Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

23
LEVEL 2 14 december 2012 ‘t Elzenveld, Lange Gasthuisstraat 45 2000 Antwerpen

description

Presentatie op de SCI-dag van 14 december 2012 in verband met sociaal-culturele innovatie

Transcript of Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

Page 1: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

LEVEL  2 14 december 2012

‘t Elzenveld, Lange Gasthuisstraat 45 2000 Antwerpen

Page 2: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

Bijdrage 3

Focus bijdrage 3: o  In welke mate raken innovatieprocessen de kern

van wat we doen?

o  Op welke manier ben je met innovatie bezig?

Page 3: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

Bijdrage 3

Innovatieprocessen in kaart brengen

www.socius.be/innovatie

Page 4: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

Twee kernvragen

Hoe diep raakt innovatie ons?

Hoe gericht en bewust zijn we er mee bezig?

Page 5: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

Vooraf Onze focus ligt op innovatieve organisaties en innovatieve praktijken – oftewel: macro-lens en standaardlens

Kwadrantenschema: Schema deelt innovatieprocessen in, maar niet met de intentie om over betere en minder waardevolle processen te spreken. Schema is niet wit-zwart. Het gaat over continua, over spanningsvelden.

Page 6: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

Vernieuwen  met  partjes  en  beetjes,  

aanbouwen,  verbouwen  

Weloverwogen  vernieuwen,  

kiezen,  plannen  

Vernieuwen  van  onze  kern,  ons  

wezen  

Vernieuwing  verschijnt,  overvalt,  gebeurt  

Inspelende  enkel-­‐lus  innova=e  

Planma=ge  enkel-­‐lus  innova=e  

Inspelende  dubbel-­‐lus  innova=e  

Planma=ge  dubbel-­‐lus  innova=e  

Page 7: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

Enkele en dubbele lus? Enkel-lus innovatie, waarbij geprobeerd wordt om een vernieuwend antwoord te vinden om aan dezelfde doelstellingen te werken.

Dubbel-lus innovatie, waarbij de uitgangspunten achter de doelstellingen en de strategie zelf mee in vraag worden gesteld en in het innovatieproces worden betrokken.

Een concreet voorbeeld: vrijwilligers – gaan we nu meer investeren in rekruteren of echt een andere werking opzetten?

Page 8: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

1ste Kwadrant: inspelende enkel-lus innovatie

“al doende vernieuwen wat we deden (soms zonder dat we het weten …)”

Kans en opportuniteit staan centraal Vooral methodische innovaties, nieuwe processen, nieuwe doelgroepen, nieuwe praktijken die op een nieuwe manier doen wat we eigenlijk al deden, iets toevoegen.

In de marge, buiten het zicht: van grillig, kronkelend – tot plots, onverwacht, ongezocht en wat onvoorspelbaar.

Vaak reflectief achteraf pas duidelijk – ‘duikbootproces’.

Page 9: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

Voorbeeld kwadrant 1: inspelende enkel-lus innovatie

-  EVA – Ethisch Vegetarisch Alternatief – ‘crowdsourcing via Facebook – voor vertaling van teksten naar het Frans (sterk vrijwilligerswerk

Page 10: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

Page 11: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

Voorbeeld kwadrant 1: inspelende enkel-lus innovatie

-  Wervel (Werkgroep voor een rechtvaardige en verantwoorde landbouw) (duurzaam samenleven) -  CannaBizondergoed: promotie van Hennep/Kemp

als vervanger voor katoen -  Modeshows: zoektocht via Facebook naar modellen

Page 12: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

2de Kwadrant: planmatige enkel-lus innovatie

“gepland vernieuwen wat we doen” Vaak probleem, uitdaging centraal: iets oplossen.

