Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina...

60
© 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

Transcript of Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina...

Page 1: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Transitieatlas beroepsonderwijs AchterhoekResultaten & Reflectie

19 december 2017

Page 2: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Proces Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek

• Afstemming onderzoeksopzet met POA Achterhoek, Achterhoek2020

• Uitvoering onderzoek: data-analyse, interviews, bijeenkomsten

• Interactieve bijeenkomsten 12 en 25 oktober

• Rapportage Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek

• Vervolg

Page 3: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina 3

Leerlingendaling

beroeps-

onderwijs

Economische

groei door inzet

op kansrijke

economische

sectoren en

innovatie

Arbeidsmarkt

1. Structuur

Aanbod

en vraag

Page 4: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Aanbod:

Instroom

Vmbo

Mbo

Hbo

Wo

Vraag:

Uitbreidings-

vraag

Vervangings

-vraag

Mismatch?

Aanpak

Page 5: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Economische motor

Page 6: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

2. Regionale contextEconomisch profiel

1. WERKEN

2. WONEN

3. BEREIKBAARHEID

Smart werken

• “Smart Industry staat voor het maximaal

gebruik maken van de nieuwste

informatie- en technologische

ontwikkelingen. Hierdoor is het mogelijk

om veel efficiënter, flexibeler, kwalitatief

beter en op maat te produceren en te

werken.”

• “In de Achterhoek is de innovatieve

maakindustrie een krachtige en

onderscheidende economische motor. De

kansen die ‘Smart Werken’ biedt, geven

daarom een zeer positief

toekomstperspectief voor de regio. Niet

alleen voor de maakindustrie; er zijn ook

volop mogelijkheden voor kansrijke

cross-overs met andere sectoren, zoals de

Zorg en Agro-food.”

Ambitie:

• Gelijk of beter dan Nederlandse

trend scoren in economische

ontwikkeling

• Inzet op het behoud en

verbetering van kwaliteit van

leven in de Achterhoek

Page 7: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

2. Regionale contextEconomisch profiel

Bron: Erasmus concurrentie-

en innovatiemonitor 2016

Bron: EIM obv KVK/NL

Octrooicentrum 2010

Page 8: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Verkenning arbeidsvraag:

economisch profiel

Totaal toegevoegde waarde

2015: ca. € 7,3 miljard

Cluster Achter-

hoek

Agrifood 9,4%

HTSM 11,8%

(Slimme) maakindustrie 11,8%

Bouwnijverheid 7,9%

Transport en logistiek 8,6%

Life sciences & Health 0,7%

Recreatie en toerisme 2,9%

Overig 46,9%

Bruto Regionaal Product Achterhoek 2015

Agrifood HTSM

(slimme) maakindustrie Bouwnijverheid

Transport en logistiek Life sciences & Health

Recreatie en toerisme Overig

Page 9: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Totaal toegevoegde waarde

2015: ca. € 7,3 miljard

Overig (53,1% BRP) Achter-

hoek

Detailhandel 10,2%

Financiële instellingen 3,5%

Zakelijke dienstverlening 8,6%

Overheid 4,9%

Onderwijs 5,7%

Zorg 10,9%

Overige dienstverlening 3,1%

Samenstelling deel overig

stuwende sectoren

Detailhandel

Financiële instellingen

Zakelijke dienstverlening

Overheid

Onderwijs

Zorg

Overige dienstverlening

Verkenning arbeidsvraag:

economisch profiel

Page 10: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina 10

0

20

40

60

80

100

120

140

Arbeidsproductiviteit, relatief: Procentueel verschil van Twente/Achterhoek t.o.v. NL (NL=100%)

Nederland Twente Achterhoek

2. Regionale contextArbeidsproductiviteit

Page 11: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

€ 20.000

€ 25.000

€ 30.000

€ 35.000

€ 40.000

€ 45.000

2010 2011 2012 2013 2014 2015

Astite

l

BRP per hoofd van de bevolking

Achterhoek

Twente

Nederland

2. Regionale contextBRP per hoofd vd bevolking

Page 12: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Maar het aantal potentiële arbeidskrachten neemt afRegio Arbeidsparti

cipatie

(netto) 2016

(15-75 jaar)

Afname

potentiële

beroepsbe

volking

2010-2030

Achterhoek 66,3% -15%

Twente 64,8% -19%

Hoeksche Waard 68,1% -16%

Alblasserwaard-

Vijfheerenlanden

67,6% -4%

Noordoost

Fryslân

65,0% -18%

Goeree-

Overflakkee

69,0% -9%

Zuid-Limburg 60,6% -20%

Nederland 65,8% -3%

170.000

180.000

190.000

200.000

210.000

220.000

230.000

201

0

201

1

201

2

201

3

201

4

201

5

201

6

201

7

201

8

201

9

202

0

202

1

202

2

202

3

202

4

202

5

202

6

202

7

202

8

202

9

203

0

Potentiële beroepsbevolking Achterhoek 2010-2030

15-67,5 15-75

Page 13: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

En elke dag verlaten per saldo 21.000

mensen de regio voor werk

Bron: CBS

Arnhem en

Nijmegen

Pendel overig

Nederland

Uitgaand: 47.400

Inkomend: 26.500

-20.900

ZutphenTwente

Werkzaam in eigen gemeente:

50.800

Pendel binnen de Achterhoek:

37.200

Page 14: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Aanbod:

Instroom

Vmbo

Mbo

Hbo

Wo

Vraag:

Uitbreidings-

vraag

Vervangings

-vraag

Mismatch?

