Stageperiode: - Gomarus Scholengemeenschapvakken.gomarus.nl/Bouwtechniek/Klas3 materiaal... ·...

GOMARUS S.G.

Stageperiode: VMBO 3 B/K 13 t/m 26 april 2016

Naam: __________________________

Klas: __________________________

Stagedocent: Naam______________________

Telefoonnummer_____________

Stage adres: __________________________

__________________________

__________________________

Stagebegeleider: Naam_______________________

Telefoonnummer______________

Gomarus S.G. Hoefslag 11, Gorinchem Tel : 0183-610361

Stagewerkboek vmbo-3BK

Inhoudsopgave

Inhoudsopgave 2Voorwoord 4Gegevens van de school 5Inleiding 6Informatie voor de leerling 7Gedragsregels 9Richtlijnen uit Arbobesluit speciaal voor jeugdigen 10Stageopdrachten 14Opdracht 1 17Opdracht 2 18Opdracht 3 19Korte omschrijving van de werkzaamheden dag 1 t/m 3 28Korte omschrijving van de werkzaamheden dag 4 t/m 5 29Stagebezoek formulier 30Beoordelingsstaat van het bedrijf / instelling 32Opdracht 4 33Opdracht 5 34Opdracht 6 35Aantekeningen 36


Stagewerkboek vmbo-3BKAantekeningen



Voorwoord In het derde leerjaar ga je tien werkdagen stage lopen, ook wordt er met elkaar teruggekeken naar de stage wanneer je weer op school terug bent.

De kennismakingHoe zal dat gaan, leren op een bedrijf of een instelling ?Je verheugt je er op, want je gaat een kijkje nemen in de praktijk waar je later wilt gaan werken. Dat kan heel spannend voor je zijn.

AfsprakenAls bekend is waar je gaat stagelopen, ga je vervolgens naar dat bedrijf, instelling om te weten wat die werkgever van jou verlangt. Regel welke gereedschappen, veiligheidskleding, schoeisel of andere zaken nodig zijn, denk aan b.v. een overall, veiligheidsschoenen en oorkappen.

StagebegeleidingAls je aan het werk bent, komt de stagedocent op bezoek om te kijken hoe het gaat. Hij houdt meestal een gesprek met je stagebegeleider en daarna met jou.

De werkdagJe meldt je op tijd op de afgesproken plaats bij de afgesproken persoon. Dat kan de werkplek zijn, maar ook het punt waar je in de auto stapt om naar de werkplek toe te rijden. Je gaat aan het werk en je voert de opdracht zo goed mogelijk uit. Stel vragen aan je begeleider als je iets niet weet, want jij moet het nog leren! Je mag op de afgesproken tijden pauzeren.Aan het eind van de werkdag ga je weer naar huis.

De praktijk anders dan gewend Er kunnen situaties ontstaan waar je niet aan gedacht had. En daarop willen wij je attent maken en voorbereiden. Gedraag je op je werk niet anders dan je thuis en op school wordt

voorgehouden. Vanaf de eerste dag bidden en danken voor en na het eten. Als je daar niet direct mee begint, wordt het moeilijk om het alsnog te doen. Het om stilte vragen kan al weerstand bij anderen oproepen en is soms onmogelijk. Laat toch het gebed niet na!

OmgangsvormenTaalgebruik kan op de werkvloer ruw zijn. Vloeken komt nogal eens voor, gelukkig niet overal. Niet meedoen valt op. Je kunt in de werkruimten en op andere plaatsen in je omgeving bedenkelijke “posters” tegenkomen.De “muziek” die op de werkvloer gedraaid wordt, is veelal hard en onbijbels. Daar kun je meestal niets aan doen, maar zet dat ding nu niet zelf aan. Heb je problemen, probeer het met je stagebegeleider op te lossen. Lukt dat niet, praat er dan thuis over of met je stagedocent.

Wij wensen je een goede stage toe!Directie en docenten van de Gomarus S.G.

Gegevens van de school



Adresgegevens

Gomarus S.G.Hoefslag 114205 NK GorinchemPostadres :Postbus 4254200 AK GorinchemTelefoonnummer : 0183-610361Telefax : 0183-621022Ziekmelding : 0183-647457 ( tussen 8.00 en 9.30 uur )e-mail : [email protected]

Teamleiders VMBOBasis/LWOO : Dhr. M. BroereKader : Dhr. T. van Sligtenhorst

Stagecoördinator

G.J. Bouman0183-610361 ( school )0184-630620 ( privé )Mobiel : 06-34082344e-mail : [email protected]

Je mag altijd je stagedocent bellen.


mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

Stagewerkboek vmbo-3BKInleiding

1. Het stagewerkboekDit stagewerkboek is bestemd voor alle leerlingen van VMBO-BK die in het derde jaar stage lopen.In dit stagewerkboek zijn een aantal opdrachten opgenomen. Het aantal gewerkte uren is gemakkelijk in te vullen in de tabellen en er ontstaat daardoor een goed overzicht. Dat overzicht kan van nut zijn bij de overstap naar het vervolgonderwijs. De samenwerkingsverbanden en soortgelijke onderwijsinstanties kunnen bij jouw toelating inzage vragen in jouw stagewerkboek. Bewaar dit boekje alsof

het een diploma is!!!!