Twee sporen zijn herkenbaar: ‘Taakgroep, opdrachthouder, gerichte zoeker, samenwerking of project in het kader van sociaal leren’: gericht innovatieve oplossingen bedenken, experimenteren, implementeren (eigen risicokapitaal inzetten in een weloverwogen, goed gestuurd experiment)

Doorvertalen van ‘good practices’ die ergens anders eerst zijn uitgeprobeerd (mee profiteren van risicokapitaal van andere organisaties)

Page 13: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

Voorbeeld kwadrant 2: planmatige enkel-lus innovatie

-  ‘Interculturele werking Femma Antwerpen’ - (omgaan met culturen): open staan voor alle vrouwen en bruggen bouwen tussen verschillende cultuurgroepen

-  Projecten tussen groepen -  Ontmoet je buurvrouw, rondetafelgesprekken

gezinsthema’s, koken, feesten

Page 14: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

Voorbeeld kwadrant 2: planmatige enkel-lus innovatie

-  Leerhuis – van Motief: model van het leerhuis, dat geïnspireerd is op het joodse leerhuis waarin geloof en samenleving ook al met mekaar in een intensieve dialoog werden gebracht. (kritische noot)

Page 15: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

Voorbeeld kwadrant 2: planmatige enkel-lus innovatie

-  Stadstuintjes ‘Nieuw Gent’ (Landelijke Gilden i.s.m. Samenlevingsopbouw en Stad Gent) (diversiteit: de mozaïeksamenleving)

Page 16: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

3de Kwadrant: planmatige dubbel-lus innovatie

“gepland vernieuwen wat we zijn, gepland iets fundamenteel anders doen”

Twee sporen: Overlevingsstrategie: uit noodzaak eigen identiteit en daaruit voortvloeiende praktijken en interacties met de wereld grondig bevragen, heroriënteren, veranderen.

Next-level-strategie: ambitie om mee te zijn met de tijd of de tijd vooruit te zijn – de identiteit, onze interacties met de wereld tot een andere orde brengen vanuit een groeiende ambitie.

Page 17: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

Voorbeelden kwadrant 3: planmatige dubbel-lus innovatie

-  Uitdaging voor verenigingsleven: bv. het Bewegingsproject van ACW – project rond ‘binding’ (nieuwe vormen van verenigen)

-  Zie ook: Beweging van KAV naar Femma

Page 18: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

Voorbeelden kwadrant 3: planmatige dubbel-lus innovatie

-  KAJ-Interimactie (maatschappelijk engagement): van klassieke jongerenvereniging naar een actiegerichte werking, maatschappijverandering als doel – eigenlijk terug naar de ‘roots’

Page 19: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

4de Kwadrant: inspelende dubbel-lus innovatie

“echt iets nieuws laten groeien”

Ontstaan van afsplitsende scheuten van wat al bestaat: een innovatieve praktijk ontstaat en heeft zoveel levenskracht dat ze leidt tot afsplitsingen, eigen dynamieken. Een manier om bestaande identiteiten en interacties te kunnen continueren en toch innovatie mogelijk te maken.

Nieuwe organisaties, praktijken, interacties die van onderuit in de samenleving groeien – en die verstevigd en geconsolideerd geraken. Ze voegen echt iets nieuws toe aan wat al bestond: praktijken met fundamenteel andere parameters, interacties, kenmerken.

Page 20: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

Page 21: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

Voorbeelden kwadrant 4: inspelende dubbel-lus innovatie

-  ‘Actievoeren op sympathieke wijze’ – onszelf aantrekkelijk maken – Parkveld in Leuven (gerelateerd aan Klimaatactiekamp en Voedselteams) (De stad is van ons)

Page 22: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)

www.socius.be/innovatie

… naar de werkgroep

Hoe helpt dit kwadrantenschema om naar innovatieve processen in jullie eigen praktijken en organisaties te kijken?

Hoe kunnen we sterker inzetten op dubbele-lus innovatie in het SCW en in ons SCI-traject?

Page 23: Level2 kwadrantenschema (bijdrage 3)