Page 15: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina 15

Metzo College

Schaersvoorde

Gerrit Komrij College

AOC Oost:

AOC Oost

Staring College:

Assink Lyceum:

Almende College:

Ulenhof College:

Marianum

Ludger College

Rietveld

Lyceum

Schaersvoorde

Schaersvoorde

Almende College:

Marianum

Assink Lyceum:

Staring College:

MaxX praktijkonderwijs

Gerrit Komrij College

Pronova praktijkonderwijs

Ulenhof College

Prakticon praktijkonderwijs

Liemers

College

Symbion

praktijkonderwijs

Aanbod: voortgezet onderwijseen breed en gespreid aanbod

Page 16: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina 16

VMBO-BB/BK

MetzoCollege (6/9)

• Bouw, wonen en interieur

• Dienstverlening en producten

• Economie en ondernemen

• Horeca, bakkerij en recreatie

• Produceren, installeren en

energie

• Zorg en welzijn

Gerrit Komrij College (4/9)

• Dienstverlening en producten,

• Horeca, bakkerij en recreatie

• Mobiliteit en transport

• Zorg en welzijn

Almende College (5/9)

• Bouw, wonen en interieur

• Economie en ondernemen

• Horeca, bakkerij en recreatie

• Produceren, installeren en

energie

• Zorg en welzijn

Ulenhof College (1/9)

• Dienstverlening en

producten

Ulenhof College (1/9)

• Dienstverlening en

producten

Schaersvoorde (6/9)

• Bouw, wonen en interieur

• Economie en ondernemen

• Horeca, bakkerij en recreatie

• Produceren, installeren en energie,

• Zorg en welzijn

• Groen

AOC Oost:

Landbouw

AOC Oost: LandbouwStaring College (4/9)

• Economie en ondernemen

• Horeca, bakkerij en recreatie

• Mobiliteit en transport

• Zorg en welzijn

Marianum (4/9)

• Bouw, wonen en interieur

• Economie en ondernemen

• Produceren, installeren en

energie,

• Zorg en welzijn

Assink Lyceum (4/9)

• Bouw, wonen en interieur

• Dienstverlening en producten

• Produceren, installeren en

energie,

• Zorg en welzijn

Aanbod: voortgezet onderwijseen breed en gespreid aanbod

Page 17: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Opleidingsbedrijven

Entree

Economie en dienstverlening

Zorg, welzijn en sport

Techniek en informatica

Groen

GC: Sport en

bewegen

GC: Sport en

bewegen

GC: 4 locaties

• Defensie en veiligheid (2x)

• uiterlijke verzorging

• horeca, facilitair en bakkerij

• toerisme en recreatie

• Economie en administratie

• Handel en commercie

• Entree

• logistiek

GC: Zorg, welzijn,

dienstverlening en

ondersteuning

GC: Entree en

inburgering

AOC Oost:

Dierverzorging

Veehouderij

Loonwerk

Dierenartsass

Groene ruimte

Bloem&Design

Design&Styling

EntreeGC:

Engineering

en industrie

GC: Mobiliteit en

voertuigen

GC: hoofdlocatie

economie en administratie

defensie en veiligheid

ict en mediavorming

engineering en industrie

gebouwde omgeving

mobiliteit en voertuigen

zorg

welzijn

dienstverlening en

ondersteuning

entree

GC: Entree

Aanbod: middelbaar beroepsonderwijs

Anton Tijdinkschool

OBD Opleidingen

InstallatieWerk

Bouwopleiding

Berkelstreek

Schildersvakopleiding

Page 18: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina 18

Uitgaand: 2.176

Inkomend: 1.518

- 658

+317 Doesburg

-623 Zutphen

-378 Lochem

-75 Arnhem

-182 Zevenaar

-36 Haaksbergen

VO regio

VO omgeving

Waarmee leerlingen aan de Achterhoek worden gebonden (VO)

Page 19: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina 19

Berkelland

-39%

Aalten

-19%

Bronckhorst

-30%

Doetinchem

-30%

Oost Gelre

-33%

Oude Ijsselstreek

-31%

Winterswijk

-23%-30%

Montferland

-25%

Maar leerlingendaling zet dit aanbod onder druk (VO)