2. De doelstelling Het doel van de stageperiode is: Oriëntatie op de beroepsuitoefening in een bedrijf. Oriëntatie op de beroepshouding in een bedrijf. Ervaring op doen met beroepsgerichte vaardigheden. Omgaan met eigen identiteit

3. De stage is leerzaamTijdens de stagedagen in een bedrijf of instelling kun je als leerling veel leren. Ook als je denkt later niet in zo’n bedrijf te willen werken. De eerste dag is vaak het moeilijkst. Maar na enkele dagen gaat het veel gemakkelijker. Maak van de stage een leerzame periode!

4. AfwezigheidIngeval van ziekte of onverwachte verhindering, dus als je beslist niet naar je stage kunt komen:Bel direct naar het bedrijf, vóórdat je wordt verwacht!!!!

Mensen kunnen zich ergeren als je niet op tijd komt. Voorkom die ergernis! Taken moeten worden vervuld. Wanneer dat niet gebeurt, betekent dat schade voor het bedrijf of instelling maar ook jij als leerling ondervindt schade. Een simpel telefoontje bij onverwachte afwezigheid laat zien dat je verantwoordelijk wilt zijn voor je werk. Als het bedrijf of instelling weet dat je niet komt, kunnen ze maatregelen nemen om je afwezigheid op te vangen. Het is makkelijk wanneer je het telefoonnummer van het bedrijf thuis achterlaat, je ouders kunnen je dan ook makkelijk bereiken in geval van nood.

Bel daarna ‘s morgens tussen 8.30 en 9.00u. de administratie van de school.


diploma

Stagewerkboek vmbo-3BKInformatie voor de leerling

1.Tijdsduur van de stage.De stagedagen voor D.V. zijn van: 13 april 2016 tot en met 26 april 2016 Totaal werk je tien dagen op het stageadres.

Tijdens de stage werk je ‘s avonds het stagewerkboek helemaal door. Het stagewerkboek en de opdrachten 1 tot en met 6 dienen aan het eind van de stage te worden ingeleverd bij de stagedocent en wel uiterlijk op:

Dinsdag 10 mei 2016Je krijgt dan een cijfer wat op een Stagecertificaat

vermeld wordt. Dit certificaat krijg je in klas 4 bij je diploma.De werkgever is op geen enkele wijze verplicht tot enige vergoeding. Stage is een leerproces geen productieproces.

2.Gereedschap / Persoonlijke Beschermingsmiddelen (PBM’s)Van de stagiaire wordt, bij een aantal vakrichtingen, verwacht dat hij goede werkkleding en veiligheidsschoenen meeneemt. Vanzelfsprekend zorg je zelf voor eventueel gereedschap dat je nodig hebt. Het bedrijf of de instelling stelt soms gereedschap en PBM’s beschikbaar. Vraag daarnaar bij de eerste kennismaking. Als je zelf gereedschap en PBM’s moet meenemen, vraag dan: wat je moet meenemen.

3.BegeleidingVoor en tijdens de stage word je vanuit de school begeleid door de stagedocent. Als zich problemen voordoen, kun je contact opnemen met jouw stagedocent. In het bedrijf of in de instelling zal er ook iemand zijn die jou begeleidt en bij wie je terecht kunt met vragen.

4.Gedrag Opleiding en bekwaamheid zijn in het bedrijfsleven erg belangrijk. Minstens zo belangrijk zijn goede gewoonten, een plezierige houding en interesse in het werk dat je doet. Daarbij behoort ook dat je goed met mensen kunt opschieten. Het wordt op prijs gesteld als een leerling plezier heeft in het werk en dat laat merken door goede werkgewoonten.Zo verwacht het bedrijf of instelling : dat je op tijd op het werk bent; dat je de regels van het bedrijf of instelling in acht neemt; dat je de instructies opvolgt die bij het werk behoren.



Bijna iedereen is zenuwachtig als hij voor het eerst naar het ‘werk’ gaat. Het is toch altijd min of meer een verrassing wat er gedaan moet worden, waar je het één en ander kunt vinden, wat de goede woorden zijn voor gereedschappen, machines en allerlei andere zaken. Je zult merken dat de meeste mensen je willen helpen, om zo snel mogelijk je ‘werk’ te kennen, vooral de stagebegeleider van het bedrijf of instelling. Die begeleider wil goed werk zien. Dat is pas mogelijk als je het werk een beetje kent. Vraag het als je iets niet begrijpt. De meeste leerlingen zijn bang om vragen te stellen. Dat is echt niet nodig. Als je het nog eens vraagt, kun je fouten voorkomen.Van vragen leer je! Probeer van je fouten te leren!Als je tijdens de stage fouten maakt, bekijk dan goed wat je fout hebt gedaan. Maak je excuses.Let erop: wat je precies fout hebt gedaan; waarom het verkeerd was; hoe het wel moet.

5.VerslagTijdens en aan het eind van de stage zorg je voor verslaglegging. Daarvoor maak je gebruik van dit stagewerkboek. Uit dit stagewerkboek en je opdrachten moet blijken wat je in de stageperiode hebt gedaan. De stagebegeleider op het werk en de stagedocent van de school kunnen je helpen als dat nodig is. Vraag hulp als je moeilijkheden tegen komt. Voor digitale stageopdrachten zie de website- gomarus.nl – vakken – stage.

