HAVO 5 - RSG Ter Apel · 2019-10-02 · Vaardigheden 5 (spreekv.-presentatie) Boektoets/literatuur...

1

PTA klas 5

2019-2020

HAVO 5 Plan van toetsing en afsluiting

2019-2020

2

Voorwoord.

Ter Apel, juli 2019.

Aan de leerlingen van Havo 5.

Beste leerling,

Dit document is het PTA (Plan van Toetsing en Afsluiting) voor het leerjaar Havo-5. In dit PTA staan de regels die gelden bij het onderwijs in de tweede fase van het Havo. Het PTA geldt voor het schooljaar 2019-2020.

In dit PTA vind je onder andere inrichtingsbesluiten en algemeen formele onderdelen die horen bij toetsing

en afsluiting en de overzichten per vak (de te behandelen lesstof en de toetsing). In een apart document

in de ELO kun je de examenreglementen vinden, voor zowel het school- als het centraal examen.

Natuurlijk zijn dit jaar de resultaten erg belangrijk. Het eindexamenjaar staat in het teken van het SE/CE en hopelijk een mooi diploma waar je mee verder kunt. De mentor houdt je regelmatig op de hoogte hoe je ervoor staat, maar uiteindelijk moet je toch vooral veel zelf doen om verder te komen. Wees zo verstandig om bij tegenvallende resultaten zelf ook contact te zoeken met de vakdocenten en de mentor! Mocht je door ziekte of afwezigheid door andere oorzaken achter dreigen te raken op de werkschema's, wacht dan niet af en overleg met je mentor hoe je zo snel mogelijk weer bij bent. Ook hier verwachten we zelfstandigheid en zelfverantwoordelijkheid.

Mocht je nog vragen hebben, neem dan eerst contact met je mentor op.

Mede namens de docenten van Havo-5 wens ik je een goed schooljaar en veel succes!

Met vriendelijke groet,

Mevr. M. Hofstee,

Teamleider Vwo/Havo leerjaren 3 t/m 6

3

Inhoud Voorwoord. ............................................................................................................................................. 2

Inleiding ................................................................................................................................................... 4

Inrichting van de tweede fase Havo....................................................................................................... 4

a. Toetsen ......................................................................................................................................... 5

b. Inhalen .......................................................................................................................................... 5

c. Vriistelling en/of ontheffing ........................................................................................................ 5

d. Periodisering ................................................................................................................................ 5

e. Mededeling resultaten ................................................................................................................ 5

f. Herkansing ................................................................................................................................... 6

g. Het profielwerkstuk ..................................................................................................................... 6

h. Onvoorziene omstandigheden .................................................................................................... 6

PTA per vakgebied .................................................................................................................................. 7

Vak: Nederlands .................................................................................................................................. 7

Vak: Frans ............................................................................................................................................ 8

Vak: Duits ............................................................................................................................................ 9

Vak: Engels ........................................................................................................................................ 10

Vak: Geschiedenis ............................................................................................................................. 11

Vak: Aardrijkskunde ......................................................................................................................... 12

Vak: Economie .................................................................................................................................. 13

Vak: Wiskunde A ............................................................................................................................... 14

Vak: Wiskunde B ............................................................................................................................... 15

Vak: Natuurkunde ............................................................................................................................. 16

Vak: Scheikunde ................................................................................................................................ 17

Vak: Biologie ..................................................................................................................................... 18

Vak: Tekenen .................................................................................................................................... 19

Vak: Maatschappijleer ...................................................................................................................... 20

Vak: Lichamelijke Opvoeding ........................................................................................................... 21

4

Inleiding Er is in de bovenbouw van vwo/havo een aantal momenten waarop je kennis en vaardigheden getoetst worden. In dit PTA wordt per vak aangegeven welke mondelinge en schriftelijke toetsen, praktische opdrachten, practica en beeldende opdrachten je kunt verwachten. Bij iedere vermelde toets of opdracht wordt aangeven hoeveel het cijfer meetelt in het totaal van het schoolexamencijfer. Om je zo goed mogelijk te kunnen begeleiden in het hele studieproces, is het noodzakelijk dat je beschikbaar

bent voor schoolse zaken van 8.15 uur tot 16.30 uur. Dit geldt voor elke lesdag.