Page 20: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina 20

Achterhoek Lingewaard

Overbetuwe

Voorne-

Putten

Alblasserwaard-

Vijfheerenlanden

Kop van

Noord-

Holland

Noordoost

Fryslan

Zuid-

Limburg

Leerlingendaling

2016 - 2025 -30% -13% -10% -9% -25% -14% -14%Aantal

brinnummers 15 4 9 11 8 9 27Aantal

vestigingen 31 9 13 21 14 18 53

Aantal besturen 6 3 4 9 5 9 5Waarvan

éénpitters 0 0 0 2 1 3 0Aantal leerlingen

2016 19.460 5.396 10.077 12.228 9.414 7.110 28.612

Maar leerlingendaling zet dit aanbod onder druk (VO)

Page 21: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Werkbedrijven

Entree

Economie en dienstverlening

Zorg, welzijn en sport

Techniek en informatica

Groen

GC: Sport en

bewegen

GC: Sport en

bewegen

GC: 4 locaties

• Defensie en veiligheid (2x)

• uiterlijke verzorging

• horeca, facilitair en bakkerij

• toerisme en recreatie

• Economie en administratie

• Handel en commercie

• Entree

• logistiek

GC: Zorg, welzijn,

dienstverlening en

ondersteuning

GC: Entree en

inburgering

AOC Oost:

Dierverzorging

Veehouderij

Loonwerk

Dierenartsass

Groene ruimte

Bloem&Design

Design&Styling

EntreeGC:

Engineering

en industrie

GC: Mobiliteit en

voertuigen

GC: hoofdlocatie

economie en administratie

defensie en veiligheid

ict en mediavorming

engineering en industrie

gebouwde omgeving

mobiliteit en voertuigen

zorg

welzijn

dienstverlening en

ondersteuning

entree

GC: Entree

Anton Tijdinkschool

OBD Opleidingen

InstallatieWerk

Bouwopleiding

Berkelstreek

Schildersvakopleiding

19% daling in BOL-leerlingen

14% daling in BBL-leerlingen

Maar leerlingendaling zet dit aanbod onder druk (MBO)

Page 22: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Bedrijfsvoering

Bereikbaarheid Kwaliteit

22

AanbodLeerlingendaling: dilemma’s

Page 23: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Aanbod:

Instroom

Vmbo

Mbo

Hbo

Wo

Vraag:

Uitbreidings-

vraag

Vervangings

-vraag

Mismatch?

Leerlingendaling

beroepsonderwijs:

-7.340

Daling potentiële

beroepsbevolking:

-9.270

2016-2025

Conclusie onderwijs en arbeidsmarkt: alle zeilen bij

Page 24: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Interactieve

stemronde

24

Page 25: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

2 interactieve sessies51 stem-

mende

deel-

nemers

Uit

onderwijs,

bedrijfs-

leven en

overheid

Werkzaam

in de

Achter-

hoek en

daarbuiten

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

Bedrijfsleven Voortgezet onderwijs MiddelbaarBeroepsonderwijs

Gemeente (bestuurlijk) Gemeente (ambtelijk) UWV Anders

Wie vertegenwoordigt u?

0

5

10

15

20

25

30

Achterhoek Achterhoek en aanliggende regio's Nederland Internationaal

Wat is uw werkgebied?

Page 26: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Als u 1 euro mag investeren; in welke sector denkt u het hoogste rendement te behalen?

0

5

10

15

20

25

Agrifood HTSM Maakindustrie BouwnijverheidLife sciences &Health

Ik zou € 1 evenredig

verdelen over de vijf sectoren

Ik zou 1 euroevenredig

verdelen overde vijf sectoren

Anders

Anders

UWV

Gemeente(ambtelijk)

Gemeente(bestuurlijk)

MiddelbaarBeroepsonderwijs

Voortgezetonderwijs

Bedrijfsleven

“Een sector als de agrifood

heeft de maakindustrie

hard nodig om te groeien.”

“De Achterhoek moet fors

inzetten op smart industry,

anders missen we de boot

vergeleken met andere

regio’s of landen.”

Page 27: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

In de Achterhoek is het tot en met 2025 mogelijk een economische groei te realiseren die:

0

5

10

15

20

25

2x tot 3x zo groot is alsNederlandsgemiddelde

Gelijk tot 2x zo groot isals Nederlands

gemiddelde

Gelijk is aan hetNederlandsgemiddelde

1/2 tot gelijk is van hetNederlandsgemiddelde

Minder dan 1/2 is vanhet Nederlands

gemiddelde

Anders

UWV

Gemeente (ambtelijk)

Gemeente (bestuurlijk)

MiddelbaarBeroepsonderwijs

Voortgezet onderwijs

Bedrijfsleven

“De regio is goed

voorgesorteerd: goede

infrastructuur, goed

arbeidsethos.”

“Het innovatieve karakter van

de regio wordt nog te weinig

vermarkt. Als we dat wel

doen, is 2x zo hard groeien

als Nederland mogelijk.”

“Het is een risico

voor economische

groei dat veel

jongeren de regio

verlaten.”

Page 28: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Waar ontstaan de grootste tekorten op de arbeidsmarkt in de Achterhoek in de toekomst?