6.Beoordeling Aan het eind van de stage volgt de beoordeling. Daarvoor is in het stagewerkboek een formulier opgenomen. Dit formulier is voor het bedrijf of instelling en wordt door de stagebegeleider ingevuld. Na de stage lever je het stagewerkboek in bij de stagedocent. Die zal het formulier ook ondertekenen en betrekken bij de andere opdrachten, en zo tot een eindbeoordeling komen.


Stagewerkboek vmbo-3BKGedragsregels

Regels voor de kennismaking

1. op tijd komen;2. netjes gekleed zijn;3. stageboek meenemen en een pen om iets op

te schrijven;4. geeft een stevige hand en zeg duidelijk je

naam;5. kijk mensen aan als ze tegen je spreken;6. rook niet als je binnenkomt. Als je wilt roken, moet je het eerst vragen;7. geen kauwgom kauwen (ook al doen zij dat wel!);8. spreek duidelijk en verstaanbaar;9. vraag het, als je iets niet hebt begrepen;10.bedank de persoon aan het einde van het gesprek, voor de moeite.

Houd rekening met het volgende:

mensen die ergens werken hebben het meestal druk; er moet veel gebeuren in vaak korte tijd; vriendelijkheid kost niets

Probeer vriendelijk te zijn voor de mensen die de tijd nemen om je te

helpen.

bij het stage lopen, je iets uitleggen of iets voordoenZeg dus af en toe eens:

‘bedankt voor de koffie’ ‘bedankt voor de moeite’ ‘goede morgen’ ‘goedenavond en tot morgen’ ‘kan ik nog iets doen?’


Stagewerkboek vmbo-3BKRICHTLIJNEN UIT ARBOBESLUIT SPECIAAL VOOR JEUGDIGEN

Bestemd voor leerlingen uit alle secties die een snuffelstage doen in een bedrijf of instelling. Het zijn dus beknopte richtlijnen en aanwijzingen voor jeugdigen. Dat wil zeggen: jonger dan 18 jaar. En het gaat over datgene wat je wel mag doen of beslist niet moet doen tijdens de stage. Heel belangrijk is dat je weet, dat je niet zelfstandig met bepaalde machines mag werken. Je mag met sommige machines en ook in sommige omstandigheden wel werken als het onder deskundig toezicht gebeurt.

Volgens het ARBOBESLUIT 1997 mogen jeugdigen geen arbeid verrichten:

1. met grote hoeveelheden schadelijke stoffen, die bij inademen schadelijk zijn

voor je lichaam, ook niet als daarbij speciale beschermingsmiddelen nodig zijn. Repareren en schuren van normale oppervlakken mag natuurlijk wel, als je handschoenen en een mondkapje draagt tegen “gewoon” stof;

2. met stoffen waarbij gevaar bestaat voor ogen en/of huidbeschadiging;

3. op plaatsen met een geluidsniveau hoger dan 80 dB(A) zonder gehoorbescherming te dragen. Zorg er altijd voor dat je gehoorbescherming bij de hand hebt. Gebruik die, gehoorschade is onherstelbaar!

4. bouwhelm en goedgekeurde schoenen op bouwplaatsen zijn verplicht.

5. met machines die veel trillingen veroorzaken, zoals grondverdichtingsmachines en pneumatische luchthamers. Dat kan schadelijk zijn voor je lichaamsorganen;

6. als het zwaar werk is, zoals het gedurende lange tijd heffen en dragen van zware lasten. Denk om je rug! Je mag maximaal 10 kg dragen!


Stagewerkboek vmbo-3BK7. zoals langdurig machinegebonden arbeid. Bijvoorbeeld werken aan een

lopende band. Dan moet je regelmatig terugkerende handelingen verrichten en de machine bepaalt de snelheid van je werkzaamheden en niet jijzelf;

8. aan ondeugdelijk beveiligde machines en aan beveiligde machines die dan nog bijzonder gevaar opleveren;

9. door het aanzetten van machines, als bij het in beweging komen gevaar bestaat voor andere mensen;

10.aan mechanische hefwerktuigen die vakkennis en ervaring vereisen. Zoals hoogwerkers, steigers, bouwliften,

vacuűmhefapparatuur, personen- en goederenliften, bediening van heftrucks, en mechanische laadschoppen, hijskranen e.d.;

11.door het aan-of afkoppelen van aanhangwagens achter auto’s, tractoren en dergelijke trekkende voertuigen. En het werken op en met tractoren zonder de benodigde vergunningen;

12.in die omstandigheden dat door een val, gevaar bestaat voor ernstig letsel of verdrinking. Dat kan voorkomen bij het werken op grotere hoogten, maar ook bij het lopen op gladde oppervlakken en loopbruggen boven water. Zonder bijzondere veiligheidsmaatregelen is het verboden hoger dan op 2,8 meter boven de begane grond te werken;

13.aan een heistelling of werken in nabijheid daarvan;

14.als gevaar bestaat gewond te raken, door vallend, verschuivend of wegspringend materiaal, zoals bij sloopwerk. Maar ook niet het werken in putten of sleuven als daarbij gevaar bestaat bedolven te raken;

15.aan stutten of stempels, die door onjuist handelen gevaar kunnen opleveren voor jezelf en anderen;

16.bij het laden en lossen van zeer zware bouwsegmenten, zoals: heipalen, bomen, buizen, gevelelementen, betonplaten. Hierbij mag je dus ook niet helpen!!!!


