikkelingen borgen en enkele nieuwestarten. Deze ontwikkelingen betreffen zowel onze Nederlandstalige als Engelstalige klassen.

In de mavo-afdeling breiden we onze nieuwe pedago-gisch-didactische aanpak uit naar de 2e klas. De gestruc-tureerde en heldere aanpak voor de leerlingen heeftmerkbaar bijgedragen aan een nog verdere verbeteringvan het leer- en leefklimaat in onze kleinschalige, sociaalveilige en goed presterende mavo-afdeling. Bij de nieuwevakken KunstLab en Kunst&Design, speciaal ontwikkeldvoor de mavo, kunnen we de ervaringen van het afgelo-pen introductiejaar gebruiken in het nieuwe schooljaar.In de havo-afdeling starten we, naast de drie Nederlands-talige klassen 1 havo-atheneum, met twee Engelstaligebrugklassen. In de afgelopen twee jaar hebben we deze,in Haarlem nieuwe, onderwijsvorm zorgvuldig voorbereid.De vakcurricula, waarvan Europese en InternationaleOriëntatie een belangrijk deel uitmaakt, zijn opgesteld.Ook hebben we een aantal docenten geschoold zodat zijons grote team van gecertificeerde TTO-docenten aan-vullen.In klas 3 havo starten we, mede op verzoek van onzeleerlingen, met een driedaags outdoorcamp in septem-ber. We rekenen erop dat dit de binding van de leerlingenmet elkaar en met de school verder verstevigt. Met trots melden we ook dat het reguliere bezoek van deInspectie van Onderwijs aan onze havo-afdeling in maartjl. een goede, op diverse punten lovende beoordeling op-leverde!

In de afdeling gymnasium en atheneum bouwen we in 6 gymnasium/atheneum voort op het vorig jaar opge-zette internationale programma IB English Language andLiterature. Ook bieden we leerlingen in toenemende matemogelijkheden om hun horizon te verbreden en actiefkennis te maken met hun academische toekomst: leerlin-gen nemen deel aan o.a. pre-university colleges en inter-nationale stages. In de loop van het schooljaar gaan weactief onderzoeken hoe eigen devices als ict-hulpmiddelons onderwijs kunnen verrijken. In de vwo-onderbouw (klas 1 t/m 3) zijn we blij met degrote en stabiele aanmelding voor zowel de Nederlands-talige als Engelstalige klassen: we hebben zeven Neder-landstalige en negen Engelstalige klassen gymnasium/atheneum. Graag bouwen we met alle docenten en onderwijsonder-steunende medewerkers voort aan de ontwikkeling vanonze school, waarbij we ook al het goede willen borgen.Belangrijke leidraad daarbij is dat we ons met elkaar verbonden voelen en daardoor oprechte aandacht voorelkaar hebben: voor leerlingen, ouders en medewerkers.Wij hebben de overtuiging dat vanuit deze verbonden-heid de talenten van uw kind op onze school tot bloeikomen. Van harte wensen wij al onze leerlingen en hun ouderseen gezond, plezierig en succesvol schooljaar toe!

H.L.N. Bloem en M. van Tol, conrectoren

76

Ontdek je talenten

Mendel InternationalInternationalisering speelt zowel op het TTO als in

het Nederlandstalige onderwijs een belangrijke rol. Wewillen onze leerlingen voorbereiden op een steeds inter-nationaler wordende samenleving. We bieden onze leer-lingen internationale ervaringen aan, zowel in hetbuitenland als in onze internationaal georiënteerde om-geving. We doen dit in de lessen, tijdens uitwisselingenen maken buitenlandse stedentrips. TTO-leerlingen gaanop studiereis, op internationale stage en komen in con-tact met leeftijdsgenoten in Europa. In het examenjaarhavo en vwo volgt de reisweek naar Parijs, Londen, Ber-lijn en Rome. De mavo gaat in de derde klas op survival inde Ardennen.

Robotica en bètaAlle leerlingen leren tijdens de lessen techniek robots

programmeren. Op donderdagmiddag kunnen leerlingenzich aansluiten bij de Robocup-groep om meer te lerenover robotica en mee te doen aan wedstrijden. Op hetNK en het EK weten we regelmatig prijzen in de wacht teslepen. Via Jet-Net kunnen leerlingen zich oriënteren opeen bètastudie en bezoeken brengen aan technischewerkgevers. Jaarlijks nemen we deel aan het raceteammet zelfgebouwde op afstand bestuurbare raceauto’s.Veel leerlingen nemen deel aan de wiskundewedstrijdenKangoeroe en World Maths Day. Voor alle bètavakkenzijn in de bovenbouw Olympiades. Daar worden regelmatig successen behaald.

Kunst en cultuurTijdens de Mendelparade in april hebben we kunnen

zien hoeveel muzikaal en beeldend talent er rondloopt oponze school. Tijdens de drie projectdagen maken leerlin-gen uitgebreid kennis met kunst en cultuur: we bestedenaandacht aan toneel en dans, we gaan op excursie naarmusea, bezoeken steden en volgen workshops.Leerlingen die zich verder willen verdiepen kunnen deel-nemen aan de Atelierdag waarbij gewerkt wordt onderleiding van kunstenaars. De werkstukken van de eind-examenleerlingen Kunst worden geëxposeerd in deschool.

SportOnze ligging tegenover het Pim Muliersportpark

toont de sportieve inslag van onze school. In de brugklassporten alle leerlingen zelfs vier lesuren per week. Naschooltijd kun ze zich inschrijven voor de Mendel ActionGames, kleine onderlinge toernooien in verschillendesporten. Het programma wordt bekendgemaakt via degymdocent. Daarnaast kunnen ze meedoen aan inter-scolaire toernooien van hockey tot rugby en van voetbaltot schaatsen. Voor alle leerlingen organiseren we sport-dagen, zoals een softbaltoernooi, een atletieksportdagen strandsportdagen voor de bovenbouw.