Inrichting van de tweede fase Havo ledere leerling volgt een aantal verplichte algemene vakken en heeft een aantal vakken in het vrije deel. Daarnaast heeft de leerling een profiel gekozen. Er zijn vier profielen: Natuur en Techniek (NT), Natuur en Gezondheid (NG), Economie en Maatschappij (EM) en Cultuur en Maatschappij (CM). Alle vakken hebben een bepaalde studielast. Het maakt daarbij niet uit of een vak gekozen is in het profiel-of vrije deel of dat het een vak uit het algemeen verplichte deel is.

a. Het algemeen verplichte deel bestaat uit de vakken: Nederlandse taal en literatuur, Engelse taal en

literatuur, maatschappijleer, culturele en kunstzinnige vorming en lichamelijke opvoeding.

b. Het profiel Natuur en Techniek bestaat uit de vakken wiskunde B, natuurkunde, scheikunde en een

vak naar keuze (uit de vakken die bij algemene maatregel van bestuur zijn aangewezen en voor zover

deze vakken op de RSG Ter Apel worden aangeboden).

c. Het profiel Natuur en Gezondheid bestaat uit de vakken wiskunde B of A, biologie, scheikunde en een

vak naar keuze (zoals hierboven beschreven).

d. Het profiel Economie en Maatschappij bestaat uit de vakken wiskunde A of B, economie, geschiedenis

en een vak naar keuze (zoals hierboven beschreven).

Het profiel Cultuur en Maatschappij bestaat uit de vakken geschiedenis, een moderne vreemde taal

naar keuze van de leerling (zoals hierboven beschreven). Op de RSG Ter Apel zijn dat de vakken Duitse

taal en literatuur en Franse taal en literatuur.

Daarnaast maakt de leerling een keuze uit één van de culturele vakken en één van de

maatschappelijke vakken (die bij algemene maatregel van bestuur zijn aangewezen en voor zover

deze vakken op de RSG Ter Apel worden aangeboden).

Het vrije deel van elk profiel bestaat uit minimaal één vak uit het geheel van de hierboven

aangeboden vakken voor zover deze vakken op de RSG Ter Apel in het vrije deel worden

aangeboden. Wiskunde A kan niet naast wiskunde B gekozen worden. Bovendien kunnen er meer

vakken of delen van vakken in het vrije deel worden gekozen (die bij algemene maatregel van

bestuur zijn aangewezen en voor zover deze vakken op de RSG Ter Apel worden aangeboden en

passen binnen het lesrooster).

5

a. Toetsen In de bovenbouw van vwo en havo worden toetsen gepland tijdens reguliere lessen op lesdagen en er zijn

toetsdagen/toetsweken. Alle toetsen zijn opgenomen in het toetsrooster (zie website van de RSG). Afwijkend:

de toetsweken in een examenjaar heten tentamenweek. Alle toetsen die meetellen voor het schoolexamen

worden aangegeven in het PTA.

b. Inhalen Wanneer een leerling van een examenklas een tentamen mist door ziekte of een andere moverende reden,

kan hij/zij dit tentamen inhalen. De data hiervoor zijn vastgesteld. Wanneer een leerling door ziekte (of een

andere zwaarwegende reden) een tentamen niet kan maken, stelt één van de ouders/verzorgers de

desbetreffende docent per mail op de hoogte van de reden.

