SCHOOLBREED PROJECT maart 2011

Kenmerken project

Sluit aan bij de belevingswereld

Vakoverkoepelend

Activiteiten in samenwerking

Procesgericht

Doelen Projectwerk

Zelf kennis verwerven

Vergroten zelfstandigheid

Bevorderen zelfwerkzaamheid

Vakkenintegratie

Diverse werkvormen

Uitwisseling van kennis en vaardigheden

Meningsvorming

Differentiatie

Thema 2011

Het erfgoed van Amsterdam Noord

Titel???

‘De parels van Noordje’

Algemeen Doel

Kinderen maken kennis met het erfgoed van Amsterdam Noord

Wat is dat erfgoed van Noord???

Film: ‘Historie Amsterdam Noord in vogelvlucht’

Canon van Noord

1. het hoogveen2. het Oer-IJ3. de Romeinen4. de Volewijk5. hertog Albrecht: Volewijk ambachtsheerlijkheid6. Holysloot7. de Waterlandse Zeedijk8. De Waterlandse Stedenbond9. Ransdorp10. Zunderdorp11. Schellingwou12. Buiksloot

13. Durgerdam14. Nieuwendam15. De kapiteinshemel16. De Tachtigjarige Oorlog17. Rembrandt en het poezel boerinnetje18. Elsje aan de galg19. Doopsgezinden20. De voetbalclubs21. Astoria22. Fokker23. Scheepvaartmaatschappijen24. Het Wilhelminadok

25. De Hammen 26. Het Noordhollands Kanaal

27. Het Noordzee Kanaal28. De meren en de polders29. De schilderende dokter30. Volendammers aan het IJ31. Durgerdammers op een schots32. De Amsterdamse School33. Boeyinga, architect34. Van der Pek, architect35. Nescio, schrijver36. Asterdorp37. De oorlog38. De Februaristaking39. De dijkdoorbraken40. Het Blauwe Zand41. Het Tolhuis42. Ketjen43. Shell44. De Oranjewerf45. Het Sluisje46. De ijsbaan47. De acteurs en zangers

48. De pont49. Het katholieke bolwerk50. De IJtunnel51. Het ziekenhuis52. Het eerste stadsdeel met eigen bestuur53. Andre Volten54. Jaap Groen55. Zo dichtbij en toch56. De Krijt- en trasmolen d’Admiraal57. De Moskee58. Het Noorderpark

59. De Noordelijke IJ-oever60. Het Museum Amsterdam-Noord

Wat gaan we doen?

Per 2 leeftijdsgroepen maken we samen een deelproject rondom één of meerdere onderwerpen uit de canon

( groep 1-2, 3-4, 5-6, 7-8)

Waar bestaat een deelproject uit?

Inleiding

Informatie verzamelen

Op pad, erfgoed beleven

Creatieve les (drama,bevo,muziek e.a.)

Verwerking (powerpoint,werkstuk,film)

VoorbeeldKrijtmolen d’Admiraal

Verhaal; Oma vertelt…Wind,werking molen,malen,molens makenBezoek molenStenen zoeken,malen,krijt maken, verven met krijt, cement maken, metselenTentoonstelling, liedjes

Voorstel

Samen werken per leeftijdsgroep aan een deelproject

Maak een keuze uit de canon van Noord

Zoek informatie en maak een opzet

In de bouwvergaderingen van 11 januari en 3 februari opzet bespreken

Op 14 februari in teamvergadering elkaar informeren

Waar vind je informatie?

Historisch centrum Amsterdam Noord

Boeken

Website; Buurt en Stad

Stadsdeel (Noordje)

Museum De Noord

Tijdschrift Ons Amsterdam

Stadsarchief