Op het podiumOp het Mendel loopt veel talent rond op het gebied

van zang en dans. De meest enthousiaste en getalen-teerde leerlingen worden door docenten begeleid naareen optreden in de Mendeltalentenshow. De show isvoor deelnemers en bezoekers een hoogtepunt in hetjaar! Muziektalenten laten van zich horen tijdens verschil-lende muziekavonden. Onze kerst– en paasvieringenstaan ook in het teken van samen zingen en muziekmaken.

DebatAlle leerlingen, jong en oud en van alle niveaus,

leren in de lessen debatteren. Veel leerlingen blijken goedhun mening te kunnen verwoorden en zijn creatief in hetaandragen van argumenten voor of tegen een stelling.Leerlingen die dat leuk vinden, kunnen zich aansluiten bij de Debatclub. Ze kunnen hun talenten laten zien enhoren bij het Unicefdebat voor de onderbouw en bij HetLagerhuis voor de bovenbouw. Voor de gemeenteraads-verkiezingen in maart 2018 organiseren we het grote ver-kiezingsdebat met bekende politici. Daarnaast nodigenwe regelmatig sprekers uit.

Maatschappelijke stageAlle leerlingen op het Mendelcollege lopen in hun

schooltijd stage bij een maatschappelijke organisatie. De leerlingen verrichten vrijwilligerswerk bij bijvoorbeeldeen dierenasiel of kinderdagverblijf. De verplichting vaneen maatschappelijke stage door de overheid is opgehe-ven. Toch heeft het Mendelcollege er vanuit zijn identiteitvoor gekozen dat alle leerlingen hieraan blijven deel-nemen.

Brugklassen en tweede klassenHet Mendelcollege biedt Tweetalig en Nederlandstaligonderwijs aan. We hebben de volgende klassen:1 mavo, 1 mavo-havo, 1 havo-atheneum, 1 TTO havo-atheneum, 1 gymnasium-atheneum, 1 TTO gymna-sium-atheneum, 2 mavo, 2 havo, 2 TTO havo (vanaf 2018-2019), 2 atheneum, 2 gymnasium, 2 TTOatheneum, 2 TTO gymnasium.In klas 1 mavo worden alle leerlingen geplaatst met eenmavo/vmbo-t-advies. In klas 1 mavo-havo worden leer-lingen geplaatst met een mengadvies mavo-havo.In klas 1 havo-atheneum en 1 TTO havo-atheneum worden leerlingen geplaatst met een havo-advies ofeen mengadvies havo-vwo. In de mengklassen 1 mavo-havo en 1 havo-atheneum dagen we de leerlingen op

het hoogste niveau uit, dus in 1 mavo-havo op havo-niveau en in 1 havo-atheneum op atheneumniveau.We bieden leerlingen hiermee de kans om het beste uit zichzelf te halen.In klas 1 gymnasium-atheneum en klas 1 TTO gymna-sium- atheneum worden leerlingen geplaatst die eenvwo-advies hebben. In deze klassen maken alle leerlin-gen kennis met Latijn en de klassieke cultuur. Na diteerste jaar maken leerlingen de keuze voor gymnasiumof atheneum.In klas 1 en 2 is doubleren op hetzelfde niveau niet toe-gestaan, tenzij dit wordt veroorzaakt door afwezigheidvanwege langdurige ziekte.

De rekentoets maakt deel uit van de slaag-zak-regeling op mavo, havo en vwo. Onderstaanderegelgeving is voor het schooljaar 2017-2018 doorde overheid vastgesteld.Op het vwo (gymnasium en atheneum) maakt reke-nen sinds schooljaar 2016-2017 onderdeel uit van dekernvakkenregel; dat wil zeggen dat een leerling maximaal 1x5 mag hebben voor de kernvakken Nederlands, Engels, wiskunde en rekenen. Mits deleerling verder voldoet aan de slaag-zaknormen is hijdan geslaagd. Op de mavo en havo wordt de huidigeregeling gecontinueerd: de leerling moet de reken-toets gemaakt hebben, ongeacht het resultaat.

Wij bereiden onze leerlingen in de rekenlessen in deeerste en voorexamenklassen voor op de rekentoets.

Examennieuws: rekentoets

Talenten van onze leerlingen liggen op veel verschillende gebieden. Daarom laten we leerlingen binnen delessen met zo veel mogelijk talentgebieden kennismaken. Leerlingen die zich verder willen ontwikkelen

geven we daarom alle ruimte bij naschoolse activiteiten.

Gymnasium Atheneum

TTOGymnasium Atheneum

TTOHavo

AtheneumHavo

AtheneumMavo Havo

TTOGymnasium

TTOAtheneum

TTOAtheneum

TTOAtheneum

TTOAtheneum

TTOAtheneum

TTOGymnasium

TTOGymnasium

TTOGymnasium

Gymnasium Atheneum

TTO Havo

TTOGymnasium

TTO Havo

TTO Havo

TTO Havo

Havo

Havo

Havo

Havo

Mavo

Mavo

Mavo

Mavo

Gymnasium Atheneum

Gymnasium Atheneum

Gymnasium Atheneum

Gymnasium Atheneum

6e klas

5e klas

4e klas

3e klas

2e klas

1e klas

MendelcollegeTweetalig onderwijs (TTO)

MendelcollegeNederlandstalig onderwijs

8

Vakantierooster 2017-2018Hieronder ziet u het vakantierooster en enkele belangrijke data in schooljaar 2017-2018. De volledige jaar-

agenda, met alle activiteiten en tijdstippen, vindt u op de website. De Mendeljaaragenda kunt u integreren inuw eigen digitale agenda op uw smartphone. Klik op: Download Ical.