Stagewerkboek vmbo-3BK17.in ketels en silo’s die vanaf die buitenwereld moeilijk toegankelijk zijn, of

waarin schadelijke dampen vrijkomen, of de kans bestaat dat ze plotseling volstromen zoals bij graansilo’s;

18.aan en met elektrische, ongeïsoleerde installaties en machines met een wisselspanning of gelijkspanning groter dan 42 Volt. Het meest voorkomende handgereedschap is dubbel geïsoleerd en machines zijn meestal goed geaard. Je mag uitsluitend aan spanningsloze installaties werken, van toepassing zijn dan de Nen 3140 en Nen 1010 hoofdstuk 6.

19.als je de hele dag werkt achter een beeldscherm. Denk in zo’n geval aan de volgende punten:

neem om de twee uur pauze zit nooit langer dan 6 uur per dag achter het beeldscherm werk afwisselend en beweeg ook regelmatig. zorg dat je ogen ca. 60 cm van het beeldscherm zijn.

20.

zithouding: zitten op stoel met de knieën in een hoek van ca. 90

graden. in de knieholte is een vuist ruimte over. de onderrug is gesteund. de ellebogen worden gesteund. het hoofd is rechtop. de schouders zijn ontspannen.

21.je mag patiënten niet optillen.

22.je kunt in de praktijk met schokkende gebeurtenissen in aanraking komen, praat hierover met je ouders en stagedocent.



Een ezel stoot zich in het gemeen, geen twee maal aan dezelfde steen!Er zijn gevallen waar je geen tweede kans krijgt, denk na bij wat je doet!!!!!!!!!!!!!


Stagewerkboek vmbo-3BKStage opdrachten Tijdens je stage maak je een paar algemene opdrachten. De opdrachten uit dit

boekje kun je ook in je mailbox vinden. De opdrachten 4, 5 en 6 moet je per computer uitwerken. De opdrachten 1, 2 en 3 mág je per computer uitwerken. Je levert de uitgeprinte opdrachten in.

Zorg dat het hele stagewerkboek, met alles wat je er bij wilt stoppen, bij elkaar in een snelhechter doet. Netheid is ook een presentatie van jou zelf.

De inhoud:Uit de volgende onderdelen moet je verslag bestaan. Wanneer je allerlei gegevens van het bedrijf krijgt, mag je die natuurlijk toevoegen na opdracht 5. Krijg je plaatjes, of maak je foto’s, dan kun je daarmee je werkstuk mooier

maken.

De volgende onderdelen zitten altijd in je verslag:Opdracht 1: Een ingevuld schema van jouw leerdoelen Opdracht 2: Het ingevulde formulier van de kennismakingOpdracht 3: De verslagen van de te houden interviewsOpdracht 4: Een terugblik op je stageOpdracht 5: Je toekomstplannen na het vmboOpdracht 6: Een PowerPoint presentatie van alle LOB activiteiten die je deed

vanaf klas 2 tot en met je stage.

De lengte of dikte van je verslag hangt af van datgene wat je te vertellen hebt.


Stagewerkboek vmbo-3BKOpdracht 1

Leerdoelen

Tijdens je stage is het natuurlijk de bedoeling dat je iets leert. Dat JIJ iets leert !Je denkt van tevoren al na wat je precies wilt leren. Dit noem je het formuleren van een leerdoel. Jouw leerdoel moet natuurlijk wel binnen je stage passen. Maak zo’n leerdoel niet te groot of te moeilijk en stel het zo nodig bij. Je moet ook niet vergeten om een reden/motivatie voor jouw leerdoel te geven. Het leerdoel moet ook achteraf te beoordelen/evalueren zijn. Leerdoel : Ik wil tijdens mijn stage altijd op tijd komen.Motivatie : Op school ben ik vaak te laat of nét op tijd. Ik wil graag een goede indruk maken door altijd op tijd te komen.Evaluatie : (Positief) Ja, het is gelukt! Ik was iedere dag op tijd en mijn stagebegeleider gaf me compliment dat ik zelfs ruim op tijd aanwezig was. Dat is toch leuk om te horen. Ik ga het op school ook proberen want het scheelt een hoop gestress. (Negatief) Nee, het is me niet gelukt! Ik heb me één keer verslapen en daardoor was ik te laat. Ik merkte aan mijn stagebegeleider dat hij het niet leuk vond, want hij had even op mij moeten wachten met een klusje. Ik had het idee dat de hele dag daardoor niet zo lekker liep. Achteraf baalde ik hier enorm van.

Je ziet, hoe duidelijker jij jouw leerdoel stelt, hoe duidelijker jij jouw eigen vraag beantwoorden kunt. Je leerdoel kan natuurlijk ook op sociaal gebied liggen. Denk daarbij aan vragen zoals het omgaan met onbekenden, het je op de juiste manier voorstellen enz.

