Chamilo 2.0 Onderwijsdagen

14
Chamilo 2: een tweede-generatie Open Source leer- en samenwerkingsplatform Jean-Marie Maes Hogeschool Gent

description

Presentatie over Chamilo 2.0 (in Dutch) gegeven op De Onderwijsdagen 2010, Utrecht, 9/11/2010.

Transcript of Chamilo 2.0 Onderwijsdagen

Page 1: Chamilo 2.0 Onderwijsdagen

Chamilo 2: een tweede-generatie Open Source leer- en

samenwerkingsplatform

Jean-Marie MaesHogeschool Gent

Page 2: Chamilo 2.0 Onderwijsdagen

Inleiding

Inhoud van deze presentatie

– Waarom Chamilo & Chamilo vzw ( Dokeos)

– Waarom een nieuwe Chamilo?

– Na Chamilo 2.0?

– Demonstratie

– Vragen

Page 3: Chamilo 2.0 Onderwijsdagen

Waarom Chamilo

– Dokeos: – evolutie naar ‘closed source’– een beslissingsstructuur ontbreekt– geen antwoord op vraag om vzw

• Chamilo:• radicale keuze voor open source: GPLv3• vzw-structuur voor alle betrokkenen (zowel

ondernemingen als non-profit organisaties)

• trademark Chamilo berust bij vzw

Page 4: Chamilo 2.0 Onderwijsdagen

Huidige structuur Chamilo 1.8.x té beperkt

• Cursusbeheersysteem van 1e generatie ELO: set van veelal weinig geïntegreerde tools

• Documenten, oefeningen,... opgeslagen binnen cursus:– platformbrede zoekfunctie moeilijk realiseerbaar

– Duplicatieprobleem van gegevens

• Cursusmetafoor te beperkend, minder geschikt voor– Projectwerking

– Intern communicatiekanaal voor specifieke (vak)groepen & ‘communities’

– Cursusoverstijgende samenwerking

• Integratie met andere toepassingen mogelijk maar moeilijk

Waarom Chamilo 2.0

Page 5: Chamilo 2.0 Onderwijsdagen

Chamilo 2.0: Nieuwe structuur

Page 6: Chamilo 2.0 Onderwijsdagen

Huidige structuur Chamilo 1.8.x té beperkt

Kernel software:• Repository van content objecten:

• Die objecten worden aan de gebruiker gelinkt, niet aan een cursus. De gebruiker beschikt over een virtuele harde schijf

• Objecten worden gepubliceerd in één of meer cursussen of in andere applicaties. De publicatiekenmerken zijn aangepast aan de toepassing waarnaar wordt gepubliceerd.

• Uitgebreid gebruikers- & rechtenmanagement• Framework voor externe repositories• Framework voor webservices• De concurrentie evolueert in dezelfde richting, maar in veel

beperktere mate (// Moodle: alleen documenten)

Chamilo 2.0: Nieuwe structuur (2)

Page 7: Chamilo 2.0 Onderwijsdagen

Huidige structuur Chamilo 1.8.x té beperkt

Chamilo 2.0: repository

Page 8: Chamilo 2.0 Onderwijsdagen

Chamilo 2.0: Voordelen

• Kan verschillende databanksystemen aan

• Basis voor een gevarieerde, makkelijk uitbreidbare verzameling applicaties:

• Biedt kansen aan nieuwe initiatieven in de Chamilo community

Chamilo 2.0: voordelen

• ‘cursussen’: webLCMS• zoekportaal• persoonlijke berichten• portfolio• assessment• forum• wiki• etc.

Page 9: Chamilo 2.0 Onderwijsdagen

Chamilo 2.0: stand van zaken (1)

• + (grotendeels) gedaan: uitgangspunt: geen verlies van mogelijkheden in vergelijking met 1.8.5

• Objectgeoriënteerde kernel

• Standaardmodules (én meer) aanwezig in ‘weblcms’

• Objecten: eenduidige basisstructuur & kenmerken, versiebeheer• Migratietool klaar (1.8.5)

• Analyse & structuur tracking & reporting (statistieken) grotendeels voltooid

• Assessment & enquête: uitgebreide basis, competentie-gebaseerd (in ontwikkeling) & peer assessment

• Webservices voor uitwisseling data met andere programma’s

• Beheer sterk uitgebreid

• Rollen & rechten (analyse, basisstructuur, partiële implementatie)

• Leerpad• videoconferentie (dimdim)

• Authenticatie & portaal: ondersteuning CAS, Shibboleth, OpenId

• Externe repositories: Google Docs, Flickr, You Tube, Mediamosa, Matternhorn……

Stand van zaken

Page 10: Chamilo 2.0 Onderwijsdagen

Huidige structuur Chamilo 1.8.x té beperkt

Chamilo 2.0: externe repositories

Page 11: Chamilo 2.0 Onderwijsdagen

- te doen (2.0 & 2.01):• Aandacht voor de interface: bruikbaarheid & toegankelijkheid stroomlijnen• Rollen & rechten: dieper doortrekken en uitbreiden voor een aantal

toepassingen• Evaluatietools (assessment): verder uitbouwen• Competentie-gebaseerd assessment : idem• Tracking & reporting: streamlining & uitbreiden rapportage• Update migratietool• Refactoring (beperkt), debugging ...

- Zie ook: roadmap & support- Alpha, Beta 1 en 2 gereleased- Release schema:

- 22 november: Chamilo 2.0 Release Candidate

- December: Chamilo 2.0

Chamilo 2.0: stand van zaken (2)Stand van zaken (2)

Page 12: Chamilo 2.0 Onderwijsdagen

Na Chamilo 2.0?

• Automatische generatie van metadata• Standaarden en normen: IMS, QTI, Scorm,

portfolio …• Maximale instelbaarheid: PLO, meeneembare

persoonlijke leeromgeving met het oog op levenslang leren

• Veralgemening gebruik webservices

Duidelijke structuur maakt evolutie in vele richtingen mogelijk: gemakkelijk om applicaties toe te voegen.

Na 2.0

Page 13: Chamilo 2.0 Onderwijsdagen

Demonstratie

Page 14: Chamilo 2.0 Onderwijsdagen

Input?

• Vragen?

• Contactgegevens – [email protected]– http://digitaal-leren.hogent.be– [email protected]

• Chamilo software– gemeenschap: http://www.chamilo.org/– support site: http://support.chamilo.org/– testplatform: http://beta.chamilo.org

Vragen