Wie-is-wie?

Voorzitter: mw. B.A. van EverdingenSecretaris: dhr. G.A. JägersPenningmeester: dhr. J.A.M. KosterLeden: dhr. C.M.B. Berendsen, dhr. R.J. Heddema, mw. L. Kramer en mw. A. Mulder

Rector: dhr. J.W. GooijersConrector havo en mavo en plv. rector: dhr. H.L.N. BloemConrector vwo: mw. M. van Tol

Mw. J.H. Ingelse en dhr. T.J. Coltof. Zij zijn dagelijks op school of via e-mail te bereiken .Externe vertrouwenspersoonDhr. L.H.M. van Noordwijk, tel. 023 – 5245747

Mw. C.A.Th.B. van Jaarsveld

info@owinsp.nlwww.onderwijsinspectie.nl

Voor gymnasium/atheneum: mw. R.C. JagtenbergVoor havo: mw. M.Th. KuiperVoor mavo: dhr. R.E. Dammers

De e-mailadressen van docenten en mentoren kunt u vinden via intranet.

Namens de medewerkers:Voorzitter: dhr. C.H.W. BekkerVicevoorzitter: dhr. A.D.P.A. HagoortSecretaris: mw. S. de BoerLeden: dhr. M.O. Blom, dhr. W.M.A. Habets,mw. F.J. Vena

Namens de ouders: dhr. S.L. van den Dries, dhr. J.C.M.C. de Haanvacature

Namens de leerlingen: Stijn Harder, Isa de Rooij, vacature

De zorgcommissie staat onder leiding van dhr. J.W.Zandbergen. De zorgcommissie bestaat uit remedialteachers, counselors, sociale vaardigheidstrainers,faalangstreductietrainers, trajectgroepbegeleiders,een schoolmaatschappelijk werker en een CJG-coach.

1 mavo, 1 mavo-havo en 2 mavo3 en 4 mavo1 TTO havo-atheneum, 1 havo-atheneum, 2 en 3 havo1 t/m 3 TTO gymnasium/atheneum, 1 gymnasium/atheneum2, 3 en 4 gymnasium/atheneum4 en 5 havo5 en 6 gymnasium/atheneum

afdelingsleider: mw. F.A. Lemmink-van Offerenafdelingsleider: dhr. G.M. Beenafdelingsleider: mw. G.A.M. Huizengaafdelingsleider: mw. A.F. Doekafdelingsleider: dhr. M.A. van der Voornafdelingsleider: dhr. W.J.J. Janssenafdelingsleider: dhr. J.L.J. van Oijen

Afdelingen en afdelingsleiders

Zorgcommissie

Toezichthoudend bestuur Medezeggenschapsraad

Inspectie van het Onderwijs

Vertrouwenspersonen

Anti-pestcoördinator

Decanen

Directie

Begin cijferperiode 1Herkansingstoetsen examenkandidatenStudiemiddag docenten, na 12.50 uur lesvrijHerfstvakantieTentamenweek 1 (6V, 5H en 4M)Projectdag 1Begin cijferperiode 2SE-toetsweek A (5V en 4H)Rapport 1 / Examendossier 1 Herkansing tentamen (6V, 5H en 4M)Examendossier 1 (voor-examenklassen)KerstvakantieStudiemiddag docenten, na 12.50 uur lesvrijTentamenweek 2 (6V, 5H en 4M) Start tweede semester (dit betekent: nieuwe lesroosters) Open Avond (studiedag docenten, geen lessen)Open DagExamendossier 2 examenklassenHerkansing tentamen (6V, 5H en 4M)VoorjaarsvakantieProjectdag 2Begin cijferperiode 3SE-toetsweek B 4HSE-toetsweek B 5VTentamenweek 3 (6V, 5H en 4M)Goede Vrijdag en PasenRapport 2Examendossier 2 voor-examenklassenHerkansing tentamen (6V, 5H en 4M)Examendossier 3 examenklassenMeivakantie (waarin Koningsdag, Bevrijdingsdag en Hemelvaart)Eindexamens 1e tijdvakTweede PinksterdagStudiemiddag docenten, na 12.50 uur lesvrijProjectdag 3Start eindexamens 2e tijdvakSE-toetsweek C 5VSE-toetsweek C 4H / proefwerkweek 4VProefwerkweek 3MProefwerkweek overige klassenDiploma-uitreiking mavoDiploma-uitreiking havoDiploma-uitreiking gymnasium en atheneumOphalen proefwerken en werkstukkenRapportvergaderingen t/m 17 juliInleveren boekenRapport 3 / Examendossier 3 (voor-examenklassen)Zomervakantie

woensdag 6 septemberdonderdag 28 septemberdinsdag 10 oktober21 oktober - 29 oktober6 november - 10 novemberdinsdag 14 novembermaandag 20 november20 november - 22 novembermaandag 4 decemberdinsdag 5 decembermaandag 18 december23 december - 7 januarimaandag 15 januari18 januari - 26 januarimaandag 29 januarivrijdag 2 februarizaterdag 3 februarimaandag 19 februari woensdag 21 februari24 februari - 4 maartdinsdag 6 maartmaandag 12 maart12 maart - 15 maart12 maart - 16 maart29 maart – 6 april30 maart - 2 aprildinsdag 3 aprilmaandag 9 aprilmaandag 16 aprilwoensdag 25 april27 april - 13 meimaandag 14 mei - 25 meimaandag 21 meidonderdag 31 meidonderdag 7 junimaandag 18 juni29 juni - 10 juli2 juli - 10 juli3 juli - 10 juli4 juli - 10 julidinsdag 3 juliwoensdag 4 julidonderdag 5 julidonderdag 12 julivrijdag 13 julidonderdag 19 julivrijdag 20 juli21 juli - 2 september

9

1110

Protocol mobiele telefoons, ontvangst-apparatuur en multimedia In leslokalen is het gebruik van mobiele telefoons, ontvangstapparatuur en multimedia niet toegestaan,tenzij in opdracht van de docent. Mobiele telefoons,ontvangstapparatuur en multimedia worden voor hetbetreden van het lokaal uitgeschakeld en opgeborgen in de tas.

