Laptopproject VUB: Laptopproject VUB: planning van een bijdrageplanning van een bijdrage

Paul.NieuwenhuysenPaul.Nieuwenhuysen@vub.ac.be@vub.ac.bePaul.NieuwenhuysenPaul.Nieuwenhuysen@vub.ac.be@vub.ac.be

DoelstellingenDoelstellingen van de bijdrage van de bijdrage tot het VUB laptopproject: tot het VUB laptopproject:

historiekhistoriek

Tot nu toe werd altijd een PC-lokaal gebruikt Tot nu toe werd altijd een PC-lokaal gebruikt voor alle lessen overvoor alle lessen over

» Information retrievalInformation retrieval

» Presentation techniquesPresentation techniques

» Internet information systems Internet information systems (WWW site development)(WWW site development)

» ……

Tot nu toe werd altijd een PC-lokaal gebruikt Tot nu toe werd altijd een PC-lokaal gebruikt voor alle lessen overvoor alle lessen over

» Information retrievalInformation retrieval

» Presentation techniquesPresentation techniques

» Internet information systems Internet information systems (WWW site development)(WWW site development)

» ……

DoelstellingenDoelstellingen van de bijdrage van de bijdrage tot het VUB laptopproject: tot het VUB laptopproject:

verbeteringen?verbeteringen?

Verbeteringen die beoogd worden met de Verbeteringen die beoogd worden met de laptopklas:laptopklas:

1.1. Meer en betere interactie bij de oefeningen:Meer en betere interactie bij de oefeningen:

studenten-studenten + studenten-docentstudenten-studenten + studenten-docent

2.2. Betere, directere ervaring van de kracht en het Betere, directere ervaring van de kracht en het nut van pc’s + Internet voor nut van pc’s + Internet voor information retrieval + information information retrieval + information managementmanagement

3.3. Mogelijkheid om laptops te sluiten Mogelijkheid om laptops te sluiten geen “surfing” door studenten tijdens de lesgeen “surfing” door studenten tijdens de les

Verbeteringen die beoogd worden met de Verbeteringen die beoogd worden met de laptopklas:laptopklas:

1.1. Meer en betere interactie bij de oefeningen:Meer en betere interactie bij de oefeningen:

studenten-studenten + studenten-docentstudenten-studenten + studenten-docent

2.2. Betere, directere ervaring van de kracht en het Betere, directere ervaring van de kracht en het nut van pc’s + Internet voor nut van pc’s + Internet voor information retrieval + information information retrieval + information managementmanagement

3.3. Mogelijkheid om laptops te sluiten Mogelijkheid om laptops te sluiten geen “surfing” door studenten tijdens de lesgeen “surfing” door studenten tijdens de les

DoelstellingenDoelstellingen van de bijdrage van de bijdrage tot het VUB laptopproject: tot het VUB laptopproject:

“wireless”“wireless”

Als verantwoordelijke voor toegang tot Als verantwoordelijke voor toegang tot informatie via Internet in de leeszalen van informatie via Internet in de leeszalen van de Universiteitsbiliotheek:de Universiteitsbiliotheek:Ervaring opdoen met draadloos netwerk met Ervaring opdoen met draadloos netwerk met het oog op toekomstige implementering in het oog op toekomstige implementering in de Universiteitsbibliotheek.de Universiteitsbibliotheek.

Als verantwoordelijke voor toegang tot Als verantwoordelijke voor toegang tot informatie via Internet in de leeszalen van informatie via Internet in de leeszalen van de Universiteitsbiliotheek:de Universiteitsbiliotheek:Ervaring opdoen met draadloos netwerk met Ervaring opdoen met draadloos netwerk met het oog op toekomstige implementering in het oog op toekomstige implementering in de Universiteitsbibliotheek.de Universiteitsbibliotheek.

Bijdrage tot het VUB Bijdrage tot het VUB laptopproject:laptopproject:

onderwijsvernieuwingonderwijsvernieuwing

Gebruik van laptops is 1 stap in een continu proces Gebruik van laptops is 1 stap in een continu proces van onderwijsvernieuwing.van onderwijsvernieuwing.Vroegere initiatieven:Vroegere initiatieven:

• Niet alleen “stof”, antwoorden dus, Niet alleen “stof”, antwoorden dus, maar ook vragen in de syllabus en in de les.maar ook vragen in de syllabus en in de les.

• Integratie van uitleg, demonstraties en Integratie van uitleg, demonstraties en oefeningen.oefeningen.

• Betere communicatie met studenten Betere communicatie met studenten » via email +via email +» email-groep voor elk studieonderdeelemail-groep voor elk studieonderdeel

• Alle studiemateriaal beschikbaar via WWW + Alle studiemateriaal beschikbaar via WWW + gedrukt.gedrukt.Zie ook de WWW-site Zie ook de WWW-site http://www.vub.ac.be/BIBLIO/nieuwenhuysen/courses/http://www.vub.ac.be/BIBLIO/nieuwenhuysen/courses/

Gebruik van laptops is 1 stap in een continu proces Gebruik van laptops is 1 stap in een continu proces van onderwijsvernieuwing.van onderwijsvernieuwing.Vroegere initiatieven:Vroegere initiatieven:

• Niet alleen “stof”, antwoorden dus, Niet alleen “stof”, antwoorden dus, maar ook vragen in de syllabus en in de les.maar ook vragen in de syllabus en in de les.

• Integratie van uitleg, demonstraties en Integratie van uitleg, demonstraties en oefeningen.oefeningen.

• Betere communicatie met studenten Betere communicatie met studenten » via email +via email +» email-groep voor elk studieonderdeelemail-groep voor elk studieonderdeel

• Alle studiemateriaal beschikbaar via WWW + Alle studiemateriaal beschikbaar via WWW + gedrukt.gedrukt.Zie ook de WWW-site Zie ook de WWW-site http://www.vub.ac.be/BIBLIO/nieuwenhuysen/courses/http://www.vub.ac.be/BIBLIO/nieuwenhuysen/courses/