Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie...

25
Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Transcript of Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie...

Page 1: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Dr. Jan A. JurriënsLector bestuurbaarheid15 januari 2008

Kennisopbouw bij WindesheimIn relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Page 2: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

• Algemeen:

• Startsituatie

• Taken lectoraat en inbedding in zijn algemeenheid

• Filosofie onderzoek

• Nieuwe situatie

• Lectoraat bestuurbaarheid

• De toekomst

• Vragen

Agenda

Page 3: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

ALGEMEEN

Page 4: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

• Veronderstelling was dat er veel kennis aanwezig was

• In werkelijkheid was er beperkt kennis aanwezig

• De studenten waren bezig met afstuderen en de docenten met lesgeven

In potentie was en is er veel kennis

• Maar we exploiteren het nog niet voldoende (uitnutten)

• En we exploreren het nog niet voldoende (uitbouwen)

Startsituatie bij (veel) HBO’s

Page 5: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Opzet lectoraten Windesheim

• Breed opgezet

• Over opleidingen en schools heen

• Centraal georganiseerd

Page 6: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Taken lectoraten

• Kwaliteitsniveau docenten

• Relatie naar het werkveld

• Onderzoek opzetten

• Curriculum ontwikkelen

• (pre-)masters opzetten

• Samen met een kenniskring bestaande uit docenten en (soms) mensen uit de praktijk

Page 7: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Filosofie onderzoek

• Onderzoek

• Onderwijs

• Praktijk

Page 8: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Onderzoek ten opzichte van een universiteit

Mono-disciplinair

Multidisciplinair

Page 9: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

NIEUWE SITUATIE

Page 10: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Strategische issues/kenniscentra Windesheim

• Ondernemen (inclusief handel en logistiek)– Business & Economics– Management & Law– School of Media

• Gezondheid en Welzijn– School of Health – School of Social Works

• Educatie– School of Education– School of Movements & Sports

• Techniek– School of Built Environment & Transport– School of Design & Engineering– School of Information Sciences

Page 11: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Definities kenniscentrum ondernemen

• Ondernemen:– Is een initiatief tot en nieuwe organisaties opzetten als marktkansen zich

voordoen

• Ondernemer:– Een persoon die als doel heeft zich een inkomen te verschaffen door met

een bepaalde combinatie van arbeid, kapitaal en kennis een bedrijf te leiden of in stand te houden. De ondernemer is een persoon die bereid en tot staat is een nieuw idee of uitvinding om te zetten in een succesvolle vernieuwing (Schumpeter)

• In Nederland kan dit in de vorm van:– een eenmanszaak, een vennootschap onder firma, een maatschap, een

coöperatie, een vennootschap of stichting

Page 12: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Thematieken kennniscentrum ondernemerschap

• Ondernemen/marketing-CRM

• Ketens/netwerken/logistiek/sourcing (koppeling/integratie)

• Duurzaam/innovatief (kwaliteit van leven/leefbaarheid)

• Leadership/management/bedrijfsvoering (participatie, zingeving)

• Communicatie (gemeenschap)

• Gezondheid– in familie- en MKB-bedrijven

– In financiële organisaties

– In zorgorganisaties

Page 13: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

(Mogelijke) Lectoraten kenniscentrum ondernemerschap

• Handel– Logistiek LECTORAAT (Jan Jurriëns)

– Supply LECTORAAT (Geoffrey Hagelaar)

– Familiebedrijven LECTORAAT (hoegenaamd benoemd)

– Duurzame innovatie LECTORAAT (Hans van Weenen)

– Handel en (godsdienstige) cultuur) LECTORAAT??

– FMS ???

• Gezondheid – Marketing/communicatie LECTORAAT??

– Gezondheidsmanagement ???

– Media LECTORAAT (Irene Costera Meijer)

• HRM– Sociale innovatie in netwerken LECTORAAT??

– Leadership/professionaliteit ???