Schoolafspraken

Interconfessionele

(rk + pc) school voor TTO,

gymnasium, atheneum,

havo en mavo

Pim Mulierlaan 4

2024 BT Haarlem

tel. 023 - 5 258 421

www.mendelcollege.nl

2017-2018

Leerlingenstatuut

LeerlingenstatuutIn het Leerlingenstatuut staan de rechten en plichtenvan leerlingen verwoord. Het Leerlingenstatuut 2017-2018is voor leerlingen en ouders beschikbaar via intranet.

Veiligheid Veiligheid is een belangrijke zaak op het Mendelcol-lege. Leerlingen beoordelen de sociale veiligheidop onze school met een 9,4(zie: www.scholenopdekaart.nl).Een uitgebreid bedrijfshulpverleningsteam enEHBO-team wordt jaarlijks geschoold om, in gevalvan een noodsituatie, iedereen goed te begeleiden.Jaarlijks wordt het ontruimen van het gebouw met

de gehele school geoefend. Daarnaast wordt regelmatig in de veiligheid van het gebouwgeïnvesteerd. Waar dat nodig is, worden zakenaangepast.Er is een groot aantal brandblusmiddelen inde school aanwezig. Tevens is er aandacht voorverkeersveiligheid. Niet alleen rond de school, bijaanvang en aan het eind van een schooldag, maarzeker ook bij activiteiten buiten de school.

Lestijden1e lesuur: 08.20 – 09.10 uur2e lesuur: 09.10 – 10.00 uur3e lesuur: 10.00 – 10.50 uurPauze 10.50 – 1 1 . 1 0 uur4e lesuur: 1 1 . 1 0 – 12.00 uur5e lesuur: 12.00 – 12.50 uurPauze 12.50 – 13.20 uur6e lesuur: 13.20 – 14. 10 uur7e lesuur: 14 . 10 – 15.00 uur8e lesuur: 15.00 – 15.50 uur

We verwachten dat leerlingen tot16.30 uur beschikbaar zijn voorschoolzaken.

MagisterDe cijfers en de absenties van uw kind zijn zichtbaarvia ons administratieprogramma Magister. Met de door school verstrekte inlogcode kunt u inloggen inMagister. Bij eventuele problemen met inloggen kuntu contact opnemen met de afdeling ict via: ict@mendelcollege.nl.

Adreswijziging doorgevenWilt u alstublieft bij een verhuizing de nieuwe adres-gegevens doorgeven aan het secretariaat van deschool? Wij verzoeken u ook wijzigingen van het mo-biele telefoonnummer en/of e-mailadres door te gevenaan het secretariaat via: info@mendelcollege.nl.

Rapporten en examendossiersHet Mendelcollege geeft jaarlijks drie rapporten uit.Via Magister kunt u altijd de behaalde cijfers van uwkind zien. Ontvangt u op de in de jaaragenda genoemde data (zie agenda op de website) geen rapport, dan verzoeken wij u contact met de mentor op te nemen.Per rapportperiode kan de weging van cijfers per vakverschillen. Informatie hierover treft u aan op dewebsite: www.mendelcollege.nl/onderwijs/doorstromenDe data van tentamens en eindexamens staanvermeld in het Programma van Toetsing en Afsluiting(PTA) dat is te raadplegen via intranet.

Schoolafspraken

Uw kind absent meldenKan uw kind een les(dag) niet volgen? Geef de absen-tie vooraf telefonisch door tussen 8.00 en 9.15 uuraan de absentenadministratie: 023-5258421(kies 1). Achteraf moet uw kind altijd een oranje kaartinleveren. Deze kaarten kunnen worden opgehaald bijde conciërge.

Ziek melden tijdens de schooldagLeerlingen die zich tijdens de lesdag ziek willen melden, doen dit bij de absentenadministratie. Dezezal contact opnemen met de ouders. Na toestemmingvan de ouders laat de absentenadministratie de leer-ling onder verantwoordelijkheid van de ouders naarhuis gaan. Als de ouders niet bereikbaar zijn, beslistde afdelingsleider.

Te laat komenEen leerling die te laat komt, gaat direct naar de les. De docent meldt het te laat komen van de leerling inMagister. De volgende dag meldt de leerling zich vóór8.00 uur bij de conciërge.

Gezonde schoolOp het Mendelcollege letten we op de gezondheidvan onze leerlingen. We stimuleren leerlingen om voldoende te bewegen. In de schoolkantine kan eengezonde keuze gemaakt worden. We zijn een alcohol-en rookvrije school, ook bij activiteiten buiten deschool.

1312

KantineIn de centrale hal van de school kunnen leerlingen eten en drinken kopen. Het beheer van de kantine is in handenvan de school en wordt gerund door eigen medewerkers. Het kantineaanbod is gevarieerd en leerlingen kunneneen keus maken uit onder andere water, frisdrank, (spelt)koeken, fruit, tosti’s en vers afgebakken enbelegde broodjes. De kantine is dagelijks geopend van 9.45 uur tot 13.15 uur. Buiten de openingstijden van dekantine zijn er automaten in de grote hal met een gevarieerd aanbod dat dagelijks wordt aangevuld. In decentrale hal kunnen leerlingen water tappen.