0

5

10

15

20

25

Personeel opvmbo en mbo

niveau 1

Personeel opmbo niveau 2

Personeel opmbo niveau 3 en

4

Personeel ophbo-niveau

Personeel opwo-niveau

Technischpersoneel opalle niveaus

Anders

Anders

UWV

Gemeente (ambtelijk)

Gemeente (bestuurlijk)

MiddelbaarBeroepsonderwijsVoortgezet onderwijs

Bedrijfsleven

“In de Achterhoek werken 1,5x

zoveel mensen in de techniek als

in Nederland en het is de

grootste sector in de regio.”

“Banen worden technisch

gecompliceerder, en dus zal er

extra behoefte zijn aan mbo 3 en

4.”

Page 29: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

In welke sectoren ontstaan de grootste tekorten op de arbeidsmarkt in de Achterhoek in de toekomst?

0

5

10

15

20

25

Industrie Bouwnijverheid Logistiek encommunicatie

Handel Zorg Anders

Anders

UWV

Gemeente (ambtelijk)

Gemeente (bestuurlijk)

MiddelbaarBeroepsonderwijs

Voortgezet onderwijs

Bedrijfsleven

“Ik verwacht in alle sectoren

tekorten. Robotisering creëert en

bespaart tegelijk banen.”

“In de landbouw zullen door

vergrijzing problemen ontstaan

met de opvolging van het

boerenbedrijf.”

Page 30: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Om de tekorten op de arbeidsmarkt in de toekomst op te vangen kan het best ingezet worden op:

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

Bedrijfsleven Voortgezet onderwijs Middelbaar BeroepsonderwijsGemeente (bestuurlijk) Gemeente (ambtelijk) UWV

Flexibele

schil van

ZZP’ers

Zij-

instromers

Bijscholing

van lager

geschoold

personeel

De

arbeidspro

ductiviteit

verhogen

De

arbeidsparti

cipatie

verhogen

Wegtrekken

van

werknemers

uit de regio

beperken

Werknemers

van buiten

de regio

aantrekken

Anders

“Werklozen uit bepaalde

sectoren kunnen omgeschoold

worden voor sectoren waar wel

vraag naar is.”

“Waarom kiezen

pendelaars voor een

baan buiten de regio?

Daar wil ik meer inzicht

in.”

“Zoek naar manieren

die het minste kosten

om de tekorten op te

vangen.”

Page 31: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Wat vindt u het meest belangrijk voor de toekomst van het vmbo en mbo in de regio?

0

5

10

15

20

25

30

35

Ruime keuze inonderwijsniveaus

en profielen

Ruime keuze inonderwijskundige

concepten

Aansluiting op dearbeidsmarkt

Aansluiting opvervolgonderwijs

Gespreid aanbod Anders

Anders

UWV

Gemeente (ambtelijk)

Gemeente (bestuurlijk)

MiddelbaarBeroepsonderwijsVoortgezet onderwijs

Bedrijfsleven

“Voor techniek is de aansluiting

goed, voor andere sectoren nog

niet.”“Werk aan een goed imago voor

sectoren als de bouw.”

Page 32: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Om de aansluiting tussen het onderwijs en de arbeidsmarkt in de Achterhoek te verbeteren is het nodig dat:

0

5

10

15

20

25

30

35

Meer of andere opleidingenaangeboden worden

Meer trajecten voor om-/bijscholing aangeboden

worden

Bedrijven meer betrokkenworden bij de vormgeving

van deopleidingsrichtingen/vakken

die gegeven worden

Landelijke regelgevingbedrijven meer vrijheid biedt

om de invulling van eenstage te bepalen

Onderwijsinstellingen betersamenwerken

Bedrijfsleven Voortgezet onderwijs Middelbaar Beroepsonderwijs Gemeente (bestuurlijk) Gemeente (ambtelijk) UWV Anders

“Voor techniek is de aansluiting

goed, voor andere sectoren nog

niet.”

“Er moet meer gecommuniceerd

worden tussen onderwijs en

bedrijfsleven.”

Page 33: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Om jongeren aan de Achterhoek te binden is het nodig om:

0

2

4

6

8

10

12

14

16

Hbo-opleidingskansenbij bedrijven vergroten

Het woningaanbod tevergroten en te

verbeteren

Hetvoorzieningenaanbod

te verbeteren

Met regiomarketing deAchterhoek te

promoten

De werkgelegenheidop hbo-niveau te

vergroten

Anders

UWV

Gemeente (ambtelijk)

Gemeente (bestuurlijk)

MiddelbaarBeroepsonderwijsVoortgezet onderwijs

“Niet alle mbo’ers uit de regio

kunnen aan de vraag in de regio

voldoen.”

Page 34: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Aanbod:

Instroom

Vmbo

Mbo

Hbo

Wo

Vraag:

Uitbreidings-

vraag

Vervangings

-vraag

Mismatch?

