College 1 Sys

SYSTEEMGERICHTE HULPVERLENING

TH

EM

A G

EZ

INS

- EN

O

PV

OE

DIN

GS

ON

DE

RS

TE

UN

ING

College 1

12-2-2008 cornelisnuman http://numanmwd.googlepages.com 1

ANALYSE

Behandel

Draaglast

DRAAGKRACHT Draagvlak

9 individueel

7 Systemische methoden vermindering van knelpunten in de sociale steun

4 Positionele methoden


GERICHT OP VERMINDERING VAN KNELPUNTEN IN DE SOCIALE STEUN


Basis : Nondirectieve Counseling

Relatiemethode

Familiemethode

Gezinsmethode

Mediationmethode

Groepsmethode

Sociale NetwerkMethode

Casemanagement


SITUATIE = “ALLES”

HYPOTHESE

THEORIE ETHIEK/normen

HANDELEN

METAKADER

cornelisnuman http://numanmwd.googlepages.com12-2-2008 5

SYSTEEMTHEORIE

Uitgangspunten en centrale begrippen

12-2-2008 6cornelisnuman http://numanmwd.googlepages.com

Algemene Systeemtheorie

• Algemene systeemtheorie is een theorie over systemen in de natuur en techniek en in de wetenschap en maatschappij, en is oorspronkelijk voorgesteld door Ludwig von Bertalanffy rond 1950.


AANLEIDING TOT ONTWIKKELING VAN DE THEORIE

• optelsom van de analyse van de onderdelen gaf onvoldoende inzicht in het functioneren van het geheel.

• Levende processen vinden plaats in een steeds complexer wordende organisatie.


Algemene Systeemtheorie is een reactie op

• Het reductionistisch, lineair denken. • Het opdelen in kleinere onderdelen• Oorzaak-gevolg vergelijkingen.• Dat een bepaalde etiologie via specifieke

fysiopathologische processen tot symptomatologie leidt


De volgende begrippen worden behandeld

• Organisatie• Geheel• Zelfstandige entiteit• Grenzen• Hiërarchie• Subsysteem• Energie• Homoiostase• Feedback• Tijd en Ruimte


Organisatie

• Een systeem is een verzameling van elementen, die in een bepaalde samenhangende relatie tot elkaar staan.

• niet de elementen maar het netwerk van relaties tussen de elementen,

• Het is de organisatie, die een systeem maakt tot een systeem.


Geheel

• Een systeem is nagenoeg synoniem met organisatie.

• De samenhang der elementen brengt een (zelfstandige)entiteit voort, die anders is dan de optelsom der afzonderlijke delen.


Zelfstandige entiteit


Grenzen

• Grens tussen een gezin en zijn omgeving beschreven in termen van doordringbaarheid: • de relatieve gemakkelijkheid of moeilijkheid die

buitenstaanders ervaren bij het in contact treden met het gezinssysteem.

• Soms ligt de gezinsgrens bij de buitenmuren van het huis of de afrastering van de tuin

• Gezinnen van het type `zoete inval‘ • Ook om de hoek wonende oma's of opa's die

dagelijks telefoneren, kunnen wel degelijk tot het gezinssysteem behoren.


GRENZEN

• Binnen een systeem subsystemen onderscheiden. • Subsystemen zijn dan een verzamelingen elementen,

die onderling weer meer interactie vertonen dan met de andere elementen.

• Voorbeelden van subsystemen zijn:• het echtpaar, de ouders, de kinderen, de mannelijke en de

vrouwelijke gezinsleden.

• Subsystemen worden gevormd om bepaalde taken uit te voeren: opvoeding van de kinderen, de vaat doen, aanschaffen van een auto, boodschappen doen etc.


IND

Plus partn

er

Plus partn

er

kinderen

Grootfamilie

Buren, werkg

ever, v

rienden

De stad, het land, continent, de

wereld…

……

.

GRENZEN


Hiërarchie

• Ordening. Een systeem is samengesteld uit subsystemen

• Een gezinslid is tegelijkertijd onderdeel van verschillende sub- en suprasystemen: echtgenote in het huwelijk, moeder in het gezin, lerares op school, burger van een land.

• Hiërarchie, toegepast op gezinssystemen, is een bepaalde verdeling van gezag.


Ouderlijk Subsysteem

• Opvoedingstaak subsysteem moet in de hiërarchie hoger staan dan dat van de kinderen.

• De grens moet zo doordringbaar zijn dat de kinderen hen kunnen bereiken, maar toch weer zo afgesloten, dat zij met elkaar kunnen overleggen zonder voortdurende kinderlijke bemoeienis.


