Kwaliteit van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen

13
Kwaliteit van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkinge Charline Callens

description

Kwaliteit van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen. Charline Callens. Auteurs van artikel. Bea Maes Katja Petry. 2 auteurs. Bea Maes. Katja Petry. Studeerde Gezins- en Orthopedagogiek Ze is gezins- en orthopedagoge. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Kwaliteit van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen

Page 1: Kwaliteit  van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen

Kwaliteit van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen

Charline Callens

Page 2: Kwaliteit  van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen

Bea Maes

Katja Petry

Auteurs van artikel

Page 3: Kwaliteit  van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen

2 auteurs

Bea Maes Gezins- en orthopedagogiek behoort

tot faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen

verschillende functies binnen de KU. Leuven:

1. Hoogleraar

2. Verantwoordelijk van het PraxisP Praktijkcentrum

FPPW

3. Coördinator van Gezins- en orthopedagogiek

Katja Petry Studeerde Gezins- en Orthopedagogiek

Ze is gezins- en orthopedagoge.

Hoofddocent aan faculteit psychologie en pedagogische wetenschappen.

Page 4: Kwaliteit  van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen

Verschillende definities

Beïnvloed door persoonlijke, omgevingsfactoren en interacties daartussen

Wat is kwaliteit van leven?

Page 5: Kwaliteit  van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen

Emotioneel welbevinden

Materieel welbevinden

Persoonlijke ontwikkeling

Fysiek welbevinden

Zelfbepaling

Maatschappelijke participatie

Rechten

Verschillende domeinen

Page 6: Kwaliteit  van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen

Financiële steun

vb. inkomen => voordelen

Arbeidvb. werkstatus, werkomgeving

Woonplaatsvb. type van residentie, eigenaarschap

Materieel welbevinden

Page 7: Kwaliteit  van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen

Niveau van het individu

Niveau van de hulpverlening

Niveau van de bredere samenleving

Kritische kanttekening

Waarom kwaliteit van leven meten?

Page 8: Kwaliteit  van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen

Eigen levenstraject uitbouwen

Ondersteunen, identificeren en bereiken van persoonlijke levensstijl

Activiteiten en de ondersteuning zijn afgestemd op: -- de persoonlijke wensen - interesses- voorkeuren - sterke kanten- competenties van de persoon

Niveau van het individu

Page 9: Kwaliteit  van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen

Bepaalde hulpprogramma’s ontwikkelen

Evolutie vraaggestuurde ondersteuning

Familie speelt een centrale rol bij de planning

Plaats maken voor persoonlijke doelen en ervaringen Invloed van persoonskenmerken

Relevante predictoren

verbetering van begeleidings- en werkingsprincipes => betere kwaliteit van leven

Niveau hulpverlening

Page 10: Kwaliteit  van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen

Sociaal beleid

Uitsluiting en discriminatie tegengaat

Maximaliseren van participatie in samenleving

Deelnemen aan beleidsprocessen en –beslissingen die een directe invloed hebben op hun leven en welbevinden.

Niveau bredere samenleving

Page 11: Kwaliteit  van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen

Collectieve vs. Individuele toepassing

Niet omslaan in ‘tirannie’

geen waardevrij label voor een objectieve realiteit

misbruikt worden bij ethische beslissingen over leven en dood

Kritische kanttekening

Page 12: Kwaliteit  van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen

Oefent een grote aantrekkingskracht uit op

individuele cliënten en hulpverleners

Grote consensus over de principes van kwaliteit van leven

Conclusie

Page 13: Kwaliteit  van Leven bij Personen met Verstandelijke Beperkingen

Einde