Leerlingendaling

beroepsonderwijs: -7.340

Daling potentiële

beroepsbevolking:

-9.270

2016-2025

Page 35: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Economische potentie AchterhoekBronnen

Openbare kwantitatieve bronnen:

CBS, Databank Gelderland, Panteia, DUO,S-BB, UWV

Openbare kwalitatieve bronnen:

Studies doelmatigheid MBO (ROA, KBA Nijmegen), trends sectoren

(Rabobank, ING, ABN Amro, benchmarkstudies)

Aangeleverd door de regio kwantitatief:

Prognoses voortgezet onderwijs, mbo (Graafschap College), m2, fte

Aangeleverd door de regio kwalitatief:

Kwaliteitsplannen, beleid, regionaal DNA sectoren

17 interviews bedrijfsleven, onderwijs, overheid

Page 36: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Groeikansenverkenning

HTSM 2015-2025

Indicator Achterhoek Maximale

potentie

Groei toegevoegde waarde

in 2025

€ 266 mln

(+ 30%)

Groei arbeidsproductiviteit + 25%

Aantal FTE + 460

( 4%)

• Lange traditie in metaalindustrie

• Hoge mate van open innovatie

• Smart bending factory: innovatieve samenwerking

• Duidelijk sprake van cluster: grote spelers weten

elkaar goed te vinden.

• Verbinding met Twente wenselijk

• CIVON: samenwerking onderwijs en bedrijfsleven

• 247TailorSteel

• Kaak Group BV

• Bronkhorst High Tech

Bijvoorbeeld:

• Hosokawa Micron B.V.

• Nedap

“Er wordt veel gedaan

aan open innovatie, een

voorbeeld hiervan is de

aanschaf van een 3D-

metaalprinter.”

Page 37: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Groeikansenverkenning

HTSM 2015-2025

Indicator Achterhoek Maximale

potentie

Groei toegevoegde waarde

in 2025

€ 266 mln

(+ 30%)

Groei arbeidsproductiviteit + 25%

Aantal FTE + 460

( 4%)

• Lange traditie in metaalindustrie

• Hoge mate van open innovatie

• Smart bending factory: innovatieve samenwerking

• Duidelijk sprake van cluster: grote spelers weten

elkaar goed te vinden.

• Verbinding met Twente wenselijk

• CIVON: samenwerking onderwijs en bedrijfsleven

Bijvoorbeeld:

• Hosokawa Micron B.V.

• Nedap

“Er wordt veel gedaan

aan open innovatie, een

voorbeeld hiervan is de

aanschaf van een 3D-

metaalprinter.”

HTSM

Aantal werknemers 2025 bij

gelijkblijvende arbeidsproductiviteit

16.400

(+3.800)

• 247TailorSteel

• Kaak Group BV

• Bronkhorst High Tech

Page 38: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Groeikansenverkenning

(Slimme) maakindustrie 2015-2025

Indicator Achterhoek Maximale

potentie

Groei toegevoegde waarde

in 2025

€ 301 mln

(+ 35%)

Groei arbeidsproductiviteit + 30%

Aantal FTE + 390

( 4%)

• Sector is van oudsher sterk, veel familiebedrijven

• Sterke bereidheid tot samenwerking tussen

bedrijven

• Uitvoeringsagenda 2.0 kiest maakindustrie als

startpunt voor profilering regio als ‘smart’ regio

Bijvoorbeeld:

• Kingspan Insulation

• Polyketting

• Svedex B.V.

• Heesen Yacht Interiors

“De maakindustrie is

een belangrijke sector

voor de Achterhoek en

werkt nauw samen met

de metaalsector.”

“Bedrijven zoeken

elkaar op, zoeken de

samenwerking en

ondernemen samen

activiteiten.”

Page 39: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Groeikansenverkenning

Agrifood 2015-2025

Indicator Achterhoek Maximale

potentie

Groei toegevoegde waarde

in 2025

€ 171 mln

(+ 25%)

Groei arbeidsproductiviteit + 30%

Aantal FTE - 500

(-4%)

• Aantal grote en innovatieve spelers foodsector

• Nog relatief veel ruimte voor verbredingsactiviteiten

agrariërs

• Clustervorming in de kinderschoenen

• Cross-overs mogelijk: smart industry (bv LoRa

sensornetwerk Achterhoek: ‘internet of things’),

maakindustrie/bouw (biobased materials), energie

(hernieuwbare grondstoffen) en handel (Kramp)

Bijvoorbeeld:

• Aviko

• FrieslandCampina

• Biobased Innovation Center Achterhoek

“De voedselsector is veel meer

dan enkel de landbouwsector.

Ook aanleverende

maakindustrie,

verwerkingsbedrijven, horeca en

detailhandel zijn betrokken.”