Leerdoel :

Motivatie :

Evaluatie :



Opdracht 2kennismaken Tijdens de introductie krijg je de informatie over het

bedrijf.Soms krijg je ook schriftelijke informatie.Vul de onderstaande vragen in:

a. Aard van het bedrijf / instelling : ……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………….

Wat doen ze, wat produceren ze?

b. Aantal werknemers :……………………………………………………………………………

………………c. Afdelingen in het bedrijf :

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

d. Naam van de directeur :……………………………………………………………………………

………………

e. Naam van de stagebegeleider :……………………………………………………………………………

…………………

f. Namen van je collega’s :1.

…………………………………………… functie …………………………………………………………

2.……………………………………………… functie ………………………………………………

…………3.

……………………………………………… functie …………………………………………………………

4.……………………………………………… functie ………………………………………………

…………g. De werkplek voor de stage is :

………………………………………………………………………………………………

h. Andere filialen van het bedrijf : ……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………….

………………………………………


Stagewerkboek vmbo-3BKOnderwerp:

De kennismaking met bedrijf

Bijzonderheden:

………………………………………………………………………

…………………………………………………………..

…………………………………………

Datum: ………………………….


Stagewerkboek vmbo-3BKOpdracht 3

InterviewProbeer op de eerste of tweede dag dat je stage loopt afspraken te maken voor de interviews. Je moet een aantal interviews houden over verschillende onderwerpen. Als je in gesprek gaat met degene die je een interview afneemt moet je aan het volgende denken:

- Vertel even iets over jezelf, maak hem/haar duidelijk wie jij bent. Misschien al pratende iets vertellen over jouw beroepskeuze. Je kunt ook iets vertellen over je hobby.

- Leg uit waarom je dit interview houdt. - Je hebt een aantal vragen gekregen. Je mag natuurlijk iets afwijken.

Het gesprek moet natuurlijk niet alleen het antwoord op die vragen zijn. Probeer op het antwoord van hem/haar weer een opmerking of vraag te stellen.

- Laat voelen dat je zijn /haar uitleg volgt door instemmend te knikken of door de manier waarop je hem/haar aankijkt.

Interview ( 1 ) over solliciteren. ( afdeling personeelszaken )

Naam geïnterviewde : ------------------------------------------------Functie : ------------------------------------------------Datum

: ------------------------------------------------Tijd : ------------------------------------------------

Vraag 1: Op welke wijze laat uw bedrijf merken dat er een vacature is ?

Vraag 2: Wat zijn de belangrijkste punten waar u op let als u een sollicitatiebrief leest?

Vraag 3: Naar welke zaken vraagt u altijd tijdens een sollicitatiegesprek ? Waarom vindt u dit belangrijk ?

Vraag 4: Let u op het uiterlijk van een sollicitant ? Zo ja, kunt u uitleggen waar u dan precies op let ?

Vraag 5 : Kunt u een aantal redenen geven waarom u een sollicitant wel eens heeft afgewezen ?

Vraag 6 : Let u op iemand zijn / haar culturele afkomst of iemands geloof als hij/zij solliciteert ? Kunt u uitleggen waarom wel of niet ?



Vraag 7 : Is de gezondheid van een sollicitant belangrijk voor het wel of niet krijgen van de baan ?

Vraag 8 : Maken vrouwen bij u evenveel kans als mannen als ze solliciteren ? Als er onderscheid is, waar ligt dat dan aan ?

Vraag 9: Is het verstandig om tijdens een sollicitatiegesprek vragen over het salaris te stellen ?

Vraag 10 : Hoe belangrijk is het hebben van diploma’s voor u ?

Vraag 11 : Kunt u mij nog tips geven die ik later kan gebruiken als ik moet gaan solliciteren ?

(Bedank voor het gesprek.)



Terugblik op het interview 1 Over solliciteren.

1. Waarover ging het gesprek?

_______________________________________________________

2. Kon je duidelijk maken wat je bedoeling was? Hoe heb je dat gedaan?

_______________________________________________________

3. Heb je alle vragen kunnen stellen die je had voorbereid?

_______________________________________________________

4. Wat is jouw indruk van het gesprek?

_______________________________________________________

5. Ben je tevreden over het gesprek? Leg uit waarom je dat vindt.

_______________________________________________________

6. Welke dingen zou je de volgende keer anders aanpakken?

_______________________________________________________

7. Wat heb je geleerd voor jezelf van dit interview?

_______________________________________________________

Datum Handtekening geïnterviewde:

_________________ ____________________

Heeft u, als geïnterviewde nog tips voor mij, waardoor ik (nóg) beter kan interviewen ?

Interview ( 2 ) Arbo, milieu en veiligheidsregels


Stagewerkboek vmbo-3BKNaam geïnterviewde : ------------------------------------------------Functie : ------------------------------------------------Datum

: ------------------------------------------------Tijd : ------------------------------------------------

Vraag 1 : Wie is er binnen het bedrijf verantwoordelijk voor de veiligheid ?

Vraag 2 : Wat zijn voor uw bedrijf de belangrijkste veiligheidsregels of veiligheidsvoorschriften ?

Vraag 3 : Hoe zijn alle werknemers van deze regels / voorschriften op de hoogte gebracht ?

Vraag 4 : Kunt u een voorbeeld geven van een veiligheidsregel die soms niet wordt gehouden ?

