Deelsessie 5 BEOORDELEN VAN SENSITIEF OPVOEDGEDRAG – VAN WETENSCHAP NAAR DE PRAKTIJK Mirte Forrer, MSc, scientist practitioner, Vrije Universiteit Amsterdam, en gedragsdeskundige, Jeugdbescherming Regio Amsterdam en dr. Anne Tharner, universitair docent ontwikkelingspedagogiek, Vrije Universiteit Amsterdam Toelichting: Werkvorm: Lezing/presentatie (kennisoverdracht) met interactieve elementen. Leerdoelen: Kennis over sensitief opvoedgedrag vanuit de wetenschap:

Wat is het?

Wat is de relatie met gehechtheid?

Waarom wilt u daar iets over weten?

Hoe beoordeelt u dit binnen de wetenschap? Kennis over sensitief opvoedgedrag in de praktijk:

Wanneer is het nuttig om dit in te zetten in de praktijk?

Hoe beoordeelt u dit binnen de praktijk?

Hoe kunt u dit gebruiken voor de ondersteuning van ouders? Doelgroep: Wetenschappers en professionals in het voorveld (waaronder de wijkteams), de specialistische jeugdzorg, de jeugdbescherming en de geestelijke gezondheidszorg. Sensitief opvoedgedrag is een manier voor ouders om hun kind te steunen en een veilige relatie met hun kind op te bouwen. Over sensitief opvoedgedrag en het belang ervan is wetenschappelijk veel bekend. Toch is het in de praktijk van de hulpverlening aan gezinnen nog geen ingeburgerd begrip. Binnen deze workshop delen Mirte Forrer en Anne Tharner kennis over sensitief opvoedgedrag van ouders van jonge kinderen en waarom dit zo’n belangrijke rol speelt bij de zorg voor (kwetsbare) gezinnen. De sprekers gaan interactief na in welke situaties hulpverleners aan ouders kunnen aanbieden om de sensitiviteit van hun opvoedgedrag te beoordelen. Vervolgens nemen zij de deelnemers mee in de vertaling van het wetenschappelijk instrument dat hiervoor bestaat in een gebruikersvriendelijke app en bespreken ze interactief hoe de app kan worden ingezet om effectieve hulp bij opvoedrelaties te bieden. CV: Mirte Forrer is NVO-orthopedagoog-generalist en werkt sinds 2007 bij Jeugdbescherming Regio Amsterdam (Jeugdbescherming). Naast het geven van advies en deskundigheidsbevordering aan haar teams, heeft ze zich als gedragsdeskundige beziggehouden met thema’s als Veiligheid en Risicotaxatie. Sinds januari 2017 houdt Mirte zich tevens bezig met de ouder-kindrelatie en opvoedgedrag. Zij is sindsdien, naast haar werk als gedragsdeskundige, als scientist practitioner verbonden aan de Vrije Universiteit Amsterdam (VU), waar zij uitvoering geeft aan het scientist practitioner-project als onderdeel van de onderzoekslijn ‘Risicovol ouderschap’ van het Netwerk Effectief Jeugdstelsel Amsterdam (NEJA). Het NEJA, de VU, Jeugdbescherming en Altra vormen de onderzoekspartners in dit project. Het project beoogt onder meer een observatie-instrument voor het beoordelen van sensitief opvoedgedrag te ontwikkelen voor gebruik binnen de jeugdbescherming, jeugdhulpverlening en jeugdgezondheidszorg.

Anne Tharner is universitair docent ontwikkelingspedagogiek aan de VU Amsterdam. Zij heeft een achtergrond in de (ontwikkelings)psychologie, epidemiologie en pedagogische wetenschappen. Haar onderzoek is gericht op gehechtheid en ouder-kindinteractie. In 2011 is zij binnen het grote, langlopende onderzoek Generation R (www.generationr.nl) gepromoveerd op haar onderzoek naar voorspellers van verschillen in de kwaliteit van de gehechtheidsrelatie moeder-kind. Hierbij heeft zij onder andere de rol van postpartum depressie en borstvoeding voor de moeder-kindrelatie onderzocht. Vervolgens heeft zij haar onderzoek voortgezet aan de Universiteit Leiden en de Universiteit van Kopenhagen in Denemarken. Sinds 2018 werkt Anne Tharner bij de VU en is hier o.a. betrokken bij Generaties2 (www.generaties2.nl), een langlopend onderzoek naar ouderschap en de ouder-kindrelatie. Hierbij worden moeders en hun kinderen gevolgd vanaf de zwangerschap. Contactgegevens: Organisatie: Vrije Universiteit Amsterdam en Jeugdbescherming Regio Amsterdam Contactpersoon: Mirte Forrer

Website: www.generaties2.nl E-mailadres: m.l.forrer@vu.nl