Page 40: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Groeikansenverkenning

Bouwnijverheid 2015-2025

Indicator Achterhoek Maximale

potentie

Groei toegevoegde waarde

in 2025

€ 114 mln

(+ 20%)

Groei arbeidsproductiviteit + 10%

Aantal FTE + 770

(+ 9%)

• Ontwikkeling naar modulebouw

• Veel kleinere bedrijven: diversiteit, maar

ook kwetsbaar

• Groei sector afhankelijk van

arbeidsaanbod

• Cross-overs mogelijk met metaalindustrie,

agri (biobased bouwen)

Bijvoorbeeld:

• Klein Poelhuis Winterswijk B.V.

• Dusseldorp infra, sloop en

milieutechniek B.V.

“De groei is afhankelijk

van het aantal handjes.

Er is genoeg vraag,

maar de handjes zijn

bepalend voor het

succes.”

Page 41: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina 41

GroeikansenverkenningTransport en logistiek

2015-2025• Logistiek cluster rond de A12

• N18: Twenteroute biedt nieuwe kansen

• Kansen voor groei in Value Added

Logistics (VAL)/ketenoptimalisatie

• E-commerce biedt grote kansen voor

groei

• Cross-overs mogelijk met technische

industrie, voor automatisering, smart

logistics

Indicator Achterhoek Maximale

potentie

Groei toegevoegde waarde

in 2025

€ 113 mln

(+ 18%)

Groei arbeidsproductiviteit + 20 %

Aantal FTE - 150

(- 1,7%)

Bijvoorbeeld:

• HSF Logistics Winterswijk B.V.

• Rabelink Logistics

“De technologische

industrie wordt benut in

de transport en

logistiek.”

Page 42: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Groeikansenverkenning

Life sciences & Health 2015-2025

Indicator Achterhoek Maximale

potentie

Groei toegevoegde waarde

in 2025

€ 13 mln

(+ 25%)

Groei arbeidsproductiviteit + 20%

Aantal FTE 30

( 4%)

• Onderzoekskant zorg niet zo groot,

maar grote afzetmarkt bij de (relatief

grote) uitvoerende zorg

• Complete zorginfrastructuur in regio

aanwezig, innovatiekant moet vooral in

combi met Twente gezocht worden

• Crossovers mogelijk met HTSM

(prostheses ed), ICT (e-health)

Bijvoorbeeld:

• Fieldlab Achterhoek

• Sensire

• Slingeland Ziekenhuis

“Kennisinstellingen zoeken

instellingen en bedrijven

om innovatieve producten

te testen. Dit kan natuurlijk

in de Achterhoek

gebeuren.”

Page 43: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Groeikansenverkenning

Recreatie en toerisme 2015-2025

Indicator Achterhoek Maximale

potentie

Groei toegevoegde waarde

in 2025

€ 43 mln

(+20%)

Groei arbeidsproductiviteit +16%

Aantal FTE 180

(+3%)

• Relatief kleine sector, maar bovengemiddelde

groei afgelopen jaar

• Achterhoek in trek bij Nederlandse toeristen

• Opbrengst komt vooral van kampeerders en

vakantieparken

• Combinaties met landbouw en zorg zijn

mogelijk

• Binnenlandse toerist die meer gaat besteden

kan voor groei sector zorgen

Bijvoorbeeld:

• Marveld Recreatie

• Sourcy Center sport en

recreatie

“Toerisme is een

belangrijk onderdeel

van het regionale

profiel.”

• Sportcentrum

Rozengaarde

Page 44: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

9000

10000

2015 beleidsneutraal 2025 landelijke trend 2025 maximaal 2025

Agrifood

HTSM

(Slimme) maakindustrie

Bouwnijverheid

Transport en logistiek

life sciences & health

Recreatie en toerisme

Verzorgende sectoren

4. Economische potentie

Groeikansenverkenning

Maximale potentie

+16% tov

2015

+20,5% tov

2015+8% tov

2015

Page 45: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

(in € mln.) Bijdrage BRP 2015

Potentiële groei

arbeids-

productiviteit

Potentie groei

BRPPotentie BRP 2025

Agrifood € 683 30% € 171 € 854

HTSM € 855 25% € 265 € 1.147

(Slimme)

maakindustrie€ 860 30% € 264 € 1.109

Bouwnijverheid € 572 10% € 98 € 591

Logistiek en

transport€ 628 20% € 110 € 722

Life sciences &

Health€ 53 20% € 11 € 55

Recreatie en

toerisme€ 213 16% € 38 € 225

Verzorgende

sectoren€ 3.408 13% € 440 € 3.848

Totaal € 7.294 € 1.460 € 8.764

Maximale inzet op innovatie en economische groei

Page 46: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Aantal FTE

2015

Arbeidsproductiviteit

per fte 2015

Arbeidsprod.

2025

Opgave FTE

2025

Agrifood 12.888 € 53.000 € 69.000 - 500

HTSM 11.552 € 76.600 € 96.000 460

(Slimme)

maakindustrie 10.075€ 85.400 € 111.000 390

Bouwnijverheid 8.442 € 67.700 € 75.000 770

Vervoer en opslag 8.822 € 71.200 € 85.000 -150

Life sciences &

Health 766€ 69.500 € 83.000 30

Recreatie en

toerisme 5.235€ 40.700 €47.000 180

Verzorgende

sectoren 45.851€ 74.000 € 82.000 800

Totaal

uitbreidingsvraag103.631 € 70.500 € 83.000 1.990

Wat betekent dit voor de vraag naar werknemers?