Vraag 5 : Wordt er in dit bedrijf wel eens gevaarlijk werk verricht of werk dat slecht voor de gezondheid kan zijn ? Zo ja, kunt u daar een paar voorbeelden van geven ?

Vraag 6 : Is één van de werknemers wel eens een bedrijfsongeval overkomen ? Zo ja, wilt u daar dan iets over vertellen ?

Vraag 7 : Wat voor beschermende kleding hebben uw werknemers ?


Stagewerkboek vmbo-3BKVraag 8 : Zijn er veel werknemers met een EHBO-diploma of een BHV- certificaat? Zo ja, krijgen zij hier dan een extra vergoeding voor ?

Vraag 9 : Heeft u bedrijf met veel milieuregels te maken ? Zo ja, kunt u er enkele noemen ?

Vraag 10 : Leert u uw werknemers bewust omgaan met verwerken van afval ? Zo ja, kunt u een voorbeeld geven ?

Vraag 11 : Wat zou u willen veranderen aan de veiligheidsregels of de milieuvoorschriften ?

Vraag 12 :Heeft uw bedrijf / instelling een arbo arts? Zo ja, kunt u aangeven wat deze arts voor de werkgever en werknemer betekent?

(Bedank voor het gesprek.)



Terugblik op het interview 2 Veiligheid en Milieu.


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


____________ _________________________




Interview ( 3 ) De werkende mens

Naam geïnterviewde : ------------------------------------------------Functie : ------------------------------------------------Datum

: ------------------------------------------------Tijd : ------------------------------------------------

Vraag 1 : Kunt u in het kort vertellen wat uw werkzaamheden zijn op een dag ?

Vraag 2 : Welke zaken vindt u in uw werk het leukst om te doen ?

Vraag 3 : Welke zaken in uw werk zou u liever niet doen ?

Vraag 4 : Welke diploma’s of opleidingen moest u gehaald hebben om dit werk te kunnen doen ?

Vraag 5 : Welke opleiding(en) heeft u tot nu toe gedaan?

Vraag 6 : Hoe is de tijdsindeling van u werkdag ? Vindt u dat er genoeg afwisseling in uw werk is ?

Vraag 7 : Hoeveel vakantiedagen heeft u per jaar ? Zou u ook willen vertellen hoe uw favoriete vakantie eruit ziet ?


Stagewerkboek vmbo-3BKVraag 8 : Wat is het leukste wat u in uw werk heeft meegemaakt ?

Vraag 9 : Komt u gevaarlijke dingen tegen tijdens uw werk ? Zo ja, welke ?

Vraag 10 : Bent u erg moe als u ’s avonds thuis komt of heeft u nog energie over voor wat ontspanning (hardlopen o.i.d.)?

Vraag 11 : Als u thuis bent, heeft u dan wel eens werk te doen voor uw bedrijf ? Kunt vertellen wat dat werk dan inhoudt ?

Vraag 12 : Bent u geworden wat u als kind altijd wilde worden ? Waarom wel / niet ?

Vraag 13 :Heeft een beroepstip voor me? En wilt u vertellen waarom u mij deze tip geeft ?

( bedank voor het gesprek )


Stagewerkboek vmbo-3BKTerugblik op het interview 3 De werkende mens.


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


______________ _______________________




Korte omschrijving van de werkzaamheden Datum: Ik moest beginnen om: ……….. u. Einde werkdag om: ………. u. uren v/h/z1)

Samengewerkt met: ………………………………………………..

Deze dag ging het: niet zo mooi matig mooiDit kwam door:…………………………………………………

………………………………………………………………………

Datum: Ik moest beginnen om: ……….. u. Einde werkdag om: ………. u. uren v/h/z1)


Deze dag ging het: niet zo mooi matig mooiDit kwam door:……………………………………………………

……………………………………………………………………..




……………………………………………………………………..

1) Vaardigheden v = de leerling volgt de werkzaamheden

h = de leerling helpt bij de werkzaamhedenz = de leerling voert zelfstandig de werkzaamheden uit

De beoordeling over deze periode is? onvoldoende matig voldoende goedControle en opmerkingen van het bedrijf/ instelling/ stagebegeleider: Paraaf:

…………………….

Controle en opmerkingen van de ouders: Paraaf:…………………….


Stagewerkboek vmbo-3BKKorte omschrijving van de werkzaamheden Datum: Ik moest beginnen om: ……….. u. Einde werkdag om: ………. u. uren v/h/z1)



……………………………………………………………………..




……………………………………………………………………..

Datum: reserve Ik moest beginnen om: ……….. u. Einde werkdag om: ………. u. uren v/h/z1)



……………………………………………………………………..



De beoordeling over deze periode is? onvoldoende matig voldoende goedControle en opmerkingen van het bedrijf/ instelling / stagebegeleider: Paraaf:

…………………….



Stagewerkboek vmbo-3BKKorte omschrijving van de werkzaamheden Datum: Ik moest beginnen om: ……….. u. Einde werkdag om: ………. u. uren v/h/z1)



……………………………………………………………………..




……………………………………………………………………..




……………………………………………………………………..




…………………….




Korte omschrijving van de werkzaamheden Datum: Ik moest beginnen om: ……….. u. Einde werkdag om: ………. u. uren v/h/z1)



……………………………………………………………………..