Verschillende hiërarchieën

• afhankelijk van de gezinsfunctie waar het om gaat, naast elkaar : • een emotionele met moeder aan het hoofd, • een disciplinaire met vader en/of oudste zoon aan

het hoofd.


Welke energie doet het systeem functioneren?

• Energie wordt vervangen door informatie• Informatie uitwisseling, communicatie, • Inzicht in de werking van systemen en/of hun

voortbestaan• Een systeem toont zich aan ons dmv

communicatie• De patronen in de communicatie definiëren

het systeem


Homoiostase of gezinsevenwicht

• Onder homoiostase verstaat wij een reeks mechanismen, die tot doel hebben om een interactioneel evenwicht binnen gezinnen te bewaren.

• Zij bieden weerstand aan veranderingen die dit interactioneel evenwicht of het stabiliteitsniveau aantasten.


Homoiostase en/of controle

• Controle komt uit de cybernetica (de besturing van systemen).

• Besturing is elke vorm van doelgerichte beïnvloeding van het gedrag van het systeem door interactie (communicatie)

• Gezinnen laten een bepaalde variatie aan gedragingen bij hun leden toe

• Contramanoeuvres• Doorlopen van de gezinsfasen


Terugkoppeling/Feedback

• Term uit de cybernetica. • Positieve of negatieve terugkoppeling. • Positieve terugkoppeling bevordert afwijking

van een voorafgaand evenwicht en is dus veranderingsgericht.


Negatieve terugkoppeling

• Gaat afwijking tegen en herstelt een vroeger evenwicht.


Tijd en ruimte

• Organisatie, energie, controle vanuit een ruimtelijk of een tijdsperspectief.

• Inhoud van het gesprek• Zitarrangementen • Wat er gebeurt tussen moeder en kinderen als

hij zich tot vader richt etc.• Dus de ruimtelijke dimensie van de

informatie-uitwisseling.


Tijd en ruimte

• Stereotiepe gespreksvolgorde in dit gezin, kortdurende tijdsdimensie zoals die zich afspeelt in dit interview.

• Intergenerationele processen, de langstdurende tijdsdimensie


80

50

60 61

35

80

36

52

9090

63

GenogramPotlood en gum!!!12-2-2008 cornelisnuman

http://numanmwd.googlepages.com 27

Definitie

• Een systeem is een verzameling van elementen, • die in een samenhangende relatie tot elkaar staan, • dat een noodzakelijk (communicatief ) evenwicht

nastreeft • en zich daardoor als een particuliere entiteit

manifesteert • die niet herleidbaar is tot (de optelsom van) de

afzonderlijke elementen.


Systemisch Analyseren 1

Wat betekent het als je “s y s t e m i s c h” analyseert?

Hoofdregel: A l l e sA l l e s i s i n f o r m a t i e i s i n f o r m a t i e Zoek en bepaal het systeem waarvan de cliënt een

”element” is. Ga daartoe op zoek naar patronen in de

communicatie. Ga op zoek naar de (verborgen) regels die de

interactie bepalen


Systemisch Analyseren 2

• Zoek naar “coalities” of subsystemen• Zoek naar grenzen, wie bemoeit zich met wat

en met wie?• Zoek de functies van bepaald gedrag voor het

geheel (evenwicht)• Wordt je bewust van wat “het systeem” met

jou doet, welke plaats (functie) krijg jij toegewezen?


Uitlokken van Systemische Informatie 1

• Welke vragen leveren systemische informatie op?– Vraag naar wat mensen doen– “Als wat” vragen– Vragen naar rangorde– Vraag gedetailleerd naar gevolgen van bepaalde

gebeurtenissen


Uitlokken van Systemische Informatie 2

– Vraag naar verschillen (een verschil = een relatie)– Maak regelmatig systemische hypotheses– Denk circulair en richt je op het willen begrijpen

van de werking van het systeem


Hypotheseformule

• relevante oorzakelijke factor,• schets probleemsituatie,• probleem instandhoudende factor,• gevolgfactor.


Hypotheseformule

• relevante oorzakelijke factor:– Mogelijk door de echtscheiding van de ouders

• schets probleemsituatie:– is er bij Richie sinds zes maanden sprake van onhandelbaar

gedrag dat niet kan worden opgelost


Hypotheseformule• probleeminstandhoudende factor:

– doordat ouders weigeren met elkaar in gesprek te gaan over de omgangsregeling

• gevolgfactor:– met als gevolg dat Richie met zijn gedrag er alles aan doet

om zijn gescheiden ouders weer met elkaar in contact te laten komen.


Preview• Communicatiepatronen• de pragmatische aspecten van de menselijke

communicatie• Weblog

http://systemischwerken.blogspot.com


College 1 Sys

Travel

Transcript of College 1 Sys