LeerlingenkluisjesAlle leerlingen hebben ver-plicht een kluisje waarinwaardevolle bezittingen,schoolbenodigdheden ofgymspullen kunnen wordenopgeborgen. De kosten vande kluisjes zijn €15,- per jaaren worden via de schoolnotain rekening gebracht. Dekluispas is een gecombi-neerde pas waarmee ookprintkosten kunnen wordenafgerekend in de mediatheek.

GymkledingIedere leerling is verplicht sportkleding te dragen. Inhet eerste en tweede leerjaar betekent dit een sport-broek en een Mendelshirt. Het shirt is verkrijgbaar bijHuijg Sport in de Cronjéstraat. Het is verplicht omgoed en schoon sportschoeisel te dragen. Voor dezaallessen dus schoeisel met een zaalprofiel. Voorbuiten is dat een schoen met een profiel dat geschiktis voor kunstgras. Vanaf het 3e leerjaar is het Men-delshirt niet meer verplicht, maar verwachten we vanleerlingen dat ze in een sportshirt deelnemen aan deles (géén spaghettibandjes).

Veiligheid en hygiëneZowel voor de eigen veiligheid als die van medeleerlin-gen is het niet toegestaan om tijdens de les sieradente dragen. Ringen, armbanden, horloges, oorbellen enandere sieraden dienen dus vóór de les te worden af-gedaan. Docenten mogen geen waardevolle spullenbewaren, dus laat deze thuis of berg ze op in hetkluisje. Het is weliswaar geen verplichting, maar wel hygië-nisch om na afloop van de les te douchen. Bij deplanning van de les wordt rekening gehouden metextra tijd om te douchen.

BlessuresWanneer een leerling om wat voor reden dan ookniet actief kan deelnemen aan de les, meldt hij/zijzich vóór de les met een briefje van de ouders/verzor-gers bij de docent LO. De docent bepaalt aan dehand van de blessure en het lesprogramma of deleerling wel of niet in staat is deel te nemen aan deles. Het kan zijn dat de leerling geacht wordt om aaneen deel van de les mee te doen. Leerlingen kunnenals scheidsrechter, begeleider of coach ingezet wor-den en komen dus altijd naar de les!

Lichamelijke OpvoedingVoor de lessen lichamelijke opvoeding gelden de volgende afspraken.

Mediatheek In de mediatheek kunnen leerlingen met hun Mendel-pas boeken, luisterboeken, tijdschriften en dvd’s lenen.De uitleenvoorwaarden kunt u nalezen in het Leerlin-genstatuut. Op de website Mediatheek Onlinekunnen leerlingen een account aanmaken en onlinezoeken in de catalogus van de mediatheek, hun leen-historie bekijken en reserveringen plaatsen. Leerlingenmet een account kunnen de Mediatheek Online-Appdownloaden op hun smartphone. Op de homepage vanMediatheek Online is te lezen hoe dat werkt.Ook kan er in de mediatheek gebruik gemaakt wordenvan computers en een printer/kopieerapparaat. De mediatheek is dagelijks geopend van 8.00 uur tot16.00 uur (in de grote pauze gesloten).

Studieruimte Tijdens lesvrije uren onder schooltijd kunnen leerlingenop vertoon van hun Mendelpas gebruik maken van destudieruimte om huiswerk te maken. In de studiezaalmag, buiten proefwerk- en SE-weken, tijdens het werken zachtjes worden overlegd. Tijdens proefwerk-en SE-weken mag alleen in stilte worden gewerkt. In destudieruimte kan gebruik gemaakt worden van compu-ters of van een zelf meegebrachte laptop. De compu-ters mogen alleen gebruikt worden voor schoolwerk.Regels voor computergebruik op school zijn vastgelegdin het Protocol pc-gebruik Mendelcollege. De studie-ruimte is dagelijks geopend van 9.00 uur tot 15.00 uur(in de grote pauze gesloten).

MendelpasIedere leerling krijgt jaarlijks een Mendelpas. De Men-delpas is persoonlijk en mag niet aan een andere leer-ling worden uitgeleend. Bij verlies kan voor €4,50 eennieuwe pas aangevraagd worden bij de balie van demediatheek. Leerlingen dienen hun Mendelpas altijdbij zich te hebben. Zonder pas kunnen zij geen gebruik maken van de mediatheek of de studiezaal.De huidige Mendelpas van de leerlingen van klastwee en hoger blijft geldig totdat de nieuwe pas in oktober 2017 wordt uitgereikt.

Printen en kopiërenElke leerling krijgt een gecombineerde kluis-/printpas,waarmee hij/zij op school kan afdrukken en kopiëren.Elke print/kopie wordt via het account van de leerlingafgerekend.Een zwart/witprint of -kopie kost 5 cent en eenkleurenprint of -kopie 8 cent. Aan het begin van deschoolloopbaan wordt eenmalig een bedrag van €5,-in rekening gebracht via de schoolnota. Dit bedragwordt als tegoed gestort op de printpas. Als dit tegoedis verbruikt kan de leerling de printpas zelf aanvullen.Resterend tegoed op de printpas wordt meegenomennaar het volgend schooljaar.