……………………………………………………………………..




……………………………………………………………………..




…………………….



Stagewerkboek vmbo-3BKFormulier om in te vullen tijdens het stagebezoek (In te vullen door stagedocent en stagebegeleider)

Formulier om in te vullen tijdens het stagebezoek (In te vullen door stagedocent en stagebegeleider)

Functioneren stagiair m.b.t. Beoordeling Opmerkingen/ aandachtspunten goed vold. onvold n.v.t.

PresentatieContact met ‘collega’s’Passende uitstraling bij het werkPast zich goed aanZch bewust van zijn/haar positieOp tijd op het werkBeroepshoudingDoorzettingsvermogenLuistert goed, volgt aanwijzingenVraagt tijdig om hulp of raadInzetStraalt plezier in het werk uitIs integer en oprechtHeeft verantwoordelijkheidsgevoelUitvoering werkzaamhedenAccuraatTempoVoert opgedragen werkzaamheden uitZelfstandigDoorziet situatiesNeemt de juiste beslissingenKan eigen werk organiserenGoede omgang met apparatuurToont initiatiefWerkt volgens plan/tijdschemaZorgt voor schone/opgeruimde werkplekSoc.& Comm. VaardighedenTaalgebruik is passend in omgevingHouding t.o.v. stagebegeleiderHouding t.o.v. collega'sHouding t.o.v. bezoekersStaat open voor kritiekStaat open voor complimenten

Opmerkingen algemeen:


Stagewerkboek vmbo-3BKTot slot nog enkele vragen:

Denkt u dat de leerling geschikt is om een opleiding in deze richting/branche te gaan volgen?

Ja / Nee / Misschien

Toelichting:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Heeft de leerling aan zijn/haar leerdoel gewerkt?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Welke adviezen / aandachtspunten heeft u?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

CONCLUSIE:

1. De stageperiode is op dit moment met een voldoende/onvoldoende* te beoordelen.

2. Aan de stageopdrachten heeft de leerling wel/niet*gewerkt.

(* doorstrepen wat niet van toepassing is)

Plaats: Datum:

Handtekening stagebegeleider Handtekening stagedocent Handtekeningleerling

Aantekeningen :


Stagewerkboek vmbo-3BKIn te vullen door stagebegeleider aan het einde van de stageperiode


Beoordelingsstaat van het bedrijf / instelling In te vullen door het bedrijf/ instelling / stagebegeleider

In het overzicht met kruisjes aangeven wat van toepassing is.

Toelichting: O = onvoldoende; M = matig; V = voldoende; G = goed;

Beoordelingspunten O M V Gmotivatie(eventueel)

1. Taakopvatting en motivatieijverig/ geïnteresseerd/ bereidwillig

2. Leervermogenbegrijpen/ onthouden van de opdracht

3. Samenwerkingomgang/ rekening houden met anderen

4. Omgang met collega’s en cliëntenzijn / haar omgang was correct

5. Punctualiteitop tijd zijn/ houden aan afspraken en werkschema’s

6. Kwaliteitnauwkeurigheid/ netheid/ degelijkheid

7. Produktiehoeveelheid werk van gewenste kwaliteit

8. Veiligheidhouding t.o.v. orde/ netheid/ gezondheid

9. Zelfstandigheidneemt initiatief en toont doorzettingsvermogen

10 Vaardigheden bij handmatige werkzaamheden bij gebruik van machines

Zijn de opdrachten 1, 2, 3, de dagstaatjes allemaal ingevuld? nee ja

Is de beoordelingsstaat met de stagiair besproken? nee ja

De totale eindebeoordeling is? onvoldoende matig voldoende goed

Algemene opmerkingen:

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

Bedrijf / Instelling stempel: Naam en paraaf stagebegeleider:

………………………………………………

Opgesteld de datum:

…………………………………………


Je maakt een verslag van opdracht 4 en 5 van het stagewerkboek.Op de site van de bouwtechniek (www.vakken.gomarus.nl/bouwtechniek) staat stapsgewijs een verslag voorgedaan, maak hier gebruik van.

Dit verslag moet voldoen aan de volgende eisen:

Voorkant:Op het voorblad komt:- de naam van het onderwerp dat je hebt gekozen- jouw eigen naam- je klas- de datum dat je het verslag inlevert- de naam van de school- eventueel een plaatje (maak het niet te druk)

Inleiding (ongeveer half A4 geen plaatjes):- bij wie heb je stage gelopen, - korte impressie van het bedrijf - aantal personeelsleden, - werkzaamheden die het bedrijf verricht - enz.

Hst 1 Hierin beschrijf je opdracht 4. (minimaal 2 kantjes inclusief plaatjes).

Hst 2 Hierin beschrijf je opdracht 5. (minimaal 1 kantje)

Tot slot schrijf je onder het kopje ‘conclusie’ wat je van de stageperiode in het geheel vond inclusief dit verslag en de PowerPoint maken. Geef aan of je bij dit bedrijf in klas 4 ook graag stage wilt lopen, of je dit al gevraagd heb en zo nee wat voor bedrijf je dan op het oog hebt om stage te gaan lopen.

Kijk hieronder bij de beschrijving van opdracht 4 en 5 waar je allemaal op moet letten.