Wanneer de leerling tijdens het inhaalmoment afwezig is, wordt de leerling automatisch verwezen naar de herkansingsperiode en dan geldt de inhaaltoets als een herkansing.

c. Vriistelling en/of ontheffing Het bevoegd gezag kan bij langdurige afwezigheid door bijv. ziekte of een andere wilsonafhankelijke omstandigheid, bijzondere maatregelen nemen, die afwijken van dit reglement. Natuurlijk houdt hij daarbij wel rekening met wetten en koninklijke besluiten. Een kandidaat kan vrijgesteld worden van het maken van een profielwerkstuk, wanneer hij/zij al eens eerder een profielwerkstuk (behorend bij het profiel van de leerling) heeft gemaakt en dat beoordeeld is met een 6,0 of hoger. Wanneer een leerling door zijn fysieke gesteldheid niet deel kan nemen aan het vak lichamelijke opvoeding, dan kan hij van deze verplichting ontheven worden. Er moeten dan wel vervangende theorieopdrachten gemaakt worden. Dyslexie: In de vernieuwde tweede fase kan ontheffing voor de tweede moderne vreemde taal verleend

worden. Een leerling met een (door een orthopedagoog of psycholoog verstrekte) geldige

dyslexieverklaring kan extra faciliteiten krijgen. Zo kan de tijdsduur voor een toets die meetelt voor het

schoolexamen met 10 minuten verlengd worden. Op het centraal schriftelijk eindexamen kan zelfs 30

minuten extra tijd gegeven worden. Op advies van een deskundige kan er ook gebruik gemaakt worden

van bijvoorbeeld een laptop met een spraakprogramma.

d. Periodisering De 2e fase leerlijn is opgedeeld in 4 perioden, twee per leerjaar. Per schooljaar vinden er drie rapportages plaats. Er wordt zowel in niet-examenklas als binnen de gehele SE-2e fase loopbaan gewerkt met een cumulatief rapportagesysteem voor sommige vakken. Binnen de niet-examenklas kunnen per vak onderdelen van de lesstof meetellen in het uiteindelijke schoolexamenresultaat.

e. Mededeling resultaten De docent deelt het resultaat, in ieder geval binnen 14 dagen na het afleggen van de toets, mee. Dit geldt niet voor werkstukken, practica, praktische en beeldende opdrachten. Het resultaat wordt mondeling meegedeeld en het schriftelijke werk wordt besproken. De docent zorgt ervoor dat alle leerlingen op behoorlijke wijze inzage krijgen in het gecorrigeerde werk. De docent verwerkt de cijfers, ook binnen 14 dagen nadat het werk gemaakt is, in het schooladministratiesysteem(Magister). In de omschrijving per vak is de wijze van berekening van het rapport -en eindcijfer vermeld. Wanneer een

leerling protest wil aantekenen tegen het cijfer, moet dat binnen 3 dagen nadat het cijfer is meegedeeld, bij

de teamleider worden gemeld. De teamleider stelt dan een onderzoek in en kan eventueel besluiten de toets

te laten overmaken, na overleg met de betrokken docent. De teamleider neemt binnen een week een

beslissing.

6

f. Herkansing Er wordt gewerkt met een herkansingsregeling in Havo 5. Deze houdt in:

₋ In Havo-5 mogen twee toetsen herkanst worden (niet van hetzelfde vak);

₋ In het PTA staat aangegeven welke toetsen herkansbaar zijn;

₋ Een leerling die zich heeft opgegeven voor een herkansing en zonder opgaaf van geldige reden niet

verschijnt op het moment van herkansing heeft daarmee het recht op herkansing voor dat vak

verspeeld en

₋ Handelingsdelen en mondelinge toetsen zijn niet herkansbaar;

g. Het profielwerkstuk In de tweede fase maken de leerlingen een profielwerkstuk. In dit profielwerkstuk toont een leerling dat

hij/zij verbanden kan leggen, zelfstandig kan omgaan met de leerinhouden van één of meerdere vakken

behorend bij het profiel dat de leerling gekozen heeft. Hierbij is tenminste één groot vak van 320 slu's

betrokken. Het resultaat wordt uitgedrukt in een cijfer. Dit cijfer moet 4,0 of hoger zijn en wordt samen met

(een) toegewezen ander(e) vak(ken) als een combinatiecijfer op de eindlijst vermeld. Zie handboek

Profielwerkstuk.

h. Onvoorziene omstandigheden In alle gevallen waarin deze regeling niet voorziet, beslist de rector.