Sch

oo

lafs

pra

ken

Sch

oo

lafs

pra

ken

Ouderbijdrage en schoolnotaDiverse activiteiten, zoals projectdagen en reizen,worden in rekening gebracht bij ouders via de school-nota. Daarnaast vragen wij de ouders een vrijwilligebijdrage voor niet of in onvoldoende mate gesubsidi-eerde voorzieningen en activiteiten ten behoeve vanhet onderwijs, zoals extra voorzieningen voor lesinval,extra voorzieningen voor een veilig leer- en leefkli-maat, bezetting en inventaris van de mediatheek enstudieruimte. Het schoolbestuur stelt de hoogte vande bijdrage vast in overleg met en na instemming vande medezeggenschapsraad. De vrijwillige ouderbij-drage bedraagt dit jaar €113,- per kind.

Kosten tweetalig onderwijs (TTO)De extra bijdrage voor tweetalig onderwijs in school-jaar 2017-2018 bedraagt €400,-. De hoogte van deTTO-bijdrage wordt jaarlijks vastgesteld. De bijdragewordt onder andere gebruikt voor extra lessen En-gels, om excursies en examengelden te bekostigen,maar ook voor aanvullende lesmaterialen. Met hetbedrag wordt tevens een deel betaald van de reisnaar Engeland in de 2e klas en de uitwisseling in de3e klas.

Tegemoetkoming studiekostenVia de Wet onderwijsbijdrage en schoolkosten kunnenouders van kinderen die naar het voortgezet onderwijsgaan, voor sommige kosten een tegemoetkoming krijgen. Voor de voorwaarden, hoogte van de bijdrageen welke leerlingen in aanmerking komen, zie:www.duo.nl. Voor de gemeentelijke regeling voor tegemoetkoming in de schoolkosten kunt u contactopnemen met de afdeling sociale zaken in uw woon-gemeente.

SchoolboekenDe school is verantwoordelijk voor het gratis ter be-schikking stellen van de boeken. Welke boeken en leer-middelen precies onder de regeling vallen en welke zelfaangeschaft moeten worden, kunt u nalezen op dewebsite. De schoolboekenvoorziening van het Mendel-college is uitbesteed aan de firma Iddink. In de maandjuni ontvangt u informatie van Iddink over het bestellenvan boeken via internet. Om te zorgen dat leerlingennetjes met hun boeken omspringen brengt Iddink een-malig een borgsom van €75,- in rekening. De borgwordt bij het verlaten van de school geretourneerd eneventueel in mindering gebracht met de kosten vanvermiste of beschadigde boeken. De inname van deboeken vindt plaats op school aan het eind van hetschooljaar.

VerzekeringenCollectieve scholierenongevallenverzekeringEen ongeluk zit in een klein hoekje. Ondanks alle voor-zorgsmaatregelen kan een leerling toch iets overko-men. Daarom heeft de school een collectieveongevallenverzekering afgesloten. De leerling is daar-door verzekerd op weg van huis naar school en vanschool naar huis, tijdens het verblijf op school en tij-dens de overige activiteiten in schoolverband. De col-lectieve ongevallenverzekering is uitsluitend tijdensschoolactiviteiten van kracht en gedurende één uurhiervoor of hierna en dekt een aantal zaken voor zoverdie niet in de eigen verzekering vallen.

W.A.-verzekering Voor de duidelijkheid vermelden wij dat het hierboveneen ongevallenverzekering en géén zogeheten W.A.-verzekering (wettelijke aansprakelijkheid) betreft. Deverzekeringsmaatschappij vergoedt dan ook geen ma-teriële schade (bijvoorbeeld aan bril of kleding) die on-verhoopt aan derden wordt toegebracht. Oudersmoeten zelf, voor zover ze dat nog niet gedaan hebben,een W.A.-verzekering voor hun kind afsluiten.

Verzekering tegen diefstalHet Mendelcollege heeft geen verzekering tegen dief-stal en tegen kosten van vernielingen. Kosten van ver-missing, diefstal of vernieling op school kunnen nietverhaald worden op de school. Het verdient aanbeve-ling geen kostbare spullen mee naar school te nemenof deze zorgvuldig op te bergen in het kluisje.

ReisverzekeringBij reizen van de school wordt er nadrukkelijk aandachtbesteed aan de veiligheid van alle reisgenoten. De be-geleiders van de reis zijn zich de noodzakelijkheid vanaandacht voor veiligheid terdege bewust. Toch kan hetvoorkomen dat er iets gebeurt tijdens de reis. Daarvoorheeft de school een doorlopende reisverzekering afge-sloten. Wij raden ouders dringend aan een annulerings-verzekering af te sluiten.

Verzekeringsvoorwaarden van de door de school afgesloten verzekeringen kunt u vinden op intranet.

Financiële zaken

1514

CommunicatieWij houden u komend jaar op de hoogte via de volgende kanalen:

� Alle ouders ontvangen via hun kind(eren) de Schoolgids.� Actuele onderwerpen kunt u lezen in de Nieuwsbrief. U ontvangt de Nieuwsbrief acht keer per jaar.� Op onze website www.mendelcollege.nl wordt u geïnformeerd over nieuws, roosters, agenda en achtergrond-

informatie over ons onderwijs.� Via de Mendel-App (voor Apple en Android) is het mogelijk op de smartphone de belangrijkste informatie van de

website snel terug te vinden.� Volg ons op Twitter via @MendelcollegeNL. Zo blijft u op de hoogte van het laatste nieuws, ook tijdens project-

dagen en reizen. � Like ons op Facebook: MendelcollegeNL. Bekijk ook Mendel Sport, Mediatheek, Identiteit en Oud-leerlingen.� Op intranet (intranet.mendelcollege.nl) kunt u documenten vinden, waaronder de e-mailadressen van docenten,

informatie over leerlingbegeleiding, het Programma van Toetsing en Afsluiting, de klachtenregeling, e.d.� Door in te loggen op Magister of de Magister-App kunt u de cijfers en aan-/afwezigheid van uw kind(eren) bijhou-

den. Voor leerlingen staan daarnaast toetsen en huiswerk in Magister vermeld. Magister geeft leerlingen ook toegang tot (aanvullend) lesmateriaal in de elektronische leeromgeving (ELO).