Opdracht 4Gomarus S.G. Hoefslag 11, Gorinchem Tel : 0183-610361

34

Stagewerkboek vmbo-3BKEen terugblik op mijn stage

Er wordt van jou verwacht dat je naar aanleiding van de onderstaande vragen een verslag schrijft. Begin hier op tijd aan. Je mag dit verslag ‘versieren’ met foto’s of plaatjes. Let er wél op dat de bijgevoegde plaatjes iets toevoegen. Het heeft geen zin om bijvoorbeeld een folder van de instelling / bedrijf in te plakken en er niet over te schrijven. Hoe meer je te vertellen hebt hoe langer dit verslag.

Kun je aangeven of jouw stage gelukt is?

Schrijf eens op hoe de samenwerking was met collega’s, prettige ervaringen, maar ook minder prettige.

Noem eens een paar dingen die je geleerd hebt, dat hoeft trouwens niet alleen over dingen te gaan die met je vak te maken hebben.

Van fouten leer je altijd, schrijf eens op wat er fout ging? En breng onder woorden wat je daarvan geleerd hebt?

Vond je het moeilijk om voor je principes uit te komen ? (bidden / danken voor je eten, omgaan met misschien ruwe taal)


Stagewerkboek vmbo-3BK Opdracht 5

Mijn toekomstplannen

Er wordt van jou verwacht dat je naar aanleiding van de onderstaande punten/vragen een verslag schrijft. De volgorde mag je zelf bepalen maar het moet een mooi goed lopend verhaal zijn, waarin je ook alle regels over ‘Nederlands schrijven’ die je hebt geleerd, toepast.

- Je hebt stage gelopen bij het bedrijf/instelling omdat je er achter wilde komen of dit iets voor ‘later’ voor jou zou zijn.Beschrijf of je door je stage een antwoord op deze vraag hebt gekregen.

- Je hebt tijdens de stage gesproken met verschillende werknemers, ook heb je interviews afgenomen. Schrijf eens op welke opmerkingen van je ‘collega’s‘ hebben jou aan het denken gezet over jou beroepskeuze.Is er door het praten en het denken daarover nog wat veranderd aan je beroepskeuze?

- Welke opleiding(en) heb je nodig om, op het bedrijf waar je stage hebt gelopen, de functie uit te oefenen die je zou kunnen of willen hebben. Beschrijf ook duidelijk op welk niveau je de opleiding moet afronden.

- Als je door je stage positief overtuigd bent van je keuze ga je de volgende vragen uitwerken voor een opleiding om bij dat bedrijf/instelling te gaan werken. Als je door je stage overtuigd bent om dat in ieder geval niet te gaan doen, maar wel weet wat je dan gaat doen,ga je de volgende vragen uitwerken voor de opleiding die je wilt gaan doen. Als je door je stage bent gaan of blijven twijfelen ga je minimaal drie vragen uitwerken voor de opleidingen waar tussen je twijfelt. Let dan vooral op de verschillen.Vragen voor beschrijven vervolgopleiding*: Toelatingseisen voor de opleiding. (Denk ook aan vakkenpakket, cijfers

voor deze vakken) en in welke leerweg (BOL en/of BBL) wordt deze aangeboden.

Op welk niveau is deze opleiding en hoe lang duurt deze opleiding (zijn er mogelijkheden om de opleiding sneller te doen?)

Welke beroepen kan je met deze opleiding gaan doen of in welk soort bedrijven/instelling kan je gaan werken

Welke vaardigheden (competenties) moet je hebben om een beroep uit te oefen dat bij deze opleiding past

Welke doorstroommogelijkheden zijn er met deze opleiding om naar een hoger niveau te gaan

Op welke scholen (liefst in jouw omgeving) kan je deze opleiding volgen- Beschrijf waarom je denkt dat de opleiding(en) die je hebt beschreven voor jou

een goede keuze zijn.

Opdracht 6

De afronding


Stagewerkboek vmbo-3BKHet maken van een PowerPoint presentatie over je LOB activiteiten en je stage.

Je maakt van je stage naast je schriftelijke verslag (opdracht 4 en 5) een presentatie. Deze presentatie ga je alleen of in een duo aan leerlingen van klas 2 geven. Je levert deze presentatie bij je docent Nederlands in.In je presentatie komen de volgende onderdelen aan bod:• Titel / onderwerp (1dia)

Voorstel dia• LOB meeloopdag klas 2 (1dia)*• LOB meeloopdag klas 3 (1dia)• Persoonlijk leerdoel stage klas 3 (1dia)• Overzicht van werkzaamheden(en belevenissen) tijdens je stage. (hiervoor kun je de ‘dagoverzichtjes’ achter uit je stagewerkboek gebruiken) (Max 8 dia’s)• Evaluatie leerdoel (1dia)• Evaluatie stage (max. 2 dia’s)• Tips aan klas 2 (1dia)



Aantekeningen :


Stageperiode: - Gomarus Scholengemeenschapvakken.gomarus.nl/Bouwtechniek/Klas3 materiaal... ·...

Documents

Transcript of Stageperiode: - Gomarus Scholengemeenschapvakken.gomarus.nl/Bouwtechniek/Klas3 materiaal... ·...