Page 47: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Aantal FTE

2015

Arbeidsproductiviteit

per fte 2015

Arbeidsprod.

2025

Opgave FTE

2025

Agrifood 12.888 € 53.000 € 69.000 - 500

HTSM 11.552 € 76.600 € 96.000 460

(Slimme)

maakindustrie 10.075€ 85.400 € 111.000 390

Bouwnijverheid 8.442 € 67.700 € 75.000 770

Vervoer en opslag 8.822 € 71.200 € 85.000 -150

Life sciences &

Health 766€ 69.500 € 83.000 30

Recreatie en

toerisme 5.235€ 40.700 €47.000 180

Verzorgende

sectoren 45.851€ 74.000 € 82.000 800

Totaal

uitbreidingsvraag103.631 € 70.500 € 82.700 2.060

Aantal

FTE 2015

Arbeidsproduct

iviteit per fte

2015

Arbeidsprod.

2025

Opgave FTE 2025

Totaal

uitbreidings-

vraag103.631 € 70.500 € 83.000 1.990 FTE

2.660 banen

Wat betekent dit voor de vraag naar werknemers?

Page 48: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Opgave banen 2025

Uitbreidingsvraag 2.660

Vervangingsvraag 24.755

Totaal 27.415

Wat betekent dit voor de vraag naar werknemers?

Page 49: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Opgave banen 2025

Uitbreidingsvraag 2.660

Vervangingsvraag 24.755

Totaal 27.415

Aanbod:

Instroom

Vmbo

Mbo

Hbo

Wo

Vraag:

Uitbreidings-

vraag

Vervangings

-vraag

Mismatch?

?27.415

werknemers

Wat betekent dit voor de vraag naar werknemers?

Page 50: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Maximale inzet talent

Zij-

instroom

Talent

behouden

Instroom

pendel

Instroom

overig

NL

Instroom

overig EU

Instroom

mondiaalTotaal

Hoog opgeleid 2.474 3.761 460 230 230 230 7.384

Middelbaar

opgeleid2.913 11.372 0 0 0 0 14.285

Laag opgeleid 1.976 3.146 156 312 156 0 5745

Totaal 7.363 18.279 615 541 386 230 27.414

27% 67% 2% 2% 1% 1%

Talent benutten: 96%

Page 51: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Maximale inzet talent

Zij-

instroom

Talent

behouden

Instroom

pendel

Instroom

overig

NL

Instroom

overig EU

Instroom

mondiaalTotaal

Hoog opgeleid 2.474 3.761 460 230 230 230 7.384

Middelbaar

opgeleid2.913 11.372 0 0 0 0 14.285

Laag opgeleid 1.976 3.146 156 312 156 0 5745

Totaal 7.363 18.279 615 541 386 230 27.414

Instroom

• 75% v.d. MBO-leerlingen (met VO in de regio) uit de regio

• 50% v.d. MBO-leerlingen in de omliggende regio’s (met VO in de regio)

• 25% v.d. MBO-leerlingen in andere regio’s (met VO in de regio) stroomt in

• 25% v.d. HBO/WO-leerlingen (met VO in de regio)

• Netto arbeidsparticipatie: 73%.

• Netto arbeidsparticipatie in 2016 (uitgangssituatie): 66%

27% 67% 2% 2% 1% 1%

Talent benutten: 96%

Page 52: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Van clusters naar sectoren

Landbouw, bosbouw,

visserij

Industrie

Handel

Bouw

Vervoer en opslag

Horeca

Informatie en

communicatie

Advisering, onderzoek en

specialistische zakelijke

dienstverlening

Gezondheids- en

welzijnszorg

Cultuur, sport en recreatie

Agrifood (primaire landbouw met verwerkende

industrie, handel en dienstverlening)

High Tech Systems & Materials (breed

inzetbare en innovatieve producten en diensten

voor industriële toepassingen)

(Slimme) maakindustrie

Bouwnijverheid

Vervoer en opslag (transport en

logistiek)

Life sciences & Health (technische en

onderzoekskant vd gezondheidszorg)

Recreatie en Toerisme

Page 53: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Kwalitatieve mismatch

348

4.977

199

2.664

5.783

1.274 1.005754

6.782

3.628

383

1.787

117747

3.236986

613 566

3.984

5.860

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

Mismatch per sector

vraag totaal aanbod totaal

Page 54: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Kwalitatieve mismatch

Mismatch per

opleidingsniveau

totaal Laag Middelbaar hoog

Landbouw en visserij -30 60 -100 0

Industrie en delfstoffenwinning 3.190 600 1.290 1.300

Nutsbedrijven 80 -10 10 80

Bouwnijverheid 1.920 610 970 340

Handel en reparatie 2.550 990 1.010 550

Vervoer, opslag en communicatie 290 110 140 30

Openbaar bestuur en overheid 390 0 110 280

Onderwijs 190 30 100 60

Gezondheids- en welzijnszorg 2.800 390 750 1.660

Zakelijke, financiële en overige

dienstverlening -2.230 -180 -1.380 -670

Totaal 9.130 2.600 2.910 3.620

Page 55: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Arbeidsmarkt 2025

Aanbod:

Instroom

Vmbo

Mbo

Hbo

Wo

Vraag:

Uitbreidings-

vraag

Vervangings

-vraag

Mismatch?