E-mail of gesprekPost ontvangt u van ons zo veel mogelijk via e-mail.E-mail wordt alleen gebruikt voor zakelijke mededelin-gen of vragen, andere onderwerpen worden besprokenin een persoonlijk of telefonisch gesprek.Ouders wordt gevraagd e-mail alleen te gebruiken voorkorte, zakelijke mededelingen of vragen. Wanneer ou-ders een bepaalde vraag of kwestie, met een mogelijkemotionele lading, wat uitgebreider willen bespreken,wordt hun dringend verzocht daarvoor geen e-mail tegebruiken, maar een telefonische of persoonlijke af-spraak te maken.

Informatieplicht aan oudersHet is onze wettelijke plicht informatie aan beide ou-ders te verstrekken, ongeacht of ouders op hetzelfdeadres wonen. In het geval een van de ouders niet hetouderlijk gezag heeft, verstrekken wij geen informatie.De betreffende ouder kan hiertoe wel een verzoek indienen. De te volgen procedure kunt u vinden op onzewebsite.

1716

Scholen op de kaartVia ‘Scholen op de kaart’ tonen scholen de kwaliteits-gegevens die met het onderwijsleerproces wordenbereikt. De gegevens van het Mendelcollege zijn teraadplegen via www.scholenopdekaart.nl. De gege-vens in Scholen op de kaart komen van de onderwijs-inspectie en daaraan gelieerde instanties en van descholen zelf. De gegevens worden regelmatig ververst.U wordt van harte uitgenodigd te volgen hoe het Men-delcollege er voor staat. Voor leerlingen die zich oriën-teren op het voortgezet onderwijs bestaat in ‘Scholenop de kaart’ de mogelijkheid om scholen te vergelijken.

OnderwijsinspectieRapportages van de onderwijsinspectie, waaronderde kwaliteitskaart van het Mendelcollege, zijn toe-gankelijk via de website: www.onderwijsinspectie.nl.

KlachtenregelingEen vraag of een klacht? Waardevol voor verbeteringvan het onderwijs! Als school houden wij serieus reke-ning met een vraag of een klacht van leerlingen en/ofouders. Het dwingt ons stil te staan bij het functione-ren van onze school en na te gaan of en hoe we dekwaliteit van ons onderwijs kunnen verbeteren.Daarom heeft de school een regeling opgesteld.Daarin staat hoe leerlingen en ouders op de makkelijk-ste en meest directe manier hun vraag of klacht opschool kunnen uiten. Wij gaan er vanuit dat wanneerer klachten zijn, deze in goed overleg tussen ouders,leerlingen, medewerkers of directie afgehandeldkunnen worden. De klachtenregeling is te vinden ophet intranet van de school.

Kwaliteitszorg LeerlingbegeleidingDoelstelling van het Mendelcollege is het geven van goed onderwijs, gericht op de optimale ontplooiing van de-

leerling. Om de kwaliteit te bewaken worden regelmatig onderzoeken gedaan onder leerlingen, ouders, perso-neel en oud-leerlingen. De opbrengsten van de onderzoeken dienen als houvast voor de ontwikkeling van onsonderwijs. De cijfers zeggen iets over de kwaliteit van het onderwijs. Tegelijkertijd is kwaliteit meer dan deze cijfersweergeven. Andere factoren spelen ook een belangrijke rol. Sociale vaardigheden zoals omgang met leerlingen endocenten, samenwerken, gedrag en houding maken binnen het Mendelcollege deel uit van het leerproces. Dit betekent dat iedere leerling vanaf het moment dat hij of zij op school komt tot het moment waarop de schoolwordt verlaten, een groeiproces doormaakt waarin individuele capaciteiten en sociale vaardigheden toenemen. Dit groeiproces is niet in cijfers uit te drukken. Evenmin weerspiegelen de kwaliteitscijfers de wijze waarop wij deidentiteit van onze school uitdragen.

Meldcode huiselijk geweld en kindermishandelingHet Mendelcollege houdt zich aan het basismodel vande meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling.Meer informatie over dit onderwerp vindt u op intranet.

Studie- en beroepskeuzebegeleiding Iedere leerling op het Mendelcollege krijgt te makenmet de decaan. De decaan is bij uitstek deskundig ophet gebied van profielkeuze en de wereld van studieen arbeid.Iedere leerling moet vroeg of laat nadenken over devraag wat er 'na het Mendel' gaat gebeuren. Die vraagprobeert een leerling met hulp van de decaan te beantwoorden. Op het Mendelcollege volgt iedereleerling een traject Loopbaan oriëntatie en begeleiding(LOB) en Oriëntatie op studie en beroep.Dat traject wordt voor een deel op school door de de-canen georganiseerd, voor een ander deel bewandelteen leerling dat traject zelfstandig. Ook de mentorspeelt een rol in het keuzeproces. Decanen voorzienouders en leerlingen van informatie over studies enberoepen, keuzemogelijkheden, testen, proefstude-ren, pre-university, sociaal leenstelsel en inschrijvin-gen bij een vervolgopleiding.Vanaf schooljaar 2017-2018 heeft elke leerling toe-gang tot Dedecaan.net, een digitale LOB-methodewaarin de leerling een portfolio opbouwt voor de ver-volgopleiding. Tevens nodigen de decanen studentenuit die over vervolgopleidingen komen vertellen. Kijk ook regelmatig op de www.mendelcollege.nl/on-derwijs/decanen.