Page 14: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

LECTORAAT BESTUURBAARHEID

Page 15: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Onderzoekslijnen en strategische verankering lectoraat bestuurbaarheid

Thema’s/onderzoekslijnen Strategische verankering• Ketens

– Supply Chain Management Ondernemen (techniek)– Leadership/HRM Ondernemen– Area Development Techniek (ondernemen)

• Zorg en welzijn– Management/processen in de zorg Zorg en Welzijn (ondernemen)– ICT in de zorg Zorg en Welzijn (techniek)– Gezondheidsmanagement Zorg en Welzijn (ondernemen)

Page 16: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Filosofie opbouwen kennis

• Gekozen voor promovendi

• Samen met het werkveld

• Terugploegen in het onderwijs (minoren of (pre)masters)

• Soms van buiten de organisatie

• Samen met het werkveld

• Gericht op problematieken in het werkveld

• Met meerdere studenten uit verschillende opleidingen/jaren

• Tegelijkertijd studenten

• Volgtijdige opdrachten

• Clusteren van uitkomsten

Page 17: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Promovendi• Ketens

– SCM• Logistiek (Incl. evenem.logistiek en accocy) (Ebel Berghuis/M&L-uitbesteding)• Supply Management (inclusief accountancy) (Bert van der Stouwe/M&L-samenwerking, Lomme van der

Veer/M&L-contractering)• Handel en (godsdienstige cultuur) (Nl – Du/Verre Oosten) (Jacob Keegstra/M&L-veranderen in

christelijke cultuur) – Leadership\

• Sociale innovatie in netwerken (career development) (Frans Hikspoor/M&L-werkenemerstevredenheid)

• Leadership/professionaliteit in netwerken (Pieter van Bommel/M&L-leadership.

Henrico Barsch/M&L -gedrag in professionele netwerken)

• Zorg en welzijn – Marketing/communicatie in gezondheidsketens (Lex Coene/BE-ethiek in farmacieketen, Greet van der

Kaap/BE-communicatie in artsenketen, Liesbeth Rijsdijk/BE-communicatie bij HIV)– Gezondheidmanagement inclusief accountancy (Ellen Krabbenbos/M&L-management en verslaving, Ellis

Lohuis/SIS-netwerken en gezondheid)

Page 18: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Relatie naar andere kenniscentra/promovendi

Area Develop

Area Develop

ICT-Beheer

ICT-Beheer

InnnovatieIn de ouderen-

zorg

InnnovatieIn de ouderen-

zorg

TechniekGezondheid en welzijn

ICT en zorg

ICT en zorg

De gezonde stad

De gezonde stad

De minor Zorgprocessen beter maken (logistiek en ethiek)(promovendi: Jan Jukkema, Margreet van Cingel, school of hm)

De minor/master zorg en ICT/technologie (Ict en verpleegkunde)(promovendi: Sietse Dijkstra, school of IS, Hilco Prinis, school of hm)

Page 19: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Professional Doctorate?

• Doctor Business Administration (DBA)

– Voor mensen vanuit de praktijk

– Gericht op praktijk onderzoek

– Duur van ongeveer 2 jaar

• Wetenschappelijke reacties?

• Reacties vanuit het werkveld?

Page 20: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Samen met het werkveld

• Strategische samenwerkingen

• Duren meerdere jaren

• Geent op thematieken van de relatie

• Werkelijkheid

• Multidisciplinair

• Wederkerig (mensen van het werkveld ook op de hogeschool)

• Studenten, docenten, lectoren, e.d. inzetten

• Projectorganisatiestructuur (met stuurgroep, werkgroepen, e.d.)

• Etc.

Page 21: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Bijvoorbeeld Isala Klinieken

• Voorzitter van College van Bestuur van VU-Windeshiem is voorzittter Raad van Toezicht Isala

• Isala betaald een dag in de week een promovendus

• Promovendi doen onderzoek bij Isala

• Raad van Bestuur van Isala zit in raad van Advies van lectoraat bestuurbaarheid

• Strategische samenwerking in de Willem Kolff alliantie (met Deltion)

• In de toekomst mogelijk overgang van Isala academie naar VU-Windesheim

• Etc.

Page 22: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

DE TOEKOMST

Page 23: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Spinn – off lectoraat bestuurbaarheid, ICT en infrastructuur

• Ondernemen

• Supply Management

• Sociale Innovatie

• Zorg en welzijn

• Zorginnovatie

• Techniek

• ICT in de zorg

• Area Development

• Educatie

• Onderwijs en zorg

• ICT in het onderwijs

Page 24: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Met het lectoraat bestuurbaarheid

• Lectoraat Logistiek

• Focussering op logistieke thematieken

• Breedte toepassing van deze kennis in verschillende gebieden

– Traditionele logistiek

– Zorg

– Andere te kiezen gebieden

Page 25: Dr. Jan A. Jurriëns Lector bestuurbaarheid 15 januari 2008 Kennisopbouw bij Windesheim In relatie tot lectora(a)ten (bestuurbaarheid)

Vragen?