18.279

leerlingen

27.415

werknemers

Page 56: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina 56

Spreiding en kwaliteit beroepsonderwijs

Metzo College

Schaersvoorde

Gerrit Komrij College

AOC Oost:

AOC Oost

Staring College:

Assink Lyceum:

Almende College:

Ulenhof College:

Marianum

Ludger College

Rietveld

Lyceum

Schaersvoorde

Schaersvoorde

Almende College:

Marianum

Assink Lyceum:

Staring College:

MaxX praktijkonderwijs

Gerrit Komrij College

Pronova praktijkonderwijs

Ulenhof College

Prakticon praktijkonderwijs

Liemers

College

2016

Vmbo-bb/kb: 1907 lln

Mavo:1791 lln

Havo:1692 lln

Vwo: 1332 lln

Praktijkonderwijs: 530 lln

2016

Niveau Locaties Leerlingen Gemiddeld

aantal lln per

locatie

Vmbo-bb/kb 10 3013 301

Mavo 16 2273 142

Havo 7 1993 285

Vwo 7 1573 225

Page 57: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina 57

Spreiding en kwaliteit beroepsonderwijs

Metzo College

Schaersvoorde

Gerrit Komrij College

AOC Oost:

AOC Oost

Staring College:

Assink Lyceum:

Almende College:

Ulenhof College:

Marianum

Ludger College

Rietveld

Lyceum

Schaersvoorde

Schaersvoorde

Almende College:

Marianum

Assink Lyceum:

Staring College:

MaxX praktijkonderwijs

Gerrit Komrij College

Pronova praktijkonderwijs

Ulenhof College

Prakticon praktijkonderwijs

Liemers

College

2025

Niveau Locaties Leerlingen

bovenbou

w

Gemiddeld

aantal lln per

locatie

(bovenbouw)

Benchmark

bovenbouw

Aantal

locaties

onder

benchmark

Vmbo-

bb/kb

10 1907 191 160 6

Mavo 16 1791 112 200 16

Havo 7 1692 242 224 3

Vwo 7 1332 190 336 7

Normen gebaseerd op o.a. Masterplan

onderwijs & krimp regio Bergen op

Zoom en beleidsstukken vo-scholen

Zuid-Limburg en getoetst in 4 sessies

met de Transitieatlas

Page 58: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Opgaven

Opgaven

Kwantitatieve opgave o.a. 7000 zij-instromers, 18.000 leerlingen

behouden

Kwalitatieve opgave Per sector en opleidingsniveau

Spreiding en kwaliteit

beroepsonderwijs

Goede concurrentiepositie behouden onder druk

van leerlingendaling

Samenwerking

onderwijs,

ondernemers en

overheid

• Meer inhoudelijke afstemming tussen

bedrijfsleven en onderwijs

• Meer begeleiding bij studie- en profielkeuze

• De Achterhoek profileren als aantrekkelijke

regio om te wonen én te werken.

• Maximale inzet van zij-instromers: om- en

bijscholing

• Samenwerking in het onderwijs om kwalitatief

goed beroepsonderwijs bereikbaar te houden

Page 59: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Inspirerend voorbeeld: beroepsonderwijs Zuid-Limburg

Techniekcollege Zuid-Limburg:

• 3 locaties

• Gedeelde praktijklokalen

• Vmbo-mbo

Page 60: Resultaten Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek · © 2017 | Public Result | Pagina Transitieatlas beroepsonderwijs Achterhoek Resultaten & Reflectie 19 december 2017

© 2017 | Public Result | Pagina

Inspirerend voorbeeld: Limburg Aanpak

Uitkeringsgerechtigden aan duurzame baan helpen

Ruim 3.000 mensen geplaatst

Elementen voor succes:

Gezamenlijk optreden, persoonlijk commitment van alle stakeholders in aparte

projectorganisatie in alle fases van het wervingsproces

Deelnemende bedrijven hebben als doel iedereen die wil een passende functie aan te

bieden

Publieke partijen zijn flexibel naar bedrijven en organiseren aansluiting met regionale

onderwijs

Uitzendorganisaties en intermediairs zijn verantwoordelijk voor dagelijkse begeleiding

Flexibiliteit en creativiteit: bv voor bereikbaarheid werkplek bus of bromfiets regelen,

voor fysieke fitheid opzetten bewegings- of fitnessprogramma