Examenreglement (inclusief slaag-zakregeling): zie de ELO van Magister en de slaag-zakregeling zie ook op de site www.examenblad.nl.

7

PTA per vakgebied

Vak: Nederlands Studie: havo 5

Schooljaar: 2019-2020

Nieuw Nederlands 6e editie + Laagland 2e editie + stencils Stofomschrijving Toets-

code Toets-vorm

Toetsduur in min. Gewicht overgang in %

Argumentatie *

Betogende voordracht Literatuur * Schrijfvaardigheid * Literatuur Leesvaardigheid *

SE 1

SE 2 SE 3

SE 4

SE 5

SE 6

S

M

S

S

M

S

90

15

90

135

20

90

15

15

10

30

20

10

De docent kan door omstandigheden wijzigingen aanbrengen in de leerstof

Opmerkingen: De handelingsdelen lees- en schrijfdossier moeten voldoende zijn beoordeeld.

*Toets is herkansbaar Totalen in % 100 %

8

Vak: Frans Studie: HAVO 5 Periode Stofomschrijving Toets-

code Toets-vorm

Toetsduur in min.

Gewicht overgang in %

Gewicht SE in %

Schooljaar 2019-2020

Methode 1* (TW 1) (Grandes lignes 5h hoofdstuk 1) Luistervaardigheid 1

SE 1 SE 2

S S

90 90

15 15

Schrijfvaardigheid/methode 2 * (brief) (TW 2) Literatuur * (TW 3) (Grandes Lignes lit katern) Luistervaardigheid 2 Spreekvaardigheid (gesprek/presentatie)

SE 3 SE 4 SE 5 SE 6

S S S M

90 90 90 10/15

15 15 20 20

*Toets is herkansbaar Totalen in % 100%

Opmerkingen:

9

Vak: Duits Studie: HAVO 5

Schooljaar: 2019-2020 Stofomschrijving Toets-

code Toets-vorm


Methodetoets 1 TB Na Klar: blz. 20, 21; blz. 36, 37 (links-rechts) + grammatica Kap. 12 Vaardigheden 1 (schrijfv. 1) Vaardigheden 2 (luisterv. 1) Methodetoets 2 TB Na Klar: blz. 22, 23, 38 en 39 (links-rechts) + grammatica Kap. 12 Vaardigheden 3 (schrijfv. 2) Vaardigheden 4 (luisterv. 2) Vaardigheden 5 (spreekv.-presentatie) Boektoets/literatuur Vaardigheden 6 (spreekv.-gesprek)

SE1 SE2 SE3 SE4 SE5 SE6 SE7 SE8 SE9

S

S S S

S S M S M

45

90 45 45

90 60-70 10-12

45 15

0

10* 10 0

20* 20 10 10 20

* Toets is herkansbaar Totalen in % 100 %

Opmerkingen:

10

Vak: Engels Studie: H5

Schooljaar: 2019-2020 Stofomschrijving Toets-

code Toets-vorm


luistervaardigheid (november) schrijfvaardigheid* (AWG & WR - medio december) extensieve leesvaardigheid* (Keuze boek 3 of 4 - medio januari) schrijfvaardigheid* (brief - begin februari) luistervaardigheid (begin maart) Mondeling (toetsweek) Methodetoets (periode 1)

SE1

SE2

SE3

SE4

SE5

SE6

SE7

S

S

S

S

S

M

S

45

45

45

45

60

10 à 15 minuten per leerling

60

10%

10%

20%

20%

15%

20%

5%

*herkansbaar Totalen in % 100 %

Opmerkingen:

11

Vak: Geschiedenis Schooljaar 19/20

Studie: H5 Stofomschrijving Toets-

code Toets-vorm

Toetsduur in min.


