Informatievaardigheden

Blok 2 2006-2007 Huub PrüstEleonore ten Thij

Cursusintroductie Informatievaardigheden

Doel van deze module:

trainen van schriftelijke en mondelinge communicatieve vaardigheden

Communicatie

jij de ander

common ground?

(appèl)

identiteit

doelen

relatie/rolexpressie

Inleiding Jansen e.a.

Communicatiemodel (Schulz von Thun)Communicatieve rollenDoelen van zender en/of ontvangerCriteria voor effectieve communicatieAlternatieve perspectieven op

communicatie

Twee spreekopdrachten

Twee schrijfopdrachten

Feedback op spreek- en schrijfopdrachten

Reflectie in logboek

Opdrachten

Schrijven

argumentatie structuur stijl :

toonzetting benoemen en formuleren

presentatie en spelling

Spreken

motivatie en contact doel inhoud en structuur non-verbale aspecten visualisatie overige middelen

Feedback

Wat breng je mee?

Wat kom je halen?

Uitgangspunt

Onderwijsvorm & Literatuur

Seminar presenteren en feedback deeloefeningen, deelproducten bespreken

Literatuur Jansen, C. & Steehouder, M. & Gijsen, M.

(2004) Professioneel communiceren; Taal- en communicatiegids

Oefenmateriaal uitgereikt tijdens cursus, bronnen op de website

zelfstandig lezennaslagwerk (‘voorslagwerk’)

aangeven waar je wat gebruikt hebt

Spreekopdrachten

Een initiële presentatie van 10 minuten

Een presentatie van 20 minuten over een groter onderwerp met meerdere bronnen

Feedback

luisteren naar anderen en het geven van feedback over de presentaties. Hiervoor is aanwezigheid vereist.

video feedbackfeedback formulieren

Wat maakt een voordracht goed?

Eigen ervaringen?

• Spreker

• Boodschap / Inhoud

• Structuur

• Stijl

• Middelen

10 minuten presentatie

Vanaf week 3Onderwerpkeuze vrijGebruik van powerpointTijdmarge: tussen 8 – 10 minuten

Schema van 10 minuten presentaties

Woensdag 29 november: Erlijn, Hinze, Jan

Woensdag 06 december: Lars, Eric, Dennie

20 minuten presentatie

Informatiekundig onderwerp (= onderwerp paper)

Argumentatief (persuasief)Persoonlijke aandachtspunten Gebruik van powerpointTijdmarge: tussen 18 – 20 minuten

Schema 20 minuten presentaties

Woensdag 13/12: Erlijn, Hinze

Woensdag 20/12: Jan, Lars

Woensdag 10/01: Eric, Dennie

Woensdag 27/12 en 03/01: geen bijeenkomst!

Woensdag 17/01: slotbijeenkomst

Schrijfopdrachten

een paper over het onderwerp van de 20-minuten voordracht

een webtekst over hetzelfde onderwerp: “gewone” webtekst, blog, wiki?

paper

informatiekundig onderwerpthemabronnenonderzoekeen argumentatieve tekst:

vanuit een informatiekundige visie wordt een vraagstelling / claim / probleem geponeerd

waarover een deugdelijke argumentatie wordt opgebouwd

2000 – 2500 woorden

webtekst

gericht op bezoekers van de site van de studie Informatiekunde

webtekst die online gelezen kan worden

waarbij gebruik gemaakt wordt van de mogelijkheden van hypertext (links, illustraties, animaties, geluid, video)

Feedback

Mondelinge feedback: taakverdeling, formulieren inleveren

schriftelijke feedback op 1/2 paper(s)schriftelijke feedback op 1/3

webteksten

Hiervoor is strikt aanhouden van deadlines vereist!

Logboek en dossierreflectie op hetgeen je in dit vak geleerd

hebt verwerking feedback leerervaringen toekomst bevindingen cursus

BSCW en hardcopy docent opzet, teksten, feedback(formulieren),

presentaties, logboek

Beoordeling

a. Presentatie (10 minuten): 10%b. Feedback geven/verwerken presentaties:

5%c. Paper: 35%d. Feedback geven/verwerken paper: 5%

(ook te beoordelen door de feedback ontvanger)

e. Presentatie (20 minuten): 25%f. Webtekst: 15%g. Logboek: 5%

contact

Website: wordt onderhouden gedurende de cursus E-mail: huub@cs.uu.nl Subject: “Informatievaardigheden:

…”

Lopende cursuszaken 2e periode: eleonore@cs.uu.nl