Passend onderwijsIn het onderwijs is sprake van Passend Onderwijs.Dat betekent dat leerlingen die ondersteuning nodighebben dat binnen het reguliere onderwijs krijgen.Ouders moeten bij de aanmelding vermelden dat hunkind extra ondersteuning nodig heeft; de school kijktdan in overleg met ouders en leerling of het die onder-steuning kan bieden. Is dat niet het geval, dan zoektde school naar een andere school die de ondersteu-ning wel kan bieden (dit heet zorgplicht). De extra ondersteuning die de leerling nodig heeft kan op devolgende manieren geboden worden in het reguliereonderwijs:

� De leerling krijgt ondersteuning in de trajectvoor-ziening. Elke vo-school in Zuid-Kennemerlandheeft een trajectvoorziening of een ondersteu-ningsstructuur die daarmee vergelijkbaar is.

� Als de leerling geen passende ondersteuning kan krijgen in de trajectvoorziening, bijvoorbeeld bijlangdurige ziekte, behoefte aan extra materialen of specifieke deskundigheid, kan het samenwerkings-verband een onderwijsarrangement toewijzen. Dit is ondersteuning op maat.Als het speciaal onderwijs de beste plaats is voorde leerling, vraagt de school een ‘toelaatbaarheids-verklaring’ aan bij het samenwerkingsverband. Er wordt altijd gekeken naar wat de leerling nodigheeft. Dat gebeurt in overleg tussen school, ou-ders en leerling. Op grond daarvan wordt pas-sende ondersteuning toegewezen. Voor meerinformatie:www.passendonderwijsenouders.nlwww.passendonderwijs.nlwww.steunpuntpassendonderwijs.nl

Anti-pestcoördinatorDe anti-pestcoördinator ondersteunt ouders en leerlin-gen bij pestsituaties die zich voordoen op school.Ouders en leerlingen benaderen bij pesten in eersteinstantie de mentor. Bij ernstige zorgen komen de af-delingsleider en de anti-pestcoördinator in beeld. Inoverleg met de leerling wordt een plan van aanpakopgesteld. De anti-pestcoördinator organiseert en be-geleidt indien nodig de no-blame aanpak, herstelrecht-gesprekken en/of mediations. Op intranet vindt u meerinformatie: Brochures > Leerlingbeleiding >Anti-pestcoördinator

1918

Toptalenten sport en cultuur

VerzuimVerzuimbeleid is een onderdeel van leerlingbegelei-ding. Bij leerlingen die (te) veel verzuimen zoekenwe naar achterliggende oorzaken van hun gedrag.Doel van het verzuimbeleid is het voorkomen vanleerachterstanden en bewaken van het welzijn vanonze leerlingen. Van een leerling die terugkeert naabsentie verwachten we dat hij/zij leerachterstan-den zo snel mogelijk probeert weg te werken. Indiennodig maakt de leerling samen met de mentor eenplan van aanpak. Ieder lesuur worden afwezige leer-lingen en leerlingen die te laat in de les verschijnengeregistreerd. Ouders en leerlingen kunnen de absenties in Magister inzien.

VerlofVoor het aanvragen van bijzonder verlof en extravakantieverlof kan bij de absentenadministratie hetformulier Bijzonder Verlof gehaald worden. Voor hettoekennen van extra verlof gelden in het onderwijsstrenge regels die door de inspectie zijn opgelegd.De school dient zich aan deze regels te houden. Devoorwaarden waaronder extra verlof wordt verleenden volledige informatie over verzuim, verlof en leer-plicht vindt u op onze website:www.mendelcollege.nl/organisatie/ziekte-enverzuim.

JeugdgezondheidszorgOnze school werkt samen met Jeugdgezondheids-zorg (JGZ) GGD Kennemerland. De JGZ doet indivi-dueel onderzoek bij jeugdigen tot 18 jaar, geeft

voorlichting, advies en kortdurende begeleiding aanleerlingen, docenten en/of ouders. Onderwerpen diebesproken kunnen worden zijn onder andere: op-voeding, gedrag, verzuim, sociale contacten, pesten,groei, horen, zien en gezondheid. De schoolarts kanworden ingeschakeld door de school indien ersprake is van verzuim dat mogelijk een medischeachtergrond kent. De leerling en de ouders wordenhiervan vooraf op de hoogte gesteld.Daarnaast heeft de jeugdarts/jeugdverpleegkundigemet alle leerlingen uit klas twee een gesprek. Ditbetreft een standaardprocedure. Zodra uw zoon/dochter in de tweede klas zit, ontvangt u hieroverinformatie. Indien u zonder berichtgeving niet ver-schijnt op de afspraak, zal de jeugdarts de schoolhierover informeren.

Leer

lin

gb

egel

eid

ing

Sport en cultuur nemen een belangrijke plaats in onze maat-

schappij in. Op hoog niveau presterenals toptalent op het gebied van sportof cultuur valt soms moeilijk te combineren met school. Omdatwij geloven dat het belangrijk is dat kinderen zich ook op andere terreinen ontwikkelen en wij talentontwikkeling willen bevorderen, wil onze schooltoptalenten de ruimte biedenhun activiteiten op hoog niveau te combineren metschool. Hiervoor kan hetnodig zijn dat een leerlingeen deel van de lestijdwordt vrijgesteld.

Daar staat tegenover dat de school inoverleg met leerling en ouders eeninhaalprogramma opstelt. Wij voeren als school een actief toptalentenbeleid en gebruiken hiervoor de beleidsruimte die de wet ons biedt. De voorwaarden diewij stellen aan deelname aan detoptalentenregeling zijn na te lezenop intranet en zijn opgesteld inoverleg met Bureau Leerplicht.