Gewicht SE in %

Cijfer laatste toets H4

SE1

20

Duitsland 1871 – 1945 De Koude Oorlog 1945 -1991 De Republiek 1515 -1648

SE2 (*) SE3 (*)

S S

90 90

- -

25 25

Eindtoets Alle tijdvakken en alle historische contexten

SE4 (*)

S

90

-

30


Opmerkingen:

12

Vak: Aardrijkskunde

Studie: Havo 5

Stofomschrijving Toets-code

Toets- vorm

Toetsduur in min.


Gewicht SE in %

Havo 4 18/19

Toets 2 Arm en rijk H1 + H2 Toets 3 Systeem aarde H1 + H2 Toets 4 Brazilië H3 + H4 P.O. Arm en rijk

SE1

SE2

SE3

PO

S

S

S

P

10

10

10

10

Havo 5 19/20

Toets 5 Systeem aarde H1 t/m H3 (TW1) Toets 6 Wonen in NL H1 t/m H4 (TW2) Toets 7 Herhaling Brazilië H1 t/m H4 + Arm en rijk H3 + H4 (TW3)

SE4

SE5

SE6

S

S

S

90

90

90

20*

20*

20*

*Toets is herkansbaar

Totalen in % 100%

13

Vak: Economie Studie: havo 5

Schooljaar: 2019-2020 Stofomschrijving Toets-code Toets-

vorm Toets duur in min. Gewicht in %

1. Goede Tijden, Slechte Tijden

2. Welvaart en Groei

3. Risico en Informatie

SE1 SE2 SE3

SE SE SE

90

90

90

30*

35*

35*

Totalen in % 100 %

Opmerkingen: * betekent dat dit schoolexamenonderdeel herkansbaar is.

14

Vak: Wiskunde A Studie: H5 Stofomschrijving Toets-

code Toets-vorm

Toetsduur in min.


Gewicht SE in %

Voorexamenjaar: Deel 2, Hfst.6 en 7

SE01

20

Schooljaar 2019 - 2020

Deel 3, Hfst.9 en 10 Deel 3, Hfst.10 en 11 Deel 3, Hfst.9 t/m 11

SE02 SE03 SE04

S S S

90 90 90

25* 25* 30*

*Toets is herkansbaar

Totalen in % 100%

Opmerkingen: Boek: Getal & Ruimte 11e editie, wiskunde Havo A, deel 3.

15

Vak: Wiskunde B Studie: H5

Stofomschrijving Toets-

code Toets-vorm

Toetsduur in min.


Gewicht SE in %

Voorexamenjaar: Deel 2, Hfst.6 en 7

SE01 30

Schooljaar 2019-2020 Deel 2 en 3, Hfst.8 en 9 Deel 3, Hfst.10 en 11 Deel 3, Hfst.9 t/m 11

SE02 SE03 SE04

S S S

90 90 90

20* 20* 30*


Opmerkingen: Boek: Getal & Ruimte 11e editie, wiskunde Havo B, deel 2 en 3.

16

Vak: Natuurkunde Studie: Havo 5

Schooljaar: 2019 - 2020 Stofomschrijving Toets-

code Toets-vorm

Toetsduur in min.


Gewicht SE in %

Reeds afgeronde SE onderdelen uit Havo 4 Beweging

Krachten en evenwicht Krachten en beweging Materie en warmte Elektriciteit Technische automatisering Gemiddelde van de practica

SE1 SE2 SE3 SE4 SE5 SE6 SE7

S S S S S S V

45 45 75 45 90 60 variabel

4 4 3 3 10 4 2


Arbeid en energie Trillingen en golven Optica Medische beeldvorming Zonnestelsel en heelal Herhaling CE-stof klas 4 en 5 Gemiddelde van de practica

SE8 SE9 SE10 SE11 SE12 SE13 SE14

S S S S S S V

45 60 45 60 45 100 variabel

8 8 8* 8* 8 25* 5


Opmerking: De toetsen SE9, SE10, SE11 en SE12 kunnen worden afgenomen in een andere volgorde.

17

Vak: Scheikunde Methode: Chemie Overal 4 & 5 havo 5e

editie

Studie: havo 5 Periode Stofomschrijving Toets-

code Toets-vorm

Toetsduur in minuten

Gewicht SE in %

Schooljaar 2019-2020 SE cijfers voorexamenklas (havo 4) TENTAMEN 1 (TW1) (H8+H9) TENTAMEN 2 (Chemie Overal 4 HAVO) TENTAMEN 3 (TW2) (H10+H11) TENTAMEN 4 (TW3) (H12+H13+H14) Praktische opdracht “Onderzoek Doen” Practicumdossier havo 5

SE6* SE7* SE8* SE9* SE10 SE11

S S S S P + V P + V

90 90 90 135 variabel variabel

35 13 ½ 13 ½ 13 ½ 13 ½ 11 minimaal voldoende!

*toets is herkansbaar Totalen in % 100 %

Opmerkingen: Let op: het practicumdossier is een handelingsonderdeel en moet met een voldoende worden afgesloten. S = schriftelijke toets P = practicum V = verslag TW = Toetsweek

18

Vak: Biologie Studie: Havo 5

Stofomschrijving Toets-

code Toets-vorm

Toetsduur in min.


Gewicht SE in %


Havo-4 Eindtoets havo-4 SE1 10

Erfelijkheid en evolutie (h9+10) Transport en gezondheid (h11+12) Praktische opdracht Gaswisseling, uitscheiding en reageren (h13 +14) Eindtoets (h1-h14)

SE2 SE3 SE4 SE5 SE6

PW PW PO PW PW

90 90 45 90

20* 20* 15 15* 20*


Opmerkingen:

19

Vak: Tekenen Studie: Havo 5

Periode Stofomschrijving Toets-code

Toets-vorm

Toetsduur in min.


Gewicht SE in %


1 1 2

100 jaar vrouwenkiesrecht! Vrouwen geportretteerd! Heldin!

SE1 SE2 SE3

PO PO PO

30 % 35 % 35 %

Totalen in % 100 %

Opmerkingen:

20

Vak: Maatschappijleer Schooljaar: 19/20

Studie: Havo 5 Stofomschrijving Toets-

code Toets-vorm

Toetsduur in min. Gewicht SE in %

Cijfers H4 Rechtsstaat Rechtsstaat Parlementaire democratie Parlementaire democratie

SE1 SE2 SE3 SE4

S PO S PO

12,5 * 12,5 12,5 * 12, 5

Pluriforme samenleving Verzorgingsstaat

SE5 SE6 SE7

S PO S

50 - 50

15 * 15 20 *


Opmerkingen: Na afronding vormt het cijfer maatschappijleer samen met de afgeronde cijfers van het profielwerkstuk en CKV het combinatiecijfer voor het eindexamen.

21

Vak: Lichamelijke Opvoeding

Studie: Havo 5

Periode Stofomschrijving Toets-code

Toets-vorm Toetsduur in minuten



Werkhouding 1* Vaardigheden 1** Bewegen en regelen 1***

P P P

V V V

40 30 30

Totalen in % 100 %

Opmerkingen: Eventuele vervangende opdrachten ter compensatie van gemiste praktijk/theorieonderdelen. De examenkandidaat moet alle onderdelen afgerond hebben met een “V” om toegelaten te worden tot het schriftelijk examen. * De attitude die de leerling heeft in de klas als het gaat om het leerproces ** Competenties waarover de leerling beschikt op het gebied van de domeinen: turnen, spel, atletiek, bewegen op muziek en zelfverdediging. *** Het vervullen van regeltaken, zoals aanwijzingen geven, coachen, organiseren en rollen als scheidsrechter, coach of jury.

HAVO 5 - RSG Ter Apel · 2019-10-02 · Vaardigheden 5 (spreekv.-presentatie) Boektoets/literatuur...

Documents

Transcript of HAVO 5 - RSG Ter Apel · 2019-10-02 · Vaardigheden 5 (spreekv.-presentatie) Boektoets/literatuur...